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成長的快樂作文

時(shí)間:2023-02-12 13:01:18 專題作文 投訴 投稿

成長的快樂作文(匯編15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的成長的快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的快樂作文(匯編15篇)

成長的快樂作文1

  快樂是對(duì)童棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào).快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水.快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲.

  從一級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一級(jí)時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。

  在二級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

  現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的'游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

  快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

成長的快樂作文2

  快樂像一塊蜜糖,甜蜜了每一個(gè)人的心靈。快樂天使一直陪伴著我,所以,在我的成長之路上處處充滿了快樂。

  我快樂,因?yàn)槲液臀业募胰讼嗵幱淇。記得有一天,爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上,拿上網(wǎng)。游戲開始了!圓盤緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我和妹妹都用網(wǎng)去夠那個(gè)小球!班抟∥覔频搅!”我一邊大聲叫道,一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子里。接著,我開始瘋狂地?fù)浦,水濺到衣服褲子上也不管了,我和妹妹的笑聲久久回蕩在新天地的上空。我們來到旋轉(zhuǎn)木馬,大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開始轉(zhuǎn)了,我把手臂張開,一陣陣微風(fēng)從我臉上吹過,真像媽媽的手在撫摸著我的臉龐。風(fēng)在我耳邊講著悄悄話,木馬一上一下,我感覺自己在飛。大家你看看我,我看看你,快樂的笑聲傳向遠(yuǎn)方。

  我快樂,因?yàn)橛形业母冻觥I洗,老師讓我畫一幅荷花。我想:畫畫可是我?強(qiáng)項(xiàng),我一定會(huì)畫好它。功夫不負(fù)有心人,我的這幅畫在國慶節(jié)的時(shí)候,放到了美術(shù)教室展覽,我高興得一蹦三尺高。

  我快樂,還因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦;我快樂,因?yàn)橛袗畚业陌职謰寢屧诔砷L中尋覓快樂,讓我在快樂中茁壯成長!

成長的快樂作文3

  很多人都說長大了就會(huì)有許多煩惱:作業(yè)堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經(jīng)歷許多小時(shí)侯沒有過的事……可我覺得,除了煩惱,更多的卻是快樂。即使有煩惱,但克服和戰(zhàn)勝煩惱,也是一次次快樂的歷程。

  長大了,我學(xué)到了許多的本領(lǐng)。我可以看報(bào)了。面對(duì)那些繁雜的文字,我不再像小時(shí)候那樣束手無策,我能輕松地讀懂,從而迅速地了解到國內(nèi)外的新聞。我學(xué)會(huì)了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以暢游,有時(shí)還和爸爸追逐嬉戲。我還學(xué)會(huì)了英語。游泳的時(shí)候,碰到一些外國人,我不會(huì)像過去那樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,能簡單地和他們聊幾句了。

  長大了,我擁有了與爸爸媽媽平等對(duì)話的權(quán)利。他們不像以前那樣把我當(dāng)小孩看,而是把我當(dāng)作大人一般對(duì)待。我們可以互相探討事情,交流看法,和我說話的口氣也不是命令的口吻了。

  長大了,我擁有了真正的自由。寒假里,爸爸帶我去看電影,我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節(jié)的時(shí)候,我可以和姐姐兩個(gè)人一起到外面玩,爸爸媽媽不再是那副擔(dān)心的樣子。除了聽古典音樂外,我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂,只要做完作業(yè),爸爸媽媽不會(huì)干涉。

  最令人高興的`是,長大了,我真正擁有了屬于自己的秘密。小時(shí)侯,就連自己寫的日記,也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順,是否有錯(cuò)別字,F(xiàn)在不一樣了,我寫的日記,就是我個(gè)人的東西,爸爸媽媽沒經(jīng)過我的同意,就不會(huì)再隨便翻閱了。

  長大了,雖然有煩惱,但更多的是快樂。其實(shí),如果你能把成長中的煩惱也能當(dāng)作一種收獲,一種快樂看待的話,你便會(huì)收獲更多的成長快樂。

成長的快樂作文4

  這一學(xué)期收獲很大,幸運(yùn)地加入了這個(gè)大家庭,聽指導(dǎo)團(tuán)的各位老師傳授寶貴經(jīng)驗(yàn),和各位優(yōu)秀學(xué)員一起奮進(jìn)、成長。

  在指導(dǎo)團(tuán)老師的幫助下,我有了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步,比如原來不知何為“說課”的我,在聽了張老師針對(duì)“說課”的專業(yè)講座后,茅塞頓開,有了清晰的概念,并且明確了說課流程。

  思想上的收獲更讓我雀躍。印象最深的是劉俠老師上完《群英會(huì)蔣干中計(jì)》之后的一次交流活動(dòng),活動(dòng)上學(xué)員們各抒己見,侃侃而談,我第一次意識(shí)到區(qū)里有那么多能說會(huì)道的老師,有好幾位老師的'見解可謂一針見血,而她們所談?wù)摰降膯栴}恰恰是我完全沒有注意到的,那次的交流讓我看到了自己和優(yōu)秀老師的差距,也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)上課這門藝術(shù)的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  也是在這次活動(dòng)中,明白了要成為一名好老師,要具備哪些條件。經(jīng)過幾位老師的介紹,劉俠老師蛻變的過程隱約在我腦海中浮現(xiàn)。我學(xué)到的不僅是上課的技巧,更重要的是一種態(tài)度——嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度。成功的背后往往隱含著加倍地付出和努力,“梅花香自苦寒來”,這份艱辛是通往成功的唯一選擇!安环e跬步,無以至千里”,教學(xué)能力不是一朝一夕養(yǎng)成的,劉俠老師的經(jīng)歷將激勵(lì)我奮進(jìn)。

  在這學(xué)期最后一次活動(dòng)中,有個(gè)學(xué)員提到常常只是心動(dòng),卻沒有行動(dòng),自省一番后,發(fā)現(xiàn)我亦如此,惰性往往占據(jù)上風(fēng),很多時(shí)候想法一堆卻難以落實(shí),主要還是拖沓的壞習(xí)慣在作怪。我知道想要進(jìn)步,這是不得不克服的一個(gè)缺點(diǎn),我會(huì)努力將思想上的轉(zhuǎn)變落實(shí)到行動(dòng)上,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,從寫教案開始,嚴(yán)格要求自己,希望能在下學(xué)期中有更大的收獲,和學(xué)員們一起體會(huì)成長的快樂。

成長的快樂作文5

  成長離不開父母的關(guān)愛,離不開同學(xué)的幫助,更離不開書的陪伴。像我這樣的“書蟲”,從小對(duì)書就抱有濃厚的興趣。

  記得第一次見到它是在幼兒園。那時(shí)候有種說不出的感覺,恍惚迷離之際,潛意識(shí)中覺得——書是精神的'支柱,是理想的翅膀。帶著許多不知道從哪兒冒出的念想,帶著對(duì)封面圖案的好奇,我第一次打開了它,打開了一本不可思議的知識(shí)寶典。看著書上精美的圖案,我忽然發(fā)現(xiàn),這世上還有比糖果更美好的東西。

  從此我迷上了書。每天睡前都要纏著媽媽給我講一個(gè)故事。在精彩的故事中,空白的腦細(xì)胞第一次因知道了睡美人的傳奇故事而變得活躍;第一次因漫游了白雪公主的曼妙旅程被打動(dòng);小小心靈第一次因明白賣火柴小女孩的痛苦而學(xué)會(huì)珍惜······

  漸漸地,我長大上了小學(xué),對(duì)于書我依然不減對(duì)它的興趣。盡管同齡人都覺得不如在小學(xué)好玩了,但我常常因?yàn)闀鴳c幸。隨著閱讀量的增加,我才發(fā)現(xiàn)自己原來認(rèn)識(shí)的字根本不夠用,我覺得自己像一只在暴風(fēng)雨中無助的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高。幸好有一位朋友幫助了我——那就是漢語拼音,在這位“朋友”的幫助下,我的閱讀量直線上升,知識(shí)也迅速豐富起來。慢慢的,我開始借助他去了解人物的內(nèi)心,甚至去猜測(cè)人物的想法。

  現(xiàn)在我上了初中,書已經(jīng)成了我密不可分的好朋友,陪我走過了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)在,我雖然已經(jīng)不再用漢語拼音了,但我并沒有拋棄漢語拼音這個(gè)朋友,仍然會(huì)用他幫助我。上了初中,我又獲得了四位好友,獲得的知識(shí)也就更多了。

  成長的過程也許不同,但無論過程是坎坷還是艱辛,結(jié)果都是十分快樂的。讓我們細(xì)細(xì)聆聽成長的快樂!

成長的快樂作文6

  隨著年齡的不斷增長,我從一個(gè)天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人,然而,快樂與煩惱也伴隨著我成長。

  電視剛打開,才看了幾分鐘,一只大手按向電視機(jī)開關(guān),一眨眼,剛才圖文并茂的電視就鴉雀無聲了,像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來樹來。

  “看、看、看,就知道看電視,作業(yè)做完了嗎?”媽媽摸著微熱的電視機(jī)說。

  “那當(dāng)然,不然我哪敢看。”我理直氣壯地說。

  “寫完作業(yè)你就看電視,你就不能多看會(huì)書?馬上就六年級(jí)了,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)有什么不好……”媽媽又語重心長地開始了她的長篇大論。

  這件芝麻大上的事,也足以讓我煩惱,什么時(shí)候才能痛痛快快地看一次電視呀!

  煩惱使我頭疼,但我的快樂也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅,坐著飛機(jī),我們向桂林出發(fā),翻過面值20元人民幣的背面,那幅令人驚嘆的景色,便是桂林一角。

  在桂林的山水圖中,我站在游船高高的甲板上,享受著微風(fēng)的吹拂,看著清澈見底的水,形狀各異的`山,賞著這迷人的風(fēng)景,那時(shí)我怎么能不快樂呢?

  大家都知道桂林山水甲天下,但桂林的溶洞也是一絕,五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上,各種形態(tài)的石鐘乳,也令人十分驚嘆,十分快樂。

  快我與煩惱幫助我們成長,我們?cè)诳鞓放c煩惱中向前駛?cè)ァ?/p>

成長的快樂作文7

  在漫漫的人生旅途中,每個(gè)人都能找到自己的快樂。像小學(xué)生來說,校園就是他們的快樂,一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂、充滿希望的……

  現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的.“小大人”。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長,是它帶給了我快樂。

  記得有一次學(xué)校舉辦二課活動(dòng),我認(rèn)為想學(xué)下棋,便報(bào)了象棋這個(gè)項(xiàng)目。我懷著激動(dòng)的心情邁進(jìn)了下象棋的教室。老師給同學(xué)們每人發(fā)了一盒象棋,要手把手的教我們,可就在這時(shí),一位同學(xué)說:“老師老師,我們都會(huì)下棋,就不勞煩您了,讓我們現(xiàn)在就開始比賽吧!”老師,檢查那迫不及待的樣子,就問大家:“你們?nèi)紩?huì)下象棋嗎?”話音剛落,同學(xué)們就異口同聲的說:“會(huì)!”我這人要面子,于是就這樣濫竽充數(shù)過去了。同學(xué)們都三三兩兩的聚在一起開始下棋了,只有我在那左顧右盼,生怕有人找我下棋。

  我想到了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”,就去圍觀其他同學(xué)下棋。只見他們左手一擺,右手一揮,一個(gè)“兵”便被吃掉了?戳嗽S久,我大概明白了規(guī)則。就在這時(shí),一位同學(xué)向我發(fā)出了挑戰(zhàn),我有信心的接受了。比賽剛開始,我用馬吃掉了他好幾個(gè)小兵,于是我便開始沾沾自喜。突然,他以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”,一個(gè)炮便把我的將拿下了。我不服輸,繼續(xù)和他下,我一直輸,可我并沒有氣餒,越挫越勇,就這樣我們一直下……直到放學(xué)了,我還是沒贏一局。

  雖然這件事使我難過傷心,但也讓我受益匪淺。他讓我明白“失敗乃成功之母”的深刻含義,是我做到了越挫越勇。傷心使我感到了快樂。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的傷心和快樂使我逐漸成長。

成長的快樂作文8

  成長路上,我們經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,也見證過風(fēng)雨過后的彩虹,或興奮,過激動(dòng),或震驚……快樂,是成長后的感受。 “十分抱歉,你沒有比賽的資格了!”滿臉期待的我打開郵箱,見到這行字,仿佛晴天霹靂,來的毫無征兆,我全身顫抖著,憑什么?我想到了為了投這篇小說而無數(shù)次通過手機(jī)閱讀他人的作品而遭到家長譴責(zé)的場(chǎng)景。我頹廢的坐在了地上,一股酸意涌上心頭,壓也壓不住,淚水如同脫了韁的孩子,調(diào)皮地蹦出來……

  原來這世界是那么的殘酷,將懷夢(mèng)的人一層一層的剝開,是那么不經(jīng)人意。之后我有很長一段時(shí)間,沉默寡言,心不在焉,有時(shí)甚至不是自己能控制的了情緒。 咦?那是上次那條流浪狗!如今它春風(fēng)得意,悠哉自得,身邊還多了幾個(gè)破破爛爛的玩具,但它卻十分滿足。初次見它,一副楚楚可憐,身心疲憊,形單影只的模樣。如今,它不斷努力,將生活慢慢變好,不怨天尤人。我靜靜地觀望著,仿佛一切的一切與我無關(guān),只有它和我。 迷失在小小的迷宮,一路徘徊,我像斷了翅的蝴蝶,卻在掙扎。 “姐,你這個(gè)性格我不喜歡,用自己的容忍換取他人的快樂……”“把迷宮拆了不就好了么?”“你可以的,任何事情難不倒你的!绷私馕业'性格的人和知道真相的人紛紛給予我安慰和鼓勵(lì)。不是我喜歡沉淀,而是陷入泥潭無法自拔。“呀,你曾經(jīng)的自信和無所畏懼呢?”“說好的變回原來的你呢?”這兩句話徹底擊潰了我那自以為是的安全,我在做什么?自問于心,笑回往事,噢,我又長大了!喜悅之感涌上心頭,之前的種種過往,冰釋不快,綻放冰上之花。

  成長的快樂莫過于經(jīng)理風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)的鎮(zhèn)靜和沉默。對(duì)于我來說,成長過程中所經(jīng)歷的皆是我成長的快樂。

成長的快樂作文9

  不少差不多我這個(gè)年齡的人都會(huì)感到生活還是小時(shí)侯輕松、自在,所以生活似乎變得越來越乏味、無趣,煩心的事越來越多。而我今天就來講一講成長過程中的一些快樂的事。

  這里我要說在成長的過程中你會(huì)得到一些什么東西,是更高級(jí)的學(xué)習(xí)用品?多幾本有趣的書?還是幾個(gè)電玩、電腦游戲?

  還是先從得到的學(xué)習(xí)用品的角度來說說成長的快樂吧:有時(shí)或許父母看你喜歡,就把你喜歡的學(xué)習(xí)用品買給你,其中最主要的原因就是父母看你長大了,不再象小時(shí)侯不會(huì)用,反正類似于這樣的事都與你的'成長有關(guān)。一次,老媽看我象個(gè)大孩子了 ,認(rèn)為也得給點(diǎn)東西鼓勵(lì)鼓勵(lì),所以就把一支非常貴重的英雄牌鋼筆送給了我。

  我每年得到的書的數(shù)量與它本身的質(zhì)量,也與成長的快樂成正比。記得小時(shí)侯,我得到的第一套系列小說《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,以我現(xiàn)在來看,感覺很一般,之后一本一本的《雞皮疙瘩系列》,也緊跟著放入我的書架,這個(gè)系列的書還不錯(cuò);最后就是近段時(shí)間我最愛看的《哈利波特》系列,它們價(jià)格一本比一本貴,一本比一本好看。那么,在什么樣的情況下可以得到新書呢?我的方法就是在父母面前表現(xiàn)表現(xiàn),父母一看,錢沒白花,自然會(huì)再給我買。而得到的前提是你必須知道書中講的道理,要想知道含義那就要學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就是成長!

  還有一方面就是電腦游戲之類的,但我可不是個(gè)在行人,就不再多介紹了。

  我想說的是,“當(dāng)一樣樣嶄新而又高檔的文具放入你的鉛筆盒,當(dāng)一本本貴重而有趣的書放在你自己的小書架,當(dāng)一個(gè)個(gè)高科技游戲存入你的電腦,你會(huì)感到:成長不是件痛苦的事兒!

成長的快樂作文10

  親近大自然是一種快樂。雙休日,憋足了勁一股腦兒把作業(yè)做完,如釋重負(fù)地蹦到媽媽面前,要求媽媽遵守約定,在媽媽憨態(tài)可掬的盈盈笑意中我找到了滿意的答案。

  來到一望無際的原野里,我肆無忌憚地狂奔起來。偉岸的樹、“嘰嘰喳喳”的鳥兒、“吱吱呀呀”半沉半浮的木輪,從我身邊飛快地滑過。我暢快淋漓地跑累了,“砰”地一聲,愜意地躺在草地上,沐浴著暖融融的陽光,凝望著蜜蜂在五彩斑斕的草叢中嬉戲,粉蝶在艷麗的花朵上翩翩起舞,聆聽著數(shù)不勝數(shù)的大自然的歌手愉快歌唱。這時(shí),我心情和大自然一樣美妙……

  批評(píng)是一種快樂。有一段時(shí)期,因?yàn)槎栊晕以趯W(xué)習(xí)上不穩(wěn)定,果然有一天,“狂風(fēng)暴雨”來了。媽媽用很嚴(yán)厲的眼神盯著我,不容置疑地說:“爬樓梯!”從一樓到九樓,又從九樓到一樓,爬了好幾個(gè)來回,我氣喘吁吁地站在門口。怯怯地盯著媽媽陰沉的臉,心里感到非常委屈,眼淚情不自禁地奪眶而出。媽媽語重心長地說:“學(xué)習(xí)難道就跟這爬樓梯一樣?雖然很累,但結(jié)果一直在原地踏步!蔽覒M愧地低下了頭,暗暗下決心對(duì)待學(xué)習(xí)要持之以恒。然后,我以自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)了我的諾言,并得到了老師的肯定。這時(shí),我的心里甜蜜蜜的。

  奉獻(xiàn)是一種快樂。每次學(xué)校捐款我主動(dòng)地把自己的積蓄傾囊而出。我喜歡幫助急需要幫助的人。我內(nèi)心燃燒著火焰般的希望——通過我的幫助能使他們不被眼前的困難吞噬,更不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的困難而束縛了前進(jìn)的'腳步,從而煥發(fā)出生命的活力。熱心助人讓我感到了濃郁的快樂。

  美妙的大自然,嚴(yán)厲的批評(píng),無私的奉獻(xiàn),這些都是我成長中必不可少的。多一點(diǎn)分享就多一份快樂,我愿意和大家分享我成長的快樂!

成長的快樂作文11

  兒時(shí),快樂是今天自己吃了幾顆糖;現(xiàn)在,快樂是考試得了100分……快樂分很多種,成長過程中的快樂最令人刻骨銘心。

  20xx年的某一天,當(dāng)我哇哇墜地時(shí),父母就給我無微不至的關(guān)懷,我想要什么,他們就給什么。接著,我又學(xué)會(huì)走路,能自己行走了,那時(shí),我是多么快樂,我不再像被困在籠子里的鳥兒,我能自由飛翔了。

  4歲那年,我步入了人生中第一個(gè)學(xué)校——幼兒園,當(dāng)我從哇哇大哭不肯上學(xué)到和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。這個(gè)過程中,我感受到了無窮的樂趣;當(dāng)我哇哇大哭時(shí),同學(xué)們把偷偷帶來的糖果分給我一塊,然后就一起躲到草叢中吃起來,我怕被老師看見,吃完后又挖了一個(gè)坑把糖紙埋了起來。這些事經(jīng)歷過后,我便喜歡上了上學(xué),那里充滿童真、童趣還有必不可少的快樂。

  隨著年齡的增長,我步入了小學(xué)的大門,一排排松樹巍然屹立,令人肅然起敬,幼兒園時(shí)的輕松快樂的時(shí)光立刻只能成為我們的.回憶,取而代之的是一種好奇與緊張,從1+1=2到2/5x=40,這都是我用汗水和心血才走到這一步。期中練習(xí)過后,很快就會(huì)迎接期末考試。在這里,我既學(xué)習(xí)到了知識(shí)又學(xué)到了做人的道理。和同學(xué)們結(jié)識(shí)了非常深厚的友誼,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫螋[,聊天,做自己想做的事……這也是一種快樂。

  每一個(gè)人都擁有自己的快樂,無論你多么悲傷,多么孤獨(dú),你都有屬于自己的快樂,你要相信,快樂永遠(yuǎn)在你心中。

成長的快樂作文12

  童年的生活五彩斑斕,記錄著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過不懈努力,飽常艱辛的快樂;有堅(jiān)信“一切皆有可能,”而獲得成功的喜悅……我也不例外。

  最快樂的`事第一次自己下廚房做東西。首先,我把糯米和紅棗用水淘洗干凈,放進(jìn)高壓鍋里,倒上水煮。接著,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把雞蛋敲碎,用手輕輕的掰開,蛋黃和蛋白全流進(jìn)盆里,加上水和發(fā)酵粉,用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中,瞬時(shí)鍋內(nèi)的油珠子筷盆敲擊的交響樂中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤,!烤焦了!但我不灰心,第二次烤的時(shí)候,我把火關(guān)小了,成功了!于是,第三次,第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈,然后切成片放入盤中,再放上糖,一碗涼拌西紅柿就做成了。最后,還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈,削皮,然后切成片。咦,真怪了!平常刀在媽媽手中是那么好使自在,可今天在我手里卻不聽使喚了。于是我右手緊握菜刀,左手緊握胡蘿卜,盡量使刀平穩(wěn),我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜,我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒,在將切好的胡蘿卜,放入鍋中混炒。嗨,很快,一盤油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了!

  我堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話,只要堅(jiān)持就會(huì)成功,在我的童年里有許多快樂,這些快樂如春雨般點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我,使我不畏懼任何困難。

成長的快樂作文13

  成長,是一個(gè)深?yuàn)W的詞語。我,在成長,你也在成長,或許是身體,或許是精神。自從上了“愛信誠”我覺得我成長了,我也更快樂了。

  以前,我是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。每次的成績一下來,我就對(duì)自己失去了信心。一聽到媽媽那嚴(yán)厲的責(zé)怪聲,我就又一次崩潰。一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了林老師,從此我走上了快樂成長之路。

  記得那時(shí),老師教給我們各種各樣,有趣的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)看到別的`同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎,我也迫切要和他們一起快樂。就在那時(shí),我學(xué)會(huì)了,得到了“信心”兩個(gè)字。對(duì)!要有信心!不要害怕眼前那些困難,在世界中,那些只是小不點(diǎn),而你是社會(huì)中的一員,你要盡到你是社會(huì)中的人的責(zé)任!消滅它。困難就像那些小不點(diǎn)。我在信心的推動(dòng)下一步步消滅困難,我把信心當(dāng)作最基本的武器,平靜地和自己戰(zhàn)斗,F(xiàn)在看來,我還是覺得那時(shí)我在成長,而且長得快樂。

  在林老師的幫助下,我走到了現(xiàn)在。我雖然不是尖子生,也不是才藝滿腹,但是,我是心理上的強(qiáng)者。我有不害怕挫折的心,一生畢竟不是一帆風(fēng)順的,也有風(fēng)浪,也有風(fēng)險(xiǎn)。沒有風(fēng)險(xiǎn),那叫人生嗎?你活的值嗎?你可以說,我不愁吃穿,什么都有!不,你沒有豐富的人生經(jīng)歷!窮人有豐富的人生經(jīng)歷,到老了,我們依然會(huì)叫他一聲老者。對(duì)的,我在這些道理的輔助下,有了不敗的心理素質(zhì)。我想這在以后是有用的。從這個(gè)角度看,我是不是又在成長,快樂地成長。

  回到學(xué)習(xí),我也有進(jìn)步。我在畢業(yè)考時(shí)同樣以比較好的成績進(jìn)入了中學(xué),那回我超過了平時(shí)和我差不多的同學(xué)。我以冷靜的心態(tài)取得了好成績,我覺得很值。

  成長,既深?yuàn)W但又不那么深?yuàn)W!它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。成長!快樂成長!

成長的快樂作文14

  往事如風(fēng),不可摸,不可食,卻可以回憶,可以感受。往事如雨,沒顏色,沒味道,卻有重量,有觸動(dòng)。往事如云,神秘、飄逸,卻引人追憶,遐思其中。

  在鄉(xiāng)下,多田地,多花草,多昆蟲。我最喜歡和昆蟲玩了。有一次我召集了幾個(gè)小伙伴一起去捉昆蟲,我和其中一人捉了好幾只回來,可由于他的不小心,捉到的蜻蜓都飛走了。我很生氣,一拳打了過去。他賭氣,當(dāng)天又捉回了幾只。那幾只無辜的蜻蜓還不知道怎么回事,就被他殘忍地拔掉了翅膀,邊拔嘴里邊念著:“讓你飛,讓你飛,我看你現(xiàn)在怎么飛!本o接著,他還不停地蹂躪著、折磨著這些可憐的蜻蜓。而站在一旁的我頓時(shí)也玩興大發(fā),跟他一起玩了起來,玩得很開心。只是可憐的蜻蜓就這樣被我們給殘害了。

  自從遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來縣城讀書后,我的生活變得枯燥無味起來。我只好把更多的時(shí)間用在讀書上。人人都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,大道理我不懂,我只知道用書來打發(fā)時(shí)間。漸漸地,我在書中找到了另一種樂趣。明白人生的快樂在于不斷地追求,能獨(dú)立于天地、自然之間。徜徉于書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的.樂趣,就是最大的快樂。

  美好的童年,快樂的往事,每每想起,都恍如回到從前。重新感受那如陽光般和煦的溫暖,每每讓我沉浸于成長中的快樂。

成長的快樂作文15

  肖恩他們離開了章魚家,忽然,海底地震了。海神說:“怎么辦?”肖恩說:“看我的防震儀。”說完,他把防震儀放在地上,過了一會(huì)兒,地震停了下來。放了一會(huì),防震儀爆炸了,地震就又開始了。肖恩說:“看我的地震探測(cè)器!碧綔y(cè)器說:“海底地震為8。4級(jí),容易引發(fā)大海嘯!卑瑺栒f:“陸地難道會(huì)被海嘯掩蓋?”肖恩說:“咱們一定要阻止海嘯發(fā)生!”海神說:“恩!”“看我的防震炸彈!”肖恩說。他把防震炸彈扔了上去。只聽見轟的一聲,地震就停了下來。海神說:“終于沒事了!眲傉f完,肖恩看見一個(gè)大黑洞,強(qiáng)大的引力把他們吸了進(jìn)去。肖恩說:“不是吧,黑洞是個(gè)天體也能到海洋?”海神說:“肖恩別研究了,趕快逃吧!毙ざ髡f:“逃也沒有用了,黑洞可是有很大的'引力!焙鋈,艾爾說:“啊,綠龜,拉著我的手!”海神說:“怎么了?”艾爾說:“綠龜?shù)粝氯チ恕!毙ざ髡f:“我怎么這么暈呀?”“我也是!卑瑺栒f。過了一會(huì),他們就昏迷了。

  一天后……肖恩他們都醒來了,發(fā)現(xiàn)自己還在原來的地方,艾爾翻了翻背包,綠龜真的不在了。艾爾就不高興了。肖恩拿出一個(gè)快樂音樂盒說:“艾爾聽聽我的快樂音樂盒!卑瑺柭犃寺犅吲d了起來。艾爾說:“謝謝你,肖恩!”

  綠龜?shù)降自谀抢?肖恩他們?huì)找到它嗎?就請(qǐng)看下一集。

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