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未來的學(xué)校作文

時間:2023-12-06 08:24:30 想象作文 投訴 投稿

(集合)未來的學(xué)校作文13篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)未來的學(xué)校作文13篇

  未來的學(xué)校作文 篇1

  未來的學(xué)校將會是怎樣的呢?

  未來的學(xué)校將會建在海洋底下。據(jù)我聽說,人們在海洋底下都發(fā)現(xiàn)了人類的蹤跡。我也不知是真是假,可是xx年后,我畢業(yè)了,回到以前的母校,咦,實驗學(xué)校跑哪里去了?門口明明寫的是“實驗學(xué)校”嗎。我心里頭充滿了疑惑。

  向四周望了望,不禁眼前一亮,我看到學(xué)校的張保安了!我自以為小時候和張保安交談,便和張保安有了很深的記憶。于是,我向張保安走去,打探‘我的去路’。

  “張保安。!”

  他抬頭望了望,眼睛一掃,便看到了我。

  我走前去問了一句:“這不是實驗學(xué)校嗎?怎么空洞洞的,別說人了,連教學(xué)樓都沒有!”

  “我們這里是海底學(xué)校了!你難道不知道?”

  “海底學(xué)校?人不會淹死嗎?”

  “不會。你去不去,去,我?guī)闳バ蕾p欣賞!

  “那是肯定的。我就是專門來拜訪我的母校的哦!”

  “哦,原來你以前是這個學(xué)校的啊”

  “別說這么多了,走吧。”

  說著,張保安帶我走到了升紅旗的地方,按了一下旗桿上的一個紅色按扭。頓時紅旗邊出現(xiàn)了一到藍色的門。我們剛走進門里,門就消失了。我們還要走一條長長的通道呢!這條通道像建筑在海底,玻璃隔著我們,而玻璃外便是一些海洋動物。我正看著看著,又有一扇紫色的門,打開門,我們才算是正式到了學(xué)校。

  一進門,就聽到了朗朗的讀書聲。

  海底學(xué)校真美。∪藗兛梢圆挥脫(dān)心沒有氧氣,這里氧氣可是多的是呢!這里的氧氣還是新鮮的呢!

  這里的'教學(xué)樓可真漂亮!像是水做的,可見這里一年四季不缺水。

  走進教室里。哇噻!每位學(xué)生手里都有著一臺筆記本電腦!小小的一個定南卻出了這學(xué)校!這嚇死人的!

  我不小心瞥了一下他們的抽屜,咦?他們的書包哪去了?我左思右想,想到了下課!岸66!!毕抡n驚醒了我。我趕緊向出來的學(xué)生咨詢了一下,原來他們是不用帶書包的,發(fā)新書,他們就發(fā)一張卡,只要把卡插到電腦里,電腦就像書包一樣收集了《語文》、《數(shù)學(xué)》和《英語》等等。這樣,你想少書都少不了!作業(yè)也是通過電腦交到老師的電腦里的。

  “叮叮叮!鄙险n鈴響了。我按照剛才的程序走出了校園。心想,xx年不見,母校的變化這么大啊。

  我真想變成5歲的小孩,在這個“海底學(xué)!贝羯蠋啄辏缓笤僮兓貋。嘻嘻!

  未來的學(xué)校作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼100多年過去了,科技十分發(fā)達,人類不再破壞地球了。我再一次來到九道小學(xué),來參觀100多年后的學(xué)校。

  走到學(xué)校門口,一個電子門開了,我便走了進去,一進門就有許多樹,那棵古樹還在,變得更高大了,高出了其他樹。我走著走著,看見幾只小猴,我問身邊的人,為什么學(xué)校里有猴子,他們告訴我:“這是學(xué)校的‘自然區(qū)’,同學(xué)們上自然課要到這兒上,所以養(yǎng)一些動物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動物!蔽以谶@個‘自然區(qū)’里走了走,發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里,有:鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區(qū)’中間,發(fā)現(xiàn)了一個小池塘,池塘里有魚、青蛙等動物,美麗極了。

  學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是由“總管”——校長,親手設(shè)計的。可是,我對這套設(shè)計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。

  “春意盎然”樓,一個充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友又長大了一歲。這個樓就像一個美麗的小姑娘,同學(xué)們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。

  “夏日香氣”樓,一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會兒晴,一會兒雨,變幻莫測,像一個頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上,秋日的黃昏是如此動人啊!那西天的`彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看,這樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達的性情。

  “冰清玉潔”樓,安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片,只有同學(xué)們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛說話的老爺爺,他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

  我隨便進了一個教室,發(fā)現(xiàn)講臺上是個機器人,它在給同學(xué)們講課,黑板變成了顯示屏,粉筆變成了鼠標,機器人點著鼠標。同學(xué)們的書是一個小盒子,要什么書就變成什么書,筆是一根小棍,要什么筆它就變成什么筆,同學(xué)們不再背大大的書包了,座椅都可以變高低,燈是隱形燈,門是自動門。

  100年后的“九道小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異?墒菬o論如何,那鮮艷的五星紅旗依然在迎風(fēng)飄揚。什么都可以變,只有她是永恒的

  未來的學(xué)校作文 篇3

  我們在移動的學(xué)校學(xué)習(xí),在教室里上什么課,教室就會根據(jù)這堂課的需要出現(xiàn)設(shè)備。如果是美術(shù)教室的每一張課桌上就會出現(xiàn)一本美術(shù)書和一張大大的紙張,一支漂亮的鉛筆,讓你擁有一個美麗的畫畫環(huán)境。畫出不同凡響的畫來,如果是上科學(xué)課,教室里就會出現(xiàn)實驗室里的東西。

  操場上,會根據(jù)每個班所占的面積設(shè)計出可大可小的操場。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會留下一個深深的腳印,而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學(xué)作文時,如果寫的是景,馬上寧靜的教室就會變成了一片好景色,可以在這大自然的寂靜里寫著一篇又一篇優(yōu)雅的作文,每一個字都代表了作者對這些景色的贊嘆。聆聽著大自然的聲音,然后回到教室里,交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課,黑板上就會出現(xiàn)什么課的大字,那我們以后就再也不用在上科學(xué)課的`時候因沒有工具而擔(dān)心上不了課。課桌的色彩可以根據(jù)自己的心情不停地變換色彩。上課時心情的好壞都可以被老師發(fā)現(xiàn),如果你的心情好,老師就會像平常一樣講課。如果不好,老師就會講一些有趣的話增強你的學(xué)習(xí)興趣。今天我在學(xué)校里觀察著。各種設(shè)備統(tǒng)統(tǒng)都有,學(xué)校想出去春游時,可以把學(xué)校瞬間移動到想去春游的地方,快,讓我們趕快到山上去,學(xué)校有食堂,我們可以在山上的學(xué)校里吃著飯,觀察這美麗的景色,吃完后,半空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏,讓我們伸手就能抓住,抓住我們的夢想,在上面寫著自己的夢想,放飛它,讓它實現(xiàn)我們的愿望。當我們到處都游完之后,再回到學(xué)校去,回去吧!回去實現(xiàn)夢想。回去后希望有更多的工具等待著我們。學(xué)校的每一件事情都會在瞬間去告訴每一位同學(xué),不會有人不知道。學(xué)校的每一樣?xùn)|西也都會變得神奇起來,板凳上的釘子也會消失掉,不讓我們再提心吊膽,坐著軟軟的,好舒服。

  如果以后可以實現(xiàn),那我們的同學(xué)們有多么地高興。學(xué)校每一個神奇的事都會給我們帶來樂趣。以后的學(xué)校是我們的夢想。

  未來的學(xué)校作文 篇4

  "時間大師,我想去看看未來的學(xué)校是什么樣子。”我說“好吧”時間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了,我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了!

  我走到校門口,有一個精靈過來了說:“歡迎新同學(xué),”我說:“你好,我好像迷路了!毙【`說:“我叫夢夢,你迷路了!蔽艺f:“是的夢夢”夢夢說:“跟我走!眽魤魩е业綀D書館我問:“來圖書館干嘛?”夢夢說來找書,我看看四周和夢夢找了一個座位坐下了,我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個大屏幕,夢夢說:“這個大屏幕上有所有學(xué)生需要的`資料!蔽艺f:“真是高科技比我上學(xué)時好多了!變化可真大!”夢夢說:“那當然,日新月異嘛!”

  用手一指,這個大屏幕是萬事通,夢夢又問:“你還去哪里就看大屏幕吧!蔽艺f:“我還想去教室”夢夢說:“好,馬上就到!”我和夢夢到了教學(xué)樓我進了一個班教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒有人,我問夢夢:“夢夢,老師和同學(xué)為什么不在教室里呢?”夢夢說:“現(xiàn)在是體育課,”我又問夢夢:“同學(xué)桌子上為什么有4個按鈕呀!”夢夢說:“第1個按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個是暖風(fēng)冬天用,第3個是冷風(fēng)夏天用,第4個是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說:“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個主控電腦老師講完課,就能把課堂測試投在每個同學(xué)的電腦里,還是電腦閱卷這樣會給我們的老師減輕工作量老師就不會那么辛苦了!眽魤粽f。我說:“是,有道理”……夢夢還跟我說了很多,我就不一一說了。

  我想我們的學(xué)校在不久將來也會變成這樣,該多好。

  未來的學(xué)校作文 篇5

  一個星光漫天的晚上,我躺在床上遐想,我心中的未來學(xué)校是怎么樣的呢?想著想著,我不由自主地拿起筆,伴隨著對未來學(xué)校的一幕幕幻想,我手中的筆不停地勾畫著。

  那是在一個陽光明媚的早晨,我來到了一所叫奇樂小學(xué)的校門口,映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香的.美麗景象。校門是由三個拱形小門組成的,園丁機器人正在除草,門口擺著兩個自動清潔垃圾桶,每個垃圾桶中間的兩個小圓球像一雙小眼睛,它正360度地旋轉(zhuǎn),只見地上如果出現(xiàn)一片小紙屑,它就會對底部的掃地機器人發(fā)出指令,掃地機器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸進肚子然后再跑回來。

  教學(xué)樓奇特壯觀,可以說是直沖云霄。由藍白兩種顏色組成,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白,我走進了教學(xué)樓的電梯,按了要到達的樓層按鈕六(2)班。哇!教室里的桌椅像一片藍色的海洋!而且座與座用玻璃隔開,每張桌子上都放著袖珍式的電腦,只要輕輕一按,隨意查閱自己所需的頁面。

  繞著校園走了一圈,我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:科技新型的校園,怎么沒有操場呢?正當我一臉納悶的時候,保安機器人向我走來了:想去參觀一下學(xué)校操場嗎?當然要的。機器人把我?guī)У搅藢W(xué)校大廳的升降機旁,隨著升降機的下降,一個四層的立體操場慢慢展現(xiàn)在我們眼前。每一層的四周都有隱形發(fā)光板,散發(fā)出明亮的光芒,這些光芒柔和美麗,不會影響學(xué)生運動,聽介紹,這些光還是來自地面上的太陽能呢。綠色的草坪上跑道、排球場、籃球場……同學(xué)們都可以憑著自己的興趣愛好在操場上運動。好了,我的未來學(xué)校輪廓已經(jīng)形成,我欣賞了自己的佳作久久凝視著,又一次陷入了遐想。

  啊,奇樂學(xué)校多么美妙!多么令人向往啊!相信只要我們好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,會讓人們的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實,讓我們的學(xué)習(xí)和生活跳動科技的音符!我們一定會創(chuàng)造出最美最奇最樂最有創(chuàng)新的學(xué)校!

  未來的學(xué)校作文 篇6

  我仿佛乘著宇宙飛船,一下子飛到了我們未來的學(xué)校,這時我沉浸在美好的幻想之中……

  校門口有兩個機器人,每天歡迎找們來到學(xué)校,還負責(zé)查紅領(lǐng)巾校牌,他們可是我們學(xué)校的“千里眼”,任何不帶紅領(lǐng)巾校牌的學(xué)生都逃過他們的法眼,我們可以和機器人交談,也可以討論些學(xué)習(xí)上的事,各種題都難不倒他們,他們啊被稱為學(xué)生們的“諸葛亮”。其實啊,校園里還有很多像這樣的'機器人,他們每天都勤勤懇懇地打掃著校園每一處角落,是我校最勤勞的“清潔工”!

  校園中心是一個運動場。它的上空有一個由鮮活的植物編織成的頂棚,下雨時,它可以為我們遮雨,天晴時,一按紅色按扭它就自動打開,變成一個大型花環(huán)圍繞著運動場,美麗極了!運動場分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是個栽滿茸茸綠草的足球場。同學(xué)們可以在上面踢足球,做游戲,第二層有電子籃球場,高科技游泳池,電子乒乓球場,電子羽毛球場等體育設(shè)施。這些都是用電子計算機和紅外線控制的運動場的周圍是由基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園,果樹上可以開出迎春花,桃花,李花……

  運動揚的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)樓,冬暖夏涼。因為這些植物可以自然調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電子熒屏制成的,方便老師可以調(diào)出各種需要的資源。我們的桌椅是按身高進行調(diào)控的,假如你寫字姿勢不止確,它就會發(fā)出信號,提醒你及時糾正。

  運動場左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館里面只有電腦,我們只要按鼠標就可以查到所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室。美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館,第四層是時光隧道,上歷史課時,我們就乘坐著時光隧道車去考察。

  未來的學(xué)校多么令人神往。∵@一切還得靠我們今天腳踏實地,認真學(xué)習(xí),只有這樣長大后才能去發(fā)明創(chuàng)造,實現(xiàn)這美好的夢想。

  未來的學(xué)校作文 篇7

  清晨,我開著自己的小轎車,到學(xué)校里上班。我現(xiàn)在是未來小學(xué)的校長,每天早晨,我總是早早地來到學(xué)校,開始一天的工作。

  一會兒就到了學(xué)校,我把汽車開進了學(xué)校的車庫。從車上下來,我站在操場上,環(huán)顧著四周的校園,心里是如此的自豪!

  這是一所夢幻般的校園。操場上綠樹成蔭、鮮花盛開,儼然一座美麗的森林公園。同學(xué)們學(xué)習(xí)過后,便在這怡人的景色之中休息、放松、玩耍,這是多么的愜意和舒暢!操場中間是一個標準的大足球場,場上綠草如茵,是學(xué)生們進行鍛煉的好去處。即便是跌倒了,也不用擔(dān)心會摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢!

  環(huán)繞著足球場的,是四百米長的塑膠跑道。體育課上、課外活動,跑道上總是活躍著同學(xué)們矯健的身影。操場東西兩面,配備了各種體育器材,單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺……真是應(yīng)有盡有?臻e的時候,同學(xué)們在這里運動鍛煉,累了就到旁邊的自動飲水機處,取一杯飲料到休閑閣休息,并欣賞著校園的風(fēng)景,真是身心的一大享受。因為有了這個體育場,同學(xué)們的身體特別好,在最近舉行的`全省小學(xué)生田徑運動會上,我們有十八名同學(xué)獲得了冠軍呢!

  到我們的教室去看一看,保準你會大吃一驚。這里的教室,已經(jīng)全部使用多媒體設(shè)施,學(xué)生每人一臺計算機。上課的時候,老師在電腦上提出問題,同學(xué)們便在電腦上查找資料,歸納意見,然后把自己的看法輸入電腦中。

  老師在自己的電腦上點擊哪個同學(xué)的名字,便能看到那個同學(xué)的答案,真是方便極了。這學(xué)年,我們深入開展獨立學(xué)習(xí)活動,鼓勵學(xué)生自己提出研究課題,自己尋求解決問題的答案,老師只是學(xué)生活動的參與者和幫助者,再也不是課堂的指揮官了。每逢上課,學(xué)生們可興奮了,沒有一個同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)。

  操場東面那座造型別致的大樓是新建的實踐大樓,F(xiàn)在學(xué)生每天只上半天課,下午便到實踐大樓里自由活動。這里有同學(xué)們喜歡做的各種各樣的活動的一切設(shè)施。同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)勞動技能,進行勞動競賽,體驗獨立生活的樂趣。

  一句話,這里已經(jīng)成為孩子們快樂成長的樂園。他們在這里自由地汲取知識,鍛煉各種生存的技能,模擬各種社會實踐活動。

  理想在這里放飛,技能在這里形成。當他們小學(xué)畢業(yè)的時候,就已經(jīng)成為能獨立生存的小男子漢、小女能手。

  你想,在這樣一所理想的學(xué)校里擔(dān)任校長,我能不感到自豪嗎?

  未來的學(xué)校作文 篇8

  這里綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香、空氣新鮮……你一定會認為這是公園。錯了,這是未來的學(xué)校。

  走進學(xué)校,首先映入我眼簾的是一個巨大的新型操場。操場的東面是一座巨大的足球場,有同學(xué)在那里踢足球;北面有一個娛樂廳,因為是下課時間,所以里面擠滿了許多同學(xué)在那里打游戲;西面是一座邪氣森森的鬼屋,傳說只要走一圈,就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬美元的獎金,不過沒有一個人成功的,因為里面的東西全是真實的,有會動的狼人,有突然行駛的馬車,還有從天而降的'吸血鬼……南面是一幢巨大的教學(xué)樓。

  走過操場,進入教學(xué)樓,我來到了教室。教室門可不一般。∨鋫浜绮h識別和指紋識別功能,如果識別正確,是該校的學(xué)生,就會立刻傳送到他的班級;如果不是該校學(xué)生和老師,只要有申請的入卡令,就可以進去,強制進去的話,門就會自動把你彈出學(xué)校。

  未來的黑板是隨機應(yīng)變的,由一個神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學(xué)看不見黑板,沒關(guān)系,只要按一個紅色按鈕,黑板會在你的眼前放大,并且變得更加清晰。如果你感覺黑板色彩太單調(diào)的話,按一下藍色按鈕,黑板會按照你想要的變化改變顏色和字體。如果上《大!愤@一課,你眼前就會出現(xiàn)波濤洶涌的大海;如果上《草原》這一課,你眼前就會出現(xiàn)一碧千里的草原;如果上《雪山》這一課,你眼前就會出現(xiàn)皚皚白雪的雪山……未來的黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦,只要按一下黃色按鈕,你的課桌上會出現(xiàn)一副眼鏡,你帶上去感到一陣酸酸麻麻,接著,你眼睛的疲倦就消失了。

  教室桌子的平面上是一臺電腦,做作業(yè)時,不用本子,在電腦上做作業(yè)就行了。當你做完的時候,電腦會給你評分,如果錯了,電腦會提醒你訂正,直到你訂正完為止。課桌椅不但安全,而且冬暖夏涼。夏天,當你滿頭大汗時,椅子會自動開啟空調(diào)功能,陣陣寒氣送來,讓你心曠神怡;到了冬天,你凍得牙齒上下直打架,它會給你送暖氣,讓你神清氣爽。

  對了,每個教室外面還有一個圖書長廊,長100米,寬30米,里面擺滿了各種各樣的書:《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長廊周圍栽種著鮮花,有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭奇斗艷,讓你賞心悅目!

  這就是未來的學(xué)校,你認為怎么樣?

  未來的學(xué)校作文 篇9

  時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就這么過去了。想想那時剛上一年級的我們,誰也不認識誰,個個都顯得很是內(nèi)向,誰也不愿意互相認識,不過,那只是當初,現(xiàn)在的我們,早已從羞澀、無知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年,小時候的我們,什么事情都會與自己的好朋友互相分享,可是現(xiàn)在不同了,剛剛初入少年時代的我們,心中似乎都有了些小秘密,誰也不愿意告訴誰,朋友之間也有了一些疏遠,就在這種情況下,我們就要畢業(yè)了,有些同學(xué)可能會和我進入到同一所中學(xué),不過,多多少少地還是會有分別的,我從心底不明白:為什么要分別呢?是啊,物會變,人也會變,因為喜好不同,最后只能迎來悲慘的分別!

  就快要上初中了,心中充滿著許多的不舍,學(xué)校里的一草一木,一花一葉,所有的一切的一切,在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的,心中的不舍,難以用文字來表達,心中的五味雜陳一齊打翻,充滿了從未有過的苦澀:快要分別了……

  為了讓我們熟悉我們未來的學(xué)校,學(xué)校組織了一次活動——帶我們一起走進中學(xué)。和上次研學(xué)游不同的是,這次只是我們六年級的學(xué)生去。

  上午上完第二節(jié)課,我們剛好交上數(shù)學(xué)試卷,窗外的大巴車早已停在了學(xué)校門口的空地上了,我們急不可耐地在大廳站好了隊,等了幾分鐘后,我們就依次進入到了大巴車內(nèi),坐好后,就出發(fā)啦!

  到了中學(xué)后,我徹底蒙了,難道不是只有我們學(xué)校嗎?只見我們車旁邊還另外停著另外的幾輛大巴車,我們站隊時,還另外多了草橋小學(xué)的六年級、中心小學(xué)的.六年級、林樓小學(xué)的六年級、拴莊小學(xué)的六年級等等,我們進入了教學(xué)樓內(nèi)部。那里可真干凈呀!大廳內(nèi)靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見,我們大致的繞了一圈兒,墻上有各種各樣關(guān)于戰(zhàn)爭的資料、五彩繽紛的手抄報、惟妙惟肖的老虎,還有各種優(yōu)秀的書法作品,個個都讓人過目不忘……

  中學(xué)里有著一種不可侵犯的威嚴,歲月的摧殘似乎并沒有把它打倒,反而更加讓人不由自主的想要保護它……

  小學(xué)時光雖讓人難以忘懷,可是,時光是不會重來的,我們只有好好珍惜當下,不要因為舍不得而放棄自己走向成功的步伐,只有好好學(xué)習(xí),才能不枉已流逝的時光,不枉老師為我們辛苦打下的基礎(chǔ),才能真正地走向?qū)儆谖覀冏约旱娜松贰?/p>

  再見了,小學(xué)生活;再見了,小學(xué)老師;再見了,我的母校。同樣,也祝賀我升入初中,進入到初中生活,我想大聲對你說:你好,我的初中時代!

  未來的學(xué)校作文 篇10

  如果你想問我的未來想要什么,我會明確地告訴你:“我想要一所讓我非常喜歡,令我依依不舍的美麗學(xué)校,哪怕只有一天也好,我會把這一天的分分秒秒都用上!

  一天早上,我正走在街上,突然,一道光朝我飛來,光太亮了,亮得我睜不開眼睛,等那道光神秘地消失后,我已經(jīng)站在圭峰小學(xué)門口,呀,這是20年后的母校!我左看看,右瞧瞧,沒有什么變化呀!突然,一位同學(xué)注意到了我說:“咦,你腳上是什么?”“運動鞋!薄笆裁磁谱拥?你還穿這個?現(xiàn)在都穿自動綁鞋帶的了!”我心里嘀咕著,這么先進的鞋子都有?!

  突然,地上有塊手表發(fā)生聲音:“主人,這次時間旅行由我來幫助你!痹捯魟偮,他“嗖”的一聲,變成了個人,把我給送到了校門口。我抬頭往里面看,哇,真氣派!教學(xué)樓都已經(jīng)變成了飛行大樓,教室里的黑板神奇極了,只要頭上戴一頂特殊帽子,想寫的字就會全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話,只需用手輕輕一劃,不留任何痕跡。學(xué)生的課桌也全部變了樣,上課時,只要一開小差立刻會亮出紅色;下課時,課桌也會轉(zhuǎn)換為柔軟狀態(tài),累的時候,趴在上面,盡情放松。椅子也很好玩,如果誰被老師表揚,那他的椅子會變成沙發(fā),躺在上面很舒服;相反,如果被老師批評,那他的.椅子就會消失,讓他想坐都沒地坐。嘻嘻。

  可是,學(xué)校的操場在哪呢?哦,原來有個地下操場。∠抡n了,自動升降機會把你帶到地下操場玩耍,為了方便小朋友,四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。

  我拍了拍腦袋,又回到了現(xiàn)實?磥磉@樣的學(xué)校,還需我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造!

  未來的學(xué)校作文 篇11

  到了22世紀,科學(xué)飛速發(fā)展。那時,學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

  我們未來的學(xué)校是懸浮在空中的。當我們來到學(xué)校底下,可以踩著一朵云來到學(xué)校上面。操場是用綠色和白色,還有藍色的。白云組成的,就算你摔倒了也不疼,還可以避免磕傷的危險。

  當來到教學(xué)樓里面呢,會看到幾個機器人正在認真地值周。我們踩著云朵做的樓梯來到教室,走進教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,他們可以隨著時間環(huán)境來改變顏色,當陰天的時候,他們會變成白色,當晴天的時候,他們會變成淡藍色。當我們下課休息時它們會變成綠色。在墻壁的正中央有一個和黑板差不多的顯示屏,那就是我們嶄新的黑板,老師在心里想什么它就會顯示什么。

  下課的時候,你會發(fā)現(xiàn)有幾個機器人,都會在某一個會發(fā)生危險的地方看著,保護我們的安全。如果我們?nèi)チ四莻會發(fā)生危險的地方,幾個機器人就會把我們趕走。我們每個人的身上都會有一個小方塊,那就是玩具盒,那個盒子超級棒,你想要什么玩具,只要在心里說,它就會變成那個玩具。但是如果你想要玩的那個玩具有危險,他就會閃爍著紅燈。還會發(fā)出“有危險、有危險”的聲音。

  那時就算你家離學(xué)校很遠,但是學(xué)校有一個專送學(xué)生的.地鐵。地鐵的燃料是二氧化碳,他尾部排出的就變成了空氣,這樣不僅可以節(jié)省燃料,還可以凈化空氣。最重要的是他幾分鐘就能到達學(xué)生的家,非常棒。

  同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日來到,刻苦鉆研,勇于探索吧!

  未來的學(xué)校作文 篇12

  走出時光機,映入我眼簾的是一幢幢沖入云端的高樓、一排排蒼翠欲滴的樹木和造型新穎的各種建筑,還有駕駛機器在低空飛過的行人……天!這真是讓我大開眼界!沒錯,我穿越了,我來到了20xx年的珠海。

  我一邊向前走著,一邊好奇地觀察著四周的景物。突然,我的眼前一亮!“珠海市香洲區(qū)立才學(xué)!保@不是我的學(xué)校嗎?變化可真大啊!我懷著激動的心情跑了過去。

  學(xué)校門口有兩個高大無比的智能機器人,他們熱情地迎接著每一位老師和學(xué)生。有不少學(xué)生正用英文和機器人問好呢!“Hello! How are you ?”我對其中一個機器人說!癏i! I’m fine。 Have a nice day!” 他馬上揮揮手回答我,可真神奇!

  走進學(xué)校,來到一條長廊,里面有好幾個展示板。我走到其中一個前面,按下右下角的紅色按鈕,展示板上立即顯示出學(xué)校的最新活動報告。哇,原來我們學(xué)校的各科成績都穩(wěn)居全市前列,連市級各領(lǐng)導(dǎo)都對我們學(xué)校給予一致好評,還多次組織老師們來我校學(xué)習(xí)呢!我走到另一塊展板前,按下按鈕,同學(xué)們動聽的歌聲飄進我的耳朵。原來這個展板是最先進的監(jiān)控設(shè)備,我現(xiàn)在看到的是508班正在上音樂課的情景。只見同學(xué)們坐在敞亮的音樂教室里,跟著老師美妙的琴聲左右擺動身體,哼唱出優(yōu)美的旋律。還有好幾塊展板,都有不同的.用途。

  走出長廊,就是大操場了,這可比以前的大了不止兩倍了。有不少學(xué)生在操場上做運動,有的在打球,有的在賽跑,有的在做游戲……一片生機勃勃。

  穿過大操場,我走進教學(xué)樓。這教學(xué)樓可真大啊!第一層有10個音樂室,每個音樂室里都有一臺鋼琴。雖然現(xiàn)在有5個班在上音樂課,可在外面一點聲音都聽不到,這教室的隔音效果真好。∽呱隙䴓,可以看到10個美術(shù)室。在美術(shù)室里,老師正在細心指導(dǎo)學(xué)生作畫,教室后面擺放了很多優(yōu)秀的繪畫作品,應(yīng)該都是同學(xué)們創(chuàng)作的吧。第三層的教室里,每張課桌上都有一臺電腦,大家正在上的卻是語文課。同學(xué)們根據(jù)老師的講解在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料,正忙得不亦樂乎,仔細看去,居然沒有一個在開小差。一路走上去,第四層和第五層分別是舞蹈室和圖書館,專門供老師和學(xué)生練舞和查閱資料的。

  “叮鈴鈴……”鈴聲響了。我睜開眼,咦?我怎么會在床上?原來是做夢呀!未來的學(xué)校是多么令人神往!我一定要努力學(xué)習(xí),長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造,去實現(xiàn)這美好的夢想!

  未來的學(xué)校作文 篇13

  今年是2231年,是一個智能機器人時代,在這個時代,幾乎可以用機器人的地方就不會有人。

  首先是教師。與以前有什么不同呢?以前是真正的老師在講臺上講課,然而現(xiàn)在是一個機器人老師在講臺上與同學(xué)互動。同學(xué)也很喜歡這種機器人老師,因為這種機器人有感情,它會笑,會哭。這種機器教師和人的外形幾乎一樣,而且這種教師很聰明,它知道很多知識。所有數(shù)據(jù)全都儲存在一個很小的芯片中,它會根據(jù)當天給學(xué)生講的知識,及時給學(xué)生出試卷,便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動調(diào)節(jié)講課的速度。

  然后就是教室的變化了。在這個時代每個學(xué)校都有上千個教室,因為,每個教室只有一個學(xué)生和一個老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識,不會像以前總是有個別的`學(xué)生交頭接耳,不認真聽課,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈,F(xiàn)在雖然不會有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了,也有些學(xué)生們總會感到很無聊,因為他們感受不到同學(xué)之間的友情。我們可以多交朋友,豐富我們的課余生活。

  最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來的餐廳,大家不用像以前那樣分飯,而是在進入餐廳時,機器人通過掃描你的大腦,迅速識別出你想吃的午餐是什么,五分鐘就可以搭配完成,放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯,如果有剩飯,會根據(jù)剩飯的多少來給予相應(yīng)的懲罰,嚴重者會被停食1天,所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點甜點,你可以到前臺選擇,你也不必擔(dān)心你想吃的甜點沒有,因為學(xué)校的廚師機器人里有一個小芯片,在這個芯片中有所有關(guān)于食物配方,不管什么吃的配方都在這個小芯片中,但機器人不會創(chuàng)新,所以你自己剛想出來的新菜系機器人它是不會的。

  現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機器人,簡直太方便了!

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