假如時(shí)間可以倒流作文15篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的假如時(shí)間可以倒流作文,歡迎閱讀與收藏。
假如時(shí)間可以倒流作文1
我從小一直有一個(gè)愿望,就是“假如時(shí)間可以倒流”。
假如時(shí)間可以倒流,我一定去誰(shuí)也沒有到過(guò)的“恐龍時(shí)代”,去看看恐龍的“廬山真面目”,看看這些龐然大物的生活習(xí)性,了解是什么力量摧毀了這些龐然大物?是隕石撞地球?氣候變遷?還是食物緊缺?還是火山爆發(fā)?也許一個(gè)也不是,如果時(shí)光可以倒流,也許就能解開這個(gè)迷。
假如時(shí)光可以倒流,我一定到遠(yuǎn)古時(shí)代,去看看人的祖先是誰(shuí)?如果是猿人,他們是怎樣生活的。如果是魚,它們是用腮呼吸,還是用肺呼吸?我相信,這一定是個(gè)偉大的'發(fā)現(xiàn)。
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)回到建設(shè)金字塔的時(shí)候,去看看這宏偉的建筑究竟是怎樣建成的?去了解這些巨大的石塊究竟是如何推運(yùn)的?是用天車,還是外星飛碟。我想,這一定是一項(xiàng)值得探究得學(xué)問(wèn)。我還要探究金字塔中的大回廊和大豎坑的奧秘。
假如時(shí)光可以倒流,我要去中國(guó)的古代最有智慧最有謀略的皇帝——唐太宗?纯此质且粋(gè)怎樣的人物,我還要去看看中國(guó)唯一的女君主——武則天。
假如時(shí)光可以倒流,我一定要去看看當(dāng)時(shí)詹天佑如何修筑京張鐵路,看看他修京張鐵路遇到的困難,又是如何迎刀而解。
假如時(shí)光可以倒流,那中國(guó)的未解之謎便可以解決了。
假如時(shí)間可以倒流作文2
人們常說(shuō):時(shí)間是一去不復(fù)返的,無(wú)法留住更無(wú)法倒流。遠(yuǎn)去的歲月中,我們總有著生活的遺憾,在不經(jīng)意間輕輕想起。
小時(shí)候,我就被寄托在爺爺奶奶家,可以說(shuō),他們都很疼我,有什么好吃的,準(zhǔn)第一個(gè)給我。奶奶那雙手,還會(huì)做許多美味的東西,在那,我的嘴巴總可以享受到片片美味。
去年,奶奶的病情惡化了,我便回勞駕去看她?梢坏郊,除了坐在沙發(fā)上休息的時(shí)間,更多時(shí)候是匆匆的跑去姑姑家玩去了。直到姑姑看奶奶后回來(lái)問(wèn)我, 奶奶曾經(jīng)在房間里叫我,我才意識(shí)到失利了,可還是延續(xù)到八九點(diǎn)鐘才和哥哥一去去探望奶奶。但那時(shí),我卻總覺得不愿意呆太長(zhǎng)時(shí)間,所以呆了一下子,我就又溜 出去“瘋”了。這樣,一直持續(xù)到我回縣城,算起來(lái),我真正看奶奶的時(shí)間從次數(shù)上也只能算十幾次吧。
如今,奶奶已經(jīng)離開了人世,我突然覺得有種不見親人的遺憾,回想起奶奶對(duì)我的關(guān)切和我曾經(jīng)的作為,頓時(shí)覺得淚流滿面,那種酸楚常常讓我覺得無(wú)限的悲涼。
假如時(shí)間可以倒流,或許我能好好的陪陪奶奶,不論多忙,我一定和她一起開心的`度過(guò)她生命過(guò)程中最后的分分秒秒……
“世上沒有后悔藥”,不盡的遺憾就這樣永隨我的心地,對(duì)我而言,我只是感到太多的失落。讓歲月的流逝中,或許能夠傳遞我對(duì)奶奶真誠(chéng)的思念吧!
假如時(shí)間可以倒流作文3
假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講臺(tái),競(jìng)選班干部。自從失去了那次機(jī)會(huì),我就再也沒有嘗過(guò)做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧!
這是在我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)班隊(duì)課上,老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。“今天我們競(jìng)選班干部,誰(shuí)上臺(tái)來(lái)演講呀?”老師這一句簡(jiǎn)單的話就讓我的心提到了喉嚨口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競(jìng)選,也在家里練習(xí)了不下50遍!
臺(tái)詞早就背的滾瓜爛熟?墒乾F(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前,我倒不敢上去了!
手中的演講稿被我擰的皺巴巴的!叭,不去,去“““”我心里猶豫不決。正在這時(shí),老班長(zhǎng)張弋上去了。她面帶微笑,口癡清楚的表明了自己的競(jìng)選對(duì)象還是班長(zhǎng)。聽著她那流利的語(yǔ)言,我怕比不過(guò)她,心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了,我面對(duì)現(xiàn)在的情況有些不知所措。“還有沒有同學(xué)要參加競(jìng)選?”老師的.目光在教室里環(huán)視了一下,看著我。
“老師”我的同桌‘呼’的一下子站了起來(lái):“老師,邵鈺潔也要參加競(jìng)選!”頓時(shí),教室里的同學(xué)全都回頭看著我!安徊弧蔽业哪槨ⅰ囊幌录t了。我一邊拉同桌的衣角,一邊替自己解圍“她““她是開““開玩笑的!”哎,我怎么這么沒有膽量呢?好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒有上去競(jìng)選。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,勇敢的上去競(jìng)選,不管別人怎么看!
可是現(xiàn)在,機(jī)會(huì)沒有了,留在心里的只有遺憾,遺憾,遺憾!
假如時(shí)間可以倒流作文4
時(shí)間就像一條滾滾流淌的大河,一旦過(guò)去了,就再也不能挽回了。因此我留下了許多遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我想回到那個(gè)時(shí)候……
記得有一次,那是我上五年級(jí)的時(shí)候。一天下午,我們正在上晚自習(xí)。老天就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,突然間天上烏云密布,不一會(huì)兒便下起了雨,那雨傾盆而下大有廬山瀑布之勢(shì)!叮呤呤…放學(xué)的鈴聲響了,我撐一把傘,為了快速到家,我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)一年級(jí)的小女孩,我因?yàn)槎汩W不及而撞了上去。她摔倒了,裙子被地上的雨水浸濕了,她頓時(shí)哇哇大哭起來(lái),我剛想去扶她,爸爸不知什么時(shí)候來(lái)了,他站在遠(yuǎn)處喊:“快走,等會(huì)兒雨下得更大了。”聽了這話,我收回了扶小女孩的'手轉(zhuǎn)身離開了。隨著小女孩的哭聲漸行漸遠(yuǎn),我的良心也倍受煎熬。
假如時(shí)間可以倒流我真想拒絕爸爸,而去扶起小女孩,向她說(shuō)聲,對(duì)不起。得到她的原諒,然后與她一起等待她父母的到來(lái)。
可是世上沒有賣后悔藥的,可是假如畢竟是假如,人生一定會(huì)有遺憾,而唯一彌補(bǔ)的辦法就是從現(xiàn)在開始,做更好的自己,用百分之一百的努力去迎接未來(lái)的人生,把每件事都做到盡善盡美,給未來(lái)的人生不留遺憾!
假如時(shí)間可以倒流作文5
假如時(shí)光可以倒流,我真希望能回到那件事發(fā)生前……
那是一次大掃除,我因?yàn)楸焕蠋熯x中去參加英語(yǔ)派對(duì)而感到高興?僧(dāng)我興沖沖地提起掃把時(shí),耳邊卻傳來(lái)未能入選的峰同學(xué)的冷嘲熱諷:“什么派對(duì)?還要排練?!惡心不惡心?……”我的興致立馬全沒了,干巴巴地掃著地?伤琅f嘮叨著,我忍不住反駁了他一句:“春晚也是派對(duì),它難道不要排練?”沒想到他還強(qiáng)詞奪理:“春晚不是派對(duì)!反正不是!”我一邊使勁兒掃地,一邊憤憤地想:這峰同學(xué)真是“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸!”地快掃完了,峰同學(xué)卻不依不饒地跟了邊來(lái),我不耐煩地在他眼前揮了揮掃把,但他一把抓住掃把不肯放手。我好言相勸他不聽,只好嚇嚇?biāo)!我大聲喊到:“再不放手,我就把垃圾倒你身上了!”他不屑地看著我,好像在說(shuō):“你倒好了!”我頓時(shí)怒不可遏,把所有的'垃圾都倒在他的身上?蛇@峰同學(xué)看都沒看我一眼,他抖掉身上的垃圾,聳了聳肩膀,若無(wú)其事地走了。
等氣消之后,我立刻后悔了:雖然峰同學(xué)表面看對(duì)此事沒什么看法,雖然是峰同學(xué)錯(cuò)在先,可他畢竟是我的同學(xué)呀!我怎么能如此得理不饒人呢?唉……我苦悶地抱著頭坐在椅子上,一言不發(fā)地想著。
如果時(shí)光能倒流,我只需把自己一時(shí)的怒所隱藏在心里,對(duì)峰同學(xué)友好地笑笑,把他挖苦的話當(dāng)作耳邊風(fēng),這樣一來(lái),不僅我自己不做錯(cuò)事,還免除了別人的不愉快,豈不是很好?
假如時(shí)間可以倒流作文6
人生中有許多事:這些事也許是對(duì)的,也許是錯(cuò)的;也許是沒去珍惜的;也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過(guò)去:把以前做錯(cuò)的事重來(lái)一次,并深深地記在心里,讓自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過(guò)去:把以前沒來(lái)得珍惜的人、事或物再經(jīng)歷一次,讓自己記得時(shí)間是用來(lái)珍惜的。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過(guò)去:把以前沒成功的事再做一次,讓自己再品嘗一次成功的喜悅。
這么多事可以重來(lái),又何嘗不可呢?但這些都是假如,也許這些讓人遺憾的事讓人很失望,跌落低谷,但這些事給予人的不只是壞的一面,其實(shí)它也有好的.一面:
以前做錯(cuò)的事,總免不了一陣批評(píng),這些批評(píng)是一劑良藥,讓人記住以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
以前沒珍惜的是,總讓人遺憾,可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無(wú)奈,在無(wú)奈中發(fā)人深省,讓自己明白時(shí)間和機(jī)會(huì)都是不等人的,只有珍惜才能得到好的結(jié)果。
以前沒成功的事,總讓人傷心,因?yàn)檫@種事容易使人走入生活的低谷,但這樣更能讓自己領(lǐng)悟到是哪里的錯(cuò)誤,是哪里的不足。
假如時(shí)間可以倒流,那將開啟一個(gè)新的時(shí)代,但這未必不是一件好事。
可是如果讓我選擇,我寧愿時(shí)間不再倒流,在經(jīng)歷人生中的許許多多的事的時(shí)候,督促自己。竭盡全力做好!
假如時(shí)間可以倒流作文7
時(shí)間像指縫中的細(xì)沙,流走了就再也找不回來(lái)了。假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)讓那件事情發(fā)生。
二年級(jí)的一個(gè)課間,我們幾個(gè)調(diào)皮的男生比誰(shuí)能從高的臺(tái)階上往下跳,我為了表現(xiàn)自己,想都沒想就從五層臺(tái)階上往下跳,結(jié)果落地的時(shí)候腳一崴,頓時(shí),整個(gè)人癱在地上,感到一陣鉆心地疼,渾身直冒冷汗。我卷起褲腿一看,腳腫得像個(gè)桃子,去醫(yī)院一檢查,確認(rèn)為腳骨折,醫(yī)生給我打上厚厚的石膏,并嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你這一個(gè)月都不能下地走路,半年內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。”我當(dāng)時(shí)就蒙了,本來(lái)三個(gè)月后是我要去參加一個(gè)跆拳道比賽的`呀,為了這個(gè)比賽我都已經(jīng)苦練了兩個(gè)月了,著急又懊惱的我忍不住“哇哇”大哭起來(lái)。
從那以后,我每天只能坐在教室里,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ド象w育課時(shí),我就像一只被囚禁在籠中的小鳥一樣,只能眼巴巴地看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地奔跑,甚至無(wú)法自行上下樓梯,只能靠媽媽來(lái)回背我,就連上廁所都要等媽媽來(lái)背我去。那些日子?jì)寢屆刻煺?qǐng)假陪我,看到媽媽每天吃力地背著我,我既心疼又后悔,如果當(dāng)時(shí)我能明白“三思而后行”的可貴該多好!
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)讓我自己盲目行動(dòng),這樣我就可以如愿的參加我最喜歡的跆拳道比賽,和高手們?cè)谫悎?chǎng)上一決雌雄,盡情地?fù)]灑汗水,瘦弱的媽媽也不用辛苦地背著我每天來(lái)回往返于家和學(xué)校。
假如時(shí)間可以倒流作文8
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了,從我們朗朗的讀書聲中過(guò)去了,從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。 記得有一次,快期中考試了,之前我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。草率地看了一下,就躲在房間里玩。到了期中考試的那一天,好多不會(huì)做。等成績(jī)一發(fā)下來(lái),就好不理想,結(jié)果受到了爸媽的批評(píng)。心想:如果可以重來(lái)那我一定會(huì)好好認(rèn)真地復(fù)習(xí),就不會(huì)考得那么差。早知今日,何必當(dāng)初。 返吶!經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我懂得了珍惜時(shí)間的每一分每一秒。
我還懂得了珍惜身邊的每一個(gè)人,千萬(wàn)不要等到失去了才知道珍惜,那就太遲了。
有一次,我在房間和哥哥玩,他要走了,我跟他告別。當(dāng)我回到房間,發(fā)現(xiàn)我的10元錢不見了。我想:肯定是哥哥拿的,今天除了他進(jìn)來(lái)我房間,就沒有誰(shuí)進(jìn)來(lái)了。而且我又沒拿,不是他,還會(huì)是誰(shuí)?我便跑去找他,他說(shuō)他沒拿,我不相信,便氣呼呼地跑回家了。八點(diǎn)的'時(shí)候,媽媽說(shuō):“對(duì)了,我忘了跟你說(shuō),我今天在你出去告別哥哥時(shí)。拿了你10元錢去買了點(diǎn)東西,我明天再還你!薄皨,你怎么不早點(diǎn)說(shuō),害我誤會(huì)了我的哥哥!”
第二天清早,我想找他道歉,可他媽媽說(shuō):“她跟她奶奶去游玩了,要好幾天才回來(lái),不過(guò),他寫了一張紙條,叫我拿給你!蔽掖蜷_一看,上面寫:我們永遠(yuǎn)都是好兄弟!我頓時(shí)淚流滿面。在我們倆心中我們是永遠(yuǎn)的哥們!
時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就不會(huì)回來(lái)。如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)彌補(bǔ)!但是,假如時(shí)間不能夠倒流,那我只好說(shuō):對(duì)不起!
假如時(shí)間可以倒流作文9
我十分渴望時(shí)間可以倒流,彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我看見了一只濕淋淋的小狗,十分可愛,但被水淋成了“落湯雞”,哦,不對(duì),應(yīng)該是“落湯狗”,我正在笑著,我想,它應(yīng)該餓了,于是,我抱著它飛快的跑了起來(lái),不一會(huì)兒,我回到了家里,拿了一塊面包,給它吃,它胃口真大,一口就吞了下去,我想,應(yīng)該再給它點(diǎn)東西吃,我看見了老鼠藥旁邊有一塊餅干,于是,我拾了起來(lái),心想,應(yīng)該沒毒吧,想著,想著,小狗又在叫喊著,我不顧三七二十一,就扔了過(guò)去,小狗剛吃完,就滿意的走了。我看著它一步一步的離開,心里別提有多高興了,但到了晚上,我邊吃飯邊說(shuō),媽媽一聽到我說(shuō)從老鼠藥邊撿了餅干,媽媽便急迫的追問(wèn)我餅干的哪里去了,我說(shuō)我扔了,媽媽告訴我那是沾有老鼠藥的。第二天我心事重重地,總擔(dān)心著,結(jié)果意外還是發(fā)生了,我在后山的草叢里發(fā)現(xiàn)了小狗的尸體,嘴微張著,好像很痛苦……
這件事多么的令我懊悔哦!活生生的.把一條生命給……如果時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)謹(jǐn)慎些,一定不會(huì)將一條可愛的生命給毀掉。
我心中有說(shuō)不出的悔,如果時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)謹(jǐn)慎的對(duì)待它!
假如時(shí)間可以倒流作文10
周末,老師布置了一篇作文《假如時(shí)間可以倒流》讓我們完成。“假如時(shí)間可以倒流”?嗯,這個(gè)問(wèn)題我得好好想想……
常言道:時(shí)間如流水,一旦過(guò)去,就再也不會(huì)回來(lái)了。因此,許多我們做錯(cuò)的,沒珍惜的,沒成功的,等等等等,成了永遠(yuǎn)的遺憾。我想:假如時(shí)間真的可以倒流,那該多好!這樣,我不但可以彌補(bǔ)自己的遺憾,還可以完成許多心愿。
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)回到恐龍時(shí)代,因?yàn)槲液芟胫揽铸埵窃趺瓷詈头毖艿?,最終又是怎樣滅絕的。
假如時(shí)間可以倒流,我將去遠(yuǎn)古時(shí)代看看,我們?nèi)祟惖降资遣皇菑脑澈镞M(jìn)化來(lái)的?如果是,是不是像科學(xué)家所說(shuō)的那樣生活?
假如時(shí)間可以倒流,我還想知道古埃及人是怎樣建造金字塔的,我國(guó)的勞動(dòng)人民又是怎樣修筑氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、金碧輝煌的故宮、規(guī)模宏大的秦兵馬俑、美麗神奇的布達(dá)拉宮的。
假如時(shí)間可以倒流,我又怎能錯(cuò)過(guò)開國(guó)大典的盛況?我將回到1949年10月1日那天,站在天安門廣場(chǎng)上,聆聽毛主席鄭重宣布:“中華人民共和國(guó)成立了!”,然后親眼目睹第一面五星紅旗冉冉升起,和全國(guó)人民一起歡呼!
……
假如時(shí)間可以倒流,我將有許多心愿要完成。我會(huì)把握每一分每一秒,不再讓自己感到一絲遺憾!
假如時(shí)間可以倒流作文11
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)沖動(dòng)交卷……
記得四年級(jí)開學(xué)第一天,我們的數(shù)學(xué)老師換成了學(xué)校的教導(dǎo)處主任,聽說(shuō)他可嚴(yán)了!果真,一開學(xué),在我們沒有任何準(zhǔn)備的情況下,他就給我們做了一份數(shù)學(xué)試卷——去年的四年級(jí)期中模擬考卷!這張?jiān)嚲,?duì)于學(xué)過(guò)奧數(shù)的我難度不算很大,可還是有幾題不確定。我想:不就幾題不會(huì)嗎?隨便寫寫蒙混交卷吧。
于是,我便低下頭來(lái)奮筆疾書。當(dāng)我寫好抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)大家都在“埋頭苦干”呢!看著這份寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲恚翌D時(shí)按捺不住想出風(fēng)頭的.心情,沖動(dòng)地交卷了。當(dāng)時(shí),全班同學(xué)抬起頭,驚訝地看著我,嘴巴張成了“O”型。老師也愣了一下,說(shuō):“你不用再檢查檢查嗎?”迎著同學(xué)們直直的目光,我說(shuō):“不用了!”說(shuō)完便回到了座位上。
五分鐘,十分鐘……漸漸地,大家都寫好了。
過(guò)了幾天,老師走進(jìn)教室,手拿試卷,表情嚴(yán)肅。開始報(bào)成績(jī)了,我的心猶如十五個(gè)吊桶打水,七上八下。終于到我了:“楊逸琳,87分!”聽到了我的成績(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信,怎么會(huì)考這么差呢?看著老師失望的目光,聽著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ),我快哭了。
如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好檢查;如果時(shí)光可以倒流,我一定不再?zèng)_動(dòng)交卷;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)再出風(fēng)頭。
假如時(shí)間可以倒流作文12
20xx年,我們還是一群依賴爸爸媽媽的小孩子,日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼,我們就變成了五年級(jí)的大哥哥大姐姐,這期間,我做錯(cuò)了不少事。
如果時(shí)光可以倒流,我一定要在學(xué)習(xí)上努力,爭(zhēng)取取得好一點(diǎn)的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母,讓父母不再擔(dān)心我,說(shuō)我學(xué)習(xí)上的一系列事,也爭(zhēng)取在班里前幾名。
如果時(shí)光可以倒流,我還會(huì)在體育方面練習(xí)練習(xí),讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上施展我的才能,為班級(jí)爭(zhēng)光,我也高興,老師也高興,邢老師也高興。
如果時(shí)光可以倒流,我還會(huì)補(bǔ)一補(bǔ)我的數(shù)學(xué),不會(huì)的問(wèn)一問(wèn)數(shù)學(xué)老師,這樣我的數(shù)學(xué)就不會(huì)學(xué)的一塌糊涂,考試考得不好,讓爸爸媽媽操心,每次數(shù)學(xué)作業(yè)都要弄到很晚,媽媽也要陪我一起給我講。我真的.覺得我對(duì)不起媽媽,因?yàn)樗麑?duì)我付出了太多太多,我還不領(lǐng)情,不聽話,惹他生氣。
如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)在班里少管一些閑事,在同學(xué)們的心目中的形象好一些,在同學(xué)們的心目中威信重一些,這樣我才招人喜歡。
如果時(shí)光可以倒流,就倒流到前幾天吧,前幾天程老師就早來(lái)了幾分鐘,就遭到了同學(xué)們的譴責(zé),程老師強(qiáng)忍著眼中的眼淚,雖然沒有掉下來(lái),但是程老師還是非常傷心的。
如果時(shí)光可以倒流可以倒流,就在倒流到我們是“小屁孩兒”的時(shí)候吧,再讓我們氣邢老師五年吧!
假如時(shí)間可以倒流作文13
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,已經(jīng)有半只腳踏入初中的大門。彈指間歲月六年已從我手指縫中流過(guò),消失不見了。但我希望時(shí)間倒流,因?yàn)槲疑岵坏门c我相伴三年半的學(xué)校,舍不得老師們的音容笑貌,舍不得同學(xué)們之間的嬉笑打鬧。我希望時(shí)間可以倒流……
假若時(shí)間可以倒流,我再也不會(huì)一下課就埋頭做作業(yè),我會(huì)放下手中的筆,拋開那一串又一串煩人的公式,走到操場(chǎng)上細(xì)細(xì)觀察著那彎了腰的楊梅樹,將它們的樣子深深刻在心上,刻在記憶里,直到永遠(yuǎn)。
假若時(shí)間可以倒流,我上課一定認(rèn)真聽講,再也不會(huì)像以前那樣與同桌聊天,白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)機(jī),虛度在學(xué)校中的光陰,還在老師心中留下壞印象。
假若時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)下課嘲笑同學(xué),甚至和同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳搞得彼此不愉快。我一定會(huì)和同學(xué)之間和睦相處,談笑風(fēng)生,分享自己的見聞,不僅增加了知識(shí)面還和同學(xué)增進(jìn)了彼此之間的`關(guān)系,獲得真摯樸實(shí)的友情。
假若時(shí)間可以倒流,我一定要你們的學(xué)生中最優(yōu)秀的,謝謝你們不遺余力地不厭其煩的傳授我無(wú)窮的知識(shí)。
假若時(shí)間可以倒流,我想從一年級(jí)開始與昔日的伙伴又在一起歡度六年,讓分別的日子推遲,讓歡樂的日子延續(xù),讓再見的日子來(lái)得緩慢,讓我們?cè)僖淮巫谕婚g學(xué)校,坐在同一間課堂,再來(lái)一次吧!
假如時(shí)間可以倒流作文14
時(shí)間宛如一淌流水,失而不復(fù),正因如此,它給我的生活和童年也留下了許多遺憾。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到以前學(xué)舞蹈的時(shí)光,因?yàn)槲璧缸屛覉?jiān)強(qiáng)了品格、堅(jiān)定了信念。舞蹈還讓我在六一時(shí)大放光彩,也讓我學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變?墒且?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大,我放棄了學(xué)習(xí)優(yōu)美的中國(guó)舞、現(xiàn)代的爵士舞;叵氘(dāng)初,舞蹈訓(xùn)練雖然很辛苦,但我與學(xué)舞蹈的老師和同學(xué)們都建立了深厚的友誼。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試?荚嚂r(shí)間過(guò)半時(shí),我才開始做應(yīng)用題,我急得像熱鍋上的螞蟻,三下五除二地把前面幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目做了,后面有一點(diǎn)難度的.題卻空在那兒,基礎(chǔ)部分也沒來(lái)得及檢查,就草草地把試卷交了上去。后果可想而知,只考了七十多分。假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試,認(rèn)真審題,找數(shù)量關(guān)系式,不要白白甩掉幾十分,再認(rèn)真一步步地計(jì)算前面的題目,仔細(xì)檢查試卷。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到那次考試;假如時(shí)間可以倒流,我要做好以前沒有做好的事和曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的事物。但時(shí)間真的可以倒流嗎?不會(huì),因?yàn)闀r(shí)間一旦錯(cuò)過(guò)了,就不會(huì)再來(lái)了,時(shí)間是不會(huì)等你的。所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
假如時(shí)間可以倒流作文15
時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng),許多一失足成千古恨的事情,永遠(yuǎn)地烙在了我的心中,可是假如時(shí)間可以倒流,我想回到那個(gè)時(shí)候……
記得有一次,我與媽媽和弟弟一起到姑姑家玩,一進(jìn)門,姑姑就很熱情地招待了我們。一會(huì)兒,媽媽便與姑姑進(jìn)了廚房忙碌起來(lái),突然我看到了一個(gè)精致的花瓶,我便仔細(xì)地欣賞了起來(lái),看了一會(huì)兒,我情不自禁地拿起花瓶入迷地看了起來(lái)。突然,隨著“砰”地一聲響,花瓶被我一不小心摔碎了。我心中先是一驚,然后便冷靜下來(lái),之后,我若無(wú)其事地走開了。午飯后,姑姑發(fā)現(xiàn)了打碎的花瓶,認(rèn)真地對(duì)我和弟弟說(shuō):“你們誰(shuí)打碎了我的花瓶?”我們倆都沒說(shuō)話。后來(lái)姑姑又觀察了我們的`表情,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,所以面無(wú)表情,可是弟弟還不知道發(fā)生了什么事,便一臉茫然。于是姑姑地跟弟弟說(shuō):“下回不能這樣了,要誠(chéng)實(shí)!钡艿軣o(wú)辜地說(shuō):“我知道要誠(chéng)實(shí),可是花瓶并不是我打碎的!惫霉貌]有說(shuō)什么。
從此以后,這件事一直封存在我的心中。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到那一天,向姑姑說(shuō)明,幫弟弟澄清。
但假如終究是假如,唯一可以彌補(bǔ)的方式便是活在當(dāng)下,努力做好每一件事,讓人生不留遺憾!
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