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未來的學(xué)校作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的未來的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的學(xué)校作文1
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，越來越多的高科技產(chǎn)品即將問世，那么，未來的學(xué)校是什么樣子呢？你一定不知道吧？就讓我?guī)闳ド衿娴男@看看吧！
未來的學(xué)校是什么樣子呢？就讓這個(gè)小小的秘密暫時(shí)保留一下，一會(huì)你就知道了！
我搭乘“3oukml——31”號(hào)時(shí)空飛艇，來到了2204年，剛下飛艇，我就被眼前的校園驚呆了，教學(xué)樓拔地而起，簡直就像是一個(gè)頂天立地的巨人。
我迫不及待想去教室里看看，在教室里，有利用太陽能發(fā)電的節(jié)能環(huán)保燈；更有神奇的“黑板洗刷器”，用手輕輕提一下，就實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)洗刷黑板的功能；課桌前面幾個(gè)不同顏色的按鈕又把我吸引過去了，紅色、藍(lán)色、粉色、綠色、黃色，用手機(jī)輕輕按幾種顏色不停的'轉(zhuǎn)換著，這個(gè)功能作用就暫時(shí)保密吧，留著未來的我們?nèi)ヌ接憽?/p>
同學(xué)們是不是對(duì)未來的學(xué)校也充滿了期待，就讓我們好好學(xué)習(xí)，為了建造更好的未來學(xué)校加油吧��！
未來的學(xué)校作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我來到了一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校，就是我未來的學(xué)校。
我一走進(jìn)校門，就看見了：高大的教學(xué)樓，我希望我們未來的校園是這樣的有高高的叫婁香蕉皮操場上一個(gè)也沒有操場上有三十幾個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生操場中間有噴泉。不買了人工草皮教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上如果寫作文就寫在電腦上發(fā)給老師的電腦app里，在學(xué)校門口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣都可以讓每個(gè)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾了。還要在教學(xué)樓建立一個(gè)三層樓第一層是開放式體育館，可以在星期六星期天大家長朋友一起來玩，第二層是圖書室，讓我們學(xué)到很多的.知識(shí)來到知識(shí)的海洋，第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們動(dòng)手動(dòng)足動(dòng)腦。
叮鈴鈴，叮鈴鈴～我被驚醒了～原來是一場夢(mèng)。
未來的學(xué)校作文3
3009年，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。校門口多了三個(gè)按鈕，有棕色、黃色、藍(lán)色的按鈕。這三個(gè)按鈕有什么作用呢？
原來只要按一下棕色的按鈕，我們的教室就變成了果汁店。上課時(shí)，當(dāng)老師講課講得口干舌燥的時(shí)候，老師就從果汁店拿出解渴的果汁。體育課下課時(shí)候同學(xué)沒都跑地氣喘吁吁時(shí)，就會(huì)從果汁店拿出提神的果汁。
只要按下黃色的按鈕，我們的'教室就變成了餐廳，餐廳里面有美味的飯菜。中午，同學(xué)們?cè)僖膊挥门抨?duì)分飯了，機(jī)器人會(huì)把飯菜分好送到每位同學(xué)的桌子上。同學(xué)們吃得津津有味。
只要同學(xué)們一抹機(jī)器人的臉，它不假思索地說：“謝謝你們！謝謝……”同學(xué)們情不自禁地笑了。我們同學(xué)特別喜歡這個(gè)機(jī)器人。
夏天，同學(xué)們最喜歡按藍(lán)色的按鈕了。一按，操場就變成了游泳池，只見同學(xué)們穿上游泳衣，帶上游泳板自由自在地游泳呢！有的在自由泳、有的在蛙泳、還有的是在游泳訓(xùn)練呢！
未來的學(xué)校不但有趣，而且十分神奇。
未來的學(xué)校作文4
我們現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，未來的學(xué)校會(huì)是什么樣子呢？
每天我們不用背著很重的書包上學(xué)了，只要帶一個(gè)輕便的智能學(xué)習(xí)器，通過學(xué)校門口的自動(dòng)識(shí)別器，來到我們的教室，在自己的位置坐下，并把智能學(xué)習(xí)器與課桌連接好。
“同學(xué)們，開始上課”，林老師話音剛落，身后的'大屏幕馬上顯示出她剛說的話。我按下學(xué)習(xí)器上的“語文”鍵，認(rèn)真聽林老師講課。接著，林老師要求我們做作業(yè)，我按下“作業(yè)”鍵，用書寫筆在課桌小屏幕上認(rèn)真作答，然后分別按確認(rèn)發(fā)送。不一會(huì)兒，批改結(jié)果就傳回來了。哈哈，林老師再也不用辛苦地批改作業(yè)啦！
隨著科學(xué)的發(fā)展，相信我心中的未來學(xué)校會(huì)很快就會(huì)到來。
未來的學(xué)校作文5
想知道我心目中未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？請(qǐng)大家隨我來！
走進(jìn)校園，到處都是鳥語花香，好像到了世外桃源一樣。一排排終年翠綠的大樹上結(jié)著香甜的果實(shí)，還有許多美麗的小鳥和四季飄香的鮮花。
來到寬闊的操場，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，偌大的操場上竟然空蕩蕩的。其實(shí)這里有一個(gè)控制器，上面有許多按鈕，同學(xué)們需要什么活動(dòng)，只要選擇按鈕輕輕一按，這個(gè)活動(dòng)場地就會(huì)自自動(dòng)出現(xiàn)。比如：要舉行足球比賽，按動(dòng)“足球”鍵，操場上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常漂亮的足球場�；顒�(dòng)完畢，按“退出”鍵，操場上就又恢復(fù)了原樣。
學(xué)校還設(shè)有電子閱覽室、生物生態(tài)館、帶有高科技裝置的音樂歌舞廳和寬敞明亮的'餐廳。教室里配有智能教學(xué)儀器。學(xué)校實(shí)行開放式的教學(xué)管理，同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科，更好的發(fā)揮自己的特長。
忽然，我聽見有人叫我。哦，原來是一場夢(mèng)��！但我相信，不久的將來，我的夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！家隨我來。
未來的學(xué)校作文6
20xx年的一天，一群小學(xué)生開開心心地向新學(xué)校走去。
他們要去的學(xué)校叫做綠草小學(xué)。這所小學(xué)不是工人用磚用瓦建造起來的，而是經(jīng)過周密計(jì)劃后，從地下長出來的.。
在建造學(xué)校前，設(shè)計(jì)師先畫好圖紙，然后按照?qǐng)D紙?jiān)诘厣蟿澗�，沿著線撒下一種叫做“千年不倒”的草種，澆上水，施點(diǎn)兒肥，大概三個(gè)月，一所學(xué)校就從地下長出來了。因?yàn)樵诜N草是，配置了不同的顏色，所以長出來的圍墻是藍(lán)色的，教學(xué)樓是棕色的，實(shí)驗(yàn)樓是粉色的，操場是綠色的。五彩繽紛的學(xué)校立在那里，不知道的人還以為進(jìn)入了美妙的童話世界呢。
由于學(xué)校是草結(jié)構(gòu)，墻壁和房頂會(huì)不停地吸收陽光進(jìn)行光合作--吸收二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。同學(xué)們做在教室里學(xué)習(xí)，感到空氣清新，仿佛走進(jìn)了大森林一般。
也許你會(huì)問，這種學(xué)校是誰發(fā)明的呢？這個(gè)人就是我--未來的設(shè)計(jì)師！
未來的學(xué)校作文7
現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去，就連一些高年級(jí)的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué)，為什么呢？因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)太沒意思了。但未來的學(xué)�？刹皇沁@樣。
未來的'學(xué)校，是沒有課本的。學(xué)習(xí)知識(shí)都是通過電子屏幕，這樣可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。而且未來的學(xué)校里還有3D的影像設(shè)備，課本里講到高山，就能出現(xiàn)雄偉氣魄的大山，講到流水，就能出現(xiàn)涓涓的流水。讓同學(xué)們有身臨奇境的感覺，從而讓同學(xué)們對(duì)課本有更深刻的印象�？匆槐殡娪昂苋菀子涀。x一遍課本卻幾乎沒有印象就是這個(gè)原理。
未來的學(xué)校里還有專門看管學(xué)生的機(jī)器人，它可以在課堂上、課下和路隊(duì)區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方，像老師一樣看護(hù)同學(xué)們，它可以為同學(xué)們解決矛盾，可以幫同學(xué)們講解不明白的問題，也可以成為第一目擊者，為老師公正處事提供線索。
未來的學(xué)校還會(huì)有許許多多的特殊功能，這次就先只告訴大家這些，希望當(dāng)未來到來時(shí)，這些都能實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文8
今天，我坐車著時(shí)光快車來的了20xx年，看到了未來學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門，我就看見以前看大門的老爺爺已經(jīng)不在了。代替他的是看門機(jī)器人�？撮T機(jī)器人非常高大，穿著一身新世紀(jì)保安服，任何一個(gè)人都別想逃過他的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須亮出學(xué)生證。我沒有學(xué)生證，只好說明了我的身份，沒想到機(jī)器人熱情的說：貴賓，貴賓，快請(qǐng)進(jìn)！于是，我走進(jìn)了校園。只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的不得了根本看不到邊緣，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)機(jī)器人老師就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。我突然回過神來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以前的`讀書聲？
我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦，根本不需要書，筆和本。站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》，在機(jī)器人的肚子上有個(gè)像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著大草原的美麗景色。怎么樣，未來的學(xué)校很高級(jí)吧？
未來的學(xué)校作文9
大家好！我向大家介紹一所幾年后將要風(fēng)靡全球的學(xué)校，那就是自動(dòng)學(xué)校，里面的設(shè)施全是自動(dòng)的。
教室的門有感應(yīng)器，要是學(xué)生和老師進(jìn)出就會(huì)自動(dòng)開門。要是別人，對(duì)不起，請(qǐng)拿通行證。上課了，老師不用說話，只要用腦袋想想就可以了，學(xué)生能“聽”到，而且記得很牢。
教室的'設(shè)計(jì)當(dāng)然更先進(jìn)。教室的黑板可以放投影，還可以讓同學(xué)們寫字。黑板后面是個(gè)書柜，只要說出書名，書就會(huì)從書柜里跳出來，供同學(xué)們下課使用。
學(xué)校的食堂也是自動(dòng)的。要就餐了，同學(xué)們不用蜂擁而上地去買飯菜，只要坐在座位上說出菜名，飯菜就會(huì)從桌上跳出來。
�。∥椅磥淼膶W(xué)校真神奇呀！我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，只有掌握好今天的知識(shí)，將來才能設(shè)計(jì)出這神奇的學(xué)校，為人類的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。加油！加油！我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
未來的學(xué)校作文10
二十年后，我又重返母校了，剛一進(jìn)大門，只見機(jī)器人門衛(wèi)一邊用遙控器開門一邊說：“歡迎來學(xué)�！�！
我一踏進(jìn)校門，就被眼前的情景震驚了。出現(xiàn)在眼前的是各種各樣的電梯。我先按了一號(hào)電梯，一轉(zhuǎn)眼來到教學(xué)樓，這里怎么靜悄悄，沒有了以前的讀書聲？我奇怪的從窗戶往里一看，原來每個(gè)同學(xué)都在用筆記本電腦上課呢！
我又按了二號(hào)電梯，一轉(zhuǎn)眼就來到了音樂教室，里面整齊地?cái)[放著電腦控制的各種樂器。這里沒有老師，你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂器，它就會(huì)一步一步的教你。你如果有彈的不對(duì)的'地方，它還會(huì)耐心的給你矯正。
我又按了三號(hào)電梯，一轉(zhuǎn)眼動(dòng)物園區(qū)，里面住著許多小動(dòng)物�？矗艚菪『镒釉谕鎲胃�，可愛的小兔在表演跑步......原來這里既是學(xué)生們的樂園，又是科學(xué)教室。
未來的學(xué)校多么神奇，未來的學(xué)生多么幸福��！
未來的學(xué)校作文11
有一天晚上，我躺在床上，望著深藍(lán)色的夜空，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見了一座神奇的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)那所神奇的學(xué)校，那里的環(huán)境非常優(yōu)美，校園的周圍不僅有花有草有樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
那神奇的警報(bào)器只要輕輕的按一下，它就會(huì)保護(hù)你，就算8。1級(jí)大地震來了，同學(xué)們也不害怕。
神奇的學(xué)校，還有防傷器，哎呀，一個(gè)小弟弟摔倒了，那塊地就會(huì)變得很柔軟，一點(diǎn)也不疼。
神奇的學(xué)校，就算是午睡只要跺一下腳，桌子就會(huì)變成小床，凳子就會(huì)變成枕頭，很快就可以讓人入睡。
神奇學(xué)校的午餐是一個(gè)大大的.杯子，把菜放到里面，菜立馬就熟了，而且菜的味道非常完美，可以讓你的胃口大大的增加，平時(shí)不愛吃飯的人也會(huì)變得愛吃飯。
可是當(dāng)我醒來的時(shí)候，原來那只是一場夢(mèng)而已。
這是我有史以來做過一場最好的夢(mèng)，心想，要是我真有這樣一所神奇的學(xué)校，那該多好呀！
我想，經(jīng)過時(shí)間的取證，希望我能夢(mèng)想成真。
未來的學(xué)校作文12
我坐著1573號(hào)飛船回到了地球的母校，飛船剛落地，就聽到了“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，一進(jìn)校門就看見了高大的教學(xué)樓。我數(shù)了數(shù)教學(xué)樓一共有20多層。路兩旁還有許多引人注目的花朵，花的'香味撲鼻而來。
這時(shí)，我走進(jìn)了像小車似的升降電梯，按要去的樓層，不到三秒就到達(dá)了我之前的教室——7層。走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)缫褣伻�，每人一臺(tái)電腦。學(xué)生的桌椅可以根據(jù)自身的身高自行調(diào)節(jié)。如果你生病請(qǐng)假了，學(xué)習(xí)桌上電腦會(huì)自動(dòng)把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)傳送到家里的電腦里。
在這個(gè)教室里，老師們也不用忙著批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)打分機(jī)里，不到幾分鐘，所有作業(yè)就批改完畢。
現(xiàn)在的母校簡直是發(fā)生了翻天覆地的變化。這時(shí)，我看了看表，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，和老師們告別后，我坐著飛船飛回了我現(xiàn)在居住的星球了。
未來的學(xué)校作文13
未來的學(xué)校建在高高的藍(lán)天上，校園里種了許多樹，上面結(jié)著大大的果實(shí)。
每一幢教學(xué)樓都是一個(gè)大大的蘋果；操場是白云鋪的；在白云操場上有香蕉秋千，有棉花糖做的蹦蹦床，還有甘蔗蹺蹺板……
上語文課，同學(xué)們安安靜靜的'聽老師講課。老師講到河流時(shí)，同學(xué)們就感覺自已乘著一條小船在河上漂流；老師講到火山噴發(fā)時(shí)，同學(xué)們就感覺到火山就在眼前噴發(fā)了，好熱！
上體育課，老師讓同學(xué)們?cè)诎自撇賵錾贤�，有些同學(xué)蕩秋千，有些同學(xué)玩蹦蹦床，還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板，不時(shí)傳來歡樂的笑聲。
上音樂課，學(xué)校里就會(huì)傳來美妙的歌聲。
上寫字課，老師把同學(xué)們寫得好的字貼在美麗的展板上。
學(xué)校還不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣，未來的學(xué)校真美�。�
未來的學(xué)校作文14
我很想知道未來的學(xué)校是什么樣的？我經(jīng)常在夢(mèng)里想象未來我們的科技學(xué)校。
我們未來的學(xué)校不需要老師每天費(fèi)心費(fèi)力的教導(dǎo)，一上課，班班通就自已亮了，跟我們講課。放學(xué)，下課，樓道里都是了。為了方便，每個(gè)學(xué)生都有自己的專屬滑梯。想干什么就可以”滑“去了，也不麻煩，多好。
滑梯還有一個(gè)功能，就是你想去哪？只要心里想著，輸入指紋就可以了，它會(huì)找一個(gè)合適的地方落地。
學(xué)習(xí)資料更豐富了，課文安裝有自動(dòng)功能，上到哪一課，就翻到那一頁，想翻到別的地方都翻不動(dòng)。上課每個(gè)人都需要進(jìn)一個(gè)小屋子，電子的，只能映出班班通和你的幾個(gè)好朋友，這樣就方便多了，你在里面干什么他都知道。
這是我想象中的.未來的學(xué)校，我真喜歡未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文15
一天晚上，媽媽給我講了她小時(shí)候的學(xué)校。她們小時(shí)候?qū)W校里沒有樓房，大家都在低矮的平房里上課，教室里沒有暖氣，也沒有電風(fēng)扇，而且學(xué)習(xí)的.桌椅也很破爛，一動(dòng)都能發(fā)出吱吱地響聲。
比起媽媽來，我們現(xiàn)在的學(xué)�？墒瞧炼嗔恕８吒叩臉欠�，教室里有暖氣和風(fēng)扇，寬敞的操場，樓前還種了各種果樹。當(dāng)果子成熟時(shí)我們還一起過采摘節(jié)。我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要珍惜，要好好地學(xué)習(xí)。
未來的學(xué)校又會(huì)是什么樣子呢？肯定比我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境還要好，高層樓房里配有現(xiàn)代化的桌椅，每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，方便大家學(xué)習(xí)新科技。操場也比原來的大了一倍，還配了許多新的健身設(shè)備。我相信未來的學(xué)校一定會(huì)更美。
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