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未來的學校作文(14篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學校作文 篇1
“耶！我終于發(fā)明出來啦！”一聲歡呼聲從實驗室中傳來。我聽了，高興地朝實驗室走去。“妙妙，你太厲害了吧！竟然發(fā)明出了這臺完美的時空穿梭機！”妙妙一臉得意地說：“我厲害吧？來吧，我們一起穿越到二十年后的母校吧，我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的！”我欣然同意。
咻！二十秒后，我們穿越到了二十年后的學校。
天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎么會變成這個樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的'彩虹上寫著：天空小學。我疑惑地走了進去，只見綠茵茵的草地上沒有一個學生，更沒有一幢教學樓，我奇怪的想：我是不是走錯路了？我正準備往回走時，一個聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個可愛的女孩。女孩笑著告訴我，她叫小月，是學校的學生。她還說：樓梯在那里呢！我定睛一看，咦？這兒怎么會憑空出現(xiàn)幾片云朵，剛剛怎么沒有呢？小月笑著說：“那是因為你不是這個學校的學生，沒有通行證。這通行證，可以干很多事情呢？”
小月帶上了云朵樓梯，來到一間教室，可是里面一個老師都沒有。我問小月：“為什么教室里沒有老師呢？”小月讓我看黑板，原來，老師在黑板上“講課”呢！有些重點詞句都被一一列在了黑板上，讓學生們一目了然。
中午，學生們都沒有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細品嘗起來。小月告訴我：“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯，吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時令蔬菜，營養(yǎng)均衡�！�
我正要和小月再去學校逛逛，突然，一道白光閃現(xiàn)，我又在時光穿梭機里了，回到了實驗室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機只能進一個人，所以我沒去，不過我現(xiàn)在做了改進，現(xiàn)在可以進四個人啦！”我開心地告訴她我的見聞，她高興地說：“我真希望中國的科技能更發(fā)達！讓我們在高科技的世界里自由地飛翔！”
未來的學校作文 篇2
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學生。想明白我們在學校是怎樣生活的嗎？那就跟我來吧。
我們上課不用帶書包。上課只要帶一種眼鏡就能夠很快得學會語文。這種眼鏡叫“語文快速學習眼鏡”，還能夠進入到課文得劇情里，課文上有什么就能夠看見什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時光過的真快，才一會兒功夫就過去了。這節(jié)是課，老師要我們介紹唐朝的.貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去，我們就穿越了時空，來到了唐代。我們在長安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，看見了我們十分熟悉的人物；李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。啊！唐朝真繁華呀！40快過去了，歷史老師又帶我們回來了。
從唐朝回來好餓呀，課桌有個小孔，我對著它，我對著他說了一聲“快快變出點心！”一份可口的點心就出此刻我的面前，我一下吃完了。
老師走進了教室對我們說：“同學們，咱們?nèi)?shù)學王國里玩！”我們走進了數(shù)學王國，知識老爺爺明白我們要來，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見許多數(shù)學家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對數(shù)學有突出貢獻的人才能進入。
該吃飯了，我又對那孔說：“快快，變出午餐呀！”一份科學搭配的午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜愛得課，本來我們要到太空踢，可應為出現(xiàn)了流星，出大氣層不安全，太空網(wǎng)工只好先把足球場縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜愛我們在學校的一天嗎？
未來的學校作文 篇3
20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個家庭的適齡兒童免費配備一臺AI教育機器人，AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡，連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會根據(jù)每個孩子的學習能力、興趣、愛好、智力水平，調(diào)整相應的課程和進度。
蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。
今天是女兒最喜歡的自然與科學，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷啊！”索菲亞把溫度調(diào)高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過數(shù)億年的演變，才形成今天的青藏高原。
‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍色的眼睛好奇的`望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強的語言天賦和的靈活的頭腦。
索菲亞笑著說：“因為高原平均海拔四千米以上，喜馬拉雅山脈更是高達8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠，這就是它干燥寒冷的原因！”
‘‘它為什么還會長高，它還是個小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。
索菲亞說：‘‘不是的，因為兩個板塊至今還在對撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計，幾億年才能長高一兩厘米�！鞣苼喛粗畠号d奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。
未來的學校就是沒有學校，家庭再次回歸到教育的本初，“學�！边@個詞匯早已進入了人類的歷史，國家的教育已經(jīng)簡約成了一個“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。
未來的學校作文 篇4
22世紀，逍林鎮(zhèn)中心小學可大變樣了，讓我們一起去看看吧！
走到學校門口，緊閉的校門就自動發(fā)出紅色光來對你進行掃描，經(jīng)過認證后，“刷”的一聲，門打開了。我走進校門后，門又自動關(guān)上了。如果你不是本校學生，任憑你怎么敲門大門也不會打開的。
進入學校，映入眼簾的是一片綠陰，鳥語花香，一朵朵花兒爭奇斗艷。到了一定時間，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，就像孫悟空的花果山水簾洞一樣。門衛(wèi)室里，有一個機器人在維持次序。那是全自動電梯，它會把你直接帶到教室。教室是自封閉形的，四周全是水銀燈，光線柔和，不刺眼，水銀燈上罩著超硬型夾絲玻璃罩，不僅不容易弄壞，還可以吸塵，使教室一直可以保持清潔。
桌子是長方形的，由冬暖夏涼的大理石組成，上面還刻著精美的圖案。桌上有一臺“微型玻璃板”，你不用每天擦，只要一個月擦一次就行了。另外，它還可以提醒你守紀律。如果你在上課或者考試時作弊，它就會發(fā)出一陣陣刺耳的警報聲。
在講臺桌上，有一塊長方形的顯示屏，那是專門給老師提供上課內(nèi)容用的，老師再也不需要粉筆了，這樣可以保持清潔。顯示屏的上方，有一臺計算機，那是專門給學生收看節(jié)目，學生娛樂用的。計算機左邊，有一個大書柜，上面放著許多不同種類的書，什么地理、科普、動漫……應有盡有。只要按一下黃色按鈕，并說出書名，轉(zhuǎn)眼間，一本書就會出現(xiàn)在你眼前。按一下綠色按鈕，那本書就會回到書柜，特別方便。
接著走，就到了食堂。食堂里有一套“高級電腦自動裝置”。只要說一聲你想吃的`食物，“高級電腦自動裝置”。就會叮叮當當?shù)拈_始工作。
雖然這一切的一切都是憑空想象的，但我們只要好好學習、刻苦鉆研、這一切就會變成現(xiàn)實的。
未來的學校作文 篇5
我一有空就很喜歡構(gòu)想未來的世界會是什么的樣子，而學校更是我構(gòu)想的主要對象。
以后的學校跟現(xiàn)在的一樣綠樹成蔭、繁花環(huán)繞，只是里面其他的東西再也不一樣了。學生們都不用再被沉重的書包壓彎了腰，大家只需要帶上手機大小的微型電腦就能解決所有學習上的問題。電腦里有各科目的電子書本，老師已經(jīng)在里面?zhèn)渥⒑眯枰P(guān)注的各項筆記和重點，上課時大家打開電腦就能把學習內(nèi)容投射在眼前的空氣中，跟我們現(xiàn)在用的書本無異，還可以隨大家的需要把投射的書本擴大縮小，更方便大家閱讀；我們的作業(yè)也是在電腦上完成，遇上不懂得還可以直接聯(lián)線老師釋疑解惑；電腦里還放有很多有趣的`課外書，學生們在空閑的時候還可以挑選自己喜歡的書本閱讀，增長課外知識。
學校里也不會再有黑白和粉筆，每個老師都配有一根細細的教鞭，這可不是普通的教鞭，這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時候只要輕輕一揮動，空中就會浮現(xiàn)出老師講得立體內(nèi)容，同學們無論從什么角度都能看得一清二楚。如老師講《早發(fā)白帝城》，教室的空中會飄浮一座彩云環(huán)繞的白帝城，城外崇山峻嶺連綿不絕，流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊回蕩，輕快的小舟悄然駛過連綿不絕的萬重山巒這樣，同學們學習得更直接，更有感興趣，老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。
學校的操場驟然一看，除了跑道啥也沒有，但操場邊有一排帶圖案的按鈕，只要同學們按圖一按，健身車、跑步機、單雙杠各種健身器材應有盡有，連游泳池和攀巖墻也可以憑空而出，滿足同學們各種運動需要。
這樣的學校是不是很好很神奇呢？長大以后我就要為大家建造一所這樣的學校！
未來的學校作文 篇6
你瞧，那個長發(fā)及腰，臉色紅潤，身穿粉色連衣裙的女士是誰？那是30多年后的我——世界著名的建筑大師黃陳子悅女士。在這陽關(guān)明媚的時光里我將帶大家一同參觀我們團隊得意的作品——未來新型學校。
新型學校建筑是由大數(shù)據(jù)計算機“多d”唯美演算制造成型，再由智能機器人按照實際要求組裝建造，而所有的建筑材料都是由新時期特殊的材質(zhì)制作而成，其顏色、溫度等能隨著季節(jié)和時間的變換而變化。
走進學校自動感應掃描大門，你會無比安心和放心，因為除了嚴格進出的門禁，大門兩邊還有四位高大帥氣穿著未來靚麗警服的智能人保安，他們時刻保護著大家，守護著校園。
來到教室，教室寬敞明亮，桌椅整齊舒適，墻面四周平時沒有黑板，桌面也無任何課本。一到上課，老師一按按鈕，墻面四周甚至樓頂，各種數(shù)據(jù)或根據(jù)學習內(nèi)容即時場景瞬時生成；學生課桌也適時出現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)多媒體學習設備，信息技術(shù)教育系統(tǒng)在這時無不體現(xiàn)它的時代性和先進性。學生在與現(xiàn)場老師互動的同時，還可以與世界各地名師交流學習，或直接查閱資料以及詢問和討教智能人輔導老師。在學校學生可根據(jù)自己的實際需要選擇性學習，老師教學因材施教，培養(yǎng)學生學習各種技能。教室也是學校的圖書館和學生的閱覽室，互聯(lián)網(wǎng)教育為學生終身學習提供條件。
那么學生日�；顒拥膱鏊賵鲇衷谀膬耗�？請跟緊我……在每棟樓每個走道每個樓層都有隱形“大電梯”，只要一按那個淺綠色的按鈕，“大電梯”就能把大家順利送到地下空間——操場。要是認為操場在地下空間環(huán)境一定很差，那么你大錯特錯了，操場不但面積寬闊，而且綠樹成蔭，空氣新鮮，運動設備齊全，夜晚在多媒體燈光的.映射下，整個操場的夜空如同美麗的星空。
未來新型學校不但堅固、環(huán)保、美觀，而且功能和空間更加科學、規(guī)范、合理。這樣的學校凝聚了無數(shù)代人的智慧結(jié)晶，我想我們的夢想和向往在不久的將來一定會實現(xiàn)。
未來的學校作文 篇7
爸爸媽媽的學校和我們的學校不一樣，爸爸媽媽的學校很破舊，他們的教室沒有暖氣、沒有風扇也沒有電視。
我們的校園很整齊、很漂亮，教室里的設施也很齊全暖氣、電扇、電視應有竟有。不過我夢想中未來的學校比這還要好。
未來的學校應該是全電腦控制的高科技學校，教室是多變的里面有許多按鈕。上語文課的時候，老師讓同學們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個大舞臺，讓我們在舞臺上表演盡情的展示自己。上數(shù)學課的時候老師講完課只要一摁按鈕，每個同學的桌子上就會出現(xiàn)一臺電腦讓我們在網(wǎng)上答題。上音樂課的時候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會自動消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動，同學們學習的更投入。
我夢想中的操場不是一成不變的，它應該是這樣的。未來的操場也是數(shù)字化全電腦控制的，它共分五層：第一層是我們原有的常規(guī)操場，上面有球場、跑道和乒乓球臺等等。下面四層分別按春夏秋冬來劃分，到了哪個季節(jié)就按哪個季節(jié)的按鈕，操場上就會出現(xiàn)那個季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的時候老師帶我們?nèi)ゲ賵�，老師只要按一下春天的按鈕，操場上就會出現(xiàn)一大片土地我們在土地上種下自己喜歡的`果樹。夏天的時候老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o操場上就會出現(xiàn)一個游泳池，我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o，我們春天種下的果子就會出現(xiàn)在我們面前，同學們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來到操場按下冬天的按鈕，整個操場白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學校的每一個角落。
我希望有一天可以在這樣的學校里上課、玩耍，我一定要好好學習長大發(fā)明和建造一所這樣的學校。我來當校長！
未來的學校作文 篇8
走進登封市書院河路小學，我們大家都會看到一棟棟教學樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學校妝點得那么春意盎然，雖然我們學校的各項條件都非常優(yōu)越，但是我依然對我們未來的學校有所憧憬和向往，我想，隨著時代的發(fā)展，科技的發(fā)達，我們未來的學校的各項功能會更加齊全。
先說說學校的環(huán)境吧！學校的周圍綠草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹環(huán)抱著我們的學校，十足的一個天然氧吧。足球場上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺不到疼痛。
再說說教學樓，每一座教學樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著學生人數(shù)的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學生過多造成的教室緊張問題。教學樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過氣溫的變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，并且全部是由太陽能或者空氣能進行轉(zhuǎn)化，徹底消除了由于使用空調(diào)等造成的環(huán)境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個課桌就是一個功能齊全的“小黑板”，上課時老師只要通過說話，我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內(nèi)容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚的粉筆了，只要通過說話，就能讓我們每一個人看到當時的講課內(nèi)容，解決了由于學生過多，造成的坐在后面的學生看不到黑板上內(nèi)容的難題。上課時我們的.課桌“小黑板”上探頭功能會自動開啟，時刻監(jiān)視每一個學生的學習狀況，下課時只要通過老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內(nèi)容，更全面的是它里邊包括任何年級的學習課程、試卷、作業(yè)習題、字典等，不但解決了紙張浪費問題，也解決了上學時我們不再背著沉重的書包。真正使我們輕輕松松上學，高高興興學習。
未來的學校是美麗的，各項功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學習，刻苦鉆研，這樣的學校一定會很快建成的。
未來的學校作文 篇9
當太陽還高的時候，爸爸來接我回家。不要以為我是一個很年輕的學生。我在六年級。明年我應該升到一年級。告訴你，我們還沒做作業(yè)呢。
第三章:未來校園
幾年后，我走進校園，看到了美麗的高科技校園。我可以想象我是多么的興奮。
校園的大門是透明的，旁邊有一個按鈕。你只要按大門前面的按鈕就行了。如果你是這所學校的'學生，它會讓你進入(因為老師和學生的指紋都被輸入了)。如果沒有，它會從地上彈出一把椅子，把你送到你的學校。如果是小偷，門會自動無聲報警，在你不知情的情況下被警察抓住(門有辨別好壞的功能，有一條地下線路與公安機關(guān)相連)。
進入校門的是一排“奇怪的樹”。如果你突然感到口渴，點擊樹下的洞，你最想喝的一瓶水馬上就會出現(xiàn)在你的手中，讓你喝起來很開心，比外面賣的水干凈100倍!
走過“飲料樹”小路后，有一個大操場，大得看不見操場的邊緣。在“飲料樹”的路徑與操場相連的地方，有很多不同顏色的樹，功能更加強大。如果你按下樹上的任何一個按鈕(有很多)，一個可愛美麗的“飛天神椅”就會從你的身邊出現(xiàn)。你坐在上面，按右邊的拾取桿上的氣泡，你想去的教室的地址就會被輸入。然后它會把你舒適地送到你想去的教室。在去教室的路上，你還可以和“飛天神椅”聊天，傾訴你的不快。它也可以成為你的好朋友!
如果有什么慶�；顒�，我們會坐在“飛椅”上，一個接一個地在操場上慶祝。如果突然下雨，操場的每個角落都會伸出一把傘，然后自動地把它放在一起。當然，這些準備工作早在下雨之前就做好了，因為雨傘具有預知天氣的功能。這樣，我們就不會被雨淋到，空氣也會像外面一樣清新，不會影響我們對活動的興趣.
未來的學校作文 篇10
昨天晚上夢中的學校是那樣親切，是那樣讓人眷戀。是��！二十年沒去看看學校了，該回去看看了。
我一下車，就被眼前的景象震了一下，這是那個二十年前的實驗小學嗎？走近學校，第一“關(guān)”是大門，現(xiàn)在的大人門也有了人臉識別系統(tǒng)和脂指織識別系統(tǒng)了，只要在這理里上過學的都能安全入內(nèi)，放眼望去就是一大片花園，同天上望去，蔚藍的天空，像被擦洗了一般，明凈碧透。云朵難道是被人畫上去的嗎？為什么這般潔白無瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。
向前走去，來到了操場，我感到非常的'新奇：“這個操場怎么這么小哇，怎么還有兩層呀！后來問了一個老師說：這個操場它是一個伸縮全自動操場，在學生們上操的時候，它就會把普通操場伸出來，在同學們上體育課，它就會伸出多功能操場，多功能操場在有：籃球場、足球場、羽毛球場、兵乒乓球場……這場場地還可以隨時更換，比如說，你想踢足球，就說一聲足球就行了，它就會更換成足球場，在足球場上有許多綠油油的草地，防止孩子們踢球的時候跌倒…�！�
老師帶著我來到了教室，同學們正在上課，我看了聲控無塵黑板上方有一個“小眼睛”，下面有同學沒有認真聽講，黑板就會告訴老師，黑板還是一本字典，比如說“圓明園是什么”，黑板就會出現(xiàn)解釋說明的文字；比如老師正在講《白鷺》這篇課文，還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個黑板還可以控制坐姿呢，如果你坐不好時，黑板就可以看到，讓你的桌子有輕微的晃動。
其實，學校的新設施有很多，我還沒有一一向你介紹，等下一次我在向你—一介紹吧！
未來的學校作文 篇11
早上，爸爸開著一輛裝著太陽能電池板的車送我去上學。一天的學習和生活即將開始。
我們的學校位于縣城的邊緣。大學校使用的能源是自給自足的。這些能源來自太陽能和風能，將其轉(zhuǎn)化為電能，為學校提供照明、空調(diào)、烹飪等教學和生活用電。
學校東南角有一個儲能站和幾個封閉的房間，這是我們的禁區(qū)，也是公認的`學校最神秘的地方。據(jù)老師介紹，學校所有的太陽能風力發(fā)電設備產(chǎn)生的電能都在這里。
我們的教學樓、宿舍樓和其他所有的建筑、屋頂和外墻都是大型的太陽能吸收板。我們的操場、籃球場、甚至乒乓球臺都有太陽能吸收裝置，這些裝置可以就地轉(zhuǎn)化為電能，并送往存儲站。在我們學校周圍，有許多十多米高的小型風力渦輪機。它們分散在不同的地方，形成獨特的景觀。這么大的校園，除了綠化面積，還用來發(fā)電。據(jù)說幾個鄰近的社區(qū)仍然有多余的電力供應。
這樣的校園，除了環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔外，絕對是一個環(huán)保節(jié)能的校園。我們不知道歷史書上的沙塵暴是什么樣子的。在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中學習是一種樂趣。
上午有五節(jié)課，包括語文、數(shù)學、英語、選修課和自學。所有的午餐休息時間在學校中午，在下午，孩子們的“自由”世界。
雖然在學校里有兩三個小時的下午，在教室里沒有課。我們可以自由地學習我們最喜歡的音樂、體操、舞蹈、書法等課程。我們還可以參加學校的武術(shù)隊、體操隊、籃球隊等體育活動，或者完成一些綜合性的實踐活動。我們也可以在圖書館，小電影院和其他地方娛樂的同時學習。有時候，學校也會舉辦一些比賽、表演、展覽等活動，來關(guān)注校園海報啊。
未來的學校作文 篇12
穿越了310年，我來到了未來學校，在校門口紅色的電子光束對我掃描認證后，才能讓我走進學校的大門。
操場上，同學們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹成蔭，一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍，花壇中的噴水自動向四周噴水，讓花朵及樹木得到滋潤，機器人校工維持著學校的秩序，讓學校保持著它就有的整潔。
310年前的學校很普通，而310年后的學�？萍及l(fā)達，一應俱全。來到教學大樓的一樓，如果你細心就會發(fā)現(xiàn)，電梯里沒有控制板，它是通過語音來控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會自動啟動帶你到幾樓，很有意思吧！為了節(jié)約能源，樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣，同學們的休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤，可以提供同學們查資料等等。
走過音樂教室，動聽的音樂在耳邊回旋，一切科技化的'樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書，找自己喜歡的書籍。因為310年后的圖書室里，已經(jīng)找不到一本圖書，為了不浪費樹木，保護大自然，維持生態(tài)平衡，所以的書籍都通過高科技的電腦來閱讀。
走進我們班的教室，同學的桌椅都是分開獨立的，同學們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課，這個液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業(yè)就在每個人桌子里鑲的平板電腦里，做完的作業(yè)老師通過自己講桌上操控主機就可以批改我們的作業(yè)，錯誤的作業(yè)會顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個人的電腦里，不會再有監(jiān)考的老師，所有的一切都由電腦完成……
鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來，呵呵！原來是一場夢呀！不過我相信，手我們勤勞的雙手努力學習，發(fā)展科學技術(shù)，310年后的未來，一定比我夢中的還要好。
未來的學校作文 篇13
20xx年的一天，我乘著中國航天公司的航天飛機，以每秒三十萬公里的速度回到中國，想看看我親愛的母校。
我來到校門口，驚呆了。咦！母校怎么變成一棟磚瓦房了。聽一位散步的老爺爺說，現(xiàn)在的學校都建在地下，就叫“地下學�！薄Ｂ犕�，我好奇地走了進去，剛一進門，覺得腳下一空，一下子躍了下去。怎么不痛？噢，原來跌在了海綿上。我剛一走下去，海綿又消失了。一群活潑可愛的小朋友圍著我，要我給他們講故事。
我走進教室，看到昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一臺臺電子計算機，昔日的'木頭板凳變成了如今的多功能轉(zhuǎn)椅……總之，一切都是先進的科學技術(shù)。咦？同學們的書包呢？我覺得好奇，就問一位同學，她告訴我：“所有的課件都刻在光盤上�！彼�告訴我：“學校不分上下課，不分語文、數(shù)學、英語等學科，同學之間學習程序可以不一樣。還有，考試不用在規(guī)定的時間考，而只需要在計算機上通過某級的考試，就可以達到該年級的水平。同學的作業(yè)可以通過E—mail發(fā)給老師，老師也能在網(wǎng)絡上給同學解答問題�！�
我請她帶我去參觀。她帶我來到她的座位上，我問她是不是帶我參觀計算機，她說要讓我參觀轉(zhuǎn)椅。我心中好奇：轉(zhuǎn)椅有什么好參觀的？只見她打開轉(zhuǎn)椅扶手上的一個小蓋，這里有三個不同顏色的按鈕，有紅、黃、藍三色。她讓我坐到椅子上，我坐上去，感到特別擠。她按了一下紅色按鈕，椅子自然增大了，我感到輕松多了。我又覺得有點高，她按了一下黃色按鈕，我立刻覺得椅子矮了。她按了一下藍色按鈕，一段好聽的音樂傳進我的耳朵，我感到自在輕松。我剛下了轉(zhuǎn)椅，椅子又恢復了原狀。
這時，我看了看手表，再有十分鐘國家領(lǐng)導就要檢查工作了。于是，我又乘航天飛機依依不舍地離開可愛的小朋友和飛速發(fā)展的母校。
未來的學校作文 篇14
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。聽到了鬧鐘的催促，我一骨碌爬起，急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，然后沖出家門，直奔崇文。
到了校門口，我站在衛(wèi)生檢查機上接受檢查�！班帧郑堖M�！庇�，幸虧我衣冠整潔，要不然，對不起，關(guān)門免進，我就得回家整一整衣冠再來。
走進校園，我乘坐自動電梯來到了二號樓的二樓。剛跨出電梯門，就聽見走廊上傳來一陣聲音：“心情指數(shù)40，有些生氣�！边@是心情指數(shù)機的聲音。唉，前一天有個同學向我借了一把尺，到今天都沒還，未免有點生氣。深吸一口氣，調(diào)整好心情，只聽感應機說：“心情指數(shù)90，現(xiàn)在可以進教室了�！�
第一節(jié)是語文課，我來到語文教室，找到自己的座位坐下。只見電腦上顯示著：必做題——寫一段介紹自己家鄉(xiāng)的`美景；選做題——尋找一張國家美景圖片。我馬上寫好作文，給老師批閱。哈哈，是優(yōu)！我立即進入選做題。
第二節(jié)是英語課，我們馬上坐著電梯來到英語教室。只見電腦屏幕上出現(xiàn)了26個英文字母。要是點A，它就會發(fā)出“A，a-p-p-l-e，apple”的聲音。26個字母都和A一樣，先拼再讀，很有趣。這樣子，在給字母組詞時，就不會發(fā)生不會寫的現(xiàn)象了。
午餐時間到了，我們來到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單，點擊自己想吃的東西，不一會兒，餐船托著套餐姍姍而來。吃完了美味佳肴，按一下“返回鍵”，餐船就會馬上來搬運餐具。
下午，我們在操場上進行了游戲活動，盡情享受了22世紀新科技所帶來的歡樂。結(jié)束了一天的學習后，老師沒有布置回家作業(yè)，未來的學校生活是輕松和愉快的！
當我們走出校門時，耳邊傳來了感應器發(fā)出的“一路順風”的祝�！�
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