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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-12-22 16:17:38 寫人作文 投訴 投稿

老師不在的時(shí)候作文(精)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文,希望對大家有所幫助。

老師不在的時(shí)候作文(精)

老師不在的時(shí)候作文1

  馮老師早上接了一個電話,好像是去主持婚禮了。之后到了吃飯的時(shí)候,老師頭也不回的走了,那是感覺馮老師你好無情無義。

  吃飯的時(shí)候,也沒有小聲的笑聲了,因?yàn)閺埨蠋煵蛔屧诓妥郎险f一個字,說一個字就搞值日。為了不搞值日我就不說話了。馮老師在的時(shí)候我們偶爾可以聽見一些笑話呢。

  馮老師在的時(shí)候,到了宿舍我們都是很慢很慢的,之后再慢悠悠的上床,之后還可以說一會話。給我們講笑話。無憂無慮的很是自在,自由?墒菑埨蠋熞粠О,就沒有時(shí)間說話了,也沒有辦法慢悠悠的'了,也沒有笑話聽了。

  還有這一天幾乎全部都是數(shù)學(xué)課就只上一節(jié)語文課。感覺時(shí)間過的很漫長。這一天很難熬過去。下課時(shí)也很長,都是快到上課了才上廁所,我都快要被憋死了,整個上午心情很不好。

  到了下午第二節(jié)課下課終于看見馮老師了。我很是高興,感覺很長時(shí)間都沒有見到馮老師了,就像別人說的一日不見如同四季呢。我想終于可以聽見馮老師的笑話了。

  馮老師你終于回來了。

老師不在的時(shí)候作文2

  課堂上,老師在講課,同學(xué)們在下面做筆記,課堂的秩序井井有條?荚嚂r(shí),老師坐在講臺上,同學(xué)們都不敢作弊。這些事都很平常了,可是,如果老師不在時(shí),會怎樣呢?

  “叮鈴鈴”預(yù)備鈴響了,同學(xué)們紛紛在座位上坐好,等候著老師的到來,突然,其他班的學(xué)生跑進(jìn)來說,王老師去開會,讓我們自習(xí)。剛開始,同學(xué)們安靜地看書,沒有一點(diǎn)聲音。過了一會兒,整個教室就像炸開了鍋一樣,同學(xué)們你一言,我一語地說著,全教學(xué)樓都“洋溢”著喧鬧的.聲音?荚嚂r(shí),同學(xué)們翻開書本和教材,大膽地抄了起來。有幾個同學(xué)還隨便地下位,還有幾個同學(xué)因答案不同而起了爭執(zhí)。

  老師回來了,看到這 番情景,怒火中燒,大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥了我們,并跟我們說:“即使老師不在,你們也要遵守紀(jì)律,若是這樣下去,成何體統(tǒng)!”同學(xué)們面紅耳赤,羞愧地低下了頭。

  一直在寫作業(yè)的我抬起頭,望著老師,心里說:老師我們錯了,我們不應(yīng)該在你不在的時(shí)候,不遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)是我們自己的事,老師在與不在都是一樣的,下次我們一定不再犯錯了,老師,別生氣了。

老師不在的時(shí)候作文3

  上課了,都不知道曾老師請假,做完眼保健操后,像往常一樣在桌子上趴著休息,等候曾老師的到來。過了十幾分鐘,班的幾個調(diào)皮鬼按耐不住了,有同學(xué)說:曾老師這么長都沒來,看來她不會來了,玩游戲算啦!聽了這番話,大同學(xué)都按耐不住了,開始玩游戲起來:下棋,游戲,開心農(nóng)場啊,賽爾號啊,奧比島啊,應(yīng)有盡有,教室里亂成了”一鍋粥”,也有同學(xué)在安靜地在看書。

  正時(shí),有同學(xué)急匆匆地告訴大家說:老師來了啊,請大家立即!聽了這番話,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)慌慌張張,裝模作樣開始讀書,沒想到書都拿反了,真是好笑。那個告訴老師來了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”笑容,哈哈大笑地說:我騙你們的,老師來。幾個男生聽了他的話,氣的“火冒三丈”,把那個同學(xué)暴扁了一頓,又開始了剛剛的'“快樂”活動。

  又同學(xué)聽見了熟悉的腳步聲,懷疑是老師,大叫:老師來了,大家。大家聽了又以為是騙人的,仿佛也聽見,在瘋玩,玩游戲的在玩游戲,講話的在講話。這時(shí)候,教室門被推開了,是曾老師,“糟糕,也,這下完玩了……”,同學(xué)自言自語的說。

  二次老師來了的“插曲”讓我明白了:在教師里時(shí)候都要遵守紀(jì)律,上課,老師在和不在有區(qū)別。

老師不在的時(shí)候作文4

  “咚咚咚,咚咚咚,”有人在敲門,王老師出去了。

  同學(xué)們歡呼雀躍起來,我們都開始哈哈大笑,開心得不得了,有的人下位打開門看外面,有的人在地板上開心的瘋狂的打鬧,有的人轉(zhuǎn)過頭和后面的人說話,還有的坐在座位上喝水。

  程子墨和有的人就是下位打開門的人,程子墨,忽然,看到了龍老師的.背影,程子墨連忙跑回教室,王老師沒有回來,程子墨松了一口氣。

  誰誰誰在地板上瘋狂的打鬧,你追我趕,弄得教室里“轟轟響,吵死人了,簡直就像雷發(fā)出的聲音一樣,根本讓人受不了了。

  轉(zhuǎn)過頭跟別人說話地人說得熱火朝天,教室里就仿佛越來越熱,越來越吵,就好像比菜市場還要熱鬧。

  喝水的人呢?簡直快要把一瓶水喝光了,他們有那么口干舌燥嗎?教室現(xiàn)在就像惡魔住的地城堡一樣。

  有人說:“王老師回來了!蔽覀凂R上回到座位上坐好,王老師叫觀察員出來,觀察員把事情都說出來了,我呆若木雞,什么時(shí)候有觀察員的?

  我再也不敢上課時(shí)和別人一起玩游戲了!

老師不在的時(shí)候作文5

  今天下午的語文輔導(dǎo)課,我們戴老師要去開會,就布置了語文家庭作業(yè)讓我們寫作業(yè);叫班長上講臺上管好教室的安靜。

  戴老師沒走多久,教室里就有一點(diǎn)嘰嘰喳喳的說話的聲音,然后教室里越來越大聲:有的下座位抄作業(yè)和問作業(yè),有的人大聲的唱不知名的歌曲,還有的不把班長放在眼里,直接上講臺跳江南style,逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲,唱了后班上呵呵大笑,有的人說:“歌星!歌星!你真棒!”他深深地鞠了個躬說:“謝謝大家!謝謝大家!”我們班的'“演技之星”陳啟豪他扮演了“花癡”,還加有“蘭花指”弄得班上的同學(xué)哈哈大笑。班長扯開嗓子說:“安靜!安靜!再吵的記名字!”他們不僅沒有聽進(jìn)去,還比剛剛跟大聲了。一個在門口探風(fēng)的同學(xué)大聲的說:“戴老師來了!”他們像老鼠見了貓似的,教室里鴉雀無聲了;幾乎一根針掉在地上都能聽得一清二楚。戴老師在班上走著,說:“嗯?怎么不吵啦?這不是你們的性格?你們見到我就像老鼠見了貓似的,為什么?”戴老師說了后,班上沒有人說話。

  我們班老師不在的時(shí)候,吵嗎?

老師不在的時(shí)候作文6

  在上語文課,劉老師突然說:“我把語文課件落在辦公室了!”

  劉老師剛走出教室,班里便開始了“大鬧天宮”行動。你看,李知蔓和羅晨旭開始瞪眼,好像隨時(shí)都要“爆炸”似的。終于,李知蔓生氣了,好像在說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!”過了一會兒她便和羅晨旭打起來了,弄的羅晨旭有氣不敢出。

  江澤睿和她的朋友,一邊用貼紙裝飾自己的課本,一邊吃辣條,嘴里還唱著歌。真是逍遙自在!

  而張文梓鑒和司馬運(yùn)翔開始了“歌狂”模式。要是老師在的話,他們肯定會被老師“狠抽”一頓。

  突然,門被打開了,班上的同學(xué)立刻恢復(fù)了“上課狀態(tài)!苯Y(jié)果,是一個遲到的同學(xué),班上又開始了“大鬧天宮”。同學(xué)們有的`吃零食,有的畫畫,有的唱歌……

  “老師來了!”不知道哪個同學(xué)大叫一聲,大家一聽,立刻坐在位置上。劉老師看見大家認(rèn)真地學(xué)習(xí),開心地笑了!

老師不在的時(shí)候作文7

  上課鈴聲早就打響了,同學(xué)們一個個正襟危坐,等著老師來上課,可是,過了五分鐘以后,老師還沒有來,這時(shí),”消息靈通人士”突然說:”老師這節(jié)課要去聽課,他不來了!”這下,教室里像一鍋沸水一樣,說的說,玩的玩,鬧的鬧……突然,我們班的”歌王”走到講臺上,大聲唱了一首不知名的歌,他不愧是”歌王”唱的'還挺好聽,這下可好,臺下的”粉絲”們又拍手,又跺腳,進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài),而這一邊,女生們一邊在抄歌詞,一邊歡唱,好像這里不是教室,而為女生們的樂園。

  突然,門被開開了,我們以為是老師進(jìn)來了,可定睛一看,原來是我們班的王聰,他學(xué)著老師的語氣說:”你看看你們,我不在的時(shí)候都干了些什么?每人一萬字檢查,嫌不嫌少?”在大家的一片噓聲中,他狼狽不堪的回到了座位,此時(shí),下課鈴打響了,我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……

  放學(xué)前,老師問我們:”我不在的時(shí)候,你們乖不乖呀?””乖!”我們異口同聲的答道,接著便笑了起來,這笑,也許只有我們才懂吧!

老師不在的時(shí)候作文8

  今天是吳老師出差的第三天,班級里發(fā)生了一些事,當(dāng)然,有好事也有壞事,我就挑跟我有關(guān)的一件倒霉事講一講吧。

  下午上第一節(jié)課了,科學(xué)老師走進(jìn)了我們的教室,告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法:讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然后把它們放到桌子上,再把另一個桌子壓到紙上面,看它們能承受得住嗎。

  我們大家都覺得不可能,可老師卻成功了,大家都很驚訝。慢慢地,老師把一張又一張的`紙拿下,掌聲也一浪高過一浪。到最后面只剩下三張紙了,當(dāng)老師又一次拿下一張紙時(shí),桌子才壓了下去。我看了,也想嘗嘗成功的滋味,就動手做了起來,也獲得了小成功。

  我把試驗(yàn)用的紙扔進(jìn)垃圾桶,不料沒有扔進(jìn)去。小唐同學(xué)看到后說我亂扔垃圾,要罰我明天掃地。我說了我不是故意要扔的,可小唐同學(xué)卻不相信。后來我就把這件事的來龍去脈告訴了她,她才半信半疑地說:“哦!對不起,我誤解你了!”

  吳老師,您不在的時(shí)候我們覺得挺輕松的,但我們更希望有您的嚴(yán)格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧!

  ……

老師不在的時(shí)候作文9

  小學(xué)六年級馬上就畢業(yè)了,老師把我們的學(xué)習(xí)抓得很緊,但是我們多想上一堂沒有老師的課啊!想著想著,機(jī)會就上門了。昨天早上老師正在繪聲繪色的朗讀者課文,我們也如癡如醉的聽著。這么寧靜的時(shí)候可被“嘎吱”的門響打斷了。我們都在盯著那個人。

  原來是位老師啊,他對我們班主任說:“孫老師,開會!崩蠋熮D(zhuǎn)過身來對班長說:“管好紀(jì)律!崩蠋熥吡宋覀兛烧娓吲d!有的在講故事,看漫畫,講笑話……

  有的同學(xué)按耐不住了,便下了桌離開了自己的座位。班長看見了說:“別說話了,老師一會就來了!卑嚅L說的'話我們也不能不聽啊,我們安靜了,誰知還沒2分鐘就有說話了。我見他們都在玩,我也忍不住了,就從桌洞里那出了一本漫畫書。我正在看著看著,不知是誰說了一句“老師來了”,我們都嚇得趕緊坐好,裝在讀書的樣子。可是沒看見老師啊,又不知是誰“哈哈”大笑起來。我們班又沸騰起來。

  一會兒,我們聽見再走欄上有腳步聲,我們?nèi)嘣俅巫茫@一次老師可真來了,但是老師一進(jìn)來看見我們在這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)就在表揚(yáng)我們很認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們都在“嘻嘻”的笑。哎,老師不在的時(shí)候啊……

老師不在的時(shí)候作文10

  又到星期一的課外活動了,這天是我們班最開心的時(shí)候,為什么呢?現(xiàn)在就聽我講講吧!

  “下面我宣布,這節(jié)課老師不在,現(xiàn)在開始狂歡!蔽艺驹谥v臺上說道。說完,我就聽見“啪啪”的掌聲,同學(xué)們臉上一個個都露出燦爛的笑容。

  下面是第一個節(jié)目,蔣博陽的小青蛙“呱呱,呱呱”。一只“小青蛙”上臺了,只見他把書卷起來,做一個話筒,在臺上哇哇的唱起來。結(jié)束后,大家響起了雷鳴般的.響聲。我接著上臺主持:“下面有請戴峣杉為我們帶來芭蕾舞《小天鵝》。”“哈哈”教室里一陣哄堂大笑,戴峣杉立馬臉紅了?伤z毫不怯場,他慢慢地走上臺,伴隨著音樂,他手還不停地?cái)[動著,腳也一樣。等他跳完后,又是一陣哄堂大笑。還有人說:“男的也跳芭蕾舞啊”。

  活動還在繼續(xù),何祈欣為我們跳了拉丁舞,成紫儀為我們來帶朗誦,汪宇辰又為我們帶來了笑話……“叮鈴鈴”下課了。我跑上講臺,對大家說:“今天的節(jié)目就到這里,讓我們下星期再慶祝。”

  怎么樣,我們的節(jié)目是不是很好玩,哈哈,我們都喜歡老師不在的時(shí)候。

老師不在的時(shí)候作文11

  “叮鈴鈴”上課了,不知怎么回事,打了半天的鈴聲,老師都沒有來。夏云龍敲了一下桌子說:“哈哈,老師開會去了,我給你們當(dāng)哨兵!”同學(xué)們一致同意,突然,教室里吵鬧起來。陸健和胡昌濤開始玩球,兩人拿著乒乓球打來打去,孫毅和劉勤軒在大笑,教室里,都回蕩著笑聲。黃沐天不受任何干擾,埋頭苦干。張穎把椅子拖到了車佳琳的座位上,陳星,魏怡晨,張清華和徐文倩在玩紙牌,俞宇婷和翟慧慧在談?wù)搶W(xué)習(xí)問題,我吶,在看所有同學(xué)的表現(xiàn),不時(shí)還靜靜地發(fā)呆。

  夏云龍突然喊了聲:“老師來了!”同學(xué)們立刻歸位坐好,玩紙牌的把紙牌收起來,玩球的把球收了起來,換座位的也回位了,大家統(tǒng)統(tǒng)把英語書拿了出來坐好,過了兩分鐘,見老師沒來,胡昌濤說:“夏云龍!你眼睛長哪邊去啦,欠扁?”說著,就沖上前去,一把抓住夏云龍的`衣服;⒁曧耥竦氐芍,說道:“下次,你要還這樣,我就宰了你!”同學(xué)們紛紛笑了起來,又開始熱鬧起來,這時(shí),夏云龍又說:“老師來了!”同學(xué)們都不相信,繼續(xù)玩耍,夏云龍急了:“老師真的來了!”果然,老師來了,同學(xué)們立刻回到座位上坐好,“上課!”“起立!”“老師您好!”

老師不在的時(shí)候作文12

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!痹谖覀儼嗬,金老師是“老虎”,而我們呢!當(dāng)然就是“猴子”啦。一旦“老虎”“下山”,滿山的“猴子”就蹦蹦跳跳地活躍起來了,那聲音大得很,吵吵嚷嚷,好像大地都被吵得顫動起來。

  星期四中午,我們班就發(fā)生了這樣的事情。十二點(diǎn)左右,廣播里傳來“請所有老師到多功能廳開會”的通知。聽到這個聲音后,全班同學(xué)的目光都集中到金老師身上,看見金老師拿上筆記本走出教室后,大家高興得一蹦三尺高。剎那間,班里就像扔進(jìn)一顆炸彈一樣炸開了:打鬧的打鬧,說話的說話,有的站在椅子上,有的滿教室亂跑。我也很興奮,金老師不在班上,我就想當(dāng)自由的'小鳥,想怎么飛就怎么飛。我在位子上自顧自地玩起了橡皮大戰(zhàn),紅橡皮和綠橡皮越戰(zhàn)越勇,我越玩情緒越熱烈,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而精神緊張……正在這時(shí)“老虎”回來了,“猴子們”立刻安靜下來?墒牵袄匣ⅰ焙孟裰绖偛拧昂镒觽儭睔g呼雀躍的情景,“老虎”教育了“猴子們”一通。

  這是星期四中午我們班發(fā)生的事情,事情不要想得太嚴(yán)重。這件事說明金老師在我們班的主導(dǎo)地位有多重要,而我們又是一群多么活潑可愛的“小猴子”呀!

老師不在的時(shí)候作文13

  一次下午第二堂課,王老師有事要處理,在黑板上布置了作業(yè),讓我們上自習(xí)課,班上由我來管紀(jì)律,便匆匆離去了。

  教室里頓時(shí)好像滾滾的熱水一樣沸騰起來。同學(xué)們剛才還是鴉雀無聲的,怎么現(xiàn)在像小鳥一樣嘰嘰喳喳的鬧個不停?

  大約過了十幾分鐘,聽見樓底傳來“咚咚咚”的腳步聲,同學(xué)們以為王老師來了,串位的趕忙回到了自己的座位,看漫畫書的趕緊把漫畫書換成了語文書亂亂地翻動起來,就是把語文書拿反了也裝模作樣地翻起來。有的人強(qiáng)忍著笑,裝作認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來。

  “哐當(dāng)”一聲,教室門被猛地推開了。沒有誰會想到,進(jìn)來的不是王老師,卻是……他,班上一位極其調(diào)皮的男生。原來,那位下座位的男生竟然想嚇唬大家,溜達(dá)到教室外。

  “咚、咚、咚”,又有腳步聲從樓下傳來。靠近后門邊的汪欣怡探了探窗外,說:“大家注意,敵軍還有五秒鐘到達(dá)戰(zhàn)場,請做好準(zhǔn)備。”

  聽到這句話,大家都做好了。王老師推開了教室門,看到同學(xué)們都在“專心致志”的.學(xué)習(xí)場面,臉上露出欣慰的笑容。

  唉,王老師不在課堂的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文14

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,可老師怎么還不來呢?每到這個時(shí)候,老師都是準(zhǔn)時(shí)踏著上課鈴聲來的呀!

  這時(shí)羅珧長大聲地喊道:“這節(jié)課老師不在,所以上自習(xí),都安靜一點(diǎn)兒,不然我可是會把你們的名字都記在‘黑名單’上的喲!”哈哈,原來是老師不在呀!一開始大家都還安靜地做著作業(yè),可后來大家都靜不下心來了。同學(xué)們有的圍在一起,玩著游戲牌;有的在講話;有的一邊下象棋,一邊念著:“吃我一馬后炮!”還有的同學(xué)圍在桌子旁,聊著游戲。忽然,聽見一陣腳步聲,“唰”,大家都回到位子上假裝看書或者寫作業(yè)?晌覅s發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情,有的同學(xué)把書拿反了;有的同學(xué)拿了一支斷了的筆;還有的拿成了課外書……咦,怎么是我們班的“開心果”,只見他一本正經(jīng)地板著臉,嚴(yán)肅地說道:“大家好,接下來是一節(jié)舞蹈課,跟著我動起來!敝灰娝贿叧,一邊跳起了騎馬舞,逗得大家哈哈大笑。身為紀(jì)律委員的`我再也看不下去了,把他拉回了座位。

  就在這時(shí),老師來了,她笑盈盈地說道:“鬧過笑過了吧,現(xiàn)在你們一定會寫‘老師不在的時(shí)候’這篇文章了吧!卑!原來這是老師的圈套呀。

老師不在的時(shí)候作文15

  鈴聲已經(jīng)響了,胡老師依然沒來,一分鐘過去了,兩分鐘過去了。依然沒動靜。班里的消息大王周宇川傳播起了消息:“胡老師去代課了!“噢!”剛上完體育課的我們高舉起了跳繩,教室里炸成了一鍋粥。班長傅意涵趕緊出來維護(hù)秩序,班里的打斗小子與班長展開了激烈的對戰(zhàn)……

  班花傅思瑞說:“既然老師不在,我們看書吧!”說完,一群男生連忙起哄:“去你妹!”隔壁班的藍(lán)老師走過來說:“你們班怎么了?要不給給你們布置作業(yè)?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。又立刻說:“練坐!”就回去了。

  既然不能說話,我們就開始了全軍行動,男生關(guān)門,女生關(guān)窗,在教室了開起了演唱會。男生唱起了轟炸級的卡拉ok。我們女生更是不甘示弱,打開教室門去向藍(lán)老師告狀,藍(lán)老師聞訊趕來,說:“男生向胡老師告狀,女生享受優(yōu)惠.” 也是跟上次一樣,說完就走。

  不知是誰往門外望瞭望,說胡老師回來了。我們像被控制了一樣看著書。當(dāng)然女生是真的,胡老師來了,說:“不用掩藏了,男生不用裝模作樣了,女生才是認(rèn)真的.。男生罰跑,女生去玩!蔽覀兣鷤個興高采烈,男生個個垂頭喪氣。

  胡老師說:“學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,是給自己學(xué)的。以后不要這樣了,以后不要這樣了。”

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