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我的同學(xué)作文

時間:2024-01-31 08:15:09 寫人作文 投訴 投稿

(通用)我的同學(xué)作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  在生活中,我有許多伙伴,有聰明的、熱心的、貪玩的……可我經(jīng)常會想起那位樂于助人又大方的同學(xué),她就是熊佳棋。

  有一次,我不小心摔倒了,隨著一聲“啊”,熊佳棋向我走來,說:“怎么了?摔倒了嗎?沒事吧?”

  “摔了一下,沒事!蔽夷樕蠑D出一絲笑容說!澳俏曳瞿闫饋戆桑 毙芗哑遄ブ业氖职盐曳隽似饋。

  “謝謝你。”我拉著她的手說。

  “沒關(guān)系啦。”熊佳棋笑嘻嘻地說。

  就在這時,我發(fā)現(xiàn)我剛才不小心把她那白嫩嫩的臉上劃了一條紅紅的劃痕,那張小嘴閉得緊緊的,原來那不能再大的大眼睛變成了半睜半閉的小眼睛,我知道那一定很疼,可她若無其事,只是淡淡的一笑?晌曳置骺吹剿男v里露出無法掩蓋的痛楚。

  “對……對……不起,我不是故意的!蔽铱此.眼淚正在眼眶里打轉(zhuǎn),我支支吾吾地對她說。此時,我的心里像有一只小兔子在跳來跳去。怎么辦?她會不會不和我玩了?她會不會不原諒我了?但后面的話讓我放下了那懸著的心。

  “沒關(guān)系,我知道你不是有意的!毙芗哑逡娢野l(fā)現(xiàn)了她的異常,對我笑著說。

  我看著她那條劃痕漸漸消失,但我的心還是久久不能平靜 。畢竟,那是我劃的。但她臉上的笑容讓我逐漸忘記了那件事。

  “那我們走吧!”我微笑著對她說。

  “嗯!毙芗哑暹是笑嘻嘻的。

  這就是我的同學(xué),和她的友誼就像天邊的彩霞燦爛……

我的同學(xué)作文2

  他怎么會是我的同學(xué)呢?他曾經(jīng)讓我喜又讓我怒,有他在,我就會變得非常高興。他——是我們?nèi)话嘧盥斆、愛讀書的人。你猜猜他是誰?我想你一定能猜出來,他叫李嘉懿。

  為什么說他是最聰明的呢?因為在我們上一二年級時,我們班第一就是他,但是到了三年級,班里來了一位”哈里波特“式的好孩子張洋渝。他們倆在學(xué)習(xí)跑道上你追我趕、不相上下、互不相讓,經(jīng)常輪流名列前茅。為什么說他愛讀書?因為他家的書非常多。他的書就像水,他像一艘船,正所謂水漲船高。他家的書非常多,現(xiàn)在要說出來的話,我想還真是沒記住多少書名呢!我跟你說,他現(xiàn)在已經(jīng)開始研究《上下五千年》——人類五千年的歷史和傳說故事。

  對了,我忘記介紹他的外貌了,他有一雙圓溜溜的`大眼睛,在黃綠相間的眼鏡后面閃著智慧的光芒。名如其人,他的小名是可愛的”豆豆“,這讓我們想起名著《窗邊的小豆豆》。

  同學(xué)之情是寶貴的,我希望能和更多的同學(xué)建立起友誼的橋,讓我們的童年充滿快樂。

我的同學(xué)作文3

  小玉,她在我隔壁的班上學(xué)習(xí),我同她雖然只有一墻之隔,但是彼此不太熟悉。在一次年級演講會上,她那令人吃驚的家庭背景給予了我們很大的震撼,更是給我留下了深刻的印象。

  因為她的母親是一位精神病患者,所以她的父親拋棄了她的母親。因此,她的母親患上了精神病,又治也治不好,住到了精神病醫(yī)院,她也就暫時住在她的小姨家。媽媽在病情較輕的時候有時也可以回家住。雖說她的母親有精神病,但她給予趙玉的母愛卻是獨一無二的`。

  小玉有一次發(fā)高燒,38攝氏度,一下子暈倒了,醒來后,她發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上,身邊除了小姨那親切的問候以外,似乎還有一個模糊的影子正在焦急的踱著步子,她用力看了看那個影子,是媽媽!是她那患有精神病的媽媽!那一次,她哭了......

  讀到這里,大家應(yīng)該記得一首歌“世上只有媽媽好”,也應(yīng)該能想象到,一名患有精神病的病人,她是在精神極少清醒的情況下清楚地意識到自己的女兒生病了,意識到女兒是她生命中的支柱,這樣的母親是多么偉大呀!

  我們不應(yīng)該憐憫或取笑她有這樣一個母親,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活上幫助她。并且由衷地向她表示祝賀,祝賀她和我們一樣都擁有世界上最偉大的愛——母愛!

我的同學(xué)作文4

  每個人都有一個衡量人的標(biāo)準(zhǔn),每個人都有衡量人的一個不同的態(tài)度,同學(xué)眼中的我是個怎么樣的人呢?讓我很是奇怪。

  都說事情總會有水落石出的一天,什么事情都不會平白無故的消失在人海中,有句話說的好,人在做,天在看,這句話我很喜歡,我覺得很有道理。

  每個人都有自己的做人的準(zhǔn)則,人和人沒有一樣的。都存在著差距,都存在著一種不可比擬的一種規(guī)律。我也是這樣的。我在生活中做人是首要的,只有先做好人,才能擁有更寬廣的平臺。服務(wù)于你。想要擁有的更多,首先就是要做人,做一個正直的人,做一個為人善良的人,做一個對人擁有更多陽光的人。人生只有擁有更多的陽光面對人才能擁有更多的人來正確的面對你。我想自己做的`事情只要是問心無愧就能做的更好,就能做的一個擁有高尚道德的人。對于學(xué)生來說擁有良好的做人情操才是讓更多的東西擁護(hù)你讓你環(huán)繞同學(xué)。團(tuán)結(jié)同學(xué)的最好東西。同學(xué)眼中的我可能會是個不愿意說話的孩子,可能是個很不可交往的一個人,但是和我在一起呆久了的人都能了解到我,都能知道我,是個什么樣的人,我是個為心無愧的人,在生活中陽光面對,在學(xué)習(xí)中坦然面對問題,擁有一顆善良的心,樂于助人。

  同學(xué)眼中的我,照亮的是我自己的形象,同學(xué)眼中的我讓我看到了自己的真正形象,真正是一個什么樣的人。

我的同學(xué)作文5

  我的同學(xué)我的好同學(xué)孫玉嘉,今年她九歲。

  她長著高高的個子,留著長長的頭發(fā),粉嫩的臉蛋、白里透著紅。兩條月牙似的眉毛,下面長著一雙明亮可愛的眼睛,可愛的小鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。對人笑時,就會露出潔白的牙齒。孫玉嘉很關(guān)心集體,也很樂于助人,說起她關(guān)心集體,我想起她在前幾周的下午,下課時主動去把黑板上的字擦干凈。

  準(zhǔn)備讓大家進(jìn)行下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。說起她樂于助人,我想起前兩天,我有不會的題,她幫助我講解,通過她的.講解和幫助,我會做了這道題。她的脾氣有時急噪,有時溫順。當(dāng)別人搗亂時,她就會很生氣,記得今年春天我和孫玉嘉還有別的同學(xué)跳繩時,我班同學(xué)搗亂不走讓孫玉嘉勸走了,她頑皮的時候,就像猴子一樣活潑可愛。她的愛好很多,比如跳繩、打電腦······其中她最喜歡跳繩,我和她跳繩每次都輸給她,讓我每次都很佩服她。

  這就是我的同學(xué)孫玉嘉,一個關(guān)心集體、樂于助人、活潑可愛的小伙伴,我一定要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文6

  既然要夸我的同學(xué),我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了,因為她對我很好,連她的小名都說給我了,她的小名叫“小澄子”。

  馬雨澄的頭發(fā)特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛心。

  有一次,在上美術(shù)課的時候,我忘記帶彩筆了,別的同學(xué)都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因為她在我的前面,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語課的時候,我的英語書忘帶了,她也借我看,而且她轉(zhuǎn)過來,把書正對著我,她是倒著看的,我問她“你能看的.見嗎?”她說:“我能的,只要你看的見,我就能看的見!边@句話真的太感動,就在這時,下課了,我們一起到外面去玩了。

  我為什么覺得她很好呢,因為我覺得她很善良,有愛心。比如第一件事,別人都沒有借給我,只有她借給我了,說明她很有愛心,再比如第二件事,她借給我了英語書,而且還讓我正著看,她是倒著看,說明,她很善良,還很有愛心。你們喜歡她嗎?

我的同學(xué)作文7

  若要問我班誰的個性最突出?有些同學(xué)會覺得是生怕少記一個單詞或少背一個公式就會落人一等,就差點在額頭上刻上“勤奮”二字的馬小喆,又或者是智勇雙全,才高八斗,學(xué)富五車,飽讀詩書的徐小豪。再或是榮獲“草包實錘”證書的王小琦!不,不,不!最能將我們班勇于挑戰(zhàn),活潑開朗,團(tuán)結(jié)自信的性格體現(xiàn)出來的.,必然得數(shù)我們班的校草——王小昊同學(xué)了。

  你若與他當(dāng)過同學(xué),一定會對他印象深刻。

  他性格十分要強(qiáng),有永不服輸?shù)木。無論什么事他都沖在前頭,而且平時也特別樂于助人。幫老師抬東西,他也會第一時間跳出來。雖然這差事往往都會被身強(qiáng)力壯的同學(xué)搶了去,但是一旦找上他做事,他總能做到辦事沉穩(wěn),追求完美,辦事效率高,動作快,不像其他同學(xué),做事心浮氣躁。

  王小昊平時十分的活潑好動,一下課,便上串下跳,像只猴子。走路也是三步并做兩步,邊跑邊一個大躍,用跳代走。下樓梯更怪,只見他一手扶著欄桿,一手撫著下巴,?,三個臺階三個臺階地下,到最后五個臺階時一躍而下。

  王哥平時這么跳,體能肯定好,體育課也充分發(fā)揮特長。長跑時他可以拼盡全力,短跑更能持續(xù)加速,我們班其他男同學(xué)都不能望其項背。

  一次短跑,開始我就被馬小喆超越,且不可逾越,正當(dāng)我以為馬小喆就要得第一的時候,王小昊猶如一匹烈馬,以驚人的速度超越馬小喆,并拉開了兩人的距離,摘得了冠軍。

  這就是我們的王哥。他就像一朵堅強(qiáng)、勇敢的梅花!

我的同學(xué)作文8

  我的同桌李怡彤是一個性格開朗、積極向上的人,她有一頭黑色的長發(fā),像一個馬尾辮,她有一張瓜子臉,有淡淡的眉毛,眼睛又黑又亮,水汪汪的像兩顆黑色的石頭,鼻子也不小,嘴巴是粉紅色的,下巴尖尖的,給人一種很平和的感覺,能像一只大老虎一樣噴火,嚇人,不敢惹她。

  她的身體有一個質(zhì)量,我從來沒有。有一次,她的數(shù)學(xué)“競賽”是錯誤的.,讓陳今天完全改變了,快班,她的好朋友李成吉祥說:“不改變,這一節(jié)是體育課!”。她搖搖頭,仍然改變“沒關(guān)系啦!走了!其他人都不見了!”說李成吉祥。她只是抬頭,低頭,開始寫的,她最好的朋友無奈的搖了搖頭只好在樓下,她受到啟發(fā),遇到問題不會虛心請教老師,不知道再問第二次,或不知道問第三次,答案是不找人復(fù)制意見或離開副本的手,但不停的問,試圖找出這個問題,問了幾次后,她終于明白了,途中有幾個人與霍爾扔她,讓她復(fù)制,她拒絕了。現(xiàn)在她已經(jīng)完全改變了,痛快地玩。他這個一鼓作氣,堅持到底,不知道要問我敬佩的精神。

  她是這樣一個活潑可愛,有時有些暴躁,有時有些嚴(yán)肅的女孩,她面對什么都不放棄,認(rèn)真對待,有一種不放棄的力量,她是我的朋友,我非常喜歡她。

我的同學(xué)作文9

  在我上小學(xué)三年級的時候,我就和他結(jié)成了形影不離的好朋友。他不僅學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,能歌善舞,令我十分羨慕。

  他對學(xué)過的知識能夠應(yīng)用自如,例如在學(xué)過《楊梅》后,他就應(yīng)用《楊梅》的寫作方式寫自己喜歡的水果。他還是個“小書迷”,為此他的作文經(jīng)?紳M分,他的剪報本還使我們受益匪淺呢!

  四年級時,他參加了二胡學(xué)習(xí)班,只用了一年的時間,就學(xué)會了四級曲子――《賽馬》,這對我影響很大,四年級的.暑假,我也參加了二胡學(xué)習(xí)班,是他把我引向“藝術(shù)之路”。

  五年級時,為了迎接“六一”兒童節(jié),由于他身材勻稱,被老師選去表演舞蹈節(jié)目,并且是青藏舞蹈,有一定的難度,,可是他卻不畏困難,努力練習(xí),在表演時,他沉著、冷靜,得到了老師們的贊賞,整個舞蹈下來,他跳的很連貫。

  在班里,唱歌最好的應(yīng)該是文藝委員了,可是他可以代表我們男生與文藝委員一決高低。他的歌聲優(yōu)美動聽,還常常教我一、兩句。

  五年級下學(xué)期,他的二胡水平已達(dá)到六級了,一首曲子很長很長,十六開的紙要用五、六張,可是他不但能把整首曲子拉下來,而且還能背下來,學(xué)校里表演什么節(jié)目時,他總是為大家獻(xiàn)上一曲。平時,我有不會拉的地方,他總是耐心的教我,一直把我教會為止。

  可是現(xiàn)在,我很難見到他那張熟悉的面孔了,一張瓜子臉,留著小平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,個頭不高,他就在上六年級時轉(zhuǎn)學(xué)了。

  他就是我最要好的朋友胡廣澤。

我的同學(xué)作文10

  每個人都有同學(xué),但是,與你的關(guān)系最好的誰呢?告訴你吧,和我關(guān)系最好的`是陳墨菲。

  有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),這是,陳墨菲走過來了,問我:“你知道這道題怎么做嗎?”我一看,是我剛剛做出來的一道題目,正準(zhǔn)備教他,可一想,我可不能這么教她,教了不就輸給她了?于是,我對她說:“去,去,去,沒空,我沒時間教你!”她聽了,只好轉(zhuǎn)過頭去,自己反復(fù)琢磨著,過了一會兒,她興奮地對我說:“于淼,我做出來了,你看呀!”我隨便看了一眼,沒好氣的對她說:“做出來了又怎么樣。侩y道你成績就比我好嗎?”她聽了,失望地回到了座位上。

  這件事過去后的幾天,我正在做作業(yè),突然,我碰到了一道超難題,怎么辦?如果去問陳墨菲,還不被她笑死?可是,這道題就她一人做出來了呀!我沒有辦法,只好硬著頭皮去問她,可沒想到的是,她竟然耐心地跟我講起來了,我聽了一遍,還是云里霧里,一臉茫然,她見我這副樣子,又跟我講了一遍,這下,我才弄懂了。我問她:“上一次我對你態(tài)度那么不好,這次你為什么還跟我講題呢?”她對我說:“雖然上次你對我態(tài)度不好,但是我們還是好朋友,好同學(xué)。『门笥丫褪菓(yīng)該互相幫助的。”我聽了,一時竟沒有話對她說,也沒勇氣對她說聲“對不起”。我只知道,我們兩個仍然是最要好的朋友。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通了心與心的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。

我的同學(xué)作文11

  我們班的同學(xué)有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  夏明的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次夏明笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘!蔽一卮鹫f“對!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的`嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!

  我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)夏明。

我的同學(xué)作文12

  你知道我們班最調(diào)皮是誰嗎?不知道吧,他就是我們班的xx呀!

  xx同學(xué)的身高大約150厘米左右,他長著一個大大的可愛的臉,大家都說xx同學(xué)的頭非常有用,xx想:“大家的頭都一樣,怎么會是我的頭有用,大家的頭都沒用呢?”他越想越糊涂。

  xx說一個勁地問:“為什么我的頭有用,大家的頭沒用呢?”

  大家說:“因為你的頭能擋雨呀!”

  xx說糊涂地說:“為什么我的頭能擋雨啊?”

  我說:“因為有句話說,‘大頭大頭,下雨不愁。人有雨傘,我有大頭!

  “話是這么說,可實際上是不能擋雨的呀!”xx摸著大大的腦袋迷惑地說。

  “不能擋雨,但是也可以讓你顯得好看一點,帥一點啊!”周老師說。

  xx同學(xué)長著一對水汪汪的`大眼睛,和一個大鼻子,他的嘴巴可會說話了,有人說他的嘴巴連一百個大人都說不過,他會說許多許多的笑話,弄得大家哈哈大笑。

  xx還長著一對大大的耳朵,我覺得這挺熟悉的,對了,想起來了,原來,xx同學(xué)是“豬八戒”耳朵啊!

  xx同學(xué)最喜歡穿運動服了,顯得很有活力。

  這就是我們班的xx同學(xué),他可是非常調(diào)皮的哦!

我的同學(xué)作文13

  今天我就要夸夸我們班的王曉紅同學(xué)。王曉紅個子雖然不高,但是有一雙炯炯有神的大眼睛,而且膚色也很白,在家上的的長發(fā)飄飄,可以說是我們班的大美女。就是這樣的美女卻是我們班最勤勞的同學(xué)。

  每次遇到大掃除,王曉紅總是第一個響應(yīng)的。記得有一次班里組織大掃除,班干部給大家分配打掃任務(wù)。每次分配打掃任務(wù)都會發(fā)生爭執(zhí),有些同學(xué)就是挑肥揀瘦,臟活累活就不想去做。所以到最后還是有些工作沒人去完成,耽誤了大家的進(jìn)度。王曉紅看到后,就站出來主動承擔(dān)了那些任務(wù)。現(xiàn)在想起來真是很慚愧,就連我自己都沒有勇氣像他一樣。到大掃除結(jié)束的時候,王曉紅已經(jīng)滿頭大汗了,但是他卻毫不在乎的`樣子,隨手擦擦就對我們呵呵的笑起來。王小紅說,多干點活沒關(guān)系,衣服臟了還可以再洗,只要我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)步就行。我感覺那時候的王曉紅真是美麗。除了勤勞,王曉紅還團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。每次同學(xué)有什么困難,她總是主動幫助別人。在班會上連班主任都會夸獎王曉紅,說他是我們班優(yōu)秀的學(xué)生,是同學(xué)的好朋友,老師的好幫手?吹酵鯐约t我才感覺到自己的很多不足和缺點。以后我也要向王曉紅同學(xué)學(xué)習(xí)。爭取做一個大家都喜歡的同學(xué)。

  在我心中王曉紅就是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文14

  我有許多好朋友,其中和我最要好的是陳滿穎,她中等身材,扎著馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛下面長著個高高的鼻子她最大的優(yōu)點是樂于助人。

  一天快放學(xué)的時候,天色漸漸變暗了,馬上就要下雨了,我想:糟了,今天忘帶傘了,爸爸媽媽又出差了,我該怎么回家呀?我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外,老師講的`內(nèi)容我一點兒也沒聽進(jìn)去。腦海里一直想著該怎么回家。下課后,狂風(fēng)驟起、烏云翻滾,忽然下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個個被家長接走了,最后只剩下我一個人了,天色越來越暗,好幾次我都想冒著雨沖回去,可是雨實在太大了,我又被雨沖回來了。這時,在雨幕中,我看到遠(yuǎn)處有一個小小的身影向我這邊走來,我想:會是誰呢?那身影越來越近,原來是我的鄰居陳滿穎。我問:陳滿穎,你都回家了,為什么還到回學(xué)校來呢?”她笑著說:我知道你爸媽出差了,你還沒回家,給你送傘來了!闭f完,便把雨傘遞到我手上,這時,我喉嚨像被什么東西塞著,一個字也說不出來。她拖著我便往回家的路上走。

  這就是樂于助人的陳滿穎同學(xué),今后,我也要向她學(xué)習(xí)那種樂于助人的精神。

我的同學(xué)作文15

  我有位優(yōu)秀的同學(xué)叫齊寶,她不但長得漂亮,學(xué)習(xí)也非常好,還樂于助人,保護(hù)環(huán)境, 是個人見人愛的好孩子。

  齊寶不但幫助同學(xué)學(xué)習(xí),還幫助同學(xué)解決燃眉之急。她經(jīng)常把筆和本送給忘記帶的同學(xué)。她是班上帶衛(wèi)生紙最多的`一位,并且經(jīng)常從三樓跑到一樓給同學(xué)們送衛(wèi)生紙。一次大課間,竟然有三個同學(xué)相繼忘了帶廁紙,這可辛苦了齊寶,上上下下一共跑了6次,她累得滿頭大汗,臉色發(fā)黃,一個勁地想吐,最后一次是踩著鈴聲進(jìn)教室的。

  齊寶是我班有名的環(huán)保小衛(wèi)士,只要地上有垃圾,她馬上會清理干凈。她為了不讓衛(wèi)生值日生給班級扣分,竟然向他們賣萌:“歐巴,我們正在清理呢,稍后再來吧!倍旱弥等丈χ唛_了。

  一次放學(xué)后,大門口有很多廣告紙在地上飄蕩,齊寶來不及放下書包,就趕緊把垃圾撿起來,人行道上的碎紙撿完了,她就跑道馬路上,穿梭在車流里面,她一邊避讓著車輛,一邊撿拾垃圾,直到天黑,把馬路上的廣告紙清理干凈,才回家。

  齊寶就是這樣一個讓老師和同學(xué)喜愛的好孩子,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

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