我學(xué)會了什么四年級作文（通用4篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我學(xué)會了什么四年級作文（通用4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我學(xué)會了什么四年級作文1

　　母親節(jié)馬上就到了，為了給媽媽送份禮物，我準(zhǔn)備燒番茄炒蛋這道菜。

　　我先從冰箱里拿出三個西紅柿和三個雞蛋。我把西紅柿洗一下，再用刀把西紅柿的皮削掉，再切成小塊。然后把雞蛋的殼敲碎打在碗里攪拌均勻。

　　材料都準(zhǔn)備好啦，開火嘍！我在鍋上倒點油，等油冒煙后把蛋液放進(jìn)去。沒過幾秒蛋液就立刻變模樣，變成了黃燦燦的蛋花，漂亮極了，用鍋鏟把蛋花切成小塊兒的，一開始拿鍋鏟還不知道怎么拿順手。奶奶說：“你這樣拿鍋鏟是不對的，要象我這樣拿�！蹦棠淌痉督o我看，教了我好幾次我才學(xué)會。燒菜還真有學(xué)問��！

　　接著我又倒了點油，還有幾滴油濺到了我的身上，哎呀，燙死啦！。我把西紅柿放進(jìn)去，放點糖鹽和味精。再翻炒一下。沒翻幾下我手就有點酸了。但是，我又有點小興奮，因為我的`菜馬上就燒好啦！

　　我再把蛋花放進(jìn)鍋里，再翻炒幾下，撒點蔥花就盛出來了。

　　嗯，我嘗一嘗�？烧婧贸园�，還是我自己燒的好吃��！燒菜可真辛苦啊，但燒完菜能嘗到自己的手藝，我很高興！我一定要讓媽媽嘗嘗。

　　我學(xué)會了什么四年級作文2

　　我總覺得我的動手能力很弱。今天，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，今天我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，能教我做面疙瘩嗎？”爸爸媽媽一齊點點頭。

　　首先，要準(zhǔn)備材料：一個攪拌器、一大碗面粉、50毫升的水，2個雞蛋，爸爸對我說：“最初，要把2個雞蛋在桌上敲一下，再在碎裂的.雞蛋殼上掰開來，取出蛋黃，和面粉倒在同一個碗里，用攪拌器攪到它們一半融合了，然后倒25毫升水，繼續(xù)攪拌，等攪拌到它們完全融合了，再加20毫升水再攪拌5分鐘，用手抓一點，捏成橢圓形，捏完一半以后，用電鍋的插頭插到插座上，等過5分鐘后，往鍋上澆6毫升食用油，用大勺子把油涂均勻，最后把捏好的面疙瘩放進(jìn)鍋里等上20分鐘，就好了。”我試著按照爸爸說的話去做，果然，一個小時后，面疙瘩做成了。我用電風(fēng)扇吹了一下，端了一碗到媽媽面前，媽媽嘗了一口贊不絕口地對我說：“真好吃！”爸爸也嘗了口，連連夸贊道：“好兒子，做的非常好！”

　　今天我學(xué)會了做面疙瘩，別提有多開心了！

　　我學(xué)會了什么四年級作文3

　　宮保雞丁是我最喜歡的食物之一，可是我一直不知道該怎么做，今天爸爸教我怎么做宮保雞丁了。

　　我先擠上圍裙，帶著圍裙地我可真像一位大廚，我先把火開小一點，在鍋里加了點油，把油燒熱，因為熱油的需要點時間，我就從冰箱取出一塊雞肉，把雞肉切成肉塊，然后放到盤子里，等油熱了把雞肉往鍋里一倒“沙沙沙沙”，鍋里的聲音大的.刺耳，我再往鍋里放了一勺糖，又放了點醬油，再用鍋鏟把宮保雞丁翻過來，翻過去，最后，用鍋鏟把宮保雞丁裝到一個盤子里，把辣椒切成片撒入盤中，看著那碗香噴噴的宮保雞丁，我感到非常高興。

　　我拿給媽媽去品嘗，媽媽對我的作品贊不絕口，我自己也夾了一塊吃，哇！太好吃了，我對自己做的宮保雞丁很有成就感。

　　我學(xué)會了什么四年級作文4

　　今年暑假，我學(xué)會了包餃子。

　　暑假時，我回了老家合肥。我到老家的那一天，大家為了慶祝團(tuán)圓，包了餃子。我先準(zhǔn)備餡，把豬肉塊、玉米粒、芹菜放進(jìn)木盆里，再用筷子攪一攪，打三個雞蛋，然后再攪一會�？烧骐y攪呀，就在我快不想攪時，我好像看見大家圍坐在桌子邊，開心地吃著餃子，我頓時又有了力氣，就又?jǐn)嚵似饋怼?/p>

　　終于我把餃子餡做好了，奶奶那邊的皮也做好了，開始包餃子啦！看大家都有模有樣地包著，我便想一展身手。我先拿起皮，像大家一樣取了一勺餡也包了起來，可這么一個小餃子難倒了我。咦，為什么大家包的.餃子這么飽滿這么好看，而我包的卻是一個方方的難看的不明物體！我不甘心，又剝了一個，比剛才的好點了，可還是不太好看，我觀察了奶奶一會兒。

　　原來奶奶先在皮里放一點餡，再對折，然后輕輕的捏起來，然后再捏一點皺紋，一個又好看又好吃的餃子就做好了。我拿起了餃子皮和餃子餡，學(xué)著奶奶的樣子包了起來，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我終于做成了一個成功的餃子，后來我又做了幾個，一個比一個好，聽著爸爸媽媽的表揚，我覺得無比自豪。

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