粉筆想象作文[精選]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的粉筆想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

粉筆想象作文1

　　大家好！我叫粉筆，我穿著雪白的衣裳，我的兄弟姐妹可多啦！他們有的穿著藍色的夾克衫，有的穿著紫色的毛衣，還有的穿著黃色的襯衫……

　　雖然我只是一支普通的粉筆，但我的作用可大啦！數(shù)學課上，老師用我寫出“＋”“-”“×”“÷”和一些算式；語文課上，老師用我寫出一些漂亮的楷體字和一篇篇優(yōu)美的文章，雖然有些看不懂，但我看見小朋友們躍躍欲試的目光，便開心的笑了；美術課上，老師用我畫出了一幅栩栩如生的'畫……

　　有些小朋友對我的態(tài)度很不好，看見我就把我往地上扔，有時候我們會被扔得粉身碎骨。有些小朋友對我們的態(tài)度很好，看見我們掉在地上，就會把我們撿起來，再用布擦掉我們身上的灰塵。

　　我的一生是短暫的，可我卻無怨無悔，因為我燃燒了自己，照亮了別人。

粉筆想象作文2

　　在一個教室里，幾乎所有教這個班老師，走進教室的第一句話，就是這粉筆寫都寫不來了，還留著干什么呀？手握也握不住。

　　可是無論是這個班的老師還是學生，沒有一個愿意去門衛(wèi)處拿來幾盒新的.粉筆。

　　有一天，同學們照常來上學，卻發(fā)現(xiàn)粉筆都沒了。

　　雖然粉筆很短，可是昨天最后一節(jié)課時，老師還是勉強握著粉筆在寫字的呀！

　　怎么可能全部都沒有了呢？

　　就是呀，粉筆自己又沒長腿，不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。

　　那也說不通呀，不管是老師還是學生，要粉筆干什么？

　　......

　　班里一片同學們的討論聲。

　　原來，是那天晚上，粉筆們在教室里埋怨：

　　這些人類，有我們粉筆幫忙寫字教書，反而還埋怨我們太短。把我們寫短就算了，還每天這樣就說，沒有一個人愿意去拿新的粉筆換。

　　......"

　　粉筆因為怨恨，在夜晚沒人看見的深夜，漸漸伸出自己的手和腳，悄悄地逃走了......

粉筆想象作文3

　　從前，在一個遙遠的山區(qū)上有一間教室，里面住著一個粉筆家族，他們生活得非常幸福，可只有一個例外，這是一根只有半截的.粉筆，他經(jīng)常被其它粉筆嘲笑，因此很自卑。

　　一天，粉筆們感到很不對勁，大地居然在搖動，還沒等它們明白發(fā)生了什么事，大地突然變得四分五裂，那半截粉筆昏倒了，等到它醒來才明白發(fā)生了什么事——這個山區(qū)發(fā)生了大地震。他與兄弟姐妹失散了。忽然，他看到一群人正在大喊：“救命�。】炀染任覀�！”可是天上的直升飛機并沒有發(fā)現(xiàn)他們，因為他們的衣服顏色太暗了，很難發(fā)現(xiàn)。

　　正當他們絕望時，一個人忽然發(fā)現(xiàn)了半截粉筆，說：“快看，我們有希望了，用這個粉筆畫一個求救信號，直升飛機就很容易發(fā)現(xiàn)我們了�！蹦墙胤酃P聽了十分高興，他終于有用了，他可以救這些人。

　　那群人很快用粉筆畫了個SOS，當他們走上飛機時，粉筆也快要死了，他說：“兄弟姐妹們，你們看到了嗎！我終于有用了！”

粉筆想象作文4

　　我，一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是冰清玉潔的白雪公主，有人稱我是潔白無暇的雪娃娃，還有人贊揚我是“成灰淚使干”的'蠟燭。可現(xiàn)在，我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉筆頭。

　　我怎么也想不通，我是一截好好的粉筆頭，怎么會被人遺棄呢?我絕望極了，真是有苦難言啊!我真希望在黑板的原野上跳起“知識圓舞曲”，去滋潤求知的心靈;我真想在智慧的花園里采集朵朵艷麗的花兒，去張揚聰慧的孩子;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶，放飛理想的翅膀……

　　終于有一天，一個大手把我拿了起來。我興奮極了，我仔細看了看他，他是一個陽光帥氣的小男孩。小男孩把我緊緊捏住，“啪——”一聲，我被弄斷，我當場昏了過去。等我蘇醒以后，小男孩正在和伙伴們把我扔來扔去，我的愿望被徹底毀滅了。扔夠了以后，小男孩又用尺子把我切成粉，裝進水里，把我變成了溶液。

　　在此，我真想呼吁一聲：“同學們，請珍惜粉筆頭吧，不要當成玩具�！�

粉筆想象作文5

　　“蕩，唰，唰，”老師正在黑板上快速地用粉筆寫單詞。寫之前還是一根長的扁粉筆，但是老師寫完了就變成了一根短的鈍粉筆。這塊粉筆為我們的學習付出了一切。

　　從這支粉筆，我想到了我的第二任父母，老師——。我親眼見過老師花了多少時間批改作業(yè)，寫教案……我也親眼見過皺紋爬上額頭，白發(fā)從頭皮上如雨后春筍……我們在成長，老師卻在變老。我們向老師提出了很多意見，但是老師從來不抱怨自己的職業(yè)。我們不止一次想捉弄老師，但老師只是對我們的惡作劇一笑置之。老師就像粉筆，獻出自己的青春，犧牲自己！

　　從這張粉筆里，我想到了努力為其他崗位服務的.人。其中有司機、圖書館員、清潔工、清潔工……雖然他們的崗位千差萬別，各不相同，但他們的目標只有一個，那就是服務他人！他們有些工作很辛苦，但并沒有放棄目標，愿意做一個默默無聞的好人。和粉筆一樣，他們立志造福大眾！

　　從這支粉筆，我也想到了很多很多.

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