未來(lái)的學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的學(xué)校作文1
一大早，鬧鐘催促我快點(diǎn)起床，不然要遲到了。我飛快的穿好衣服，搞完洗漱，吃完早餐，一打開門就看到學(xué)校接學(xué)生上學(xué)的飛碟已經(jīng)到家門口了。
我急忙跑上飛碟，一上去就看到很多同學(xué)在談?wù)摚航裉斓膶W(xué)校是什么顏色的呢？其實(shí)，我們學(xué)校每天都會(huì)換顏色，昨天是粉紅色的，談著談著，到了校門口，我們走下飛碟，看見今天的學(xué)校是藍(lán)色的`，天空的顏色。
上課鈴響了，我們進(jìn)教室開始讀書了。讀著讀著，下課了，我們沖出教室，坐電梯到操場(chǎng)上，我們學(xué)校的操場(chǎng)建在最底層，走進(jìn)操場(chǎng)就會(huì)看見旁邊有一個(gè)池塘，里面長(zhǎng)著荷花，荷葉上還有青蛙在上面呱呱叫，那青蛙是防水的電子青蛙，想不到吧？
在我們校園里你會(huì)看見很多小動(dòng)物，比如：小白兔，小灰狗……它們都是人工飼養(yǎng)的。我們可以和它們玩耍，還可以帶食物來(lái)喂它們。很有趣吧？
我想象中未來(lái)的學(xué)校還不錯(cuò)吧？
未來(lái)的學(xué)校作文2
穿過(guò)‘時(shí)空隧道’，我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。嘩——“哪來(lái)水？”從不發(fā)脾氣的我也開始破口大 罵。
原來(lái)是學(xué)校的噴泉呀！我環(huán)顧了一下四周，有著一群穿著整結(jié)的校服的同學(xué)。一位帥氣的男生說(shuō)：“你就是從10000光年前來(lái)做客的.嗎？”“有什么問(wèn)題嗎？”我小聲的回答�！皼]有沒有當(dāng)然沒有，我只是正式一下。”他急忙解釋到。那位男生帶我參觀了每個(gè)教窒，有：會(huì)議室、微機(jī)室、舞蹈室、美術(shù)室、多煤體室、音樂(lè)室、體育室、語(yǔ)音室······對(duì)我印像的最深刻的是微機(jī)室，里面什么也沒有，只有一個(gè)屏幕和鼠標(biāo)。原來(lái)，你想查什么用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，嘴動(dòng)就行了。哎？怎么有一個(gè)門，我一堆開，里面全是高科技電腦。一打聽才知道：原來(lái)，那時(shí)候是電腦教學(xué)呀！
哎？電腦呢？那位男生呢？嗚嗚嗚······為什么這是一個(gè)夢(mèng)呢？”
未來(lái)的學(xué)校作文3
現(xiàn)在的學(xué)校比起以前真是好上了上千倍，但在未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？讓我來(lái)告訴你們吧。
在未來(lái)的學(xué)校，孩子們上學(xué)都是讓書包帶著，書包不僅能飛，還能幫自己檢查什么東西沒帶，哪一門功課的作業(yè)寫得不好，孩子們到了學(xué)校，校門就會(huì)自動(dòng)識(shí)別是不是這個(gè)學(xué)校的，要是不是，就不會(huì)開門。到了教室里面沒有老師，只有一塊投影布和一臺(tái)錄音機(jī)。開始上課時(shí)，書包會(huì)自動(dòng)為你拿出所需課本。上完課后，操場(chǎng)上會(huì)讓機(jī)器人放一些跳繩之類的體育設(shè)備，讓孩子們段練了身體又放松了一會(huì)兒。
當(dāng)學(xué)校的課間操響起時(shí)，機(jī)器人們會(huì)帶領(lǐng)孩子們做課間操，到了放學(xué)的時(shí)候，孩子們背上書包，如果樓梯感應(yīng)到孩子們的`精神勞累時(shí)，會(huì)自動(dòng)開啟滑梯模式，孩子們可以順著話題從教學(xué)樓直接到大門口。
這就是我心中的未來(lái)學(xué)校的樣子，怎么樣��？是不是特別想快點(diǎn)讓這實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文4
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？今天我就帶你們來(lái)看看吧！
進(jìn)入學(xué)校大門，你會(huì)看見一個(gè)機(jī)器人，你要把手放在那個(gè)機(jī)器人的胸前，等他確認(rèn)了你的'身份，你才可以進(jìn)入學(xué)校。
要想進(jìn)入教室，必須把老師昨天要求背誦的課文對(duì)著門背一遍，背得熟練，門就會(huì)自動(dòng)打開，你就可以進(jìn)去了。進(jìn)入教室，所有同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦。上課時(shí)，課文會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，電腦會(huì)讀出課文，同學(xué)們就可以跟著一起學(xué)習(xí)了。作業(yè)也是在電腦上完成的，同學(xué)們把作業(yè)做完后，點(diǎn)擊“確定”，電腦就會(huì)幫你把作業(yè)改出來(lái)。
走遍校園，卻沒看見運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，噢！原來(lái)它在地下，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶你去地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那里的設(shè)施可齊全了，有全自動(dòng)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道……這個(gè)跑道可厲害了，你跑完以后，可以把你的心跳、速度、能否再跑等方面全都測(cè)試出來(lái)，是不是很方便呀！
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話，它就能知道是不是陌生人。走進(jìn)校園，站在扶手電梯，一按按鈕，電梯就會(huì)把你送到教學(xué)樓去。教室的墻上掛著電子黑板，老師需要寫字時(shí)，只要對(duì)著電子黑板一說(shuō)，黑板就會(huì)顯示出內(nèi)容來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。墻壁上還裝著能自動(dòng)變換強(qiáng)度光線的電子燈。教室里的'桌椅也有神奇的功能，只要你寫字趴在桌子上或靠太近寫字，桌子就“滴、滴”的提醒你。如果你坐姿不端正椅子也會(huì)來(lái)提醒你坐好姿勢(shì),以后再也不怕近視和駝背了。
未來(lái)的學(xué)校你能早點(diǎn)來(lái)到我們身邊嗎?我很期待喲！
未來(lái)的學(xué)校作文6
22世紀(jì)，我的母校--‘‘泉江小學(xué)’’發(fā)生翻天覆地的變化。下面，就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的母�？纯窗�
乘坐太陽(yáng)能磁懸校車一會(huì)兒就到了學(xué)校，一進(jìn)門便可以看到一排巨大的‘‘樹’’和巨大的`‘‘花’’，這便是新型的教學(xué)大樓。里面有太陽(yáng)能空調(diào)，每個(gè)教室還安裝了直飲水的水龍頭。課桌上除了筆記本電腦以外什么也沒有，黑板也不翼而飛了，掛在那的是一個(gè)大大的電腦屏幕，原來(lái)老師就是通過(guò)多媒體網(wǎng)絡(luò)來(lái)給學(xué)生上課。
在22世紀(jì)以經(jīng)實(shí)現(xiàn)了十二年義務(wù)教育制，我的母校也升級(jí)成了一所綜合學(xué)校，學(xué)生在這里可以享受十二年的義務(wù)教育。分?jǐn)?shù)成了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的輔助手段，老師更看重的是學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)培養(yǎng)各種新型人才。
我走出教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)美麗的樹林，林蔭道旁邊還有圖書館。智力測(cè)試館。足球場(chǎng)等設(shè)施，足球場(chǎng)上正進(jìn)行熱鬧的機(jī)器人足球大賽呢。
未來(lái)的學(xué)校一切都很好，以后的小學(xué)生可以快樂(lè)地上學(xué)了。
未來(lái)的學(xué)校作文7
我坐著1573號(hào)飛船回到了地球的母校，飛船剛落地，就聽到了“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，一進(jìn)校門就看見了高大的教學(xué)樓。我數(shù)了數(shù)教學(xué)樓一共有20多層。路兩旁還有許多引人注目的花朵，花的香味撲鼻而來(lái)。
這時(shí)，我走進(jìn)了像小車似的升降電梯，按要去的樓層，不到三秒就到達(dá)了我之前的教室——7層。走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)缫褣伻�，每人一臺(tái)電腦。學(xué)生的.桌椅可以根據(jù)自身的身高自行調(diào)節(jié)。如果你生病請(qǐng)假了，學(xué)習(xí)桌上電腦會(huì)自動(dòng)把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)傳送到家里的電腦里。
在這個(gè)教室里，老師們也不用忙著批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)打分機(jī)里，不到幾分鐘，所有作業(yè)就批改完畢。
現(xiàn)在的母校簡(jiǎn)直是發(fā)生了翻天覆地的變化。這時(shí)，我看了看表，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，和老師們告別后，我坐著飛船飛回了我現(xiàn)在居住的星球了。
未來(lái)的學(xué)校作文8
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘響了，我坐上了火箭來(lái)到了一座美麗的學(xué)校。這就是我的未來(lái)學(xué)校。
那里有著高大的教學(xué)樓，我走進(jìn)校門，一眼看到的`是樹木花草，環(huán)境優(yōu)美極了。咦！以前塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)怎么不見了？我看見一位工作人員按了一下按鈕，操場(chǎng)一下子就從地底下冒了出來(lái)。這樣真是既美化了環(huán)境，又利用了空間��！
我來(lái)到了一間教室，怎么沒有看見老師呀！這時(shí)，電視機(jī)里出現(xiàn)了一位老師的頭像，她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)講課的。后來(lái)，同學(xué)們都按一下課桌上的按鈕，電腦就出來(lái)了。同學(xué)們一邊聽老師講課，一邊操作著電腦。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘又響了，我從夢(mèng)中一下驚醒。哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文9
轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年了。這時(shí)候的學(xué)�？刹幌褚郧暗哪敲雌胀�。如果想看一看，就跟著我一起吧!
我先來(lái)到了大門口，看見兩旁各站著兩個(gè)人，是來(lái)防御外面的壞人進(jìn)入學(xué)校的。一旦有壞人，他們就會(huì)合力把壞人趕出學(xué)校，不讓他們進(jìn)來(lái)。
我走進(jìn)了教室，只見座位上都坐滿了人，我看見一個(gè)座位，就趕緊坐上去。講臺(tái)上有一個(gè)小機(jī)器人。小機(jī)器人問(wèn)我們：“你們想上什么課?”我們異口同聲地回答道：“我們想聽語(yǔ)文課�！毙C(jī)器人拿出一個(gè)投放器，按下投放器上的'一個(gè)紅色按鈕，屏幕上立刻出現(xiàn)了老師在講語(yǔ)文課的情景。
還有學(xué)校的樓梯是自動(dòng)的。只要你按一下樓梯旁邊的按鈕，樓梯就可以用幾秒鐘的時(shí)間把你送到樓上。
這就是我想象出來(lái)的未來(lái)學(xué)校。只要我們努力學(xué)習(xí)，就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)更好的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文10
20xx年后，我已經(jīng)是一名教師了，吃過(guò)早飯，我騎著超速自動(dòng)越野車去上班。
校門是以皮卡丘的頭像作為大門，皮卡丘的兩只眼睛是兩個(gè)機(jī)，能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生，如果不是本校師生，大門就不會(huì)打開。如果是本校師生，大門就會(huì)自動(dòng)打開，皮卡丘會(huì)面還有一個(gè)充氣大錘，如果本校師生來(lái)晚了，屁股上就會(huì)狠狠地來(lái)上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機(jī)器人。走進(jìn)教室，黑板變成了顯示器，講臺(tái)變成了觀察臺(tái)。講完一節(jié)課后，按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小黑花。
放學(xué)后，我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的`軟盤上，讓他們回家把軟盤裝在電腦上，就可以學(xué)習(xí)了。
我一下子笑醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文11
今天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是根據(jù)天氣變色的。它的形狀也變了，變成了心形�？粗@么可愛的教學(xué)樓我的`心情也好了起來(lái)。
走進(jìn)教室，門從普普通通的木門，變成了按鈕門。按下紅色按鈕，門就會(huì)自動(dòng)打開，按下黃色按鈕，門就會(huì)關(guān)閉，按下綠色按鈕，門上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小窗戶，用來(lái)從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦，如果有一道題不會(huì)，只要按下紅色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì)寫，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的正確寫法就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。我高興極了，心想現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，如果這能變成現(xiàn)實(shí)那該多好呀！
未來(lái)的學(xué)校作文12
未來(lái)是神奇的，讓我們走進(jìn)時(shí)光穿梭機(jī)，去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
來(lái)到學(xué)校門口，上面有指紋辨認(rèn)機(jī)，可以辨認(rèn)出你是否是這所學(xué)校的學(xué)生。
進(jìn)入校園后有很多植物，上面結(jié)滿了果子。同學(xué)們吃完果子后把果皮放入一個(gè)特殊的'垃圾箱，果皮就會(huì)轉(zhuǎn)化成肥料來(lái)培育更多的植物。
進(jìn)入教室，墻壁的顏色可以根據(jù)同學(xué)們的心情變換。同學(xué)們不需要書包，課桌前有一個(gè)屏幕，上面顯示著同學(xué)們要學(xué)的知識(shí)。如果你有不懂的題目，告訴它，它就會(huì)給一個(gè)新思路，讓你往下解答。
進(jìn)入操場(chǎng)你會(huì)大吃一驚，操場(chǎng)上什么東西也沒有，只有一個(gè)遙控器。如果你想踢足球，只要按一下綠色按鍵，立刻會(huì)出現(xiàn)一座美麗的足球場(chǎng)；如果你想打籃球，按一下紅色按鍵，一座籃球場(chǎng)便會(huì)出現(xiàn)在眼前。下課了，同學(xué)們來(lái)到后操場(chǎng)，按一下黃色按鍵，一座“十分鐘游樂(lè)場(chǎng)”便出現(xiàn)了�？焐险n時(shí)，游樂(lè)場(chǎng)便會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，不打擾同學(xué)們上課。
未來(lái)是神奇的。在未來(lái)，這美麗的學(xué)校將會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前。
未來(lái)的學(xué)校作文13
未來(lái)一定會(huì)有非常大的變化，我覺得變化最大的就是學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空之門到未來(lái)去看看吧。
新的學(xué)期來(lái)臨了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校離月亮近，所以我們學(xué)校取名為“月亮學(xué)�！�。
剛走近教師的門旁，我正準(zhǔn)備用手去開門，門突然自己打開了。原來(lái)這一扇門是能自動(dòng)掃描人臉，自動(dòng)開關(guān)的智能門。
走進(jìn)了教室，我驚呆了，天花板是湛藍(lán)的，好像藍(lán)藍(lán)的天空，而且空調(diào)里散發(fā)出令人清醒心情舒暢的`茉莉花的清香，我發(fā)現(xiàn)每一張桌子上都有一個(gè)閃動(dòng)的名字，我來(lái)到了有我的名字的桌子前，看著那張桌子太矮了，坐不下去，我正要找老師去換。這時(shí)桌子突然長(zhǎng)高了。我十分驚奇，原來(lái)這張桌子也是智能的。它是能根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能提醒同學(xué)們正確的坐姿和用眼衛(wèi)生習(xí)慣呢！
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，多么神奇多么有趣。要是想要發(fā)明這樣的學(xué)校就要好好的讀書。
未來(lái)的學(xué)校作文14
我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？我想著想著就睡著了，我在夢(mèng)里看到了我的未來(lái)的學(xué)校。
在學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生都要帶一個(gè)手環(huán)。一進(jìn)校門，就會(huì)感應(yīng)你是哪個(gè)班級(jí)的，并把你傳送到相應(yīng)的`教室里。走進(jìn)教室，東面是一張電腦講臺(tái)和一塊智能黑板，講臺(tái)前有幾十張課桌，。每個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后，，把手環(huán)放在課桌的右下角的讀卡器上一掃，就說(shuō)明你今天按時(shí)上學(xué)沒有遲到。老師們?cè)谏险n前，只要在電腦上輸入今天要講的課文，系統(tǒng)就會(huì)馬上顯示出課件，投放到黑板上。老師在寫課堂上重要的筆記時(shí)只要在講臺(tái)上寫出來(lái)，就可以都投放到黑板上。同學(xué)們有什么作業(yè)，都是通過(guò)電腦傳送到同學(xué)們的書桌上。下了課之后，如果要去副課教室，在手環(huán)上選擇對(duì)應(yīng)的課程，就可以通過(guò)傳送門去對(duì)應(yīng)的教師。
這是我夢(mèng)想的未來(lái)學(xué)校，我愛我“創(chuàng)造”的未來(lái)學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。
校門口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開出五顏六色的花朵，美麗極了！
操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢(shì)不對(duì)，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的`，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
��！我心目中的未來(lái)學(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
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