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未來的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-10-14 09:24:06 想象作文 投訴 投稿

未來的學(xué)校作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

未來的學(xué)校作文

未來的學(xué)校作文1

  你們知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎?那你就看看我想象中的未來的學(xué)校吧!

  走進(jìn)學(xué)校就看見兩排楊樹,這樣放學(xué)的時(shí)候就不會(huì)被曬到。未來的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的,這樣人們都不會(huì)用手分辨垃圾了,有很多細(xì)菌對(duì)人有傷害,學(xué)生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了,可以在教室里認(rèn)真讀書。

  操場(chǎng)旁邊有一排串串紅,風(fēng)一吹串串紅的.花瓣就滿天飛,多美啊!操場(chǎng)上學(xué)生生在亂蹦亂跳,就算摔倒了也不會(huì)痛苦,因?yàn)椴輬?chǎng)上長(zhǎng)了一種跳跳草,學(xué)生摔倒了就會(huì)把它彈起來。冬天這種草也不會(huì)枯死,學(xué)生們?cè)诓莸厣媳谋奶,也就不?huì)感覺到冷了。這真是一舉兩得呀!教學(xué)樓后面有一片楓樹林,秋天到處都是火紅的楓葉真美麗!

  教學(xué)樓的瓦片是新型的太陽能瓦片,白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來的電存起來在下雨的時(shí)候用,而且也節(jié)約了更多能源,這種瓦片粘在墻上就不會(huì)掉,是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語音控制的,說什么黑板就出現(xiàn)什么,但是只能識(shí)別老師的聲音。桌子是一個(gè)電腦的桌面,右上角有一個(gè)按鈕,一按桌子就像是一個(gè)電腦,上面有各科的教材,這樣以后就不用背著沉重的大書包了,上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料,這樣就方便多了。

  真的很期待在這樣的校園里成長(zhǎng),美麗又舒適!未來的學(xué)校,我來了!

未來的學(xué)校作文2

  4049年,我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達(dá)了。今天,我就讓你們看一下未來的學(xué)校長(zhǎng)什么樣吧!

  “叮叮!鄙险n鈴響了,只見科學(xué)老師踩著飛行板飛向了教室,接著科學(xué)老師說:“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的科技成果!苯又蠋熋咳税l(fā)一個(gè)飛行板,于是我們也飛了起來。

  一開始,老師打了一個(gè)響指,我們就被傳送到了操場(chǎng),我們一看沒什么稀奇的啊,有同學(xué)還說:“不就是一個(gè)操場(chǎng)嗎?”突然,有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來,“哐當(dāng)”他竟然彈起來了,操場(chǎng)也太神奇了吧!

  接下來,我們到了食堂,你們猜猜我們是怎么過來的,我們是鉆過來的。正好到飯點(diǎn)了,可以吃飯了!班病币坏拦忾W過,各地的美食都到了我們的餐桌上,如果吃不完,桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)頭,把剩下的美食傳送到我們的`家里。

  最后,就是上作文課的地方,假如老師讓我們寫《云》,我們就會(huì)飛上云端,真真切切感受云的變化萬端。如果同學(xué)摔了也沒事,云還能把我們浮起來,我們玩得都忘記聽老師講課了。

  看了這些,你一定在心底默默夸贊:“咱們中國(guó)的科技好發(fā)達(dá)。 

未來的學(xué)校作文3

  轉(zhuǎn)眼間,我們來到了四十世紀(jì),這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了,而是在——宇宙。

  “嗖……”我們坐著太空學(xué)校專用的飛船,來到了宇宙學(xué)校,這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校,是最好的宇宙學(xué)校。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校,會(huì)覺得十分暖和,學(xué)校外有一個(gè)透明的'保護(hù)膜,這樣學(xué)校內(nèi)外都有陽光和氧氣。

  進(jìn)了教室,每張桌子都有編碼,你找到自己的座位坐下,椅子會(huì)隨著你的身高來調(diào)節(jié)。當(dāng)你寫字時(shí),頭太低,桌子會(huì)發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個(gè)顏色的按鈕。上自習(xí)課時(shí),有什么不明白的問題,只要按下黃色的按鈕,老師便會(huì)過來教你。如果你帶的水喝完了,按一下紅色按鈕,你座位旁的地磚會(huì)自動(dòng)移開,然后伸出一個(gè)飲水機(jī),這樣你就能喝到新鮮的白開水了,還有其它好多方便快捷的功能……

  我們的老師已經(jīng)不是普通老師了,而是機(jī)器人老師。每天,他會(huì)來收作業(yè),他肚子那有一個(gè)口,只要把作業(yè)放進(jìn)去,就會(huì)很快批改完,然后還給你。如果有錯(cuò),他會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)你。上課時(shí),機(jī)器人老師會(huì)把課件投影在屏幕上。

  下課時(shí),同學(xué)們可以飄在空中,不能出保護(hù)膜,你別怕上課后回不到地面,學(xué)校控制室會(huì)開啟引力,把你慢慢地吸回地面。

  這就是未來的學(xué)校,歡迎您的到來!

未來的學(xué)校作文4

  在浩瀚無邊的宇宙里,有無數(shù)星體,在月球上,住著一群快樂的孩子,在老師的指導(dǎo)下,他們茁壯成長(zhǎng)……

  今天,我就在這個(gè)月球?qū)W校里學(xué)習(xí),也許有的人會(huì)問,月球上沒有空氣怎么學(xué)習(xí)呀!

  這就是22世紀(jì)的高科技,科學(xué)家從地球上取了一塊氧氣團(tuán),到月球上,把它埋下去,噴上快速生長(zhǎng)劑,月球上就有了空氣,就有了花草、樹木。

  要進(jìn)入學(xué)校,首先必須經(jīng)過大門,這可不是普通的大門,它不要人看守,門上安裝了指紋裝置,只要你輕輕用手指一按,大門就會(huì)自動(dòng)打開。

  穿過操場(chǎng),我們來到大樓門口,乘上高速電梯來到了十樓,正中間就是閱覽室,走進(jìn)了閱覽室,中央是桌子,有幾十本書和筆記放桌子上,桌子旁擺著幾張沙發(fā)。我坐在沙發(fā)上,按了扶手的按扭,立刻,從桌子邊緣彈出了一杯可口可樂,我翻開一本書,這可不是一本普通的書,它是一本電子書,可以用來查閱所有資料,只要在你需要的地方用筆輕輕一點(diǎn),它就顯示出來,這書還可以看圖片、玩游戲……

  我們來到上一層,那是一間間寬敞明亮的教室,老師都是機(jī)器人,它們有無數(shù)的智慧、情感和思想。什么問題都能幫你解決。如果有學(xué)生上課睡覺了,不用麻煩老師,桌上自動(dòng)伸出一個(gè)機(jī)械手推醒他,每個(gè)座位上都是語音系統(tǒng),通過它能進(jìn)行全校的'課文討論……。

  在未來的學(xué)校里,能培養(yǎng)出一名名全面發(fā)展的學(xué)生。

未來的學(xué)校作文5

  20xx年的學(xué)?刹灰话,無聊的我,趴在窗口,望著藍(lán)色的天空,幾片白云與天相稱,看起來是多么和諧融洽。不知不覺。便產(chǎn)生十幾年后的學(xué)校。你想知道嗎?讓我來告訴你。

  二十年后的學(xué)校外表上看上去沒有門,但是當(dāng)你進(jìn)去,會(huì)有紅外線掃描人臉,識(shí)別學(xué)生,會(huì)自動(dòng)開關(guān)。這樣可以安全的進(jìn)出學(xué)校。

  那時(shí)的教學(xué)樓真的很高,還有宿舍,一爬就是6或7樓,非常累,電梯已經(jīng)是落后的弟弟,教學(xué)樓下面會(huì)有一疊紙,學(xué)校會(huì)給人發(fā)遙控器,想去幾樓,按那個(gè)按鈕就行。還有就是忘帶遙控,可以在紙上寫你想去幾樓,自動(dòng)感應(yīng)去你想去的樓房。在教室里,老師改作業(yè)很麻煩,還要備課。其實(shí)這些可以讓AI去做。沒錯(cuò)就是機(jī)器人,機(jī)器人什么都能干,它給同學(xué)們提供幫助,像保安一樣在校園里巡邏,新名稱“移動(dòng)監(jiān)控”如果天氣很熱,學(xué)校有自動(dòng)傘,這種傘面積很大,學(xué)校迅速變成室內(nèi)大樓房,相反,下雨的時(shí)候,又能派上用場(chǎng)。絲毫不影響同學(xué)們上課。上課時(shí),教室根據(jù)上什么課設(shè)置環(huán)境,自動(dòng)變換。讓同學(xué)們上課狀態(tài)更加的好,真是太棒了!

  從發(fā)呆里出來,這原來是想象,但我堅(jiān)信:中國(guó)繼續(xù)發(fā)展,這些都是沒問題的。還有我們一代一代的年輕人的`努力形成的!拔磥淼膶W(xué)!币欢ǹ梢猿蔀楝F(xiàn)實(shí)。

未來的學(xué)校作文6

  今天,我來到哆啦A夢(mèng)家玩,一個(gè)小心掉進(jìn)了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),穿越到了未來。

  我往四周一看,看見大路上沒有任何車子,咦,車子去哪里了呢?我往天上一看,啊,不得了!天上有好多車子在飛。我來到我的學(xué)校,看見小學(xué)生的書包也都在天上面飛,我心想,未來的`東西可真進(jìn)步啊。

  我走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)這里竟然連操場(chǎng)都沒有,我就納悶了,我把頭一抬,忽然,我看見學(xué)校的屋頂上有許多人,有的做游戲,有的跑步,還有的在跳繩。我一問才知道,那里原來是操場(chǎng)呀。操場(chǎng)是可以來回變換的。如果你正在上操,地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn),讓隊(duì)更整齊;如果你正在上體育課,它會(huì)變成一圈圈跑道,讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球,它會(huì)升起籃筐,讓你更好地訓(xùn)練;如果你下在踢足球,它會(huì)從地上冒出足球門,讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨,操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜,使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。

  參觀完操場(chǎng),走進(jìn)教室,這里的黑板可真先進(jìn)呀!只要老師說什么,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么,這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。

  走出教學(xué)樓,我又去了食堂,看見了好多盤子在天花板下面的一點(diǎn)點(diǎn)的方向在飛,把飯菜送到了每位小朋友的手里,每個(gè)盤子上面都有小朋友們的名子,而且從不會(huì)送錯(cuò)。食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦!它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,可以安心地在食堂里進(jìn)餐。

  突然,一道亮閃進(jìn),我又回到了現(xiàn)代,這次未來旅行可真好玩呀!

未來的學(xué)校作文7

  20xx年的一天,我在街道上行走時(shí),耳旁傳來了朗朗的讀書聲,我循聲望去——那是我的母校,它變成什么樣子呢?

  “怎么門口連個(gè)保安也沒有?這也太不安全了吧!”正當(dāng)我感到疑惑萬分的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去,只見她在一個(gè)書本大小的屏幕前站了兩秒,然后旁邊的門就自動(dòng)打開了。我走近一看,原來這是一個(gè)可以進(jìn)行人臉識(shí)別的系統(tǒng),當(dāng)我的臉正對(duì)著它時(shí),屏幕上迅速顯示出一行字:歡迎老校友回到學(xué)校。

  走進(jìn)校園后,我尋找著我以前的教室,發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的,如果坐姿不端正,或者考試時(shí)偷看旁邊人的'作業(yè),桌面上的燈都會(huì)發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)!

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響起了!八钦l?”一個(gè)身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意,只見它站在一個(gè)小男孩的身旁,指了指地上的紙屑。原來,小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機(jī)器人提醒后,小男孩立馬撿了起來,并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí),機(jī)器人笑了:“你真是個(gè)愛護(hù)校園的好孩子!碑(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)將學(xué)校各個(gè)角落里的垃圾都撿起來,讓整個(gè)校園看上去十分整潔,原來這是學(xué)校里的清潔天使。

  未來的校園太令我神往了,我相信總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

未來的學(xué)校作文8

  在未來的某城市中心,郁郁蔥蔥的樹林中有一所智能學(xué)校,里面充滿著歡歌笑語,讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  學(xué)校的大門旁有個(gè)儀器,是支撐上面的黑色桿子,這個(gè)黑色桿子是檢查那些沒穿校服沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),將會(huì)自動(dòng)給他們班級(jí)扣一分。

  要想進(jìn)入大門,必須在黑桿子儀器上刷臉識(shí)別,如果不是本校學(xué)生或老師就會(huì)在你面前掉下一扇大門。只有某位老師讓你進(jìn)入學(xué)校;或某位學(xué)生說是他的`家長(zhǎng),你才能進(jìn)入學(xué)校。不然,只能關(guān)在大門外,不管想什么辦法也不能進(jìn)入學(xué)校。

  進(jìn)入學(xué)校后,要是地上有垃圾,地面上會(huì)蹦出一個(gè)機(jī)器人,把垃圾放在“嘴”里,再走到樹木旁,把垃圾變成土壤,為這些綠色植物輸送“養(yǎng)分”。

  教室在教學(xué)樓的一、二、三樓,每間教室的大門上有個(gè)掃描器。在08:20后還沒有進(jìn)入教室。這個(gè)大門可以將這學(xué)生的模樣記住,到放學(xué)時(shí)會(huì)給他相應(yīng)的小懲罰。進(jìn)入教室,會(huì)有個(gè)“氣溫”二字的機(jī)關(guān),它會(huì)自動(dòng)根據(jù)外面溫度濕度來調(diào)節(jié)教室里的溫度濕度等,為學(xué)生和老師提供一個(gè)舒適的環(huán)境。

  到下課時(shí),教室會(huì)變成一個(gè)游樂場(chǎng)。讓同學(xué)們盡情地玩耍,鍛煉身體。到上課時(shí)間教室又變回原樣。如果有人上課不認(rèn)真,教室內(nèi)的攝像頭會(huì)記下他們的“真身”。到放學(xué)時(shí)機(jī)器人會(huì)給他們小任務(wù),要是沒做完機(jī)器人給他們的任務(wù),別想出教室門啦。就這樣教育那些上課不認(rèn)真聽課的學(xué)生,督促他們好好學(xué)習(xí)。

  這樣很好,老師只需教學(xué),不用管紀(jì)律。真希望這個(gè)智能學(xué)?梢院芸斓卣宫F(xiàn)在我們的眼前。

未來的學(xué)校作文9

  眨眼到了20xx年,我睡眼朦朧地起了床。最近,我在潘多拉星球生活。這里氣候宜人,陽光燦爛,空氣清新,花團(tuán)錦簇。

  用好早餐,我就去上學(xué)了。剛走出門,光速車就來接了。幾秒鐘的工夫,我就到了學(xué)校。我一下車,書包里的芯片與校門口的機(jī)器相對(duì)接,屏幕上顯示出我的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào),門便自動(dòng)開了。我的專座——椅子,從教室里飛了出來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹嗣媲。我坐了上去,系好安全帶。椅子嗖的一聲,把我(guī)нM(jìn)了教室。

  上課了,同學(xué)們都戴上了奇妙的眼鏡。10分鐘后,語文課結(jié)束了。老師講的`知識(shí),統(tǒng)統(tǒng)被我記在了大腦里。

  下課了,我來到操場(chǎng)上,看見體育老師正在和小朋友們一起踢足球。這個(gè)足球可神氣了,它能跑,能躲,能射門,是自動(dòng)足球。10比10,自動(dòng)足球真厲害!

  英語課開始了,英語老師走了進(jìn)來。不過,他是一個(gè)機(jī)器人老師哦!機(jī)器人老師說起了流利的英語,和我們做起了快樂的游戲。我們跟機(jī)器人邊說邊玩,英語學(xué)得棒棒的!

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來我是做了一個(gè)美妙的夢(mèng)!

未來的學(xué)校作文10

  我喜歡我的學(xué)校,學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂園,成長(zhǎng)的搖籃,她給了我知識(shí)和童年的快樂。有時(shí),我會(huì)想未來的學(xué)校是什么樣子的呢?

  我希望未來的學(xué)校是這樣的。教學(xué)樓可以變色。春、夏、秋、冬它將分別呈現(xiàn)出黃色、淡藍(lán)色、橘色和紅色。因?yàn)榇禾旎t柳綠,黃色的教學(xué)樓可以把春天點(diǎn)綴的更加色彩繽紛。夏天的時(shí)候,氣候炎熱,淡藍(lán)色透射出冷靜和理智,能幫助同學(xué)們消暑降溫。秋天是收獲的季節(jié),橘色的光明和溫暖可以鼓勵(lì)小朋友們加油奮進(jìn)。而冬天天氣寒冷,紅色起著升溫的作用。

  講完了教學(xué)樓的外表,該講講教學(xué)樓的里面了。教學(xué)樓一共100層。我們經(jīng)常在100層的教室上課。同學(xué)聽了可能會(huì)說,我可爬不了那么多層。不用擔(dān)心,有專門的智能電梯上下載客。為什么叫做智能電梯呢?是因?yàn)檠,你只在心里想一下要?康?樓層,電梯就會(huì)讀取你心里的數(shù)據(jù),這樣就可以不按按鈕,也能防止手上碰上病毒。所以呀,這叫智能電梯。

  第100層將是我們最喜歡呆的地方,那里叫做云教室。在教室里可以摸到象棉花糖的云朵模型,可以和“太陽公公”、“月亮姐姐”一起握手。那里還有超大超軟的沙發(fā),觸屏閱讀器。你可以坐在沙發(fā)上悠閑地看書,也可以在神奇的桌面上瀏覽電子書,還可以用望遠(yuǎn)鏡瞭望天空。

  我憧憬著未來的學(xué)校,喜歡那會(huì)變色的墻,智能的云教室,還有我們將留在那里的歡聲笑語。

未來的學(xué)校作文11

  十年后我設(shè)計(jì)的母校,它將非常美麗。

  只要你一走進(jìn)學(xué)校就有一個(gè)機(jī)器人等候你,把你衣服上的校名放到機(jī)器人識(shí)別器上,它就會(huì)讓你進(jìn)入教室,如果你不是本校的學(xué)生,機(jī)器人就會(huì)把腳抬高,把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。走進(jìn)老師的辦公室不是老師在批改作業(yè),是機(jī)器人批改作業(yè),只要錯(cuò)一題,機(jī)器人會(huì)說:“老師老師這里錯(cuò)了!痹趺礃樱奖惆!

  來到教室里,同學(xué)們的課桌都是電腦桌,只要你按一下電腦上的語文,它就會(huì)變出你要的語文書,只要你按一下數(shù)學(xué),你的數(shù)學(xué)書就會(huì)變出來了。教室里有兩個(gè)按鈕,只要你按一下雪花的按鈕,在這里就變得很涼快。只要你按一下太陽花,教室里就變得溫暖起來,如果你的桌子臟了,你就按一下桌子上的清潔按鈕你的`桌椅就變干凈了。

  操場(chǎng)在哪兒呢?原來操場(chǎng)就在地下室里,走到地下室,你肯定想到黑暗吧。不過你不用擔(dān)心,那里的樣子就像是在外面的操場(chǎng)下一樣,很明亮,冬天的時(shí)候很暖和,夏天的時(shí)候很涼爽,讓打球的同學(xué)們不會(huì)感到熱,也不會(huì)感到累。

  我喜歡我設(shè)計(jì)的母校,希望在母校上學(xué)的人能夠快樂。

未來的學(xué)校作文12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生了。

  我瞧了瞧電子日歷,“二零二九年三月十八日”赫然在目。我準(zhǔn)備好行李,坐上十號(hào)超速火車,朝著我的母!獤|方紅小學(xué)駛?cè)ァ?/p>

  來到學(xué)校門口,我看見兩個(gè)一般大小的高智能機(jī)器人,它們一見我向?qū)W校走來,就檢測(cè)我的身上有沒有危險(xiǎn)物品,又讓我登記了個(gè)人信息。

  走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是幾座高樓,現(xiàn)在分別起了名字:春曉樓、東曉樓和拂曉樓,F(xiàn)在正是烈日炎炎,屋子里卻很涼快,這是因?yàn)榉宽敽蛪ι习惭b了一種夏天能散熱、冬天能吸熱的板。學(xué)校的黑板是用電腦熒屏制成的,老師可以用手指隨意點(diǎn)。教室里有監(jiān)控,能把同學(xué)們的一舉一動(dòng)拍下來,語音也能從視頻中聽到,老師在辦公室里就能看到學(xué)生上課時(shí)的'表現(xiàn)。

  校園中心是一座運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它的上空有一個(gè)大型的圓頂,下雨、太陽暴曬時(shí),為我們擋太陽、遮雨,天晴時(shí),它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,變成一把合攏的傘,自動(dòng)插入一個(gè)長(zhǎng)條形的大瓶子里。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的旁邊有一棟五層樓。第一層是電腦室,里面有一百多臺(tái)電腦供學(xué)生操作;第二層有兩間教室,左邊是音樂室,右邊是美術(shù)室;圖書館在三、四兩樓,這里的書,看完了能自動(dòng)翻頁,每本書都有一個(gè)紅色按鍵,按一下,它就會(huì)用優(yōu)美的聲音讀書給你聽;實(shí)驗(yàn)室在頂樓,里面有許多藥水、材料、容器,都是用來做實(shí)驗(yàn)的。

  離開東方紅小學(xué),我還不停地感嘆:只過了十幾年,母校的變化竟然這么大,是科學(xué)技術(shù)變化了。

未來的學(xué)校作文13

  一眨眼就到20xx年,我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師,恰逢母校40周年誕辰,我受邀參加慶典。

  這一天早晨,我穿著自己設(shè)計(jì)的多功能鞋子,來到了我的母校。剛走到門口,一塊玻璃就把我的臉掃描了一遍。這時(shí),傳來一個(gè)聲音:“劉雨軒,歡迎你回到母校,你過了……”我驚訝極了,仔細(xì)了解過后才知道,原來學(xué)校門口新安裝了一個(gè)掃描器,只要刷臉,就可以把你的身份和資料都在門衛(wèi)電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生,大門會(huì)自動(dòng)打開,但如果你是陌生人,或者人販子,大門就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。

  我繼續(xù)往前走,來到了操場(chǎng),現(xiàn)在的操場(chǎng)不再是一個(gè)地方只能做一種項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)了,它可以根據(jù)你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球,場(chǎng)地底下會(huì)自動(dòng)伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球,有人想跑步怎么辦呢?沒關(guān)系,場(chǎng)地會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)分為兩層,一層打球,一層跑步。

  了解完操場(chǎng)后,我又來到了以前我上學(xué)時(shí)的教室。透過窗戶一看,天吶,那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化!同學(xué)們不用做課前準(zhǔn)備了,因?yàn)樽雷永镅b了隱形感應(yīng)器。只要說一聲,下一節(jié)是什么課,那本書就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在桌子的左上角。下課了,桌子都會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)地里,讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕,上課時(shí),老師講到什么內(nèi)容,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的.精美圖片,十分神奇!

  我真希望這樣的學(xué)?梢栽缫稽c(diǎn)出現(xiàn)。讓我的小學(xué)時(shí)代,也可以在這樣的教室里度過。

未來的學(xué)校作文14

  隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,使我們始料未及的,宛如仙境一般。

  一走進(jìn)學(xué)校,便看見一座華麗的“房子”,這便是孩子們共同的教室?捎行┘议L(zhǎng)要問了,孩子們?cè)谕g教室學(xué)習(xí),不會(huì)相互影響嗎?您大可放心,我早就考慮到這個(gè)問題。每間教室之間都安裝了隔音膜,這層隔音膜看不見摸不著。上課時(shí),它就變成了五彩墻,互不打擾。更神奇的是,它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂。下課的.時(shí)候,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂給同學(xué)們帶來輕松愉悅。

  要是碰上下雨天,小朋友們?nèi)羰菦]有帶傘,操場(chǎng)上的小機(jī)器人會(huì)把雨傘遞到你面前。天晴了,把雨傘統(tǒng)一放在校門口,小機(jī)器人會(huì)自動(dòng)過來收傘。是不是很方便呢?

  另外,教室里專門設(shè)置了恒溫器,讓孩子們?cè)谘谉岬南奶旄杏X到?jīng)鏊,在寒冷的冬天感受到溫暖。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是享受吧!

  未來的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書本和文具用品等放在里面,自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問題了。

  這就是未來的學(xué)校,一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文15

  二零六八年,我想去我以前的學(xué)校看看,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢,我對(duì)著地面大聲喊:“學(xué)校你在哪兒?”話剛說完奇跡出現(xiàn)了,在我正對(duì)著的地上出現(xiàn)了一條地下通道,我走了進(jìn)去,一會(huì)兒往下走,一會(huì)兒往上走,走了很長(zhǎng)時(shí)間才走到,到了那我吃驚極了,原來我的學(xué)校在太空中。

  我走向大門,門前有一只電子鳥,他說:“你好同學(xué),你好同學(xué)。”他怎么知道我?我問了問學(xué)校旁邊商店店主,這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門,我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前,它在左飄飄,右飄飄,升上了天空。我一看。大聲喊著:“圖書館別走啊,我以前還是你的`小管理員呢,你不記得了嗎?”正在這時(shí),圖書館上出現(xiàn)了一個(gè)云梯。我順著云梯往上爬,爬上去之后,我在圖書館里走了一圈,我又想去音樂廳,我問這里的管理員:“音樂廳在什么位置?”他拿了個(gè)遙控器按了一下,就出現(xiàn)了一個(gè)通道,我順著通道到了音樂廳,F(xiàn)在的音樂廳早已不是原來的那個(gè)小小的音樂廳了。現(xiàn)在的黑板也是自動(dòng)化的,每個(gè)課桌上都一臺(tái)電腦,可以輕輕一點(diǎn),就可以回看老師上課的內(nèi)容。

  我從現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí),要學(xué)好本領(lǐng),把我們的學(xué)校建設(shè)好。

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