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未來的學(xué)校作文

時間:2023-10-01 12:00:20 想象作文 投訴 投稿

未來的學(xué)校作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來的學(xué)校作文

未來的學(xué)校作文1

  “早上好!”我迷迷糊糊的睜開眼睛,只見旁邊站著一個可愛的迷你機器人,它彬彬有禮的說:“小主人,您醒啦!快點走吧,上學(xué)要遲到了!”

  我還沒緩過神來,就被小機器人拉進(jìn)了一個大黑洞中。只聽“咻——”一聲,我被傳送到學(xué)校門口。

  低頭一看,我居然踩在云彩上!算了,不管了,硬著頭皮上吧!我閉上眼睛,一步步擔(dān)心的往上走。突然我踩到一個奇怪的東西,睜眼一看,居然是一個大黑洞,就這樣,可憐的我被吸了進(jìn)去。

  漸漸地,周圍平靜下來,我緩緩睜開眼睛,到了宛如仙境般的地方:這里山清水秀,一只只美麗的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞;就在不遠(yuǎn)處的山坡上,有幾只小浣熊正在玩捉迷藏,忽然,“嘩啦”一聲,一股水流下來,把小浣熊沖的濕噠噠的,我忍不住笑出了聲。

  此時,老師走了進(jìn)來,如果不是她,我還真以為自己走錯了呢!

  上課鈴響了,老師卻拿起一臺收音機放起了搖籃曲:睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……直到我們?nèi)妓耍瑩u籃曲的聲音才徹底關(guān)閉。

  此時的我們,來到了一個奇幻的虛擬空間。原來,剛才的搖籃曲是先把我們的肉體催眠,然后再把我們的精神體和肉體分裂開來,再將我們的精神體帶入這個虛擬的空間中,肉體則留在現(xiàn)實世界中繼續(xù)睡覺呢!

  就在這時,老師用腦電波發(fā)言了:“大家請安靜,現(xiàn)在我們開始上課!

  “韋王杰同學(xué),請你保持安靜!”

  “這個問題誰想來回答一下?”

  ……

  眨眼間,就到了中午,我們的精神體被傳送回了肉體,頓時感覺像泄了氣的皮球,肚子不爭氣的唱起了歌。

  這時,老師給我們每一個人發(fā)了一根針管,我們剛想問這是干什么的,就走過來一群機器人,把針管里的東西注射進(jìn)了我們的身體中。頓時,我們感到渾身又充滿了力量。

  下午又上了兩節(jié)課,令我們疲憊不堪。但是,當(dāng)我們回到肉體之后,卻沒有一點疲憊的感覺,真是奇妙。

  “馬藝文!馬藝文!怎么今天喊你這么多遍還沒有起床?”媽媽站在我的床邊生氣的說,

  “媽媽,我剛剛?cè)ノ磥淼膶W(xué)校參觀了一天!”

  “瞎想什么呢!抓緊起床,上學(xué)遲到了!”

未來的學(xué)校作文2

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機器人把正在做美夢的我拉了回來,監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀溃嵝盐议_始新的一天。忘了介紹,這里是我們20xx年時的學(xué)校,在這整整76年的時間里,學(xué)校可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢!

  我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅硬又環(huán)保的復(fù)合資料。有了它,任何不法分子都休想踏進(jìn)學(xué)校半步。校門入口處有一個“報到檢測機”,它不只能知道學(xué)生們的出入情況,還可以檢查到學(xué)生哪個地方不合格,有沒有違禁物品,并且只要每個月檢查時不合格滿3次,學(xué)情記錄表上就會出現(xiàn)一個紅色的小方格,并對不合格的那個學(xué)生做出一些小小的處分。

  走進(jìn)學(xué)校,一股清香立刻撲鼻而來,頓時你就會感到神清氣爽。仔細(xì)一看,原來這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來的,風(fēng)兒一吹,香味更加濃郁,彌漫在學(xué)校上空?戳嗽S久,你一定會感到疑惑:怎么到處都是樹木,一點樓房的蹤影也沒有呢?哈哈,這你就問對了,快跟我去看看吧!在眾多的`樹木中,有一棵藍(lán)色葉子的大樹,只要對它喊一聲“天天向上”,大樹就會搖身一變,變成一座螺旋形的電梯,只要一踏上去,它就會以每秒5米的速度向上飛馳,不一會兒,就來到了教學(xué)樓面前。

  我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu),所以一眼看上去就像只有一間房子似的,但只要一走進(jìn)去,你就會發(fā)現(xiàn)里面別有洞天:只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前,就像一座小型的加工廠。每次個電梯上又都貼有一個微型報到機和班級名字,只要一走上電梯,它就能把您送到相應(yīng)的班級。

  來到干凈的教室,這里四面都貼有一個三維立體熒光屏,可以讓你在上課的時候,讓自身仿佛就處身于講的內(nèi)容之中,頭頂上是一個健康節(jié)能燈,只要有一點熱量,它就可以不停地工作,還能保住視力。下課了,我們來到教學(xué)樓的最頂層,大型露天運動場展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步機”啊,“多功能滑梯”呀,等等,應(yīng)有盡有。

  夜深了,到處都靜悄悄的,我們也要休息了。來到一個茶葉蛋形的大門前,只要對它說一聲“順流直下”,它就伸出一雙大手,把我們送到合適的吊床上,讓我們平安入睡。

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機器人再次把我從睡夢中拉了回來。啊,新的一天又開始了……

未來的學(xué)校作文3

  一天夜里,伴著涼涼的微風(fēng)我不禁陷入了沉思:假如我又一臺時光機,我一定要去看看未來的學(xué)校市怎么樣的。

  走進(jìn)校門,只看到一節(jié)長長的通往天空的長梯,跟著梯子往上爬,看到了一幅如畫如詩的畫面:一幢幢教學(xué)樓層數(shù)有二十多,外邊用鋼鐵和翡翠搭配得十分井井有條。一向好奇的我怎么會不走進(jìn)去看呢?

  教室十分得寬大,有足夠的空間讓同學(xué)們玩耍,之前的座椅和桌子都是用木板做的,可映在我眼前的卻是鐵做的,中間一個個清晰的顯示屏,老師直接可以在講臺控制或者分發(fā)作業(yè),節(jié)省了做書的木質(zhì)材料。咦!黑板已經(jīng)進(jìn)化成了熒光屏啊,讓同學(xué)們可以毫不費力地看清楚上面的字體。每當(dāng)有同學(xué)不認(rèn)真的時候,根本不需要點名,他們坐的椅子會發(fā)出一種奇怪的叫聲“嗚咦,嗚咦”提醒同學(xué)要認(rèn)真聽講。

  走出教室,第一眼看到的就是運動場了。原來的足球場根本不夠大,同學(xué)們還沒跑幾步就到底了,現(xiàn)在呢,一萬個人站在足球場上根本就不是問題。籃球場上的水泥地已經(jīng)變成了塑膠地,原本有同學(xué)摔一跤經(jīng)常會弄個頭破血流,現(xiàn)在完全就不需要擔(dān)心了。

  走著走著,看到了一所之前從未看到過的建筑,我忍不住走進(jìn)里面,看到了一塊塊鐵石。一邊寫著科技室,哇,好酷噢!天花板投影成了星空,一顆顆“星星”掛在上面,我細(xì)細(xì)品味之時,聽到了噴氣的聲音,我看到的是一艘貌似宇宙飛船的`東西。我進(jìn)去,感覺身體一下子控制不住,在空中飄了起來,我一蹦一跳,一蹦一跳,才看到了告示欄上寫著五個大字“太空模擬倉”,我恍然大悟,怪不得我會騰空飛起來呢?我艱難地走了出去,感覺身體被掏空,渾身沒了力氣。我老遠(yuǎn)就聽到電視播放的聲音了,我走了過去。這個屋子里好黑呀,伸手不見五指,我找了一個沙發(fā)坐了下來,無意間按到了一個按鍵,突然有兩只機械手伸了出來,在我肩上按來按去,真舒服,仿佛在天堂一樣?粗娨,喝著涼涼的果汁,吃著包裝好的水果,疲憊的身體馬上就放松下來。

  有專業(yè)經(jīng)驗的老師培育出的學(xué)生也是人才,像愛因斯坦那樣的人才不計其數(shù),科學(xué)被他們帶領(lǐng)的越來越好,有的人甚至研究出了會飛的汽車,使交通發(fā)展如獵豹奔跑一樣突飛猛進(jìn)。

  未來的學(xué)校只是一個例子,未來有許多從來沒有研制郭的東西,還等待我們?nèi)グl(fā)明,去創(chuàng)新,未來我們地球這個美好的家園,讓我們努力學(xué)習(xí)為國家,為世界做出貢獻(xiàn)吧!

未來的學(xué)校作文4

  星期天下午,爸爸讓我在家看課外書,我就隨便的拿一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  哎呀!上學(xué)時間要到,我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來到學(xué)校門口,抬頭往里一看,呀!這哪是我們的學(xué)校!只見校門上方閃爍著4個大字——“未來學(xué)校”。這所學(xué)校簡直就是一座大花園嘛!那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語,各種顏色的小花從草叢里鉆出來,它們張開笑臉迎接著每一個同學(xué),在每一朵小花身邊都有一個婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦!校園里的大樹呢?哦,那些大樹變成一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里,他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們在這里追逐嬉戲,蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞,小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。

  我們的教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有一個:“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時教室里哪里不安靜,老師會隨手摁一下身邊按鈕,只聽“哧!钡囊宦,“小愛心”會瞬間從花的頂上來到老師的手中,指著發(fā)出聲響的地方。此刻,教室里立刻安靜,隨后“小愛心”又“哧!钡囊宦曪w回花頂去。

  我們教室的墻壁看起來是粉紅色的,據(jù)科學(xué)考證,這種顏色對我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭?。但是,為讓同學(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境,有時根據(jù)光線的強弱或處在不同角度,墻壁就變換成不同的顏色,這樣,同學(xué)們的視力就不會受損。教室的墻壁還有個特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時,墻壁變更白,黑板也變白,而粉筆卻成黑色的,白黑板上寫黑字不是就更清晰嗎?

  還告訴你一個秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動時玩耍的地方,同學(xué)們在那里蕩秋千、玩游戲,捉迷藏。在這“葉子”上玩?砂踩!即使摔一跤也不會受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響,那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí),下課時則把同學(xué)們送到。

  “張毅宇!張毅宇!你怎么睡著呀?”我睜開眼睛一看,爸爸正站在我的旁邊,而我卻還趴在桌子上回味在夢中。情景歷歷在目,我抬頭對爸爸說:“我去‘未來學(xué)!蠈W(xué)去。”

未來的學(xué)校作文5

  我設(shè)計了一所“未來的學(xué)!保@不,快遲到了,還沒吃早飯呢!

  急急忙忙趕到學(xué)校門口,就看見了兩個看門機器人?匆娙藖砹,它們走上前,說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下,說:“還沒吃早飯吧。”然后就往我嘴里放了三塊食物。一塊方方的,淡綠的,是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的,圓圓的,是壓縮酸奶,別看東西小,但我早已吃飽。還沒等機迷離器人問我“還吃嗎?”,我已跑了很遠(yuǎn)。

  變了,操場有游樂場地下室,國旗碰水依然使人感到尊嚴(yán),主席臺可以上下伸縮……特別是學(xué)校沒有教學(xué)樓,而是一些專區(qū),有語文專區(qū),數(shù)學(xué)專區(qū),英語專區(qū)……第一節(jié)是語文,我隨著人群走進(jìn)了語文專區(qū)。今天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前,按了一下講臺旁墻上的按鈕,頓時,墻變成了課文的畫面,隨著課文的朗讀,墻自動變化畫面。我們看的入了迷,有種身臨奇境的感覺。很快,一節(jié)有趣的語文課在笑聲中結(jié)束了。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個精致的房子模型,頓時,房模閃著迷離的光點,也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個數(shù)學(xué)小精靈:聰聰和明明(高科技模擬性機器人),它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué),身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴,一直很吵鬧的數(shù)學(xué)課因為兩位小精靈的“到來”而異常安靜。

  第三節(jié)是體育課,體育專區(qū)的游泳池太棒了!水是電子水。夏天的'水很涼爽,而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳,水一直在波動,波動的規(guī)律是:正確的姿勢游泳時,水的流動。我是個“旱鴨子”,但碰到這么好的東西,我還是試了試。不到四個來回,我已經(jīng)學(xué)會了游泳。有一種超高跳高鞋,深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度,就能跳多高,可以讓同學(xué)們“一飽飛癮”。

  第四節(jié)是英語課,英語專區(qū)里,英語老師正等著我們呢!背單詞足可以讓我“大腦轟炸”,可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”,說是“電子紙”。紙上連著耳機,如你要默寫“apple”,先把單詞的漢字寫在紙上,再默寫。如果你默錯了,它就寫不上,只會用銀色把正確的字母顯示在紙上,再跟著耳機把那個字母讀三遍,你就能默寫下來了。

  同學(xué)們,你們喜歡這所學(xué)校嗎?等著我,20年后,來看看我的“作品”吧!

未來的學(xué)校作文6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著懸浮汽車回到母校陽光實驗小學(xué)進(jìn)行參觀。

  一到校門口,就聽見朗朗的讀書聲,淡淡的桂花香也撲鼻而來。昔日的同學(xué)王嵐,現(xiàn)在已是校長,我們熱情的擁抱了,就一同走進(jìn)圖書館。

  圖書館內(nèi)設(shè)有許多仿真樹木的長條椅子,旁邊桌子上有一個圖書放置格和讀書設(shè)備。假如你看中了一本書,就把那本書放入圖書放置格里,戴好耳機就可以操作讀書設(shè)備了。讀書設(shè)備上有三個按鈕,分別代表三種模式。按下紅色按鈕,耳機會語音播放這本書的內(nèi)容。按下黃色按鈕,戴上視覺眼鏡,按下確認(rèn)鍵,書中的內(nèi)容就像播動畫片似的出現(xiàn)在你的眼前。按下藍(lán)色按鈕,戴上圖書手環(huán),你可以進(jìn)入故事中,選擇一個角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗。如果你選擇了古詩文一類的書,碰到不懂的地方,只要拿著激光筆把不會的詞語或句子掃描一下,讀書設(shè)備就會在屏幕上出現(xiàn)詩意解析。這時候,如果點擊體驗鍵,戴上耳機和3D眼鏡,你就可以穿越到千年以前,進(jìn)入到詩人作詩的情境當(dāng)中,身臨其境的感受詩人當(dāng)時的情感了。

  接著,我們來到了教室!岸A懔恪卑殡S著清脆悅耳的下課鈴聲,剛才還是一片雪白的墻壁自動切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹木挺撥著身子,花兒在微風(fēng)中翩翩起舞,這里鳥語花香,泉水叮咚,讓人仿佛置身于美麗的大森林,流連忘返。我被眼前的`景象驚呆了……王嵐笑著說:“這個設(shè)計可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松,保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學(xué)習(xí)!

  校園里每個房間的溫度都可以根據(jù)需要自動調(diào)節(jié),做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾,可以隨著陽光的強弱而改變自身顏色的深淺,以調(diào)節(jié)室內(nèi)光線。學(xué)校安全設(shè)施也做得很到位,機器人安?赏ㄟ^人臉識別技術(shù)判斷陌生人,如果陌生人不懷好意,機器人安保就會使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處,將他繩之以法……

  隨著高科技不斷發(fā)展,許多創(chuàng)新設(shè)計運用于校園建設(shè),我相信學(xué)校的明天會越來越好!

未來的學(xué)校作文7

  未來,地球人將會移民到火星去上學(xué),F(xiàn)在,就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了好久,已經(jīng)是7:50了,但你也不用擔(dān)心遲到的問題。只要按下“變形”按鈕,床立刻就變成了一臺高智能的“穿梭飛椅”。然后,再觸動飛行桿,“穿梭飛椅”就會帶你脫離大氣層,差不多五分鐘后就到火星內(nèi)部的的火星學(xué)校了。

  “穿梭飛椅”降落到地面后,馬上就變成了輕便的書包,里面裝得全都是微型書,再也不會壓垮我們的肩膀。我趕緊跑到校門口,對準(zhǔn)刷臉區(qū),“吱”,識別成功,大門打開了。

  一進(jìn)校園,你就能發(fā)現(xiàn),與其他學(xué)校不同的是我們的操場。這個地方全被體育器材所包圍,還有跳遠(yuǎn)區(qū)、跳高場、擊劍館呢!但只要按一下主席臺上的“翻轉(zhuǎn)”按鈕,操場就旋轉(zhuǎn)了180度:此時的操場全被翠綠的草地所包圍,外邊還有好幾條紅白相間的跑道,這樣的設(shè)計大大提高了空間利用率,真是又解決了一個大難題。

  隨后,我三步并作兩步地跑到教學(xué)樓門口,按下電梯按鈕,你可能會問,為什么要乘電梯呢?因為現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是高樓大廈,個個都裝上了電梯,真是高大上!不一會兒,電梯到達(dá)20樓,門開了,我進(jìn)了教室,映入眼簾的是許多臺墨黑色的電腦。它們也取代了課桌,老師不再像以前那樣,講完一節(jié)課,連廁所都沒時間上就要一路小跑到下一個班級。因為現(xiàn)在的老師都是通過大屏幕,同時給許多班級上課。那課堂的紀(jì)律誰管呢?當(dāng)然是機器人!當(dāng)你不專心聽講時,它就會走過來提醒你,如果提醒三次還不改的話,它就會給你一份試卷,罰你今天做完才能回地球。

  我相信,你一定會有一大堆疑問,別著急,且聽我細(xì)細(xì)道來。教室的地板每天都煥然一新,這是怎么做到的呢?原來是因為教室的四角上有四個微型掃地機器人。它們每天都會默默吸食著教室里的垃圾。午休時,大家的桌椅會變成一張床。此時,未關(guān)閉的`窗戶自動關(guān)閉,空調(diào)減弱風(fēng)力,報警機器人會從那離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的倉庫里飛快而無聲的駛出。來巡視我們是否入睡,并防止小偷和外星人侵略。電燈也會自動關(guān)閉,整座學(xué)校處于休眠狀態(tài),要等到午休結(jié)束才能恢復(fù)。

  交作業(yè)最方便了!不用像以前那么麻煩,先交給小組長,小組長再交給課代表,然后再由課代表交到老師的辦公室。但是現(xiàn)在,只要把作業(yè)本放到黑板后的“交作業(yè)”,作業(yè)本就會被老師批改,并快速交到你的手里,讓你訂正錯題。

  “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,我又乘坐“穿梭飛椅”回地球了。

未來的學(xué)校作文8

  轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年,此時的世界,已經(jīng)大不同了。水陸空三用車、可以飛的房子、哆來A夢的傳送門······應(yīng)有盡有,最新奇的,也是變化最大的就是現(xiàn)在的學(xué)校了。下面就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀學(xué)校吧。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的`是幾十臺懸浮在空中的機器。只要你一上去,輸入你所在的班級,它就會以光速到達(dá)這個班級,你一下去,它又飛快地飛回去。在來回期間,不用擔(dān)心撞到別人,因為機器會帶你“穿”過對方。走進(jìn)教室,坐在你的位置上,一個浮在空中的電腦會自動顯現(xiàn),你一離開它又會消失。

  上課了,同學(xué)們都回到座位上,可老師卻遲遲沒有到來······這是當(dāng)然的,因為老師坐在辦公室,享受著空調(diào),喝著飲料,用著電腦給同學(xué)們布置作業(yè)。什么?!你怕同學(xué)打小抄?!這是不可能的,因為自己的電腦只有自己看得見,別人看不見哦!在電腦上搜答案也是不可能的,因為老師會監(jiān)視每個同學(xué)的電腦,一旦發(fā)現(xiàn)便會對那個同學(xué)發(fā)出警告。打字多累。∥覀兛墒怯小肮P”的,寫錯了只要用反面點一下就可以了。而且批改作業(yè)和授課也都是在電腦上進(jìn)行的。

  下課后,墻壁會自動變成綠色,讓你緩解眼睛。當(dāng)你出了班級,想去操場?不不不,要坐電梯!但你不用擔(dān)心,我們的電梯是可以一秒下去一班人的!為什么要坐電梯呢?因為操場是無地心引力的,可以讓你享受無地心引力的樂趣。不想去玩?沒關(guān)系,凳子會伸出“手”,為你按摩眼部,然后讓你玩玩益智游戲或看看書?焐险n時,它又會為你按摩一次。怎么樣,貼心嗎?20xx年的學(xué)校怎么樣?如果你喜歡的話,就好好學(xué)習(xí),讓它早一點成為現(xiàn)實吧!

未來的學(xué)校作文9

  你們肯定想不到,在三十年后的未來,我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底,但不會浸水;鯊魚和食人魚也傷害不到我們;我們也不會缺氧。

  那么海底板塊運動會不會讓教學(xué)樓倒塌呢?其實,海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置,并且把地基打得很深,一般的板塊運動絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩,整個學(xué)校被嚴(yán)嚴(yán)實實地罩在里面,滴水不漏。堅硬的'鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚,連魚雷和導(dǎo)彈也無可奈何。并且這個玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣,釋放給我們呼吸。所以,我們根本不用擔(dān)心缺氧,相反,沒有了大氣污染,這里的空氣更清新。

  最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現(xiàn)在的教學(xué)樓,只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了,隨手扒下一塊來,就能美餐一頓,甚至不用動手,直接張嘴咬就行。最神奇的是,被咬掉的地方,自動又會長出美食來。所以學(xué)校根本沒有食堂,因為不需要食堂。

  我們坐在教室里一抬頭,通過窗戶就能看到成群結(jié)隊的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中,有時還好奇地望著我們,好像也要來聽課。太壯觀了!太過癮了!

  這樣能隨時參觀海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎?讓我們好好學(xué)習(xí),以后我們自己來設(shè)計、建造這樣的未來學(xué)校。

未來的學(xué)校作文10

  愛因斯坦曾經(jīng)說過,“想象力比知識本身更重要。”想想看我們未來的學(xué)校是什么樣呢?

  高聳入云的摩天大樓,雕梁畫棟,美妙絕倫。門前綠草如茵,繁花似錦。這就是我們未來的學(xué)校!

  在我心目中,未來的學(xué)校就是一個占地面積有1平方千米的巨型公園!想想我們的學(xué)校有多大吧!每個孩子都有一間屬于自己的私人空間房,房間都有50平方米左右,里面可以有一套課桌椅,一些天文、地理、歷史、科幻等書籍,一臺學(xué)習(xí)電腦……最引人注目的就是每個孩子都有一位私人機器人老師,它會教你許多有趣又好玩的游戲,還會回答你許多許多的問題!

  學(xué)校里有一個滑冰場,還有一個巨型操場,操場上有很多運動器材,夠我們這些孩子們享受無窮無盡的快樂!

  學(xué)校的教學(xué)樓有20層那么高,都是用最好的'材料建設(shè)而成,再配上特殊電梯,就算有火災(zāi)、地震,電梯也不會受到影響,老師和同學(xué)們就更安全了。

  當(dāng)然,我們的教室還可以自動調(diào)節(jié)溫度和寬度,椅子和桌子也是用特別材質(zhì)設(shè)計打造而成的,只要坐上去,就能根據(jù)每個孩子自身的特點自動調(diào)節(jié)高度和舒適度。當(dāng)我們上美術(shù)課時,四周都變成了美麗的繪畫作品,同學(xué)們就像來到了畫中一樣;當(dāng)我們上地理課時,四周都變成了浩瀚的宇宙和美麗富饒的地球,同學(xué)們的記憶會更加深刻;雨天上體育課時,四周就會臨時變成模擬操場,彌補孩子們不能出去的遺憾……

  你要相信,這樣的未來都不是科幻小說里的天方夜譚,未來的一切都近在眼前!

  這就是我心目中未來的學(xué)校!你們喜歡嗎?讓我們共同期待吧!

未來的學(xué)校作文11

  在一個高科技的時代,我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化,帶著好奇心,跟著我一起來參觀一下吧!

  來到校門口,保安不見了,這可怎么辦呢,有壞蛋來了怎么辦?哦,保安已經(jīng)不見了,可有了保安機器人,它們每次放學(xué)上學(xué)都會用紅外線掃描一遍學(xué)生和家長,一旦出現(xiàn)有壞人,就有一層薄薄的,透明的結(jié)界出現(xiàn)在校門口,當(dāng)然了,這層結(jié)界只有壞人進(jìn)不去。在校門口前,有一個指紋識別器,只要你的指紋不符合要求,你就會被傳送門帶到離100米遠(yuǎn)的地方,有了保安機器人和指紋識別器,家長可以更放心孩子在校的安全問題了。

  進(jìn)了學(xué)校,就看到了我們的教學(xué)樓,教室里,近視的人再也不用怕看不清了,因為每個課桌前都有“懸浮黑板”——虛擬電子屏。只要老師一按總開關(guān),它就會出現(xiàn)在我們面前,把老師所有的板書都在里面,而且這種虛擬電子屏不會傷害我們的眼睛哦!

  在教學(xué)樓右側(cè)便是我們的`操場了,你只要按一下按鈕,選擇你要去籃球場或其他地方,它立刻在操場上分割出你要去的地方,如果是在下雨天,它就會出現(xiàn)在一個透明的罩和一根巨大的管子,這條管子只要向里面釋放空氣,這樣你就可以隨心所欲的跑步了,在跑步的過程中,你一定會摔跤的情況,在這里摔跤一點也不痛,你的腳快碰到地面10厘米的時候,它就會在你刷膠的地方鋪一層比海綿還要軟的東西,摔上去也不會痛,等你爬上起來以后,它就會自動消失。

  啊!我多么希望現(xiàn)在的學(xué)校是這么高科技呀!

未來的學(xué)校作文12

  “大家好!我是20xx年超智能城市第十四小學(xué)的校長——張耀棟!蹦阆胫垃F(xiàn)在的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我來給大家說一說吧……

  先說學(xué)校大門吧,現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了,學(xué)校大門是高智能化的,它可以對學(xué)生們進(jìn)行掃描來確定是不是本校的學(xué)生,還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險物品。你想一個一個地去掃描那得多慢、多麻煩呀!其實不然,不管有多少學(xué)生,大家只要排好隊經(jīng)過大門往里走就可以了,如果掃描出某位同學(xué)帶了危險品,掃描儀就會發(fā)出警報,同時伸出“兩只大手”把他從隊伍里拉出來,并搜出危險品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢?

  進(jìn)了大門,走進(jìn)教室后你會驚奇地發(fā)現(xiàn):教室里怎么只有老師的辦公桌和學(xué)生的桌椅,黑板和大屏幕呢?其實你會看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表,它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的,學(xué)生們的手表是由老師手上的手表控制的,不過不包括下課時間,老師只要對她手上的手表說到第幾課,同學(xué)們手上的.手表就會停留在那一課……。你也會問:手表那么小,學(xué)生們看不清上面的東西,時間長了眼睛不會近視嗎?當(dāng)然不會看不清的,因為它是能投影出全高清影像的,更別說近視了……

  我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣,我們學(xué)校是不是很奇特呀?這就是我們未來的學(xué)校,一個神奇美妙的現(xiàn)代化學(xué)校,你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎?想來就趕快報名吧,我們隨時歡迎你的到來!

未來的學(xué)校作文13

  20xx年,陽光明媚,新的一年,新的一天,新的開始。

  起床洗漱完,我?guī)厦刻焐蠈W(xué)必帶的手機和手環(huán),準(zhǔn)備前往學(xué)校。手機薄如紙張,輕如鴻毛,小巧玲瓏,放在口袋里非常方便。我先拿出手機點開屏幕,早餐食譜迅速出現(xiàn)在我眼前。我在里面點開我喜愛吃的預(yù)定好,以便到校門口領(lǐng)取。

  我來到學(xué)校門口內(nèi)設(shè)空調(diào)的餐廳,已有不少老師和同學(xué)在吃早餐。餐廳寬敞明亮,秩序井然,幾十個機器人服務(wù)員在工作。我在手機上一點預(yù)訂好的早餐,機器人就給我送來。

  我大飽口福后,走進(jìn)通往學(xué)校教學(xué)樓的電梯。電梯是透明的,可以清楚看到底下的老師、同學(xué)們陸續(xù)在向電梯走來。電梯不用按鍵,自個報數(shù)就可以根據(jù)數(shù)字來運作。

  到達(dá)教室,我坐在座位上,拿出手環(huán)在桌子左上角一放,"滴"的一聲便是報到了。這時老師進(jìn)來,就開始講述昨天的測試。有一位學(xué)霸得滿分,老師讓他講解一下答題思路并給我們展示。他在桌子上按一下,屏幕就彈在桌面上。他一邊講解,一邊在屏幕上演示答題過程。他的屏幕與講臺屏幕相連,我們直接可以看到他解題的全過程。

  下課后,學(xué)校社團開展各種活動。我走進(jìn)密碼社,開始感覺到里面很是安靜,只有幾座機器樹立著,屏幕上閃爍著一大波由數(shù)字、英語組合而成的題。有一道題讓我疑惑不解而脫口而出:"RSA–768這是什么題?"這時候我們班的數(shù)學(xué)天才進(jìn)入,開始給我講解這道題的'含義,還順便告訴我密碼社里有凱撒密碼、摩斯密碼、阿凡題等,專用來解密碼的。

  午飯時間,我和數(shù)學(xué)天才一起前往飯?zhí)。我們在領(lǐng)飯窗口放上手環(huán)選菜,一會兒便有機器人端出飯菜。機器人是諶星科技公司研究出來的產(chǎn)品紅眼AI,可以跟我們對話。

  下午,老師帶我們?nèi)サ叵率业膶嶒炇易鲅芯。里面的材料多種多樣,可以配制出不同的實驗產(chǎn)品。

  學(xué)校還有很多功能室。其中有一棟藝術(shù)樓,里面有音樂室、美術(shù)室、書法室、舞蹈室等。

  一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。我們帶著微笑,走出教學(xué)樓,迎著彩霞,踏上回家的路。

  20xx年,應(yīng)用高科技的學(xué)校,學(xué)習(xí)、生活設(shè)備齊全,形式多彩多異,真是我心目中最完美的學(xué)校!愿這一學(xué)校早日出現(xiàn)!

未來的學(xué)校作文14

  隨著科學(xué)的飛速發(fā)展,未來的學(xué)校也會煥然一新,學(xué)校里面的東西都是智能的。

  當(dāng)你來到學(xué)校,會見到幾座高大的藍(lán)色教學(xué)樓,這全是機器人蓋成的,來回出入不用手的,甚至還能從墻里出入呢!就是不小心摔倒也不會跌傷,因為教學(xué)樓有自動保護(hù)程序!

  你會發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校少了什么,哦,原來是沒有操場,沒關(guān)系,為了節(jié)約用地,設(shè)計師把操場設(shè)計到地下了。下課了,教室會整體下移,那里通過感應(yīng)會燈火通明,什么體育器材都有呢,同學(xué)們可以打球,可以滑梯,可以瘋狂的玩自己想玩的東西。

  過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)所有的東西都變成了藍(lán)色,那你就該去上課了,再也不用聽那刺耳的上課鈴。

  上課了,你的學(xué)習(xí)桌已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了你需要的學(xué)習(xí)用品,機器人還為你準(zhǔn)備好了美味的果汁,你可以邊品嘗邊聽老師講課,老師就是擎天柱,他高高大大,威力無窮,會的.知識可多了,全宇宙的事情他都知道,佩服死他了。同學(xué)們上課都聽的可認(rèn)真了!

  放學(xué)了,學(xué)校大門會自動打開,智能出門機會自動啟動gps定位,同學(xué)們的家人位置和圖像都會出現(xiàn)在大屏幕上,同學(xué)們各自拿出對講機和家人溝通,然后就可以高高興興地回家了!

  你瞅瞅,未來的學(xué)校是不是特美好?等我長大了,我會讓這一切都實現(xiàn)!

未來的學(xué)校作文15

  3009年的一天,我騎著從人類建設(shè)的木星基地買來的木星車來到了外國語小學(xué),這種車的燃料是用木星上的氣體制作的,速度非常快,兩分鐘就到了學(xué)校。

  一跨進(jìn)校門,一看表,已經(jīng)7:28了,整了整用外星植物纖維織成的校服,跑到了用金星上的石頭鋪成的操場上,軟軟的,比以前的水泥地板舒適得多,在上面蹦一下就會飛得很高。我拿出對講機,按了幾下按鈕,對在班里的機器人說:“把我的飛行椅準(zhǔn)備好!睒翘菔怯梢恍┬∏蜾伋,想去哪里,就要在心里一想,這些小球就會動起來,把你送到你想去的地方。

  走進(jìn)教室,打開學(xué)習(xí)服務(wù)裝備,戴上耳機,把作業(yè)在一個水晶掃描器上刷一下,就會出現(xiàn):好、一般、加油、差、不合格等字樣。如果作業(yè)有誤,就會嘀——的響一聲,你必須馬上改正,如果不會,你的學(xué)習(xí)機上就會自動指導(dǎo)你。你還可以坐著飛行椅在走廊里穿梭,你渴了,飛行椅就會彈出一杯飲料。

  叮鈴鈴,上課了,我們坐著飛行椅回到了教室。打開學(xué)習(xí)裝備,學(xué)習(xí)裝備就會出現(xiàn)教師講課的內(nèi)容,如果讓預(yù)習(xí)的話就會出現(xiàn)預(yù)習(xí)要求,如果完成了課堂作業(yè),你也可以在學(xué)習(xí)裝備中的電子書中找一些你愛看的內(nèi)容,或者聽音樂、聽廣播。

  下課了,我們都來到操場上做起了機器人廣播體操,這種體操不但能使生病的人們馬上康復(fù),還可以治療近視,還能強身健體,同時也很有趣。大家都很喜歡這種體操。

  做完體操我們又坐著飛行椅去科學(xué)實驗,大家手忙腳亂地擺弄著幾個燒杯和一些叫不出名字的液體,我正在對付一些硫酸,打算把它處理掉。

  午飯時間到了,我們都不用再去專門的`餐廳吃飯了,飛行椅上就有點餐系統(tǒng),你點了什么餐,機器人服務(wù)生就會馬上給你送來,如果飯涼了,食物還能自動加熱,吃不完的食物也不用浪費了,你可以把它留到下午再吃。

  哈,好困呀,午休時間中午到了,我按了一個紅色按鈕,飛行椅的靠背會自動放下,變成了一張舒適柔軟的床。

  睡完午覺,體育課又到了,有的穿上超強動力的運動鞋,飛馳在跑道上;有的戴上護(hù)膝和護(hù)肘,滑板比賽現(xiàn)在開始了;有的在游泳池里嬉戲,還有的騎著自行車在天空中奔馳。大家玩累了就躺在樹陰下的大氧吧里說說笑笑。

  未來學(xué)校的空氣不僅比現(xiàn)在清新,裝備也很先進(jìn),讓大家每天都快快樂樂的,你們喜不喜歡這樣的學(xué)校?

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