我的未來(lái)作文15篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的未來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)作文1
未來(lái)是充滿想象的；未來(lái)是富有傳奇色彩的；未來(lái)是美麗而生動(dòng)的。
在我心里有一幅美麗而神奇的圖畫(huà)，那就是我未來(lái)的新家。
未來(lái)的新家不像現(xiàn)在是磚砌成的，而是用新型玻璃建成的。這種玻璃比鋼還硬，比泡沫還輕，安全性極好，而且上面還有許多數(shù)不清不漏雨的`小孔，能夠很好的保溫、透氣和隔熱。具有自動(dòng)“防寒加溫，防熱降溫”的作用，同時(shí)還具有很好的隔音效果。人住里面，仿佛置身于四季如春的世外桃源。
走進(jìn)紅色的遙控大門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)滿綠草、鮮花的網(wǎng)球場(chǎng)，首先看到的是雪白的墻壁、會(huì)變色的玻璃窗戶，仿佛來(lái)到了美妙的童話世界。走到家門(mén)口前，門(mén)會(huì)發(fā)出悅耳的聲音：“請(qǐng)輸入開(kāi)門(mén)密碼�！碑�(dāng)我把密碼輸正確時(shí)，它又會(huì)熱情地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！弊哌M(jìn)家門(mén)，共有大大小小二十多個(gè)房間，每個(gè)房間都布置得非常別致，有客廳、廚房、健身房、書(shū)房、廁所等。所有的房間里都安裝有電視機(jī)以及可視電話，里面還有必備的生活用品。另外，每個(gè)房間都有一臺(tái)電腦，而且只有手掌那么大，還是觸摸屏的，用起來(lái)方便極了。
最令我高興的是，我不用再到學(xué)校去上課了，因?yàn)殡娔X可以成為我的老師。只要打開(kāi)電腦，我就可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聽(tīng)老師講課，或是和其他同學(xué)討論問(wèn)題、聊天、做游戲……
爸爸媽媽也不用像原來(lái)那樣操勞家務(wù)了。一切家務(wù)都借助“電腦管家”來(lái)完成。這個(gè)“電腦管家”非常聰明，只要你用遙控器輸入一定的指令，它就會(huì)按照你的指令去工作，比如打掃衛(wèi)生、網(wǎng)上購(gòu)物，一切是那么方便而高效。我喜歡跟它做游戲，因?yàn)樗姆磻?yīng)靈敏極了，在與它的較量中，我的思維能力有了極大的提高。
時(shí)代在發(fā)展，人類在進(jìn)步。只要我們好好學(xué)習(xí)、從小立志、目光遠(yuǎn)大，未來(lái)的創(chuàng)新發(fā)明家一定非我們莫屬，我堅(jiān)信這一切在不久的將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)。
我的未來(lái)作文2
未來(lái)是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，現(xiàn)在有了理想，未來(lái)的生活才會(huì)有方向，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力，人生才會(huì)有價(jià)值。
“理想是人生的太陽(yáng)，”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世努力奮斗的目標(biāo)，倘若沒(méi)有這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)誰(shuí)知黯然失色。
為了將來(lái)，我們要為學(xué)習(xí)而奮斗，就像毛毛蟲(chóng)憧憬變成蝴蝶，種子夢(mèng)想著長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們的人生又何嘗不是這樣呢？都是為了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴而努力拼搏，為了我們的未來(lái)而向成功之路。
每個(gè)人都有有自己的理想，母雞的理想是一把米糠；海燕的理想是飛躍海洋；曇花的理想是短暫一現(xiàn)；海棠的理想是四季開(kāi)放；魚(yú)兒的理想是玩游世界，而我的理想是做一名起死扶傷的白衣天使。
在病房里的時(shí)候我看見(jiàn)醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對(duì)待家人一樣細(xì)心照顧他們，像和知己一樣和病人談天說(shuō)地……每逢節(jié)假日，當(dāng)人們都在家里歡慶團(tuán)聚，享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，他們卻在崗位上辛勤工作不能不家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來(lái)，好為他們解除病痛。讓每一個(gè)人都有一個(gè)健康的身體。此時(shí)此刻，我認(rèn)為這些白衣天使是那么的偉大，因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳腵崗位上播散愛(ài)心，默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、快樂(lè)、安穩(wěn)的家庭。
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)救死扶傷的白衣天使，作為一個(gè)醫(yī)生首先應(yīng)對(duì)病人負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。除了醫(yī)術(shù)高明之外，更應(yīng)該具備實(shí)事求是的品德。
要想把未來(lái)變得更好，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)一帆風(fēng)順地走向成功之路嗎？不！更大的考驗(yàn)在等著我們：途中的美酒會(huì)麻醉我們，香麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們……在這重重危難面前是選擇堅(jiān)持面對(duì)挫折還是選擇放棄身邊的一切全掌握在我們自己的手里。
正是因?yàn)橛欣硐�，生活才變得如此美麗，正是因�(yàn)橛辛死硐�，生命才�?huì)變得如此寶貴，同學(xué)們，為了有一個(gè)完美無(wú)瑕的未來(lái)，就從現(xiàn)在開(kāi)始不斷努力吧!
我的未來(lái)作文3
曾幾何時(shí)，我也在為我的未來(lái)而奮斗，可是，漸漸地我卻離最初的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，怎么辦，我的未來(lái)，還由我做主嗎？
看著眼前小山般的習(xí)題，取出那冰山一角，眼前滿是什么加減乘除，什么元素周期表，什么四大名著，什么“A”、“B”、“C”、“D”……無(wú)奈，我只當(dāng)這是每個(gè)人生命中的一段旅程，必須要經(jīng)歷：只當(dāng)這是我的任務(wù)，必須要完成；只當(dāng)是過(guò)眼煙云，就似一場(chǎng)夢(mèng)，熬一熬就過(guò)去了，什么都是浮云。在忙碌的學(xué)業(yè)中，我迷失了方向，似一葉紙船在海的`蕩漾中越飄越遠(yuǎn)，海上的迷霧遮住了我的雙眼，忘了自己還有未來(lái)，想找回最初，卻撥不開(kāi)迷霧。
鼠目寸光大概就是說(shuō)我吧，我只看到了眼前，要拿一個(gè)什么樣的成績(jī)，放學(xué)了上哪兒瘋?cè)�，回家怎么面�?duì)啰嗦的父母，卻未顧及自己的未來(lái)，未來(lái)會(huì)在怎樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)即使有成，我又會(huì)有怎樣的工作，父母也會(huì)老去直至與世長(zhǎng)辭，那是，我孤苦伶仃，只恨自己空有學(xué)問(wèn)，不懂人情世故。一想到這些，心里滿是傷感，不，我不要這樣的未來(lái)。我要我的未來(lái)多姿多彩，我要我的未來(lái)充實(shí)豐盈，我要我的未來(lái)由我做主，我不想再做一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，我要為我的未來(lái)開(kāi)辟一條光明大道。
其實(shí)，我對(duì)未來(lái)有美好的憧憬也好，擔(dān)憂也罷，不過(guò)南柯一夢(mèng)，在寬坦的命運(yùn)大道上，唯一能抓住的也只有現(xiàn)在。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。但是所有的人都看不見(jiàn)渺茫的前路，是否內(nèi)心的壯志會(huì)潰散，是否會(huì)質(zhì)問(wèn)自己，自己的努力與堅(jiān)持是否正確？這，只能用時(shí)間，在未來(lái)告訴自己，回答自己，給自己一個(gè)交代�，F(xiàn)在的一切都是在為未來(lái)做準(zhǔn)備，在生命的這段旅程中，多一份努力，多一分耕耘，在未來(lái)的大道上，就多一分回報(bào)，多一分收獲。
我的未來(lái)作文4
小草想開(kāi)花；動(dòng)物想生存；可人有理想。對(duì)了說(shuō)到理想，我的理想是什么呢？我想：我的理想是需要努力的才能實(shí)現(xiàn)，還是很簡(jiǎn)單就能實(shí)現(xiàn)？是崇高的還是單純的？
說(shuō)實(shí)話：我想當(dāng)一名體育運(yùn)動(dòng)員，我想為國(guó)家爭(zhēng)光，不要任何禮物，我要讓中國(guó)體育變的強(qiáng)大，所以我自豪，我是一名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員；我自信，我是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員；我驕傲，我是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)檎驹谌珖?guó)第一的時(shí)候，所有華夏兒女都為我高興的！
有人說(shuō)：以后人類就比不上機(jī)器人了么？可我覺(jué)得機(jī)器人不會(huì)比的上人類，因?yàn)樗麤](méi)思想；沒(méi)有精神；沒(méi)有情感；更不會(huì)禮讓，在那個(gè)世界里會(huì)很亂；會(huì)很無(wú)生機(jī)；會(huì)很安靜。所以我覺(jué)得機(jī)器不會(huì)比的人類。
因此我今天想呼吁你們每個(gè)人為自己設(shè)下一個(gè)目標(biāo)，可以小的也可以是很大的。如：上課認(rèn)真聽(tīng)講、每天花些時(shí)間去讀書(shū)，這些小事你們都做不好，還怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啊？但你的.夢(mèng)想可能是說(shuō)唱家、籃球運(yùn)動(dòng)員、或者電視明星，就可以走向成功，如果沒(méi)成功也沒(méi)事，因?yàn)槭∈呛檬�，你必須從失敗中吸取教�?xùn)，下次作出改變。
那么夢(mèng)想到底是什么，是我說(shuō)的，還是看一下字典就知道了。有人的夢(mèng)想是要讀書(shū)，所以夢(mèng)想是美麗的；有人的夢(mèng)想是考上大學(xué)，為家爭(zhēng)光，不講不該說(shuō)的話，才是文明的，所以夢(mèng)想也是純潔的；有人的夢(mèng)想是發(fā)明家、設(shè)計(jì)師，那么崇高的理想，所以夢(mèng)醒也是偉大的。
夢(mèng)想是美麗的、純潔的、也是偉大的。我希望所有人都有夢(mèng)想，并能實(shí)現(xiàn)。
我說(shuō)了：“失敗不可怕，只要每天都這樣激勵(lì)自己，提醒自己，鞭策自己，這樣才能成功�！�
希望世上所有人都可以遵守：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這二十四個(gè)字。這樣世界該會(huì)多美好��！可是我說(shuō)了那么多也是沒(méi)用的，你沒(méi)努力也是不行的。
所以你的未來(lái)在于你有沒(méi)有努力，有沒(méi)有奮斗。我送你們一句話：“一切取決于你！”
為你的未來(lái)加油把，祝你夢(mèng)想成真！
我的未來(lái)作文5
剛剛步入中學(xué)的大門(mén)，總有些緊張。但是，我相信自己一定會(huì)適應(yīng)的，因?yàn)樘魬?zhàn)困難，力求上進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)是我的性格。
六年的小學(xué)生活不過(guò)才是人生生涯中一個(gè)小小的站點(diǎn)，一次考驗(yàn)。不過(guò)，它也將成為我記憶中一顆璀璨的明珠，心目上的一顆明星。初中校園生活才是又一個(gè)新學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始的開(kāi)始。三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生涯也是一個(gè)沉重的包袱，但是沒(méi)有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力，無(wú)法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無(wú)法品味先苦后甜的樂(lè)趣，我愿意乘風(fēng)破浪，向上攀登，直掛云帆濟(jì)滄海。 小學(xué)中的光輝成績(jī)也已成為過(guò)去，這嶄新的一頁(yè)就是爭(zhēng)取與拼搏。雖然這三年的路走起來(lái)會(huì)很艱苦，但我會(huì)讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀，更加成熟。
‘聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累’我今后一定要像列寧一樣多學(xué)習(xí)，多積累，多讀書(shū)，不能再管中窺豹，坐進(jìn)觀天了。
在這三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，謙虛學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的好學(xué)生。把每天的事情認(rèn)真，細(xì)心的完成。我堅(jiān)信‘世上無(wú)難事，只要肯攀登。’生活中不免有一些困難，但是，有困難總是要解決的，只要我用實(shí)力與智慧去化解困難，將困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，一定會(huì)一步步逼近成功的彼岸，靠近我夢(mèng)想的港灣。正如課文‘為你打開(kāi)一扇門(mén)’中有這樣一段話寫(xiě)到‘世上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)。只要你花時(shí)間花功夫，只要你對(duì)門(mén)里的.世界有了探索和了解的愿望，這些們一定會(huì)在你面前洞開(kāi)，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景�！矣X(jué)得這是一個(gè)很好鑒證解決困難的真理。
今后在語(yǔ)文課上我會(huì)積極發(fā)言，勤于思考，在數(shù)學(xué)課上大膽發(fā)問(wèn)，運(yùn)用公式與知識(shí)的結(jié)合做到；精，準(zhǔn)；在英語(yǔ)課上，專心聽(tīng)講，課后鞏固；總之那一門(mén)功課我都要用心去對(duì)待，要勤學(xué)好問(wèn)。
我相信，我會(huì)做得出色，會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我的未來(lái)作文6
未來(lái)的路會(huì)怎樣，我們都不知道，而我們能夠做的，就只有腳踏實(shí)地地向前邁，不能回頭……
——題記
門(mén)前的三色堇還沒(méi)有開(kāi)，雨先下了，梧桐樹(shù)在雨中昂首挺立，只聽(tīng)見(jiàn)雨滴拍打樹(shù)葉的聲音，我的心也蕩起了漣漪，思緒被引入另一個(gè)世界，不知道自己現(xiàn)在身在何處……
喜歡安靜，自己一個(gè)人坐著，讓思緒寄在風(fēng)箏上隨風(fēng)飄蕩，心中總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法。斷斷續(xù)續(xù)，一個(gè)人的時(shí)候，忽然對(duì)人生有了一些思索，可還來(lái)不及琢磨，就又在這忙碌的生活中飄走了。
不知道未來(lái)可以干些什么，偶而閑暇的時(shí)候就會(huì)想這些問(wèn)題，我不同意周敦頤老前輩的看法。因?yàn)槲艺J(rèn)為選擇成就功名和選擇獨(dú)守一方凈土的人不應(yīng)該有高低之分，人與人的價(jià)值觀不同，理想不同，在這里沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，誰(shuí)也不應(yīng)該遭到批判。
那我呢？我是想要流芳百世還是獨(dú)留清雅？驚回首，才發(fā)現(xiàn)，自己沒(méi)有理想，原來(lái)，世界上最應(yīng)該被批判的人是我，沒(méi)有目標(biāo)的人才最可悲。
可是，我的.未來(lái)在哪里？一直都相信過(guò)去與未來(lái)緊緊聯(lián)系，可我看到了未來(lái)，卻找不到未來(lái)……
不知從何下筆，思緒好輕，斷斷續(xù)續(xù)……
我可以選擇，選擇未來(lái)，這個(gè)世界上有太多的東西我弄不明白，可是至少我有過(guò)思索，考慮過(guò)未來(lái)，我知道，至少我還可以選擇，選擇改變，改變我，和我未來(lái)的故事。
牽風(fēng)箏的線斷了，思緒也隨著風(fēng)兒飄走了，風(fēng)箏走了，留下痕跡，可思緒走了，只留下一片寂靜，我在熟悉的安靜里思索：原來(lái)不一定要完整，把無(wú)數(shù)斷斷續(xù)續(xù)的思緒拼湊起來(lái)就得到一個(gè)信念，要永遠(yuǎn)相信，自己可以演繹未來(lái)。
我是未來(lái)的故事，未來(lái)是我的故事。
我的未來(lái)作文7
當(dāng)你的未來(lái)是成功的時(shí)候，是否還會(huì)想起自己曾經(jīng)為此做過(guò)的奮斗？
——題記
未來(lái)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是美好的。我們?cè)阢露那啻簳r(shí)期，都曾做過(guò)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。說(shuō)實(shí)在的，我們的這些夢(mèng)無(wú)外乎是自己在未來(lái)如何的發(fā)展，如何的令人驚嘆。不例外，我也同樣有過(guò)，關(guān)于自己，未來(lái)的夢(mèng)。
想過(guò)未來(lái)的自己步入自己夢(mèng)寐已久的大學(xué)，完成了自己的理想，也使父母不在為自己辛苦勞累。
曾展望過(guò)自己未來(lái)的職業(yè)：導(dǎo)演，哦不，萬(wàn)能導(dǎo)演，是及導(dǎo)演，編劇為一身。導(dǎo)演著自己還在少年時(shí)期就編織起來(lái)的一部部劇，一幕幕的小時(shí)候嘗試幻想的內(nèi)容。使中國(guó)的影視業(yè)愈加發(fā)達(dá)。使中國(guó)的影視在世界中走在前端。
曾想象過(guò)自己未來(lái)的風(fēng)光無(wú)限，固也曾想象過(guò)自己未來(lái)可能不是一帆風(fēng)順，可能達(dá)不到自己的目標(biāo)，可能堅(jiān)持不了自己的理想，可能……未來(lái)的自己，可能會(huì)如父母說(shuō)的那般，享受著自己無(wú)憂的歡樂(lè)的生活，但誰(shuí)能保證人的'一生能順利到底呢？
未來(lái)的我與你，或許會(huì)在某個(gè)小小的山區(qū)支教；可能是個(gè)為家庭，為孩子在家里洗衣做飯的家庭主婦罷；可能會(huì)在某個(gè)街角，慢慢尋找自己那名不經(jīng)傳的歌詞的靈感；亦有可能，是在某個(gè)高樓大廈的某層中，喝著溫度適宜的咖啡，眺望一會(huì)兒遠(yuǎn)方，又埋頭續(xù)寫(xiě)自己那早已紅遍的小說(shuō)的續(xù)篇……
想象中的未來(lái)是美好的，只是，我們能夠完成它嗎？想象固然美好，但是我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中我們要實(shí)現(xiàn)它們必然要付出的艱辛與越過(guò)一座座苦難。
風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹。在我們付出了自己的辛勞，就一定能實(shí)現(xiàn)自己那美好的未來(lái)夢(mèng)。
我的未來(lái)作文8
路，是千年等一回的堅(jiān)持；是種子萌芽的期待，更是竹海中恬靜的等候……
小時(shí)候，自己總喜歡獨(dú)自在門(mén)前那條漫長(zhǎng)而又泥濘的山路上走一走，卻又不敢走得太遠(yuǎn)，有時(shí)累了，就放慢步伐，看一看著繁華的人間，坐著，聽(tīng)花兒竊語(yǔ)，躺著和綠草共談，細(xì)品這“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的意境。偶爾有幾片云彩掠過(guò)頭頂，有幾陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，那是幼年的味道。
東風(fēng)再次喚醒大地，山依舊青，水依舊綠。我如愿地踏上了這條山路，走向了初中的生活。童年的一切拼湊成了一幅幅畫(huà)面：河水潺潺，風(fēng)拂綠柳，雛鳥(niǎo)揮翅……“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”這一切的一切，都將成這路上的一粒沙石和一抹星光，千千萬(wàn)萬(wàn)，鋪成一條通往未來(lái)的路。
天空有路，那是小鳥(niǎo)的；水中有路，那是漁民的；地上有路，那是無(wú)知者的；心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有余香。播種希望，收獲夢(mèng)想。人生一慣如此，只有耕耘才有收獲……
走在這條泥濘的山路上面，你是應(yīng)該感到慶幸呢！還是應(yīng)該感到悲哀呢！途中的美景多么引人入勝，你是會(huì)為它停留呢！路上的坎坷在所難免，你是否在受過(guò)傷后再揚(yáng)帆起航呢！
這路像下棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，像戰(zhàn)爭(zhēng)，適者生存，像國(guó)家：生于憂患，死于安樂(lè)……
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年雄于地球則國(guó)雄于地球。個(gè)人的命運(yùn)牽著國(guó)家的'命運(yùn)，國(guó)家的命運(yùn)牽扯著你的命運(yùn)。國(guó)家、國(guó)家，有國(guó)才有家。美滿的未來(lái)要自己爭(zhēng)取。路上的坎坷在所難免，受過(guò)傷后在揚(yáng)帆起航。雖然，路很漫長(zhǎng)，但迎著暴雨的洗禮，做初生的朝陽(yáng)，在空中發(fā)出璀璨的光芒。
我的未來(lái)作文9
我有一間既漂亮又高科技的書(shū)房。
門(mén)口，有一塊紫色的紗布。這塊紗布再普通不過(guò)了，但是，你們可別小瞧它。它不僅可以不讓蚊子等昆蟲(chóng)飛進(jìn)書(shū)房，還可以讓在書(shū)房里的人精神飽滿。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)榧啿紩?huì)散發(fā)出一種香味，既可以讓蚊子等昆蟲(chóng)不靠進(jìn)書(shū)房，又能讓人聞了就覺(jué)得精神飽滿。
走進(jìn)書(shū)房，整個(gè)房間是讓人感覺(jué)非常清靜的紫色。地毯是紫色的，窗簾是紫色的，擺設(shè)、裝飾也是紫色的。在一個(gè)不起眼的地方，有個(gè)跟周?chē)鷶[設(shè)一樣的紫色的調(diào)節(jié)溫度、濕度的裝置。這個(gè)裝置可以根據(jù)室內(nèi)外的氣溫自動(dòng)調(diào)節(jié)書(shū)房里的溫度與濕度。再看書(shū)的人，不會(huì)感覺(jué)到干燥、炎熱或者寒冷等等。書(shū)桌上有一個(gè)服務(wù)器。如果你需要某一樣?xùn)|西，就對(duì)著服務(wù)器上的話筒說(shuō)那樣?xùn)|西的名稱，過(guò)幾秒鐘，你需要的東西就會(huì)出現(xiàn)在書(shū)桌上。有了這個(gè)服務(wù)器，就變得非常方便了。在每一個(gè)角落里，都有一盆植物，這些植物用來(lái)凈化書(shū)房里的空氣，也用來(lái)裝飾書(shū)房。在書(shū)架的旁邊，放著一只高 2米 、寬 1米 的玩具熊。看書(shū)看得累了，可以躺在玩具熊上閉目養(yǎng)神，可以躺在玩具熊上看書(shū)，還可以躺在玩具熊上睡覺(jué)……走進(jìn)了書(shū)房，就等于走進(jìn)了知識(shí)的.海洋。書(shū)柜里擺滿了各式各樣的書(shū)，有文學(xué)類的書(shū)、有兒童類的書(shū)、有科幻類的書(shū)、有漫畫(huà)類的書(shū)……應(yīng)有盡有，我最喜歡看的就是楊紅櫻寫(xiě)地書(shū)了。在書(shū)柜旁邊的墻壁上有一個(gè)取書(shū)器。你只要對(duì)著取書(shū)器旁邊的話筒說(shuō)出你想要看的那本書(shū)的書(shū)名，取書(shū)器下面的孔隙里就立刻會(huì)送出你要的那本書(shū)。不用自己在書(shū)柜里一本一本地找過(guò)去了。你看完了這本書(shū)，就把它放在書(shū)柜里，書(shū)柜里的機(jī)器會(huì)自動(dòng)把這本書(shū)放回它原來(lái)的位子。這就是我的書(shū)房。
“鈴鈴，鈴鈴，上學(xué)要遲到了”媽媽用手推著我說(shuō)。
我瞇著眼睛看了看鐘，“�。 苯又杆倨鸫�，跑進(jìn)衛(wèi)生間，我邊刷牙邊想：雖然，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是，我相信，隨著科技的發(fā)展，總有一天，會(huì)夢(mèng)想成真。
我的未來(lái)作文10
一天晚上，我睡著了，夢(mèng)帶著我到了時(shí)光機(jī)里。時(shí)光機(jī)問(wèn)我：主人，您想穿越到什么時(shí)代？
我沉思片刻，回答道：那就穿越到七十年以后吧。
滴、滴、滴，出發(fā)！過(guò)了零點(diǎn)一秒后，我發(fā)現(xiàn)我坐在多功能汽車(chē)?yán)铮�，�?chē)子里怎么沒(méi)有駕駛員？哦，原來(lái)這輛車(chē)可以自動(dòng)駕駛，不光可以這樣還能飛上天，潛入水底呢！
咕咕、咕咕……我的肚子好餓啊，于是我走下車(chē)，向附近的一家餐廳走去。我的一只腳還沒(méi)踏進(jìn)去，就驚呆了，里面除了客人，其他全都是機(jī)器人，我美滋滋地品嘗著美味的蛋糕、面包和牛奶。
我吃完了東西，又在大馬路上呆呆地東張西望，咦？大街小巷里，怎么只有這么幾個(gè)人？原來(lái)，現(xiàn)在大多數(shù)人，喜歡用網(wǎng)購(gòu)，網(wǎng)上什么都能買(mǎi)了，連冰箱、電視機(jī)都能運(yùn)過(guò)來(lái)，不用說(shuō)其他的'小件物品了。
咦？那邊怎么這么擠？原來(lái)是動(dòng)漫人物巡游啊，我迫不及待地?cái)D了進(jìn)去，喜羊羊朝我揮手，米老師和我擁抱，白雪公主邀請(qǐng)我跳舞……別提有多開(kāi)心了。不一會(huì)兒，巡游就結(jié)束了。
我繼續(xù)在馬路上散步，看到路邊有一個(gè)科技館，好奇地進(jìn)去看了看，里面全都是機(jī)器人，有的機(jī)器人向我招手，有的機(jī)器人給我跳舞，還有的機(jī)器人對(duì)我唱歌，真是有趣極了。
現(xiàn)在是什么時(shí)候了？我看了看手表，呀！已經(jīng)七點(diǎn)半了！我急匆匆地走出科技館，向旁邊的一家賓館走去。到了賓館，累極了的我放下背包，就呼呼大睡起來(lái)。
剛睡下就被叫醒，睜開(kāi)眼睛一看，我不是在賓館里嗎？怎么跑到家里來(lái)了？賓館？媽媽滿臉驚訝：我猜你是做了夢(mèng)吧！快點(diǎn)背好書(shū)包去上學(xué)！
我背上了書(shū)包，心里想：要是這個(gè)夢(mèng)能繼續(xù)做下去，那該有多好�。�
我的未來(lái)作文11
風(fēng)箏就像我們，線就像母親，不管我們飛的多高多遠(yuǎn)，母愛(ài)這根線永遠(yuǎn)伴隨我們。
我們想獨(dú)立自強(qiáng)，但母親卻時(shí)時(shí)牽掛我們。母親啊，我知道您愛(ài)我們，但請(qǐng)您放手吧！我們的未來(lái)，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔(dān)心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，漸漸的近了，近了。��！原來(lái)是媽媽，媽媽把我從教室里叫了出來(lái)，說(shuō)：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著了�！闭f(shuō)著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉，說(shuō)：“媽，我長(zhǎng)大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔(dān)心�！蔽铱蘖耍诳蘼曋校邑�(zé)怪母親，我長(zhǎng)大了，我會(huì)自立，您的操勞，已白了您的頭發(fā)。
我，就像一顆頑強(qiáng)的“小草”，鉆出堅(jiān)硬的泥土；我，就像一只“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚(yú)兒”，在激流中逆流而上。我會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。我的未來(lái)我的路，我自己走。
我的理想是想當(dāng)一名科學(xué)家，報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中，得知：一些原始居民只會(huì)使用石器，身處在舊石器時(shí)代，當(dāng)時(shí)多么不方便。再看看我們現(xiàn)在，看電視，玩電腦，炎熱時(shí)吹空調(diào)，寒冷時(shí)有取暖器，出門(mén)旅游時(shí)開(kāi)汽車(chē)，洗衣服用洗衣機(jī)……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？當(dāng)然是科學(xué)家們努力鉆研的成果，因此我非常崇敬科學(xué)家這個(gè)神圣職位。
我相信，只要我努力奮斗，我的'未來(lái)是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會(huì)被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂進(jìn)發(fā)。到那時(shí)，我飛的再高，走的再遠(yuǎn)，也不會(huì)忘記牽掛我一生的“線”——母愛(ài)！
我的未來(lái)作文12
今天是二零三七年五月一號(hào)，我是一名女飛行員。
現(xiàn)在的我身高一米七，有著一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，清風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，那獨(dú)特的齊劉海仍然還是我的標(biāo)志。大大的'好似葡萄粒一般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴。一件淡藍(lán)色的T-恤衫，脖子上系上一條漂亮的小領(lǐng)結(jié)，下穿一條帥氣的黑褲子，腳穿一雙黑色皮鞋，漂亮極了！每天在飛機(jī)陸地上快樂(lè)地飛來(lái)飛去，好似一朵美麗的蒲公英。
我的機(jī)器人助理豆豆通知我，今天我的任務(wù)是把游客朋友安全送達(dá)到大洋彼岸的美國(guó)，聽(tīng)了豆豆的話，我正了正領(lǐng)結(jié)，登上了飛機(jī)。
飛機(jī)依舊安全的起飛了！我的心終于沉了下來(lái)。于是，我開(kāi)啟了自動(dòng)駕駛模式，飛機(jī)按照預(yù)定航線自動(dòng)航行。閑下來(lái)我就和副駕駛還有豆豆閑聊了起來(lái)。
突然，豆豆大聲叫了起來(lái)警報(bào)、警報(bào)，原來(lái)飛機(jī)中控室傳來(lái)警報(bào)信息，前方航線有大面積渦流和雷電，飛行警報(bào)提示需要切換到人工駕駛模式。同時(shí)，廣播里傳來(lái)了安全播報(bào)信息預(yù)計(jì)飛機(jī)前方會(huì)遭遇強(qiáng)氣流，請(qǐng)旅客系好安全帶，防止因劇烈顛簸造成傷害并請(qǐng)保持安靜秩序。聽(tīng)了廣播后，游客們都系上了安全帶，很多人都在默默地祈禱，更多的則是緊握雙拳注視著前方駕駛室，仿佛是能看到我們一樣。
紅色警報(bào)，強(qiáng)雷電來(lái)了！一道道閃電在飛機(jī)旁不斷地閃爍，劃破長(zhǎng)空。一團(tuán)團(tuán)黑色的云朵伴隨著閃電大山般迎面壓來(lái)，狂風(fēng)也隨之而來(lái)，飛機(jī)也隨之左搖右晃、劇烈顛簸起來(lái)。這么大的雷電氣流，我也是第一次遇到，心里不覺(jué)得緊張起來(lái)。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我及時(shí)地調(diào)整了飛行高度，穿梭于雷電叢中，飛機(jī)左搖右擺地穿過(guò)了雷電區(qū)，機(jī)艙里傳來(lái)了一陣陣地歡呼聲，我緊握的雙手也松了下來(lái)，臉龐也浮起了微笑。又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的飛行，飛機(jī)終于平緩地著陸了。
下了飛機(jī)，旅客們齊聲喊著我的名字并且把我高舉了起來(lái)，看到他們激動(dòng)地模樣，也不由自主地高聲喊了起來(lái)。
這就是我一位光榮的女飛行員！
我的未來(lái)作文13
未來(lái)，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞，未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成，可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定，我主宰，我主宰轍自己的命運(yùn)，同時(shí)也掌握著自己的未來(lái)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)�！蔽磥�(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)！
曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個(gè)人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的`寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里，每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。
小時(shí)候，從不曾想過(guò)今后的路要怎么走。從不曾擔(dān)心自己的未來(lái)將會(huì)面臨些什么，什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我開(kāi)始面臨各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)始面臨這前所未有的壓力，開(kāi)始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的自己就是未來(lái)，而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō)，未來(lái)又會(huì)如何？
或許，我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗；或許，我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。
今天的自己，可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程。今天的自己，可以用辛勤來(lái)譜寫(xiě)出一首屬于未來(lái)的悠揚(yáng)樂(lè)章；今天的自己，可以用勤勞來(lái)描繪一副屬于未來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；今天的自己，可以用拼搏來(lái)編寫(xiě)一章屬于未來(lái)的打好宏圖。
我的未來(lái)，我做主！未來(lái)的好壞，未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。將來(lái)是一個(gè)謎，讓你捉摸不透，可這個(gè)迷的答案卻由你自己來(lái)決定，當(dāng)然謎底也將由你自己來(lái)揭曉！
我的未來(lái)作文14
曾幾何時(shí)，我也在為我的未來(lái)而奮斗，可是，漸漸地我卻離最初的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，怎么辦，我的未來(lái)，還由我做主嗎？
看著眼前小山般的習(xí)題，取出那冰山一角，眼前滿是什么加減乘除，什么元素周期表，什么四大名著，什么“A”、“B”、“C”、“D”……無(wú)奈，我只當(dāng)這是每個(gè)人生命中的一段旅程，必須要經(jīng)歷：只當(dāng)這是我的任務(wù)，必須要完成；只當(dāng)是過(guò)眼煙云，就像一場(chǎng)夢(mèng)，熬一熬就過(guò)去了，什么都是浮云。在忙碌的學(xué)業(yè)中，我迷失了方向，像一葉紙船在海的蕩漾中越飄越遠(yuǎn)，海上的迷霧遮住了我的雙眼，忘了自己還有未來(lái)，想找回最初，卻撥不開(kāi)迷霧。
鼠目寸光大概就是說(shuō)我吧，我只看到了眼前，要拿一個(gè)什么樣的成績(jī)，放學(xué)了上哪兒瘋?cè)�，回家怎么面�?duì)啰嗦的父母，卻未顧及自己的未來(lái)，未來(lái)會(huì)在怎樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)即使有成，我又會(huì)有怎樣的工作，父母也會(huì)老去直至與世長(zhǎng)辭，那是，我孤苦伶仃，只恨自己空有學(xué)問(wèn)，不懂人情世故。一想到這些，心里滿是傷感，不，我不要這樣的未來(lái)。我要我的未來(lái)多姿多彩，我要我的未來(lái)充實(shí)豐盈，我要我的'未來(lái)由我做主，我不想再做一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，我要為我的未來(lái)開(kāi)辟一條光明大道。
其實(shí)，我對(duì)未來(lái)有美好的憧憬也好，擔(dān)憂也罷，不過(guò)南柯一夢(mèng)，在寬坦的命運(yùn)大道上，唯一能抓住的也只有現(xiàn)在。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。但是所有的人都看不見(jiàn)渺茫的前路，是否內(nèi)心的壯志會(huì)潰散，是否會(huì)質(zhì)問(wèn)自己，自己的努力和堅(jiān)持是否正確？這，只能用時(shí)間，在未來(lái)告訴自己，回答自己，給自己一個(gè)交代。現(xiàn)在的一切都是在為未來(lái)做準(zhǔn)備，在生命的這段旅程中，多一份努力，多一分耕耘，在未來(lái)的大道上，就多一分回報(bào)，多一分收獲。
我的未來(lái)作文15
我很喜歡科學(xué)，我長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)科學(xué)家，坐火箭去太空觀察，發(fā)明對(duì)大家有用的東西。
我沒(méi)事的時(shí)候就喜歡看科學(xué)書(shū)，科學(xué)書(shū)很有意思，那天，我做完作業(yè)就從書(shū)包里拿出了科學(xué)書(shū)。我就看見(jiàn)了我們耳朵的關(guān)節(jié)，頭到脖子的關(guān)節(jié)，甚至全身的關(guān)節(jié)都看了，我看了很多遍我都不覺(jué)得沒(méi)意思。可是我有時(shí)我就想我一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，可是有時(shí)我就慢慢覺(jué)得我是當(dāng)不上科學(xué)家的。
我一天去和樓下小賣(mài)部的小妹妹玩，我就問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題：“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？”她就說(shuō)：“你呢？”我抬著頭說(shuō)：“我要當(dāng)一名科學(xué)家�！彼f(shuō)：“我要去打工！”我就說(shuō)：“多不偉大的夢(mèng)想。”
又一次，我在學(xué)校上樓梯的時(shí)候，就遇到了我的同學(xué)。我還是問(wèn)出了那個(gè)問(wèn)題：“你理想是什么？”她就回答：“我要做一名醫(yī)生�！蔽医�(jīng)常這樣問(wèn)別人，她們不是回答警察就是回答老師……我越聽(tīng)我就越覺(jué)得我是不能當(dāng)科學(xué)家的了，我讀一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很好，我就對(duì)科學(xué)家這一面充滿了信心，到二年級(jí)充滿信心的，可是到了三年級(jí)，我就慢慢沒(méi)有信心了。
我讀三年級(jí)的時(shí)候，不像以前那樣考試考100分，不得老師夸獎(jiǎng)，上課老師說(shuō)的話左耳進(jìn)右耳出的.，老師說(shuō)我們班的同學(xué)腦筋都會(huì)急轉(zhuǎn)彎。我的語(yǔ)文經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字；數(shù)學(xué)愛(ài)粗心；英語(yǔ)我是沒(méi)有什么錯(cuò)誤的，很少出現(xiàn)。
我要做一個(gè)科學(xué)家，沒(méi)有知識(shí)的話那就想都別想了，所以四年級(jí)了，才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，所以我再好好學(xué)習(xí)就還不遲。我在我的黑板上寫(xiě)了“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！蔽颐刻於伎匆豢�，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
【我的未來(lái)作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的我作文05-20
未來(lái)的我作文06-13
未來(lái)的我作文[精選]08-20
我的未來(lái)的作文01-16
未來(lái)的我作文（精選）08-27
我的未來(lái)我的路作文02-09
我的未來(lái)我做主作文02-08
我的未來(lái)我做主作文09-09
我的未來(lái)02-12