【精選】寫(xiě)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文1
道路兩旁?shī)A蔭的楓樹(shù)，秋風(fēng)還不算涼，拂過(guò)臉頰還有些許溫暖。小道上一兩層薄薄的楓葉，我的腳尖像芭蕾舞演員那樣輕點(diǎn)著走，還是會(huì)有那清脆的響聲，摻雜著鳥(niǎo)兒的鳴唱，構(gòu)成一部和諧的交響樂(lè)。
其實(shí)我最喜歡秋天了，涼涼的秋風(fēng)掃過(guò)落有樹(shù)葉的'小道，脖子里圍著新的針織圍巾，跳著蹦著走在路上還能聞到沁人心脾恰到好處的桂花香，回家餐桌上又多了一盤(pán)誘人的大閘蟹。多美的秋季��！
漫步過(guò)街邊公園，桂花的香撲面而來(lái)。桂花糕，秋天最喜歡的零食；桂花茶，秋天最喜歡的水；桂花，秋天最喜歡的花。他們是一小朵一小朵的，那么多黃色的小花簇?fù)碓谝恍�(gè)枝丫上，花里帶著一點(diǎn)點(diǎn)清香，伴著秋的邀請(qǐng)給這繁忙的收割季帶來(lái)一片愜意。
不知不覺(jué)中，一晃兒就來(lái)到了湖畔。云層漸漸薄了，太陽(yáng)從西邊的水平線慢慢落下，遠(yuǎn)方的那一片天，那一片水被照得通紅。秋風(fēng)亂過(guò)水面，起了一絲波瀾，風(fēng)衣被吹開(kāi)了，涼得哆嗦一下。天冷了，別忘加衣。
寫(xiě)景的作文2
秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié)，她把大地裝扮得五彩繽紛。
樹(shù)林里的楊樹(shù)，柳樹(shù)的葉子已變黃了，調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶從樹(shù)媽媽的懷抱里跑下來(lái)，好像一只金蝴蝶在飛舞。 秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，她趕走了夏日的炎熱，給我們帶來(lái)了陣陣涼爽。秋風(fēng)掠過(guò)叢林，樹(shù)兒見(jiàn)秋風(fēng)姐姐來(lái)了。就伸著脖子，扯著樹(shù)枝，好像在給秋風(fēng)招手呢！ 秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，你看，她把金色獻(xiàn)給了田野，稻穗搖擺著自己細(xì)長(zhǎng)的身材，像一起一伏的波浪，可漂亮啦！你再看菜園，那翠綠的.豆角鼓著大肚子，像是要請(qǐng)我們到它家作客呢？ 秋風(fēng)穿過(guò)果園，柿子你擠我，我擠你地在向秋風(fēng)打招呼。你瞧，那邊的葡萄樹(shù)上掛著晶瑩剔透的葡萄，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，饞得我口水直流。
秋之神韻，美麗迷人。
寫(xiě)景的作文3
下雪啦
清晨，我來(lái)到窗前，透過(guò)玻璃向外望去，展此刻眼前的是一個(gè)銀色的世界，��！下雪啦！
雪花落在了玻璃上融化了的圖案，有的像一朵朵小花，有的像高高的寶塔，有的像栩栩如生的小雪人。
我迫不及待地地跑下樓，投入了雪花的懷抱，哇！多美妙的雪的世界呀！
雪花落在了樓頂上，像是給房屋換上了一件漂亮的新衣；雪花落在了小樹(shù)上，像是給小樹(shù)穿上了圣潔美麗的裙紗；雪花落在了小路上，像是給小路鋪上了一層柔軟而潔白的地毯。
小朋友們也來(lái)到了戶外，在雪地上快樂(lè)地游戲著，有的在滾雪球，有的在打雪仗，我最喜愛(ài)大家堆朔的小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，胖乎乎的`可愛(ài)極了，在這雪的家園小朋友們玩的真快樂(lè)��！
我愛(ài)這潔白的雪花，我愛(ài)這雪花的世界！
寫(xiě)景的作文4
天空黑沉沉的，無(wú)情的烏云遮住了太陽(yáng)公公燦爛的笑臉。
烏云越壓越近，似乎想要把整個(gè)天空吞沒(méi)。過(guò)了一會(huì)兒，天空下起蒙蒙細(xì)雨，就像牛毛般落到臉上，讓人感覺(jué)非常舒適�？擅篮玫臅r(shí)刻總是過(guò)的很快，不一會(huì)兒，頓時(shí)下起了傾盆大雨，無(wú)數(shù)的小雨滴，乘著降落傘來(lái)到人間。風(fēng)姐姐把它們吹的飄來(lái)飄去。手中的傘就像無(wú)數(shù)朵小花在一瞬間綻放開(kāi)來(lái)。好看極了！
下午，雨停了，我推開(kāi)窗戶發(fā)現(xiàn)世界變了一個(gè)樣子。清新的空氣迎面撲來(lái)，小雨滴給嬌嫩的小草和美麗的.花兒痛痛快快的洗了個(gè)澡，她們變得更加生機(jī)勃勃，更加搖曳多姿。柳樹(shù)也變成了美少女。葉子變得更加碧綠。好像把它全部的生命力展示給我們看。太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉。突然，天空出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，只可惜不一會(huì)兒就消失了。這都是秋雨的功勞，如果沒(méi)有它就沒(méi)有這么美麗的景色。
秋雨真是魅力無(wú)窮，我愛(ài)秋雨！
寫(xiě)景的作文5
春姑娘邁著輕盈的步伐悄然無(wú)聲地走進(jìn)了這個(gè)世界。慢慢的，輕輕的，春山朗潤(rùn)起來(lái)了，春水微漲起來(lái)了，春雨迷蒙起來(lái)了，春風(fēng)讓天地綠起來(lái)了。
春姑娘將春的福音播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉上。她給了人們生靈的補(bǔ)給，給了大地春雨的滋潤(rùn)。她的歌聲托于鳥(niǎo)語(yǔ)，她的纖柔化作花香，這一切使地欣欣向榮。
瞧，潺潺的流水邊，那婆娑的柳枝，和著風(fēng)的旋律，舞動(dòng)著那盈盈的綠絲絳。連湖中的小魚(yú)小蝦也禁不住這柳枝的清純，紛紛羞澀的沉到水底去了。枝頭那嫩綠的芽苞，軟軟的，柔柔的，香香的`。輕輕地捋動(dòng)它們，會(huì)有一種“春風(fēng)掠眉梢”的感覺(jué)。
拂著株株柳綠，踏著松軟的泥土，聞著春風(fēng)獨(dú)有的芳香，找一片廣闊的草地，躺下，閉目遐想，那是多么自在、恬靜、愜意的事。過(guò)身，伏在草地上。低頭一看，那盈盈的露珠是大自然準(zhǔn)備的禮物，在陽(yáng)光的折射下，放出多彩的光芒;紅的、黃的、綠的、藍(lán)的;一滴、兩滴、三滴……被這么動(dòng)人的春色包圍著，該是有多么幸福啊!
相比于盛夏的濃麗，金秋的豐饒，隆冬的厚實(shí)，稍顯單薄的春風(fēng)讓人覺(jué)得格外有力。我喜歡春，我喜歡隨著春的腳步去傲游大自然的一切!
寫(xiě)景的作文6
今年的春天來(lái)得特別晚，早已立春了。仍不見(jiàn)什么動(dòng)靜，只是西北刮來(lái)的風(fēng)仍舊讓人縮著脖子停留在冬天里，春的蹤影久盼不至，卻盼來(lái)了一場(chǎng)夾著冰雹與雪花的冷雨。盼春的心徹底的涼了，連忙翻箱倒柜再次把以為“退役”的冬衣，把自已包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不經(jīng)意間向外放眼。似乎發(fā)覺(jué)有一抹淡淡的綠意欣喜若狂地凝視，卻又捕不住她的那秀麗的身影了。我心中的春意喪失殆盡。剛剛收斂住盼春的心，猛然發(fā)現(xiàn)窗外的枯柳上，籠罩了一團(tuán)綠的輕煙，卻比輕煙稍濃，這綠似薄紗，又比薄紗微淡我想，任何高明的畫(huà)家也調(diào)不出如此可愛(ài)的`，玲瓏溫柔，實(shí)在說(shuō)不出是什么感覺(jué)的顏色原來(lái)“春到人間草樹(shù)知”春在無(wú)聲無(wú)息，中已近在眼前了。緊接著。楊樹(shù)爆出了嫩芽，冬青也涂抹上了一層春綠，小草的青綠也開(kāi)始蔓延。冬日蒼黑的遠(yuǎn)山也染上嫩綠。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這句詩(shī)來(lái)形容這無(wú)聲無(wú)息的春，好像更恰當(dāng)吧！
春！無(wú)息而美麗的春！
寫(xiě)景的作文7
有人說(shuō)，長(zhǎng)江是黃河的影子。而我說(shuō)，長(zhǎng)江又是中華文化的真實(shí)縮影，她孕育了濃郁的華夏文明，見(jiàn)證了上下五千年，留給后人寶藏的無(wú)窮。從唐古拉山的沱沱河，綿延6380公里，流經(jīng)青海、西藏、四川等11個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，于崇明島以東注流入海。它在世界大河的長(zhǎng)度排名中僅次于非洲的尼羅河和南美洲的亞馬遜河。長(zhǎng)江流域面積18萬(wàn)平方公里，約占中國(guó)陸地總面積的1/5，它傳承的又是一種文化、一種理念、一種精神、一種文明。
長(zhǎng)江里日夜穿梭的船兒，總是不會(huì)少。她帶來(lái)的是西方文明、西方文化，當(dāng)然也有西方侵蝕；捎去的卻是長(zhǎng)江人的忠厚、熱情和美德。
長(zhǎng)江是一條紐帶，心系著南北連著東西，把中國(guó)整整地的聯(lián)系在一起。長(zhǎng)江是一條巨龍，它一路奔騰一路咆哮，震撼著大地山河。長(zhǎng)江是一幅畫(huà)卷，描素了中華錦秀河山的.壯麗和雄偉，山清水秀與人文。長(zhǎng)江是一本史書(shū)，記載了五千文明古國(guó)的繽彩紛呈，讓后人去細(xì)細(xì)的體味和解讀。
寫(xiě)景的作文8
孩子們拿著柳條，快樂(lè)玩耍，呀！夏天到了。
夏天的早晨來(lái)得很快，但，白天走得很慢。
夏天，當(dāng)你走進(jìn)公園，你將會(huì)被一股神奇的味道吸引，對(duì)了，就是荷花君子坦蕩蕩清淡的香味，清得讓人安逸，清得讓人舒服，只要聞聞荷香，你會(huì)覺(jué)得所有煩惱都會(huì)像煙一樣無(wú)影無(wú)蹤。
荷花那淡雅的香味使人迷戀、陶醉，它的樣子更為引人。那內(nèi)粉外白的樣子，讓人越看越舒服，越看越精神，讓一初疲倦消失在那層層云朵之中。
荷花不僅樣子美，味道香，還有許多含意。比如古人們都稱(chēng)荷花是善良、美麗的，被稱(chēng)荷花的人大部分是佛教的`，對(duì)于荷花有一句千古名句“出淤泥而不染”從這句也能看出荷花的含意。
荷花在夏天獻(xiàn)美，柳樹(shù)也顯露著自已。葉子越來(lái)越綠，綠得發(fā)亮，風(fēng)一吹，它向天空一揚(yáng)，那真是美�。�
夏天，雖然炎熱，但到處都有美麗的風(fēng)景，我喜歡夏天！
寫(xiě)景的作文9
你瞧，那藍(lán)藍(lán)的天空像一個(gè)對(duì)于藍(lán)寶石都是一樣，閃閃發(fā)亮，好像用無(wú)數(shù)的小星星可以組成。白云像一顆顆白色的小鉆石，鑲嵌在藍(lán)寶石上。許多的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由地選擇飛翔，使藍(lán)天教育變得更加美麗。
在連綿起伏的丘陵，長(zhǎng)滿了青苔，就像一個(gè)巨大的身材高大，穿著一件綠色的衣服，低著頭，在屏幕底部深情地看著。
在森林的僻靜的地方，有一顆老樹(shù)，它很寂寞，可每天有只小黃鶯來(lái)陪著它，給老樹(shù)添上了自己一個(gè)會(huì)飛的葉子。在森林的邊口，有一排排的.大樹(shù)，它們是森林的保護(hù)人，不給社會(huì)壞人可以進(jìn)來(lái)。
綠草如茵，像一塊天然的大地毯，小花是地毯上的花紋，香噴噴的白蓮，美麗的牡丹，有蝴蝶在草叢中翩翩起舞，它們展翅在天空中劃出美麗的弧線，令人陶醉！！
彎彎的小河像母親的臂彎，抱著這樣一個(gè)穿綠衣服的小朋友，小朋友來(lái)說(shuō)就是一種小草。河水嘩啦啦地留著，好像有唱不完的歌曲.
什么！大自然是如此的美麗！
寫(xiě)景的作文10
我喜歡沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路，走進(jìn)一座充滿春意的公園，那就是我的學(xué)校。
我每次下樓都可以見(jiàn)到一個(gè)露天長(zhǎng)廊。
這座長(zhǎng)廊的建筑十分奇特。特別是它的露天，是一格一格，好像附近要種上數(shù)十棵葡萄，這樣每次坐在兩旁的石椅上，只要抬頭，就可以吃到純天然的葡萄，那感覺(jué)就像走進(jìn)人間天堂一樣。
這時(shí)，吹來(lái)一陣充滿涼意的'風(fēng)。這陣風(fēng)是從哪里來(lái)的呢？我摸不著頭腦。原來(lái)是從不遠(yuǎn)處的玉泉吹來(lái)的。
玉泉是一個(gè)充滿魚(yú)的世界，可這次卻沒(méi)有看見(jiàn)一條魚(yú)。這看看，那看看，終于在石縫里找到一條愛(ài)捉迷藏的小魚(yú)兒。突然，一個(gè)同學(xué)用樹(shù)枝逗那條調(diào)皮的魚(yú)兒，這條魚(yú)兒驚慌失措，立馬逃出石縫，游了一圈，又逃了回去。
看了半天，我有點(diǎn)累了，這時(shí)我便看見(jiàn)立在一旁的小亭子。
這座小亭子，又名“若水亭�！蹦橇菍毸蔚念^頂，真是精湛。四邊的柱子，是由“大書(shū)法家”曾老師親自提筆，那寫(xiě)出的字，真是太漂亮了。在背后的字“水若向善，”讓我想起了校訓(xùn)：“向上向善！”
我為有這樣一個(gè)“天堂般的校園”而感到自豪。
寫(xiě)景的作文11
冬天是一年四季最冷的時(shí)候，樹(shù)木變得干枯，地上原本生機(jī)勃勃的小草也變得枯黃無(wú)力，一絲絲寒風(fēng)就像小刀一樣打在我們身上。一場(chǎng)大雪將大地鋪上了白色，只有一棵棵梅樹(shù)在大雪中挺立，一朵朵梅花在枝頭綻放。
北方的`冬天，總是那么熱鬧。因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就會(huì)下起一場(chǎng)鵝毛大雪，孩子們奔跑著，跳躍著，打著雪仗，堆著雪人。有時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)喜鵲在枝頭報(bào)喜，好像在說(shuō)：“春節(jié)就要到了！春節(jié)就要到了！”
我閉眼想像將要到來(lái)的新年景象：大街上燈火通明，孩子們?cè)谠鹤永飹觳薀簦艧熁�，還總是能聞到紅薯丸子的香味呢！每當(dāng)香噴噴的紅薯丸子出鍋了，孩子們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。這樣想著，我口水都快流出來(lái)了。
這就是冬天，雖然寒冷無(wú)比，但在合家歡聚的時(shí)候總是會(huì)那么溫暖，那么快樂(lè)！
寫(xiě)景的作文12
晚上，我躺在院子里的搖椅上，欣賞這美麗的夜景。
不知啥時(shí)候，月亮變得很害羞，羞滴滴地躲在云后，好久也沒(méi)出來(lái)，過(guò)了一好會(huì)兒，才探出個(gè)小腦袋，東看看西瞧瞧，好像在看有沒(méi)有危險(xiǎn)，過(guò)了好一會(huì)兒，才高高地掛在高空中，使夜空變得像白天一般，過(guò)了一會(huì)兒，又隱隱約約的消失了。
月亮走了，星星又出現(xiàn)了，猶如一個(gè)巨大的棋盤(pán)里部滿了棋子，又像一群調(diào)皮的孩子，正向我們眨著眼睛。
你看那邊銀河上的幾顆，多像一只天鵝正驕傲地昂起腦袋，在水中自由自在地游來(lái)游去，那就是“天鵝座”，銀河南邊的那幾顆星，就像一只大蝎子，揮舞著雙鉗，搖擺著尾巴，那就是有名的“天蝎座”，銀河北邊的那幾顆星多想一只正展翅高飛的`雄鷹。銀河左邊的牛郎星閃爍著耀眼的光芒，似乎正望著銀河對(duì)面的織女星，讓人想起牛郎織女的美麗傳說(shuō)。
我愛(ài)夏天的夜空。
寫(xiě)景的作文13
我喜歡春天，也喜歡秋天，但我更喜歡迷人的夏夜。
每當(dāng)夏天，夜深人靜的時(shí)候。就會(huì)從公園里的樹(shù)上傳出蟬的鳴叫聲、從池塘里傳出青蛙的呱呱聲，草地上蟈蟈和蛐蛐的叫聲，它們好像在演奏大合唱。蟬在樹(shù)上唱著優(yōu)美的歌曲，青蛙在池塘里傳出歡快而有節(jié)奏的`音調(diào)，蟈蟈也在草叢里唱著悅耳的歌曲，蛐蛐兒也唱起了好聽(tīng)的樂(lè)章。
它們正唱得高興的時(shí)候，突然一群螢火蟲(chóng)飛來(lái)，說(shuō)：“我們可以一起玩兒?jiǎn)�？”歌唱家們異口同聲地說(shuō)：“可以啊，真是好主意！”它們就一起快樂(lè)地玩兒了起來(lái)。它們玩兒了一會(huì)兒，一只螢火蟲(chóng)提議說(shuō)：“我們給你們照明，你們一起比賽唱歌吧！誰(shuí)贏了，就獎(jiǎng)勵(lì)它一個(gè)美麗的花環(huán)�！备璩覀兒芸炀烷_(kāi)始比賽了，它們唱得都很動(dòng)聽(tīng)，很快比賽結(jié)束了。
評(píng)委螢火蟲(chóng)兒宣布了冠軍是小青蛙。這時(shí)又來(lái)了一只螢火蟲(chóng)為小青蛙頒發(fā)了花環(huán)。小青蛙有了花環(huán)高興極了。
夏夜真美啊！我喜歡這迷人的夏夜。
寫(xiě)景的作文14
我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹(shù)拔地而起，好像一個(gè)個(gè)和善的巨人俯視著大地。木棉花樹(shù)下是一個(gè)美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上，茶花和三角梅比賽誰(shuí)開(kāi)的艷麗，等著春天裁判來(lái)評(píng)價(jià)。云杉也正忙著換上春天新裝，一片片翠綠青草探出頭來(lái)，呼吸著夾雜著花香的新鮮空氣。旁邊的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，給學(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)。
另一頭的新校區(qū)，有一個(gè)小小的“生態(tài)園”。雖然那里沒(méi)有各種各樣的樹(shù)，但是，那里的.草坪一片蔥綠，顯得非常有精神。一條木制小路連接了兩邊的大路，路旁打著木樁，木樁上養(yǎng)育著美麗的花，有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上，有兩座小小的亭子，它可以為人們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，同學(xué)們到這一個(gè)小小的“生態(tài)園”玩游戲、做手工、寫(xiě)作業(yè)，一片歡聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著滿滿的歡樂(lè)與幸福，為“生態(tài)園”添上了絢麗的色彩。
我的學(xué)校是多么的美麗��！在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，我感受家一樣的溫馨。
寫(xiě)景的作文15
賽罕塔拉坐落在包頭市中心，是中國(guó)唯一的城中草原，讓人們不用出城，就可以親近大自然。
當(dāng)你駕車(chē)駛?cè)氩菰�，遼闊的草原時(shí)而蔥綠，時(shí)而深綠，綠得活潑，綠得靈動(dòng)。像條印花的厚地毯，如果在上面看星星、打滾，肯定令人心曠神怡。
游客們身穿各種各樣的蒙古族服裝，有縫著羊毛的連衣裙，有配著馬夾的男士服裝，在蒙古包旁拍照，就像個(gè)蒙古族人，逍遙自在。
當(dāng)你靠近鹿群，小鹿們會(huì)眨巴著水靈靈的'大眼睛，好奇地看著你。拿出蘿卜喂它們，有的乖巧地吃了起來(lái)，有的卻你擠我碰，爭(zhēng)著吃呢！它們讓賽罕塔拉更加生機(jī)勃勃。
人們最?lèi)?ài)去的是在草原深處的賽馬場(chǎng)，那里可以騎馬、賽馬。有的馬兒在飛馳，揚(yáng)起一陣塵煙；有的馬兒在馬廄里吃草，補(bǔ)充能量；有的跑累了，站在馬廄里睡覺(jué)。
賽罕塔拉讓我們體會(huì)到人與大自然和諧相處是多么美妙！
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