(精)實用的年級寫人的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
誒每個人都是在老師的關懷下長大的，老師的眼睛充滿著智慧和慈愛的光芒老師的目光總是你炯炯有神的，老師的.眼睛總是萬千變化，哦！仿佛每次變化都會給我們無窮的力量。
數(shù)學老師國字臉，有時笑嘻嘻的，有時非常嚴厲，看著老師的目光就可以知道啦，而且經(jīng)常穿著西服。
��？老師為我們講解題目時，我們同學爭先恐后的舉手，老師，樂呵呵地舒展開去了皺紋，說：既然那么簡單就過了，下一題看看�！蠋熉曇舾呖喊。】墒窃谕瑢W們安靜下來時，老師的話語又很慈祥又很溫柔，在我們求知問題時董老師哦！放下手中的工作，專心致志的解決，我這心里的雜草，鋤地時樂呵呵的，上課時樂呵呵的。哦！
別看董老師，整天對我們樂呵呵的，可是它也有發(fā)怒的時候。他一發(fā)怒，仿佛晴天中，猛然爆出一聲響雷，嚇得我們連呼吸聲也仿佛沒有啦，就寫下午的事，來講吧。嗯老師講解試卷時她得知某些同學是在寫作業(yè)，中超來的，怪不得考試掛紅燈籠，數(shù)學是堅決不能抄襲噠差了這一次，下次就不會，嚴肅的數(shù)學老師發(fā)話了：作業(yè)抄抄下次怎么做怎么寫考試是一下子就暴露出來了不會的問題可以問老師呀�！依蠋煹脑捳Z哦！－真嚴肅，靜的連鐘聲都可以聽得到，緩了一兩刻，嚴肅的董老師沉重地說；70分以下，早晚到我辦公室報道，正好，窗外的北風蕭瑟，非常冷，什么時候清醒了，什么時候再回去！’這話語針對個別同學，我猜他們心中一定有千萬只蟲子搔癢著他們，老師，望了望他們有講倒作業(yè)要給我先看我們不禁感嘆；董老師太嚴格了。
‘還記得那次買書嗎？記得多老師那時才正要發(fā)怒不尊師道重而言之，董老師所作的所為，還是為我們好的。也正因為這樣我們對董老師是又敬又怕，你說，我們有這個優(yōu)秀的數(shù)學老師能不感到高興嗎？
年級寫人的作文 篇2
那時，我還是個6歲多的小孩子。不知道是怎么當上這個班長，也不知道來到這個班級的，只記得我有一名老師——唐老師。
唐老師是我的班主任，她有著一頭卷卷的頭發(fā)，一雙眼睛鑲在臉上。我們的班主任就是一個標準的好老師。
一次，我們的預習很差，一些人都沒預習。唐老師說：“如果今天預習差的.人少的話，就把這些人留下來，其他的人都去上體育課�！蔽覀儼嗌显S多同學都感 激的看著唐老師，但并不是為了能上體育課，而是不上體育課。后來，果然沒去上體育課，唐老師說：“把預習做完了后，可以看書或做作業(yè)�！比啻蠛埃� “耶！”
今天也是一樣，這次語文卷子要拿回家給家長簽字，寫試卷分析�？墒牵S多家長都不寫，這讓唐老師非常生氣，我想：不就是寫一下對這次考試滿不滿意， 有什么建議而已嘛，幾分鐘就搞定了。蔡維佳對我說：“我媽說憑什么要她寫�！笨墒牵�是得站起來，本以為都要寫日記，可是唐老師又一次心軟的說：“只要 簽了字的就不寫日記，”唐老師還給我們講題，這些題該怎么做，不然錯的還是錯的。
有些時候，唐老師會十分高興。比如，唐老師的駕駛證考過了，很興奮，給我們買了很多糖。同學們驚訝的說：“哇！”或許是很高興才買的吧，但我想的是，是因為有我們。
這就是我的老師。
年級寫人的作文 篇3
我最崇拜的人是我的爸爸。
他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的謊言。有一次，我不高興，爸爸他編了個謊言——要帶我去釣魚，這使我興奮了一下午，但他食言了。我并沒有生氣，我知道那是善意的謊言，因為我知道有時善意的謊言讓人三冬溫暖，誠實的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨立完成。最后我完成了任務，自己享受了釣魚的樂趣，十分高興！
他很愛我，我四歲那年，全家去爬山，當時，游人如織。我很調(diào)皮，東跑跑，西溜溜，一會就累了，就嚷嚷著不走了。爸爸說：“我背你上山，好嗎？”爸爸背著我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會兒，把我放下來，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當時小，不懂事，后來才追悔莫及。現(xiàn)在我知道了，父愛是沉默的，它不象母愛一樣表達出來，但它一旦呈現(xiàn)，則是十分感人的。
雖然我的`爸爸有時候脾氣不好，但他現(xiàn)在改了，能盡量的忍著，這是需要極大的毅力的。
我佩服，崇拜我的爸爸。
年級寫人的作文 篇4
我有一個既可愛又機靈的小妹妹。
我的妹妹長得十分可愛。她的臉大大的，水靈靈的眼睛，好似一顆水晶，櫻桃搬的小嘴，紅彤彤的，還有她的腿長長的.，都快和我一樣高了，可愛極了。
我的妹妹不光長得很可愛，而且也很機靈。上一次，我和我的好朋友一起玩槍戰(zhàn)，妹妹也吵著要玩。我無可抵抗，只好讓她玩一盤。游戲開始了，一個比她大的小男孩當“僵尸”，他迅速鎖定目標—我的妹妹。當我妹妹反應過來，他已經(jīng)蠢蠢欲動了。當時我急得大叫一聲：“快跑！”，妹妹趕緊一邊跑，一邊大叫“救命啊！救命��！”。在一個轉彎處，我的妹妹靈機一動，迅速轉了個彎，便逃出了纏人的“僵尸”。當她勝利回來時，我還表揚了她，還敢智斗“僵尸”。最后，我們?nèi)齻�人終于滅了那一個“僵尸”。
我的妹妹在學習上也有一番成績。她每次考試都在96分以上，一直都排名在前10名。在課堂上，她總是積極地發(fā)言，被她的老師表揚。
�。∥矣羞@樣一個好妹妹真開心，真希望我們可以永遠那么幸福美滿地生活下去！
年級寫人的作文 篇5
“把我的橡皮拿給我！”
“喂，還我鋼筆！我要寫作業(yè)！”
“給我回來！”一聽到這些話，我就想起我的同桌——支昊杰。一聽這名字就知道，他是個惹人嫌的“討厭鬼”。
他的眼睛散發(fā)著詭異的光芒，他的皮膚跟非洲人的顏色差不多，偏偏還有一張惹人嫌的大嘴巴。另外，你們還不知道吧，他有著一肚子壞點子！如果老師安排你跟他坐，要不到三十秒，你就會感到厭煩，立馬想申請換同桌。他發(fā)作業(yè)時的那副嘴臉，簡直可以用兩個字來形容——欠揍！而且自從班主任安排我跟他同桌后，我受了不少委屈。而他呢，也被我打得不輕。在我們的`桌子中間有一道筆直的“三八線”，耀眼閃亮。
語文課剛一下課，班級里像炸開了鍋，我和其他四個班委就像熱鍋上的螞蟻，忙得不可開交。偏偏在這時，那個“討厭鬼”又來騷擾我了。他趁我不注意，把我要調(diào)查的單子奪走，氣得我漲紅了臉，一邊喊“還給我”一邊猛追。他卻一副幸災樂禍的樣子，沒一會我就追上了他。哼，就你這個小短腿，還跟本人比跑步，還太嫩了吧。把調(diào)查單拿回來后，我把他打得滿地找牙。聲明一下，這可是他心服口服交出來的，并不是我強行搶回來的。你看，我就說他是個惹人嫌的“討厭鬼”吧，這只是我討厭他的其中一點——沒事找事。
更氣人的是上數(shù)學課，他的鋼筆正好沒水了，于是他打算把墨水擠出來，結果不偏不倚，全噴到了我的手背上、書本上。這回我實在忍無可忍了，咬著牙低聲道：“你下課給我等著！”下課鈴響了，他對我嬉皮笑臉：“你打我呀！來呀，來呀！”于是我應聲一腳踢到他的大腿，他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢，拿起兩本書就往他身上砸去。哼，老虎不發(fā)威，你還真把我當病貓啊！打完了，他連連求饒：“你就不能打輕點嗎？”“你不說話沒人把你當啞巴！”我對他吼道。廢話這么多的人，還不讓人煩嗎？
這就是我的同桌，你們說，他是不是個惹人嫌的“討厭鬼”？
年級寫人的作文 篇6
我的外公是一名老會計，他不會使用電腦，需要查找資料時，總要去找我的舅媽上網(wǎng)代勞，因為我的舅媽也是會計。時間一長，外公感覺這很不方便，于是決定學電腦。
一天，外公向我借了一本計算機書。打那以后，外公每天除了上下班，其余的時間，都用來看書了。進入冬天，天氣漸漸地冷了，每天晚飯過后，我早已鉆進了溫暖的被窩，可外公總是坐在書桌旁，架著老花眼鏡苦苦鉆研書本上的'那些專業(yè)知識呢。沒過多久，外公竟熬出了一對國寶眼——“熊貓眼”。
有一天，外公買回來一臺他的專用電腦。可一看到電腦鍵盤，外公傻眼了，打字成了他上網(wǎng)的“攔路虎”。于是，我充當起了外公的小老師，耐心地給他講解拼音輸入法，指著鍵盤上的字母一個一個地讀給他聽，此時的外公像個小學生似的，一遍又一遍地重復著我的發(fā)音。漸漸地，外公就能自己拼讀簡單的音節(jié)了，這大大增加了他學習的信心。我給外公布置的家庭作業(yè)，他都會一絲不茍地認真完成，晚上臨睡前，我總能聽見他拼讀音節(jié)和敲擊鍵盤的聲音呢。
這樣的日子沒過多久，一天，我放學剛進門，外公立刻從書房走出來，興奮地說：“小菲，我會用電腦打字了，快來看我打的文章�！蔽�?guī)е蓡栕叩诫娔X旁，一看，“哇，真是功夫不負有心人呀,姥爺，你真棒”！外公一臉孩子氣地說：“我一直都相信，做什么事情，只要勤奮，就能做好”！
年級寫人的作文 篇7
——我家有一個嘮叨的媽媽，她有一頭黑里帶黃的卷發(fā)，一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上，彎彎的眉毛，高高的鼻子，一張小小的嘴，別看她嘴小，卻很嘮叨，功能無比強大，——能說會道。記得有一次，期末考試前一天時，媽媽叫我在家里做題。我寫卷子的時候，媽媽的“念念神功”就開始了。媽媽說：“你要看清楚才下筆，不要急……”哎，我在想：要是有一個耳罩的話，就好了。媽媽的“功夫”簡直就和電影《大話西游》里的唐僧不相上下。不過，多虧媽媽的嘮叨，我才能在這次期末考試中取得了優(yōu)異的.成績。還有一次，我要走出家門的時候，媽媽對我說：“你把傘帶著吧，萬一下雨的時候，因為今天有可能……”我不耐煩地說：“行了，行了，別嘮叨了，”可是媽媽硬要把傘裝在我書包里，沒辦法我只好去上學了。在路上，天色突變，下起了傾盆大雨，我立刻撐開了傘。我看到路上行人在垂頭喪氣，慌慌張張的時候，我想：幸好媽媽嘮叨，要不，我就成“落湯雞”了。以前，我總以為媽媽的嘮叨讓我很煩，因此常和媽媽頂嘴、爭論，也因此吃了不少的苦頭�，F(xiàn)在我明白了，媽媽的嘮叨其實是對我的關愛，她是想將自己的經(jīng)驗和知識傳授給我，讓我少走彎路，健康快樂地長大。我愛我媽媽，雖然她很嘮叨，但我永遠愛她。
年級寫人的作文 篇8
我媽媽的身材中等偏瘦，有一頭美麗的秀發(fā)，雖說媽媽有點肥，但臉特別瘦，一張瓜子臉上有著柳葉般的眉毛，下面是一雙明亮的大眼睛，十分美麗。 媽媽每天都繡十字繡，經(jīng)常繡到很晚，根本沒有時間管我們。這一點我很生氣�？墒牵质悄敲吹年P心我，疼愛我，記得有一次，我們正在逛街，突然，下起了大雨，我們沒有傘，只能躲著，可是沒有什么地方可以躲，我心里正在想：怎么辦呢?突然，我感覺有一個東西在我頭上，幫我遮住了雨，我抬頭一看，原來是媽媽!這時，一股熱流涌入我心頭，我的眼睛里蒙上了一層霧。媽媽說話了：快走吧。
我回答了一聲好。還有一次，我得了重感冒了，頭非常地痛。媽媽帶我去醫(yī)院打了吊針，媽媽在病房里日日夜夜的`陪著我，我十分感動。 媽媽的性格很多變。媽媽的性格真的十分多變，說她溫柔吧，她的確有時很溫柔�？墒撬遣桓吲d啊，我們誰也勸不住她，要等她平靜下來才行。媽媽的性格真的十分多變，不過，我很喜歡這樣的媽媽。 這就是我的媽媽，我非常喜歡她。
年級寫人的作文 篇9
我的爸爸有著一頭烏黑的短發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙小小的'眼睛，一張紅色的嘴，身材不高，有點矮。他這個人卻非常好，不但十分關心我，而且是一個拾金不昧的人。
今年七月的一個早晨，爸爸帶我去桐鄉(xiāng)玩。那天早晨，天氣晴朗，我高興地跟在爸爸身后沿著公路向汽車站走去。
突然，爸爸停下不走了，而且彎下了腰。我想爸爸怎么了。原來爸爸看到路旁有一只黑色的錢包。他拾了起來。我立刻對爸爸說：“爸爸，我們今天要去桐鄉(xiāng)玩，就不要管它了。而且多一事不如少一事，可能是小偷偷來拿出了里面的錢，然后扔在地上的。那就比較麻煩了。”爸爸嚴肅地對我說：“孩子，我們要對別人負責，即使是小偷扔掉的，那里面一定還有小偷不要的而對失主來說卻非常重要的東西。我們?nèi)ネ┼l(xiāng)只是玩，晚一點沒有什么關系�！卑职忠贿呎f一邊打開錢包看了起來。這時我看到里面有好多錢。我立刻興奮了，對爸爸說：“爸爸，正好拿這錢到桐鄉(xiāng)去玩。算是失主請我們客�！卑职终f：“不行，這是別人的。失主一定非常著急。我們要想辦法盡快還給他�！蔽艺f：“好，我們再找一找，里面可能有身份證之類的東西�！卑职职寻锏臇|西全部拿了出來。發(fā)現(xiàn)里面果然有一張身份證。于是，爸爸就按照身份證上的地址帶著我去找那位失主。
幾經(jīng)周折，我們好不容易才找到了那位失主。那位失主正急得不知道怎么辦才好�？吹轿覀兡弥X包給他送去，他激動得不知道說什么好，只是緊緊地拉著我爸爸的手。等到我們要走的時候，那位失主從包里拿出了五百元錢給我們，以表示感謝。爸爸沒有收，只是對失主說：“你以后要小心一點，別再把錢包弄丟了�！�
然后，爸爸就帶著我再一次向汽車站走去，帶我乘汽車到桐鄉(xiāng)玩。
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