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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-02-11 12:11:20 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文常用(9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)想象作文常用(9篇)

小學(xué)想象作文 篇1

  假如我有一匹馬,它應(yīng)該有修長(zhǎng)健美的腿,油光水滑的身體。它可以是白色的,也可以是棗紅色的。奔跑時(shí)四蹄騰空,像騰云駕霧一般。喔,這樣還不夠快,我還將給它裝上一對(duì)巨大的翅膀,一次輕輕地拍動(dòng),就能繞地球一圈。

  啊,多么的美,現(xiàn)在我可以去我想去的任何地方,甚至可以穿越時(shí)空,去古代看看。

  假如我有這樣一匹馬,一瞬間我就來到了雅魯藏布大峽谷,看到了金碧輝煌的寺廟,看見了雪域高原上的牦牛。瀑布從高處直落而下,大聲如雷霆,周圍到處都是五顏六色的彩虹,峽谷里到處開放著鮮花,更顯得這里那么的'清靜。我張開雙臂,閉上眼睛,靜靜地感受著?墒,當(dāng)我再次睜開眼睛,這是哪里呀——一個(gè)四處都是水的小鎮(zhèn),這里的喧鬧,這里的祥和,這里的繁忙和這里的和諧,這個(gè)似曾相識(shí)的地方。哦,《小鎮(zhèn)的早晨》,我久久的站在那里發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,我見到了,見過了書本中學(xué)過的場(chǎng)景,我被驚呆了,我使勁親吻了我的神馬,神馬一聲嘶鳴,我又被巨大的潮水聲喚醒,老師激情的聲音響起:“那條白線很快向前移動(dòng),逐漸拉長(zhǎng)、變粗、橫貫江面……”真實(shí)的場(chǎng)景伴隨著老師的聲音,哇,我到了浙江海寧縣,氣勢(shì)恢宏的錢塘潮展現(xiàn)在了我的眼前,浪潮翻滾,震撼激射,我激動(dòng)得都快流眼淚了……

  假如我有這樣一匹馬,我會(huì)去災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)小朋友,給他們送去生活用品、學(xué)習(xí)用具、讓他們和我們一樣,在明亮的教室里學(xué)習(xí);我還會(huì)去動(dòng)物園,解救那些失去自由的動(dòng)物,把它們送回自己真正的家。

  假如我有這樣一匹馬,我能穿越時(shí)空,來到唐朝,我看見了李白、看見了杜甫,我還親眼目睹了李白的醉酒低吟:“床前明月光”……看到了唐朝時(shí)人們的生活。

  哦,這是一匹這么好的神馬!我想一直讓它陪伴著我,奔向我心中向往的圣地。

小學(xué)想象作文 篇2

  原來炸藥是這么回事,一個(gè)叫諾貝爾的人發(fā)明了,他可真是了不起呀,我也是想發(fā)明的,看來他是比我的實(shí)力要強(qiáng)一些。下午趁老媽不在家,我用紅、黃、綠三種顏色在爺爺住的小屋門上赫然寫下三個(gè)大字:實(shí) 驗(yàn) 室。

  我想,這是我走向發(fā)明之路的第一步,必須得有穩(wěn)定的`操作平臺(tái)呀,不過,最好是像愛迪生一樣,把實(shí)驗(yàn)室建在流動(dòng)的火車上,那才叫過癮呢!我的第一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)是,所有科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的材料都是瓶瓶罐罐湯湯水水根根草草之類,于是,我把馀料盒、雪糕棒、易拉罐等收集在一起,做什么發(fā)明呢?真是困惑,電燈有了,電話有了,汽車也在跑了,唉,選個(gè)開發(fā)項(xiàng)目可真難,他們?yōu)槭裁慈l(fā)明了也不給我留點(diǎn)空間?無(wú)奈之下,我把顏料倒在酸奶里,放在陽(yáng)臺(tái)上,這時(shí)時(shí)針指向下午1點(diǎn)——我渴望著在我午睡醒來的時(shí)候,酸奶里發(fā)生了奇妙的變化!

  呵,酸奶的變化太神奇了,酸奶里竟然藏著一個(gè)揮舞著魔術(shù)棒的小人,在朝我喊:王小寶,加油!不,媽媽說了,科學(xué)不是神話,不能變小人,那么,酸奶,不,酸奶已不是酸奶了,是五顏六色的維生素——王老師發(fā)現(xiàn)了,就在每周一的國(guó)旗下講話:一年三班的王小寶獲酸奶諾貝爾獎(jiǎng)了,我們用熱烈的掌聲祝賀她的成功!一年三班獲諾貝爾流動(dòng)紅旗了,加10分!然后,徐校長(zhǎng)走過來,摸著我的頭說:你太棒了,小同學(xué),這是諾貝爾獎(jiǎng)狀,請(qǐng)收好!下午我請(qǐng)你吃肯德雞,不請(qǐng)苗苗,你給中國(guó)人爭(zhēng)光了!不知怎的,我激動(dòng)得滿頭大汗,剛要和徐校長(zhǎng)握手,卻被汗水滲醒了,一摸,胸口全是痱子!

小學(xué)想象作文 篇3

  假如我有一雙翅膀,我會(huì)像小鳥一樣在天空飛翔,我要飛到北京,去看看聞名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到太平洋,看看它到底有多大,是50萬(wàn)平方千米還是100萬(wàn)平方千米?

  假如我有一雙翅膀,我要飛到太空,看看星星有沒有地球大,去量量月球距離地球有多遠(yuǎn)?

  假如我有一雙翅膀,我要去地震災(zāi)區(qū),對(duì)災(zāi)民問候,給他們?cè)S多錢,讓他們買自己需要的生活用品,讓不再飽受饑餓寒冷之苦,讓小朋友們買學(xué)習(xí)用具,讓他們完成他們的學(xué)業(yè)。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到無(wú)邊無(wú)際的天空,和小鳥一起在天空自由自在的飛翔。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到上海去參觀上海世博會(huì),看看世界各地的場(chǎng)館,體驗(yàn)世界各國(guó)的`風(fēng)土人情和傳統(tǒng)文化。

  假如我有一雙翅膀,我要去看看祖國(guó)的大好河山,去參觀世界各地的名勝風(fēng)景。

  假如我有一雙翅膀,我要..

小學(xué)想象作文 篇4

  未來的筆盒

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了多功能鉛筆盒,但我覺得還不夠好,想設(shè)計(jì)一款功能更齊全的智能化鉛筆盒,主要就是方便,隨心所欲。

  這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多,十分小巧,很輕。只是內(nèi)設(shè)電腦程序,配有專用電池。它有一個(gè)特殊的功能:那就是它能大能小,你放多少文具進(jìn)去,都剛好合適,裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多,但是卻越來越輕。并且可以根據(jù)你現(xiàn)在的心情來調(diào)節(jié)顏色。高興時(shí)紅色,舒服了就綠色,難過時(shí)變棕色……

  盒蓋正面嵌有一塊小銀屏,那是課程表。它會(huì)按照指令編排語(yǔ)文,數(shù)學(xué),體育……電腦等等課程,用左下角的“數(shù)字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定后,你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵,課程才會(huì)全部消失。觸摸式的按鍵,小學(xué)中學(xué)任由編排。

  鉛筆盒底面設(shè)有一個(gè)錄音裝置,有諸多用途,分成了“學(xué)習(xí)”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學(xué)習(xí)”鍵,課上完了就按“停止”鍵,回到家后,你按右上角的“學(xué)習(xí)重播”鍵,就可以把老師講的重點(diǎn)詞句再溫習(xí)一遍了;當(dāng)你要背書時(shí),你就按上“背誦”鍵,你先熟讀幾遍,當(dāng)你要背誦了,一按邊上的“查”鍵就可以開始了,如果不夠熟練背錯(cuò)時(shí),鉛筆盒能夠提醒你,幫你完成這項(xiàng)作業(yè)。

  鉛筆盒的里面有四個(gè)裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規(guī)三角板;左側(cè)夾層塞滿橡皮和筆芯;右側(cè)夾層留空任由你隨意。每一面都有一個(gè)小按鈕,設(shè)計(jì)成圓形的.方形的花朵式的,新穎,別致。只要輕輕一觸摸,那一面的文具就會(huì)移出來任你挑,再按就會(huì)自動(dòng)回原。

  丟了也不要緊,沒有密碼,筆盒打不開。

  這就是我想設(shè)計(jì)的鉛筆盒,我希望設(shè)計(jì)師們趕緊設(shè)計(jì)并制造出這樣的筆盒。當(dāng)然,我長(zhǎng)大了還沒有這樣的筆盒,我就自己設(shè)計(jì)。方便大家,隨心所欲。

小學(xué)想象作文 篇5

  昨天晚上,我看了許多恐怖電視后就做夢(mèng)。

  突然,一群孩子在樓梯上捉迷藏的畫面出現(xiàn)在我眼前。仔細(xì)一看,里面居然還有我呢!他們不知道我為甚么要帶他們?cè)跇翘萆贤孀矫圆。一個(gè)自稱是老大的我說:“我把你們帶到這里,是為了讓你們幫我一起偵破一起案子。”

  我把他們領(lǐng)到五樓,我們輕輕地推開502室的門,發(fā)現(xiàn)門沒關(guān)。我仔細(xì)搜查每一個(gè)角落,發(fā)現(xiàn)門的旁邊的角落有一團(tuán)棉花,而且?guī)в醒E。我向斜對(duì)面看去,那里有一個(gè)死人,我把死人翻過去,發(fā)現(xiàn)底下也有帶有血跡的棉花。這讓我想起了去年也發(fā)生過的盜竊案,就叫大家到廁所集合,并且還要大家各拿著一根長(zhǎng)矛在廁所門口轉(zhuǎn)動(dòng),把嘿客盜賊嚇出來。可是我一推開門,盡然甚么也沒有。我把這件事匯報(bào)給局長(zhǎng),局長(zhǎng)說:“我過來后再解決。”過了一會(huì)兒,局長(zhǎng)來了,他夸我說:“棒極了!蔽覀儊淼浆F(xiàn)場(chǎng),局長(zhǎng)先發(fā)現(xiàn)了電燈里面黑黑呼的',就叫部下豬忍者把他摘下來。局長(zhǎng)又看見一架隱身激光機(jī),我立刻按下關(guān)閉按鈕。突然,嘿客盜賊出現(xiàn)在我眼前,我花了1分

  01秒的時(shí)間把嘿客盜賊捕獲,并且救出了叔叔。不知誰(shuí)把我從夢(mèng)里拉出來,但又好象還在夢(mèng)里一樣。

小學(xué)想象作文 篇6

  上集說到我發(fā)現(xiàn)我竟然在荒原里.......

  突然我聽見了有腳步聲,盡管這腳步聲十分的輕但我還是聽到了,腳步聲越來越近了,而且似乎充滿了殺氣,我潛意識(shí)的拔出了劍,向周圍看了看,但我什么也沒發(fā)現(xiàn),于是松了一口氣,就在這時(shí),“。 蔽覒K叫了一聲好像是被什么東西用爪子抓了一下,這個(gè)生物的爪子十分鋒利,剛剛那一下算得上是鉆心的痛了,我用劍撐著地面,打算和他戰(zhàn)斗到底,這時(shí)我聽見了一個(gè)奇怪的聲音“怎么樣?剛剛那爪很痛吧?王子殿下?”“誰(shuí)!誰(shuí)在那里!”我問道,“有本事出來啊!”“你想見見我嗎?好的沒問題,我來了”我突然看到了一個(gè)黑影,(這充分說明了他的速度很快)只見他停了下來,。∵@是什么,它有狼的面目,可他卻和人的.外形一樣。。!毫無(wú)疑問他是狼人。。。!“哈哈哈哈!王子殿下你很驚訝吧!對(duì)!沒錯(cuò)我就是狼人!那個(gè)曾經(jīng)被你砍了一刀的狼人萊肯!我現(xiàn)在得到了更強(qiáng)的力量!哈哈哈哈哈哈哈哈!明年的今天就是你的忌日,拿命來!”說著他向我沖了過來,這下我心涼了,以我的實(shí)力,根本打不過狼人的,看來我這下死定啦!

  我真的會(huì)死嗎?請(qǐng)看下集復(fù)活之激戰(zhàn)!

小學(xué)想象作文 篇7

  我相信大家都有一個(gè)夢(mèng)想,比如做一位畫家、書法家、作家、律師、警察、宇航員等等,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手,因?yàn)楦枋挚梢猿芏嗟母,也可以在舞臺(tái)上站著。我覺得在舞臺(tái)上站著唱歌是很快樂,也很自由,可以在舞臺(tái)上放聲歌唱,感染別人,給別人帶去快樂。

  每一次看到歌手們?cè)谖枧_(tái)上用自己的聲音,快樂地唱歌,我就特別激動(dòng)。

  我聽過許許多多的歌,我也唱過。我特別喜歡的歌有:《大魚》、《平凡之路》、《遠(yuǎn)走高飛》、《狐貍》、《體面》、《告別白氣球》、《天生不對(duì)》等等,每當(dāng)想起,就會(huì)時(shí)不時(shí)地哼幾句。

  我想做一個(gè)文才型歌手,既會(huì)創(chuàng)作寫歌詞,又會(huì)唱歌。這樣我就能把自己想唱的.內(nèi)容,用自己的聲音唱出來。不要看不起歌手哦,我覺得歌手不僅能讓觀眾們開心,也能撫平受傷的人們的心靈,更能給那些病人帶去精神上的鼓勵(lì)和愉悅,讓他們能戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù)。

  我現(xiàn)在最喜歡的歌手是花花,就是華晨宇。我覺得他是一個(gè)非常謙虛、好學(xué)的歌手。記得之前在看一個(gè)綜藝節(jié)目叫《我是歌手》,他在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的唱功,贏得了大家的掌聲,但是最后卻沒有能取得冠軍。但是他卻說:“沒有得第一名沒有關(guān)系,以后可以繼續(xù)努力,我覺得得了第二名已經(jīng)很不錯(cuò)了!彪m然我挺為他可惜的,但是只要他高興就好。

  我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單。我愛聽歌,也愛唱歌。我覺得很多歌手最重要的生命之一就是唱歌,我也要做一名有感染力的、有才華的歌手。

小學(xué)想象作文 篇8

  二十年后的我會(huì)是什么樣子呢?為此,我陷入了深思和幻想之中……

  二十年后,我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了,我考上了空中學(xué)院,當(dāng)我踏進(jìn)大學(xué)校的時(shí)候,總感覺有些局促不安,走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng),我見到了那些學(xué)姐們正在高空中訓(xùn)練呢,可是,她們的'動(dòng)作更讓我害怕,在空中旋轉(zhuǎn)360度。我下定決心,一定要向?qū)W姐們一樣。功夫不負(fù)有心人,四年后,我大學(xué)畢業(yè)成了一個(gè)名副其實(shí)的空姐,我在空中服務(wù),感到非?鞓贰N以陲w機(jī)上結(jié)識(shí)了許多朋友,周游了好多國(guó)家。我工作很努力,很認(rèn)真。兩年后,我還當(dāng)上了乘務(wù)長(zhǎng),我覺的好開心,感覺做人真好!呵呵呵呵……

  “丹妮,丹妮……”一陣急促的聲音把我從夢(mèng)幻中脫離出來。

  “你干嘛?怎么?又在做白日夢(mèng)了?”媽媽說

  我連忙辯解:“沒有,不是嘛。人家……”

  “還不是,你看你嘴角口水都流出來了!眿寢尮笮φf。

  我一看,還真的哦。我都不好意思了。

  不過,盡管是夢(mèng)幻,但我暗暗下定決心 ,我一定要好好努力讀書。將來考上我如愿的大學(xué)。我想這一幻想一定會(huì)變成真的。

小學(xué)想象作文 篇9

  卡爾帶來的`食物只夠一個(gè)月吃的。

  一轉(zhuǎn)眼,卡爾在金星上已經(jīng)呆了三個(gè)星期。

  有一天,卡爾正在吃飯,呼叫器突然響了。聽到了這個(gè)聲音,卡爾喜出望外。他猛地抓起呼叫器。他呆住了。只見上面亂七八糟地寫著:“¢︴︽3被¤?§?金星D&?外?ǒ”卡爾如獲至寶,他把飯菜放在一邊,迫不及待地打開微型電腦,用了2億個(gè)翻譯軟件,絞盡腦汁,花了整整一個(gè)星期,終于把這串亂碼解開了!他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  “我們,被困金星救命!救命!L17地區(qū),外星人!笨栿@呆了!

  卡爾用太空號(hào)僅剩的一點(diǎn)能量,忐忑不安地飛往L17地區(qū)……

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