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整理書(shū)包的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的整理書(shū)包的作文,歡迎閱讀與收藏。
整理書(shū)包的作文1
生活中總會(huì)有一些困難,比如石頭,當(dāng)你走路時(shí),一不留神,就會(huì)被它絆倒。那次我整理書(shū)包時(shí),也遇到了類(lèi)似的困難。
下午放學(xué)時(shí),老師要求每位同學(xué)回家后要認(rèn)真整理一下書(shū)包。我心想,太簡(jiǎn)單了,換個(gè)新書(shū)包就行了。
放學(xué)回家做完作業(yè)后,我就把全部的書(shū)和本子倒出來(lái),準(zhǔn)備換一個(gè)新書(shū)包裝上。可是一打開(kāi)新書(shū)包,才發(fā)現(xiàn)還有大、中、小三個(gè)分袋,到底怎樣裝才能看起來(lái)整齊,用起來(lái)方便呢?我一時(shí)沒(méi)了主意,就坐下來(lái)靜靜想,很快就有了一個(gè)辦法。我先把大書(shū)和大本子裝進(jìn)大的.分袋里,在中等的分袋里裝上小書(shū)和小本子,然后把文具和其它一些東西裝進(jìn)小袋子里。裝好以后,我看了一下,果然很整齊,取出來(lái)也很方便。媽呀,我真是太聰明了。
整理書(shū)包的作文2
星期二的晚上,小美寫(xiě)完作業(yè)就去客廳看電視了。媽媽來(lái)到小美的房間,正要幫忙整理書(shū)包。小美的爸爸看見(jiàn)媽媽在整理書(shū)包,便走向客廳,對(duì)小美說(shuō):“小美,你長(zhǎng)大了,得自己整理書(shū)包,不應(yīng)該讓媽媽來(lái)整理書(shū)包呀!”小美聽(tīng)了,臉紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果,她說(shuō):“爸爸,我知道了,以后不會(huì)讓媽媽來(lái)幫我整理書(shū)包了,我能行的!卑职致(tīng)了,欣慰地笑了,又說(shuō)道:“好的,去吧!”小美連忙跑到房間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易约簛?lái)整理書(shū)包吧!”說(shuō)著,她把書(shū)包輕輕地拿了過(guò)來(lái),快速地整理整齊了。媽媽慈愛(ài)地摸著她的頭說(shuō):“你真的`長(zhǎng)大了,懂得自己的事情自己做了”。
得到了爸爸媽媽的肯定和表?yè)P(yáng),她心里美滋滋的。
整理書(shū)包的作文3
星期天的中午,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了,剛想丟下鋼筆馬上去看電視,就被媽媽給吼回來(lái)“趕緊地,整理好書(shū)包再看電視!”這時(shí)我才注意到書(shū)桌、書(shū)包都亂七八糟的,看來(lái)不整理不行!
我先把所有的書(shū)、本子、筆和筆袋都放在書(shū)桌上。然后把彎了角的書(shū)理直放進(jìn)了書(shū)袋,再把完成好的作業(yè)確定一遍,一樣一樣的'放進(jìn)作業(yè)袋,最后,把鉛筆削好,鋼筆的墨水灌好,還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進(jìn)了它們的“小房子里!
整理好這些后,我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)抖了抖,把里面的灰塵都抖出來(lái),再把書(shū)袋、作業(yè)袋分別放進(jìn)書(shū)包里最大的一層,筆袋、課外書(shū)放在外面小的一層里,書(shū)包的右側(cè)袋里放上紙巾,左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾,最后拉上書(shū)包拉鏈,書(shū)包整理完了!
看著整理好的書(shū)包,我想明天交作業(yè)時(shí)我一定不會(huì)再東翻西找啦!
整理書(shū)包的作文4
今天下午,我們班上舉行了一次整理書(shū)包比賽。
首先舒老師給我們示范了一次整理書(shū)包,然后老師就叫我們自己整理書(shū)包。我們先將書(shū)包里的書(shū)倒在課桌上,然后把書(shū)一本一本整齊了,再按大小放進(jìn)書(shū)包。最快的被老師挑上去參加比賽了。
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾綁在書(shū)包的提手上,再將所有的書(shū)整齊,緊接著飛快的.把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里面。我們邊看邊給自己喜歡的同學(xué)加油,有的喊快點(diǎn)、快點(diǎn);有點(diǎn)喊加油、加油;有的都站到課桌上去了……最后,那些最快的同學(xué)還得到了獎(jiǎng)狀。
雖然我沒(méi)有參加比賽,但我也很高興,因?yàn)槲铱吹搅艘粓?chǎng)精彩的比賽
整理書(shū)包的作文5
我有一個(gè)米奇書(shū)包,它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。
書(shū)包的主體有拉鏈。它分三層,最里面那層最大,所以放語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文本。第二層比第一層低一點(diǎn),所以放數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)本。下面一層有個(gè)繃帶,所以放英語(yǔ)書(shū)、活動(dòng)手冊(cè)和英語(yǔ)本,這樣不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)弄壞。書(shū)包主體外面還有三層,它們高高低低,呈階梯狀。最高的那層放副科書(shū),下面那層放要交的作業(yè),這樣方便拿。最下面那層有拉鏈,用來(lái)放文具盒和記作業(yè)本。書(shū)包蓋上還有一個(gè)硬夾層,它是用來(lái)放雜物的`,比如:衛(wèi)生紙、吃的東西……
有一次,我讓爸爸給我收拾書(shū)包,結(jié)果沒(méi)有帶科學(xué)書(shū)。第二天,科學(xué)老師讓我抄課文了。
現(xiàn)在,我得到了一個(gè)教訓(xùn):自己的事情自己做。
以后,我決心每天自己整理書(shū)包。這樣,我就不會(huì)把書(shū)丟家了。
整理書(shū)包的作文6
今天是星期天,我做完作業(yè)準(zhǔn)備把書(shū)和本子放進(jìn)書(shū)包,卻發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包像一間雜亂的房間一樣。書(shū)和本子都不高興地撅起了嘴巴,對(duì)我這個(gè)書(shū)包的主人不滿(mǎn),怪我怎么把它們的.家弄成這個(gè)樣子。我決定把書(shū)包好好整理一下。
我先把書(shū)包里的書(shū)、本子、文具盒全部拿了出來(lái),然后把書(shū)包倒過(guò)來(lái)把里面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來(lái),這些垃圾都是我上課時(shí)為了不亂扔,把它們放進(jìn)了自己的書(shū)包里的。接著我把寫(xiě)完的本子和平時(shí)上課用不著的書(shū)拿了出來(lái),放在了家里的書(shū)櫥里。我再把教科書(shū)、課外書(shū)、本子分類(lèi)。又把每本書(shū)的角整理得平平整整。最后,我將整理好的書(shū)、本子、文具盒分層,輕輕地裝進(jìn)了書(shū)包里。
看著被我整理得干干凈凈,整整齊齊的書(shū)包,我的心里真舒服。我相信我的書(shū)和本子看到它們的家變整潔了,一定也很開(kāi)心。
整理書(shū)包的作文7
我的書(shū)包非常重要,我每天都要用它來(lái)裝很多的書(shū)本和作業(yè)本。
我每天都會(huì)整理書(shū)包,就連課間休息的.時(shí)候,我也要整理我的書(shū)包。
我的書(shū)包分為三層,第一層我用來(lái)裝書(shū)本和作業(yè)本,第二層用來(lái)裝筆袋,第三層用來(lái)裝我的小算盤(pán)和紙巾。
當(dāng)我在整理書(shū)包的時(shí)候,我會(huì)把語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的作業(yè)本和書(shū)本分別放進(jìn)對(duì)應(yīng)的袋子里,然后課前準(zhǔn)備的時(shí)候我會(huì)非?焖俚淖龊蒙险n準(zhǔn)備,不會(huì)因?yàn)闀?shū)包很亂而找不到書(shū)。就這樣,我書(shū)包里的書(shū)變得非常的整齊。
現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了自己整理書(shū)包的習(xí)慣。
整理書(shū)包的作文8
眼看著明天就要開(kāi)學(xué)了,八天的假期即將結(jié)束,馬上就會(huì)跟我們說(shuō)再見(jiàn)。看著書(shū)包里空空如也,所有的書(shū)和卷子全都放在桌子上,狼藉一片,讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學(xué)時(shí)要用的東西全部收拾好。
桌子上的卷子有些是假期里剛剛完成的作業(yè),有些是之前寫(xiě)的,F(xiàn)在卷子全無(wú)秩序的.放在桌子上,自己不得不一張一張的查看,將這些卷子分為兩類(lèi),將所有在桌子上的卷子放在一起,足足有兩厘米厚,這肯定是一個(gè)麻煩活。
上課時(shí)要用的所有書(shū)本現(xiàn)在全在桌子上的小書(shū)架里,也是無(wú)秩序的排在一起,課本不挨著課本,基訓(xùn)不挨著基訓(xùn)的。要先花費(fèi)一些體力把這些書(shū)本全部搬下來(lái)。放在地上開(kāi)始分類(lèi):課本放在一起,基訓(xùn)放在一起,本子放在一起……整理完書(shū)本和卷子也就開(kāi)始最后一步——放入書(shū)包和提包。費(fèi)了九牛二虎之力,終于收拾好了書(shū)包,終于將明天上學(xué)時(shí)要用的東西準(zhǔn)備好了。
書(shū)包現(xiàn)已準(zhǔn)備完畢,期待著明天上學(xué)。
整理書(shū)包的作文9
放學(xué)了,我到婆婆家吃了晚餐,就迅速回到自己的.家里,把作業(yè)做完了,把書(shū)和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書(shū)包里,正想看電視,突然間發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包很亂,我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書(shū)包,他們多累呀,今天我就自己來(lái)整理和收拾書(shū)包吧。
我首先把書(shū)包扣打開(kāi),把書(shū)和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái),進(jìn)行分類(lèi)整理,把書(shū)和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書(shū)按從大到小依次放進(jìn)書(shū)包里,又把作業(yè)本依次放進(jìn)書(shū)包里,然后用削筆刀把鉛筆削好,放到文具盒中,再把文具盒放到書(shū)包里,最后把書(shū)包扣扣上。
這時(shí)爸爸和媽媽回家了,我什么也沒(méi)有說(shuō),就一個(gè)人去洗臉和洗腳上床睡覺(jué)了,在夢(mèng)中,我看見(jiàn)爸爸媽媽笑了,老師表?yè)P(yáng)說(shuō)桂林志有進(jìn)步,同學(xué)們說(shuō)桂林志真能干!
整理書(shū)包的作文10
星期四晚上,因?yàn)樽鳂I(yè)較多,我剛寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)塞到書(shū)包里去看電視,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)裝不進(jìn)去,一看,!好亂呀,書(shū)簽在外面,書(shū)皮也掉了,于是只好放棄看電視,整理書(shū)包了。
我把書(shū)全部倒出來(lái),觀察了一下我的書(shū)包,共有三層,我把三十二開(kāi)的書(shū)放在最前面,接下來(lái)把十六開(kāi)的.書(shū)放在最后,把比十六開(kāi)小比三十二開(kāi)大的放在中間,搭配的井井有條。
我正在整理,忽然,我停了下來(lái),《口算》必中間的小,比三十二開(kāi)的大,應(yīng)該放在哪里呀?我試著放到十六開(kāi)那里,其它書(shū)本仿佛說(shuō):“小主人,它太小了,不適合我們!”我又試著放到三十二開(kāi)那里,其它書(shū)本仿佛說(shuō):“太大了,快把它拿開(kāi),它不適合我們!”《口算》傷心的“哭”了,沒(méi)人要我,我怎么辦?突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)包前面還有一個(gè)小袋子,于是我把《口算》放到了那里。不大不小,剛剛好。
爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。
整理書(shū)包的作文11
今天下午,我高高興興的坐著公交車(chē)回到了家里。看家里一人也沒(méi)有,好想爸媽上班還沒(méi)回來(lái)。于是我到處看看家里有人嗎,唉!真實(shí)的,家里還真的沒(méi)人。
因?yàn)榧依镆蝗艘矝](méi)有,所以我把書(shū)包打開(kāi),把今天老師布置的作業(yè)拿出來(lái),在做作業(yè)地桌子上一絲不茍地寫(xiě)起字來(lái)。不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)幾分鐘,我的作業(yè)就寫(xiě)完了,接著我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的用手指著每一個(gè)字檢查起來(lái)。檢查完了,我就直接把本子塞進(jìn)書(shū)包里,然后洗了一個(gè)涼快又舒服的澡。
洗完了澡,我就在把書(shū)包看一看,哎呀,書(shū)包好亂啊!之后我決定,把書(shū)包好好整理一番:我先把書(shū)包里的書(shū)全部拿出來(lái),然后小本子放在一類(lèi),中等書(shū)放在一類(lèi),文件夾也放在一類(lèi)?蛇剩下一個(gè)較小的'筆記本,于是,我把它也放在小本子一類(lèi),它們好像很熱情地歡迎著新來(lái)的朋友。
整理完了書(shū)包,我看了看,很整潔,我想爸媽一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)一番。
整理書(shū)包的作文12
今天,我們班在上最后一堂課,班隊(duì)活動(dòng),只聽(tīng)張老師一聲令下,全班鴉雀無(wú)聲,張老師說(shuō):“今天的主題是整理書(shū)包!币?yàn)槲覀兊臅?shū)包太亂了。
開(kāi)始整書(shū)包了,只聽(tīng)驚天動(dòng)地的一聲響,五十三個(gè)同學(xué)書(shū)包“蹦”的一聲放在書(shū)桌上。然后像翻工具似的把書(shū)本一本一本的'翻出來(lái),然后把拉圾倒在教室里,然后把凳子一翻,就頭也不回的走出了教室,當(dāng)然,值日生也不例外。
這次整理書(shū)包,使我明白了一個(gè)道理,如果每天都是這么干凈的書(shū)包,可以為我節(jié)約多少時(shí)間呀!
整理書(shū)包的作文13
那天,媽媽給我說(shuō):“再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了,你把該整理的都整理了吧!”說(shuō)完,我便放下手中的遙控板,在家里歡呼著,雀躍著,高興地跳來(lái)跳去。于是,我便來(lái)到自己的房間把書(shū)包和要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備齊,就開(kāi)始整理。 先是把文具盒放在桌子上,再找了幾支鉛筆,鋼筆和一把尺子和幾個(gè)橡皮,裝在文具盒里,然后我把寒假作業(yè)裝在文件夾里,接著又拿了幾本課外書(shū)放在桌上。 “我塞,我塞,我塞塞塞,我擠,我擠,我擠擠擠,哎,怎么也裝不下去,誰(shuí)來(lái)幫幫我!。 闭谖医g盡腦汁的時(shí)候,我想到,應(yīng)該從小到大的'放,但是,這個(gè)書(shū)包實(shí)在裝不下,哎,只能買(mǎi)個(gè)大點(diǎn)兒的書(shū)包了! 想不到,就整理個(gè)書(shū)包,我都用了九牛二虎之力,通過(guò)這次,我知道了,原來(lái)媽媽幫我整理也不容易,下次,我還要體會(huì)整理書(shū)包的樂(lè)趣!首頁(yè)12尾頁(yè)
整理書(shū)包的作文14
今天,我高高興興的在回家的路上,邊走邊想春游的事情,等我到家打開(kāi)書(shū)包時(shí),一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。我的'書(shū)包亂的像一個(gè)狗窩,我目瞪口呆,“不行!我要把書(shū)包整理干凈!蔽艺f(shuō)。
我先把書(shū)包的紙屑拿出來(lái),然后把書(shū)和水彩筆放在第一層,再把本子放在最小的一層。接著把水杯放在旁邊的袋子里,再把跳繩、雨傘和帕子放在第三層,最后我把筆袋里的筆一個(gè)個(gè)地幫它們削尖自己的“武器”,放在筆袋里。
這樣,我的書(shū)包就煥然一新了。我想以后我再也不在書(shū)包亂扔紙屑了,因?yàn)檎頃?shū)包后,我筋疲力盡的手都要廢了。
整理書(shū)包的作文15
星期五我一做完作業(yè)就跑去玩游戲狙擊小日本,玩的正高興,奶奶叫我去吃飯,我突然看見(jiàn)我的書(shū)包又臟又亂,心里有種說(shuō)不出的滋味。吃完飯我就把書(shū)掏出來(lái),搬來(lái)一些洗衣粉,用刷子用力刷了刷,然后就把書(shū)包晾在陽(yáng)臺(tái)上?瓷先ハ裥碌腵一樣。我開(kāi)始整理課本,我先把練習(xí)本和書(shū)分開(kāi),再把本子從小到大排列,然后把大書(shū)和小書(shū)分開(kāi),整理好后,我把它們放進(jìn)書(shū)包大層里,練習(xí)本放在夾層里。
書(shū)是整理好了,那文具盒呢?
先把筆掏出來(lái),拿一塊濕海綿擦拭文具盒里里外外,在把筆按順序放好就OK了!
看著自己雙手整理好的書(shū)包,心里美滋滋的。書(shū)包是我們最好的學(xué)習(xí)伙伴,我們一定要愛(ài)惜它!
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