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最新這樣的人讓我害怕作文16篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的最新這樣的人讓我害怕作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新這樣的人讓我害怕作文 1
她,濃眉大眼,低低的鼻梁上架著一只眼鏡,更是一般文靜,再加上那神采飛揚的眼神,更添一些中年人的傲氣。笑起來時,連兩旁的酒窩,似乎是造物主太興奮,手一抖,變得奇大無比,也許你猜到他是誰了。對,她就是我班主任。讓我感到害怕的人。
害怕的多種多樣,害怕考不好,他發(fā)到群中,我在父母前抬不起頭,傷自尊,害怕犯錯誤,她告訴我同學,我在同學前抬不起頭,丟面子。
有一次,下課時,我們班主任突然走入班中,我們有些人不知道,知道她對著一名同學吼,我們才反應過來,那名受到陶老師吼的同學是坐在最后面的,當時,那位同學的.椅子是90度傾斜的,當場就連人帶桌子全倒到地上。他瞪著眼睛盯著那同學。眼睛大的仿佛能裝下全宇宙。
有的同學“飛檐走壁”地回到座位,開始裝模作樣。有的同學抱頭鼠竄。有的幸災樂禍,還有的談笑風生。
有時,她也是一位幽默風趣,嚴于利己的人。幫她上班時看見有人站在椅子上,就對那人說:“你是不是想上天跟太陽肩并肩。你是不是想下海跟王八嘴對嘴!碑斎,這句話,必定是除老師,大人以外,專對學生。
這就是我害怕的人。
最新這樣的人讓我害怕作文 2
星期一,我剛到教室就看見羅老師已經(jīng)坐在講臺旁,臉上還露出一絲笑容,朝我們點點頭。
“全體起立”,羅老師見同學到齊讓我們都站了起來,就開始點名。點到的同學可以坐下。看著同學們一個接一個坐下,我心里碰,碰直跳,還在想:作業(yè)已經(jīng)做完,還檢查過呀?“鄭晨洋”聽到羅老師的聲音,我才發(fā)現(xiàn)自己剛才似乎緊張地忘記了呼吸,松了一口氣慢慢坐了下來。
最后只剩下王梓龍孤零零站在那里,頭低得很下。原來他家庭作業(yè)本的作業(yè)沒有做完。班上鴉雀無聲,沒有一個人敢亂動,就連空氣都好像凝固了。羅老師見他還站著,臉馬上就陰沉了下來,我們都知道羅老師馬上就要發(fā)威了,我們個個都不敢大聲呼吸,深怕一不小心就吸引了他的注意。
只見,這時候羅老師眼睛里燃燒著熊熊大火,就像火山馬上要爆發(fā)一樣。臉變得通紅,像涂了紅色的`水粉顏料。嘴角慢慢的變尖,最后拉成一條細細的直線。
“王梓龍,你真行?功課都好到不用完成作業(yè),”羅老師用力拍在桌子上,那聲音比雷聲還大,回蕩在整個教室!敖o你10分鐘,馬上補做,把課桌搬到外面去,不要影響其他同學,到時間我來檢查作業(yè)!闭f完就一手指著門口示意王梓龍出去。我們目送王梓龍緩緩走出教室,我心里想:我可不敢這樣。
這10分鐘真慢,羅老師看見他的作業(yè)在規(guī)定時間還是沒有完成,變得像一個兇猛的老虎,一把抓過他的作業(yè)本,用長長的爪子將作業(yè)本扔了!皩W習如逆水行舟,不進則退。你沒有任何理由不完成作業(yè),放學后在我辦公室補做,你先進來上課!蓖蹊鼾垵q紅了雙臉,可憐的站在那里。我們也都不敢去幫忙,這樣子的羅老師實在是太可怕了。
還有一次,章澤浩的作業(yè)本忘帶了,羅老師馬上拿出一個新作業(yè)本,讓他一頁一頁重做。一點商量余地也沒有。可憐的章澤浩,只好重做了。
關于羅老師在學習上讓人害怕的故事還有很多,看她又在那里發(fā)火啦……
最新這樣的人讓我害怕作文 3
小孩子,總有自己最害怕的事最害怕的人。你要問我最害怕的人是誰?你肯定不會猜到。你肯定會這樣想:“是你媽媽!”或者“是你爸爸!”嘿嘿,如果你真的這么想了,那就大錯特錯了。真正的答案是——我害怕我姐姐。那么我為什么會害怕我的姐姐呢?因為在我家,我的爸爸媽媽工作都很忙。而我的姐姐比爸爸媽媽要空閑一點你,于是,我姐姐就負責照顧我。爸爸媽媽管工作,姐姐管我,而我卻什么也管不了。
自從我的姐姐“升級”之后,我開始覺得我家非常的無聊。
我姐姐陪伴著我的時候,我覺得是很好的。因為我的姐姐是不錯的甜點師哦,我的姐姐會做面包,布丁,夾心餅干。這使的我非常的開心。
我說的我姐姐的升級,是指我姐姐從平民升級到電腦官。我姐姐自從愛上玩電腦后,就不太管我了,但是這并不是一件好事。因為反而他管起我的'時候更加的兇了。然后我姐姐又變成了手機官,每天在房間玩,還兇狠狠的不準我進去。
我不喜歡這樣的無聊,我喜歡她像以前一樣雖然兇但是很關心我。
最新這樣的人讓我害怕作文 4
他有著強壯的身體,短短的頭發(fā),一雙黑珍珠般的眼睛。他有時候和藹,有時候嚴厲。只要我們上課認真聽講,他就是那么的和藹可親,要是有同學違反紀律,他就會生氣,并且嚴厲地批評他。他就是我們的語文老師——盧老師。
我記得有一次,我們上課的時候,我和我的同桌說話,被老師看見了,這時,老師的臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云,嚴厲地說:“陳超,站起來!闭局臅r候我心里想:要是不和同學講話就不會被老師罰站了。下課了,老師走到我前面,和藹地說:“陳超,你上課要專心一點呀,要不,老師講的你怎么會懂得,學習又怎么能進步呢?以后可要改正哈!甭犃死蠋煹脑,我低著頭輕聲說:“恩!”這時,我心里暗暗想:我一定要改造上課說話的壞習慣。
還記得有一次,早上,我把我哥哥的作業(yè)拿來抄寫,被同學發(fā)現(xiàn)了,告訴了老師。這時,老師走過來生氣地說:“陳超,怎么能抄寫別人的作業(yè)呢,抄寫別人的'作業(yè)就等于偷別人的東西,自己永遠也還是沒學會。”聽了老師的話,我低下了頭。我從內(nèi)心里明白,老師的批評也是關心我們,希望我們能用心學習,做一個優(yōu)秀的好學生;丶液螅揖蛯ψ约赫f:我再也不會犯這樣的錯誤了。
這就是我那既嚴格又關心我們的盧老師。
最新這樣的人讓我害怕作文 5
在我們班一提起葉老師誰都怕,這不葉老師又發(fā)怒了,現(xiàn)在就來聽聽吧!
今天葉老師一進咋們班,同學們就覺的'不對勁。只見葉老師把作業(yè)重重的往講臺上一放,嚴厲地說;“我教書這么多年,第一次像你們這種班,作業(yè)可以這樣完成任務一樣匆匆了事,有多少同學的字我都不認識。重現(xiàn)在開始我重點抓作業(yè)。“同學們吱也不敢吱一聲!皩W習委員把作業(yè)發(fā)下去,你們好好想想!罢f完氣勢洶洶地走了。同學們議論紛紛,可沒想到葉老師又回來了,一看到這場面,板著臉說;“你們班沒救了!巴瑢W們可被下了一大跳。
“作文不合格全重寫。“葉老師生氣地說。這回可是同學作文寫太少,流水帳一樣,老師能不生氣嗎?
葉老師雖然兇,可也是為同學們好,“可憐天下老師心“要是同學們都認真點,想必葉老師和其他老師也不會大發(fā)雷庭吧!
最新這樣的人讓我害怕作文 6
我最害怕的老師,她有著一張瓜子臉,長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴唇,她就是我的英語老師——李老師。
每當前一節(jié)老師下課后,李老師都會快速走進教室,開始點名查人。然后會隨機抽取八名同學上講臺來背單詞,如果背不出來的話可就慘了,無一例外我也被抽中過,所以我很害怕李老師。李老師的手很粗,身體也很壯,被她抽查過的人都會離她遠遠的。
不過,有一件事讓我深深地記在了心里,改變了我對李老師的`看法。這個事情是這樣的,那次,一位男同學肚子疼,在上課的時候偷偷去廁所了。后來,有其他同學察覺后也跟著去了,但是他們很不幸都被李老師發(fā)現(xiàn)了。雖然當時沒過多久已經(jīng)下課了,但是李老師依然待在教室里沒有離開,好像是專門在等他們回來一樣。果然,他們終于后,李老師生氣地說:“你們還知道回來呀!”并狠狠地批評了他們,然后離開了教室,那個場景讓我至今難忘。要知道,我們班的好成績都是靠著李老師的嚴格才取得的,如果李老師放縱我們,我們單詞不會寫,句子不會背,怎么能考出好成績呢?
這就是我害怕的李老師,也是我敬重的李老師。
最新這樣的人讓我害怕作文 7
記得我上三年級時,一點也不會寫作文。寫作文時,總想不出寫些什么,所以每次寫作文我都像做了場惡夢一樣。后來,是這位耐心、富有智慧的李老師讓我不再害怕作文的。
有一個周末,老師又布置了作文,我開始緊張起來,心想:星期一我肯定死定了。我又想不出什么可以寫的。所以我的作文才寫了一點點,估計才五六行。星期一,組長檢查作業(yè)時,把作文退還給了我,并向李老師匯報。當時,我內(nèi)心的恐懼逐漸變強了。放學后,老師讓我留在教室里單獨指導寫那篇作文。李老師對我說:“怕做作文是正常的,但也可以克服的。只要你學會觀察,靜下心來,用心去寫,在寫作文時多問幾個為什么,這樣才能把你想寫的東西寫具體。我相信你的作文水平一定會有所提高!苯又蠋焼柫宋?guī)讉問題,我的腦子突然開竅了。老師接著說:“寫作文其實很簡單,只要把我們剛才提的'問題回答出來就行了。”我聽了按李老師的方法去做,沒多長時間,作文就過關了。在往后的日子里,每當有作文,我的耳邊就會想起李老師對我說的話,靜下心來,用心去寫,在作文中多問幾個為什么。這樣,作文的質(zhì)量就逐漸提高了。
從我不會寫作文到會寫作,經(jīng)歷了許多美好的時光,這都得感謝李老師,是她一點一點地教我寫作,是她叫我怎樣適應作文。我非常感謝李老師。
最新這樣的人讓我害怕作文 8
我是一個膽子非常大的女孩子,什么都不怕,但就是怕被老師罵。
在班里,我是老師的左膀右臂,每天都會幫助老師做許多事情,學習忙,有些時候我會忘記納老師囑咐的事情。記得在四年級上學期臨近期中考試的時候,納老師交給我一個小本子,讓我挨個問清楚每位學生家長的電話?墒且驗槟菚r又有其他的事情要做,所以把這件事情拋在了腦后。一個寒假過去了,直到現(xiàn)在,我都沒有完成老師交給我的任務,而那個小本子,我也沒有還給老師。
我多么希望我可以在這個小本子上記上每位家長的'電話,完完全全地還給老師。但是納老師,您每天都那么累,我怕您生氣,您身體不好,所以我不敢,我沒有勇氣,我就是怕您會狠狠地罵一頓我這個學習委員。所以那個小本子,就一直在我的書包里裝著。納老師,如果我把小本子還給您,您還會原諒我嗎?我真的好害怕您會罵我啊!
還有一次,我因為不重視期中考試,平時數(shù)學考90 分以上的我,成績一下子跌到谷底,考了89 分。徐老師,您讓我拿著卷子去辦公室一趟,我的心撲通撲通地跳,緊張到極點,滿腦子想的都是“老師會不會罵我呀?我該怎么辦啊”這些問題。我害怕啊!再一次害怕您會罵我,我不想惹您生氣。從辦公室出來后,我不再低估任何考試,果然這一次測驗,我考了 98 分。那天從辦公室里走出來后,我想:要想不被老師罵,那就要自己努力,把每一件事情做好,答應過老師的事情,不可以胡亂做一通就完事了,應該把這件事情做到底。
納老師,您囑咐給我的事情我不會忘記;徐老師,您的教誨我也不會忘。因為我知道,如果害怕被罵,首先自己要做好,即便做好也被罵,那我也值得,因為我盡力去嘗試過了。
最新這樣的人讓我害怕作文 9
我們班的數(shù)學課兼科技制作課老師姓張,大約四十歲上下,身材苗條,個子很高,小小的瓜子臉上戴著一副寬邊眼鏡,腦后扎一個馬尾辮,說話的聲音不大,但是處處散發(fā)出不怒自威的氣場。我可以肯定地告訴你:她非常的厲害,在我心目中,她就是讓我害怕的老師。
有一天,張老師在上科技制作課。當時她正在講臺上演示‘魔術罐’的制作方法。這時班主任陳老師進來了,她要找張老師商量一件事,就在張老師出教室門的這幾分鐘時間里,戲劇性的場面出現(xiàn)了:我們班的調(diào)皮佬湯鄧強突發(fā)奇想,玩起了“飛鏢”。其實“飛鏢”只不過是一把三角尺,而當湯鄧強把“飛鏢”往講臺上擲過去的時候,正是張老師結束與陳老師的緊急密談走進教室的那一瞬間。這“飛鏢”就好像長了眼睛似的,不偏不倚地正好打在張老師身上。張老師驚得“啊”地叫了一聲,這聲音聽起來就好像躺在馬路中間的一個倒霉鬼塑料瓶不幸被疾馳而去的汽車給壓扁了,尖銳而突然。只見張老師的眉毛馬上立起來了,眼睛也瞪大了,寬邊眼鏡仿佛也脹大了,占據(jù)了她全部的臉龐。她大叫一聲:“到底是誰干的,快給我站出來!”。
空氣似乎凝固了幾秒鐘,我們一雙雙手一起指向湯鄧強,其實張老師已經(jīng)從大家的目光中看出了“作案者”是誰。而湯鄧強不但不站出來,還抱著他的卡通水瓶喝水!哼哼!要知道,在張老師的課堂紀律諸項要求中,喝水是絕對禁止的。“好你個湯鄧強!”張老師大步流星趕到湯鄧強近前,只見她的手以迅雷不及掩耳之勢飛速出招,一把把水瓶打出了窗外。
要知道,我們教室的正下方可是校長大人辦公室,要知道,如果被校長看見了上課時從教室里飛出個瓶子,那我們班可就完蛋了!可我們還來不及擔心,就出事了。
就在那一瞬間,瓶子里的水也灑了出來,把張老師的衣服打濕了。張老師也不顧衣服了,手往腰上一插,張口吼道:“你快給我站出來,你要不給我出來,我就把你帶到廁所里!”剛一說完,張老師就開始拉湯鄧強,她的樣子好像一個拔河運動員,小巧的瓜子臉上的皮迅速皺了起來,好像一個被放了氣的癟氣球。而人高馬大的湯鄧強還在做最后的掙扎,他一手抓住桌子,一手抓住凳子。苗條的張老師費了九牛二虎之力才把他拉出來。教室里靜得可怕,所有的'聲音都來自湯鄧強和張老師。由于張老師發(fā)力過猛,一下子把湯鄧強拉得一屁股坐在了地上,張老師只好像拉小車一樣把湯鄧強拉出了教室,拉過了走廊,拉進了廁所。
做完所有這一切后,張老師回到了教室,這時她臉上的皺紋才舒展開來,她舒了口氣,斜立的眉毛也終于恢復到它們原來的位置,她清了清嗓子,剛準備繼續(xù)剛才的講課?墒,不知趣的下課鈴聲響了起來。為了完成正常的教學,課間休息的時候,張老師繼續(xù)上課。盡管是占用我們無比珍愛的課間十分鐘,可大家都很無比認真地聽講,誰也不敢出聲。因為經(jīng)過了剛才發(fā)生的事,大家知道張老師不是好惹的。
最新這樣的人讓我害怕作文 10
說起我們的數(shù)學老師,全班同學只有一個評價——怕。
為什么呢?還不是因為一次偶然的事情。
記得有一次,我們班的一位同學,沒有按照老師的要求寫“答句”,于是······“天崩地塌”的事情發(fā)生了:只見陳老師抓起那位同學的數(shù)學本,撕下那頁寫錯的,眼睛瞪得跟乒乓球一樣圓,由于他帶著眼鏡,眼睛里的血絲看的一清二楚的。老師的.行為讓我們班同學吃驚的嘴巴變成了“0”型。只見老師還不甘心,抓起那位同學的衣領,讓他站起來,接著便一頓劈頭蓋臉的猛罵,邊罵還便問我們罵得對不對,嚇得我們只敢一直說“對”
不過,還有一件事情讓我改變了對陳老師的看法:
有一次,正當我們在吃午飯的時候,陳老師端著飯碗走進了教室,當時我就在想:今天中午可能要吃不飽飯了!誰知,老師放下了熱騰騰的飯盒,對我們說:“沒事,我把家庭作業(yè)布置一下!闭f著,便講了起來。過了一會兒,老師講完了,只見,他那原來熱騰騰的飯盒,被吊扇吹得冰涼涼的。老師剛準備走出教室,誰知,可能是胃病突然犯了,老師一手端著飯盒,一手捂著胃,慢騰騰的走出了教室。同學們沒有一個再繼續(xù)吃飯,而是“目送”陳老師走出教室。哎,沒辦法,誰讓陳老師真么敬業(yè)呢!
現(xiàn)在一到上數(shù)學課的課間,你會發(fā)現(xiàn)教室里沒有一個人在出去玩,而是抱背坐正,等著陳老師來上課。你知道為什么嗎?以為我們有一個又敬又怕的數(shù)學老師!
最新這樣的人讓我害怕作文 11
那天,我從家里帶來了一塊糖,那是一塊大白兔的咖啡糖,是用白色的方形糖果紙包著那塊糖。它的味道可香可甜啦!每次我吃這種糖時,總是津津有味地品嘗著。 一上課,我就迫不及待地想要吃那塊糖。我小心翼翼地將左手伸進口袋里,摸著那塊糖,看著別人的臉,偵察是否安全,以避同學看見,告訴老師。我見同學們都認真地看著老師的`板書,才松了一口氣。突然,老師轉(zhuǎn)過頭來,我嚇了一跳,趕緊將手伸了回來。最后,我急匆匆地將糖果塞到嘴里,含在嘴里,不敢咬,生怕老師發(fā)現(xiàn)。我又警戒地朝四周看了看,才放心了。
這時,我總覺得老師和同學都用眼睛瞪著我,生氣地說:“不好好上課,還在課堂上吃糖果,太沒有教養(yǎng)了!蔽倚睦锲呱习讼,很緊張。如果老師知道了這件事,一定會把這件事一五一十地告訴父母,那我更慘!!這吃下去的糖,我覺得一點都不甜,反而很苦,我不知道為什么,現(xiàn)在我知道了,因為我做了一件我不該做的事,所以,我才嘗不出那顆令我悔恨的那顆糖的味道。
最新這樣的人讓我害怕作文 12
我真害怕老師那嚴厲的語言和恐怖的眼神大家都覺得很奇怪吧,大家都說老師是學生辛勤的園丁,可是我為什么會害怕老師呢?
你一定很想知道吧,那讓我來告訴你吧!“丁屹,你怎么再說話,給我寫一份檢討書,放學后到我辦公室來,我又是問你!”老師那嚴厲的語言把我叫到了辦公室老師那恐怖的眼神把我嚇死了,可是這有什么辦法呢,誰叫我這么愛說話呢?放學了,我到了老師的`辦公室,老師那恐怖的眼睛好像一把倒在刺著我的眼睛,老師看著我嚴厲的說:“你為什么講話呢?”我就一五一十的告訴了老師,因為我想快點解決這件事,我也很想快點逃離老師那嚴厲的語言和恐怖的眼神,可是老師偏偏把我留得很久很久。我覺得有些人都覺得老師的話語和眼神都是和藹可親的,可是我為什么害怕呢?
現(xiàn)在,我的表現(xiàn)一年比一年好,現(xiàn)在我不但不怕了,還慢慢的把老師的批評話語當作一種很平常的事,可能是我越來越懂事了吧!
最新這樣的人讓我害怕作文 13
我們學校的老師,很愛訓人。上課不專心,是很大的過錯,一定會被叫去罰站。爸爸媽媽只要打電話來問什么,我們在學校馬上就會挨訓。
他每天都派很多的功課給我們,一點也不體諒我們回家還要學很多才藝,根本沒有那么多時間可以寫這么多的功課。
上課的時候,他不喜歡照著課表上,我們永遠都猜不到他下節(jié)課要上什么。有一次,考試前夕,他居然還把我們的課本收回去,說是要考驗我們平常有沒又認真聽課。萬一考不好的話,他會罰寫二大張的評量。
他是我的老師,我不能不尊敬他,但是我確實是不很喜歡他。
我最怕的'是我們培訓班的老師,他比學校老師要求還要嚴格一百倍,訓起人來也是兇巴巴的,就連吃飯都可以訓很久,萬一吃不完的話,就會被訓臭頭。課外的功課也是一大堆,不寫完的話,休想回家。
老師們啊!我已經(jīng)很怕你們了,不要動不動就訓人,不要只會派功課給我們,再這樣下去的話,根本沒有人會喜歡你們了。
最新這樣的人讓我害怕作文 14
我的爸爸是一個慈祥的人,可是,我總是“害怕”他。為什么呢?請聽我慢慢道來。
寫作文并不是我的強項,可爸爸總死盯著我的作文,只要他一知道我要寫作文,就讓我給他看,我只要一撅嘴,就只聽:“只有不想進步的人,才怕別人發(fā)現(xiàn)他的缺點!卑Γ懔税,不就是一篇作文嗎?豁出去了,看就看。經(jīng)過漫長的時間,爸爸開始發(fā)話了:“你看看,平時不看書,作文寫的.干巴巴的……”又是一次“思想教育”。就因為這兒,寫作文我都不敢給爸爸看,生怕再給我來一次“思想教育”。
“作業(yè)寫的怎么樣了”爸爸又開始發(fā)話了。我十分不情愿地把作業(yè)本遞給我親愛的爸爸,爸爸看后,說:“比較認真,但也有不足之處,比如說字寫得越來越差了,有的地方回答的不是很好……”這一次的口水浪費了不少,我此時真是左耳進,右耳出,時刻盼望快點說完,唉,如愿不以償啊……
我“害怕”爸爸……
最新這樣的人讓我害怕作文 15
爸爸,今天我就把心里想對您說的話都說出來。
您知道嗎,每次您出去吃飯的時候,我和媽媽就擔心起來,害怕您又醉著回來。您的胃本來就不好,再喝這么多酒,能不生病嗎?而且,您喝醉之后,就會跟媽媽吵架、亂摔東西,這樣對我、對媽媽有多大的傷害呀!
記得那一次,我和媽媽正在看電視,您就醉醺醺地回來了。我對您說:“爸爸,您把睡衣?lián)Q上睡覺去吧!蹦腿チ,我原以為您那天好好睡一覺就好了,結果您為了找一條褲子,把臥室弄得亂亂的。媽媽生氣了,說了您幾句,您就和媽媽吵了起來。事后您去玩電腦,我看見媽媽的眼淚如斷了線的珍珠一顆一顆地掉下來?吹竭@一場景,我又怕又恨。怕是怕您以后再喝醉了,恨是恨這可氣的酒精在您的大腦里撥動您的神經(jīng)。爸爸您為什么不能把酒戒了?
您總是說,您喝酒是為了工作,沒辦法。那您知不知道,您每次喝酒的時候,我們心里是怎樣想的。我們的心里只有害怕和擔憂,您為什么不為我們想想?
您老說肚子難受。為什么肚子會難受?還不是您經(jīng)常喝酒的'原因嗎?您說喝酒是您的工作,為什么您就不能換一種方式工作,而偏要傷自己的身體呢?
爸爸,或許我說的這些話您看了之后會生氣,但我說的這些都是為您好。每次您去喝酒,我就會害怕、緊張。每次您醉著回來,我就會十分恐懼。對于您的身體狀況,我也十分擔憂。爸爸,請您把酒戒了吧!不要讓我在害怕、擔憂中生活了,不要讓媽媽天天嘆息了。我以前聽過這樣一句話:有些人在生活的道路上摔倒了,但他馬上就站起來繼續(xù)走他生活的路。而有些人在生活的道路上摔倒了,就永遠站不起來了,當他明白自己要站起來繼續(xù)走的時候,已經(jīng)晚了,后悔都來不及了。爸爸,您快從酒精上站起來吧!不要拿自己的身體開玩笑。世上沒有后悔藥,時光更不會倒流。您把酒戒了,對您、對我、對媽媽都有很大的好處。爸爸,您就聽我一句勸吧!換一種方式工作,別再喝酒,別再傷害自己的身體,別再讓我和媽媽擔憂、害怕,讓我們一起過著和睦的日子。把我從害怕中拉出來吧!
最新這樣的人讓我害怕作文 16
我的爸爸是個既讓我害怕,又讓我喜歡的人。
有一次,我因為急著想看電視,就馬馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯,爸爸就開始檢查作業(yè)。看著看著,他的眉頭皺了起來,很不高興地對我說:“你這道題算錯了!闭f完,他又接著檢查起來。沒過一會兒,他又連著檢出兩個錯誤。爸爸這下發(fā)火了,沖我大聲嚷:“你怎么老出錯?我跟你說了多少遍了,別粗心,別粗心!你怎么就是改不了?”說著,他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼,只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形,濃黑的眉毛也好像立了起來,真像只大老虎,好可怕!
爸爸對我的要求很高,他看我老是粗心,就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太兇,也給他提了兩條意見:一是不要隨便兇我,二是要講道理。我從字典里找了些形容我爸爸的成語說給爸爸聽:“虎視眈眈”,“大發(fā)雷霆”,“暴跳如雷”,“火冒三丈“,勃然大怒”……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。
爸爸還喜歡跟我鬧著玩,這時候他的壞點特別多。有一次,爸爸讓我面部放松,然后把他的兩只手分別放在我的`嘴兩邊,突然一捏我的嘴,說:“哈哈,真像個唐老鴨!”
噍,這就是我的爸爸。他既是我的長輩,也是我的朋友。我既怕他,也喜歡他。
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