年級(jí)寫(xiě)人的作文（錦集7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
是誰(shuí)？在我們幼小無(wú)知之時(shí)敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)？是誰(shuí)？在我們無(wú)助懵懂之時(shí)拉住了我們的小手？是誰(shuí)？在我們頑皮淘氣之時(shí)管住了我們的心？是誰(shuí)？讓我們還是一粒種子之時(shí)，就學(xué)會(huì)了變成參天大樹(shù)的本領(lǐng)？是老師！
是她——一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)而，卷發(fā)習(xí)習(xí)，時(shí)而，長(zhǎng)發(fā)飄飄，是她；一副黑黃相交的眼鏡，一對(duì)炯炯有神的眼睛，是她；一張能說(shuō)善變的嘴巴，是她……她就是我們的老師——焦焦。大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)我最最最最……敬佩的老師焦焦吧！
轉(zhuǎn)眼間，春又來(lái)，草又綠，燕又歸，又到了陽(yáng)春四月。四月一日愚人節(jié)，我們互相嬉戲，互相讓對(duì)方上當(dāng)“受騙”。上課了，焦焦踏著春風(fēng)，牽著花香走進(jìn)教室，給我們上課。過(guò)了一會(huì)兒老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。”“真的呀？不可能吧？”“真的！學(xué)校真好！”“……”我們一個(gè)個(gè)小聲議論著。
這時(shí)，焦焦咯咯的笑了起來(lái)。我們這才明白了，原來(lái)我們上當(dāng)了。我也嘻嘻的在那兒偷笑，心里想著：嘻嘻今天上午回家就和媽媽說(shuō)一說(shuō)，讓她也上當(dāng)“受騙”。嘻嘻嘻嘻嘻……
看，這就是焦焦幽默的一面，現(xiàn)在你有點(diǎn)喜歡上我們的焦焦了吧？
春天到了離夏天還遠(yuǎn)嗎？夏又來(lái)，花又開(kāi)，天又熱。快過(guò)六一了，我們個(gè)個(gè)喜不自勝。這不同學(xué)們又開(kāi)始排節(jié)目，當(dāng)中有我。焦焦每一次練舞時(shí)，都在邊上陪著我們一起練舞，如果有同學(xué)跳錯(cuò)了，舞姿不到位了，老師都會(huì)來(lái)細(xì)心的教她。與其說(shuō)老師在批評(píng)我們不如說(shuō)老師在鼓勵(lì)我們。只要老師每指導(dǎo)一次都會(huì)使我們更加努力更加認(rèn)真。終于六一聯(lián)歡會(huì)我們成功了。我們和焦焦都留下了成功幸福的淚水。焦焦笑了，她為我們的成功而笑了，笑的好甜。
金秋，帶著絲絲的涼意，秋風(fēng)帶著金色來(lái)到大地。秋又來(lái)，麥又黃，風(fēng)又涼。果實(shí)的香甜并沒(méi)有帶來(lái)什么愉快，因?yàn)榻菇褂锌赡懿唤涛覀兞�，我們黯然神傷。焦焦卻說(shuō)：“我不會(huì)不教你們的，只是不帶班主任了，但并不是不管你們了。你們要聽(tīng)鄭老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)罷，便去忙了。之后，每次去問(wèn)作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)看到焦焦非常非常忙的在辦公室里忙他的業(yè)務(wù)，看到焦焦忙得不可開(kāi)交我忍不住心疼�？捎终f(shuō)不出口，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)焦焦說(shuō)：“老師，你一定很累吧！別太累了要多注意休息�？吹侥闳艘彩萘�，皺紋也多了，我好心酸呀�！�
這就是我們喜愛(ài)的焦焦，你們認(rèn)識(shí)了嗎？
冬天來(lái)了，我和洋洋辦了一個(gè)畫(huà)展，焦焦也來(lái)了和我們一起游戲，一起畫(huà)畫(huà)真是不亦樂(lè)乎。游戲時(shí)，一凡同學(xué)抽到了“真心話”，被焦焦捉到了問(wèn)道：“我和鄭老師哪一個(gè)更漂亮？”一凡連忙說(shuō)：“都漂亮，都漂亮�！苯菇拐f(shuō)：“一個(gè)漂亮，一個(gè)俊······”呵呵······伴隨著陣陣笑聲活動(dòng)圓滿結(jié)束了�？吹嚼蠋熌樕下冻龅男θ�，我們好開(kāi)心好快樂(lè)。
看，這個(gè)溫柔的.焦焦，帶給我們快樂(lè)的老師，你一定喜歡上她了吧。
年復(fù)一年，冬去春來(lái)五年的朝夕相處，不是母女的你我親如母女。我相信您對(duì)我的愛(ài)是加法，歲歲月漸增，關(guān)懷漸增；您對(duì)我的愛(ài)是乘法，距離越長(zhǎng)，牽掛越長(zhǎng)；您對(duì)我的愛(ài)是減法，減去自己，呵護(hù)我們；您對(duì)我的愛(ài)是除法，除了我們，還是我們。加減乘除算不盡您的愛(ài)，陰晴冷暖，無(wú)時(shí)無(wú)處不彌漫，每日每夜在身邊。親愛(ài)的老師我愛(ài)您，您的快樂(lè)平安是我最大的心愿。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
“世上只有媽媽好……”要說(shuō)平凡的人、偉大的愛(ài)，那就是我的媽媽?zhuān)?/p>
記得有一天，大雨淅淅瀝瀝地下著，馬路上的人們行色匆匆地快步去上班。我撐著傘站在馬路邊等紅燈，車(chē)多人多雨水多，旁邊一叢叢粉紅的薔薇花已經(jīng)被滂沱大雨沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無(wú)抵抗能力。
我快步走到學(xué)校，剛坐到座位上，才發(fā)現(xiàn)自己的鞋已經(jīng)被大雨“洗”了一遍又一遍，旁邊的`錢(qián)麗潔同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“劉玥，你難道不知道你的鞋子濕了嗎？”“沒(méi)關(guān)系。”然而，我嘴上雖漫不經(jīng)心，心里難過(guò)得在“下雨”了。唉，早上出門(mén)太著急了，忘記穿上雨鞋了，這下完蛋了，可憐了我這雙腳呀！幸好，李老師發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了，連忙給我媽媽打電話。我心里暗暗想：媽媽什么時(shí)候會(huì)給我送鞋子來(lái)呢？早讀課一下課，保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前不由浮現(xiàn)出這樣一幕：媽媽知道后，連忙放下手中的工作，開(kāi)車(chē)回家給我拿雨鞋，然后飛快地開(kāi)車(chē)到學(xué)校，到校門(mén)口，保安不讓進(jìn)，媽媽只好讓保安叔叔把雨鞋送到我教室里……
下雨天感人的故事還有許多許多，但是這份平凡的母愛(ài)，會(huì)一直一直地記在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的外公最與眾不同的就是眉毛上有一顆大大的痣。他的額頭上有一條條深深的皺紋，一對(duì)眼睛炯炯有神，那頂西瓜帽更是跟他形影不離。
外公整天笑瞇瞇的，走起路來(lái)總是腆著個(gè)大肚子，一搖一晃的，像個(gè)彌勒佛。因?yàn)樗?jīng)常和小孩子一起玩，所以我又給他起了個(gè)外號(hào)——“老頑童”。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一束非常漂亮的花，我想把它插到我的`花盆里，可是，花盆在很高的地方，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，踩在椅子上，小心翼翼地把花盆搬下來(lái)，“啊！”不好，我一不小心，花盆掉了。外公聽(tīng)到有聲響，趕忙跑過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)外公皺了一下眉頭，但一眨眼就消失了，只見(jiàn)外公蹲下來(lái)，臉上露出慈祥的笑容，外公輕輕地對(duì)我說(shuō)：“哪里有受傷嗎？”“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)。“沒(méi)事了，再去買(mǎi)一個(gè)就行了�！蓖夤f(shuō)。我以為外公要批評(píng)我，沒(méi)想到。
我愛(ài)慈祥的外公！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
從一年級(jí)到三年級(jí)，我們班換了不少班主任。這不，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，又換班主任了。新班主任長(zhǎng)的什么樣子？是和藹可親還是一臉嚴(yán)肅？我希望她是一位和藹可親的老師。
果然不出所料，開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，新班主任孫老師來(lái)了。我仔細(xì)觀察了一下，她中等身材，長(zhǎng)著一雙大大的`眼睛，一笑起來(lái)那雙眼睛就像兩個(gè)彎彎的月亮。
一次上課，有一位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，坐在那里說(shuō)小話。孫老師發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有吵他，而是停止講課，微笑地看著那位同學(xué)。那位同學(xué)一看老師不高興了，連忙坐好。孫老師竟然還表?yè)P(yáng)他，笑著說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好。”
我們已經(jīng)上了一個(gè)多月的課，孫老師給我的印象非常好。我希望以后天天看著老師微笑著給我們上課，那心里別提多舒服了。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
每個(gè)班都有每個(gè)班的特色，每個(gè)班都有每個(gè)班的“牛人”。說(shuō)到班上的“牛人”那可是數(shù)不勝數(shù)呀！各路大神的都匯聚在此，如：電腦高手“雞翅”，話嘮“巫婆”，書(shū)法圣手“非洲女”……除此之外，還有一位“神級(jí)牛人”――學(xué)習(xí)，體能，品德全優(yōu)的“陳老”。
她是我六年級(jí)時(shí)的副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員兼學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。她之所以會(huì)被譽(yù)為“陳老”主要是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)能力，身體素質(zhì)尤其是思維能力都能媲美老師甚至超過(guò)老師，這般的強(qiáng)大怎能不使人佩服，怎能不被譽(yù)為“陳老”呢？
當(dāng)時(shí)她可是我們班不可多得的人才，就從學(xué)習(xí)方面和興趣愛(ài)好方面她就遠(yuǎn)超常人。
先說(shuō)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)自不用說(shuō)，身為學(xué)習(xí)委員的她這在班上自然是名列前茅，在年級(jí)上也是榜上有名，這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于她的學(xué)習(xí)方法和她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度與那份不動(dòng)如山的專(zhuān)注。她每天晚上都對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)未學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，從不分心。不僅如此，她成績(jī)好和她的專(zhuān)注也有很大的關(guān)系。在一次班會(huì)課上，班主任因?yàn)橛惺码x開(kāi)一會(huì)兒，我們班就亂成一鍋粥了，每個(gè)人都大吵大鬧的`，擾人心神，我雖然想背書(shū)，但根本靜不下心來(lái)，可她呢？她在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，對(duì)這難以容忍的吵鬧視而不見(jiàn)，完全沉醉在知識(shí)的世界中。真不愧是“學(xué)習(xí)之王”
在興趣方面，琴棋書(shū)畫(huà)自然不在話下，她最為精湛的是“書(shū)畫(huà)結(jié)合”。先畫(huà)出一副優(yōu)美，壯麗的水墨畫(huà)，畫(huà)中山水交錯(cuò)而又相互重回，然后根據(jù)畫(huà)中所描繪的景象再寫(xiě)一對(duì)書(shū)法詩(shī)句。��！多美呀！
“讀得千萬(wàn)書(shū)，磨破萬(wàn)千卷，方為人上人�！边@正是用來(lái)形容她的。陳老，真不愧是一位無(wú)人能及的“牛人”。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我的爸爸是一名老師，他每天工作和上課都已經(jīng)很累了，可他卻還要為與他工作毫不相干的小區(qū)事情操心，這是為什么呢？為什么爸爸要“多管閑事”呢？
晚上，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，爸爸卻拿著資料去小區(qū)業(yè)委會(huì)開(kāi)會(huì)去了。爸爸最近經(jīng)常去小區(qū)業(yè)委會(huì)開(kāi)會(huì)，我心里很不高興，說(shuō)：“爸爸整天就知道開(kāi)會(huì)，難道他不煩嗎？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“爸爸這是為小區(qū)做貢獻(xiàn)，最近小區(qū)物業(yè)在更換，爸爸是為了小區(qū)的業(yè)主們生活得更加安全、更加舒適而去義務(wù)工作的.，他為了小區(qū)的事情操碎了心，我們應(yīng)該支持他�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，做完作業(yè)我就上床睡覺(jué)了。半夜，我突然被一陣敲門(mén)聲驚醒了。我嚇了一跳，這深更半夜的，來(lái)的不會(huì)是什么小偷吧！這時(shí)，爸爸的聲音傳過(guò)來(lái)，竟然是爸爸！看來(lái)，他為了小區(qū)付出了多少心血呀！頓時(shí)，我的心中油然而升起了一股敬佩之情！
星期天，我在家里靜靜地看書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸好像在電腦前干什么。我偷偷跑到他身后，想一探究竟。沒(méi)想到，他正在為小區(qū)物業(yè)的招聘事情寫(xiě)材料，找委托公司。我原以為他在看新聞，卻沒(méi)想到做這個(gè)。他突然自言自語(yǔ)道：“這個(gè)不好，還是這個(gè)好了，不對(duì)，這不行……”我不忍心打擾他，便走開(kāi)了。
現(xiàn)在，我終于明白了，原來(lái)爸爸最近這么忙碌，是為了讓小區(qū)的環(huán)境變得更加美觀，才不辭辛苦地為物業(yè)操心。爸爸，我真敬佩你！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
除了我的爸爸和媽媽?zhuān)业臓敔斒亲钐畚业牧耍蛣e人的爺爺一樣平凡：都是一頭銀白色的頭發(fā)，臉上布滿皺紋，但是卻一臉慈愛(ài)滄桑。
我的爺爺是一個(gè)保潔員，工資非常少，我小的時(shí)候總是問(wèn)爺爺為什么干這樣的工作？但是每一次爺爺總是心平氣和的`回答我的問(wèn)題：“這保潔員是非常重要的，我把大街上的垃圾掃完了，你們這個(gè)年紀(jì)的孩子們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)看到干凈的街道，心里會(huì)很舒暢的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次我和爺爺在家里掃地，以前我總是掃大的垃圾小的我從來(lái)都不掃，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣掃很麻煩。爺爺發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)毛病，就對(duì)我說(shuō)：“妞妞，爺爺告訴你，你要用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一件事。這才能養(yǎng)成好習(xí)慣，你要學(xué)駱駝沉得住氣，看它從不著急，慢慢的走總會(huì)到的，慢慢的咀嚼總會(huì)吃飽的�！蔽姨ь^看看爺爺，此時(shí)爺爺?shù)哪樕喜辉偈谴认椋菄?yán)肅的。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，重新掃地，這次明顯比上次認(rèn)真多了。這時(shí)爺爺露出了欣慰的笑容。
我的爺爺是一個(gè)平凡的人，但是在我的心目中是最偉大的。
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