未來(lái)的學(xué)校作文15篇【熱門】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，掛歷上的日期已變成20xx年了。現(xiàn)在的學(xué)校比起過(guò)去，可以說(shuō)得上是脫胎換骨了。
走進(jìn)校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學(xué)校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。啊！好象月宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長(zhǎng)青樹，環(huán)繞著整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理著花叢。
穿過(guò)樹林，眼前呈現(xiàn)一個(gè)小平臺(tái)，上面有一個(gè)電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個(gè)字，平臺(tái)就彈出一只機(jī)械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動(dòng)打開了，人進(jìn)門后，門又自動(dòng)關(guān)閉了。學(xué)校的校長(zhǎng)接待了我。當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意后，校長(zhǎng)熱情地說(shuō)：“歡迎你，你對(duì)什么感興趣，請(qǐng)盡管問(wèn)�！�
透過(guò)校長(zhǎng)辦公室的玻璃門，我看到外間每個(gè)老師的辦公桌上都有一只鐵手臂，便問(wèn)：“校長(zhǎng)，這是什么？用來(lái)做什么的？”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“這是機(jī)械手，是用來(lái)替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)題放在桌子上，然后按下桌上那兩個(gè)紅綠鍵鈕，機(jī)械手通過(guò)電子掃描判斷正誤后，就可以批改好作業(yè)。”我回答到：“哦，這樣，老師就輕松多了，真不錯(cuò)！”接著，我又問(wèn)：“教室是用什么材料做的？為什么像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長(zhǎng)介紹到：“教室是用一種特殊的`膠合材料做的。至于外墻嘛，用的涂料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅(jiān)固呢。要弄清楚這一點(diǎn)，我請(qǐng)你先到教室里看看�！边@時(shí)，正是盛夏天氣，可我覺(jué)得教室里很涼爽，我注意到室內(nèi)墻壁上有很多微小的孔。校長(zhǎng)看出我的心思，便說(shuō)：“這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣，二是自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來(lái)，通過(guò)與其它材料混合，就造成了你看見的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的涂料。”我聽后贊不絕口：“這真是神奇的發(fā)明�。 彪S后，校長(zhǎng)還帶我參觀了教室內(nèi)的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)、太陽(yáng)能電池板的燈光設(shè)備、電子書架、多功能課桌等。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)，我相信，未來(lái)的學(xué)校一定是很神奇，未來(lái)的我們一定會(huì)更幸福！
未來(lái)的學(xué)校作文2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，而我已成為了大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室廣受社會(huì)的歡迎。怎么，你不信嗎？那就來(lái)看看我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室，有什么高科技吧！
咱們先來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校的整體外觀，學(xué)校外面是拱圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一只熊頭，可愛(ài)極了。這只可愛(ài)熊由珍稀太空金屬材料和地球上的金子，再經(jīng)過(guò)我們不懈的努力而研制成的。它不僅造型可愛(ài)，有地標(biāo)作用，還有特別棒的安全性能。因?yàn)椴徽撌桥_(tái)風(fēng)龍卷風(fēng)，還是其他惡劣的災(zāi)害天氣，都不會(huì)傷害師生們的`人身安全、和影響學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)。
你看到了學(xué)校這么漂亮的外部造型，是不是更期待學(xué)校的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢？接下來(lái)我們來(lái)內(nèi)學(xué)校內(nèi)部看看吧！學(xué)校內(nèi)部參觀的話，我們先從大門正對(duì)教室的溜冰場(chǎng)開始。每當(dāng)有同學(xué)走進(jìn)校門去教室的時(shí)候，只要雙腳踩著這個(gè)神奇的地板，他就會(huì)像走進(jìn)溜冰場(chǎng)一樣，順著這條光禿禿的地板一路就能溜到教學(xué)大樓的電梯口。這個(gè)電梯十分神奇，只要你一按電梯上對(duì)應(yīng)的按鈕，就會(huì)將你直接送到你想去的班級(jí)門口，多一步路你都不用走。來(lái)到了教室門口會(huì)同時(shí)出現(xiàn)兩扇門。第一個(gè)寫了“同學(xué)”兩個(gè)字，第二個(gè)寫了“老師”兩個(gè)字。這兩扇神奇的門會(huì)自動(dòng)感應(yīng)開門，只要你是這里的學(xué)生或老師，當(dāng)你站在對(duì)應(yīng)的門口，門就會(huì)自動(dòng)打開，十分安全、方便。進(jìn)了教室里面，黑板上的屏幕里，有一個(gè)像樹葉形狀的按鈕。只要揮手就相當(dāng)于按下了這個(gè)按鈕，這時(shí)出現(xiàn)幾張圖片：北京的長(zhǎng)城、遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍化石……再揮一下，就會(huì)出現(xiàn)時(shí)空隧道。只要你往前面一站，你就會(huì)進(jìn)入相應(yīng)的通道，或是北京的長(zhǎng)城上感受長(zhǎng)城的氣勢(shì)磅礴；或是遠(yuǎn)古時(shí)代的原始森林里，與恐龍近距離接觸……只要你走進(jìn)去一定能感受到不一樣的課堂。黑板上還有一個(gè)帶字母“T”的按鈕，這個(gè)按鈕可以讓你自由選擇你喜歡的老師，無(wú)論是現(xiàn)代的老師、古代的老師、還是未來(lái)的老師，都能根據(jù)你的喜好隨意切換。還有，教室里的墻壁可以根據(jù)同學(xué)們的喜好切換風(fēng)格……
怎么樣，是不是被我設(shè)計(jì)的教室震撼了，是不是之前都沒(méi)有見過(guò)這么神奇的教室？你們肯定羨慕極了吧！如果你們也想設(shè)計(jì)出我這樣神奇的教室，那就努力學(xué)習(xí)自己創(chuàng)造吧！
未來(lái)的學(xué)校作文3
一天，我吃過(guò)早飯，騎著自動(dòng)超級(jí)車去上班。
校門是寵物精靈“比卡丘”的頭像，兩只眼睛是攝像的，能把30米以內(nèi)的人攝進(jìn)眼里，師生若要進(jìn)校門，必須把“師生卡”插 進(jìn)“比卡丘”的耳朵里，如果“比卡丘”的眼睛突然變綠，那不要怕，這表示“師生卡”已經(jīng)插 進(jìn)去，即將從右耳掉下來(lái)，校門也會(huì)同時(shí)打開，遲到的師生會(huì)在進(jìn)校門后，被一位機(jī)器人領(lǐng)到“遲到登記處”，這樣等于處1分。
走進(jìn)大廳，你會(huì)看到一個(gè)藍(lán)色的儲(chǔ)存箱，它叫“老師專用物品箱”，老師的.物品全寄放在里面，每個(gè)老師都有一個(gè)密碼，我的密碼是702110，只要說(shuō)出密碼，再加一個(gè)開或關(guān)，柜子就會(huì)開或關(guān)。
我輕步走到電梯門口，按下了3樓，唰地一下，我就到了3樓，到了辦公室，我走到桌子前，看電腦批改作業(yè)的情況。我按下了“質(zhì)量情況”按鈕，知道了這次考100分的只有6個(gè)，不及格的有5個(gè)……
叮呤吟！叮呤吟！叮呤吟！上課了！我趕緊把考試分?jǐn)?shù)發(fā)到每位同學(xué)智能電腦中，然后走出教室，向四《2》班走去。
“同學(xué)位，這次考試我們考得并不理想……”，照讀機(jī)把我所想的話給說(shuō)出來(lái)了�！白詈笠慌诺哪型瑢W(xué)請(qǐng)注意”。我從講臺(tái)“浮示圖”中看到，最后一排的某個(gè)男生位置是“小黑花”，如果你表現(xiàn)好，座位那是一個(gè)“小紅花”，如果表現(xiàn)不佳，就是“小黑花”。
下課了，我坐在徐燕同學(xué)的位置上，坐在超軟木椅子，摸著護(hù)目目木桌子，看著教室里柔和的光線，過(guò)了一會(huì)兒，便去操場(chǎng)與同學(xué)位一起玩。
我乘著電梯，到了操作。你可能會(huì)問(wèn)：“干嗎要乘電梯呢？” 其實(shí)，為了占地少一點(diǎn)，操場(chǎng)地 建在地下的，操場(chǎng)的四面八方全是藍(lán)色的，讓學(xué)生看得舒服點(diǎn)兒。操場(chǎng)里面有乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、跑步區(qū)、沙池……同學(xué)們玩得汗流浹背，每次都在開心中度過(guò)課間十分鐘。
我覺(jué)得剛才那所學(xué)校不是幻想，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，每次同學(xué)應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，美好的幻想一定能成為現(xiàn)實(shí)。按照現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)來(lái)講，毋庸置疑，在21世紀(jì)中會(huì)有奇跡發(fā)生，幻想在21世紀(jì)中一定能成功！
未來(lái)的學(xué)校作文4
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了2100年。
這時(shí)的學(xué)校比20xx的學(xué)校先進(jìn)十萬(wàn)倍。不信？一塊進(jìn)去瞧瞧！
進(jìn)了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。每一層都有電梯，十分方便。
教室里的東西更讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個(gè)小電腦，下面有一個(gè)小鍵盤，你可別小瞧這個(gè)電腦，它可是世界上最先進(jìn)的。上什么課，桌子上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)需要的課本和學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)，如果你在做別的事，它就能及時(shí)發(fā)出警告，提醒你集中精力聽講。老師上課時(shí)，只要對(duì)著胸前的麥克風(fēng)，所說(shuō)的`話就能出現(xiàn)在桌子上的電腦里。課下休息時(shí)，電腦的屏幕上會(huì)變出各種顏色的圖畫，讓你的眼睛感覺(jué)很舒服。學(xué)校里的課程很多，除了必須上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課外，你可以任選三科喜歡的，連做飯這門課都有呢！
中午你可以不回家吃飯，想吃什么，可以在電腦里跟做飯的機(jī)器人發(fā)一封電子郵件，它就會(huì)給你做出既可口又衛(wèi)生的食品，用電波傳輸器給你送過(guò)去，吃完準(zhǔn)會(huì)令你回味無(wú)窮。
你想看什么書，可以到電腦里去查找，那里儲(chǔ)存著全世界的書，什么樣的都有。找到你喜歡的書后，它能把這本書的內(nèi)容變成圖像在電腦里放出來(lái)，你可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦，有什么地方不懂，只要用鍵盤打出來(lái)，電腦就會(huì)給你解釋，直到你打出一個(gè)“懂”字，它才會(huì)回到原來(lái)的地方，繼續(xù)給你朗誦下面的內(nèi)容。
下課了，你可以到操場(chǎng)去玩。操場(chǎng)在教學(xué)樓后面，你想到那里，很方便。你走到教室后面，每扇窗戶有三層石梯，上去后，可以看到一個(gè)寫著“梯子”兩個(gè)字的按鈕，按一下，就會(huì)出來(lái)一架梯子，你再選擇第幾層，就可以直接到達(dá)，還很安全。梯子上沒(méi)有人，它就自動(dòng)收回去。操場(chǎng)一共有四層，第一層是田徑場(chǎng)，第二層是球場(chǎng)，三樓可以游泳，也可以跳水。四樓有許多健身器材。
學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生想什么時(shí)候去都可以，由于有先進(jìn)的防護(hù)設(shè)備，那里不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。
學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參觀、郊游、社會(huì)實(shí)踐等，這樣既豐富了學(xué)生的課外生活，又讓學(xué)生長(zhǎng)了不少知識(shí)。
未來(lái)的學(xué)校真好呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了把它建造出來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校作文5
清晨，一覺(jué)醒來(lái)了，只剩下十幾分鐘就到上課的時(shí)間了，我并不著急，直接點(diǎn)房子上的啟動(dòng)按鈕，上邊有一個(gè)地圖，你想去哪里，就帶你去哪里，十分方便，在房子飛往學(xué)校的期間，我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢，讓我們一起去看看吧！
到了學(xué)校，映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)著。我們向五星紅旗敬一個(gè)隊(duì)禮，就表示著對(duì)五星紅旗的尊敬和熱愛(ài)。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹木時(shí)，便會(huì)大吃一驚：那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠里的'仙人掌、瓶子樹，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也美化了校園，真是一舉兩得。
到了教室里，我看見同學(xué)們都落到了自己的位置上，我也落在了自己的位置上，等待老師的到來(lái)。下課了，同學(xué)們都走出教室，去呼吸外邊新鮮的空氣，我們走在走廊上，看見老師的話，說(shuō)一聲老師你好，向老師敬一個(gè)端莊隊(duì)禮；遇見同學(xué)的話，打一聲招呼，點(diǎn)一下頭，笑一個(gè)，都是對(duì)朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界，雖說(shuō)不是很大，但是同學(xué)們都喜歡到這里玩耍、嬉戲，海底世界里有正在開放著鮮艷的花兒，有綠油油的海草，還有一個(gè)又一個(gè)活潑的小魚。
走到教學(xué)樓的頂部，這里既可以欣賞美麗的風(fēng)景，又可以在這里看書，做作業(yè)等等，同學(xué)們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的家庭作業(yè)，再通過(guò)電子郵件的方式發(fā)送給老師，5分鐘后老師批改完畢，有錯(cuò)的或者不足的地方會(huì)把你的作業(yè)重新發(fā)送回來(lái)，讓你改正不足，如果你不會(huì)不懂的話，可以通過(guò)視頻，語(yǔ)音的方式請(qǐng)教老師，也可以請(qǐng)教作業(yè)小組手，等你懂的話，作業(yè)小助手還會(huì)給你再出一些類似的題讓你做一做，做完了，輕輕點(diǎn)一下，它就會(huì)自動(dòng)的幫你批改，還會(huì)測(cè)測(cè)你自己得了多少分，哪些地方不完善，都會(huì)給你顯示出來(lái)，讓你訂正。
這就是未來(lái)的學(xué)校，非常美麗，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，玩耍中學(xué)習(xí)，天天有一個(gè)好的心情去學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校作文6
大家好，歡迎來(lái)到絢爛美麗、繁榮富強(qiáng)的未來(lái)之都，我是這里的管理者。今天，我?guī)Т蠹襾?lái)到這里是為了讓大家參觀未來(lái)之都的學(xué)院的。請(qǐng)隨我來(lái)。
這里是我們未來(lái)之都最具有特色的學(xué)院一一是專門培養(yǎng)興趣愛(ài)好、具有神奇魔力的學(xué)院，這所學(xué)院叫做魔力星學(xué)院。這里不會(huì)像那些普普通通的學(xué)院那樣只知道讓學(xué)生死記硬背然后又會(huì)布置堆積如山的作業(yè)，這所學(xué)院是可以開拓學(xué)生們的思維，還能豐富學(xué)生們的想象能力，而且這個(gè)學(xué)院的老師們也是精挑細(xì)選的，在這里畢業(yè)的學(xué)生都非常博學(xué)多識(shí)、見多識(shí)廣。他們長(zhǎng)大后都有所成就。這些都說(shuō)明了讓孩子死記硬背、逼著孩子讀好書，還不如讓孩子培養(yǎng)好自己的興趣愛(ài)好，長(zhǎng)大做自己想做的工作壓力自然也會(huì)減少，還會(huì)更加的敬業(yè)呢！
廢話不多說(shuō)，現(xiàn)在我?guī)銈冞M(jìn)去參觀吧！這里是學(xué)生們練習(xí)魔力舞蹈的空地，大家看那些在空中和地面上的學(xué)生們有順序的跳著舞蹈，有節(jié)奏的做著各種各樣的動(dòng)作，每一個(gè)都像是一位舞姿優(yōu)美的'舞蹈家，大家仔細(xì)的看還能發(fā)現(xiàn)他們的頭上有個(gè)印記，那個(gè)印記是魔力星學(xué)院的標(biāo)記，每個(gè)學(xué)生進(jìn)去魔力星學(xué)院后都會(huì)有一個(gè)印記，這會(huì)讓他們擁有魔力然后更加輕松的學(xué)習(xí)，這個(gè)印記也是老師們看管學(xué)生們的工具，同學(xué)們的一言一行老師都能看見。
我們繼續(xù)參觀吧！這里是學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，同學(xué)們自由自在的不按時(shí)間的來(lái)到這里鍛煉身體，這里除了鍛煉器材之外，還有同學(xué)們練習(xí)或比賽的場(chǎng)地，這里一共有五個(gè)球場(chǎng)，大家可能會(huì)想五個(gè)球場(chǎng)不夠吧，那你就錯(cuò)了，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)每個(gè)球場(chǎng)都能自動(dòng)變換，就等于一個(gè)球場(chǎng)就能變成好幾個(gè)球場(chǎng)，這里有籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、空中飛球......
時(shí)間不多了，現(xiàn)在我給大家簡(jiǎn)便的介紹一下別的吧，這里是時(shí)空系，學(xué)生可以用這里的工具來(lái)隨意的穿越時(shí)空，而這里是美術(shù)系，學(xué)生可以變出自己想要的景物來(lái)進(jìn)行繪畫，這里是科技系，大家可以自己發(fā)明自己想要的東西，這里是夢(mèng)境系，學(xué)生們可以使用魔力把噩夢(mèng)變成美夢(mèng)......
時(shí)間到了，大家也該回去了，下次來(lái)的時(shí)候我會(huì)給大家介紹未來(lái)之都的其他地方，謝謝大家的參觀，再見！
未來(lái)的學(xué)校作文7
學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣呢?這天我一睜眼，發(fā)現(xiàn)居然到了22世紀(jì)，我好奇又期待地回到我的學(xué)校。
一到學(xué)校，我就大吃一驚，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。校門口有一個(gè)攝像頭，要先掃臉，驗(yàn)證身份后門才打開允許進(jìn)入。當(dāng)我走近，旁邊的花壇草坪里立刻傳出一陣悠揚(yáng)歡快的音樂(lè)，好像在歡迎我，我感到十分驚奇又很開心。走著走著，我眼前一亮，學(xué)校里的建筑不再是規(guī)規(guī)矩矩的長(zhǎng)方體形狀，變成了多姿多彩的造型!有水果形的，有大樹形的，有鳥巢形的，還有蘑菇形的，活潑生動(dòng)，很可愛(ài)。
我來(lái)到了教學(xué)樓，它是用一種特別的鋼材做成，堅(jiān)韌牢固，可以抵擋暴風(fēng)雨，預(yù)防火災(zāi)，還可以減少地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的傷害。墻壁里面裝有氣溫調(diào)節(jié)器，冬暖夏涼，而且夏天散發(fā)一種香味，可以驅(qū)趕蚊蟲，為大家上課提供了一個(gè)舒適的環(huán)境。
走進(jìn)教室，課桌都是橢圓形的，沒(méi)有尖銳的角，而且課桌邊緣有一定彈性，即使課間調(diào)皮的同學(xué)打鬧撞到桌子也不容易受傷了，椅子可以調(diào)節(jié)高低，這樣不同身高的`同學(xué)就可以自由調(diào)節(jié)選擇舒服的高度了。同學(xué)們也不用背著沉甸甸的書包來(lái)上課了，桌面有一個(gè)按鈕，一按，就會(huì)彈出一個(gè)顯示屏，上面顯示課本的內(nèi)容，老師在黑板上寫的內(nèi)容也可以從桌面顯示屏看到，即使坐在最后一排的同學(xué)也能看清老師講解的內(nèi)容了。
接著我來(lái)到操場(chǎng)，有不少同學(xué)正在鍛煉。我看到一位同學(xué)將手中的紙屑隨手扔在地上，我正想提醒他撿起，突然，地上的垃圾一抖動(dòng)，“咻”的一下被吸到了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。原來(lái)學(xué)校里的垃圾桶和地面的感應(yīng)裝置連接，可以智能識(shí)別垃圾并將其吸入垃圾桶。難怪我一路走來(lái)，地面都很干凈整潔，原來(lái)是垃圾桶的功勞啊，有了這個(gè)裝置，就不怕別人隨手扔垃圾了，學(xué)校也可以一直保持清潔美麗了。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著不自覺(jué)已經(jīng)在學(xué)校待了大半天，我實(shí)在是太震撼了!學(xué)校不僅擁有了先進(jìn)的科技，還有了更美麗優(yōu)雅的環(huán)境，讓我更愛(ài)這個(gè)學(xué)校了，也更想在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了�！岸ｂ忊彙蔽乙幌伦芋@醒，關(guān)掉了鬧鐘，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，我有點(diǎn)失望，不過(guò)想想現(xiàn)在迅速發(fā)展的科技，我相信未來(lái)的學(xué)校不只是夢(mèng)，一定可以實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校作文8
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就這么過(guò)去了。想想那時(shí)剛上一年級(jí)的我們，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，個(gè)個(gè)都顯得很是內(nèi)向，誰(shuí)也不愿意互相認(rèn)識(shí)，不過(guò)，那只是當(dāng)初，現(xiàn)在的我們，早已從羞澀、無(wú)知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年，小時(shí)候的我們，什么事情都會(huì)與自己的好朋友互相分享，可是現(xiàn)在不同了，剛剛初入少年時(shí)代的我們，心中似乎都有了些小秘密，誰(shuí)也不愿意告訴誰(shuí)，朋友之間也有了一些疏遠(yuǎn)，就在這種情況下，我們就要畢業(yè)了，有些同學(xué)可能會(huì)和我進(jìn)入到同一所中學(xué)，不過(guò)，多多少少地還是會(huì)有分別的，我從心底不明白：為什么要分別呢？是啊，物會(huì)變，人也會(huì)變，因?yàn)橄埠貌煌�，最后只能迎�?lái)悲慘的分別！
就快要上初中了，心中充滿著許多的不舍，學(xué)校里的一草一木，一花一葉，所有的一切的一切，在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的，心中的'不舍，難以用文字來(lái)表達(dá)，心中的五味雜陳一齊打翻，充滿了從未有過(guò)的苦澀：快要分別了……
為了讓我們熟悉我們未來(lái)的學(xué)校，學(xué)校組織了一次活動(dòng)——帶我們一起走進(jìn)中學(xué)。和上次研學(xué)游不同的是，這次只是我們六年級(jí)的學(xué)生去。
上午上完第二節(jié)課，我們剛好交上數(shù)學(xué)試卷，窗外的大巴車早已停在了學(xué)校門口的空地上了，我們急不可耐地在大廳站好了隊(duì)，等了幾分鐘后，我們就依次進(jìn)入到了大巴車內(nèi)，坐好后，就出發(fā)啦！
到了中學(xué)后，我徹底蒙了，難道不是只有我們學(xué)校嗎？只見我們車旁邊還另外停著另外的幾輛大巴車，我們站隊(duì)時(shí)，還另外多了草橋小學(xué)的六年級(jí)、中心小學(xué)的六年級(jí)、林樓小學(xué)的六年級(jí)、拴莊小學(xué)的六年級(jí)等等，我們進(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)部。那里可真干凈呀！大廳內(nèi)靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見，我們大致的繞了一圈兒，墻上有各種各樣關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的資料、五彩繽紛的手抄報(bào)、惟妙惟肖的老虎，還有各種優(yōu)秀的書法作品，個(gè)個(gè)都讓人過(guò)目不忘……
中學(xué)里有著一種不可侵犯的威嚴(yán)，歲月的摧殘似乎并沒(méi)有把它打倒，反而更加讓人不由自主的想要保護(hù)它……
小學(xué)時(shí)光雖讓人難以忘懷，可是，時(shí)光是不會(huì)重來(lái)的，我們只有好好珍惜當(dāng)下，不要因?yàn)樯岵坏枚艞壸约鹤呦虺晒Φ牟椒ィ挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能不枉已流逝的時(shí)光，不枉老師為我們辛苦打下的基礎(chǔ)，才能真正地走向?qū)儆谖覀冏约旱娜松贰?/p>
再見了，小學(xué)生活；再見了，小學(xué)老師；再見了，我的母校。同樣，也祝賀我升入初中，進(jìn)入到初中生活，我想大聲對(duì)你說(shuō)：你好，我的初中時(shí)代！
未來(lái)的學(xué)校作文9
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)：
看，拱形的校門高大氣派，它敞開著歡迎學(xué)校的師生進(jìn)入校園。別小看校門，她可是一道安全門，里面有高科技的紅外檢測(cè)系統(tǒng)。如果經(jīng)過(guò)校門的師生身體有異樣的話，它會(huì)發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲，并會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。它還能識(shí)別本校師生身份，如果有外來(lái)人侵入的話，就會(huì)發(fā)出急促的警報(bào)聲，提醒警衛(wèi)查驗(yàn)身份。
進(jìn)入校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園景色特別迷人。棵棵樹木郁郁蔥蔥，朵朵鮮花五彩繽紛，株株小草蔥郁蓬勃。那是因?yàn)槊恳惶幍闹参镏車加须[形的保護(hù)罩里，它能防止小朋友踩踏花草樹木。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的路面非常整潔，因?yàn)樗械穆访娑加凶詽嵐δ埽灰欣埿家宦涞�，它就�?huì)馬上把垃圾轉(zhuǎn)化為有效的肥料和能量，并通過(guò)地下輸送給校園的一草一木。
操場(chǎng)是師生鍛煉、游戲的好場(chǎng)所。瞧，操場(chǎng)上的球場(chǎng)應(yīng)有盡有，有綠茵茵的足球場(chǎng)；有設(shè)施完善的網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)；當(dāng)然也有寬廣的籃球場(chǎng)；甚至于有偌大的游泳池，池水藍(lán)瑩瑩的……可見未來(lái)的操場(chǎng)有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨，也不必?fù)?dān)憂，同學(xué)們可以照常在操場(chǎng)上體育課。因?yàn)橐挥龅綈毫犹鞖猓磥?lái)的操場(chǎng)上空會(huì)自動(dòng)形成有一個(gè)天然篷，可以遮風(fēng)擋雨，天然篷的顏色是天藍(lán)色，在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會(huì)給我們充分的'光線呢，即使夜晚也可以在操場(chǎng)上自由玩耍，鍛煉。
學(xué)校的教室也煥然一新了，你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏，屏幕上有個(gè)聲控鍵，只要你一按鍵，然后一說(shuō)“語(yǔ)文”，屏幕的桌面上立馬呈現(xiàn)出和語(yǔ)文有關(guān)的書。而且它是用指紋解鎖，其他同學(xué)使用不了，不用時(shí)呈現(xiàn)的是護(hù)眼的綠屏。
老師的講臺(tái)也發(fā)生翻天覆地地改變，老師只要把答案輸入進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)比對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)，并把批改后的有問(wèn)題的作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復(fù)存在了，而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了，只要教師用手指一按，就會(huì)記錄老師說(shuō)的話，并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。
教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調(diào)節(jié)光線溫度，還能凈化空氣呢！
未來(lái)的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆？請(qǐng)一定相信，這樣的學(xué)�？隙軉�(wèn)世，也許會(huì)更完美！
未來(lái)的學(xué)校作文10
二十年后，我回到了母校。母校的變化使我驚訝，銀色的牌匾上，刻著幾個(gè)鏗鏘有力的金色大字——————濱東小學(xué)�？粗@幾個(gè)大字，我不由自主地走了進(jìn)去。
一進(jìn)門，走道兩旁栽滿了五顏六色的叫不出名的奇花異卉，散發(fā)著淡雅的花香。保安叔叔見了我，快步走過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“歡迎，歡迎，歡迎來(lái)到新世紀(jì)濱東小學(xué)。想?yún)⒂^一下嗎，請(qǐng)跟我來(lái)吧�！�
保安叔叔帶我來(lái)到一座高大的教學(xué)樓前，他自豪地介紹說(shuō)：“這棟樓是用特級(jí)金剛磚砌成的，如果遇上了十二級(jí)臺(tái)風(fēng)或八級(jí)大地震，它也依然屹立不倒哦�！苯又謳襾�(lái)到了樓梯口，所謂的樓梯原來(lái)是由電腦控制中心遠(yuǎn)程操縱的一條通往各個(gè)班級(jí)的輸送帶。據(jù)介紹，只要你站在上面，遠(yuǎn)程控制中心會(huì)根據(jù)你的外貌特征送你到所要上課程的教室。哦，原來(lái)這么高大的教學(xué)樓，是為了容納更多的教室，讓同學(xué)們根據(jù)所上的課程到不同的教室里上課。而為了讓同學(xué)上課不遲到，學(xué)校特地設(shè)計(jì)了這條智能輸送帶。我不禁感嘆，母校想得真周到呀！
這時(shí)保安叔叔拿來(lái)了一套教科書讓我仔細(xì)看看課本，我驚訝地發(fā)現(xiàn)課本全都是會(huì)活動(dòng)的'卡通人物。保安叔叔大聲說(shuō)：“為了增添同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我們?cè)O(shè)計(jì)了這種新型的漫畫動(dòng)感課本，同學(xué)們?cè)诳磩?dòng)感漫畫的同時(shí)學(xué)到知識(shí)，是真正的寓教于樂(lè)啊。”聽他講得那么大聲，我連忙阻止他：“小聲點(diǎn)，別影響隔壁同學(xué)們上課�！彼犃耍滩蛔⌒α似饋�(lái)。我愣住了，他見我這幅模樣，接著說(shuō)：“教室的窗戶是隔音窗，即使外面開Party，里面都不會(huì)受到干擾�！蔽屹澆唤^口。
我們來(lái)到了綜合樓的科學(xué)室，突然一個(gè)機(jī)器人神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我面前“你好啊，林婧�！边祝克趺磿�(huì)知道我的名字？這使我非常好奇�！拔沂菍W(xué)校的科學(xué)老師�！笔裁�？它是老師，這不是在開玩笑嗎？保安叔叔連忙說(shuō)：“這位老師可高明呢，它就像一部活的百科全書，天文地理無(wú)所不知，無(wú)所不曉啊。并且只要曾在我們學(xué)校讀書的學(xué)生信息它都知道�！痹瓉�(lái)如此，我開始佩服這位“老師”。
不知不覺(jué)天色已晚，于是結(jié)束了母校的參觀之旅。我不由得贊嘆到：學(xué)樣變化真大呀！再過(guò)二十年不知道母校又會(huì)是什么模樣？
未來(lái)的學(xué)校作文11
“快醒醒、快醒醒”……隨著機(jī)器人阿嬌甜美的叫聲，我從夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)，看看墻上的電子日歷，今天是21XX年5月24日早晨6點(diǎn)。我連忙起床，刷牙洗臉。機(jī)器人阿嬌已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早晚，我吃過(guò)飯，窗子自動(dòng)打開，我手里一按電動(dòng)飛椅按鈕，坐著就飛出了屋子，來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校大門很是氣派，正門專供給教師進(jìn)出，旁邊的五個(gè)側(cè)門，分別進(jìn)出五個(gè)年級(jí)的學(xué)生。機(jī)器人在門口負(fù)責(zé)刷卡，一個(gè)月遲到三次，就會(huì)在你的記錄卡上畫上一個(gè)紅色的小“x”。走進(jìn)大門，進(jìn)入教學(xué)樓，一排排電梯映入眼簾。不同的班級(jí)按不同的按鈕，就會(huì)直接把你送到要去的教室。電梯墻上還有一排紅色的按鈕，那是做什么的呢？原來(lái)學(xué)校有地下圖書館、地下微機(jī)室、地下食堂、地下電影廳、地下體育館和地下活動(dòng)區(qū)……，這些按鈕分別負(fù)責(zé)到你想去的地方。
進(jìn)入教室，寬敞明亮，光線柔和，每個(gè)班級(jí)只有十名同學(xué)，每個(gè)人的桌子上放著一臺(tái)微型電腦，一個(gè)作業(yè)顯示屏，一個(gè)成績(jī)顯示屏。上課了，老師笑咪咪的`走進(jìn)教室，打開電腦，他講的內(nèi)容都顯示在每個(gè)人的電腦上，電腦上的卡通人物教師會(huì)繪聲繪色的講著要學(xué)的內(nèi)容，然后布置練習(xí)，練習(xí)完成后，通過(guò)電子郵箱，發(fā)到老師的郵箱中，老師會(huì)迅速批改，把成績(jī)顯示在每個(gè)人的顯示屏上。一節(jié)課就這樣緊張而愉快的結(jié)束了�！岸ｂ忊彙鄙衔绶艑W(xué)了，同學(xué)們通過(guò)電梯來(lái)到地下食堂開始就餐。坐在一排排高科技餐桌，那各種食譜馬上映入眼簾，肯定令你食欲大振、重涎（xian）三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的東西，摁下按鈕，智能機(jī)器人就會(huì)馬上把你要吃的食品送到你面前。
下午的時(shí)間，學(xué)生可以自由支配，我們可以到地下微機(jī)室、圖書館，做自己喜歡做的課題，如：小草怎樣才能四季常青、什么樣的午餐搭配更加科學(xué)……累了，就去體育館或活動(dòng)室打打球、做做游戲，星期五下午，學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生們放映科幻電影。放學(xué)后，什么學(xué)習(xí)用品都不要帶回家，學(xué)校不留任何書面作業(yè)，只要求回家后多讀課外書籍，每周上交一篇讀書筆記，回家多動(dòng)手實(shí)踐，每星期上交一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
這就是我想象的21XX年學(xué)校一天的學(xué)習(xí)、生活情況，雖然一切都是憑空幻想出來(lái)的，但我相信，經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，這一切將不會(huì)是海市蜃樓，也許還會(huì)比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日來(lái)到我們的身邊。
未來(lái)的學(xué)校作文12
“叮咚”“叮咚”我的智能鬧鐘響了。我起來(lái)看了看日期今天是6月15日7時(shí)01分，“不好，遲到了”！我從床上戰(zhàn)了起來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已被智能傳送機(jī)用1分鐘時(shí)間傳送到了廚房里，一看“營(yíng)養(yǎng)早餐早已準(zhǔn)備好了有：營(yíng)養(yǎng)面包、營(yíng)養(yǎng)牛奶……我吃完早餐后乘坐智能飛車一秒就來(lái)到了博文小學(xué)門外，我走到大門外有一個(gè)電腦只要輸入你所在的班級(jí)就能瞬間來(lái)到你的班級(jí)。
進(jìn)入你的班里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師是一個(gè)機(jī)器人，名叫“珊迪”，大家都親切地稱她為珊迪老師。由于以前的老師教同學(xué)們非常疲憊，所以現(xiàn)在的老師都被聰明勤勞的科學(xué)家根據(jù)教學(xué)資料每天給同學(xué)們教書。同學(xué)們的書桌下方有條縫隙，每天同學(xué)們的作業(yè)都要放進(jìn)這條縫隙里，放進(jìn)去后珊迪老師就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的作業(yè)是否合格。不合格的包括：字跡凌亂、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不合理……合格的包括：字跡工整、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)合理……珊迪老師把小明點(diǎn)起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小明，字跡太凌亂了！不合格”！
“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”下課鈴聲響了，同學(xué)們非常珍惜這課間10分鐘，都是騎上智能飛車去操場(chǎng)的.，我也不例外。來(lái)到操場(chǎng)同學(xué)們都是在玩智能玩具的，我來(lái)到了邏輯思維比賽現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)課間游戲是用電腦來(lái)比賽的，要邏輯思維非常強(qiáng)的人才算得出來(lái)，不能作弊。我又來(lái)到了寵物美容比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們的這個(gè)學(xué)校每個(gè)同學(xué)都有自己的寵物，我參加了這個(gè)比賽我來(lái)到了“寵物美容房”，我的寵物是一只小狗，經(jīng)過(guò)我的努力我終于獲得了第一名……
我來(lái)到了食堂，這個(gè)食堂是專門為我們小學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)食品，這種營(yíng)養(yǎng)食品被科學(xué)家們做的非常像紅豆。每天吃一粒就飽了。我走進(jìn)食堂一點(diǎn)也不像操場(chǎng)的那么亂，都是排隊(duì)取食的。這個(gè)食堂賣的食品都是營(yíng)養(yǎng)的，不像以前，又是油炸食品，又是甜點(diǎn)的。
有一些同學(xué)是不回去住的，他們住在學(xué)校的宿舍里。博文小學(xué)的宿舍非常的智能。每個(gè)人都有自己的床，床在二層，怎么下去呢？不是以前的樓梯啦，而是一種上去二樓的樓梯。床下還有書桌，書桌還可以變成電腦桌，電腦桌又可以變成餐桌………
“叮零”“叮零”，我被鬧鐘從我那甜美的夢(mèng)中驚醒了。哦！我恍然大悟，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！可是我相信現(xiàn)代科學(xué)力量會(huì)把我的這場(chǎng)美夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這樣我就可以去里面讀書了！
未來(lái)的學(xué)校作文13
未來(lái)的學(xué)校
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的.大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往�。∵@一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想�。�
未來(lái)的學(xué)校作文14
未來(lái)的學(xué)校是機(jī)械化的。
穿越時(shí)空隧道，終于來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校的大門前。
大門是鋼鐵制成的，頂端有一個(gè)巨大的立體半圓，不時(shí)閃起刺眼的黃光，它利用了測(cè)謊儀的制作原理，可檢測(cè)進(jìn)出的人是否是壞人。如果是壞人，馬上就會(huì)出現(xiàn)一堵屏障墻，讓壞人進(jìn)不去，同時(shí)還會(huì)通知機(jī)器人保安來(lái)收拾壞人。
大門分為入口與出口，由鋼化長(zhǎng)條柱形欄桿隔開。大門兩旁各站有一個(gè)機(jī)器人保安，手里持有能一槍將人轟出幾百米的“超級(jí)激光槍”。進(jìn)出校門時(shí)，你可以將拇指按在機(jī)器人保安胸前的“指紋分析器”上，通過(guò)了，就可以領(lǐng)取一張通行卡。若是壞人，他就可以免費(fèi)嘗嘗“超級(jí)激光槍”的威力了。
教學(xué)樓第1層是教師辦公室，教師們?cè)谵k公室里用自己桌子上的手寫屏幕備課。
“星星步云電梯”不到1秒鐘就到了一層樓�！靶切遣皆齐娞荨狈炙{(lán)、黃兩種顏色。藍(lán)色代表流星，是用來(lái)下樓的，黃色是恒星，是上樓時(shí)用的。它就是用許多立體五角星制成的，“星星”都飄在靠磁懸浮科技制成的“銀河”上。告訴你吧，“瞬間轉(zhuǎn)移陣”更厲害，它隱藏在兩個(gè)“星星步云電梯”之間，只不過(guò)平時(shí)不使用，那要在出現(xiàn)緊急情況時(shí)才派上用場(chǎng)。
教學(xué)樓共14層，有6個(gè)年級(jí)，除第1層與頂層外，每?jī)蓪訛橐粋�(gè)年級(jí)，每層10間教室、1個(gè)衛(wèi)生間，共120間教室。每個(gè)年級(jí)有20個(gè)班級(jí)，每班只收40名學(xué)生，整個(gè)學(xué)�？墒�4800名學(xué)生。頂樓是校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和另外一些職工的辦公室，還有空中陽(yáng)臺(tái)呢。
教室門是智能型鋼化刷卡安全門，學(xué)生進(jìn)教室必須要刷進(jìn)班卡，門才會(huì)打開，而且門上還裝有隱形紅外線眼，不是那個(gè)班的學(xué)生也是進(jìn)不去的。黑板連接著老師的`電腦屏幕，老師只用在辦公室里操控就OK了。每個(gè)學(xué)生課桌上也有一個(gè)屏幕，學(xué)生可以通過(guò)屏幕做老師發(fā)來(lái)的作業(yè)。學(xué)生的屏幕也是他們的書、練習(xí)本、課外書。你看，屏幕旁有四個(gè)鍵，分別是“課作鍵”、“書籍鍵”、“練習(xí)鍵”、“閱讀鍵”。一按“練習(xí)鍵”，出來(lái)的練習(xí)題豐富多彩，還是電子游戲型的，趣味無(wú)窮，讓人做了還想做！而且學(xué)生們?cè)僖膊挥脦�，讓人一天都精神百倍�?/p>
未來(lái)機(jī)械化的學(xué)校安全、方便，真令人高興啊！
未來(lái)的學(xué)校作文15
到了3654年，那里的一切都和現(xiàn)在不一樣了，有海、陸、空三棲太陽(yáng)能汽車，有可以凈化空氣的筆，還有可以讓你在天空中飛來(lái)飛去的電力飛行衣……我就帶你們看看未來(lái)的學(xué)校吧！
這個(gè)學(xué)校叫“文明小學(xué)”一到學(xué)校大門口，我只要對(duì)一個(gè)機(jī)器說(shuō)出你的名字，門就會(huì)打開，一進(jìn)大門一個(gè)機(jī)器人就會(huì)過(guò)來(lái)幫你拿書包，陪你到教室門口，一進(jìn)教室，你就會(huì)看到一幅奇異的景象：房頂展現(xiàn)著3d的山水圖畫，里面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，水嘩嘩地從瀑布上流下來(lái)，整個(gè)教室散發(fā)著茉莉花的香味；你坐到自己的課桌椅上時(shí)，如果感覺(jué)太高或太矮，沒(méi)關(guān)系，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)調(diào)到你適宜的高度的；上課的老師是機(jī)器人老師，它利用多媒體，app來(lái)給同學(xué)們上課，講的課既生動(dòng)又好記。課桌也不一樣，是一臺(tái)電腦，要在學(xué)校寫的作業(yè)和練習(xí)都在這里面；如果上課認(rèn)真，老師機(jī)器人還能給我們玩一下電腦呢！
如果學(xué)校著火了，而你又來(lái)不及逃離，就可以按課桌旁的藍(lán)色按鈕，開啟超聲波安全防火，就可以防止火燒掉你，這時(shí)，課桌又會(huì)自動(dòng)用課桌里的十個(gè)水管來(lái)一起噴水，控制火勢(shì)，課桌底下有防火服和力量的`食物，食物可以保持幾天的食物里，如果食物不足，就可以穿上防燒傷的防火服沖出學(xué)校。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！
文/吳宜娜
指導(dǎo)老師/何姝霞
一轉(zhuǎn)眼，到了3000年，我們的學(xué)校遷到了太空，改名為“科技之光”。新的學(xué)期開始了，我駕著自己的太空飛船，來(lái)到了學(xué)校。
剛來(lái)到教室門口，門便自動(dòng)打開了因?yàn)檫@是一扇自動(dòng)識(shí)別人臉的智能門；我找到我的座位，書桌邊馬上提醒我要叫電子作業(yè)，邊顯示出隱形的電腦，我立馬把作業(yè)發(fā)給老師，3秒鐘后，機(jī)器人老師便把我的作業(yè)批改后發(fā)給我，讓我訂正；現(xiàn)在的筆也淘汰了，電腦會(huì)把我心里想的輸入到里面；墻壁的磚塊還會(huì)隨著季節(jié)變化改變圖案呢！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，蜜蜂在花叢中采蜜；夏天，大樹枝繁葉茂，草地綠油油的；秋天，秋風(fēng)涼爽，碩果累累；冬天，雪花紛飛，一群孩子在雪地上玩雪、堆雪人；我坐姿不正確時(shí)，椅子就會(huì)通過(guò)震動(dòng)提醒我坐端正……
怎么樣？我的學(xué)校不錯(cuò)吧？記得到我的學(xué)校來(lái)玩哦，地址是：太空區(qū)1388號(hào)！“科技之光”歡迎大家！
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