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實用的寫景的作文600字錦集七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫景的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的作文600字 篇1
等待著，等待著，等了一年的春，你是否已悄然而至，來到了我們身旁？你是否已派了信使，為我們傳達喜訊？讓我來猜猜，她是誰？是她嗎？那個溫柔又奔放的女孩——雨。
清晨剛升起的太陽，已被幾朵調皮的烏云遮擋。不一會兒，如花針、似牛毛般的春雨就嘀嘀嗒嗒地落了下來，她跟著春風的腳步，悄悄來到小河邊，輕輕地落在小河上。小河睜開了緊閉的眼，歡快地四處奔跑。春雨飄到了荒涼的狂野，無奈地搖了搖頭，落到了土壤里，喚醒了正在睡大覺的小草。小草容光煥發(fā)，鉆出土壤，原本荒涼的狂野，如今已嫩綠一片。春雨來到了花園里，看到花兒們耷拉著臉，心痛不已，于是便落在花叢里�；▋浩肺吨橹奶鹈郏_心地笑了，還羞紅了臉兒。春雨來到每家每戶窗前，叮咚叮咚地輕扣窗戶，喚醒了天真活潑的兒童。瞧，他們和雨正在玩耍呢！他們張開小手，輕輕撫摸著雨；他們蹲下身子，好奇地看著水塘里的`自己；他們邁開小腿，自由地奔跑著，任雨飄落在身上……
咦，是什么聲音？嘰嘰喳喳唱個不停。哦，原來是小鳥，你收到了雨的信息，從北方快速飛回，想感受太陽的溫暖。咦，這又是什么聲音？吱吱吱吱叫個不停。哦，原來是松鼠，你收到雨的信息，又蹦又跳地從樹洞里跑了出來，看著柔嫩的小草，興奮地直打滾兒。山野間，一只可愛的小兔看到了五彩繽紛的花兒，頓時情不自禁地撲了上去，感受著雨帶來的喜訊。小河里，魚兒歡暢地在水底嬉戲玩耍，時不時吐幾個泡泡，像是在感謝雨來告訴他們這個喜訊。
時近中午，雨裝點完了整個世界，讓大地變得春意盎然，她欣喜地看著人們臉上的笑容，抑制不住了自己內心的喜悅，嘩嘩嘩嘩地演奏起了熱情奔放的搖滾樂。柳樹隨著音樂搖搖擺著，長出了一頭綠色的長發(fā)。青蛙跟著音樂跳動著，離開了冬眠的洞穴。草莓隨著音樂清唱著，不知不覺羞紅了臉兒……
夜晚來臨，雨累了，她無聲無息地告別了這個春意盎然的大地，心里盼著能夠再次歸來。
寫景的作文600字 篇2
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的.眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。
夏天是多姿多彩的，清雅的雛菊、馥郁的郁金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
寫景的作文600字 篇3
“春，我喜歡你！”一個小女孩站在無邊的草地上大聲地對春告白。春，我喜歡它的山花浪漫，也喜歡它的楊柳微風；我喜歡它的綿綿春雨；也喜歡它的春水如藍。
打開窗戶，和煦的春風輕輕拂過我的臉頰，是那么溫柔。一陣淡淡的芳香縈繞在我的身旁，啊，春風帶著花的笑容來了！我循著花香走去……
田野里，花兒挺直了身子迎接春天的到來，它們開心地笑著，牡丹花抹了一層厚厚的胭脂；桃花微笑著向人們問好；杏花好奇地看著世界；喇叭花使勁吹著喇叭，小鈴鐺花也敲起了鈴鐺，它們一起合唱《春天奏鳴曲》。遠遠望去，田野五彩繽紛。那是哪一位“長發(fā)姑娘”，舞姿竟如此婀娜美麗，我向前奔去……
啊，一道歡快的小溪攔住了我的腳，它“叮咚咚叮，咚咚叮�！钡爻�，把冰雪融化的喜悅帶給我，感染我青藍的水波蕩漾，溪水緩緩地流著，流向我的心底，噢，它是春天的'使者。對面是那舞姿婀娜優(yōu)美的“長發(fā)姑娘”——柳樹。兩位柳樹姑娘依偎在一起，長發(fā)飄呀飄，她們的眼中再沒有別人，再沒有一切，她們的眼中只有對方，她們的心中，只有春天。突然，一片柳葉飄到我的眼前，我伸手接住它，翠綠的顏色令我陶醉，好美，這是春天送我的禮物。鳥兒似乎也忙得不亦樂乎，來回地銜草啄泥筑巢，好一片熱鬧的景象！
呀，這兒竟有一片綠的天地！遍地都是綠，嫩綠的草兒，沒有花，沒有一絲毫雜色。一陣風兒吹過，熟悉的青草味兒如夢幻一般籠罩著我，輕輕地，柔柔的，霸住了我的鼻腔。這勃勃的生機，這純凈的綠，是春天贈與大自然的禮品。
春雨輕輕悄悄地在半空中飄著，如羽毛般輕盈，潤綠了小草，潤紅了花朵，潤化了冰雪，它無聲地唱著，朦朧的雨景讓我有了一種思念，一種久違的感覺。是的，它觸動了我的心弦，它讓我感到春又來了，萬物又復蘇了，生機勃勃的春��！
噢，美麗的春，充滿生機的春，綻放希望的春啊，你如期到來，我忍不住大聲對你說：“春，我喜歡你！”
寫景的作文600字 篇4
昨天早上被湯工從睡夢中叫醒，“小董起來，太陽出來了！”我睡眼惺忪地走到門外，呵，真美。朝陽灑在對面的山腰，在密林的松樹之冠，金色的陽光鋪就了一條通往天際的迷途。這美的陽光，美的藍天，美的大地，在清晨的清空下是別樣的美麗。
數(shù)月的陰雨，讓心都有些潮濕發(fā)霉。不要說在空間里看到的那些叫罵聲，僅雨水的束足被迫困在小小的房子里足以使人發(fā)瘋了，還說什么泥濘的路和隨處的濕呀！
應該從四月中旬開始，梁平的天已難見晴日了吧。即使是偶爾的撥云見日，太陽也如害羞的姑娘一樣匆匆一瞥，便消失了。乍來的陽光，把心中的陰霾一掃而空，仿佛間感受到世界之最的美。照進陽光的七月，清新而美麗，照進陽光的夏天才是夏天。
可是，心態(tài)的改變比天氣的善變要快的多。僅兩天的晴空萬里，僅兩天的艷陽高照，面對照進陽光的夏天，已經(jīng)受夠了。重慶夏天的熱，是聞名遐耳的，僅聽著，已使人害怕，面對了，那叫一種滋味。行走在炎炎烈日之下，頭頂?shù)奶柌辉倏蓯哿耍|的陽光惡毒了。頂著炎陽走一遭工地再回來，襯衣汗?jié)竦厝缢催^一般。什么都不要去做，僅這炙熱的陽光烘烤足以使人疲憊，再不要說在烈日下?lián)]汗如雨的人們。七月的陽光把為了生活而辛勞的不易，硬生生地照進了我的心頭。這時候，心里酸楚楚的.。
下雨的時候，渴望著晴天，黑夜的時候，向往著光明，花開的時候，盼望著果實，落葉的時候，懷念著新春。人呀，總在這樣的矛盾中被動而行，一邊咒罵著卻一邊擦著汗水把頭埋下。生活呀，總讓人哭笑不得，在仰天長笑的不經(jīng)意間流下幾滴莫名的哀傷。回首過去，夢一般的迷夢幻，展望未來，謎一般的迷人�？墒牵斪哌M照進陽光的夏天，才發(fā)覺，殘酷的現(xiàn)實中沒有夢幻，不是迷人。難道，唯有把頭沉重地垂下不可？
寫景的作文600字 篇5
走進校門，一陣陣微風拂面而來，微風的環(huán)抱，讓我感到神清氣爽。接著，一大片綠色、充滿著陽光生氣的教學樓映入眼簾，這是我的學校，我愛我們學校！
我愛我們學校的花花草草，學校的一半都是綠色。是這些花花草草給學校增添了一絲絲綠意，讓學校充滿了生機。在綠色的領域里，種滿了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹木，還有被園工們別出心裁修剪過的花壇……再走近一點，你仿佛會感覺到小草在向你打招呼；大樹在為你遮住刺眼的陽光；花朵在朝著你微笑……靜下心來，你還會聽到小鳥在唱起婉轉的.歌謠，仿佛也在熱烈地歡迎你的到來。每當這個時候，我也會揚起嘴角，回給它們一個甜美的笑容，表示感謝。
我繼續(xù)走著，在路上，我遇到了許多老師和同班同學，無論老師是誰，我都會習慣性地舉起手，敬禮！老師也會回我一個和藹可親的笑容，每當這個時候，我都會感到極大的滿足，心里暖洋洋的。遇到同班同學，我們都會不約而同地微微一笑。什么時候，我與同學們變得這么有默契了呢？
哼著不知名的小曲，不知不覺來到了操場。操場十分寬廣，200米長的跑道圍著天然草坪的足球場，草被剃得十分整齊有規(guī)律。在足球場的后面，是一座長滿了桉樹的山，高高瘦瘦的桉樹襯托著碧空如洗的天空，讓人看得十分舒服。在足球場的前面，是籃球場，許多同學老師在這里進行著晨練，教練的口令聲，同學們的笑聲，鞋子摩擦地板的聲音不不絕于耳。盡管天氣十分炎熱，但大家依然堅持鍛煉著，汗水在陽光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象，發(fā)起了呆，預備鈴打響時，才把我拉回現(xiàn)實來。
我們學校真是變得越來越好了呢，不是嗎？我開始期待著明天……
寫景的作文600字 篇6
今年的中秋節(jié)別具一格，人情味比往日更加濃厚，食物比往日日更加濃厚，月亮比往日更加圓滿。
一年一度的中秋節(jié)到了，今年的中秋似乎很不一樣，感覺月亮都比以前的更圓更亮了。
圓圓的月亮從樹葉中冒出來，給大地罩上了一層銀裝，使得農家小院更加溫馨，吃完飯后，寂靜的坐在外邊的椅子上，悠閑地望著高掛天空的月亮，緩緩的欣賞著，臉上洋溢著幸福，。一絲絲涼風微微吹來，感覺爽爽的，看——亂圓月掛青天，映在浪漫的星空上，好一幅浪漫風景畫，這乃是我人生中的第一次賞月，沒想到，這也可以使心情舒暢。我長久凝視著月亮，不免勾起了無限遐思，“不應有恨，何事長向別時圓。”是為了引起離鄉(xiāng)人的惆悵嗎?還是為團圓之家做背景呢?古今中外，有多少人曾贊賞過，“但愿人長久，千里共嬋娟。”
冰冷的月宮中有漂亮的嫦娥姐姐嗎，有頑皮的玉兔嗎?有翩翩起舞的仙女嗎?哦，我明白了，嫦娥姐姐是孤獨的，可憐天下人，因此她施展仙術，讓月亮在十五那一天，與眾不同，使得人們互相牽掛。
一道冷風忽然襲來，我不禁低頭打了一個寒顫，當我再次回眸，怎么，是天狗吃月嗎。月亮怎么沒那時的`圓了，我急切的去找，卻竹籃打水一場空，令我不禁失望。是啊，世上哪有完全的東西，正如人，也沒有十全十美的，只要不斷的追求更好，就已足矣。
大自然就是這么神奇，給予了我們這么多美麗的景色，讓我對欣賞大自然的美景產(chǎn)生了濃厚的興趣。真是難忘的一次賞月啊，希望明年的中秋月色還是一樣這么美。
寫景的作文600字 篇7
早晨，我高興地來到學校，遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的水蜜桃，舒展著四季常青的枝葉，迎著風輕輕地擺動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。
我走進教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學解答難題，展現(xiàn)出一幅團結友愛、刻苦學習的`景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。
以前，我們學�？刹皇沁@樣子的，同學們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時候不注意安全，甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧：有一個五年級的同學在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了欄桿，摔到了頭骨，被立即送進醫(yī)院，進行搶救。還有一次，兩個同學打架，一個同學順手拿起書本，向另一個同學砸去，那個同學沒躲開，正好砸到了頭部......
類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學校造成了不好的影響。于是，學校組織學習《十個好行為習慣》。班主任要求我們大家背誦，并以"示范之星"的形式鼓勵我們學習，讓《十個好行為習慣》深入我們的內心。我們在日常學習和生活中，按照學生《十個好行為習慣》，嚴格要求自己，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。
從此，我們的學校變樣了，它變得不再只是我們學習的場所，也成為我們游戲的樂園。下課了，同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動聽的交響樂，回蕩在校園上空。
我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
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