【精華】寫(xiě)一個(gè)人作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)一個(gè)人作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
記得有一段時(shí)間，郭敬明發(fā)行了音樂(lè)專(zhuān)輯，《迷藏》。我不知曉別人是如何定義它的好壞，反正自己當(dāng)時(shí)心血來(lái)潮，特牛B的批判了一番。大意是說(shuō)：《迷藏》里涌滿(mǎn)了郭敬明恒久不變的空洞的憂(yōu)傷，這種東東，看多了讓人發(fā)膩�！皯n(yōu)郁”不知何時(shí)已偷偷轉(zhuǎn)變?yōu)?0后的代言詞，甚至成為郭敬明嘩眾取寵，玩耍文字的刀具。文章的末尾還有一句更損的話(huà)——?jiǎng)窠浯蠹冶３智逍�，完全沒(méi)有必要為了一張乏味的'專(zhuān)輯而手舞足蹈。
椏楓~棱在瀏覽了以后，似乎對(duì)我的見(jiàn)解頗為不滿(mǎn)，以至于殺氣騰騰的在網(wǎng)頁(yè)上留言給我：四維的獨(dú)舞并不孤單，至少有燈光，有觀(guān)眾，有評(píng)判……而有些人的獨(dú)舞，觀(guān)眾卻只有他自己一個(gè)，得不到任何認(rèn)可！不知道誰(shuí)更可憐？
洋洋灑灑的一小段文字卻針?shù)h相對(duì)，一下子刺痛了我那顆高傲的心。是呀，如果80后寫(xiě)手的人生是一臺(tái)臺(tái)戲的話(huà)，那我充其量只可做個(gè)看客。舞臺(tái)上的所有風(fēng)雨酶澀，浮華嬉笑都與我無(wú)關(guān)。我不過(guò)是在永不停歇的守望，最后讓冰冷的黑色一寸寸蔓延至全身每個(gè)部位。
有時(shí)，我也曾靜靜的想：阿波羅在太陽(yáng)上是否覺(jué)得生活苦悶；辛西亞在月亮上難道只顧打獵；或許他們并不存在于奧斯匹林山上，但存有的宮殿至少可以告知人們，在遙遠(yuǎn)的過(guò)去曾經(jīng)的確有過(guò)一個(gè)這樣美的傳說(shuō)……
我在雨夜縱情縱情的狂奔，卻始終找尋不到韓寒般行云流水般的靈感；我蜷縮在回憶里孤寂了好幾個(gè)輪回，也寫(xiě)不出四維筆下妖媚人心的愛(ài)情；空洞的筆桿在白皙的紙張上穿行了若干個(gè)來(lái)回，也尋覓不到張悅?cè)荒菢咏^美空靈的文筆。
我的生活不斷被人扭曲，令我不敢俯視那滾落在腳底下的歲月。我的文字在自?shī)首詷?lè)中紙迷金醉�？崴苹萎a(chǎn)下的嬰兒，即使長(zhǎng)大，也終究會(huì)被歧視的目光埋葬在這個(gè)煩亂的塵世中。這一生，都不曾真切的活過(guò)。
所以，我必須妥協(xié)，向著注定的宿命，卑躬屈膝。
落下筆時(shí)，從未出過(guò)毛病的Sony隨身聽(tīng)突然一下卡住了帶子，令我頓時(shí)不知所措。我輕輕把帶子取出來(lái)，用手輕撫它的傷痛。重新放回，許巍依舊蒼涼而雋永的唱：
面對(duì)這世界，當(dāng)我想要索取
當(dāng)我想炫耀，它就消失不見(jiàn)
又是個(gè)春天在這起風(fēng)下午
回想起昨天就好像夢(mèng)一樣
我曾驕傲的心初次感到渺小
我學(xué)會(huì)了祈禱向這廣闊世界
曾經(jīng)有個(gè)溫暖的春天讓我難忘
有一道門(mén)在我生命里敞開(kāi)
讓我第一次感到平靜
多傷感的歌。我在風(fēng)中獨(dú)舞。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
我從小到大從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人睡過(guò)，因?yàn)槲夷懽犹×恕？墒请S著我的年紀(jì)越來(lái)越大，媽媽也一直在我耳邊嘮叨，我也曾經(jīng)嘗試著自己一個(gè)睡，可是由于種種原因每次都無(wú)功而返。這一次我心血來(lái)潮，賭上我永遠(yuǎn)不能吃最?lèi)?ài)的冰淇淋這個(gè)誓言，下定決心這次一定要自己睡了！
到了晚上洗完澡，我抱著我最?lèi)?ài)的胖豬一起躺在了自己的小床了，因?yàn)槲遗潞�，所以我讓爸爸給我點(diǎn)著小燈，不要關(guān)燈，一開(kāi)始還翻來(lái)覆去睡不著，真想跑到媽媽那里去，可是我跟自己說(shuō)要堅(jiān)持到底不要再失敗了所以強(qiáng)忍著不跑過(guò)去。隨著時(shí)間慢慢的'過(guò)去，我也開(kāi)始迷糊了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上起來(lái)，真為自己感到高興，我突破了自己，又讓自己成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)了一大步。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
今天是一個(gè)晴朗的日子，我和作文班的小伙伴一起來(lái)到了一位爺爺家。
這位爺爺很偉大，他有3個(gè)孩子，都是博士，就連自己也是一位高級(jí)教師。
一進(jìn)門(mén)，爺爺就笑呵呵地迎接我們。兩只小狗“汪汪，汪汪”地叫個(gè)不停。好像在說(shuō)；“歡迎，歡迎，熱烈歡迎，歡迎……”我們大家坐在院子里聽(tīng)爺爺講故事和做人的道理。
在爺爺?shù)闹v話(huà)中，我知道了“四立”，老爺爺告訴我們一定要老老實(shí)實(shí)做人。天才是100分的.，其中99％的是汗水，只要你付出了就一定會(huì)有回報(bào)。爺爺還說(shuō)：“人應(yīng)常常說(shuō)自己是無(wú)知的，只有這樣才可以學(xué)到很多你不知道的事，而且大家還需要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)到這些，我想起了課文中有這樣一句話(huà)“一定要珍惜現(xiàn)在的生活，不要小看一枚硬幣，如果你連一枚硬幣也不要，那是不會(huì)發(fā)財(cái)?shù)��！?/p>
聽(tīng)完?duì)敔數(shù)闹v話(huà)后，我心想：一定要好好學(xué)習(xí)，要成功就一定要有遠(yuǎn)大的理想，為這個(gè)理想奮斗下去，我的理想是當(dāng)一名博士，我一定會(huì)為這個(gè)理想努力的，相信我一定會(huì)成功的，我會(huì)加油的！
今天這位偉大的爺爺讓我太敬佩了。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
每個(gè)父親幾乎都是每家的一家之主，我爸也是個(gè)一家之主，可干著干著成了一個(gè)學(xué)生，干著干著又成了老師，一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上，只是偶爾進(jìn)來(lái)插幾腳。
他帶著一副黑框眼鏡，眼睛里隱隱約約都能透出智慧；雖不高但還算挺的`鼻子，淡粉色薄嘴唇，這些分散開(kāi)都不吃香，但合在一起，就有一種讀書(shū)人的帥氣。他還堅(jiān)持健身，哪怕只穿他最?lèi)?ài)的休閑裝，那來(lái)自腹有詩(shī)書(shū)的氣質(zhì)，哪里又得擋得住？
吃飯！奶奶叫了一聲。我匆忙洗了手吃飯。吃好竟也不見(jiàn)他，我故意踩得很大聲，頭往書(shū)房探，他正在念單詞呢！那么認(rèn)真，把一個(gè)個(gè)上生詞查一遍，跟著錄音說(shuō)，不斷翻詞典，一個(gè)個(gè)音標(biāo)準(zhǔn)漂亮，就連我也入了迷！可他轉(zhuǎn)頭欲休息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了我，把我拽去學(xué)單詞。
別以為他只是在家這樣，在他眼里學(xué)習(xí)，是不分國(guó)界的！
還記得那次去新加坡博物館，由于坡國(guó)的官方語(yǔ)言是英語(yǔ)，所以博物館基本上都是英文，身為英語(yǔ)老師的他自然不愿意放棄這個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)。
在一面介紹墻前，他頭一轉(zhuǎn)，我倆視線(xiàn)一對(duì)，他會(huì)心一笑，一把揪住我的肩膀，目光在墻上的長(zhǎng)篇大論中搜索著詞匯。他時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而掏出手機(jī)查詞典，時(shí)而又露出意味深長(zhǎng)的笑。幾分鐘后，他眼睛一亮，眉毛挑了挑，指著revolution，趁他手一松。我馬上溜，可終究還是抵不過(guò)他又被制服了，只得乖乖服從。
別人都羨慕我有這樣一個(gè)爸爸，我也感到驕傲，我的英語(yǔ)成績(jī)有一半都得歸功于他吧。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5
她既不是明星，也不是名人，但她是我最喜歡的人。她就是我的表姐。
表姐酷愛(ài)學(xué)習(xí)，整天抱著書(shū)沒(méi)完沒(méi)了地看，還用筆在上面圈圈劃劃。她時(shí)而皺起眉頭，像在思考；時(shí)而舒展眉頭，似乎找到了答案；時(shí)而瞪大眼睛，仿佛洞察到了玄機(jī)；時(shí)而忍俊不禁，享受著閱讀的樂(lè)趣真是個(gè)手不釋卷的學(xué)霸！
今年，表姐在我家過(guò)暑假。雖然才相處了一個(gè)多月，但是已經(jīng)成了我的小老師、好朋友。她有時(shí)對(duì)我嚴(yán)格，有時(shí)跟我開(kāi)玩笑，睿智、幽默，讓我既敬佩又喜歡。
七月的'一個(gè)晚上，我和表姐全家坐在院子里乘涼，望著玉盤(pán)似的月亮，我提議道：我們來(lái)玩飛花令怎么樣？大家來(lái)說(shuō)一下帶‘月’字的詩(shī)句，我跟表姐一組！話(huà)剛說(shuō)完，我就朝表姐拋了個(gè)眼神，她會(huì)意地笑了。
好呀，我先來(lái)！‘床前明月光，疑是地上霜’大姨父搶先說(shuō)了一句。我不甘示弱，接上課文里剛學(xué)到的詩(shī)句：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。大姨不慌不忙地接到：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。我趕緊看向表姐，期待她的金句。只見(jiàn)表姐清了清嗓子說(shuō)道：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。
大姨父看起來(lái)詩(shī)量有限，隔了好幾秒才接上：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。我得意地朝大姨笑了笑。大姨沉思了幾秒，接上：海上生明月，天涯共此時(shí)。明月何皎皎，照我羅床幃表姐輕松應(yīng)對(duì)。
又輪到大姨父了，他晃動(dòng)腦袋著急地思考5，4，3，2，1！時(shí)間到！我高興地跳了起來(lái)，宣布：我和表姐贏(yíng)啦！表姐卻意猶未盡地說(shuō)：我還有好幾句沒(méi)說(shuō)呢！我頓時(shí)張大了嘴巴，沒(méi)想到表姐的詩(shī)詞這么厲害��！大人都詩(shī)窮了，她竟然還有好多儲(chǔ)備
我抬頭看了看月亮，再看看表姐。她就像月亮，那么美，那么亮，充滿(mǎn)了閃光點(diǎn)。我真喜歡我的表姐��！
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6
自從語(yǔ)文科代表考了雙百，他就開(kāi)始厚著臉皮嘚瑟、吹牛。所以，我專(zhuān)門(mén)為他寫(xiě)了一欄專(zhuān)屬檔案。
檔案號(hào)：001記錄時(shí)間：10月13日記錄關(guān)鍵詞：炫耀
“考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，全班都這么差，沒(méi)幾個(gè)上80的，上課是干嘛去了？公布分?jǐn)?shù)：“明明”100，“科代表”96，“蘭蘭”90······”老師用“河?xùn)|獅”喊著�？拼碚f(shuō)：“哈哈，我考這么好，無(wú)人可比，回去媽媽?xiě)?yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)給我什么呢？”有同學(xué)質(zhì)問(wèn)：“你前邊不還有“明明”比你高嗎？嘚瑟個(gè)啥？”
“哼，他都是作弊，我看到他往同桌望了，還以為能躲過(guò)呢？別以為我離你十幾桌就看不見(jiàn)？不可能？！”
檔案號(hào)：002記錄時(shí)間：10月13日記錄關(guān)鍵詞：說(shuō)謊
自習(xí)課上，科代表在自己組來(lái)回巡邏�？匆�(jiàn)一位同學(xué)在寫(xiě)作文，才寫(xiě)了二三行。他就叫道：“都上課六分鐘了，怎么才寫(xiě)這么一點(diǎn)，我隨便一寫(xiě)都可以七八百字�！蓖瑢W(xué)道：“我這是第二面了，你別瞎逼逼�！蹦泐}目不擱第一行的嗎？還什么第二面，放屁！
“這是小標(biāo)題，不懂就滾，別擱這看！”同學(xué)無(wú)奈。走就走，你這破作文我還不稀罕看呢？又不是什么大作家的作文，有什么好看的.？
檔案號(hào)：003記錄時(shí)間：10月13日記錄關(guān)鍵詞：攀比
“呦？你才考90。5分，我都91分了，怎么這么差，上次不挺好嗎？哈哈！”科代表嘲諷。“你也就多0。5分而已，叼個(gè)啥子？”同學(xué)無(wú)視他�！岸嗔司褪嵌嗔耍嗔�0。0001分也是多了�！笨拼砝^續(xù)嘲諷�！澳阏@么杠呢？”同學(xué)無(wú)助。
我們的“杠精”是不是無(wú)處不在呢？希望他不想看到這邊作文，不然，我也要成“受害者”嘍！
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7
學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，打開(kāi)鋼琴書(shū)，看到的不光是書(shū)上的那一個(gè)個(gè)的小小的音符，還有關(guān)于音樂(lè)知識(shí)的小注釋?zhuān)褪沁@些東西，勾起了我的興趣，把我引向了這一領(lǐng)域的大門(mén)。
一天，朋友來(lái)我家玩，“貴客”來(lái)了，真是蓬蓽生輝�。∥覍⒓依锼泻贸缘暮猛娴亩寄贸鰜�(lái)與他分享，可是總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，在這種場(chǎng)合里，怎么能少得了一段優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)呢？這可是我最拿手的事情了。
隨后，我便將他拉到我房間里，迫不及待地要表演給他聽(tīng)。在彈奏的過(guò)程中，這樂(lè)曲時(shí)而緩慢幽靜，時(shí)而快速高亢，我超常發(fā)揮將這首曲子發(fā)揮得淋漓盡致。
彈完后，朋友立刻起身鼓掌，隨后問(wèn)道：“你……你彈的就是貝多芬的《月光曲》吧！”這句話(huà)突然勾起了我的興趣，談及到音樂(lè)知識(shí)，我就立馬興奮起來(lái)，身體上的每個(gè)細(xì)胞都活躍起來(lái)，得好好考一考他，“你知道鋼琴上有多少個(gè)黑鍵嗎？這總有些了解吧，你雖然不學(xué)習(xí)鋼琴，但音樂(lè)課上老師有說(shuō)過(guò)的吧。”“呃……我來(lái)想一想……”朋友瞬間呆住了，眼珠咕溜溜地不停轉(zhuǎn)著，在努力想著，看著他那眉頭緊鎖計(jì)上心頭的'樣子，讓我不由地笑出了聲�！肮粫缘昧税�！是36個(gè)�！薄肮缓靡馑�，見(jiàn)笑了！”現(xiàn)在一聊到關(guān)于音樂(lè)的東西，我就像一輛剎不住的汽車(chē)，停不下來(lái)了，一直跟朋友聊著音樂(lè)知識(shí)。朋友十分專(zhuān)注地聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著頭，努力作出一副好像已經(jīng)全部聽(tīng)懂了的樣子，看他這樣，覺(jué)得有點(diǎn)滑稽。
“剛才我彈的是貝多芬的《月光曲》，現(xiàn)在我就來(lái)跟講講關(guān)于貝多芬譜寫(xiě)《月光曲》的傳說(shuō)吧！”朋友立刻端正好坐姿，豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)起來(lái)。“傳說(shuō)，在1810年的夜晚，貝多芬在舉辦環(huán)球演出前，在一條小道上散步，偶然間路過(guò)一間小木屋，發(fā)現(xiàn)有一兄妹在談話(huà)，貝多芬聽(tīng)到……”“錯(cuò)了！錯(cuò)了！沒(méi)想到連你這個(gè)‘萬(wàn)事通’也會(huì)出錯(cuò)啊！”朋友突然打斷了我，笑著喊道�！澳阏f(shuō)說(shuō)，我哪里出錯(cuò)了�！薄柏惗喾也皇怯卸矄�？他怎么可能會(huì)聽(tīng)到有人在談話(huà)呢？”我也笑了，便向他解釋道：“這你就有所不知了，雖說(shuō)貝多芬是患有耳疾，可這并不代表他已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)了啊，再說(shuō)了，貝多芬可是在1819年才雙耳失聰?shù)�，故事里講到的可是1801年的事哦！”
“哦！……原來(lái)如此！”朋友頓時(shí)羞紅了臉，不好意思地說(shuō)道：“你居然了解這么多！你真是一個(gè)音樂(lè)知識(shí)‘萬(wàn)事通’啊！”
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇8
牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個(gè)爺爺。他的背有點(diǎn)駝，他每天像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)。
每天早上，我洗刷完畢正需要一杯牛奶時(shí)，門(mén)鈴就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)。我不用看，肯定是牛奶爺爺。打開(kāi)門(mén)，我就會(huì)收到兩瓶牛奶和一張刻著皺紋的笑臉。每天如此。我感覺(jué)到，牛奶爺爺每天給我送來(lái)的不僅僅是早餐，也是一天的快樂(lè)。
有一天，下著傾盆大雨，雷打的也很兇，我想今天牛奶爺爺肯定不會(huì)來(lái)了，當(dāng)我正有點(diǎn)失落的'時(shí)候，門(mén)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥�。天啊！牛奶爺爺�?lái)了，他從袋子里取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺?shù)念^發(fā)上滴著雨水，便跑到陽(yáng)臺(tái)拿出一把傘，想送給這位牛奶爺爺，可等我回到門(mén)口，他已經(jīng)走了。我把門(mén)關(guān)上，心想：“這么大的雨，爺爺連傘也沒(méi)打一把，就在外面淋著雨送牛奶，他真是太辛苦了。”我后來(lái)聽(tīng)樓底下的小孩說(shuō)：“這爺爺?shù)拇_辛苦，春夏秋冬，不管什么壞天氣，沒(méi)有一天沒(méi)送牛奶的�！�
第二天，牛奶爺爺又來(lái)了。我突然好想表達(dá)一點(diǎn)什么，于是，我從壓歲錢(qián)里抽出兩百塊錢(qián)給他，他嚇了一跳，說(shuō)：”孩子，你可別這樣，我要是收了你的錢(qián)，我的這份工作就沒(méi)了啊�！闭f(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了，我對(duì)牛奶爺爺說(shuō)：“其實(shí)，我就是想謝謝您。您路上慢點(diǎn)走啊。”
第三天，過(guò)了七點(diǎn)門(mén)鈴還沒(méi)響。我在門(mén)口等著牛奶爺爺，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)人，他提著牛奶往這里走，咦，怎么不是牛奶爺爺了，怎么是個(gè)叔叔送牛奶呢？那個(gè)叔叔走向前來(lái)，給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下，然后沖到樓底下問(wèn)那個(gè)叔叔：“牛奶爺爺怎么沒(méi)來(lái)呢？”他說(shuō)：“牛奶爺爺昨晚生病了，以后都不會(huì)來(lái)了�！�
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點(diǎn)想你了。
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