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(熱門)假如我是作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的假如我是作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文 篇1
“電腦，電腦，你好了嗎，你好了嗎？……”這悠長(zhǎng)的聲音從我的電腦房里傳來(lái)，原來(lái)是電腦又壞了。沒(méi)辦法，殺毒，重啟，找原因都試過(guò)了，可是都沒(méi)用，只剩下那么一個(gè)條件：重新安裝。
這我可不答應(yīng)了，什么都行，惟獨(dú)重新安裝不行，要想清洗C盤，連門都沒(méi)有，那可是我的命根子，C盤里都是我的游戲耶！
爸爸看我一臉倔強(qiáng)，搖了搖頭：“哎，我已經(jīng)盡力了，剩下的只有聽(tīng)天由命，看電腦的生存希望了……”聽(tīng)著好像是主刀醫(yī)生一樣的語(yǔ)氣，仿佛一副無(wú)藥可救的樣子看著電腦，還真進(jìn)入角色了。
看著爸爸按了N次的重新啟動(dòng)按鈕，忍無(wú)可忍了，那就無(wú)須再忍，我真想鉆進(jìn)電腦的.肚子里去遨游一番，將病毒連根拔起，將“流行性病毒感冒”徹底清除！
慢慢的身體越來(lái)越輕，好像要飄起來(lái)了一樣，眼前變得一片漆黑。突然，一片白云從我腦海里閃過(guò)，隨之的是一片不曾見(jiàn)過(guò)的土地，一大群沒(méi)有固定模樣的機(jī)器在來(lái)回走動(dòng)，好幾千個(gè)芯片在運(yùn)轉(zhuǎn)，突然白云變成了一團(tuán)烏云，街上的物體開(kāi)始不安起來(lái)，到處逃竄，可我沒(méi)有，我還沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境，還不知道這里是哪里，只知道要下雨了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨倒是沒(méi)下竟下起了玻璃，一塊大玻璃在我眼前砸下，使我看見(jiàn)了自己的模樣，那丑陋的臉上到處都是水泡，好像傳染了天花一樣，差點(diǎn)就被自己給嚇窒息了。
街上一個(gè)個(gè)逃竄的物體，很少有人能夠逃出玻璃的刺殺，刺死一個(gè)，我的臉上的泡就少一個(gè)，感到很難過(guò)，像玻璃刺在了我心中，一個(gè)個(gè)泡消失了，一個(gè)個(gè)物體死了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很讓我郁悶的事情――為什么玻璃就是不下到我這里？
我沉浸在郁悶當(dāng)中，臉上的水泡也沒(méi)了，我又回到了那一個(gè)熟悉的家，爸爸摸了一把汗說(shuō)：“兒子，剛才買了一盒新殺毒軟件，好了，現(xiàn)在電腦修好了。”
原來(lái)那玻璃是――殺毒軟件�。≡瓉�(lái)我去當(dāng)電腦了�。‘�(dāng)電腦也真難當(dāng)，哎，什么事情都不如意��！連殺毒都萬(wàn)箭穿心一樣的痛��！以后再也不當(dāng)電腦了，我發(fā)誓！
假如我是作文 篇2
今天星期天，我照例來(lái)到靈芝坡，徒步走到山上，看，這里垃圾真多，太臟了，喬老師提出讓我們猜測(cè)這些垃圾的來(lái)源，我們紛紛猜測(cè)是有人把垃圾帶上來(lái)了的。也有人猜測(cè)是飛機(jī)空運(yùn)的，這時(shí)李春曉老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于紙箱的廢品，李老師跟我們講解說(shuō)這是本田汽車上空調(diào)用過(guò)的舊濾芯，我們又開(kāi)始議論起來(lái)，這是誰(shuí)扔的？但是我們想了好久也不知道，而我在心中想的卻是一一一假如我是市長(zhǎng)的話……
假如我是市長(zhǎng)的話，我覺(jué)不會(huì)允許人把垃圾帶到山上，如果發(fā)現(xiàn)了，我會(huì)罰款100元，殺一敬百，把罰的.錢給清潔工們發(fā)福利。讓他們把垃圾扔的山上。
假如我是市長(zhǎng)的話，我會(huì)專們開(kāi)一個(gè)汽車修理廠，讓修理工們把修理過(guò)的舊零件全部回收。為了不破環(huán)境，發(fā)動(dòng)機(jī)全部拆下來(lái)并且換成新電瓶，再把它們發(fā)放回去，這樣呢既保護(hù)了環(huán)境，也方便了人們的生活。
假如我是市長(zhǎng)的話，我會(huì)讓所有的學(xué)生都參加我們的游學(xué)營(yíng)，跟著喬老師，張老師，李老師學(xué)知識(shí)，一邊玩一邊學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诶锩嫱婧茫瑢W(xué)好，不知不覺(jué)都考上好大學(xué)，不用有作業(yè)的壓力，考試的緊張。以后再也不會(huì)因?yàn)榭疾缓冒ちR或挨打了。
假如我是市長(zhǎng)的話，我會(huì)叫人把所有的河流，小溪流保護(hù)起來(lái)，呼吁人們不要往河里亂扔垃圾。
假如我是市長(zhǎng)的話，我會(huì)把人們用的生活垃圾收集起來(lái)進(jìn)行廢物利用，實(shí)在不能用的，我就讓工廠造六個(gè)大小一樣的水池子，將水池里倒入涼水，把這些不能用的垃圾往水池里倒，然后再倒入石灰，這樣那些垃圾碎末都變成了水里的雜物，再將這些水盛在一個(gè)更大的水缸里，讓有益菌消滅那些對(duì)人體有害的細(xì)菌，再讓科學(xué)家們對(duì)有益菌進(jìn)行研究，讓科學(xué)家們看看能不能將有益菌變成實(shí)體的，將這些放入臟水中，進(jìn)行更快地消滅對(duì)人體有害處的細(xì)菌。
假如我是市長(zhǎng)的話，我會(huì)……
假如我是作文 篇3
我是一只紅鯉魚，最近我生活的環(huán)境越來(lái)越不好了，我們每天都感覺(jué)呼吸困難，你瞧，我的兄弟姐妹們都已經(jīng)奄奄一息了。為了弄清情況，我冒著生命危險(xiǎn)游出水面要一探究竟，當(dāng)我浮出水面時(shí)，被眼前的情景嚇了一大跳：在離我們不遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候新建了一家工廠，只見(jiàn)那烏黑的濁水如滾滾波濤般流進(jìn)了我的家園，我無(wú)法容忍他們這樣對(duì)待我的家園，我要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我的'家園。
于是，我采集了一些污水當(dāng)證據(jù)，第二天，我跑到法院，我對(duì)熊貓法官說(shuō)：“法官大人，現(xiàn)在有一些不法商人為了個(gè)人的利益把工廠里的污水都排進(jìn)了我的家園，我的家人已經(jīng)都奄奄一息了，您看，這是我采集的污水。”熊貓法官看完我的證據(jù)后便帶我來(lái)到了工廠，找到這里的負(fù)責(zé)人，質(zhì)問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆廴竞铀俊蹦俏回?fù)責(zé)人急忙狡辯說(shuō)：“法官大人我們現(xiàn)在要生產(chǎn)的東西太多了，污水排不出去我們只能就近將它引進(jìn)河里，這也是沒(méi)辦法呀！”熊貓法官生氣地說(shuō)：“你們這些見(jiàn)利忘義的不法商人，你們睜開(kāi)眼睛看看紅鯉魚的家園被你們?cè)闾３墒裁搭伾耍克募胰穗S時(shí)都有生命危險(xiǎn)，你們知道嗎？現(xiàn)在，我不管你們用什么辦法一定要把紅鯉魚的家給我打掃干凈，并立一個(gè)牌子寫上‘請(qǐng)保護(hù)環(huán)境’幾個(gè)字，否則，我讓你們立即停止生產(chǎn)，明白了嗎？”那位負(fù)責(zé)人連連點(diǎn)頭，并說(shuō)一定換我們一個(gè)健康的家園。我聽(tīng)后高興得跳了起來(lái)，一下子鉆進(jìn)了河里要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴我的家人們。
假如我是作文 篇4
一天，吃完晚飯后，我躺在沙發(fā)上看電視恍恍惚惚中覺(jué)的自己變成了孫悟空……
話說(shuō)，我—“孫悟空”跟唐三藏一路辛苦到了西天，取了真經(jīng)，修成正果，得到“玉皇大帝”的獎(jiǎng)勵(lì)一到宇宙游了一圈，回來(lái)后做了一個(gè)快樂(lè)的神仙。今天，我突然想起了家鄉(xiāng)。如今已是二十一世紀(jì)不知我的猴兒子孫們都過(guò)的好不好？于是，我決定到我的家鄉(xiāng)—花果山去看看。
我騰云駕霧，一個(gè)筋斗云就來(lái)到了我的花果山，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬�，眼前的花果山已不像已前那樣鳥(niǎo)言花季了，水連洞也已經(jīng)干涸了，連一棵樹(shù)也不見(jiàn)了……我心里一大堆的疑問(wèn)，大禁不喊：“孩兒們，我回來(lái)了�！痹捯魟偮洌业暮簜儚牟煌牡胤匠鰜�(lái)了，他們一個(gè)個(gè)都瘦竹桿似的，無(wú)精打采的，我看在眼里，疼在心里。
“這里怎么成了這個(gè)模樣了？”我厲聲問(wèn)道。我的`一只猴兒看看我說(shuō)：“大王，你有所不知，你走后人類在咱們花果山周圍增建了許許多多的工廠，那大量的排出的有害氣體，污染了空氣，連下的雨都必須是酸的，他們還砍伐我們的樹(shù)木，所以就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子�！�
我聽(tīng)了之后，感到十分氣憤，也熱愛(ài)擔(dān)憂。我連翻幾個(gè)筋斗云，把整個(gè)地球都看了幾遍，都是一樣，便趕快回到天庭告訴“玉皇大帝”。玉皇大帝聽(tīng)了之后說(shuō)：“這件事就由”斗戒勝佛來(lái)接管�！坝谑�，我奉命帶著十萬(wàn)天兵天將來(lái)到人間，開(kāi)始進(jìn)行”拯救地球“的任務(wù)。我向玉皇大帝要了一些神種，又讓十萬(wàn)天兵天將在天上分撒開(kāi)，散種子，然后讓龍王下了一場(chǎng)“神雨”，再?gòu)淖约簝旱念^上拔下了一根“神猴毛”，喊了一聲“變”，整個(gè)地球又回復(fù)了從前的青春。
隨后玉皇大帝向人類發(fā)出了“通告”，從今以后不能造污水，不準(zhǔn)開(kāi)有污染環(huán)境的工廠，不許亂砍伐樹(shù)木……
經(jīng)過(guò)，我和天兵天將的努力，人間和花果山又恢復(fù)了美貌……
“轟隆隆”一聲響雷，嚇的我縮成一團(tuán)，不禁大叫“媽—”一睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)，剛才在做夢(mèng)，多么奇怪的夢(mèng)呀！
我多么希望我真的是孫悟空呀！那樣我就可以拯救大自然了呀！�。�
假如我是作文 篇5
有人羨慕《水滸傳》中足智多謀的諸葛亮；有人羨慕《西游記》中法力無(wú)邊的二郎真君；有人羨慕《西游記》中能煉出無(wú)數(shù)靈丹妙藥的太上老君；而我羨慕那神功蓋世的齊天大圣——孫悟空。我是孫悟空的崇拜者，自然也愛(ài)看他的節(jié)目了。有一次我正在看電視——《西游記》，忽然一陣微風(fēng)襲來(lái)，剎那間我變成了孫悟空。呵呵，這回我做了孫悟空定要好好的幫助中國(guó)更加繁榮昌盛。嘿嘿，俺老孫去也。
我先喚來(lái)筋斗云，走了一步，這一步不要緊，可就是十萬(wàn)八千里，我“嗖”的一下飛到了醫(yī)院，一看醫(yī)院的醫(yī)生忙得不得了，一會(huì)兒12號(hào)叫，一會(huì)兒18號(hào)叫，我一看，這可怎么辦呢？咦？有了，俺老孫再去找那太上老君，叫他從那煉丹爐中拿出幾顆神丹，不就行了？我拿回了神丹，發(fā)給大家，大家的的病都好了，嘿嘿，誰(shuí)說(shuō)俺老孫只會(huì)搗亂，其實(shí)我也是蠻善良的嘛！
我又“嗖”的一下飛到了大山里，一看那里的孩子都在和父母在田間地頭干活，這些正如花季的少年，本應(yīng)該背書包，穿校服�？蓞s……看著看著，俺老孫不禁頭涔涔而淚潸潸了。我拿出金箍棒一揮，瞬間地上“長(zhǎng)”出了一所小學(xué)，我請(qǐng)二師兄和沙師弟來(lái)給孩子們教課，我給這所小學(xué)取名為“希望小學(xué)”，這下這些孩子不用花一分錢就能上學(xué)了，將來(lái)有了成就，就不用向他們的父母一樣，面朝黃土背朝天了。看著這些孩子們天真可愛(ài)的笑臉，俺老孫也覺(jué)得好開(kāi)心吶！
我又“嗖”的'一下飛到了海邊，原本蔚藍(lán)的海岸到哪里去了呢？藍(lán)藍(lán)的海水中“點(diǎn)綴著”塑料袋，易拉罐，食品袋……看了真是好惡心。唉，讓俺老孫來(lái)拯救它吧，我金箍棒一揮，所有的垃圾都到了一起，我又一揮金箍棒，垃圾都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。一個(gè)蔚藍(lán)可愛(ài)的海岸有回來(lái)了！看著干凈的湖面，我的心情好不舒暢！
我“嗖”的一下飛到了……
我變成了孫悟空，我要充分的利用我的神功，是中國(guó)更加繁榮，更加昌盛富強(qiáng)。給子孫后代留下一片蔚藍(lán)的天，一片碧綠的水，一片翠綠的小草，一片鮮艷的花朵。
假如我是作文 篇6
假如在春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，到底成了個(gè)什么世界……人生本就是一場(chǎng)電影，每天都是最精彩的，但是我們卻永遠(yuǎn)也回不到昨天……請(qǐng)給我一個(gè)假如……
假如我是你，我會(huì)誓死復(fù)國(guó)。
蜀國(guó)樂(lè)，悠揚(yáng)而起；志士心，悲泣山河！一代君主劉禪在蜀國(guó)滅亡之后并沒(méi)有一心想著復(fù)國(guó)，卻在一段又一段蜀樂(lè)中談笑風(fēng)聲、把酒吟歡。蜀國(guó)就這樣永遠(yuǎn)地毀在了這個(gè)阿斗手里，劉禪也永遠(yuǎn)成了亡國(guó)之君……
假如我是你，我會(huì)以文天祥之意志慷慨復(fù)國(guó)！決不忍辱偷生，毅然高唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！”的復(fù)國(guó)絕句，更要“捐軀赴國(guó)難，視死呼如歸……”
假如我是你，我會(huì)借風(fēng)揚(yáng)翅。
一代天才方仲永，自幼少有逸才，年僅八歲即能為武，寫詩(shī)作賦�？墒菂s在這立基之年，頹廢所有天生之才華，到成年之時(shí)卻不及一個(gè)普通人的水平，不禁令人扼腕一代俊才，竟然會(huì)落到如此之下場(chǎng)！
假如我是你，我將以曹植之意志，發(fā)揮你自幼穎慧，出言為論，為筆出章之才華，肆意酣暢，登峰造極，又創(chuàng)一代前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者之輝煌，引其深邃，讓我成為永遠(yuǎn)的神話……
假如我是你，我會(huì)氣血山河。
是誰(shuí)，在寂寞梧桐的深深庭院之中獨(dú)奏“剪不斷，理還亂”的斷腸詩(shī)句；是誰(shuí)，在冷冷的雨夜中“夢(mèng)里不知身是客，一響貪欣”的切切悔恨；有是誰(shuí)，在高樓上“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的'無(wú)盡哀然……是你，李煜，你為何在亡國(guó)之后，不是想著拼死一戰(zhàn)以示愛(ài)國(guó)之心，卻在梧桐院中悠悠自哀�？上�，一杯毒酒，卻結(jié)束了你這42歲的短暫而幽恨深長(zhǎng)的生命。
假如我是你，我將會(huì)以項(xiàng)羽之豪情壯志，“皆沉船，破釜甑，燒茅廬，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)以還心”，與敵血戰(zhàn)到底！更要在烏江長(zhǎng)吟“此天亡我！非用兵之罪也！”自刎身亡，堅(jiān)覺(jué)“寧為玉碎，不為瓦全”的氣節(jié)，煞變山河，使之為我而悲泣……
假如我是你，我決不會(huì)樂(lè)不思蜀；假如我是你，我決不會(huì)頹變廢才；假如我是你，我決不會(huì)哭倒洗樓。假如我是你，我會(huì)慷慨復(fù)國(guó)；假如我是你，我會(huì)借風(fēng)揚(yáng)翅；假如我是你，我會(huì)氣血山河。只可惜，這只是假如……
假如我是你……
假如我是作文 篇7
假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來(lái)和平的白鴿！假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來(lái)幸福的白鴿！今天，我將帶著甜美的露水和珍貴的橄欖草，去拯救我們的地球母親，飛著飛著，我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有綠色的城市，這里沒(méi)有樹(shù)、沒(méi)有小草、沒(méi)有那新鮮的空氣，這里的人都痛苦的躺在病床上嗚咽著······看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我輕輕地把橄欖草放在干涸的土地上，澆灌著一些充滿著我的愛(ài)和淚水的甘露，一年、二年、十年、二十年，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝著，而我也不辭辛苦的工作著，我用我的我辛苦換來(lái)了這顆象征著和平的'橄欖樹(shù)，不久，整個(gè)城市都充滿著濃濃的綠意，這里美得像仙境一般�？墒侨藗儏s忘了我，忘了我辛苦的勞動(dòng)。
他們用鐵網(wǎng)捕殺我，用鐵繩來(lái)捆我，這些冰冷的東西象一張無(wú)形的網(wǎng)撲向我的心。我多么想懇求人類保護(hù)我們唯一生存的地球家園，否則人類便只有死路一條。你們說(shuō)，我們是要好好的保護(hù)地球生存在這個(gè)世界上，還是早早的自取滅亡呢？
假如我是作文 篇8
假如我是科學(xué)家，我就會(huì)用一種叫做“萬(wàn)能藥水”的東西，來(lái)替人們做很多很多的事情。
這一天，我正在辦公室里工作�！岸ｂ忊彙�，電話鈴響了。我結(jié)起電話說(shuō)：“您好！你是誰(shuí)��？哦，知道了，我馬上就到！”原來(lái)是一位病人得了非典。我飛快地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，立刻把“萬(wàn)能藥水”注射到病人體內(nèi)，幾分鐘過(guò)后，病人慢慢地有了好轉(zhuǎn)，我非常高興，就去找有困難的'人了。
哇！銀川居然有一千多人染上了“禽流感”。我來(lái)到這里，把“萬(wàn)能藥水”注射到病人體內(nèi)，不一會(huì)兒，病人全都康復(fù)了。上級(jí)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)場(chǎng)給我發(fā)“醫(yī)學(xué)成果獎(jiǎng)”病人的家屬都還紛紛趕來(lái)向我致謝。我很高興，又去找有困難的人了。
第二天，上級(jí)打來(lái)電話告訴我：“你現(xiàn)在還有事情要做，你去把所有壞人都抓起來(lái)（你們覺(jué)得我不行吧�。┗蜣D(zhuǎn)化為好人，讓我們過(guò)上和平的日子。我馬上把所有壞人的照片拿出來(lái)，滴上我的“萬(wàn)能藥水”。馬上，所有小偷都去自首了，我一看，警察局都裝不下了，警察看他們改過(guò)自新，就把他們?nèi)挤帕恕?/p>
從此，世界上沒(méi)有了壞人，人們過(guò)上了和平的日子，我還以為就可以回家了呢。但是，現(xiàn)在人們都不講公德了。到處扔垃圾，隨地吐痰。我就給所有人都一瓶，他們就不吐痰了。
回到家，父母祝我更上一層樓，我就一定要努力。
雖然這是一個(gè)不可能發(fā)生的幻想，但我想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，不過(guò)那已經(jīng)是22世紀(jì)的事了。
假如我是作文 篇9
我，一只小小的螢火蟲(chóng)出生在一片大森林里。雨后，我好奇地睜大眼睛，仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)著這大千世界�！岸嗝辞逍碌目諝獍�！”從泥土里，樹(shù)枝頭，綠葉中，花朵上飄散出來(lái)，混雜在一起，組成了一瓶“自然”牌空氣清新劑。好喜歡這大自然�。�
我高興地一跳，我飛了起來(lái)，原來(lái)我是會(huì)飛的！我使勁地飛著，一邊飛一邊好奇地觀望著兩邊的景色。我看到小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝，幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳快活地在樹(shù)上交談著。
瞧！那邊的小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有粉的.，有紅的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓刑�、采蜜�?/p>
小溪清澈見(jiàn)底，流水“叮咚叮咚”的聲音夾雜在魚兒陣陣的歡聲笑語(yǔ)之中，交織成了一首歡快的小曲兒。一些小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！
遠(yuǎn)處，青山重巒疊嶂，輕輕淡淡的，像是一幅水彩畫。一切都是那么美。我不停地飛著，真想一下飛遍所有的地方。于是，接下來(lái)的很多天里，我就這樣不停地飛著，游山玩水，做著愉快的旅行。
一天黃昏，天色已暗。我飛了一天，感覺(jué)有點(diǎn)累了，就從空中降落到一片樹(shù)葉上休息。忽然，我發(fā)現(xiàn)在樹(shù)枝的盡頭有一所小房子，窗戶里透出溫馨的火光，就好奇地走了過(guò)去。
我眨眨眼睛，看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴圍繞在一個(gè)正在看書的年輕人身邊，用自己的一點(diǎn)光努力地照亮?xí)尽?/p>
從房子走出來(lái)，我忽然覺(jué)得自己浪費(fèi)了時(shí)間。我恍然大悟自己原來(lái)生活的盲目。我決定，我要從明天起，做一些有益的事：我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì)帶著迷路的小螞蟻回到溫暖的巢穴，跟伙伴們繼續(xù)過(guò)著幸福的生活！我是一只螢火蟲(chóng)，我會(huì)照亮?xí)缫�，讓活潑可�?ài)的孩子們快樂(lè)地玩耍，擁有難忘的童年！我是一只螢火蟲(chóng)，我還會(huì)在學(xué)生們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)他們、支持他們，讓他們闖過(guò)荊棘叢，走向成功的彼岸！我是一只螢火蟲(chóng)，我一定要發(fā)出我所有的光和熱，讓祖國(guó)永遠(yuǎn)光明，讓世界充滿真愛(ài)，讓溫暖滋潤(rùn)心靈......
我躺在一片柔軟的葉子上，望著頭頂繁密的星空，覺(jué)得快樂(lè)極了，于是，在期待和快樂(lè)中，漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
假如我是作文 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一名校長(zhǎng)，為我的孩子們做一些事情……
假如我是校長(zhǎng)，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。我想我的`學(xué)生們也一定會(huì)喜歡的。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在每學(xué)期增加一個(gè)愛(ài)心傳遞獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛(ài)心的學(xué)生，讓他們像取得100分一樣快樂(lè)和令人羨慕。同時(shí)，也要把這個(gè)獎(jiǎng)授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評(píng)來(lái)評(píng)去的同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ピu(píng)一評(píng)自己的老師�？蓜e以為他們?nèi)槌粑锤桑裁匆膊欢�，他們可有自己的判斷�?biāo)準(zhǔn)。班級(jí)考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長(zhǎng)認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時(shí)能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒(méi)時(shí)間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛(ài)自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生而驕傲，這才是學(xué)生們心目中的好老師！
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)園，為電視里那些流著淚說(shuō)“我想有個(gè)家”的鳥(niǎo)兒們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)是首屈一指。我的學(xué)生們也個(gè)個(gè)都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來(lái)。
假如我是校長(zhǎng)。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把上面的計(jì)劃做的非常好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛(ài)這個(gè)世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡�。�！
假如我是作文 篇11
保護(hù)環(huán)境人人都應(yīng)做到，我也想做的呀！ 我叫口香糖，扁扁的、薄薄的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，我的兄弟姐妹有許多品種，“樂(lè)天”、“綠箭”、……品種多多，口味也不同，有薄荷味、西瓜味、香蕉味……嚼在口中， 又香又甜，軟軟的，偶爾還可以吹個(gè)小泡泡娛樂(lè)一下。我既能清新空氣，又能幫助人們磨練口腔內(nèi)的肌肉，還可以保持牙齒的亮白。
可我吃完是要被扔掉的，不能亂咽。于是，有的人就把我隨隨便便吐在大街小巷的街道上，使得清潔工人們一天到晚拿個(gè)鏟子這鏟鏟我，那鏟鏟我。不但把我鏟痛 了，還被責(zé)備成城市的垃圾，和塑料袋們一起被定格為“城市環(huán)境污染物”�？蛇@些壓根就不是我們做的，是那些不講衛(wèi)生的人破壞的，再說(shuō)在我們的'包裝紙上一直 寫著這樣幾個(gè)字：請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，而且還有一個(gè)把口香糖扔進(jìn)垃圾桶的示范呀！
出產(chǎn)我們的商家也想到我們工作完，會(huì)被吐掉，特意在包裝時(shí)用了兩張紙，一張用 來(lái)保護(hù)我們的衛(wèi)生，一張就是用于人們吃完包好，扔掉的呀！ 或許在人們的眼中不算什么，可我成千上萬(wàn)的朋友粘在大街小巷上；粘在北京；粘在中國(guó)，就會(huì)被來(lái)到中國(guó)的外國(guó)人發(fā)現(xiàn)，粘到外國(guó)人的鞋上，或許粘到了外國(guó)，做 一次旅游，可遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)，到時(shí)候外國(guó)人遇到朋友，就有資格說(shuō)中國(guó)是一個(gè)環(huán)境很差的國(guó)家，一傳百，百傳千，就會(huì)給中國(guó)的形象造成極大的影響。
中國(guó)奧運(yùn)的口 號(hào)不就是綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)嗎？難道那些不保護(hù)環(huán)境的中國(guó)人想讓來(lái)過(guò)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)中國(guó)是一個(gè)環(huán)境亂臟的國(guó)家？讓外國(guó)人把中國(guó)定格為環(huán)境很差的 國(guó)家？ 我雖然很小，但作用很大，可以影響北京，影響中國(guó)，讓中國(guó)的環(huán)境遭到破壞。為了一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，一個(gè)即將舉辦奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家，我呼吁全北京、全中國(guó)、全亞洲、全世界的人們來(lái)保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)！
假如我是作文 篇12
2110年，我已是一位新時(shí)代作家了，只是名氣很小，只在一些報(bào)紙上登過(guò)幾篇很一般的文章。不過(guò)還好，我的生活水平并不糟。 有一天的一個(gè)下午，我坐在S博士送我的電動(dòng)搖椅上享受著午后的陽(yáng)光。私人機(jī)器人給我端上來(lái)一杯熱騰騰的茶。我邊品味邊小瞇著，腦子里卻想著我怎樣才能出點(diǎn)名。
忽然，一個(gè)令當(dāng)今父母最頭疼的問(wèn)題閃過(guò)我的腦海，那就是：現(xiàn)在的孩子不喜歡看書。作為一名新時(shí)代的作家，即使我實(shí)在沒(méi)什么大作為，但我想，我有義務(wù)去研究一本孩子們喜歡看的書。 不過(guò)，這事可不太容易，我開(kāi)始怨我為什么長(zhǎng)的這么快，哎，我無(wú)法再體會(huì)我孩子時(shí)期的心理，于是我打算開(kāi)著我的超飛速車去各個(gè)地區(qū)調(diào)查一下孩子都喜歡看哪種書？ 我利用三個(gè)小時(shí)來(lái)到了我國(guó)的西部“蘭州”，調(diào)查的結(jié)果很是讓我失望，全市的少年兒童多達(dá)100萬(wàn)個(gè)，但愛(ài)看書的只占全市二十分之一，哎……或許連“滄海一栗”都無(wú)法形容了。我相繼跑了好幾座城市，調(diào)查的結(jié)果如同蘭州一樣。
我?guī)缀鯋佬叱膳。。?我在一家書店中，看到了幾本兒童文學(xué)選，真是無(wú)聊�。∵B大人都厭倦的很，怪不得孩子們不喜歡看書。書中的'內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏，不是小白兔，就是大灰狼，并且幽默的東西少得可憐，我氣得恨不得把手中的書撕個(gè)粉碎。 “我一定要寫一本孩子們真正需要的好書！” 后來(lái)？后來(lái)我便坐著我的超速車回家了。 以后的半年中，我除了睡覺(jué)、吃飯、上廁所外，一直都在編寫我的那本書。你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)氧氣驢吧，那你就更想不到驢和牛結(jié)合后還上了火星。 半年后我的書完成了，我給它取名為《想說(shuō)就說(shuō)》。這是本綜合性的書，有許多幽默的文筆與必不可少的知識(shí)，還有百?gòu)埦实膱D畫。起先，我自費(fèi)發(fā)行了9000本。
剛剛發(fā)行，便被孩子們一搶而空。 我真是累極了，想好好休息幾天。不料傳感電話響了“喂，姜作家嗎？”“我是，請(qǐng)問(wèn)您……？”“啊，我是教育局的劉局長(zhǎng)”“�。。俊薄澳銊�(chuàng)作的《想說(shuō)就說(shuō)》真是太妙了，我想請(qǐng)你開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的新聞發(fā)布會(huì)，并且還要發(fā)行九百九十億本，我還有別的事，再見(jiàn)”。電話掛斷了，留下了滴答的聲音。這滴答的聲音如同我激動(dòng)的心情一樣，怎么也平定不下來(lái)。
假如我是作文 篇13
假如我是馬良假如我是馬良，那就會(huì)有那枚神奇的毛筆，要什么就畫什么……首先，我要畫一百萬(wàn)個(gè)帳篷，因?yàn)榍嗪Ｓ駱?shù)大地震的災(zāi)害，使許多人無(wú)家可歸，我要把著一百萬(wàn)個(gè)帳篷帶到災(zāi)區(qū)，讓那些受難的人們不會(huì)受著冰冷的寒風(fēng)，炎熱干燥的天氣，也算盡自己的微薄之力。
然后，我要畫一百萬(wàn)瓶礦泉水，因?yàn)�，西南旱�?zāi)持續(xù)不退，“水是人類的`生命的起源’’，不少孩子的眼神里滿是求生的欲望，“請(qǐng)給我一瓶水吧”。一位來(lái)自西南旱災(zāi)區(qū)的小姑娘來(lái)信說(shuō)“以前，我并不知道水是如此的可貴，只是每天拿水撒著玩，現(xiàn)在我是多么渴望水到來(lái)啊!”我要將那一百萬(wàn)瓶礦泉水送入西南旱災(zāi)區(qū)，讓他們接受我們愛(ài)心的點(diǎn)點(diǎn)甘露吧！之后，我要畫一百萬(wàn)本書籍，因?yàn)�，還有許多地方的孩子沒(méi)錢念書，期待著我們的幫助。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一部電影，一個(gè)城市老師，去貧困山區(qū)教書，當(dāng)他小心翼翼地走進(jìn)黑暗的“教室’’，他的眼睛里頓時(shí)充滿淚花。原來(lái)，孩子們那里有像樣的課桌，全都自制的小板凳，而他們只能跪在冰冷的地上。
我要把一百萬(wàn)本書籍送給他們，讓他們也能像我們一樣幸福與快樂(lè)的學(xué)習(xí)。最后，我要畫一副嶄新的繁榮昌盛中國(guó)畫。因?yàn)�，祖�?guó)承受住了千災(zāi)百難，可仍舊朝氣蓬勃。人們都在說(shuō)“雨后見(jiàn)彩虹�！蔽蚁嘈牛袊�(guó)再不久的將來(lái)，一定會(huì)絢麗多彩，中國(guó)的前景也一定會(huì)更上一層樓，成為世界上數(shù)一數(shù)二的國(guó)家！
假如我是作文 篇14
我是一根竹簽。
第一次看見(jiàn)自己，只是一根細(xì)小的竹簽，在一個(gè)陰暗的角落，無(wú)止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧！我低下頭，看著同伴毛茸茸的衣服，聽(tīng)著一聲聲嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)讓我永遠(yuǎn)生活在黑暗里。
可我也有夢(mèng)想，我想有一件無(wú)彩的上衣，好在寒冷時(shí)能畏縮在衣服里，那是多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)�。�
此時(shí)，我只是擠在一個(gè)小角落，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)......
同伴們爭(zhēng)著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗，在我身邊只有無(wú)邊的黑暗。我翻了個(gè)身：繼續(xù)睡覺(jué)吧，我的夢(mèng)早已破滅。
“好擠，誰(shuí)��？”身邊又多了一把竹簽，這些“嬌小姐”驚奇的看著我，尖叫起來(lái)：“哦！天哪！它是誰(shuí)？一個(gè)臟兮兮的鄉(xiāng)巴佬怎么會(huì)和我在一起？”唉，連它們也嘲笑我，我還是在夢(mèng)里過(guò)過(guò)好日子吧！我又開(kāi)始了夢(mèng)中的旅行——陽(yáng)光輕撫，清香陣陣，湖光秋色，落葉翩翩。好一個(gè)仙境�。�
“哐”的一聲，一雙粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出頭的日子了嗎？我會(huì)有怎樣的衣服呢？”可那一雙手一直把我拎到一臺(tái)古怪的機(jī)器前，熟練的將我往機(jī)器上一放。一股熱浪向我襲擊而來(lái)，“不是有‘衣服’嗎？怎么跟在火上烤一樣呢？不行，我的`還沒(méi)達(dá)到呢！”我拼命掙扎，這就是我生命的鏡頭嗎？不！不！不！
倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睜不開(kāi)眼，好不容易睜大眼，在我的身上，無(wú)彩的“衣服”暖洋洋的，完全與以前大不相同。后來(lái)我從人們口中得知，我可是三色棉花糖呢！
哇！有著這等高的榮譽(yù)，一陣狂喜！
一雙稚嫩的小手捧起我，先把我仔細(xì)看了一番，我感到何等的驕傲！可好景不長(zhǎng)。他竟然伸出舌頭，向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳，想逃命，晚了......舔著舔著，我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次，我與以前大有不同，我的夢(mèng)沒(méi)了......一雙雙腳從我身上踩過(guò)我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出，這是我生命的盡頭......
忍著巨痛，我望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，身上痛了，心里碎了。
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