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寫景的作文600字

時(shí)間:2024-09-08 06:45:19 寫景作文 投訴 投稿
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實(shí)用的寫景的作文600字錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫景的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫景的作文600字錦集七篇

寫景的作文600字 篇1

  等待著,等待著,等了一年的春,你是否已悄然而至,來(lái)到了我們身旁?你是否已派了信使,為我們傳達(dá)喜訊?讓我來(lái)猜猜,她是誰(shuí)?是她嗎?那個(gè)溫柔又奔放的女孩——雨。

  清晨剛升起的太陽(yáng),已被幾朵調(diào)皮的烏云遮擋。不一會(huì)兒,如花針、似牛毛般的春雨就嘀嘀嗒嗒地落了下來(lái),她跟著春風(fēng)的腳步,悄悄來(lái)到小河邊,輕輕地落在小河上。小河睜開(kāi)了緊閉的眼,歡快地四處奔跑。春雨飄到了荒涼的狂野,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,落到了土壤里,喚醒了正在睡大覺(jué)的小草。小草容光煥發(fā),鉆出土壤,原本荒涼的狂野,如今已嫩綠一片。春雨來(lái)到了花園里,看到花兒們耷拉著臉,心痛不已,于是便落在花叢里;▋浩肺吨橹奶鹈,開(kāi)心地笑了,還羞紅了臉兒。春雨來(lái)到每家每戶窗前,叮咚叮咚地輕扣窗戶,喚醒了天真活潑的兒童。瞧,他們和雨正在玩耍呢!他們張開(kāi)小手,輕輕撫摸著雨;他們蹲下身子,好奇地看著水塘里的`自己;他們邁開(kāi)小腿,自由地奔跑著,任雨飄落在身上……

  咦,是什么聲音?嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。哦,原來(lái)是小鳥(niǎo),你收到了雨的信息,從北方快速飛回,想感受太陽(yáng)的溫暖。咦,這又是什么聲音?吱吱吱吱叫個(gè)不停。哦,原來(lái)是松鼠,你收到雨的信息,又蹦又跳地從樹(shù)洞里跑了出來(lái),看著柔嫩的小草,興奮地直打滾兒。山野間,一只可愛(ài)的小兔看到了五彩繽紛的花兒,頓時(shí)情不自禁地?fù)淞松先,感受著雨帶?lái)的喜訊。小河里,魚兒歡暢地在水底嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)吐幾個(gè)泡泡,像是在感謝雨來(lái)告訴他們這個(gè)喜訊。

  時(shí)近中午,雨裝點(diǎn)完了整個(gè)世界,讓大地變得春意盎然,她欣喜地看著人們臉上的笑容,抑制不住了自己內(nèi)心的喜悅,嘩嘩嘩嘩地演奏起了熱情奔放的搖滾樂(lè)。柳樹(shù)隨著音樂(lè)搖搖擺著,長(zhǎng)出了一頭綠色的長(zhǎng)發(fā)。青蛙跟著音樂(lè)跳動(dòng)著,離開(kāi)了冬眠的洞穴。草莓隨著音樂(lè)清唱著,不知不覺(jué)羞紅了臉兒……

  夜晚來(lái)臨,雨累了,她無(wú)聲無(wú)息地告別了這個(gè)春意盎然的大地,心里盼著能夠再次歸來(lái)。

寫景的作文600字 篇2

  落紅還沒(méi)完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來(lái)了。

  夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。

  池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句,雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅了”。

  夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的.眨著眼,快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。

  夏天是多姿多彩的,清雅的雛菊、馥郁的郁金香、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài),才有了春華秋實(shí)。

  走過(guò)了春的旎旖,迎來(lái)了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

寫景的作文600字 篇3

  “春,我喜歡你!”一個(gè)小女孩站在無(wú)邊的草地上大聲地對(duì)春告白。春,我喜歡它的山花浪漫,也喜歡它的楊柳微風(fēng);我喜歡它的綿綿春雨;也喜歡它的春水如藍(lán)。

  打開(kāi)窗戶,和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,是那么溫柔。一陣淡淡的芳香縈繞在我的身旁,啊,春風(fēng)帶著花的笑容來(lái)了!我循著花香走去……

  田野里,花兒挺直了身子迎接春天的到來(lái),它們開(kāi)心地笑著,牡丹花抹了一層厚厚的胭脂;桃花微笑著向人們問(wèn)好;杏花好奇地看著世界;喇叭花使勁吹著喇叭,小鈴鐺花也敲起了鈴鐺,它們一起合唱《春天奏鳴曲》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野五彩繽紛。那是哪一位“長(zhǎng)發(fā)姑娘”,舞姿竟如此婀娜美麗,我向前奔去……

  啊,一道歡快的小溪攔住了我的腳,它“叮咚咚叮,咚咚叮!钡爻,把冰雪融化的喜悅帶給我,感染我青藍(lán)的水波蕩漾,溪水緩緩地流著,流向我的心底,噢,它是春天的'使者。對(duì)面是那舞姿婀娜優(yōu)美的“長(zhǎng)發(fā)姑娘”——柳樹(shù)。兩位柳樹(shù)姑娘依偎在一起,長(zhǎng)發(fā)飄呀飄,她們的眼中再?zèng)]有別人,再?zèng)]有一切,她們的眼中只有對(duì)方,她們的心中,只有春天。突然,一片柳葉飄到我的眼前,我伸手接住它,翠綠的顏色令我陶醉,好美,這是春天送我的禮物。鳥(niǎo)兒似乎也忙得不亦樂(lè)乎,來(lái)回地銜草啄泥筑巢,好一片熱鬧的景象!

  呀,這兒竟有一片綠的天地!遍地都是綠,嫩綠的草兒,沒(méi)有花,沒(méi)有一絲毫雜色。一陣風(fēng)兒吹過(guò),熟悉的青草味兒如夢(mèng)幻一般籠罩著我,輕輕地,柔柔的,霸住了我的鼻腔。這勃勃的生機(jī),這純凈的綠,是春天贈(zèng)與大自然的禮品。

  春雨輕輕悄悄地在半空中飄著,如羽毛般輕盈,潤(rùn)綠了小草,潤(rùn)紅了花朵,潤(rùn)化了冰雪,它無(wú)聲地唱著,朦朧的雨景讓我有了一種思念,一種久違的感覺(jué)。是的,它觸動(dòng)了我的心弦,它讓我感到春又來(lái)了,萬(wàn)物又復(fù)蘇了,生機(jī)勃勃的春。

  噢,美麗的春,充滿生機(jī)的春,綻放希望的春啊,你如期到來(lái),我忍不住大聲對(duì)你說(shuō):“春,我喜歡你!”

寫景的作文600字 篇4

  昨天早上被湯工從睡夢(mèng)中叫醒,“小董起來(lái),太陽(yáng)出來(lái)了!”我睡眼惺忪地走到門外,呵,真美。朝陽(yáng)灑在對(duì)面的山腰,在密林的松樹(shù)之冠,金色的陽(yáng)光鋪就了一條通往天際的迷途。這美的陽(yáng)光,美的藍(lán)天,美的大地,在清晨的清空下是別樣的美麗。

  數(shù)月的陰雨,讓心都有些潮濕發(fā)霉。不要說(shuō)在空間里看到的那些叫罵聲,僅雨水的束足被迫困在小小的房子里足以使人發(fā)瘋了,還說(shuō)什么泥濘的路和隨處的濕呀!

  應(yīng)該從四月中旬開(kāi)始,梁平的天已難見(jiàn)晴日了吧。即使是偶爾的撥云見(jiàn)日,太陽(yáng)也如害羞的姑娘一樣匆匆一瞥,便消失了。乍來(lái)的陽(yáng)光,把心中的陰霾一掃而空,仿佛間感受到世界之最的美。照進(jìn)陽(yáng)光的七月,清新而美麗,照進(jìn)陽(yáng)光的夏天才是夏天。

  可是,心態(tài)的改變比天氣的善變要快的多。僅兩天的晴空萬(wàn)里,僅兩天的艷陽(yáng)高照,面對(duì)照進(jìn)陽(yáng)光的夏天,已經(jīng)受夠了。重慶夏天的熱,是聞名遐耳的,僅聽(tīng)著,已使人害怕,面對(duì)了,那叫一種滋味。行走在炎炎烈日之下,頭頂?shù)奶?yáng)不再可愛(ài)了,所觸的陽(yáng)光惡毒了。頂著炎陽(yáng)走一遭工地再回來(lái),襯衣汗?jié)竦厝缢催^(guò)一般。什么都不要去做,僅這炙熱的陽(yáng)光烘烤足以使人疲憊,再不要說(shuō)在烈日下?lián)]汗如雨的人們。七月的陽(yáng)光把為了生活而辛勞的不易,硬生生地照進(jìn)了我的心頭。這時(shí)候,心里酸楚楚的.。

  下雨的時(shí)候,渴望著晴天,黑夜的時(shí)候,向往著光明,花開(kāi)的時(shí)候,盼望著果實(shí),落葉的時(shí)候,懷念著新春。人呀,總在這樣的矛盾中被動(dòng)而行,一邊咒罵著卻一邊擦著汗水把頭埋下。生活呀,總讓人哭笑不得,在仰天長(zhǎng)笑的不經(jīng)意間流下幾滴莫名的哀傷。回首過(guò)去,夢(mèng)一般的迷夢(mèng)幻,展望未來(lái),謎一般的迷人。可是,當(dāng)走進(jìn)照進(jìn)陽(yáng)光的夏天,才發(fā)覺(jué),殘酷的現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有夢(mèng)幻,不是迷人。難道,唯有把頭沉重地垂下不可?

寫景的作文600字 篇5

  走進(jìn)校門,一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái),微風(fēng)的環(huán)抱,讓我感到神清氣爽。接著,一大片綠色、充滿著陽(yáng)光生氣的教學(xué)樓映入眼簾,這是我的學(xué)校,我愛(ài)我們學(xué)校!

  我愛(ài)我們學(xué)校的花花草草,學(xué)校的一半都是綠色。是這些花花草草給學(xué)校增添了一絲絲綠意,讓學(xué)校充滿了生機(jī)。在綠色的領(lǐng)域里,種滿了青翠欲滴的小草、挺拔高大的樹(shù)木,還有被園工們別出心裁修剪過(guò)的花壇……再走近一點(diǎn),你仿佛會(huì)感覺(jué)到小草在向你打招呼;大樹(shù)在為你遮住刺眼的陽(yáng)光;花朵在朝著你微笑……靜下心來(lái),你還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱起婉轉(zhuǎn)的.歌謠,仿佛也在熱烈地歡迎你的到來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我也會(huì)揚(yáng)起嘴角,回給它們一個(gè)甜美的笑容,表示感謝。

  我繼續(xù)走著,在路上,我遇到了許多老師和同班同學(xué),無(wú)論老師是誰(shuí),我都會(huì)習(xí)慣性地舉起手,敬禮!老師也會(huì)回我一個(gè)和藹可親的笑容,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)感到極大的滿足,心里暖洋洋的。遇到同班同學(xué),我們都會(huì)不約而同地微微一笑。什么時(shí)候,我與同學(xué)們變得這么有默契了呢?

  哼著不知名的小曲,不知不覺(jué)來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)十分寬廣,200米長(zhǎng)的跑道圍著天然草坪的足球場(chǎng),草被剃得十分整齊有規(guī)律。在足球場(chǎng)的后面,是一座長(zhǎng)滿了桉樹(shù)的山,高高瘦瘦的桉樹(shù)襯托著碧空如洗的天空,讓人看得十分舒服。在足球場(chǎng)的前面,是籃球場(chǎng),許多同學(xué)老師在這里進(jìn)行著晨練,教練的口令聲,同學(xué)們的笑聲,鞋子摩擦地板的聲音不不絕于耳。盡管天氣十分炎熱,但大家依然堅(jiān)持鍛煉著,汗水在陽(yáng)光的折射下閃爍著金色的光芒。我看著一派熱鬧的景象,發(fā)起了呆,預(yù)備鈴打響時(shí),才把我拉回現(xiàn)實(shí)來(lái)。

  我們學(xué)校真是變得越來(lái)越好了呢,不是嗎?我開(kāi)始期待著明天……

寫景的作文600字 篇6

  今年的中秋節(jié)別具一格,人情味比往日更加濃厚,食物比往日日更加濃厚,月亮比往日更加圓滿。

  一年一度的中秋節(jié)到了,今年的中秋似乎很不一樣,感覺(jué)月亮都比以前的更圓更亮了。

  圓圓的月亮從樹(shù)葉中冒出來(lái),給大地罩上了一層銀裝,使得農(nóng)家小院更加溫馨,吃完飯后,寂靜的坐在外邊的椅子上,悠閑地望著高掛天空的月亮,緩緩的欣賞著,臉上洋溢著幸福,。一絲絲涼風(fēng)微微吹來(lái),感覺(jué)爽爽的,看——亂圓月掛青天,映在浪漫的星空上,好一幅浪漫風(fēng)景畫,這乃是我人生中的第一次賞月,沒(méi)想到,這也可以使心情舒暢。我長(zhǎng)久凝視著月亮,不免勾起了無(wú)限遐思,“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓!笔菫榱艘痣x鄉(xiāng)人的惆悵嗎?還是為團(tuán)圓之家做背景呢?古今中外,有多少人曾贊賞過(guò),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  冰冷的月宮中有漂亮的嫦娥姐姐嗎,有頑皮的玉兔嗎?有翩翩起舞的仙女嗎?哦,我明白了,嫦娥姐姐是孤獨(dú)的,可憐天下人,因此她施展仙術(shù),讓月亮在十五那一天,與眾不同,使得人們互相牽掛。

  一道冷風(fēng)忽然襲來(lái),我不禁低頭打了一個(gè)寒顫,當(dāng)我再次回眸,怎么,是天狗吃月嗎。月亮怎么沒(méi)那時(shí)的`圓了,我急切的去找,卻竹籃打水一場(chǎng)空,令我不禁失望。是啊,世上哪有完全的東西,正如人,也沒(méi)有十全十美的,只要不斷的追求更好,就已足矣。

  大自然就是這么神奇,給予了我們這么多美麗的景色,讓我對(duì)欣賞大自然的美景產(chǎn)生了濃厚的興趣。真是難忘的一次賞月啊,希望明年的中秋月色還是一樣這么美。

寫景的作文600字 篇7

  早晨,我高興地來(lái)到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的水蜜桃,舒展著四季常青的枝葉,迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),像是在給我們招手,歡迎我們的到來(lái)。

  我走進(jìn)教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書,有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)的`景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來(lái)到教室,開(kāi)始了我們一天的課程。

  以前,我們學(xué)?刹皇沁@樣子的,同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧,玩的時(shí)候不注意安全,甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧:有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)在走廊上快速奔跑,一不小心摔到了,撞到了欄桿,摔到了頭骨,被立即送進(jìn)醫(yī)院,進(jìn)行搶救。還有一次,兩個(gè)同學(xué)打架,一個(gè)同學(xué)順手拿起書本,向另一個(gè)同學(xué)砸去,那個(gè)同學(xué)沒(méi)躲開(kāi),正好砸到了頭部......

  類似這樣的事情屢屢發(fā)生,給學(xué)校造成了不好的影響。于是,學(xué)校組織學(xué)習(xí)《十個(gè)好行為習(xí)慣》。班主任要求我們大家背誦,并以"示范之星"的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),讓《十個(gè)好行為習(xí)慣》深入我們的內(nèi)心。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中,按照學(xué)生《十個(gè)好行為習(xí)慣》,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  從此,我們的學(xué)校變樣了,它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也成為我們游戲的樂(lè)園。下課了,同學(xué)們像只小鳥(niǎo)一樣飛出教室。低年級(jí)的小朋友做游戲,高年級(jí)的同學(xué)在乒乓球臺(tái)和單雙杠上比賽,歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),回蕩在校園上空。

  我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。

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