假如小學(xué)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的假如小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如小學(xué)作文1
今天，我來到田野，陽(yáng)光仿佛格外的亮，我用象片看見了太陽(yáng)，看著看著，進(jìn)入了我的.夢(mèng)鄉(xiāng)，變成了一個(gè)太陽(yáng)。
自從我當(dāng)上太陽(yáng)，都可以看到所有的地方，我看見了小朋友們?cè)谧x書，讀得可專心了。還看見有些小朋友在家玩過家家，當(dāng)我生氣時(shí)，都可以看到人們?cè)诮o我錄音，拍夕陽(yáng)紅呢！我快落山時(shí)，還看見小朋友們正在做作業(yè)呢！每天都要按時(shí)起床，可是我看見大地的變得干燥了。后來，我睡覺了兩天，雨慢慢的下，我又出來了，大地吸了清晰的空氣，變得精神起來了。
就在這時(shí)，媽媽叫醒了我，我又回到了現(xiàn)時(shí)生活中，可這一次變成了太陽(yáng)的情景，真令我難忘。我明白了，太陽(yáng)真的有那么有用，所以，我希望我真的能變成像太陽(yáng)一樣有用的人。
假如小學(xué)作文2
假如我是富翁,我就會(huì)買一個(gè)大的房子,讓爸爸和媽媽還有奶奶住,再買一輛最好的車,讓爸爸這個(gè)導(dǎo)游帶我們?nèi)タ鞓芬幌?把不愉快的事忘了吧! 假如我是富翁,我就會(huì)為四川的災(zāi)區(qū)的同胞們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,讓他(她)們重建家園!我還會(huì)自愿出錢,讓工人們給祖國(guó)的大西北建上一條條高速公路! 還會(huì)幫助窮孩子,讓他(她)們?cè)僭诿髁恋慕淌依锷险n,讓他(她)們穿上新的衣服,吃上自己沒有吃過的.東西! 又可以孝敬父母,還可以幫助有困難的人,啊,當(dāng)富翁可真好!為了長(zhǎng)大成為富翁,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓自己的夢(mèng)想成真!
假如小學(xué)作文3
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一束鮮花，在教師節(jié)那天，送給和藹可親的老師。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成沙漠里的一眼清泉，讓在沙漠里探險(xiǎn)的人喝下泉水，他們可以精神百倍、勇往直前。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一把神奇的扇子，在炎熱的夏天里，一直扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，讓人們感受到了秋天的涼爽。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成像夸父一樣的巨人，去尋找光明，把太陽(yáng)固定在高高的`天空上，讓大地的每一個(gè)角落永遠(yuǎn)充滿光明。
假如我會(huì)變，我還會(huì)變成很多很多美好而神奇的東西，幫助人類完成他們美好的愿望。
假如小學(xué)作文4
假如我有一支神奇的魔棒，我要把夏天的炎熱和冬天的寒冷趕走，一年四季變得像春天一樣溫暖。
假如我有一支神奇的魔棒，我要給所有的盲人小朋友一雙明亮的`眼睛，給所有的聾啞小朋友一對(duì)聽得見聲音的耳朵，讓他們和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。假如我有一支神奇的魔棒，我要讓枯萎的花朵重新開放，讓飄落的樹葉重新生長(zhǎng)，讓我們的祖國(guó)大地到處生機(jī)勃勃。
假如我有一支神奇的魔棒，我要送給爺爺一副高科技眼鏡，既近視又老花的爺爺就能清楚地看電視和看報(bào)紙了。
假如我有一支神奇的魔棒……
假如小學(xué)作文5
假如風(fēng)有顏色，山上的風(fēng)應(yīng)該是粉色的，這樣冬天上山打獵的人們就會(huì)感到很溫暖；
假如風(fēng)有顏色，稻田里的風(fēng)應(yīng)該是金色的，這樣人們就會(huì)對(duì)豐收更感到喜悅，假如風(fēng)有顏色，小區(qū)里的風(fēng)應(yīng)該是紫色的，這樣就會(huì)讓人們感到溫馨；
假如風(fēng)有顏色，工廠里的風(fēng)應(yīng)該是藍(lán)色，這樣工人們會(huì)感到清爽；
假如風(fēng)有顏色，公園里的.風(fēng)應(yīng)該是綠色的，這樣來公園的人就會(huì)感到有活力。
假如風(fēng)有顏色，會(huì)給世界增添不少色彩！
假如小學(xué)作文6
假如我是會(huì)說話的狗，我可以聽懂人類的對(duì)話，可以把自己的心理話說出來，可以與人類交談。
假如我是一只狂狗，我見到了別的狗叼者骨頭，就猛撲上去，把骨頭搶了回來。我如果遇到了大狗來挑釁，就用靈巧的動(dòng)作躲過他的招數(shù)。如果能攻擊了，猛撲上去，在用爪子抓住它的脖子，到它呼吸不了空氣的時(shí)候，在將它處于死地。
假如我是一只餓的.受不了的狗，我會(huì)把雞或鴨咬死，把它的骨頭挖出來吃掉，
吃飽后露出很高興的表情......
做一只狗多么幸福。
假如小學(xué)作文7
細(xì)菌是人們熟悉的一種東西，但在人們眼里印象不太好，但它也有很多用處的。細(xì)菌是一種微生物，個(gè)頭非常小，最大也只有100微米，最小足有500多納米。它身體結(jié)構(gòu)主要分三大部：細(xì)胞壁、細(xì)胞蔓和細(xì)胞核。細(xì)菌有分好和壞，有些無益的，就稱作病毒。細(xì)菌的生活范圍，只要適合生存的地方都會(huì)有細(xì)菌（包括人體內(nèi)）。像我們喝的'益力多、酸酸乳里都有細(xì)菌。它們是真的哪里都能生存啊!細(xì)菌有好也有壞，好的可以使人體內(nèi)多許多營(yíng)養(yǎng)，也能使許多東西溶解。壞的呢，就是病毒了。它能侵蝕人的身軀，能使病情惡化，嚴(yán)重點(diǎn)能奪去人的生命。這就是細(xì)菌，我們的生活離不開它，但也不能讓它寢室你身體。
假如小學(xué)作文8
假如我會(huì)變，我要變成神仙，看見大火吹一口仙氣，就會(huì)下起大雨，把大火熄滅。看見海嘯吹一口仙氣，海嘯就會(huì)退回去�？匆妱e人遇到危險(xiǎn)，我就會(huì)盡力去幫助他�？匆妱e人受到了殘疾，我就吹一口仙氣，他們就可以快樂的奔跑，看著美麗的世界，開心的和朋友們嬉戲，擁有大家擁有的`一切。
假如我會(huì)變，請(qǐng)給我一個(gè)神奇的身體，這個(gè)身體可以飛，也擁有可以望見超遠(yuǎn)的地方的眼睛，也擁有刀槍不入的身體，還擁有聽見遠(yuǎn)方的耳朵。我要用它來幫助人們，讓人們的生活不在困難。為民除害，幫警察叔叔辦案�？匆妱e人被毆打，我就沖上去打敗他們，讓他們以后不在毆打別人。
這種事情是有可能的，同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)吧。
假如小學(xué)作文9
有一天，賈島去一座山里尋訪一位隱者。大半個(gè)松林都找遍了，還是連隱者的影子也沒找著。突然，賈島看見不遠(yuǎn)處的松樹底下，一個(gè)小童在放牧，于是過去詢問：“小師傅，請(qǐng)問是不是有一位隱者在這里居住啊?”小童子點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你說的.是我的師傅吧!”
賈島心想：這原來是隱者的徒弟呀!那他肯定知道隱者在身在何處。于是賈島問：“小師傅，你師父現(xiàn)在在何處啊?”
“哦，先生，對(duì)不起，我?guī)煾溉ゲ伤幜�。”童子無奈的說。
賈島還抱著一線希望，問道：“你師父到哪里去采藥了呢?”童子搖了搖頭，指了指起伏的山說：“先生，我只知道在那座山中，具體位置我也不清楚�！辟Z島嘆了口氣，看了看大山，心想：今天是與隱者無緣了。
假如小學(xué)作文10
我想克隆出數(shù)之不盡的鈔票，去幫助那些陷入困境的人們；想克隆出一棟棟高樓大廈，收留那些流浪孤；我想克隆出一處處美麗的'景致，讓人們生活更美好。但我最想克隆的，還是那地球快枯竭的資源。
我們?cè)鴮W(xué)過一篇課文————（只有一個(gè)地球）。這篇課文清楚地向我們介紹了地球，同時(shí)，也提出人們隨意破壞自然資源，使它們即將枯竭。你想，如果沒有了自然資源，人類怎樣生存？難道，真要等地球毀滅嗎？
假如我會(huì)克隆，我要克隆出目前遭到破壞的水資源，大氣資源，森林資源等。我要讓清清的水流如干枯的田地；讓新鮮的空氣充滿每一座城市上空，環(huán)繞在地球周圍。
假如我會(huì)克隆，我要為人類利益做出貢獻(xiàn)。
假如小學(xué)作文11
假如我會(huì)魔法，我會(huì)在每個(gè)人的心里種下一棵愛的種子，送給他們和平與希望。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)讓殘疾人有健全的身體，讓他們像正常人那樣快樂、幸福地生活——能看見這美麗的世界，能聽見小鳥的'啁啾，能畫出美麗的圖畫，能與人快樂的溝通、交談······
假如我會(huì)魔法，我會(huì)讓天空變得更藍(lán)，讓水變得更綠，讓城市變得干干凈凈，讓人們免遭汽車尾氣的困擾。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)讓沙漠變成綠洲，因?yàn)槟亲砣说木G，是生命，是和諧，是希望。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)把小動(dòng)物們安排在一個(gè)大大的森林里，免遭人們的殺戮。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)把世界變成一個(gè)充滿愛、充滿希望的美好人間······
假如我會(huì)魔法······
假如小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是能長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀，在空中自由自在的飛翔。
假如我有一雙翅膀，我要飛到青海玉樹，讓玉樹的小朋友和我們一樣重新走進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，感受人間的溫情！
假如我有一雙翅膀，我要飛到上海世博會(huì)看看，領(lǐng)略那現(xiàn)代科技的魅力，了解各國(guó)家的風(fēng)采！
假如我有一雙翅膀，我要飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城的上空，看那曲折蜿蜒，連綿起伏的長(zhǎng)城，感受它的雄偉壯麗！
假如我有一雙翅膀，我要飛到四川，看地震后的人們過得好不好！
假如我有一雙翅膀，我還有很多很多的'地方要去，有南沙群島、有廬山、有香港……
還有許多的事情等著我來做，讓我們一起插上想象的翅膀，去關(guān)心身邊的每一件事！
假如小學(xué)作文13
假如我是爸爸。
假如我是爸爸，孩子喜歡什么，我就滿足他。他想賴床我就給他賴床，他想吃什么我就會(huì)給他買。他想去樓下玩我就帶他去樓下玩！只要他不撒謊，我會(huì)滿足他所有的愿望。
假如我是爸爸，我會(huì)做一個(gè)有充足時(shí)間的爸爸，每天花很多的時(shí)間陪他看書和寫作業(yè)。當(dāng)他遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)耐心的教他認(rèn)識(shí)；當(dāng)他做錯(cuò)題目的時(shí)候，我不會(huì)發(fā)火，而是耐心的'教導(dǎo)他，直到他會(huì)做為止。當(dāng)他考試考不好時(shí)，我不會(huì)罵他，而是心平氣和的跟他聊，找出做錯(cuò)的原因，幫忙改正，使他進(jìn)步。
假如我是爸爸。
假如小學(xué)作文14
俗話說得好；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.‘‘時(shí)間是比任何東西都寶貴的，如果不有效利用時(shí)間的話，就會(huì)失去一些值得珍惜的東西.在每個(gè)人心中，都有令自己后悔的事情，而這些事情就像天上的繁星一樣多.我的世界里，最閃亮的那渴顆繁星是發(fā)生在外婆家的事情.
前不久，鄰居家送給外婆一只小黃狗.小黃狗全身金黃，眼圈和鼻子是黑色的，四只腳爪是白色的，體形不大，確實(shí)是只“小‘‘而可愛的黃狗.我看了非常喜歡它，于是就把小黃狗取名為“歡歡‘‘.后來，每當(dāng)我有空的`時(shí)候，總是來看看小黃狗.可是有一次，我來到外婆家的時(shí)候，看見小黃狗正有氣無力的趴在地上，我心想：是不是奶奶出去的時(shí)候忘了喂“歡歡‘‘呢？
假如小學(xué)作文15
假如我有一個(gè)活潑可愛的孩子，我就要做天下最好的爸爸，我不會(huì)訓(xùn)斥孩子，我會(huì)給孩子一個(gè)自由的.空間，讓他有自己的朋友，讓他在笑聲中成長(zhǎng)。
假如我是爸爸，我不會(huì)要求我的孩子門門功課都優(yōu)秀，只要他盡力就行。
假如我是爸爸，我不會(huì)什么事都包辦，我會(huì)教孩子洗衣服、掃地……讓孩子有獨(dú)立生活的能力。
假如我是爸爸，我不會(huì)干涉孩子的興趣愛好，我會(huì)培養(yǎng)孩子一門最喜歡的特長(zhǎng)。
也許我還太小、太天真，但我知道我終究會(huì)長(zhǎng)大，我也知道，將來我一定能做一位好爸爸。
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