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整理書(shū)包作文

時(shí)間:2022-07-23 22:08:29 作文 投訴 投稿

整理書(shū)包作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的整理書(shū)包作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

整理書(shū)包作文

整理書(shū)包作文1

  今天放學(xué)回家后,我早早的就把作業(yè)做完了,突然發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里面亂極了。所以我打算不看電視,先整理書(shū)包。

  我首先把書(shū)包扣打開(kāi),把書(shū)和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái),進(jìn)行分類(lèi)整理,把書(shū)和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書(shū)按從大到小依次放進(jìn)書(shū)包里,又把作業(yè)本依次放進(jìn)書(shū)包里,然后用削筆刀把鉛筆削好,放到文具盒中,再把文具盒放到書(shū)包里,最后把書(shū)包扣扣上。

  等爸爸媽媽回來(lái),我告訴媽媽我整理好了書(shū)包,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)懂事的.好孩子!

  我已經(jīng)八歲了,自己的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去做了,就像整理書(shū)包一樣,不能天天讓爸爸媽媽來(lái)做。

整理書(shū)包作文2

  星期四晚上,因?yàn)樽鳂I(yè)較多,我剛寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)塞到書(shū)包里去看電視,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)裝不進(jìn)去,一看,啊!

  好亂呀,書(shū)簽在外面,書(shū)皮也掉了,于是只好放棄看電視,整理書(shū)包了。

  我把書(shū)全部倒出來(lái),觀察了一下我的書(shū)包,共有三層,我把三十二開(kāi)的書(shū)放在最前面,接下來(lái)把十六開(kāi)的書(shū)放在最后,把比十六開(kāi)小比三十二開(kāi)大的放在中間,搭配的井井有條。

  我正在整理,忽然,我停了下來(lái),《口算》必中間的小,比三十二開(kāi)的大,應(yīng)該放在哪里呀?我試著放到十六開(kāi)那里,其它書(shū)本仿佛說(shuō):“小主人,它太小了,不適合我們!”我又試著放到三十二開(kāi)那里,其它書(shū)本仿佛說(shuō):“太大了,快把它拿開(kāi),它不適合我們!”《口算》傷心的'“哭”了,沒(méi)人要我,我怎么辦?突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)包前面還有一個(gè)小袋子,于是我把《口算》放到了那里。不大不小,剛剛好。

  爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。

整理書(shū)包作文3

  說(shuō)到整理書(shū)包,同學(xué)們肯定會(huì)笑著說(shuō):“書(shū)包有啥好整理的”,但是,書(shū)包整理與不整理有著天壤之別。

  以前,我也從不整理書(shū)包,都是媽媽幫著整理,或是自己學(xué)完習(xí)后,把書(shū)全部往書(shū)包隨便一塞就行了?捎泻脦状紊险n時(shí),竟然找不到書(shū)了,耽誤了上課;丶覍(shū)全部倒出來(lái),竟還是在書(shū)包里,只是因?yàn)闀?shū)包太亂沒(méi)能找到。經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)后,我便開(kāi)始學(xué)著整理書(shū)包。

  我先把書(shū)本全部倒出來(lái),將書(shū)包里的臟東西全部倒出來(lái),再把最大的.書(shū)本放到一起,中等的放到一起,小的放到一起。然后將最大的書(shū)本放到書(shū)包的最下面,中等的放到中間,曉得放最上面,放入書(shū)本后,給鋼筆吸滿墨水,放入文具盒,將文具盒內(nèi)的直尺、中性筆、鋼擦、橡皮、彩筆等全部檢查,確定無(wú)一遺漏,便將文具盒裝到書(shū)的一側(cè)。

  整理過(guò)后,原本一片狼藉、雜亂無(wú)章的書(shū)包,變得整潔干凈了。

整理書(shū)包作文4

  今天下午,最后一縷夕陽(yáng)射過(guò)我的書(shū)房時(shí),我剛剛寫(xiě)完作業(yè)。我正要把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里,我一打開(kāi)羽包。就被結(jié)實(shí)的嚇了一大跳。我的教科書(shū)們都駝了背、卷了邊兒的小本子們更慘,不是缺胳膊少腿就是花了臉,于是我決定整理書(shū)包。

  我的.書(shū)包有8層:分里面二層、外面三層、內(nèi)包三層!袄铩币簿褪亲畲蟮哪且粚佑脕(lái)裝教科書(shū)和文件夾的地方,我先把教科書(shū)們個(gè)個(gè)都拿出來(lái)了,再把它們按語(yǔ)文——數(shù)學(xué)——英語(yǔ)的順序壓平,然后小心翼翼的將它們放好。

  “內(nèi)”也就是最里面那一層,我用來(lái)裝本子。我先將本子過(guò)好顏色來(lái)分類(lèi),再壓平,然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡,最后將它們放進(jìn)去。再把鉛筆刨好,鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后,終于將一個(gè)書(shū)包整理好了。

  哈!我的書(shū)包終于煥然一新了。

整理書(shū)包作文5

  昨天晚上,我又是被老媽催彈琴,又是被老爸催做數(shù)學(xué)題,害得我連書(shū)包都來(lái)不及整理。

  今天早上我背起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。但是我覺(jué)得書(shū)包好象特別重,可是星期五的課又不是很多,又不需要帶很多書(shū),怎么會(huì)那么重?我納悶地走進(jìn)教室,拉開(kāi)拉鏈拿古詩(shī)書(shū)。天哪!怎么那么亂?!品德書(shū)、科學(xué)書(shū)、勞技書(shū)、材料袋、英語(yǔ)書(shū),還有亂七八糟一大堆卷子。這下我才明白,我昨天竟然沒(méi)有整理書(shū)包。上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我要找數(shù)學(xué)書(shū),但翻了很久也找不到。難道沒(méi)帶?我把全部的書(shū)都倒出來(lái),一本一本地找,原來(lái)是夾在勞技書(shū)和品德書(shū)中間了。

  沒(méi)有整理書(shū)包給我?guī)?lái)了很大的.不便,也希望大家一定要吧自己的東西理得整齊、清爽。這樣,想找什么就會(huì)方便得多,也可以節(jié)約許多時(shí)間。

整理書(shū)包作文6

  以前都是爺爺幫我整理書(shū)包的,我應(yīng)該早點(diǎn)讓爺爺退休才行。

  于是我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,以后整理書(shū)包的事情就交給我自己來(lái)做,好嗎?”

  爺爺有點(diǎn)欣慰地說(shuō):“好!我就把整理書(shū)包的秘決傳給你吧!”聽(tīng)爺爺這樣說(shuō),我心情有些興奮。

  爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“首先,把書(shū)包里所有的.東西拿出來(lái)。其次是把它們分為有用和沒(méi)用兩大類(lèi):有用的等會(huì)放回書(shū)包,沒(méi)有用的放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西,把它們分門(mén)別類(lèi):把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等這些常用書(shū)放在書(shū)包的第一格:把音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書(shū)放在第二格;最后,把顏色筆、尺子等學(xué)習(xí)用品分別放在小格里!闭f(shuō)完,爺爺還不忘提醒我說(shuō):“書(shū)包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用,防止平時(shí)忘記帶。”

  從此以后,我把爺爺?shù)脑捰涀×,常常這樣幫自己整理書(shū)包。同時(shí),還不時(shí)的把整理書(shū)包的秘訣教給班里的同學(xué)。

  看著同學(xué)們的書(shū)包和我的書(shū)包一樣收拾得井井有條,我的心情高興得不知怎樣形容!

整理書(shū)包作文7

  眼看著明天就要開(kāi)學(xué)了,八天的假期即將結(jié)束,馬上就會(huì)跟我們說(shuō)再見(jiàn)。看著書(shū)包里空空如也,所有的書(shū)和卷子全都放在桌子上,狼藉一片,讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學(xué)時(shí)要用的.東西全部收拾好。

  桌子上的卷子有些是假期里剛剛完成的作業(yè),有些是之前寫(xiě)的。現(xiàn)在卷子全無(wú)秩序的放在桌子上,自己不得不一張一張的查看,將這些卷子分為兩類(lèi),將所有在桌子上的卷子放在一起,足足有兩厘米厚,這肯定是一個(gè)麻煩活。

  上課時(shí)要用的所有書(shū)本現(xiàn)在全在桌子上的小書(shū)架里,也是無(wú)秩序的排在一起,課本不挨著課本,基訓(xùn)不挨著基訓(xùn)的。要先花費(fèi)一些體力把這些書(shū)本全部搬下來(lái)。放在地上開(kāi)始分類(lèi):課本放在一起,基訓(xùn)放在一起,本子放在一起……整理完書(shū)本和卷子也就開(kāi)始最后一步——放入書(shū)包和提包。費(fèi)了九牛二虎之力,終于收拾好了書(shū)包,終于將明天上學(xué)時(shí)要用的東西準(zhǔn)備好了。

  書(shū)包現(xiàn)已準(zhǔn)備完畢,期待著明天上學(xué)。

整理書(shū)包作文8

  星期天的中午,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了,剛想丟下鋼筆馬上去看電視,就被媽媽給吼回來(lái)“趕緊地,整理好書(shū)包再看電視!”這時(shí)我才注意到書(shū)桌、書(shū)包都亂七八糟的,看來(lái)不整理不行。

  我先把所有的書(shū)、本子、筆和筆袋都放在書(shū)桌上。然后把彎了角的書(shū)理直放進(jìn)了書(shū)袋,再把完成好的'作業(yè)確定一遍,一樣一樣的放進(jìn)作業(yè)袋,最后,把鉛筆削好,鋼筆的墨水灌好,還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進(jìn)了它們的“小房子里!

  整理好這些后,我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)抖了抖,把里面的灰塵都抖出來(lái),再把書(shū)袋、作業(yè)袋分別放進(jìn)書(shū)包里最大的一層,筆袋、課外書(shū)放在外面小的一層里,書(shū)包的右側(cè)袋里放上紙巾,左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾,最后拉上書(shū)包拉鏈,書(shū)包整理完了!

  看著整理好的書(shū)包,我想明天交作業(yè)時(shí)我一定不會(huì)再東翻西找啦!

整理書(shū)包作文9

  眼看著下周就要開(kāi)學(xué)了,媽媽便來(lái)到小紅的房間,幫小紅整理書(shū)包。

  這時(shí),小紅穿著美麗的裙子走了進(jìn)來(lái),看到媽媽正在幫她整理書(shū)包,心想:媽媽在辛苦地幫我整理書(shū)包,而我卻什么都沒(méi)有做。不行!我得自己整理書(shū)包,不要再辛苦媽媽了。

  “媽媽?zhuān)易约簛?lái)整理書(shū)包吧!”小紅說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了這話,摸了摸小紅的.小腦袋,欣慰地說(shuō):“乖孩子,那你自己整理書(shū)包。我去做飯,等一下記得下樓吃飯哦。”

  于是,小紅便開(kāi)始整理桌上的文具,只見(jiàn)她先把作業(yè)本放在最上面,再把課本放在后面,并按照順序一一裝進(jìn)書(shū)包。過(guò)了一會(huì),小紅便把書(shū)包整理好了。媽媽走了過(guò)來(lái),看了一下書(shū)包,說(shuō):“小紅,你真能干!毙〖t高興地說(shuō):“真的嗎?那我以后自己整理自己的書(shū)包!闭f(shuō)完,她倆開(kāi)心地笑了。

整理書(shū)包作文10

  “作業(yè)寫(xiě)完啦!”我興奮地跑出自己的房間。“那就好,我的乖女兒!卑职挚湮业溃骸翱烊フ砟愕臅(shū)包吧!薄拔疫@就去!”說(shuō)著我又跑回了房間。

  “明天是星期二,語(yǔ)文數(shù)學(xué)不用說(shuō),天天都要上,其他的課程有……”我正貼在墻上認(rèn)真地望著那課程表?赐曛,我以最快的速度從書(shū)堆里翻出那些本子,還得把寫(xiě)完的.作業(yè)疊在一起,這樣可以預(yù)防交作業(yè)時(shí)忘交,各科類(lèi)書(shū)放在書(shū)包的中層,放的時(shí)候也要按次序放,第一本就是第一節(jié)要上的課,第二本就是第二節(jié)要上的課,依此類(lèi)推。這樣拿起來(lái)會(huì)比較方便和順手。最后只要把文具盒放入書(shū)包的后層,我的書(shū)包就整理好了。瞧,整理書(shū)包就這么簡(jiǎn)單!

整理書(shū)包作文11

  上周五,期待已久的整理書(shū)包大賽終于拉開(kāi)了帷幕。

  我既興奮又緊張,我怕沒(méi)有別人的速度快,但是我又想證明自己,懷著這種心情,我們被孫老師帶到了比賽的教室。一進(jìn)

  教室,看到好多媽媽在布置教室,掛了好多氣球,好漂亮,我又沒(méi)那么緊張了,我又開(kāi)始興奮了。

  比賽是分組進(jìn)行,前面組的小朋友速度都好快哦。但是有的`小朋友沒(méi)有認(rèn)真看課程表,拿錯(cuò)了書(shū),我提醒自己,一定要認(rèn)真看課表。輪到我上場(chǎng)了,一上場(chǎng)什么都忘記了,只想著快點(diǎn)再快點(diǎn),結(jié)果我多拿了兩本書(shū),第二次上場(chǎng)比賽的時(shí)候,我在快的同時(shí)也認(rèn)真地看了課程表,最后也檢查了書(shū),我終于贏得了亞軍,我好開(kāi)心!比賽結(jié)束后我們還照了集體照留念呢!

  這是我這星期最開(kāi)心的一天了。

整理書(shū)包作文12

  我的書(shū)包非常重要,我每天都要用它來(lái)裝很多的書(shū)本和作業(yè)本。

  我每天都會(huì)整理書(shū)包,就連課間休息的時(shí)候,我也要整理我的書(shū)包。

  我的'書(shū)包分為三層,第一層我用來(lái)裝書(shū)本和作業(yè)本,第二層用來(lái)裝筆袋,第三層用來(lái)裝我的小算盤(pán)和紙巾。

  當(dāng)我在整理書(shū)包的時(shí)候,我會(huì)把語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的作業(yè)本和書(shū)本分別放進(jìn)對(duì)應(yīng)的袋子里,然后課前準(zhǔn)備的時(shí)候我會(huì)非?焖俚淖龊蒙险n準(zhǔn)備,不會(huì)因?yàn)闀?shū)包很亂而找不到書(shū)。就這樣,我書(shū)包里的書(shū)變得非常的整齊。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了自己整理書(shū)包的習(xí)慣。

整理書(shū)包作文13

  一天下午放學(xué)了,我把書(shū)三三兩兩地塞進(jìn)去。

  我剛坐在托管的椅子上,我就開(kāi)始和弟弟說(shuō)起話來(lái)。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀!是舅媽?zhuān)?jì),討好舅媽為上計(jì)?删藡寘s不吃這一計(jì),冷漠地說(shuō):“你的書(shū)包給鳥(niǎo)當(dāng)窩差不多!”我一看,這書(shū)包像剛剛經(jīng)過(guò)一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕!書(shū)本們一個(gè)個(gè)“缺胳膊少腿”的,有的`書(shū)還企圖合伙逃走這個(gè)八層地圖呢!

  于是我先把書(shū)本拿出來(lái),把“身體”給它們補(bǔ)上,再把書(shū)壓平,然后雜物扔掉,之后我將本子放在一起,書(shū)放在一起,最后本子放一層,書(shū)放一層,我一看,語(yǔ)文書(shū)挺直了身板,數(shù)學(xué)書(shū)一動(dòng)不動(dòng)地站著,活像一棵樹(shù)!英語(yǔ)書(shū)眉開(kāi)眼笑,本子們非常健康……舅媽見(jiàn)了也眉開(kāi)眼笑,高興地說(shuō):“這么快就收好了,不錯(cuò)嘛!”聽(tīng)了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。

  哈!原來(lái)整理好書(shū)包不但帶給我們快樂(lè),同時(shí)也能得到別人的稱贊!

整理書(shū)包作文14

  以前是媽媽幫我整理書(shū)包,不要我動(dòng)手,媽媽對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了,自己的事情要自己做,不要什么事情都有依靠媽媽!

  于是我決定今天自己整理書(shū)包,我先把書(shū)包里的書(shū)全部倒了出來(lái),然后看著課程表,把第二天要用的書(shū)放在書(shū)包里,再把練習(xí)冊(cè)放了進(jìn)去,我打開(kāi)文具盒,給鋼筆吸好水,又把水彩筆放在文具盒里,然后在第二層放上要用的作業(yè)本,在第三層放了一根跳繩,一包餐巾紙,一個(gè)水杯,把所有的'東西放好后,我讓媽媽檢查了一遍,媽媽夸獎(jiǎng)我:“昕昕真能干,書(shū)包整理的井井有條,真不錯(cuò)呀!”

  聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我得意的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)院笪易约赫頃?shū)包,你就不用管了,我自己的事情自己做!

  我會(huì)整理書(shū)包了,你會(huì)嗎?

整理書(shū)包作文15

  又到周末了,所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè),可是翻遍了整個(gè)書(shū)包,就是找不到作業(yè)本,要命。我也忘了作業(yè)在哪里,看到書(shū)包那么亂,就決定先收拾書(shū)包。

  我會(huì)先把書(shū)包里的書(shū)和其他文具都倒出來(lái),然后再整理。然后把筆記本從小到大按順序疊好,放在書(shū)包外面的第二個(gè)袋子里。然后我把32頁(yè)的書(shū)堆在一起,放在書(shū)包里面的小包里,把鉛筆盒放在32頁(yè)書(shū)旁邊。我把這本書(shū)放在書(shū)包里的大袋子里。最后,我把剩下的很少需要的試卷和文具放在書(shū)包最外層的`袋子里。書(shū)包終于整理好了,看到里面的東西擺放整齊,我很開(kāi)心。下次找書(shū)找筆記本方便多了。

  但是就在我高興的時(shí)候,突然,我看到桌子上到處都是書(shū)、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書(shū)分類(lèi),并把它們放好。

  今天,我累得出汗了。但是我很高興看到書(shū)包里的書(shū)這么整齊,寫(xiě)字臺(tái)這么整齊,感覺(jué)很舒服。

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