- 相關(guān)推薦
我學(xué)會(huì)了什么作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇1
記得那是個(gè)陽光明媚，陽光燦爛的日子。我和哥哥在爸爸的帶領(lǐng)下，來到了一個(gè)十分大的池塘。爸爸拿出釣具，拿出魚餌。他先把魚餌與水混合起來，互相攪拌。到了一定的黏度，就把魚餌掛在魚竿的外頭的幾根掛鉤上。接著就是拋竿。
我看著爸爸和哥哥。爸爸把竿拋到三米外，浮標(biāo)從斜到直。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)向下沉了一點(diǎn)兒，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，快把竿拉上來。等一下魚兒吃飽了就跑了。”我如此緊張，而爸爸卻一點(diǎn)都不慌張，叫我安靜下來。我疑惑不解，心里又氣又抱怨爸爸。生氣爸爸一點(diǎn)兒也不理解我，抱怨他不理會(huì)我對(duì)他的忠告。我看了看浮標(biāo)，又向下沉了一點(diǎn)。爸爸不慌不忙地將魚竿拉起，一條福壽魚正吃著美味的食物，而不知道這是個(gè)陷阱。我看了，更加疑惑。還沒等我開口，爸爸對(duì)我說：“釣魚要有安靜的環(huán)境，才能釣好魚，千萬不要把魚給嚇跑了�！蔽尹c(diǎn)頭說是。我還想問爸爸一些問題，爸爸卻讓我親手體驗(yàn)一下那種感覺。
我把魚餌掛好，向外拋出，才拋出了三米左右。我耐心地看著浮標(biāo)，只見浮標(biāo)一沉，我迫不及待的拉起魚竿,什么也沒有，魚餌根本一個(gè)也沒丟。爸爸對(duì)我說：“現(xiàn)在的`魚十分聰明，先試探你到底是不是陷害它，動(dòng)了一下就走，沒有動(dòng)靜它才安心地去吃魚餌，你這時(shí)拉回魚竿是最好的。記住，不要等太久�！蔽衣牶�，心中的迷團(tuán)都一一化解了。我再次拿起魚竿。
我拋下魚竿，吸取上一次的教訓(xùn)，耐心等待著，忽然我看見浮標(biāo)沉下了一點(diǎn)兒，我還一直認(rèn)真地關(guān)注著浮標(biāo)。我的浮標(biāo)又動(dòng)了一下，我胸有成竹地拉回魚竿，好家伙，我釣上了一條小魚，小魚還拼命掙扎。我看了自己釣上的成果，心里別提有多高興。我決定要親自吃了它。
經(jīng)過這一次的成功，我釣上了許多小魚，爸爸都豎起大拇指表揚(yáng)我了呢。后來，我還去撿田螺，大大小小、奇形怪狀、各式各樣的田螺都被我撿到了，還撈到四只小蝦米呢！
到了吃飯的時(shí)候，盆子里有小蝦米、田螺、鯉魚、鯽魚、桂花魚、福壽魚和許許多多不知名的魚。望著我們勞動(dòng)的成果，大家心里都美滋滋地。
我現(xiàn)在有多了一項(xiàng)技術(shù)，心里多開心呀！你有沒有獨(dú)特的技術(shù)呢？有的話，記得與我分享哦！
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇2
如果問我學(xué)會(huì)了什么，那就從我想要的來說吧！我對(duì)生活的要求根本就沒有多少？很多要求都是聽得別人說的。梭羅在瓦爾登湖里說過的，那些老一輩的經(jīng)驗(yàn)并不一定適合現(xiàn)在。所以說我們到底能從前人的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到什么，或許學(xué)到的不過是我們往后的悔恨吧。
我想要學(xué)到什么？活下去的能力？和什么樣的追求？我把這種追求稱為我自己對(duì)生活的體驗(yàn)感。循著這份感覺我似乎才能感覺到自己意識(shí)活動(dòng)的方向。并不太喜歡別人告訴我我怎么做怎么做就可以得到什么！似乎是一種很有邏輯的方法，可是總感覺對(duì)于我的意識(shí)來說少了很多東西。是一種限制，當(dāng)我不假思索的相信了別人說的話，我就仿佛變成了無路可走的惡鬼。我仿佛躺在一種無力感中。世界蒼茫的大，我卻只是其中的一粒塵埃。
我很難去思索什么是活下去的能力。一種可以養(yǎng)家糊口的能力，一份家大業(yè)大的財(cái)產(chǎn)。我相信這些都能讓我像一個(gè)正常人一樣活下去�？墒钱�(dāng)我的.需求越來越多是，我就仿佛被綁在了這輛戰(zhàn)車上，前后沒有退路的，走在別人說過的路上。我到底學(xué)會(huì)了什么？我學(xué)會(huì)了一種思索，我推演自己的生活，這樣做著的，讓我和別人的要求越差越遠(yuǎn)。所以說別人都沒法理解我了。我如何去思索，便是去找屬于自己的那一份體驗(yàn)感，體驗(yàn)感又怎么解釋，我覺得是一種心靈的活動(dòng)，這種活動(dòng)分為內(nèi)在的心靈體驗(yàn)和外在的表達(dá)象征活動(dòng)。也就是說我站在一個(gè)相信自身感知的位置尋求和客觀環(huán)境的更多的契合點(diǎn)。我只有不斷地進(jìn)行各種可能性嘗試，通過長(zhǎng)時(shí)間的積累，才能讓自己完整的生活在社會(huì)中。
除了對(duì)自身外，還有一種對(duì)社會(huì)的思考。社會(huì)作為一種有別于我自身的體驗(yàn)。這種客觀環(huán)境，他似乎有著自己的規(guī)律性和不可磨滅性。每一個(gè)生活中的人似乎冥冥之中都受著一雙無形的手的引導(dǎo)�？墒巧鐣�(huì)是不斷在進(jìn)步的，自然創(chuàng)造了人，人創(chuàng)造了社會(huì)。我們?nèi)绾稳ダ斫馍鐣?huì)，首先要理解的就是個(gè)人了。然后我們才能去思考，社會(huì)的發(fā)展方向，和如今社會(huì)的不堪之處。
我學(xué)會(huì)了什么，其實(shí)我只希望自己能學(xué)到是一種對(duì)生活的不斷認(rèn)知。我似乎已經(jīng)沒有什么能力了，我似乎躺在了被人遺棄的角落，其實(shí)我相信自己，透過了那一層薄幕，在不斷的思索嘗試下，慢慢的遺忘了時(shí)間的。我在一個(gè)地方，枯寂的世界里，是一份花開的香。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇3
從上周開始，老師就讓我們拿上水果。聽說這次勞技課是水果雕刻。水果雕刻是不是很難啊，是不是很危險(xiǎn)。上特色班的時(shí)候，我就見十班每個(gè)人手里拿著一個(gè)很漂亮的雕刻。
今天終于到了我們上勞技課的時(shí)候了。從起床來到教室，我們就開始忙著準(zhǔn)備上勞技課用的東西了。我先拿著自己的水杯去水房涮干凈，然后又拿著一個(gè)又紅又大的蘋果去洗。
到了勞技室，老師給我們講了水果雕刻的歷史以后。對(duì)我們說，雕刻的時(shí)候需要用小刀，要注意安全。老師說：“今天我們來雕刻蘋果天鵝�！薄芭丁冒�！”我在心里歡呼。
老師給我們示范了蘋果天鵝怎么雕刻。剛講完，老師就拿著大的切菜刀，給我們一個(gè)一個(gè)的切，切好以后，就給我們分小刀，分牙簽。
老師把蘋果切成三瓣，兩邊的蘋果比較大，中間的蘋果很薄。我拿起一半大的蘋果就開始做。我先找到蘋果的中心，拿著小刀慢慢的切要去，生怕切到手。這一刀很輕不深，把蘋果轉(zhuǎn)一下，也切了一刀，跟第一刀一樣重，我把小刀合住，放在桌子上，把切下來的果片往后推了推不掉，我又修改了一下，推了推終于掉了，但是里面參差不齊。我又在這個(gè)基礎(chǔ)上，切了一刀比上一次深了一點(diǎn)，把蘋果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又切了一刀，推了推，推動(dòng)了，耶！我有進(jìn)步了。我又切第三片，跟上次一樣。天鵝的尾巴做好了。
接下來開始做天鵝的翅膀。在蘋果的側(cè)面，用小刀輕輕地切一刀，再在這一道的下面切一刀，再一推那一小部分就掉下來了。天鵝的.翅膀有兩片。右邊的翅膀也是這么做的。
開始做脖子了，我把薄薄的那一片拿出來，用小刀寫下一半。在這一半上面用牙簽在邊緣往里一點(diǎn)的地方，按照那條線平行的畫一條，然后用小刀把它切掉。在脖子的前面用牙簽扣出一個(gè)圓，把蘋果籽按到那里，另一邊也要做。把牙簽插到天鵝尾巴的前面，把脖子插到牙簽上，把切下來的一點(diǎn)點(diǎn)小薄片按到原來的位置，把它們都往后推相等的距離。就這樣一只可愛的天鵝就出來了，雖然這只還不是很好看。
這節(jié)勞技課過去了，我們班里沒有一個(gè)人被小刀剌傷。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇4
綠樹成蔭、枝繁葉茂，這是我想象中的森林。在我看來，地球上樹木數(shù)不勝數(shù)，數(shù)量足以讓人類隨意使用，這也讓我經(jīng)常浪費(fèi)紙張，反正樹木那么多也用不完。但有一天，有一本書，否認(rèn)了我的觀點(diǎn)，它讓我頓悟了環(huán)保的重要，懂得了珍惜有限的資源，那一刻，我長(zhǎng)大了。
這一天，我在家閑著無聊，隨手拿起一本媽媽看過的雜志，隨意翻了起來。剛打開首頁，標(biāo)題的字映入眼簾，“森林被破壞，你還在浪費(fèi)紙張嗎？”我愣了一下，看了看垃圾桶里被我堆滿的草稿紙，又望了望窗外綠油油的公園。心想：怎么可能，浪費(fèi)幾張紙罷了，不至于影響到森林的吧，想不到書里都會(huì)騙人。帶著不屑，我讀了下去。
文章前面說了目前森林遭到人類無序地砍伐，大部分樹都被做成了紙張以謀取高額的利潤(rùn)。不知為何，我的臉有些泛紅，望著標(biāo)題醒目的大字，看著被我浪費(fèi)的本子，我陷入了思考。我有點(diǎn)半信半疑了，便繼續(xù)往下讀。
看著看著，我漸漸感到慚愧，讀到最后這句：滴水穿石，如果總是浪費(fèi)紙，過不了多久，就會(huì)毀掉一片森林。頓時(shí)，我仿佛被雷劈了一般，萬劫不復(fù)了。我想到了曾經(jīng)的事。
有一次，我寫了幾個(gè)字，寫錯(cuò)了，便準(zhǔn)備丟了，結(jié)果被媽媽看見了，她走上來制止道：“干什么，你才寫了幾個(gè)字就丟了，太浪費(fèi)了�！蔽覞M不在乎地說道：“世界上有成百上千的樹，浪費(fèi)幾張紙而已，不至于造成什么后果吧�！眿寢屨f：“地球上的資源雖然很多，但也是有限的，如果不計(jì)后果的'鋪張浪費(fèi)，繩鋸木斷，水滴石穿，資源總會(huì)被耗盡的�！甭犃藡寢尩脑�，那一天我沒有再浪費(fèi)，但過了幾天，便忘得一干二凈。
望著垃圾桶中堆成山的紙，媽媽的話浮現(xiàn)在我的耳邊。我撿起其中一張紙，發(fā)現(xiàn)上面還有許多空白的地方可以利用。我顧不得骯臟，在垃圾桶里翻出了所有可以用的紙，看著它們，我感覺自己長(zhǎng)大了。
從此，我每個(gè)本子總是會(huì)正面反面全部用完才換，實(shí)在沒有地方可以下筆了，我也不會(huì)輕易扔掉，吃飯時(shí)還可以用來當(dāng)渣盤用。當(dāng)我對(duì)每一張紙重復(fù)利用時(shí)，我覺得很快樂，因?yàn)槲叶昧斯?jié)約，我長(zhǎng)大了。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇5
今天早上醒來，我穿好衣服，見媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來做飯。這時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭：我已經(jīng)十歲了，也該學(xué)做飯了。 我來到廚房，看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有些綠豆，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，已經(jīng)上火了，綠豆可以去火，于是我決定燒綠豆茶。
我拿了個(gè)小碗，裝了滿滿的一碗綠豆，把里面的臟東西撿出來，用水淘凈，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的綠豆倒進(jìn)電飯鍋里，接通電源，把電飯鍋調(diào)到煮飯檔后，準(zhǔn)備炒菜。
炒什么菜呢？媽媽平時(shí)最愛吃西紅柿炒雞蛋，就做西紅柿炒雞蛋吧！我先拿了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里，這時(shí)我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽。我照例放了一點(diǎn)，攪勻后放在一邊。把油倒進(jìn)鍋里，沒多久，就聽見有“嗞嗞”的聲音，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里，不停地翻著，并把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤里，這時(shí)我才松了一口氣。當(dāng)我回過頭去拿西紅柿?xí)r，發(fā)現(xiàn)西紅柿還沒有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西紅柿汁。這時(shí)我突然想起媽媽平時(shí)是拿著切的，我也照樣子小心翼翼的向碗里切去，不到一會(huì)兒，我就把西紅柿切好了。我打開火，等鍋里的水干了，就又在鍋里放了一點(diǎn)油，等到油冒煙，我趕快把西紅柿倒進(jìn)鍋里，在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì)兒，再又把雞蛋放回鍋里，放了南德調(diào)料和味精，攪勻后，倒進(jìn)盤子里，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我打開電飯鍋一看，綠豆已經(jīng)“開花”了。我知道綠豆茶也燒好了，就把它們盛了出來，端上桌，去叫醒媽媽起床。
媽媽起來看到桌子上的飯菜，驚奇地問：“這是誰做的'？”“我做的！”我自豪的說�！罢娴膯幔课业暮⒆娱L(zhǎng)大了，會(huì)做飯了！”我聽著媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。 這頓飯是我平時(shí)看媽媽做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的，看來真是“處處留心皆學(xué)問”�。∫院笤趯W(xué)習(xí)、生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇6
今天，晴空萬里！太陽公公對(duì)我笑；白色的云朵飄在空中；小鳥為空中添上一筆。媽媽帶我出去買菜，因?yàn)榧依镆獊砜腿�！媽媽走過來牽著我的手說：“寶貝，你想吃什么菜？”我說：“不知道耶！”媽媽皺了皺眉說：“哎呀，小饞貓今天怎么了？”我對(duì)媽媽說：“不知道�！眿寢屝α诵�(duì)我說：“今天寶貝怎么什么都不知道��！我原來還想給寶貝買薯片的，結(jié)果寶貝什么都不知道話，那只好不買啦�！蔽亦洁街�，然后開始撒起嬌來。媽媽看著我這樣，不由的哈哈大笑起來！
媽媽只好看著買客人愛吃的菜啦！我們回到家時(shí)看見爸爸正在接待客人，我心想：“原來客人是一位阿姨啊，我以為是小孩子那�！币�?yàn)槲壹依锝?jīng)常會(huì)有小孩子來我們家里玩。媽媽把菜都放進(jìn)廚房，然后洗了把手，和那位阿姨說話，爸爸走過來和我說：“寶貝，爸爸要做飯幫爸爸一下好不好啊！”我開心道說：“好呀！”正好老師布置作業(yè)里有一條說：“幫爸爸或是幫媽媽干一些力所能及的事�！蔽液桶职肿哌M(jìn)廚房，爸爸讓我把菜洗了。我把油菜放進(jìn)洗菜盆里，開始洗菜。所有工序都完成了，爸爸開始炒菜。飯菜都做好了，有魚香肉絲、紅燒排骨、西紅柿炒雞蛋、還有紅燒魚和雞蛋湯。我開始幫爸爸把菜都端在桌子上。
爸爸叫我把阿姨和媽媽都叫到飯桌來，我乖乖的走過去叫她們來吃飯。媽媽看見我來了，笑著對(duì)我說：“這個(gè)是媽媽的好朋友，過來打聲招呼。”我有些害怕跟大人說話。我慢慢的走了過去，看著那位阿姨說：“阿姨好。”阿姨笑著說：“好，好，好我最喜歡小孩子了�！蔽矣行┎慌逻@個(gè)阿姨了，有些大膽的說：“媽媽，爸爸叫你們?nèi)コ燥埩��！眿寢屨f：“恩�！�
我們吃過飯以后，我?guī)椭鷭寢屜赐�。然后又把水果洗好了。媽媽看到以后非常開心的`說：“寶貝，終于長(zhǎng)大了那，知道幫爸爸媽媽干活了那，真是好孩子�！卑⒁坛灾蚁春玫乃�。在我們家里玩了一會(huì)就走了！這一刻我感覺我學(xué)到了好多東西。我干了力所能及的事洗菜、洗水果、洗碗。這個(gè)感覺還不錯(cuò)！以后我也要這樣幫助爸媽干活！
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇7
堅(jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)相信，有付出就有收獲，有努力就有回報(bào)。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅(jiān)持。
“孩子，快起來，要遲到了�！泵刻毂粙寢尩暮魡韭曮@醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上，邁著沉重的步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的電影一樣，開始了我一天的生活。
一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語文老師的唐詩宋詞，一會(huì)是外語老師的abcd，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形，地理老師的'地形地貌……什么足球，什么音樂，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會(huì)；放棄前途。我受不了了。
思想一旦進(jìn)入了誤區(qū)，就難以改變，每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。
我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的一生充滿更多的耀眼的光芒��！我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！瞬間，我的腦海出現(xiàn)了“堅(jiān)持”的餓字眼，“堅(jiān)持”“堅(jiān)持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛迪為了人類創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢(mèng)》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅(jiān)持到底，永不言棄，我頓時(shí)感覺自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的呢？我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，去抓住機(jī)會(huì)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，創(chuàng)造美好的前程。
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆。
那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇8
關(guān)心可以是一句暖人心的話，也可以是一個(gè)讓人歡喜的舉動(dòng)。關(guān)心可以是許許多多的東西，我不知道我是否是一個(gè)會(huì)關(guān)心人的孩子或者說我就是一個(gè)只知道索取，而不會(huì)去關(guān)心別人的壞孩子，但是這一切都隨著這一天而改變。
今天我獨(dú)自去上課，走在被風(fēng)吹的冰涼的路上，路上的人很少，幾乎是空無一人，走到一棵樹下，樹上的葉子在刀子似的寒風(fēng)中頑強(qiáng)堅(jiān)持著，有些已然堅(jiān)持不住了，飄了下來，有幾片砸在了我的身上，我心里想：我的生命樹已經(jīng)掉下了第12片葉子了，可是我還是沒有學(xué)會(huì)關(guān)心別人，只會(huì)索取、要求別人關(guān)心我。走著我看到了一個(gè)杵著拐杖的老爺爺，穿著一件幾乎褪了色的棉衣，帶著一頂有些破爛的帽子。可能我們順路吧，我和他一起走了一段落，見到前面有一個(gè)只穿著一件襯衫的乞丐在寒風(fēng)中討些錢，好吃些東西。我正在想著我該不該施舍一些給他呢？這時(shí)候，前面的老爺爺停了下來，看著那位乞討者，我想他是在躊躇該不該給他一些施舍吧。我也站住了，我想看看會(huì)不會(huì)出現(xiàn)課本里的那種感人情形——都在貧困潦倒中的人互相幫助。
過了許久，他們都沒有動(dòng)也沒有說話，只有乞討者的破舊錄音機(jī)在響著。我依然在后面等待著老爺爺?shù)木駬�，約莫過了三分鐘吧，老爺爺把他那枯瘦的手伸進(jìn)了口袋里，掏出了10元的一張錢，抬起頭向四周看了看，我還以為他是要把錢找開再給那乞討者，可是他并沒有去旁邊的商店換錢，而是直接把10元錢直接放入了乞討者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸，這個(gè)老爺爺看起來也不是怎么富�；蛘哒f連一日三餐都不能保證的人，他居然能施舍這么多的給那萍水相逢的乞討者，或許這是他幾天的'菜錢，或許這是他僅剩的一點(diǎn)錢，可是他給了萍水相逢的乞討者。我的心靈受到了沉重的撞擊，這就是關(guān)心嗎？在這么冷的天氣里，那個(gè)乞討者只穿著這么一件衣服，實(shí)在是太可憐了，我應(yīng)該給他一些施舍！
于是我掏出我口袋里僅有的3元錢往他的手里一放，只見乞討者不住的點(diǎn)著頭，說著謝謝，我心情豁然開朗，天氣是冷的，但是我的心卻是火熱的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心。
關(guān)心真的很簡(jiǎn)單，只用一個(gè)小小的舉動(dòng)就行，不需要太多，只用自己認(rèn)為的一點(diǎn)點(diǎn)，但是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)別人的幫助也就不是這一點(diǎn)點(diǎn)了，或許很大很大。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇9
冬天，太陽和往常一樣打著哈欠，早早滑落天邊，而我卻和往常不一樣的到操場(chǎng)上去跑步。這是我一時(shí)心血來潮的想法，卻也想給自己一個(gè)好的開始。
跑道兩旁的樹掩映著操場(chǎng)圍欄，上面纏繞了許多藤條，跑道中間三三兩兩的同學(xué)在跑步，而且還有一個(gè)老師！他們不斷擺動(dòng)的手臂和矯健的步伐振奮了我，我丟下書包，開始跑起來。開始的兩圈還好，我看著前方的居民樓慢慢地跑著，偶爾看到對(duì)面樓的陽臺(tái)上養(yǎng)的一只雞就咧開嘴大笑。接著三圈四圈……我漸漸疲勞了，對(duì)眼前的景色也完全沒了興致。我大口大口地呼吸，可每一次的空氣都像大鐵塊一樣壓進(jìn)我的身體，再快速地吐出來，有時(shí)一陣涼風(fēng)吹來，使我的呼吸更加困難。我的心臟迅速地跳著，比我的腳步還快，沖擊著我的身體，好像快要跳出來似的。我的步伐也越來越沉重，像灌了鉛一樣。呵！我還自嘲地怪地心引力偏偏在我跑步的時(shí)候特別強(qiáng)。不過我沒有放棄，一直不停地跑下去……
七圈八圈……我似乎覺著身體完全沒了知覺，只是機(jī)械般地跑著，腳也不那么重了。我就那么定定的看著前方持著均勻的呼吸，緩緩地堅(jiān)強(qiáng)地跑著。這時(shí)已沒有了所謂的速度，也沒有了疲憊。
到第十圈的時(shí)候，我想：最后一圈了吧，到前面拐彎直道就停。本以為最后一圈應(yīng)該是最有勁兒的，但是我的疲憊和沉重的腳步又回來了！我慢慢跑進(jìn)直道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的依稀可以看見終點(diǎn)線了，可是我卻覺得它像頑皮的小孩：我進(jìn)一步，它就退一步，總不到我面前來。我拖著沉重的步伐跑著，抬頭看到了一大片茂密翠綠的樹木。我頓時(shí)被它繁茂的枝葉所震撼了！在蕭索的冬天，它們依舊可以是那樣的`綠，一團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇�，在風(fēng)中搖曳，卻又各自向空中散開向上，幾乎遮住了半邊的籃球場(chǎng)！一種不折不撓的堅(jiān)強(qiáng)的力量油然而生，于是我從喉嚨里發(fā)出一聲低吼，拼命地?cái)[動(dòng)手臂，使勁兒往前沖……近了！近了！終于，終點(diǎn)線就在我的腳下了，我張開雙臂，一個(gè)大跨步邁過了它！
然后我慢慢地走起來，平息著自己的呼吸，靜靜地凝視著前面的那一片綠……我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這次跑步是一個(gè)成功的開始，一次前所未有的突破。我相信跑步時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的毅力會(huì)一直陪伴我迎接更多的奇跡！
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇10
一位做母親的人跟我有著朋友般的友情，那就是我的——媽媽。
世間最美好的一切，大概都是因?yàn)橛袀�(gè)想象中的美好吧！今日痛苦了，我們要想著明天會(huì)開心的。但心出現(xiàn)裂痕了，該怎樣去縫補(bǔ)呢？
尤記得小時(shí)候媽媽會(huì)叫我?guī)退龘习W癢，會(huì)叫我?guī)退繁�，�?huì)叫我?guī)退赐耄瑫?huì)不顧我的感受，總是命令我做這做那。當(dāng)我在無意中弄傷她的手，我會(huì)厚著臉皮耍著無賴的說:“叫你不小心”，然后去幫你包扎，你還總是會(huì)嘮叨我這沒做好那沒做好，但在如今的'我看來，那很好。
當(dāng)時(shí)光把我們改變成另一個(gè)樣子，感情確與之隔著一條長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)都追不上。
現(xiàn)在的我，每次回到家，跟媽媽的交通次數(shù)。用手指都能數(shù)過來。我甚至發(fā)現(xiàn)我討厭媽媽如今所說所做的一切。我討厭，她總是不斷地嘮叨我，就連她對(duì)我的關(guān)心都覺得很虛假。把她對(duì)我的叮囑都變得不屑一顧。
當(dāng)空間下只有我們兩個(gè)人，我感覺呼吸都困難了總是設(shè)法的避開兩人獨(dú)處的空間。我不知道自己為何會(huì)變成這樣。
隨著時(shí)間的變遷，我們習(xí)慣于對(duì)家人大喊大叫，指責(zé)而不去理解，命令而不去溝通，學(xué)不會(huì)道謝，也不懂得道歉，甚至于習(xí)慣的做錯(cuò)事，冷若冰霜的說句“對(duì)不起”。
其實(shí)在我心里，我認(rèn)為跟家人之間說對(duì)不起是個(gè)特別傷感情的事，這三個(gè)字總是把親情扯得很遠(yuǎn)。
白月光照亮了四方。為何媽媽的心確把我怎么也照不亮。
想念最開始形成了寂寞�；蛟S當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)慣了，就會(huì)對(duì)世間所有的溫暖，感到，毫不在意。在世界上每個(gè)母親的眼里，他們把子女當(dāng)做天上的星星。孰不知子女們的世界，把他們當(dāng)作月亮。只是不知如何去表達(dá)。
媽媽是我如今說的最多“對(duì)不起”的人，并且，成為了一種習(xí)慣。
曾經(jīng)想過，要跟你好好溝通，可是當(dāng)我面對(duì)你是，總是難言于口。那一次你終于爆發(fā)了，你說在這個(gè)家，你只是個(gè)外人，僅是個(gè)外人，因?yàn)槟愀职忠掺[了別扭，所以兩天都沒吃飯，我們端給你，你也不吃。
其實(shí)生活遠(yuǎn)不止如此的痛苦，只是人心最復(fù)雜。不知道這樣的情緒什么時(shí)候能消除。
世界，你什么時(shí)候可以和平了喲？
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇11
一早起來，媽媽已經(jīng)上班去了，我站在衣柜前，想要挑選一件好看的衣服，我左瞧瞧、右看看，裙子？太冷了！牛仔褲吧，那上身呢？紅色的連帽外套？那就里面配一件白色襯衣吧！我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一伸手去拿衣服，可一不小心碰到了一個(gè)搖搖欲墜的衣架，本來就快要塌下來的衣服齊齊倒了下來。我差點(diǎn)就被淹沒在衣服山里。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻直跺腳，欲哭無淚！本來我想把這些衣服掛上去就是了，不過我一看，衣服和衣架都已經(jīng)分離了，衣服和衣服糾纏在一起，亂糟糟的，看來我只能好好地整理一番了。
我先把所有衣服都一件一件地?cái)傇诖采�，然后再按照衣服的厚薄進(jìn)行分類，現(xiàn)在家里開了地?zé)幔∫路途蛹业臅r(shí)候穿，厚的衣服可以選擇在外出的時(shí)候穿，然后再把衣服按顏色的深淺排列整齊，能掛的都掛在衣架上，不好掛的就把它們疊好找一個(gè)收納筐裝起來。褲子也是按照厚薄進(jìn)行分類，按前幾天剛剛學(xué)會(huì)的抖音小視頻疊褲子疊好，這樣就不怕褲子松散了。裙子也按長(zhǎng)短掛好，皺折的部分拉平，這樣一來，衣柜的衣服就變得井井有條了，找起來也很方便了。
一不做，二不休，我順便把下面的抽屜也整理一下吧，第一個(gè)抽屜里是秋衣秋褲和睡衣，因?yàn)槊刻焱砩隙家獡Q，所以翻得比較亂，我用同樣的方法把它們都抱出來放在床上，然后按剛才的方法把同一款的秋衣秋褲卷起來豎放在抽屜里，這樣就不會(huì)因?yàn)樯舷路瓌?dòng)而弄亂了。
第二個(gè)抽屜里面是一些小毛巾、合唱團(tuán)里用的鞋套和襪子，小毛巾是消防演習(xí)和整理書桌時(shí)用的，因?yàn)椴怀Ｓ�，我把它放在抽屜的最里邊，鞋套最近也用不到，把它按顏色分好放在抽屜的靠里邊這個(gè)位置，有的看起來比較小的'直接裝在袋子里，放到陽臺(tái)上，可以擦拭老爸種花所留下來的污泥。襪子就很好整理，找到各自的小伙伴卷起來再翻個(gè)邊包起來，然后再排列整齊就行了。
第三個(gè)抽屜里是內(nèi)褲，因?yàn)榻?jīng)常出去旅行，老媽會(huì)買一些一次性的內(nèi)褲備著，我找了個(gè)收納袋把這些一次性的內(nèi)褲裝好放在最里面，棉短褲也按照抖音小視頻方法整理歸納好。這樣一收拾，衣柜看起來整齊又漂亮，東西找起來也很方便，早上起來也不會(huì)手忙腳亂了。
整理衣柜雖然是一件很小的事情，可是卻讓我明白了一個(gè)道理：養(yǎng)成好習(xí)慣要從身邊的小事做起。而我接下來要做的是把這個(gè)好習(xí)慣保持下去！
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇12
“哎呦，又寫錯(cuò)啦！”風(fēng)被這句話弄得暈頭暈?zāi)X；小草一看這個(gè)字，又縮回土里睡覺去啦；小鳥飛在天空中，落下在地上休息了一小會(huì)兒，小爪子一觸這個(gè)字的邊緣，像觸電了似的，又飛到天空中去了；天空姐姐拉長(zhǎng)了臉，變成灰色，比泥水還要臟，太陽爺爺瞇著眼睛躲到了云層后面；天空姐姐的臉更暗淡了，一點(diǎn)亮光也沒有。此時(shí)我的頭上，心里都有一朵下雪的雪云，涼的我打了一個(gè)激靈。
唉，失敗的味道真不好，像喝中藥似的，苦死了，苦死了。
說了這么多，你猜我在干什么？對(duì)了，就是在學(xué)習(xí)寫板刷字。
剛剛，朋友琪琪和我一起玩兒，一個(gè)老爺爺拎著一個(gè)裝滿水的小桶和一把大刷子來了，他用大刷子蘸了蘸水，在廣場(chǎng)中間的紅磚上寫起了字。琪琪跑過去輕輕喚了一聲“”師父！”
老爺爺抬起頭“嗯”了一聲，把大刷子遞給琪琪，琪琪寫了一個(gè)“大”字，我心里癢癢的，仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說：“試試看，你一定會(huì)成功！”
又有一個(gè)聲音響起：“還是別啦，又不會(huì)寫，去和她玩兒吧，學(xué)習(xí)寫板刷字，哼，別想”。
我進(jìn)行了一次長(zhǎng)達(dá)30秒的思想斗爭(zhēng)，最終我說服了我自己，去向老爺爺請(qǐng)教學(xué)習(xí)寫板刷字了。
我先看了一分多鐘琪琪寫的板刷字，那些字似乎都站了起來，活了起來，對(duì)我喊，“快來吧，快來吧，板刷字很好寫的”我就向琪琪要了大刷子，我蘸了蘸水，用力的寫了一個(gè)橫，怎么看起來這么別扭呢？老爺爺走了過來，看了看我寫的字，也不生氣，悉心指導(dǎo)起我寫的板刷字。
我聽了老爺爺?shù)脑�，沉下心來，又寫了一個(gè)橫，咦，這哪是橫�。窟@分明是一杵子下來的'鈍角兒�。∥铱匆娎蠣敔�，他并沒有表現(xiàn)出一絲生氣之色，而且還有一臉的慈愛，我感動(dòng)了，準(zhǔn)備繼續(xù)寫。
吸取了上一次的教訓(xùn)，我很小心地寫了一個(gè)橫，又緊握著板刷柄，轉(zhuǎn)過筆尖，畫了一個(gè)橫后的三角形看上去有點(diǎn)書法的韻味，還能勉強(qiáng)入目。
老爺爺笑盈盈地看著我：“孩子，你太用力了，輕點(diǎn)寫，會(huì)有不同的收獲的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始了下一個(gè)橫。
這次我吸取了上兩次的教訓(xùn)，沉下心，認(rèn)真地寫了一個(gè)橫，老爺爺看了看，高興極了，表揚(yáng)了我，我的心里美滋滋。
練板刷字絕非一日之功，做事不能急于求成，一次不能成功，那就兩次；兩次不行，那就三次堅(jiān)持下來，總會(huì)成功的。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇13
在生活中，我們腳下的路都是坎坷不平的，但我們?nèi)砸峦鼻埃瑸榱俗约旱哪繕?biāo)不斷努力，這樣就能收獲豐碩的果實(shí)，就能更加堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。
一片雪花無聲無息地落在了我的手背上，現(xiàn)在正是寒假期間，作業(yè)早早的寫完了，我正在去姥爺家的路上，而這次，我的目標(biāo)就是向姥爺拜師學(xué)藝，掌握姥爺最拿手的——葫蘆絲。
剛到姥爺家門口，優(yōu)美的旋律就飄進(jìn)了我的耳朵里，沒錯(cuò)，是葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》，看來姥爺又在吹葫蘆絲了。曲子吹奏完畢，我才輕輕的敲門，姥爺高興地把我迎進(jìn)屋里。“姥爺，快教我吹葫蘆絲吧！”姥爺很吃驚，繼而又笑了，“你呀，干什么事都那么急，好吧，我這就教你。”
姥爺給了我一個(gè)葫蘆絲，自己也拿了一個(gè)，開始教我葫蘆絲的音符指法�！坝米笫执竽粗赴醋「咭艨�、食指按住一孔、中指按住二孔、無名指……我仔細(xì)地聽著姥爺講每一個(gè)要點(diǎn)，然后就拿起葫蘆絲試著按音孔。但是，由于我的動(dòng)作不對(duì)，寬大的'葫蘆絲在我干瘦的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺弄也無法用手指把音孔堵上，還險(xiǎn)些把葫蘆絲摔在地上。姥爺看我這么著急，便來告訴我：“葫蘆絲的音孔要用指腹按嚴(yán)，手指的前兩個(gè)關(guān)節(jié)玉葫蘆絲保持平行，這樣就行了。”聽了老爺?shù)闹更c(diǎn)，我又試著把葫蘆絲舉在胸前，用手指按住音孔。果然，我成功按住了所有的音孔，并順藤摸瓜掌握了所有音符的基本指法。
“那好，既然知道了指法和其相對(duì)應(yīng)的音符，你就先看著樂譜試著把這首入門級(jí)別的《婚誓》吹下來吧。記住，要在背好譜子的基礎(chǔ)上先練習(xí)用指法把曲子連起來，再吹就會(huì)好聽得多的�！蔽覞M懷信心的接受了這一任務(wù)，坐在窗前，開始學(xué)習(xí)這首曲子。背下了譜子，熟練掌握了指法韻律后，我信心十足的吹起了這首《婚誓》。
勉強(qiáng)把曲子吹下來后，姥爺對(duì)我大加贊賞。但我不滿足，又開始練習(xí)這首曲子。幾遍下來，我的胳膊由于舉得太久而酸疼，嘴巴也又干又酸，停下喝了一杯水，我又繼續(xù)投入練習(xí)。
一天下來，我已經(jīng)把這首葫蘆絲曲吹得十分熟練了。我也明白了不管學(xué)習(xí)什么，總會(huì)遇到困難，而克服困難繼續(xù)努力就是一點(diǎn)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。只有克服困難，我們才能學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)勇敢。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇14
從小愛哭的我，在無意間學(xué)到了一位偉人的一句話，其中的大意是：每個(gè)人的生活一開始就像一張白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此以后，我每當(dāng)收到委屈的時(shí)候，就會(huì)拿來一張白紙，不停地在上面寫堅(jiān)強(qiáng)二字，心中默默地盼望著有一天自己能夠真正地堅(jiān)強(qiáng)起來。
想要堅(jiān)強(qiáng)，并不是一件容易的事。盡管我的習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了兩年，但是我愛哭的壞毛病絲毫沒有改變。而堅(jiān)強(qiáng)離我卻是那么的遙不可及。
有一次我又受了委屈，淚眼汪汪地走進(jìn)臥室。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，走過來，拿起一張紙放在我的面前。紙上并不是空的，畫了一棵高大挺拔的大樹與一朵鮮艷的鮮花，在大風(fēng)的肆虐下，大樹盡管被大風(fēng)刮去了幾片樹葉，但大樹依舊是那么挺拔�；ǘ湓诹胰盏谋⿻裣拢诙炀`放，給人一種美的感覺。爸爸告訴我，看這棵大樹，盡管大風(fēng)肆虐，但它并沒有被吹倒，而是默默地立在那兒，如同一座山。花兒迎著皚皚白雪綻放，并不是逞能，如果花朵在春天百花爭(zhēng)艷綻放，又有誰會(huì)觀賞它呢？花兒不懼風(fēng)雪，這就叫做堅(jiān)強(qiáng)。大叔堅(jiān)定地立在那兒，這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)就是不為小事而落淚，堅(jiān)強(qiáng)就是默默承受著一切的壓力。
望著嚴(yán)肅的爸爸，平日里不懂事的我第一次設(shè)身處地地體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)。從此以后，我不再怨天尤人，不再因雞毛蒜皮的小事而哭，不再懦弱。現(xiàn)如今我要感謝爸爸對(duì)我的悉心教誨，如果沒有爸爸的鼓勵(lì)，我不可能從陰影里走出來，我不可能再看見燦爛的'陽光。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！現(xiàn)在的我雖然還力不足，但我堅(jiān)信，只要肯努力總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。后來我才知道，爸爸所畫的花是梅花。這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。爸爸借梅花告訴我：一個(gè)中國人，無論再怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇15
世界上每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我當(dāng)然也有，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫畫、做餅干、跳繩……現(xiàn)在就讓我說一說我引以為傲的`本領(lǐng)吧！
這要從兩年以前以發(fā)生過的一件事情說起。那天，爸爸媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我非常高興，因?yàn)槲以缇拖胱尠职謰寢尳o我買一雙溜冰鞋了，可是我一直沒有對(duì)爸爸媽媽說。
星期六，我和媽媽來到滑冰場(chǎng)，到了那里，哇！真熱鬧��！首先，媽媽教我怎么穿好溜冰鞋，我剛穿好溜冰鞋，可是還沒等站穩(wěn)，就摔倒了，媽媽笑著說：“你不要這么心急如焚，你先把腿站成一個(gè)八字形，再把身體稍稍下蹲，再慢慢地滑行就可以了�！苯又揖桶凑諎寢屨f的方法去做，果然可以慢慢地滑行了，我想：溜旱冰很容易學(xué)會(huì)呀。于是，我就加快了溜旱冰的節(jié)奏，結(jié)果，腳下一不小心，又摔倒了。當(dāng)時(shí)，我皺起眉頭，我不想再學(xué)了，這時(shí)，媽媽走過來和藹地對(duì)我說：“你不要放棄，你要相信自己。”我聽媽媽鼓勵(lì)我的話，又充滿了信心，于是，我又站了起來，又開始滑了，我接連著練了好幾個(gè)星期，終于能又快又穩(wěn)地滑了。我特別的開心。
通過這次練習(xí)，我明白了那條諺語：“失敗乃成功之母�！蔽蚁耄褐灰銓�(duì)自己有信心，你就一定可以成功。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇16
我暑假去報(bào)名學(xué)游泳，第一節(jié)課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來了，我急忙要跳下水，教練說：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋�！蔽亿s快排好隊(duì)，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說：“大家抓住游泳池上的繩子，來回走動(dòng)。”我十分奇怪，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無精打采地走著。教練見了，知道了我的心思，笑著說：“有一些人，不會(huì)爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽，知道教練在說我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的`游起來就沒有那么簡(jiǎn)單，我的手和腳才老是不協(xié)調(diào)，后來，經(jīng)過教練的耐心指導(dǎo)，我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了，教練讓我們?cè)谒锲硽�，看誰瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚，吐著美麗的泡泡。我愛上了這種感覺，于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。
過了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺自己像一只歡快的小青蛙！
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇17
今天，我被奶奶帶去游泳池和王教練學(xué)游泳。王教練胖胖的，長(zhǎng)著黑色半長(zhǎng)發(fā)，穿著連衣黑泳衣，皮膚黑黑的。
我們二十個(gè)人，點(diǎn)完名開始做準(zhǔn)備活動(dòng)。今天學(xué)習(xí)吸氣、憋氣、出氣和漂。首先是吸氣，我們深吸一口氣，憋住，再用嘴吐出來，反復(fù)幾次，我們連續(xù)做了五次，就下水了。
我怕嗆水，就捏住鼻子，再往下沉。連續(xù)幾次，我慢慢松開了手，第一次就嗆得我咳咳咳直咳嗽。恰巧這時(shí)，王教練說我們不可以再捏住鼻子了。我膽戰(zhàn)心驚往下沉，沒有嗆水，第二次，第三次，都沒有！看來學(xué)的挺到位。
我們又學(xué)漂浮，第一個(gè)，老師說像猛虎撲食一樣，從中間位置撲到墻邊，抓住地邊。老師做了示范，我們跟著做！
我第一次沒有成功，差一點(diǎn)抓到，第二次成功，第三次成功！看來也不錯(cuò)，老師讓我們休息，打水仗，我們樂開了花，拼命向?qū)Ψ綕娝?/p>
老師一聲哨響，結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)事激烈的水仗。接下來，是從墻壁向外撲，我第一次，撲到了倒數(shù)第二的位置。第二次，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，越到了第一名！
老師要開始這節(jié)課的小測(cè)試，首先就是吸氣動(dòng)作，我們深吸一口氣，抓住地邊，不捏鼻子下水了。老師54321數(shù)著，我的第一項(xiàng)測(cè)試完美結(jié)果，對(duì)方指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說藍(lán)帽子的小男孩沒做好，有的說紅帽子的小女孩沒做好。
輪到對(duì)方時(shí)，一眼能看出那個(gè)紅帽紅衣綠眼睛的女孩子沒沉下去，粉帽紫衣的女孩嗆水了。
最后是我不大有把握的漂浮。我們從外向內(nèi)漂，我差一點(diǎn)點(diǎn)就沒抓住，最后掙扎著抓住了。對(duì)方竟然沒人注意我！從內(nèi)向外，我非常有把握。一撲，果真第一。
年幼的時(shí)候，我跟小伙伴們?nèi)ズ舆呁�。因天熱，小伙伴們都耐不住了，就紛紛脫了衣褲去河里游水�？晌耶?dāng)時(shí)是“旱鴨子”，不會(huì)水。見小伙伴們擺弄各種姿勢(shì)從堤壩上跳進(jìn)水里，一下子又鉆出水面的場(chǎng)景，我覺得十分有趣，并相信自己也能如此。于是脫下衣褲，我便一頭栽進(jìn)了水里。因?yàn)椴粫?huì)水，我像落水的秤砣一樣直接沉入了河底。我睜開眼一看，四面全是渾濁的泥漿水。稍不留意，我就嗆了幾口泥漿水進(jìn)去。最后，我摸著河邊的石頭，好不容易才爬上了岸。為此，我嚇出了一身冷汗。其實(shí)，我學(xué)會(huì)游泳是在上初中后。一天下午放學(xué)后，我雖不會(huì)水因感覺好玩就跟著一些同學(xué)去河里游泳。除了我之外，其他同學(xué)都會(huì)游泳。他們他們?nèi)搅怂^深的`地方去游，在那里打鬧戲水。而我卻只好一個(gè)人孤零零地在岸邊水面齊自己肚臍眼的地方玩水。玩著，玩著，我稍不留意就陷入了深水區(qū)里。這下，我開始變得手忙腳亂起來，雙手不停地向前爬水，雙腳也不停地踢打水，完全是在做垂死掙扎。奇跡終于出現(xiàn)了。一會(huì)兒，我竟然爬水爬到了淺水區(qū)，總算是脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)，我還真受了不少的驚嚇。至今，我仍然只會(huì)爬水，并給這種方式命了一個(gè)名。你猜叫什么來著。我管它叫爬泳。
看了我學(xué)游泳的經(jīng)歷，你沒笑掉你的大牙吧！對(duì)方又開始了指指點(diǎn)點(diǎn)。我的游泳現(xiàn)在還不好，相信我，我學(xué)得好！
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇18
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車比賽，看到一個(gè)個(gè)自行車賽手像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地沖向終點(diǎn)。那個(gè)速度、那個(gè)的流暢、那個(gè)帥呀！我很激動(dòng)，心癢癢，想學(xué)騎自行車。就和媽媽說了，媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽推出自行車，那是我過生日時(shí)爸爸送給我的禮物，藍(lán)色的車身，白色的把手，還有一個(gè)“叮鈴鈴”響的`鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過自行車，迫不及待地跨上去，誰知一下子摔了一跤。媽媽笑著說：“別著急，慢慢來。我小時(shí)候?qū)W騎自行車都是大人扶著車后座凳才學(xué)會(huì)的。”于是媽媽在后面扶著車，我先跨上自行車，坐好，穩(wěn)定了一下心緒。然后抓緊自行車車把、搖搖車龍頭、探下身子，出發(fā)了……嗯！怎么還在原地？我回頭對(duì)媽媽說：“媽，你用力推呀！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我干嘛？有什么不對(duì)嗎？這時(shí)我下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)腳。碰到了個(gè)東西。哈哈！我和媽媽都會(huì)意地笑了。找到了自行車腳蹬�？蓡栴}又來了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒摔跤。我的汗已經(jīng)開始急出來了，聽同學(xué)都說自行車很好學(xué)，我就這么難呢！
一會(huì)腳疼一會(huì)腰扭得累，我想這樣學(xué)不是辦法呀！每樣?xùn)|西都應(yīng)有規(guī)律和技巧的，這騎自行車的技巧又是什么呢？回想整個(gè)過程我忽然明白了：要學(xué)騎自行車首先要掌握好身體和自行車的平衡，其次是腳要和自行車腳蹬配合好，一個(gè)轉(zhuǎn)下去一個(gè)轉(zhuǎn)上來，平衡協(xié)調(diào)很重要。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我就進(jìn)行實(shí)踐。先讓媽媽扶著，我蹬車，學(xué)著掌握車龍頭，調(diào)控身體。慢慢的車子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節(jié)奏。幾圈下來，我掌握了方法。我就讓媽媽松開手，準(zhǔn)備獨(dú)立騎。媽媽說：“會(huì)摔跤的，會(huì)摔痛的。”我遲疑了一下，說：“沒關(guān)系，也許摔摔就會(huì)騎自行車了，還有我穿了防護(hù)的�！笨粗鴭寢屝牢康男θ�，我有了更加堅(jiān)定了信心。從最基礎(chǔ)的扶﹑推﹑趟自行車開始，再到上座凳騎自行車。
經(jīng)過一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進(jìn)步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
歐耶，我也可以騎著自行車耍帥啦！
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇19
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說我?guī)拙洌伊⒖叹蜁?huì)向他發(fā)火。就說我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩，一邊對(duì)我說：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對(duì)他說：“我跟里說了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對(duì)媽媽說：“姨媽，我不要這個(gè)哥哥了。”
我惡狠狠地說：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的'牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了�？墒虑椴]有我想象的那樣。
后面的那位女士說：“對(duì)不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒關(guān)系，”前面那位女士并沒有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶�！蔽冶贿@件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對(duì)，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會(huì)親切地對(duì)他說；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話，就換一個(gè)地方萬，可以嗎？”弟弟聽了，肯定會(huì)順從的離開，媽媽也會(huì)夸我說：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇20
堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人就等于沒有了骨氣。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，就是一個(gè)只會(huì)哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第一次騎自行車摔跤后沒有對(duì)著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中，我的成績(jī)由班上的前五名滑落到第二十，我簡(jiǎn)直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵。但是我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我看不清前進(jìn)的`道路，我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗，堅(jiān)守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì)得到燦爛的陽光！”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎(jiǎng)，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)會(huì)了什么作文 篇21
提起煎雞蛋，我心里特別自豪。因?yàn)槲壹宓碾u蛋金黃金黃的，連爸爸媽媽都夸我煎的不錯(cuò)，味道好吃、
我不由得想起了第一次煎雞蛋的情景，記得那是一個(gè)星期六的`下午，爸爸媽媽不在家。已經(jīng)晚上六點(diǎn)多了，還不見他們回家，我肚子餓的咕咕叫，于是，我心里產(chǎn)生了自己做飯的念頭。說干就干，我學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙，準(zhǔn)備煎雞蛋。我先打開燃?xì)庠�，放上炒鍋，然后倒進(jìn)去一些油。我看到油冒起了煙，趕快拿起雞蛋在鍋邊一敲，用手一捏，我看到雞蛋同雞蛋皮一起掉進(jìn)了鍋里，雞蛋迅速在油鍋里泛起花邊，好像女孩子穿的花邊裙子一樣�！氨馈钡囊宦暎蜑R到了我的臉上，感覺很燙，我也顧不了那么多了，哎呀、不好，忘記放鹽了，我急忙把一勺鹽倒了進(jìn)去。
這是，爸爸媽媽回來了，我趕忙把煎好的雞蛋端給他們，他們看到特別意外，高興地說：“我們的兒子會(huì)做飯了�！�
我迫不及待地嘗了一口，呀、真咸那、雖然它很咸，但它畢竟是我親手做的，覺得它特別好吃。
【我學(xué)會(huì)了什么作文】相關(guān)文章：
我學(xué)會(huì)了什么作文300字（精選55篇）02-11
我學(xué)會(huì)了什么作文400字（通用74篇）02-02
我學(xué)會(huì)了什么的作文600字（精選57篇）08-30
我學(xué)會(huì)了什么作文500字（通用24篇）04-29
我學(xué)會(huì)了什么作文400字（通用39篇）02-09
學(xué)什么作文02-07
我學(xué)會(huì)了作文12-22