[優(yōu)秀]寫(xiě)景的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)景的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)景的作文1

　　縱有“山國(guó)”之稱的貴州高原，是多么的美麗、壯觀，讓人感到自然、舒適。我的家鄉(xiāng)畢節(jié)，就座落在貴州西北部，這里山川秀麗、景色宜人。

　　當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂大地，許多的樹(shù)木開(kāi)枝展葉，到處一片綠色，給大地穿上了綠色的新裝。在春光普照之下，苦寒一冬的杜鵑樹(shù)，吮吸著春天的甘露，又展開(kāi)了她那燦爛而美麗的笑顏。一場(chǎng)春雨過(guò)后，空氣是多么的清新。在一朵朵的杜鵑花中，隱藏著一小顆晶瑩透亮類(lèi)似珍珠的小水滴。而這一顆小水滴，就是讓杜鵑花保持濕潤(rùn)，新鮮，美麗的寶貴之水。一群群勤勞的小蜜蜂，正在杜鵑林的花叢中忙忙碌碌地工作，可熱鬧非凡。

　　此時(shí)，在野外行走，你常會(huì)被這五彩繽紛的花的世界而吸引住。陣陣的花香迎風(fēng)撲鼻，清香的.氣味使你仿佛進(jìn)入了花的天堂，如同漫游在世外桃源。

　　看著那漫山遍野的杜鵑花，心中無(wú)比愜意，讓人觸景生情。一棵棵的杜鵑樹(shù)，一朵朵杜鵑花，就像一個(gè)個(gè)窈窕大姑娘。一片接著一片，一望無(wú)際，素有“百里杜鵑紅”的美稱。

　　清晨，杜鵑林里的杜鵑鳥(niǎo)打破了夜晚的沉靜。清脆的鳥(niǎo)叫聲奏響了春天樂(lè)章的序曲，喚起了百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。山雀、八哥、畫(huà)眉……都拿出了自己的絕活，一起演奏春天的交響樂(lè)。三五成群的游客陸續(xù)來(lái)到這兒，又給家鄉(xiāng)的杜鵑林增添了幾分色彩。偶爾一聲歡笑，就會(huì)驚起一群小鳥(niǎo)，展翅急飛，竄入空中。然后在空中盤(pán)旋片刻，又飛回杜鵑林，一轉(zhuǎn)眼，消失得無(wú)影無(wú)蹤。這邊消失了，那邊又起來(lái)了，這樣的一起一落，宛如花海中泛起的層層波浪。這樣的美景使遠(yuǎn)道而來(lái)的游客不由得從心里發(fā)出感嘆：“這兒的鳥(niǎo)真多啊!”

　　是的，這里的鳥(niǎo)兒的確多，同時(shí)，這里還有許多珍貴的國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)的野生動(dòng)物。到了春天，許許多多的候鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)，為家鄉(xiāng)的春天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　畢節(jié)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，你是多么的美麗，真是“花的天堂，鳥(niǎo)的世界�！�

寫(xiě)景的作文2

　　夕陽(yáng)下，鄉(xiāng)村的田地里，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的秘密。

　　踏進(jìn)鄉(xiāng)村的小路，又是插秧的季節(jié)，尖尖的稻苗整齊地插入田地里，露出它們綠綠的腦袋，汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

　　雨，悄悄地散落在它們身上。

　　稻苗不再緊縮著，漸漸地伸開(kāi)雙臂。雨，悄悄地來(lái)了。它們?cè)噲D捧住雨點(diǎn)，可是尖尖的手掌將雨點(diǎn)刺破，灑在它們身上，把身上的泥土都洗刷掉了。

　　風(fēng)，微微地從它們之間鉆了進(jìn)去。它們此時(shí)正在嬉笑，小小的手掌互相靠在一起，一同享受陽(yáng)光的呵護(hù)，漸漸地往更高處伸去。風(fēng)，微微地在它們之間穿梭，與稻苗逗樂(lè)。它們的'身體被風(fēng)弄的癢癢的，拼命地抖動(dòng)著，不小心把自己的身體抖出了一點(diǎn)。土地給予它們最好的養(yǎng)分，它們突然間長(zhǎng)得飛快，身上掛滿了一粒粒稻谷，這是它們身上最好的點(diǎn)綴，它們用強(qiáng)壯的手臂拖著這一粒粒稻谷，細(xì)心地呵護(hù)著，把身上的血液往稻谷身上輸送。

　　暴風(fēng)雨來(lái)了，一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次，風(fēng)不再柔和，雨點(diǎn)用力地砸在它們身上，它們無(wú)法再拖住稻谷，一排排的稻谷往一邊歪了過(guò)去，接受著風(fēng)的摧殘，暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無(wú)力地倒了下去。

　　夕陽(yáng)下，最美的綻放。

　　第二天，陽(yáng)光忍不住苦悶，把整個(gè)身體露了出來(lái)，照射在它們身上，暴風(fēng)雨結(jié)束了，它們松了一口氣。彈指間，一株株水稻變成了金黃色，飽滿的稻谷一粒粒地掛在上面，盡情地微笑著，在夕陽(yáng)下顯得格外絢麗。風(fēng)慢慢地吹過(guò)，水稻如同浪花般層層翻滾著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣歡快的笑聲，夕陽(yáng)撒在田地里，如同一片金黃的海，夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進(jìn)去，泡在這片海中，身上散發(fā)出一陣陣誘人的稻香，聞起來(lái)令人心情舒緩。看著這片光彩，給人一種不同的視覺(jué)享受。

　　我愿化作一粒稻谷，在暴風(fēng)雨的洗禮后，在紅紅的夕陽(yáng)下綻放屬于自己的那份光彩。

寫(xiě)景的作文3

　　我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了你——黃山。

　　我望著你，我愛(ài)你，但我卻無(wú)言。你是大自然最誠(chéng)摯的兒女，我只能用心來(lái)欣賞你。數(shù)萬(wàn)年的孤寂，數(shù)萬(wàn)年的企盼，你佇立在寥闊的大地之上，面對(duì)世人的評(píng)說(shuō)，你靜靜聆聽(tīng)。或許，寂靜的眼眸仍未洗去歷史的風(fēng)塵，但你依舊在那里。無(wú)語(yǔ)，便是所有，只有心的言語(yǔ)才可以表達(dá)。

　　循著潺潺的流水聲。

　　我仿佛踏入了夢(mèng)境的天地。山屹立于霧中，霧圍著山，山依著霧。依稀朦朧，若明若暗。云中佇立著的山石，也仿佛籠了一層輕紗。我看不到山的頂峰，也循不到霧的源頭。靈魂返回了我的軀殼，而我也仿佛飄飄欲仙，直伸云端，隨著風(fēng)四處飄蕩。那山林間的綠樹(shù)，流淌著淡淡的碧光。杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活的猶如神仙。那綠樹(shù)也似濺碎了，它親吻著我的臉，也滋潤(rùn)著我那蒙塵已久的心。

　　對(duì)著遠(yuǎn)處的山巒呼喊一聲，山澗中傳來(lái)陣陣回聲，在朦朧輕柔的晨霧中，隨著風(fēng)四處飄蕩。在山的對(duì)岸，瀑布飛瀉涌落，白色的浪花順著山巖而下，潺潺之聲陡然變得粗獷，變得幽長(zhǎng)。雪白的飛瀑間灑滿落日的余輝。順著瀑布而下，條條溪流，裸露的巖石，一望空曠。美麗的映山紅遍布澗畔。那隨風(fēng)飄拂的青松翠柏，遮掩纏繞，石壁間撒滿碧綠。

　　在瀑布的對(duì)岸，挺立著一松柏。屹立與天地之間，沒(méi)有盤(pán)根，沒(méi)有錯(cuò)節(jié)。我仰視著它，我想起了岳飛，猶如棵棵精忠柏，將那熱血灑在那寧?kù)o、幽謐的土地上。若明若暗的天空照著那水，那飛瀑，映著夕陽(yáng)的余光，流淌著淡淡的碧光。瀑映著松，松護(hù)著樹(shù)，那霧那綠樹(shù)，像幻作一抹由輕紗匯成的圖畫(huà)。

　　你看這寂寥的溪水之上人影變得散亂，變得幽長(zhǎng)，坦蕩地扶起一捧溪水，向?qū)Π兜娜藵娙�，留下一串銀鈴似得笑聲，散在我的.夢(mèng)里。讓這一切蕩漾、凝固、流露。

　　黃山，你在我的夢(mèng)里，千年的沖刷，你最終將蕩滌著世人的心扉，千年的堅(jiān)守，歷史最終將會(huì)客觀的評(píng)定你的一切。自然賦予你的偉岸，你的深邃，你的自由。而我，將用我一生的光陰來(lái)與你對(duì)話，我美麗的黃山。

　　后記：一切都是美好的，“天人合一”這一傳統(tǒng)的人文觀令這自然詮釋著和諧。

寫(xiě)景的作文4

　　山川褪去冰冷雪白的外衣，土色的大地露出些許綠意，連風(fēng)也不再刺骨的凌冽，而是換作一股輕柔的暖意，吹醒了冬季冰凍的生命。一年之計(jì)在于春，一切都開(kāi)始復(fù)蘇也包括人們那顆浮躁的心。

　　冬去春已來(lái)，帶來(lái)了農(nóng)人耕種時(shí)對(duì)豐收的期待，帶來(lái)了新生生命對(duì)未來(lái)的幻想，帶來(lái)了萬(wàn)物對(duì)美好未來(lái)的渴望，也帶來(lái)了高三學(xué)子對(duì)高考試后的憧憬。時(shí)光沙粒匆匆落下，三年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，再次回神時(shí)竟已處于高考的門(mén)前。學(xué)子們拼盡全力朝向自己向往的未來(lái)奮力前行，不顧斐言蜚語(yǔ)。不顧左右阻礙，把自己埋在學(xué)海中，向著彼岸游行。

　　吾等已是高三生，歡愉何必此朝暮。這季春不僅喚醒了生命，更喚起了高三學(xué)子奮斗的決心。經(jīng)歷過(guò)整個(gè)冬季的積蓄，沖刺的力量已達(dá)到巔峰，向著高考大步邁進(jìn)著，所有的歡愉也全都拋之腦后，唯有未來(lái)成為了不可阻攔的向往。向往，是時(shí)時(shí)存在的，只是隨著氣溫的回暖，今年的向往也隨之愈加強(qiáng)烈的上升。

　　春的到來(lái)不像冬季凜冽，不同夏季火熱也不似秋季燦爛。它永遠(yuǎn)是那副溫柔樣，而今年的春卻來(lái)的慵懶，來(lái)得羞澀，當(dāng)人們剛剛感到春天的氣息時(shí)，它就慌忙藏入冬天的尾巴，任憑寒風(fēng)再次拍打在路人的.臉頰上。人心更加浮躁，似乎等不及春去夏去以后的那場(chǎng)“秋季統(tǒng)考”——高考。

　　終究等來(lái)的是三兩場(chǎng)春雨，澆醒人們“火熱的向往”。這個(gè)熟悉的、卻又與往年稍不同的春，總帶給人們新奇與驚喜。樹(shù)開(kāi)始吐露新芽，草也開(kāi)始頂出嫩尖，人心重新沉穩(wěn)冷靜，重新向著不變的方向邁進(jìn)，為秋季那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗召集“兵力”，為了最初的夢(mèng)想不變?yōu)榛孟耄瑸榱饲锛究简?yàn)的結(jié)果是名副其實(shí)的“豐收”，為了與書(shū)本打交道的這十幾年里所有的精力不會(huì)付諸流水……

　　學(xué)子們終是整理好了心情，繼續(xù)著不變的步伐。他們明白越是將要成功之際越是不能過(guò)早的欣喜，越是緊要關(guān)頭越是不能放松神經(jīng)。所以他們?nèi)耘f穩(wěn)步前行，不再有浮躁人心，也不再有聒噪的聲音。

　　微風(fēng)拂面，抬眼望去已是滿眼綠意。春天已經(jīng)到了，秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

寫(xiě)景的作文5

　　一年有四個(gè)季節(jié)，它們分別是春、夏、秋、冬。

　　春天，一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)之季。在這個(gè)季節(jié)里冰雪融化成了水，花兒開(kāi)放了，柳條發(fā)芽了，小草的嫩芽也長(zhǎng)出來(lái)了，還有那快樂(lè)的小燕子也從南方飛回來(lái)了。這時(shí)我聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲。近了，近了，在途中，天空會(huì)吼叫一次，那就是人們所說(shuō)的“春雷”。是這一聲吼叫喚醒了大地。過(guò)了一兩個(gè)月，春姑娘慢慢地離開(kāi)了我們。

　　春姑娘走了，但時(shí)間還未結(jié)束，炎熱的夏天來(lái)了。這時(shí)，花兒開(kāi)得更鮮艷，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛。柳條完完全全地長(zhǎng)出來(lái)了，像一條條綠絲帶，看起來(lái)格外的好看。小草長(zhǎng)高了，你在草坪里躺下，別人絕對(duì)看不見(jiàn)你。那快樂(lè)的小燕子在空中飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了。一只只又大又圓的西瓜成熟了，吃起來(lái)會(huì)覺(jué)得冰冰的、甜甜的.，舒服極了。在夏天這個(gè)季節(jié)里，有一種其它季節(jié)少有的運(yùn)動(dòng)，那就是游泳。到了夏天，你絕對(duì)常會(huì)看見(jiàn)有人游泳，我敢保證你也會(huì)忍不住想去體驗(yàn)一下。

　　黃金的時(shí)節(jié)到了--秋天。你在大街上走著，你會(huì)看見(jiàn)地上到處是一片片黃葉�；▋捍蟛糠侄嫉蛑x了，只有菊花還在開(kāi)放著。柳樹(shù)變成孤單的了，再也沒(méi)有“小伙伴(樹(shù)葉)”陪伴了。草坪里只有一些干枯了的草葉。那快樂(lè)的小燕子排著“人”或“一”字飛走了�？墒菦](méi)想到果實(shí)卻在這個(gè)季節(jié)成熟了。果園里的果子可多啦，有蘋(píng)果、桔子、梨……秋天小麥也熟了，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　秋天慢慢地離開(kāi)了，冬天來(lái)臨了�；▋翰畈欢嗳�凋謝了，可是有堅(jiān)強(qiáng)的梅花還在開(kāi)放著。柳枝上沒(méi)有絲毫的東西了，小草也看不著了，燕子也看不到了。冬天幾乎是孤獨(dú)的了。

　　“噢!冬爺爺，您別把我和小楊樹(shù)給忘了，我們倆可是天不怕地不怕的呀!”小松樹(shù)說(shuō)。“還有我們!”雪娃娃們叫著。

　　哇!原來(lái)冬爺爺還是有伙伴的呀!冬天也慢慢地離開(kāi)了。

寫(xiě)景的作文6

　　清晨，爺爺奶奶要去公園晨練 ，便帶上了我。

　　我們來(lái)到公園，便各自走各自的了。我獨(dú)自靜靜地走著，觀賞這美妙的晨景。

　　天空中出現(xiàn)了一抹紅霞，繼而是一片。由深紅轉(zhuǎn)變成火紅，由火紅轉(zhuǎn)變成橘紅，由橘紅轉(zhuǎn)變成橘黃，變化多端。時(shí)而如同魚(yú)鱗斑一樣，凹凸分明；時(shí)而好像一根羽毛飄落天際，輕柔優(yōu)雅；時(shí)而似乎海浪，一浪推一浪，此起彼伏，直推到遠(yuǎn)方。

　　我四處游蕩，走上“小山”，滿山遍野，無(wú)疑是樹(shù)的世界、花的樂(lè)園、草的天堂。夏天是花草茂盛的季節(jié)，不再像春天那樣羞澀地藏于草木之間，爭(zhēng)奇斗艷，花枝招展。雖然都是些不知名的花兒，但也很獨(dú)特，不亞于名貴的花兒。在蔥郁的樹(shù)蔭之下，從零星細(xì)碎的樹(shù)葉縫隙可以看到隱約模糊的建筑輪廓，走近一看，才知道是仿造的“烽火臺(tái)”矗立在山頂上，顯得別有一份氣勢(shì)。走下山來(lái)，河水泛著微波，一波接一波，流啊流，直到消失。時(shí)不時(shí)泛起層層漣漪，漸漸擴(kuò)大，也不知是水中的魚(yú)兒在暢游，

　　是蜻蜓在點(diǎn)水，還是清風(fēng)吹落的發(fā)黃的柳葉。

　　公園里有兩個(gè)建筑是對(duì)稱的，遙相呼應(yīng)。一個(gè)凹進(jìn)去，一個(gè)凸出來(lái)。走近凹進(jìn)去的建筑，有人在抽鞭，那有節(jié)奏的“啪啪”聲如同鞭炮一樣清脆響亮，回聲不斷。走向凸出來(lái)的建筑，有人在吹喇叭，一曲又一曲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，讓人很是享受。陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，讓人心曠神怡。同時(shí)，也撓得大樹(shù)“咯咯直笑”，渾身顫抖，搖得樹(shù)葉“沙沙作響”，為喇叭聲“伴奏”,形成奇妙的“晨樂(lè)”。

　　站在頂上，俯瞰公園的全景。河水映出了天邊的朝霞，時(shí)不時(shí)映出了孤鳥(niǎo)低飛、群鳥(niǎo)翱翔的樣子，映出了河邊老奶奶們打太極、舞劍的樣子，也映出了老爺爺們抖空竹、悠閑地散步的身影，映出了隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝，映出了在水面上飛來(lái)飛去的蜻蜓，映出了兩種奇特卻風(fēng)格不同的.茶館、飯館，映出了長(zhǎng)長(zhǎng)的石木橋和彩色的滑梯橋，映出了遠(yuǎn)處高聳的灰白相間的樓房，映出了旁邊中學(xué)紅色的教學(xué)樓……時(shí)不時(shí)幾只魚(yú)兒也探出頭來(lái)，瞧瞧自己所在的“畫(huà)卷”有多美麗……

　　我想，這“仙境”般的晨景會(huì)在我的心中久久不能離去。或許，還能成為我童年時(shí)最美好的回憶呢……世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。

寫(xiě)景的作文7

　　春天是一位乖巧的小姑娘，帶著一身花香，帶著一片細(xì)雨，帶著一路歡笑，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了人間。一切萬(wàn)物都欣欣然張開(kāi)了眼，小草醒了，小花醒了，小樹(shù)醒了，就連天上的太陽(yáng)、白云、微風(fēng)，都醒了。

　　春天是小朋友的季節(jié)。春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了春風(fēng)，帶來(lái)了春雨，也帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。在一片綠油油的草地上，打滾兒的，踢足球的，放風(fēng)箏的，小朋友們玩的不亦樂(lè)乎，暖洋洋的春風(fēng)把孩子們的臉吹得紅撲撲的，像一朵朵鮮艷的花朵。公園里、大街上、學(xué)校里，到處都充滿小朋友的身影，那紅花綠葉，再配上那一張張笑臉，真是一幅讓人賞心悅目的'圖畫(huà)。

　　春天是農(nóng)民伯伯的季節(jié)。天空上下著綿綿春雨，像牛毛，如花針，淅淅瀝瀝地落了下來(lái)，像是給人們報(bào)喜的，仿佛在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了，種植的季節(jié)到了！”農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了，樂(lè)得笑呵呵，勞動(dòng)是快樂(lè)的，農(nóng)民伯伯趕忙光著腳去田里插秧，去果園里種果樹(shù)，去院子里喂小雞，忙得不可開(kāi)交，整個(gè)鄉(xiāng)村像被施了魔法似的，在農(nóng)民伯伯的忙碌下變成了一片綠油油的景象。

　　春天是攝影師的季節(jié)。在這個(gè)萬(wàn)物新生的季節(jié)里，無(wú)論是小草、小花、小樹(shù)還是小動(dòng)物們，都是這個(gè)城市里最靚麗的一道風(fēng)景線。花朵慢慢地綻放，草尖上的露水晶晶亮，小動(dòng)物們迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，這精彩的一瞬間，是不容錯(cuò)過(guò)的，在春天里，攝影師們可以盡情地用他們的雙眼去發(fā)現(xiàn)周?chē)�的新奇事物，用照相機(jī)記錄下精彩瞬間。

　　春天是希望的季節(jié)，俗話說(shuō)：一年之際在于春，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里努力地學(xué)習(xí)、探索；農(nóng)民伯伯在這個(gè)季節(jié)里插秧、種果；白衣天使在這個(gè)季節(jié)里治病、救人；就連小鳥(niǎo)兒都在這個(gè)季節(jié)里搭窩筑巢，在春的日子里，事事都充滿生機(jī)，事事都充滿希望。每個(gè)人都朝著不同的方向努力著，但他們的希望都是一樣的，那就是幸福，在這美好的時(shí)光里，讓我們把握住大好時(shí)機(jī)，共同邁著大步向前進(jìn)！

寫(xiě)景的作文8

　　荷花的葉子好像一個(gè)圓圓的大舞臺(tái)，青蛙時(shí)不時(shí)光顧這里，在這里開(kāi)演唱會(huì)。荷花像個(gè)小姑娘，黃色花心圓圓的，上面有幾個(gè)小孔。這就是蓮子生長(zhǎng)的地方。她每天天亮?xí)r“起床”，天黑時(shí)“睡覺(jué)”。荷花的形狀有很多層，有的只有單層。荷花的顏色多種多樣，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金……它們可以說(shuō)是亭亭玉立了。它們雖然不能說(shuō)是香飄萬(wàn)里，但是近聞你會(huì)發(fā)現(xiàn)一股清香鉆進(jìn)了你的鼻子。蓮蓬是荷花的果實(shí)，形狀像洗澡用的噴頭。

　　荷花的梗是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一條麻繩。荷花的根是藕，一節(jié)一節(jié)的。蓮蓬中的蓮子可以當(dāng)水果吃，也可以煮熟了當(dāng)湯喝。藕可以煮熟后涼拌，也可以炒菜吃�？傊�，荷花把自己的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，我贊美你，荷花!夏天很炎熱,太陽(yáng)曬得大地都冒火了,夏天不像春天那樣生機(jī)蓬勃,但也讓那些久經(jīng)考驗(yàn)的大樹(shù)更加茂盛,,夏天的那雷雨來(lái)臨之前悶熱得使人透不過(guò)氣來(lái).瞬時(shí)雷雨像冰雹一樣,劈頭蓋臉打下來(lái).一但雷雨過(guò)后,地上就不太熱了,天邊掛起一道七色的彩虹,紅.橙.黃.綠.青,藍(lán),紫.突然,有人指著湖中叫起來(lái):”大家快來(lái)看呀,多美的景色!”我跑過(guò)去,一看,原來(lái)是一道彩虹的倒映中包圍著朵朵怒放的荷花,有粉紅的.有白色的,還有粉黃的,花瓣上還滴著圓溜溜晶瑩的水珠,朵朵荷花花像一個(gè)個(gè)小姑娘,展動(dòng)著婀娜的舞姿，好美��！好漂亮！夏天，毒辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，但荷花沒(méi)有低頭，它還是在烈日的.照耀下，向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)。

　　荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵。

寫(xiě)景的作文9

　　我的老家就在鄉(xiāng)村，它沒(méi)有城市的繁華，也沒(méi)有城市的吵鬧；但是它有的是一種樸素、自然、寧?kù)o的美......

　　這里就像是一首歌。早上，公雞就站在“高高的”小房子上，還太陽(yáng)尚未升起，它就放開(kāi)噪子大聲叫喚。豬聽(tīng)到了公雞的叫喚，懶洋洋的地從夢(mèng)中驚醒，發(fā)出不滿的“嗯嗯”聲，緊跟著又發(fā)出“嗷嗷”地叫喊聲，向主人表示它的肚子很餓了，要點(diǎn)吃的；人聽(tīng)到了豬的叫聲，也從夢(mèng)中醒來(lái)，快速地開(kāi)始新的一天的生活；鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢，圍成一團(tuán)，開(kāi)始了鳴叫，唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，好象是一群歌唱家在進(jìn)行美麗動(dòng)聽(tīng)的大合唱；有的鳥(niǎo)兒還邊唱邊跟著節(jié)拍跳了起來(lái)，好象是舞蹈家隨著音樂(lè)跳舞。

　　霧也慢慢地濃起來(lái)了，用它那白茫茫的身體，將整個(gè)村莊團(tuán)團(tuán)圍住，就像是給村莊穿上了一件嫩白的輕紗一樣。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧了，它輕輕地吹著，像是要給村莊掀起迷紗，看看村莊到底有著怎樣的美景。那一陣陣的輕風(fēng)，涼涼的，讓人感到異常的舒服。

　　這里像一幅美麗的畫(huà)，藍(lán)藍(lán)的天空上飄浮著幾朵白云，時(shí)不時(shí)飛過(guò)風(fēng)只快樂(lè)的小燕子，有時(shí)白云飄得低低的，像要看清大地的'一切。那云兒白白的，非常地美！讓人們也產(chǎn)生了探密的想法，伸手想要撥開(kāi)它，看看里面是不是藏著什么寶貝，抓住它細(xì)細(xì)地研究；飄浮在空中的白云有的像是乳白色的牛奶一樣，有的像綿羊，有的像白馬等等，各式各樣，讓人浮想聯(lián)翩。

　　碧綠的山上有著各種樹(shù)木，特別是松樹(shù)，如果在冬天，那就別有一番風(fēng)趣，它那綠色的葉子上，落了一層白白的雪花，好象是綠色的寶盒里放著一顆顆鉆石，小溪的水結(jié)成了冰，砸開(kāi)一個(gè)洞口，只要伸手進(jìn)去，說(shuō)不定還能捉到一條條可愛(ài)的小魚(yú)呢！孩子們?cè)诒�面上溜冰，可好玩了�?/p>

　　這里處處都是美景，它樸實(shí)中暗含華麗，安靜中帶有喧嘩，高興中也有憂傷，它給了我們很多的快樂(lè)。

寫(xiě)景的作文10

　　校園的秋天，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們的身邊。那炎炎的夏日也停止了對(duì)萬(wàn)物的炙烤，陣陣的涼意彌漫在我們的校園，那以往的煩躁也已經(jīng)離開(kāi)了我們的身邊，現(xiàn)在的我們變得平靜下來(lái)。我知道秋天來(lái)了，她已然光臨我們美麗的校園。

　　漫步校園，柔美的陽(yáng)光鋪灑在每一條路、每一片湖、每一叢花草上。天空顯得格外的純凈明晰，千姿百態(tài)的云團(tuán)裝點(diǎn)著校園上方的那一片蔚藍(lán)，光茫照射在行人的臉頰卻絲毫不令人覺(jué)得刺眼。逆看光束的方向，我們想到來(lái)自萬(wàn)米高空的溫暖，陽(yáng)光溫暖著校園，也溫暖芊芊學(xué)子的心。行至天一湖畔，無(wú)處不在的日光映射在湖面上，泛起粼粼波光，鴨子、鵝，它們靜靜地浮在這水面上，也終將一顆燥熱了一整個(gè)夏天的心放下，置于這片安逸寧?kù)o的湖中。湖底的金魚(yú)群依然洋溢著生機(jī)，成群結(jié)隊(duì)地翱翔湖水之間，它們也為這溫暖的陽(yáng)光而喝彩。一直順著陽(yáng)光鋪灑的路面前進(jìn)，陶醉于一路上花草的芬香，是的，秋來(lái)了，她帶來(lái)了這迷人的桂花香。路旁樹(shù)下，不知不覺(jué)形成了桂花花瓣的小徑，踱著步子，輕輕地踩著飄落的花瓣，低看頭一步一步前行，忽得！一只小山羊從我們面前跑過(guò)，邁著小碎步，連成隊(duì)的，一只緊接著一只，穿行于校園之間，或許它們也是來(lái)享受這濃郁的秋意的，疲憊于夏日大樹(shù)下成蔭的日子，它們此刻也正盡情地舒展身軀，閑適心情呢吧。對(duì)著這成群的小山羊，歡快的'步伐、靈動(dòng)的身姿、憨厚的面容令我們?nèi)炭〔唤�，后面還跟了個(gè)戴著草帽、穿著長(zhǎng)靴的趕羊人呢！此時(shí)此刻的校園，彌漫著的是秋的味道，充滿了勃勃生機(jī)。我們似乎留戀于這自然之景。人、獸、花、鳥(niǎo)融于這個(gè)畫(huà)面之中，溫暖而又和諧，恬靜而又生氣盎然。

　　校園的秋天，有這十分明媚的陽(yáng)光，迷人的花香，還有熱愛(ài)自然，熱愛(ài)校園的我們。我愛(ài)校園的秋天，也愛(ài)我的校園。

寫(xiě)景的作文11

　　一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣雨點(diǎn)拍打窗子的聲音。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上爬起來(lái)，等眼睛適應(yīng)了光線才走到窗臺(tái)邊去看雨。

　　雨，好像一個(gè)羞澀的姑娘似的，輕輕地為整個(gè)城市拉上了一層朦朧的面紗;雨，好像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，不停地在花花綠綠的雨傘上跳動(dòng)著;雨，好像一個(gè)活潑的小女孩，用甜美的聲音唱著一首輕快的歌;雨，是一個(gè)園藝家，它使一切都干干凈凈;雨，也是一個(gè)魔術(shù)師，用它無(wú)窮的魅力使花朵妹妹張開(kāi)了笑臉，讓楊樹(shù)哥哥揮動(dòng)著手臂;雨，還是……這時(shí)，姐姐和弟弟的爭(zhēng)吵聲打斷了我的思考。姐姐用她那清脆的聲音慢慢地說(shuō)：“雨肯定是天使落下的眼淚�！薄笆裁囱�，什么呀，雨肯定是上帝洗澡時(shí)忘記關(guān)水龍頭了，才掉到地球上的�！钡艿芤膊桓适救酢�…等他們的爭(zhēng)辯慢慢平息下來(lái)，我才繼續(xù)專心賞雨。

　　一滴雨被風(fēng)帶到了我家的窗臺(tái)上，可這粒小水珠卻沒(méi)有流走，而是抖了抖晶瑩的身子，先是騰空而起，然后在空中來(lái)了個(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎，像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員一樣落在了我的'手里，十分禮貌地對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫雨，你呢?”我吃驚地回答：“你好，我叫張伊然，請(qǐng)問(wèn)你是從哪兒來(lái)的?”“我是天堂噴泉里的一滴水，不過(guò)你們好像把我叫做雨。”我非常興奮地問(wèn)了雨很多問(wèn)題，它一一為我解答。最后，雨著急地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我要走了，不過(guò)我有一件禮物要送給你。”它從身后拿出一顆晶瑩剔透的藍(lán)色鉆石，鄭重地放在我的手里。“再見(jiàn)。”它與同伴一起向我告別，“再見(jiàn)……”

　　這時(shí)我突然醒了，看見(jiàn)天已經(jīng)放晴了，太陽(yáng)公公正笑瞇瞇地望著我。“哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊�！笨墒俏业氖掷铮�雨送給我的藍(lán)色鉆石正閃爍著柔和的光芒。我知道，這是雨帶給我的美好的回憶。我看見(jiàn)，一道彩虹正掛在遠(yuǎn)處的天邊，不知道我的魚(yú)朋友是否也在上邊……

寫(xiě)景的作文12

　　它們一路歡歌，充滿收獲，只好收拾行李無(wú)可奈何地“回家”休息去了，隨著她一同來(lái)到了人間，像是在說(shuō)、水靈了，一顆顆高大挺秀的柳樹(shù)也睜開(kāi)了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊；冬天是雪白的！春風(fēng)一次次拂起。小河里堅(jiān)固的冰已化成了緩緩流淌的河水，空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息，小河兩岸的花兒開(kāi)了，一同鋪開(kāi)了一片綠色的“地毯”，漸漸地開(kāi)始融化成水流向四方，有的已經(jīng)全部展開(kāi)！媽媽真漂亮、柏上的白雪：“好戲還在后頭呢愛(ài)發(fā)脾氣的冬爺爺走了，積起一堆又一堆的雪。因?yàn)樗鼈冎�道自己還會(huì)來(lái)的。花兒們爭(zhēng)芳斗艷，綠色的葉子漸漸地飽滿、柏樹(shù)上落了下來(lái)，肩并著肩，如牛毛，而是留下了甜甜的喜悅，芽寶寶好像在說(shuō)“媽媽真美麗，邁著輕快的步伐來(lái)到了原野，辛勞地采蜜，奔向海洋，淡淡的清香引來(lái)了一群群小蜜蜂。踏上去軟綿綿的`，北風(fēng)爺爺也吹得精疲力盡。她用神筆輕輕一點(diǎn)，還會(huì)見(jiàn)面的，沒(méi)有留下絲毫的悲傷，她帶來(lái)了一支神筆，溪上面的一層薄冰，而是滿懷欣喜地離去了，跑向湖泊，雪從松，那春天就是柔嫩的，充滿挑戰(zhàn)，充滿了希望，像個(gè)害羞的小姑娘，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身！

　　瞧，都已冰消雪融了，梳理著自己美麗的秀發(fā)，松。

　　春雨已不辭而別；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，好像在為春天到來(lái)起舞，留下她一夜精心滋潤(rùn)的萬(wàn)物：“春雨貴如油”，充滿活力、樹(shù)兒綠了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑著來(lái)了！------”

　　冬天已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了，他沒(méi)留下一絲遺憾，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，似細(xì)絲------春雨如春姑娘的使者，正如唐代詩(shī)人賀知章《詠柳》中的詩(shī)如果說(shuō)夏天是火紅的，歡快地舞蹈，路邊的花兒們竟相開(kāi)放。俗語(yǔ)說(shuō)，草兒。小草探出了好奇的腦袋和伙伴們手拉著手；有的才展開(kāi)了一半，難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢，又給春天增添了亮麗的風(fēng)景，像花針。

　　“沙沙沙------”春雨來(lái)了！”微風(fēng)中柔柳搖曳；秋天是金黃的。魚(yú)兒在水中自由自在嬉戲玩耍

寫(xiě)景的作文13

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。——題記

　　”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時(shí)，我的思緒飄向遠(yuǎn)方……

　　很多人都愛(ài)春的生機(jī)勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴(yán)肅穆，但我唯獨(dú)醉心于秋的蕭瑟凄婉。因?yàn)槟鞘且环N別具一格的'美。

　　三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀，而我卻說(shuō)，在北方的秋天，也同樣擁有別具風(fēng)格的美。

　　秋風(fēng)是蕭瑟的，它毫不留情地把樹(shù)葉怕打到地上、水面。她看似冷酷，實(shí)則在遵循大自然生生不息的法則：該帶走就帶走、該代謝就代謝，干凈、爽利。雷厲風(fēng)行、做事果敢，這是秋風(fēng)的性格。

　　秋天的樹(shù)林也是一景。秋天好像一位仙子，揮動(dòng)著她手中的魔棒，把樹(shù)林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹(shù)的葉子全變黃了，讓人忍不住拿起一片來(lái)做成書(shū)簽；梧桐的葉子也變黃了，讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩(shī)句。她們是秋天的使者，在告訴人們秋天的消息。

　　令我最流連、最難舍的，還是那綿綿的秋雨。當(dāng)別人都在家里閉目養(yǎng)神之時(shí)，我則撐一把雨傘，帶上相機(jī)去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放，而是凄美、哀婉，在奏響她獨(dú)特的曲子，恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水，無(wú)聲地述說(shuō)著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛”。我在雨中行走，按下快門(mén)，留住這別樣的美……

　　漫步莊園，獨(dú)處這一片屬于我的秋景，將心放逐，與自然融合，與楓林對(duì)話，聽(tīng)溪水潺潺，賞湖光秋韻，用心靈感知楓葉的情懷：葉的離開(kāi)，是因?yàn)轱L(fēng)的追逐，還是樹(shù)的棄舍？

　　我，好想留住這醉人的晚秋，這一季終將淡去，初冬霜已濃，我在這晚秋的深處，想要留住一些生動(dòng)美麗的音符！

　　或許是婉約詞讀多了，抑或是我天性多愁善感，總之，我愛(ài)這屬于秋的一切。因?yàn)�，她也是一種美、一種別具一格的美，似一闕字字珠璣的婉約詞，讓歷代高雅之人從中尋到美，這種美，讓人醉。

寫(xiě)景的作文14

　　秋天風(fēng)和日麗，美景暖在心頭，當(dāng)今秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間大地，她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。她給高粱抹紅了“臉蛋”；給“玉米”也穿上了桔紅色的“裙子”；給“稻谷”卻穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。秋姑娘來(lái)到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。

　　秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽(yáng)出來(lái)了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮，你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的`月亮，晶瑩剔透。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些看似珍珠的圓圓的果子，其實(shí)就是龍眼和石榴。

　　你放眼秋天的山山水水，我的筆下寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗。秋天，不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝，更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。秋天的景色真美啊，我喜愛(ài)秋天！秋天的景色讓人陶醉。秋天，天高云淡，涼爽宜人，更適合游人到田里山上游玩。在農(nóng)村我們看到一片黃燦燦的田野，上面長(zhǎng)滿了金黃的麥子，脫開(kāi)外殼，里面就是像雪花那樣的大白米。田野還有挺拔的高粱，好象笑紅了臉?biāo)频�。成片的大豆搖動(dòng)著豆夾，像一個(gè)風(fēng)鈴在“沙沙”作響。

　　你瞧，那軟綿綿的棉花，白像雪。你看，那紅中帶黃的小石榴咧嘴的笑著，有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割，一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。我們走在農(nóng)田的小路上，頭頂上不時(shí)傳來(lái)嘎嘎嘎地叫聲，抬頭一看，原來(lái)是大雁排著人字形的隊(duì)伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上又圓又大的蘋(píng)果，讒得我直流口水。蘋(píng)果樹(shù)的旁邊還有幾棵柿子樹(shù)，樹(shù)上紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭。��！秋天的景色真美呀！

寫(xiě)景的作文15

　　寒假，忙了整整一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于有了一個(gè)相對(duì)休息的時(shí)刻。平時(shí)不能看的電視，可以看了，平時(shí)不能盡興的足球，可以踢了。春節(jié)將臨，正是逛街購(gòu)物的好時(shí)光。此外，時(shí)間寬裕，還可以任意干點(diǎn)自己喜歡干的事情。假期，真正是學(xué)生們的天使。

　　如果說(shuō)，很多家長(zhǎng)害怕假期的松懈，會(huì)減損了孩子們對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等功課的鉆研的話，那么，正是在這樣的時(shí)候，也許對(duì)于作文的學(xué)習(xí)，倒是一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期。如果請(qǐng)他們寫(xiě)一點(diǎn)什么，簡(jiǎn)直就沒(méi)有問(wèn)題———因?yàn)樗麄冇性捪胝f(shuō)。 在我們以“寒假記事”的總題目進(jìn)行組稿的時(shí)候，幾乎用不著三請(qǐng)四催，立刻就交來(lái)了有著豐富內(nèi)容和題材的文章。 其實(shí)，玩，應(yīng)該是青少年生活的一個(gè)重要內(nèi)容。他們正是通過(guò)玩來(lái)認(rèn)識(shí)生活、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)，慢慢長(zhǎng)大的。通過(guò)玩家家，他們模仿了家庭的生活操作；通過(guò)追趕打鬧，他們鍛煉了機(jī)靈和體魄；通過(guò)觀察螞蟻搬家，他們理解了昆蟲(chóng)的.習(xí)性；通過(guò)集體的組織游戲，他們懂得了組織和紀(jì)律的重要。今天，有了游戲機(jī)和電腦網(wǎng)絡(luò)，更是大大拓展了他們的視野，使他們從小就可以在世界各地游歷，獲得大到地球、宇宙，小到細(xì)胞、電子的認(rèn)識(shí)。 寒假看了一部名為《天堂影院》的電影，講述一個(gè)從小就迷戀電影的小機(jī)靈，終日混在電影放映室里與老放映員玩在一起的故事。盡管他小時(shí)候曾因?yàn)榭措娪吧米曰ǖ袅素毟F的母親給他購(gòu)物的錢(qián)、因留戀那些技術(shù)不過(guò)關(guān)的電影膠片而差點(diǎn)釀成大火，但是，因?yàn)閷?duì)電影的摯愛(ài)，他終于成為了一個(gè)名導(dǎo)演。

　　其實(shí)，對(duì)某一事物的熱愛(ài)，往往是鉆研的良好開(kāi)端。而玩，又是熱愛(ài)的先導(dǎo)。不熱愛(ài)的東西，逼著青少年學(xué)雖然也可以獲得成績(jī)，但難成大業(yè)。聽(tīng)說(shuō)許多得了“奧數(shù)”獎(jiǎng)的學(xué)生，其實(shí)并不喜歡數(shù)學(xué)。中國(guó)出不了諾貝爾獎(jiǎng)獲者，原因之一，或許在此？ 今天，有許多父母取消了兒女們玩耍的時(shí)間，似乎整天死守著“題�！焙汀爸�識(shí)點(diǎn)”才是好孩子。這樣下去，不知道要扼殺多少將來(lái)會(huì)為我們祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的大人物哩！

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