未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文1
周一，我去上學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校門口時(shí)，只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機(jī)器人，竟連學(xué)校的大樓我都沒(méi)有看見(jiàn)!
這時(shí)，小機(jī)器人向我走來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)出示學(xué)生證�！庇谑�，我把學(xué)生證從書(shū)包里掏出來(lái)給小機(jī)器人。小機(jī)器人看了看，把學(xué)生證還給我，對(duì)我說(shuō)：“向前直走，就是學(xué)校了。我叫小米，是這個(gè)學(xué)校的保安�！薄芭�，謝謝，小米。”我邊走邊說(shuō)道。
我向前走著，莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當(dāng)我走進(jìn)了教室里，看到的是更不可思議的`事情：教室里一個(gè)人也沒(méi)有!黑板上工工整整地寫(xiě)著“凡入內(nèi)者請(qǐng)報(bào)出同學(xué)的姓名“，幸好我知道每個(gè)同學(xué)的名字，我便開(kāi)始報(bào)“江夢(mèng)涵”。當(dāng)我說(shuō)完，江夢(mèng)涵居然立馬出現(xiàn)在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當(dāng)我再一次說(shuō)出“郭藝涵”的名字的時(shí)候，她竟也奇跡般的出現(xiàn)在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文2
“叮零零”鬧鐘響了，我一看，呀，好寬闊的房子，我左看右看，哦，原來(lái)是我家呀。
我背上跟氣球一樣輕的書(shū)包，到了學(xué)校，我驚奇地張大了嘴巴，學(xué)校高的就像一座摩天大樓，四周種了許多植物，有幾條彎彎曲曲的小路通向教室。我找到自己的班級(jí)，進(jìn)去一看，每張桌子上都有一個(gè)顯示屏，可以顯示出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，顯示屏上還有一層保護(hù)膜，能保護(hù)你的眼睛不近視。下課時(shí)，我們可以玩“課間十分鐘游樂(lè)場(chǎng)”，里面有各種好玩的'設(shè)備，看得人眼花繚亂，我和好朋友上了一條小船，蕩著蕩著，上課鈴響了，不到一秒鐘時(shí)間，我們就回到了教室。我打開(kāi)顯示屏，點(diǎn)擊了“語(yǔ)文，第十課”，屏幕上就出現(xiàn)了文章背景畫(huà)面，伴隨著天使悅耳動(dòng)聽(tīng)的講解。我們聽(tīng)得如癡如醉，下課鈴響了都不知道。直到天使消失，我才反應(yīng)回來(lái)。
放學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)回到了現(xiàn)實(shí)。書(shū)包又變重了，一切都變回來(lái)了。我把書(shū)包一扔，躺在床上，心想，現(xiàn)在馬上有這樣的學(xué)校該多好啊。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文3
未來(lái)的學(xué)校可奇妙了。電腦是全自動(dòng)的，只要你想到什么它就會(huì)在電腦上展示出來(lái)，你想去哪里電腦就帶你去哪里，要是你想回來(lái)電腦就會(huì)把你帶回來(lái)。
椅子是可以變的。你想讓椅子變成什么樣子你還可以進(jìn)去里邊操作椅子。校車的形狀是火箭型的，跑起來(lái)也是相當(dāng)?shù)目�，不過(guò)要開(kāi)好不能左右擺動(dòng)那樣就會(huì)撞到別的車了。椅子可變成許多東西，你要什么有什么，吃的、穿的'、玩的，樣樣都有。學(xué)校是可以折疊的。放學(xué)后校長(zhǎng)就把學(xué)校折疊起來(lái)。
怎么樣未來(lái)的學(xué)校好玩吧。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文4
在四十二世紀(jì)以后的時(shí)候與今天有很大的區(qū)別了，在四十二世紀(jì)學(xué)校是在太空了，汽車都改成了噴氣式汽車，原本開(kāi)有輪子的`汽車從廣州-北京要幾天的時(shí)間，現(xiàn)在只要五個(gè)小時(shí)就可以了。
我們?nèi)ド蠈W(xué)都是用空間傳送器把我們從地球上傳到太空里去的，在太空里的學(xué)校叫：太空小學(xué)、太空中學(xué)、太空大學(xué)。我在上太空小學(xué)的三年級(jí)我叫：洛洛。
我們?cè)趯W(xué)校中上課是每人用一臺(tái)筆記本電腦，筆記本電腦上有很多很多的學(xué)習(xí)資料可以參考還有學(xué)習(xí)視頻里面有課本上的課文還能讀出聲音來(lái)。上課沒(méi)有老師講課，老師只要在監(jiān)控室里就好了，不用擔(dān)心學(xué)生會(huì)大吵大鬧，應(yīng)為班級(jí)里的攝像頭只要發(fā)現(xiàn)有人在說(shuō)話就會(huì)把說(shuō)話的那個(gè)人拉到講臺(tái)去下課老師回班里會(huì)打他一下手。
這就是四十二世紀(jì)的太空學(xué)校了。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文5
一進(jìn)校門，有一架機(jī)器人。只要上學(xué)帶零食和玩具，就會(huì)通通沒(méi)收，到放學(xué)才給我們。
到了教室，什么東西都沒(méi)有。上課了，老師只要打響板，桌子和椅子就會(huì)出來(lái)，老師說(shuō)打開(kāi)課本，天花板上就會(huì)下來(lái)課本，沒(méi)有帶鋼筆的同學(xué)，后面有一扇門，可以從后面拿鋼筆，不能拿玩具。下課了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)就會(huì)有所有的健身器材，只要有人摘花花草草，立馬就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。該上計(jì)算機(jī)課了，會(huì)有電腦，我們可高興了，因?yàn)榭梢酝鎯弘娔X，我們的'電腦和老師的電腦是相連的。只要有人偷偷的玩兒電腦，老師就會(huì)一眼看見(jiàn)了。上完計(jì)算機(jī)課了，該上科學(xué)課了。老師給我們準(zhǔn)備了化學(xué)物品，老師給我們演示，我們看完了老師的演示，我們就開(kāi)始跟老師一樣一步一步完成。
我們?nèi)バ@，校園的墻壁五顏六色，有藍(lán)色和粉色等等。這就是我們未來(lái)的校園，我們的未來(lái)的校園。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文6
我總是幻想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。想著想著卻睡著了。
我進(jìn)入了我的夢(mèng)里，剛站在校門前就有一個(gè)白色的小盒子我按了一下，門就立刻為我打開(kāi)了，這樣不僅防止了小偷，而且又方便又快捷。繼續(xù)往前走，只見(jiàn)兩座高大的教學(xué)樓屹立在兩旁，走進(jìn)教室就看見(jiàn)了許多功能桌椅，桌子上粘著一個(gè)護(hù)眼燈還有固定的文具盒，椅子也是多功能的，夏天的時(shí)候會(huì)有涼快的感覺(jué)，冬天的時(shí)候會(huì)發(fā)熱。往上看，有四個(gè)圓圓東西掛在教室的四邊，那是冬天會(huì)收集雪花，夏天會(huì)收集太陽(yáng)的收納盒呀！黑板是全自動(dòng)的'，他可根據(jù)課文內(nèi)容改變顏色。
突然我感覺(jué)有人叫我，這一下子把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，是媽媽叫我該吃飯了。
未來(lái)的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng)造！一起努力吧，伙伴們！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文7
寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，就躺在床上睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了一個(gè)地方，上面寫(xiě)著”新潮學(xué)�！八膫�(gè)字。
我很高興的來(lái)到了三年三班的教室，等老師來(lái)到寬敞的教室講課，老師上臺(tái)講課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有用粉筆寫(xiě)字，感覺(jué)很奇怪，原來(lái)黑板變成了電控黑板，老師再也不用粉筆寫(xiě)字了，這樣又環(huán)保，又美觀。
再看我們的課桌，課桌變成了自動(dòng)的.課桌，在上課的時(shí)候老師在講課時(shí)，我想趴會(huì)桌子，課桌提醒我要認(rèn)真聽(tīng)課。課桌上有個(gè)小小的按鈕，一按按鈕老師就會(huì)來(lái)我的身邊輔導(dǎo)我的課程。
你們也想來(lái)”新潮學(xué)�！吧蠈W(xué)嗎？請(qǐng)你拿起筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手里！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文8
未來(lái)，未來(lái)是美好，人們也能遐想。
未來(lái)的學(xué)校里不再會(huì)有老師，你可以想上什么課就上什么課，例如第一節(jié)是信息課，我們一起走進(jìn)教室，只要按一下桔色的按扭，信息老師就坐在講桌上了。你可以與他交流、談心、訴說(shuō)自己的煩惱。
第二節(jié)是科學(xué)課，我們按一下黃色的按紐，科學(xué)老師出現(xiàn)了，這樣的老師講課很生動(dòng)、有趣、奇妙。未來(lái)的學(xué)校里不會(huì)有科學(xué)課的作業(yè)，也不會(huì)被老師罰抄和打手心。這樣減輕了我們的負(fù)擔(dān)。
未來(lái)學(xué)校的考試成績(jī)從來(lái)不打分，只會(huì)打等級(jí)，比如A、B、C、D。A代表優(yōu)秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。這樣就可以免掉挨板子的次數(shù)了。
在未來(lái)的學(xué)校里，上網(wǎng)條件很好，你想要上網(wǎng)，直接到電腦室（一），打開(kāi)電腦，想干什么就干什么。老師也不會(huì)來(lái)管你。
如果你數(shù)學(xué)不好或什么學(xué)科不好，晚上你可以留下來(lái)，一對(duì)一幫助你、輔導(dǎo)你。
這就是我想象中的`未來(lái)學(xué)校，你的呢？
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文9
未來(lái)的學(xué)校是在天空的，像海市蜃樓。
它的每個(gè)地方都是云做的，門是用隱形的門，門要用指紋才能打開(kāi)。那里的操場(chǎng)也是云做的'，如果有誰(shuí)受傷了，只要用一朵雪白的云輕輕一抹傷口就好了。這些云可以做運(yùn)動(dòng)器材，也可以做很多神奇的東西。
學(xué)校里有很多美麗的花草，每天都有自動(dòng)噴水器給它們澆水。上課時(shí)間到了，電子課本就會(huì)展現(xiàn)在你的面前，讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙的學(xué)習(xí)課件之中。校長(zhǎng)給每位老師配發(fā)了一個(gè)會(huì)改作業(yè)的機(jī)器人，這個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人會(huì)把檢查好的作業(yè)再交給老師，老師也就不用那么辛苦了。
未來(lái)學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都很有禮貌，見(jiàn)到老師都會(huì)問(wèn)聲“好”！，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲“早”！因此這座小學(xué)叫文明小學(xué)。
為了節(jié)省空間，學(xué)校的地下室還設(shè)有羽毛球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，場(chǎng)所里有各種各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，你可以盡情的做你喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。這些設(shè)備可以自動(dòng)更新，真是太好了！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文10
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？讓我來(lái)告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是建在太空中的`。我早晨醒來(lái)，坐到飛碟上，發(fā)動(dòng)飛碟，只一分鐘的功夫就到了太空學(xué)校。
我站在學(xué)校門口，門口的機(jī)器人自動(dòng)識(shí)別了我的身份，然后打開(kāi)大門，讓我進(jìn)去。我走進(jìn)教室，教室是用玻璃做的，坐在教室里，透過(guò)玻璃可以看到美麗的星空。我坐到座位上，桌子上自動(dòng)升起一臺(tái)電腦，我對(duì)著電腦說(shuō)出我要用的課本，再說(shuō)出第幾頁(yè)，屏幕上就出現(xiàn)了我所需要的課本。
從空調(diào)里吹出茉莉花的清香。一位和藹可親的機(jī)器人老師走進(jìn)教室，他講的課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷。叮鈴鈴，下課了，我們跑到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲……大家玩得開(kāi)心極了。
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