未來(lái)的學(xué)校作文范文（通用36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！
未來(lái)的學(xué)校是這樣的：在一個(gè)美麗富饒的縣城，有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。
比如說(shuō)：桌子，就是像一臺(tái)電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對(duì)桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì)顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)厲不厲害。這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的`老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無(wú)論是哪國(guó)的文化樣樣都精通。
在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的好或壞，而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。
在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢！
轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，我坐進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了20年后的圭峰小學(xué)。站在校門(mén)口前，我的嘴巴張得大大的，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變身超人”了，我不禁又驚又喜。
首先是大門(mén)，一開(kāi)門(mén)，竟然是無(wú)邊無(wú)際的太空，突然一顆隕石向我撞過(guò)來(lái)，我嚇得魂不附體，緊閉著眼睛，等待著死神的降臨，后背忽然重了，原來(lái)是一個(gè)我以前上學(xué)的書(shū)包！里面的.文具書(shū)本都是我以前上學(xué)的樣子，它們?cè)趺淳兔俺鰜?lái)了呢？這時(shí)候一位保安走過(guò)來(lái)，告訴我：這扇門(mén)是一個(gè)偵測(cè)器，能辨別進(jìn)來(lái)的人是不是這間學(xué)校的，然后把他的學(xué)習(xí)用品化作隕石飛過(guò)來(lái)，如果帶了危險(xiǎn)物品或者是危險(xiǎn)人物來(lái)了，偵測(cè)器會(huì)立刻報(bào)警和報(bào)保安，保障學(xué)校安全。另外，這個(gè)偵測(cè)器還能克隆學(xué)生忘帶的用品”。我不禁贊嘆：學(xué)校真是先進(jìn)��！
保安向我指示了一個(gè)出口，離開(kāi)了太空門(mén)，我看見(jiàn)了一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，原來(lái)我來(lái)到了操場(chǎng)！發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟我一樣高的紅領(lǐng)巾機(jī)器人，我好奇望著它，它金屬的外殼穿上了校服，戴著紅領(lǐng)巾，臉蛋卻是一個(gè)大屏幕，上面有足球、籃球、羽毛球等圖案，我按了足球圖案，神奇的是，操場(chǎng)一個(gè)大變身，變成了足球場(chǎng)。我再一次驚嘆！
走過(guò)操場(chǎng)，我來(lái)到了教學(xué)樓，她像一顆東方明珠那么高，那么美，每個(gè)教室都有一個(gè)足球場(chǎng)那么大，20多臺(tái)空調(diào)，每20米有一臺(tái)護(hù)眼電視機(jī)。如果有同學(xué)開(kāi)小差，老師講臺(tái)的顯示屏上會(huì)顯示對(duì)應(yīng)的行列同學(xué)，同學(xué)和老師對(duì)話都用無(wú)線耳機(jī)和麥克風(fēng)。課桌有傳輸功能，按綠色就能把你送到廁所，按黃色按鈕能把你送到老師辦公室，紅色按鈕能把原地變成床位，用于休息。
20年，學(xué)校的變化真大，但是我呢，我是一個(gè)只會(huì)看著科學(xué)進(jìn)步，卻不會(huì)使用的落后家伙？還是只會(huì)享受科學(xué)發(fā)展成果，卻不會(huì)創(chuàng)造的懶蟲(chóng)？還是我已經(jīng)懂得好多本領(lǐng)，是創(chuàng)造科技的一份子？我想回到20年前，那個(gè)還能有機(jī)會(huì)奮斗的我，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)能20年都在進(jìn)步的人！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校是新型居民區(qū)。學(xué)生們吃、住在學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生都有自己?jiǎn)为?dú)的房間。見(jiàn)不到老師，教學(xué)生的都是“機(jī)器”。機(jī)器老師緊挨著學(xué)生的床，它能教每一門(mén)學(xué)科，并會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。它會(huì)安排學(xué)生的作息時(shí)間。
一天下午，剛進(jìn)校的王健、白瑩到總務(wù)處領(lǐng)取了學(xué)生證和指紋卡，以便進(jìn)出校門(mén)之用。然后，便到各自的房間上課。
第二天，上完課后就進(jìn)行了考試。白瑩把試卷塞進(jìn)機(jī)器老師肚子上那個(gè)“作業(yè)入口處”后，一小會(huì)兒，紅燈亮了，機(jī)器老師的顯示屏上批示：“你的文章沒(méi)有緊扣主題，扣去６分！”還好，另外什么英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)等幾門(mén)功課白瑩都輕松地得了滿分。白瑩按了一下“４０分鐘課堂”鍵，機(jī)器老師的顯示屏上立刻出現(xiàn)了今天要學(xué)的課文和要做的作業(yè)。白瑩認(rèn)真地完成了作業(yè)。
下課了，白瑩去找一同來(lái)校的王健。白瑩問(wèn)王健對(duì)學(xué)校的`感受，王健不開(kāi)心地說(shuō)：“現(xiàn)在科學(xué)太發(fā)達(dá)了，什么都是電腦機(jī)器人，我的英語(yǔ)無(wú)人指點(diǎn)，又掛上了紅色的大燈籠！你可好，我倒是可以開(kāi)‘燈’會(huì)了。聽(tīng)我爺爺說(shuō)，他們那時(shí)候，上課在一間大房子里，好多好多學(xué)生坐在一起，有一位老師給他們上課，可以舉手發(fā)言。下課了還可以一起玩……”看著王健陶醉在夢(mèng)境般的神情，白瑩一言未發(fā)回到了自己的房間。她按了一下“３０分鐘課外活動(dòng)”鍵。這時(shí)，電腦指定她到“室外”活動(dòng)，可白瑩并沒(méi)有高興起來(lái)，因?yàn)槟抢锏牟荨?shù)、鳥(niǎo)、小溪、動(dòng)物都是電腦圖形，并不是實(shí)物。人，只是生活在僵硬的環(huán)境和冷冰冰的指令中。
過(guò)了一段時(shí)間，王健得到了一個(gè)驚人消息：白瑩退學(xué)了，因?yàn)樗〉煤苤亓�，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)了……
如果未來(lái)的學(xué)校是這樣，校園還會(huì)是孩子們的樂(lè)園嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇4
當(dāng)你來(lái)到未來(lái)時(shí)，會(huì)看見(jiàn)一所前所未有的學(xué)校哦！那兒的科技十分發(fā)達(dá)，環(huán)境也非常不錯(cuò)，那里的設(shè)備也全是多功能的。想去看看嗎？那就跟我來(lái)吧！
來(lái)到校門(mén)前，你這就會(huì)看見(jiàn)有幾們智能機(jī)器正在那兒看守校園，巡邏。只要有人進(jìn)入，它都會(huì)先搜查這個(gè)人身邊的手機(jī)，包，袋子......就是為了防止有壞人們傷害孩子們。如果有家長(zhǎng)要進(jìn)去看看自己的孩子，那機(jī)器人會(huì)讓他們進(jìn)去，馬上通過(guò)系統(tǒng)通知這位同學(xué)，讓他去找自己的父母。如果孩子得了急病，機(jī)器人就會(huì)先為孩子診斷，如果是輕微的，它會(huì)開(kāi)出一些簡(jiǎn)單的藥物給孩子治療，如果比較嚴(yán)重，就會(huì)給出具體的建議，并通知家長(zhǎng)。
進(jìn)了校門(mén)，就是教學(xué)樓和辦公樓了，那里的老師都是中國(guó)遠(yuǎn)近聞名的好教師。電梯是一種高科技材料制做成的，你只要說(shuō)到教學(xué)樓的哪個(gè)具體位置，它都會(huì)帶你去想去的地點(diǎn)。只要眨一眼的工夫就能到達(dá)目的地。
教學(xué)樓的左邊是餐廳。這兒的餐廳就像是自助餐一樣，特別方便。那里有幾百臺(tái)“食物達(dá)人機(jī)”，你只要用手在屏幕上點(diǎn)喜歡的菜，它自然就會(huì)掉落在你的'位置上，你要什么就有什么。如果你吃飽了，想離開(kāi)這里，可以按一下旁邊的黃色按鈕，菜盤(pán)自己就會(huì)在瞬間消失了。之后點(diǎn)擊綠色按鈕，說(shuō)自己要去的地點(diǎn)，你就會(huì)馬上到達(dá)你想去的地方。
教學(xué)樓的右邊是操場(chǎng)，那里也全是一些高科技的設(shè)備。當(dāng)你進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)，會(huì)有一位機(jī)器人問(wèn)你：你要做些什么事？我能帶你去那兒。如果你說(shuō)去跑步，那它就會(huì)把你帶上跑道。如果想到另外一個(gè)地方，那只要一聲令下，機(jī)器人就又會(huì)把你送回去了。
“��！這所學(xué)校真是名不虛傳，應(yīng)有盡有，而且還都是高科技的，我也好想去那上學(xué)！”我還聽(tīng)說(shuō)在那里讀書(shū)的人，都會(huì)成為科學(xué)家，數(shù)學(xué)......我不楚對(duì)這所學(xué)校充滿了無(wú)限向往與希望。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇5
一百年后的一天，我騎著我的火箭穿過(guò)湛藍(lán)的天空，過(guò)了一會(huì)兒就沖到了學(xué)校。你可別小瞧我的火箭；它的顏色會(huì)隨著天氣的變化而變化，太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，火箭會(huì)變成紅色，紅色可以吸收陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成能量。當(dāng)天上下傾盆大雨時(shí)，火箭會(huì)變成藍(lán)色，藍(lán)色可以吸收雨水轉(zhuǎn)化成能量，而且能在下雨時(shí)可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣？
到了學(xué)校門(mén)口，你看到的是兩個(gè)高智能機(jī)器人，它們的眼睛可以識(shí)別人臉，如果是本校人員它們會(huì)說(shuō)：“歡迎光臨”。
如果不是本校人員，它們會(huì)禮貌地?cái)r住并且說(shuō)：“對(duì)不起，先生（女士）您不能進(jìn)去�！�
走進(jìn)校門(mén)，你首先會(huì)看到道路兩旁的參天大樹(shù)，校園里面綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，花兒五顏六色的，好看極了！這些花是從世界各地采集來(lái)的，特別美麗！接下來(lái)你會(huì)看到一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)是個(gè)大草原，草原上開(kāi)著鮮艷奪目的花朵，花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場(chǎng)的中間是個(gè)體育館，天晴的時(shí)候會(huì)射下溫暖的陽(yáng)光，下雨，下雪的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)關(guān)閉天窗讓大家能經(jīng)常鍛煉。
體育館里不僅能鍛煉還能玩，因?yàn)槔锩嬗袀�(gè)游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有刺激的過(guò)山車(chē)，還有高聳入云的摩天大樓等，但更有趣的還是動(dòng)物園，每當(dāng)?shù)缴峡茖W(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師會(huì)帶同學(xué)走進(jìn)動(dòng)物園參觀北極熊，企鵝，考拉......
再走進(jìn)去，就是教學(xué)樓，一走進(jìn)教學(xué)樓，就聽(tīng)到了同學(xué)朗朗的.讀書(shū)聲。老師變成了高科技機(jī)器人，它知識(shí)淵博，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，它無(wú)所不知，無(wú)所不能。上課的時(shí)候它會(huì)和顏悅色的講課，下課會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，嬉戲。在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)到戶外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知識(shí)。
課桌上不再放著書(shū)本而是一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦不僅可以傳送老師講的話，還能保護(hù)眼睛呢！
上了一天的課，同學(xué)們都到宿舍休息，宿舍里有一個(gè)搖搖床，床上有一個(gè)枕頭，你可別小瞧它，它可以播放出美妙的音樂(lè)，讓同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
未來(lái)的校園真美麗，真美妙，你喜不喜歡呢？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇6
二四零零年的一天，一道晨光劃破了夜空，照亮了這座城市的一切，又一個(gè)早晨來(lái)臨了。
馬路上傳來(lái)了“咻……”的一聲，把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是校車(chē)來(lái)了。我連忙穿上衣服，往車(chē)?yán)锱埽D時(shí)，車(chē)上廣播響了：“最后一名同學(xué)—-陳開(kāi)鴻”。司機(jī)聽(tīng)后，說(shuō)：“到齊了，請(qǐng)系好安全帶，馬上向月球出發(fā)”。說(shuō)著，便按了一個(gè)紅色按鈕，校車(chē)變成了火箭，沖向太空。
“安全到站，請(qǐng)同學(xué)們下車(chē)�！睆V播又響起了，我們走進(jìn)教室，陸續(xù)跳到了懸浮的座位上。“開(kāi)始上課！”老師一聲令下，我們的桌子上出現(xiàn)了教材和課本，老師又說(shuō)：“請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，這節(jié)課我們考試�！蔽覀冮_(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，可一些頑皮的學(xué)生偷懶，老師拿起了一個(gè)粉筆，輕輕丟過(guò)去，粉筆轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人跳過(guò)去，在紀(jì)律分上扣一分，隨后又變回粉筆，老師用利箭般的眼神看著頑皮的學(xué)生，正在開(kāi)小差的學(xué)生就開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。“時(shí)間到”老師把桌上的教材變成了一部顯示器，上面列著一行行題，
只要我們答完題，就發(fā)送到老師電腦上就行了。
十一點(diǎn)，我們集體到食堂，我拿著選好的菜卡，放入烹飪器里，不一會(huì)兒，美味大餐出來(lái)了，“有了高科技真方便啊！”我情不自禁自言自語(yǔ)道。
到了下午，我們班上技能訓(xùn)練課，內(nèi)容是去“人工3號(hào)種植星球”采集蝴蝶標(biāo)本！這對(duì)五年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我們坐了十分鐘的星際航班來(lái)到這里，不愧是“種植星球”到處都是美麗的花兒和茂密的'樹(shù)林，要不就是在水中嬉戲的魚(yú)蝦們，或是無(wú)邊無(wú)際的人工大海，到處走走，還可以看到“飛流直下三千尺”的瀑布……開(kāi)始捕蝶了，我用攜帶的變身丸變成了一只可愛(ài)的人蝴蝶，再戴上特殊眼鏡，就可以去引來(lái)蝴蝶了，我用特殊眼鏡捕捉到目標(biāo)，然后引到箱子里，一關(guān)上門(mén)，哈哈，被我抓到了，變回人形一看，原來(lái)是
一種稀有蝴蝶，老師看到我的“戰(zhàn)果”，還表?yè)P(yáng)了我。
我希望這是真的，希望這些都能變成現(xiàn)實(shí)，這個(gè)美麗的學(xué)校，就是我心中一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)……
未來(lái)的學(xué)校作文 篇7
穿越了310年，我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校，在校門(mén)口紅色的電子光束對(duì)我掃描認(rèn)證后，才能讓我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诰G盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹(shù)成蔭，一朵朵奇異的花朵爭(zhēng)奇斗妍，花壇中的噴水自動(dòng)向四周?chē)娝尰ǘ浼皹?shù)木得到滋潤(rùn)，機(jī)器人校工維持著學(xué)校的秩序，讓學(xué)校保持著它就有的整潔。
310年前的學(xué)校很普通，而310年后的學(xué)�？萍及l(fā)達(dá)，一應(yīng)俱全。來(lái)到教學(xué)大樓的一樓，如果你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，電梯里沒(méi)有控制板，它是通過(guò)語(yǔ)音來(lái)控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)帶你到幾樓，很有意思吧！為了節(jié)約能源，樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣，同學(xué)們的休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤(pán)，可以提供同學(xué)們查資料等等。
走過(guò)音樂(lè)教室，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在耳邊回旋，一切科技化的樂(lè)器讓人耳目一新。圖書(shū)室里大家通過(guò)internet連接的電腦查閱圖書(shū)，找自己喜歡的書(shū)籍。因?yàn)?10年后的圖書(shū)室里，已經(jīng)找不到一本圖書(shū)，為了不浪費(fèi)樹(shù)木，保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡，所以的書(shū)籍都通過(guò)高科技的電腦來(lái)閱讀。
走進(jìn)我們班的教室，同學(xué)的桌椅都是分開(kāi)獨(dú)立的，同學(xué)們上課都是通過(guò)自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過(guò)下面的按鈕老師打開(kāi)教材給我們上課，這個(gè)液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業(yè)就在每個(gè)人桌子里鑲的平板電腦里，做完的作業(yè)老師通過(guò)自己講桌上操控主機(jī)就可以批改我們的作業(yè)，錯(cuò)誤的.作業(yè)會(huì)顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個(gè)人的電腦里，不會(huì)再有監(jiān)考的老師，所有的一切都由電腦完成……
鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來(lái)，呵呵！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)我相信，手我們勤勞的雙手努力學(xué)習(xí)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，310年后的未來(lái)，一定比我夢(mèng)中的還要好。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇8
社會(huì)進(jìn)步了，火車(chē)提速了�？萍荚絹�(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變得越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車(chē)，在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)校」，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)一下戒指，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專(zhuān)屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的.水來(lái)，還有些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類(lèi)，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類(lèi)，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變得不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇9
現(xiàn)在是三十世紀(jì)，很多事情和從前不一樣了。我作為一個(gè)穿越時(shí)空隧道來(lái)參觀未來(lái)的人，感到眼前的一切，比起我的時(shí)代二十一世紀(jì)，真是有著驚人而奇妙的變化啊！
閑話少說(shuō)，作為學(xué)生，我自然最想看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子，于是我就來(lái)到了三十世紀(jì)的東門(mén)小學(xué)。從校門(mén)口，我就看到校園里滿是鮮花，七彩繽紛，有紅的、黃的、白的、綠的…….就連黑的都有。我想進(jìn)入自己的班級(jí)和座位，便按照電腦門(mén)衛(wèi)的指令輸入班級(jí)、座位、學(xué)號(hào)和密碼。然后，一朵彩云姍姍而來(lái)，悄無(wú)聲息地停在了我的`腳下這就是彩云電梯。彩云電梯把我送到座位上，我周?chē)�有許多同學(xué)（其實(shí)我知道，他們都是虛擬的）。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊出現(xiàn)：“請(qǐng)帶上耳機(jī)，拿起遙控器，選擇您要學(xué)習(xí)的課程。”我照辦了，眼前立刻出現(xiàn)了一面大屏幕，我想了想，選擇了“語(yǔ)文-中國(guó)-漢語(yǔ)-中古語(yǔ)言”，屏幕上出現(xiàn)了我要學(xué)的課文內(nèi)容，一個(gè)溫柔而熟悉的聲音開(kāi)始講課了，是包老師！講完課，包老師來(lái)到我面前，問(wèn)我：“你聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，要去拉包老師的手，可是卻碰了個(gè)空，包老師也不見(jiàn)了，原來(lái)，講課的是電腦程序，包老師的形象只是電腦根據(jù)我的腦電波顯示虛擬出來(lái)的��！
然后，我又上了古箏課、馬術(shù)課、現(xiàn)代軍事課、生命科學(xué)與星際科學(xué)課。
要考試了！所有的課本都不見(jiàn)了，同學(xué)們之間也豎起了一道道紅外線擋板，啊，想作弊都難��！幸好，我聽(tīng)課認(rèn)真，得了“A”。
未來(lái)的學(xué)校真發(fā)達(dá)，不過(guò)，我有些開(kāi)始想我的學(xué)校了，那里有真正的包老師，有田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……不管平時(shí)幫助我的，還是欺負(fù)我的，此時(shí)，我真想看到幾個(gè)真正的、而不是虛擬的同學(xué)��！
我正想到這兒，電腦門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“您的參觀時(shí)間已結(jié)束，時(shí)間機(jī)器將于0.0003秒后送您回到二十一世紀(jì)。”這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們蜂擁進(jìn)教室，田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……，還有笑瞇瞇的包老師，��！我已經(jīng)從未來(lái)回來(lái)了！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇10
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，未來(lái)會(huì)發(fā)生很大的變化�？纯次磥�(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧！
未來(lái)的學(xué)�？砂踩�！校門(mén)口有個(gè)刷臉識(shí)別器，只需在屏幕前露出你可愛(ài)的小臉就可以了。入校門(mén)時(shí)有智能機(jī)器人語(yǔ)音問(wèn)好，并提示請(qǐng)帶好紅領(lǐng)巾和校牌，這樣大隊(duì)部的同學(xué)再也不需要風(fēng)吹日曬了。要是有陌生人想進(jìn)學(xué)校，刷臉識(shí)別器會(huì)亮起紅燈，提示此人非本校區(qū)內(nèi)人員，拒絕入內(nèi)。
未來(lái)學(xué)校的教室可以把外面的噪音隔離。它有一個(gè)特殊裝備，只要按一下橙色的按鈕，特制材料的防護(hù)罩會(huì)自動(dòng)把學(xué)校和外界隔離，外面的聲音再大也聽(tīng)不到。
未來(lái)的學(xué)校也特別有人情味。如果班上的同學(xué)有誰(shuí)心情不好，教室里就會(huì)放出美妙的音樂(lè)，讓同學(xué)們的心情愉快起來(lái)。校長(zhǎng)給每個(gè)班級(jí)發(fā)放了兩個(gè)智能機(jī)器人，一個(gè)管學(xué)習(xí)，一個(gè)管生活。下課了，沒(méi)有收拾好東西的同學(xué)，智能機(jī)器人就會(huì)提醒他收拾好。要是誰(shuí)的東西丟了，智能機(jī)器人就會(huì)以最快的速度幫他找到。如果有誰(shuí)在上課時(shí)思想開(kāi)小差，智能機(jī)器人就會(huì)及時(shí)提醒他認(rèn)真聽(tīng)講。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)智能“高大上”的食堂。食堂智能機(jī)器人會(huì)根據(jù)你的個(gè)人口味，或者你想吃的東西做出豐盛的食物，既營(yíng)養(yǎng)又健康。
未來(lái)的學(xué)校還有一個(gè)非常大的圖書(shū)館。里面的書(shū)琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。你想要什么類(lèi)別的書(shū)，只要你對(duì)著智能感應(yīng)屏幕說(shuō)出書(shū)的類(lèi)別，專(zhuān)屬機(jī)器人就會(huì)根據(jù)你的愛(ài)好幫你找到適合你看的書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校不需要清潔工。智能清潔機(jī)器人會(huì)在校園無(wú)人時(shí)自動(dòng)清潔學(xué)校，讓所有的老師和同學(xué)們?cè)诘诙炜匆?jiàn)一個(gè)嶄新的學(xué)校。
未來(lái)的'學(xué)校老師都非常棒！老師從不會(huì)布置家庭作業(yè)，只會(huì)根據(jù)你學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。老師的機(jī)器人助手會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，安排出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如：今天做什么，明天做什么。要是你上課沒(méi)聽(tīng)懂，機(jī)器人助手會(huì)幫你輔導(dǎo)。如果你有事沒(méi)上課，未來(lái)學(xué)校的老師都會(huì)安排智能機(jī)器人幫你補(bǔ)上。
未來(lái)的學(xué)校非常好，這樣的學(xué)校你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇11
你想知道我心中未來(lái)的學(xué)校嗎？讓我來(lái)慢慢地告訴你吧。
首先，來(lái)到學(xué)校，看到的是超功能校門(mén)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀白色的校門(mén)是一層膜，它可以探測(cè)出你身上有沒(méi)有易燃易爆物品。如果有，這層膜就會(huì)迅速地變成一堵很寬的墻，你別小看這堵墻，這堵墻無(wú)論用什么攻擊都攻不破，以前一堵墻很容易被攻破，一個(gè)原子彈可以攻破好幾堵墻，而這是一堵特殊的超級(jí)激光聚合制作的墻，無(wú)論用多少個(gè)原子彈攻也攻不破，它是高科技產(chǎn)品XO的代言。如果你身上沒(méi)有易燃易爆物品，這層膜的中心會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不大不小的圓圈，只要把你的手輕輕地放進(jìn)去，它可以拉開(kāi)光圈擁你進(jìn)去。你進(jìn)去了，就會(huì)立刻穿上一層金色的衣服，是防止摔傷的。在你進(jìn)去的同時(shí)，它也收集到了這個(gè)手印，防止來(lái)路不明的人，確保小學(xué)生的安全。
來(lái)到校園內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園非常寬闊，有幾十幢教學(xué)樓，這些樓房的顏色都不一樣，優(yōu)雅別致又美觀，而且每一天就會(huì)變換成一個(gè)新的顏色，讓同學(xué)們天天有好心情。如果你想進(jìn)入教學(xué)樓，需要來(lái)到教學(xué)樓前，把手放在教學(xué)樓旁的圓圈里，它就會(huì)立刻通知到門(mén)上的特殊指令中心，如果門(mén)上的信息有這種手印，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電梯，你走進(jìn)去，按下幾層，它就會(huì)到達(dá)幾層，到了那一樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有五十幾間寬敞明亮的教室，走進(jìn)教室，有一百多張桌子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一半放著排列整齊的`電腦，而另一半空著，原來(lái)，有電腦的那一半是查資料的，那一半空的是寫(xiě)作業(yè)的，非常方便。另外，桌面有自動(dòng)吸塵的功效，教室后面還有自動(dòng)處理垃圾的小皮箱，這樣每間教室都很干凈。窗臺(tái)上的花們，也競(jìng)相開(kāi)放，室內(nèi)空氣無(wú)比清新，有種素樸的大自然的味道。
看，未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧！相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們就可以在那里安靜的學(xué)習(xí)了。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇12
新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校報(bào)到。許多一年級(jí)的新生被家長(zhǎng)扯進(jìn)學(xué)校去報(bào)名。新生們好奇的拉著家長(zhǎng)看看這兒看看哪兒，一會(huì)兒看看籃球場(chǎng)，一會(huì)兒看看操場(chǎng)。進(jìn)到教室里面許多新生都摸來(lái)摸去，一會(huì)兒摸摸桌子上的電腦，一會(huì)兒敲敲黑板。
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校里報(bào)告的人逐漸減少，許多家長(zhǎng)都紛紛走出學(xué)校。家長(zhǎng)把一年級(jí)的新生領(lǐng)進(jìn)了教室就走了。他們也不哭著喊著追家長(zhǎng)，而是靜靜的坐在自己的位置上。是因?yàn)檎n桌上的電腦吸引了他們的注意力，學(xué)校為了不讓一年級(jí)的新生哭，特地在一年級(jí)的`每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)座位上都安了一臺(tái)電腦。這可不是普通的電腦，只要坐在這個(gè)座位上的小朋友不高興，這個(gè)座位上的電腦就會(huì)自動(dòng)逗他開(kāi)心。
這所學(xué)校的大樓非常奇特，有一個(gè)樓頂是尖的，上面有個(gè)拳頭大的鐵球，這座樓是學(xué)校的辦公樓，兩邊是兩座平頂樓，一座是教學(xué)樓，一座是多功能樓。在多功能樓的樓頂上有一個(gè)小亭子，在亭子的旁邊有幾個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看到很遠(yuǎn)的地方。三座樓的后面是一大片草地就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)足球門(mén)，中間有個(gè)和信箱差不多的盒子，只要把盒子打開(kāi)里面就有一個(gè)足球，把足球拿出來(lái)后這個(gè)盒子就會(huì)進(jìn)到地下，踢完球的時(shí)候用手一摁這個(gè)地方，盒子就會(huì)出來(lái)，把球放進(jìn)去就行了。操場(chǎng)的旁邊是籃球場(chǎng)，每個(gè)球籃上都有一個(gè)很像眼睛的攝像頭，站在球籃下面，攝像頭掃到你一會(huì)兒就會(huì)有個(gè)籃球“飛”到你手里，打完球只要把球放到地上，過(guò)一會(huì)兒籃球就消失了。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)豐富多彩的神奇學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇13
如果你想問(wèn)我的未來(lái)想要什么，我會(huì)明確地告訴你：“我想要一所讓我非常喜歡，令我依依不舍的美麗學(xué)校，哪怕只有一天也好，我會(huì)把這一天的分分秒秒都用上�！�
一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飛來(lái)，光太亮了，亮得我睜不開(kāi)眼睛，等那道光神秘地消失后，我已經(jīng)站在圭峰小學(xué)門(mén)口，呀，這是20年后的母校�。∥易罂纯�，右瞧瞧，沒(méi)有什么變化呀！突然，一位同學(xué)注意到了我說(shuō)：“咦，你腳上是什么？”“運(yùn)動(dòng)鞋�！薄笆裁磁谱拥�？你還穿這個(gè)？現(xiàn)在都穿自動(dòng)綁鞋帶的了！”我心里嘀咕著，這么先進(jìn)的鞋子都有？！
突然，地上有塊手表發(fā)生聲音：“主人，這次時(shí)間旅行由我來(lái)幫助你�！痹捯魟偮洌班病钡囊宦�，變成了個(gè)人，把我給送到了校門(mén)口。我抬頭往里面看，哇，真氣派！教學(xué)樓都已經(jīng)變成了飛行大樓，教室里的黑板神奇極了，只要頭上戴一頂特殊帽子，想寫(xiě)的字就會(huì)全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話，只需用手輕輕一劃，不留任何痕跡。學(xué)生的課桌也全部變了樣，上課時(shí)，只要一開(kāi)小差立刻會(huì)亮出紅色；下課時(shí)，課桌也會(huì)轉(zhuǎn)換為柔軟狀態(tài)，累的.時(shí)候，趴在上面，盡情放松。椅子也很好玩，如果誰(shuí)被老師表?yè)P(yáng)，那他的椅子會(huì)變成沙發(fā)，躺在上面很舒服；相反，如果被老師批評(píng)，那他的椅子就會(huì)消失，讓他想坐都沒(méi)地坐。嘻嘻。
可是，學(xué)校的操場(chǎng)在哪呢？哦，原來(lái)有個(gè)地下操場(chǎng)��！下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)玩耍，為了方便小朋友，四周都裝了太陽(yáng)能發(fā)電照明呢。
我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實(shí)。看來(lái)這樣的學(xué)校，還需我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造��！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇14
到了22世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，世界上許多事物都發(fā)生了重大變化，尤其是學(xué)校。
他們一進(jìn)學(xué)校，幾個(gè)機(jī)器人就在門(mén)口等著說(shuō)“歡迎，歡迎”，然后走了進(jìn)來(lái)。一些機(jī)器人在學(xué)生的控制下清掃地板，一些機(jī)器人后面跟著50個(gè)水壺，后面是無(wú)人駕駛汽車(chē)。水壺上有監(jiān)視器。有灰塵的地方會(huì)自動(dòng)噴灑。向前走去，面對(duì)著幾座泡沫建筑，但比鋼還硬，只有泡沫那么輕。工廠建成后，房子被運(yùn)到了施工現(xiàn)場(chǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)組裝好幾個(gè)機(jī)器人。學(xué)生在教室里學(xué)習(xí)，但沒(méi)有老師授課。最初實(shí)現(xiàn)了全多媒體教學(xué)。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦，老師的教學(xué)錄像都在里面。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的.進(jìn)度選擇課程。教師只負(fù)責(zé)制作課件和回答問(wèn)題。完成所有課程并通過(guò)考試后，你就可以畢業(yè)了。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間畢業(yè)，可能是三年或八年。學(xué)校體育設(shè)施齊全，包括標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和棒球場(chǎng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。學(xué)校設(shè)有語(yǔ)音室、動(dòng)畫(huà)室和戲劇俱樂(lè)部。學(xué)生可以自己安排和表演節(jié)目，全面發(fā)展自己。
進(jìn)展如何，不是嗎！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，建設(shè)一所完美的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇15
我的學(xué)校將來(lái)會(huì)是什么樣子？在我的想象中，它應(yīng)該是這樣的。
在豪華的學(xué)校門(mén)口，你會(huì)看到一扇電腦控制的門(mén)。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校門(mén)口輸入你的.名字時(shí)，它會(huì)檢查是否有這個(gè)學(xué)生。如果有，門(mén)就會(huì)打開(kāi)。否則，您不想進(jìn)入。在學(xué)校的中間，有一個(gè)大花壇。四季鮮花盛開(kāi)，被稱(chēng)為“四季花壇”。沿著花壇走，你會(huì)看到高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中央有一個(gè)電梯。學(xué)生們從那里去教室。教學(xué)樓的一樓是圖書(shū)館，里面有無(wú)數(shù)的書(shū)。有一個(gè)語(yǔ)音書(shū)發(fā)射機(jī)在里面。只要你說(shuō)出你想要的書(shū)，它就會(huì)把書(shū)傳給你。學(xué)生可以利用課間休息時(shí)間瀏覽各種知識(shí)。二樓以上是教室。每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師。如果你不能，它將幫助你回答。每張桌子都是鐵做的。頂部有一個(gè)小孔。如果你不認(rèn)真對(duì)待，一個(gè)用布做的拳頭會(huì)從小孔中彈出來(lái)打你，這樣你就可以努力學(xué)習(xí)了。還有一個(gè)地下游樂(lè)場(chǎng)在學(xué)校的最底層。它在休息時(shí)間開(kāi)放。可以從操場(chǎng)上的梯子進(jìn)入，操場(chǎng)上有各種運(yùn)動(dòng)器材。你可以打籃球、足球、羽毛球和其他運(yùn)動(dòng)
這是我想象中的未來(lái)學(xué)校。如果你想讓你的愿望盡快實(shí)現(xiàn)，讓我們拿起筆和書(shū)，一起努力學(xué)習(xí)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇16
2101年。這個(gè)時(shí)候的學(xué)校不是普通的學(xué)校。會(huì)是什么樣子？請(qǐng)慢慢聽(tīng)我介紹。
未來(lái)的學(xué)校是線上學(xué)校，每個(gè)教室周長(zhǎng)700米，每個(gè)課桌周長(zhǎng)8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師教語(yǔ)文的時(shí)候，學(xué)生只需要看電腦，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的所有意思、單詞、中心思想都是輸入到電腦里的，不需要人工輸入。電腦一聽(tīng)到聲音，馬上把老師說(shuō)的話放到電腦里，你不用自己動(dòng)手，電腦會(huì)幫你保存。這樣學(xué)生就不用在書(shū)上記筆記了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品將被淘汰。
數(shù)學(xué)課上，只要老師把題說(shuō)一遍，很多數(shù)學(xué)題馬上就會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，你可以在電腦上解決。如果你不能解決它們，計(jì)算機(jī)可以教你，直到你學(xué)會(huì)它們。做完題，按鍵盤(pán)上的“ok”，電腦會(huì)告訴你哪些問(wèn)題是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。
該上活動(dòng)課了。只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，一瞬間就帶你去操場(chǎng)了。你可以喜歡在操場(chǎng)上玩。摩天輪，探險(xiǎn)船，過(guò)山車(chē)，瘋狂老鼠等著你玩。下課后，電腦會(huì)提醒你，然后把你送回剛剛參觀過(guò)的`教室。
未來(lái)的學(xué)校多神奇，未來(lái)的孩子多幸福！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇17
我的未來(lái)學(xué)校不是建在地球上，而是鍵在“綠樹(shù)星球“上，那學(xué)校的名字就叫綠樹(shù)星球?qū)W校吧。要來(lái)“綠樹(shù)星球“來(lái)上學(xué)可不容易，騎自行車(chē)，開(kāi)汽車(chē)可不行，必須乘坐宇宙飛船才能飛到學(xué)校，這很特別吧！
到了“綠樹(shù)星球“，我爬上綠樹(shù)準(zhǔn)備老師來(lái)上課。一會(huì)兒，老師來(lái)了。講什么呢？你不用翻書(shū)，根本就沒(méi)有課本，大自然就是課本。
老師說(shuō)：“今天上午學(xué)動(dòng)物知識(shí)，下午開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)�！霸凇熬G樹(shù)星球“上，人和動(dòng)物相處的非常好。于是，我們就騎在大象背上來(lái)認(rèn)識(shí)大象，和猴子一起玩耍來(lái)了解猴子的生活習(xí)性，和百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。下午，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也是和動(dòng)物們賽跑，有的.跟長(zhǎng)頸鹿賽跑，跑的上氣不接下氣；有的跟老虎賽跑，根本追不上老虎；還有的跟大象賽跑，跑的不分勝負(fù)；輪到我了，是和烏龜賽跑，當(dāng)然是我贏了。哈！哈！哈！太好玩了......
說(shuō)句實(shí)話，我這所學(xué)校也許只有在夢(mèng)中出現(xiàn)。不過(guò)，我們都要保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)動(dòng)物，我想我的愿望就不用飛到“綠樹(shù)星球“上去是實(shí)現(xiàn)。讓我們張開(kāi)雙臂擁抱大自然吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇18
二OO二年十二月十五日，我駕時(shí)光飛機(jī)從二OO二年躍到了三OO二年的冬天。我從時(shí)光機(jī)里出來(lái)，發(fā)現(xiàn)到了一所小學(xué)。
這所小學(xué)與我們現(xiàn)在的小學(xué)大有不同。我們的學(xué)校是用磚頭輔成的，而未來(lái)世界是用強(qiáng)化墻，這種墻有幾個(gè)鍵盤(pán)，只要按一下這個(gè)鍵盤(pán)上的顏色按紐，馬上會(huì)像電腦屏幕一樣彈出五花八門(mén)的顏色。只要你點(diǎn)擊一下其中一種顏色，所有房子會(huì)變成相應(yīng)的顏色。而且這種墻十分堅(jiān)硬，就算你用原子彈炸它，它也不會(huì)破損，里面的人也不會(huì)感覺(jué)到震動(dòng)，還會(huì)將炸彈反彈到原來(lái)的發(fā)射地點(diǎn)，但是不會(huì)爆炸，因?yàn)榉祷貋?lái)的.時(shí)候，它已經(jīng)變成一塊石頭了。
當(dāng)我走進(jìn)閱覽室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些柜子有幾個(gè)按鈕，上面寫(xiě)著很多書(shū)名，只要你一按其中一個(gè)按鈕，那本書(shū)馬上會(huì)從柜子里奔到桌面下面的一個(gè)小孔里，你可以從那個(gè)孔下面拿出這本書(shū)，如果對(duì)這本書(shū)有一些不明白的問(wèn)題，可以問(wèn)旁邊的機(jī)器人老師，它會(huì)解決你所問(wèn)的所有超級(jí)難題，而且它的回答準(zhǔn)確無(wú)誤。當(dāng)你來(lái)到座位上，只要把書(shū)往電影書(shū)孔里一投，帶上耳機(jī)，它就會(huì)熟練地講解這本書(shū)的作者生平、寫(xiě)作意圖、
古動(dòng)物，讓人嘆為觀止。
時(shí)光機(jī)有時(shí)間限制，我得乘著時(shí)光機(jī)回去了，我將要把這里的一切全部告訴別人。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇19
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，就連我們的學(xué)校也渙然一新，宛若仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí)，會(huì)看到幾座教學(xué)樓。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，它是用塑料制成的。這種塑料比鋼材的強(qiáng)度要強(qiáng)，而重量和泡沫一樣輕。這種房子，在房子工廠制造定型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人有條不絮的工作。不一會(huì)兒，房子就可以使用了。
學(xué)校的操場(chǎng)在教學(xué)樓的下面，因?yàn)楣?jié)省占地，所以設(shè)在教學(xué)樓下面了。下課了，你不用擔(dān)心老師延長(zhǎng)課堂，因?yàn)橐幌抡n，自動(dòng)機(jī)會(huì)把你帶到操場(chǎng)，讓你自由自在的玩耍。在那里，你不用怕白晝分差，四周有發(fā)光板，不會(huì)影響大家的運(yùn)動(dòng)。
在教室的墻壁中間，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，它與電腦連接，老師在電腦上輸入什么，顯示屏就會(huì)顯示什么。下課后，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，而顯示屏的字就會(huì)消失了。
一排排的'課桌，也少不了功能。課桌裝有“監(jiān)視器”，也和電腦連接。如果考試時(shí)，有人作弊，數(shù)據(jù)就會(huì)輸入電腦，告訴老師。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇20
時(shí)間像一匹奔跑的小馬，飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間就到了2028年，這個(gè)時(shí)候，到處都是學(xué)校。
云朵上的學(xué)校像一座城堡，旁邊有幾個(gè)巨型蘑菇，那是同學(xué)們的家，還有一個(gè)花房，那是同學(xué)們用餐的地方�；ǚ坷镉幸豢么筇覙�(shù)和幾張桌子，每張桌子旁邊都有一頭奶牛，桌上都有一只母雞和兩個(gè)盤(pán)子，一個(gè)放桃子，還有一個(gè)放雞蛋，桌上還有一個(gè)空杯子，是裝牛奶用的。
云朵上的學(xué)校不是在教室里上課的，而是在有大自然的天然教室里上課的。同學(xué)們?nèi)ふ宜脑搭^，去探索云為什么能飄在天空，去學(xué)習(xí)怎么造房子……這里可以學(xué)到更多更豐富的知識(shí)，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
海底也有很多學(xué)校。人們可以在水下自由呼吸，不管男女老少，都能來(lái)上學(xué)。大家住在海螺里，那可是神奇的巨型海螺，它在水里閃著彩色的光芒，在海底漂亮極了。最神奇的是海底學(xué)校的校車(chē)，那是一條條大大的'魔鬼魚(yú)。
森林里還有幾座學(xué)校。人們能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，與動(dòng)物對(duì)話、交朋友。動(dòng)物們和人們一起學(xué)習(xí)、一起探索森林的奧秘。
我講到哪啦?原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!好吧，我要喝口水，繼續(xù)睡覺(jué)了。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇21
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)吃貨的世界，未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)新奇的世界。
走進(jìn)校門(mén)，立刻聽(tīng)見(jiàn)輕松悅耳的歌曲，連不想上課的同學(xué)也會(huì)隨著美妙的音樂(lè)走進(jìn)教室。教室墻壁是由五彩斑斕的棉花糖組成的，軟軟的，舔一口，甜絲絲的`。桌子是由美味無(wú)比曲奇餅干制作的、椅子是由誘人的漢堡組成的、黑板是由香濃順滑的黑巧克力組成的、白板是用入口即化的奶油制成的、花盆是用凝固的果醬制成的、老師的教鞭是用神奇魔法的拐杖糖制成的……上完課了，同學(xué)們要是累了，只要說(shuō)一聲：“我累了！”從天花板上會(huì)自動(dòng)降落下來(lái)一組沙發(fā)，你可以舒舒服服地坐在柔軟的沙發(fā)上休憩。如果有同學(xué)餓了，只要說(shuō)一聲：“我餓了！”從天花板上會(huì)自動(dòng)降落一張桌子，上面還有一張菜譜，只要你點(diǎn)好餐，馬上就會(huì)有一個(gè)盤(pán)子，將你所點(diǎn)的食物放到盤(pán)子里，你就可以盡情地享受你的美餐了！
那我們來(lái)上一堂生物課吧。老師們身穿蜘蛛圖像的衣服，引發(fā)孩子們濃烈的好奇心。我們坐著生物飛船進(jìn)入神秘而微小的蜘蛛世界。同學(xué)們變身為長(zhǎng)了八條腿的蜘蛛一樣在爬行，吐絲結(jié)網(wǎng)，捕捉獵物，捆綁獵物……最后同學(xué)們了解了蜘蛛的習(xí)性。大家又坐著飛船回到了教室。
未來(lái)的學(xué)校等著我們一起去體驗(yàn)哦！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇22
“喂，醒醒該起床了！”伴隨著鬧鐘柔美的響鈴聲，我從夢(mèng)中走了出來(lái)。我看了看日歷，今天是上學(xué)的日子。來(lái)到衣櫥前，它自動(dòng)彈出我今天穿的校服。我穿好衣服，吃完早飯，我坐上彩虹滑滑梯去學(xué)校了。
學(xué)校的門(mén)口站著五個(gè)機(jī)器人，每個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的事情，幫低年級(jí)的小朋友運(yùn)送書(shū)包，引導(dǎo)同學(xué)們坐上運(yùn)送梯我們只要對(duì)他揮揮手，相應(yīng)的教室就會(huì)彈出我們的座位，等待我們的到來(lái)。
我坐上運(yùn)送梯到了三年級(jí)班級(jí)�！岸ｂ忊彛险n了�！崩蠋熀退闹帧叭崛嵝∝堖洹弊哌M(jìn)了教室。柔柔先幫老師收完作業(yè)，她打開(kāi)了自動(dòng)識(shí)別探頭，一下子就把我們的作業(yè)批改完了，接下來(lái)我們的錯(cuò)題就被投影在教室前的'屏幕上。
接下來(lái)，柔柔開(kāi)始發(fā)今天的課堂小測(cè)試，小測(cè)試直接在我們的課桌上打開(kāi)了，我們各自認(rèn)真地做著。做完之后只用按下提交，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫你批改并進(jìn)行講解！
“醒醒、醒醒再不起床就要遲到了！”我終于醒了，唉，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)��！但我相信，隨著科技的發(fā)展，這些都會(huì)實(shí)現(xiàn)地！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇23
未來(lái)的學(xué)校非常有趣。這所學(xué)校沒(méi)有老師，一切都由電腦控制。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看！當(dāng)你走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)中間有一個(gè)小洞的圓桶，那就是相機(jī)。它會(huì)給你的臉拍照，并把它發(fā)送到學(xué)校的數(shù)據(jù)庫(kù)。然后，確保你是學(xué)校的學(xué)生，門(mén)可以打開(kāi)。如果你不是這所學(xué)校的學(xué)生，你必須注冊(cè)才能進(jìn)入學(xué)校大門(mén)。
一進(jìn)校門(mén)，一個(gè)又一個(gè)教室映入眼簾。中間有三個(gè)機(jī)器人。他們會(huì)告訴你去哪個(gè)教室。當(dāng)你走進(jìn)教室，機(jī)器人會(huì)告訴你今天坐在哪里，交什么作業(yè)。然后，根據(jù)現(xiàn)在的溫度，我會(huì)給你倒一杯溫度合適的白開(kāi)水。下課了。機(jī)器人會(huì)給你講課�！袄蠋煛钡闹v座生動(dòng)有趣，所有的學(xué)生都喜歡“老師”。下課后，機(jī)器人會(huì)為每個(gè)學(xué)生做額外的飯菜。主要食物是牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人將根據(jù)他們同學(xué)的'身高排列。為了避免學(xué)校門(mén)口擁擠，機(jī)器人會(huì)讓全班學(xué)生頭上戴著帽子站成一排，這樣家長(zhǎng)們就能很快找到他們的孩子。下午，學(xué)生們?cè)诎嗌献詫W(xué)。當(dāng)他們口渴時(shí)，他們按下桌子上的藍(lán)色按鈕。當(dāng)他們餓的時(shí)候，他們按下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房拿走食物，并把它送到你的位置�？倳r(shí)間不超過(guò)十秒。這是未來(lái)的學(xué)校！你認(rèn)為它有趣嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇24
20年后，我國(guó)科技超越了美國(guó)，成為全世界最先進(jìn)的國(guó)家之一，特別是我國(guó)發(fā)明的“跨世界學(xué)�！�！
走進(jìn)一所小學(xué)，看見(jiàn)的是綠色的大操場(chǎng)，跑道旁栽滿了各種各樣的樹(shù)，空氣特別新鮮。不遠(yuǎn)處有一個(gè)人工湖，里面有許多金魚(yú)、水草，非常漂亮！旁邊是一個(gè)模仿大海的游泳池，水很藍(lán)，人工波浪像真的.一樣。許多同學(xué)在里面歡快地游著，邊上還有人工沙攤，上面還有貝殼呢！而且這個(gè)游泳池可以折疊，很方便。
走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)在黑板的位置上是個(gè)多啦A夢(mèng)式的鬧鐘。一位擔(dān)任老師的機(jī)器人向我解釋?zhuān)骸昂诎迨钦郫B式的，一按按鈕，黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈，再折疊起來(lái)，成為一個(gè)小鬧鐘。忘了說(shuō)了，學(xué)校沒(méi)有電子鈴，因?yàn)殁徛晻?huì)刺擊學(xué)生的耳朵，只好由鬧鐘“代勞”了。”
教室里的課桌是一流的：桌面上有很多按鈕，紅色的是升降鈕；按白色按鈕可以出現(xiàn)一個(gè)小機(jī)器人，幫同學(xué)們檢查作業(yè)；綠色按鈕可以讓桌子折疊……椅子上有兩個(gè)調(diào)節(jié)器，一個(gè)是角度按鈕，另一個(gè)也是升降鈕。看見(jiàn)這一切都讓我驚呆了。
“跨世界學(xué)�！闭婧茫�
未來(lái)的學(xué)校作文 篇25
3069年，這是新世紀(jì)的大好年月，而在這時(shí)。我以是“太空小學(xué)”的校長(zhǎng)了。想?yún)⒂^嗎？那么請(qǐng)隨著我的腳步一起來(lái)看看吧！
學(xué)校里有宇宙圖書(shū)室、時(shí)代生態(tài)館、水果氣象站、糖果餐廳等等，這些都是我這個(gè)“管家”親手設(shè)計(jì)的�？墒俏覍�(duì)自己設(shè)計(jì)的最滿意的還是那美如天堂的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿希望的名字。萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了。春季樓就像一個(gè)美麗的姑娘，同學(xué)們?cè)谶@里感到無(wú)比歡樂(lè)，她也能培養(yǎng)勃勃向上、生機(jī)盎然的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里的`天氣變幻莫測(cè)，就像一個(gè)頑皮的孩子。
漫步在秋季樓的林蔭大道上，秋日的日落日如此動(dòng)人，那天邊的彩霞披著似金似紅的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐出最后的微笑，你一定會(huì)感嘆她的美，她的迷人。
冬季樓，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜的下著，但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。四周都是白茫茫的，唯有孩子們的臉是紅撲撲的。冬季樓就像一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，他向同學(xué)們那幼小的心靈滲透了謙虛慎重的美德。
你喜歡著美麗如畫(huà)的四季教學(xué)樓嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文 篇26
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。若是是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請(qǐng)出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的了，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，若是哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的`作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。若是同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì)更美好。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇27
我的校園很普通，到處有垃圾，整體看起來(lái)并不美觀。儀器設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓很低；操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的'地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，若是寫(xiě)作文，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇28
轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到了2028年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。若是你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，若是老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，立馬把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè)課時(shí)，若是老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕立馬就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。若是你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的.音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇29
我想象中的學(xué)校，周?chē)G樹(shù)成蔭，一條彎彎曲曲的小溪從學(xué)校的身旁流過(guò)。溪水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)幾條歡快的小魚(yú)在水中游來(lái)游去。當(dāng)魚(yú)兒跳出水面時(shí)，水面上濺起一朵朵白色的浪花，泛起一片片漣漪。小溪上架了幾座精致的小橋，橋頭栽了許多掛滿絲絳的垂柳。站在橋上，看著清澈的`溪水從橋下潺潺流過(guò)。橋的前面是雄偉而壯觀的校大門(mén)，大門(mén)的兩邊有兩只帥氣、威武的大獅子，它們?nèi)杖找挂�、忠心耿耿地守在我們的校門(mén)口，保護(hù)我們。走進(jìn)大門(mén)，一條堅(jiān)硬的水泥路橫臥在眼前。路的兩邊，一片片綠茵茵、軟綿綿的草地，草地的四周長(zhǎng)許多整齊的松樹(shù)，樹(shù)下有桌子和搖椅；在這樣的環(huán)竟中學(xué)習(xí)肯定會(huì)感到非常地涼爽、愜意的。正中間是個(gè)大操場(chǎng)，可以舉辦各種各樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。水泥路直通教學(xué)樓，它有六層樓。教學(xué)樓的墻面是用薄薄的五花石鋪砌而成的，色彩斑斕，別有韻味。教室里寬敞明亮，教學(xué)用的黑板可以自動(dòng)清洗，可以調(diào)大小，還可以上下升降，左右移動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有屬于自己的桌椅，每個(gè)課桌上都各自放著一本神奇的電子書(shū)，在這里我們隨時(shí)可以查閱所需的學(xué)習(xí)資料。
你喜歡這所學(xué)校嗎？同學(xué)們，加油努力吧，不久的將來(lái)，相信都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇30
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了2020年。這四我轉(zhuǎn)進(jìn)新學(xué)校的第一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都“赤手空拳”來(lái)上學(xué)，心中便滿是疑惑不解，他們不用帶書(shū)本、文具來(lái)嗎？、
走進(jìn)校園，我順著人流站在自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)上，一按電鈕，自動(dòng)轉(zhuǎn)移機(jī)便將我們送到教室門(mén)口。語(yǔ)文早讀課開(kāi)始了，只見(jiàn)從桌面下迅速?gòu)棾隽艘槐菊Z(yǔ)文書(shū)，我悄悄地看了一眼同桌，只見(jiàn)她正在津津有味地讀者。下課了，桌面變得干干凈凈，我驚地目瞪口呆。同桌便告訴我：“這是一個(gè)多功能課桌，只要對(duì)著小孔說(shuō)出一聲要上什么課，它就會(huì)自動(dòng)幫你準(zhǔn)備好你需要的一切書(shū)本和文具用品，以后你就再也不用背著那沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)了！”啊，原來(lái)如此，這真是一個(gè)為我們學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的'便利書(shū)桌！
學(xué)校里的操場(chǎng)的地板能變軟變硬，如果你玩累了，可以到多功能泳池里去輕松一下，而且不需要擔(dān)心夏天熱冬天涼，因?yàn)槟阒灰话措娾o，屏幕上就會(huì)顯示出“冷”和“熱”兩個(gè)字，冬天按“熱”，水就是熱的，夏天按“冷”，水就是冷的，如果你一起按下，就是溫的。
可這只是個(gè)夢(mèng)，是真的就好了。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇31
隨著科技的發(fā)展，在未來(lái)，我們的學(xué)校也煥然一新。
在校門(mén)口，有兩個(gè)柱子。柱子之間有一個(gè)透明門(mén)，它會(huì)把學(xué)校老師和同學(xué)的樣子全記錄下來(lái)。如果陌生人進(jìn)入，柱子上的報(bào)警器就會(huì)響起來(lái)，提醒大家防范。
在教室里，學(xué)生的課桌是透明的。這樣，同學(xué)在抽屜里做什么，老師可以看得一清二楚。桌角上有紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的按鈕。每一種顏色代表不同的功能：紅色是服務(wù)功能。如果你需要橡皮，它的右桌角會(huì)伸出一只手，把橡皮給你；如果很熱，它會(huì)拿出冰水和吹出冷風(fēng)。黃色是做作業(yè)功能。未來(lái)，孩子不用回家做作業(yè)。只要按黃色的按鈕，屏幕上會(huì)有當(dāng)天的作業(yè)，做完后，它會(huì)告訴你結(jié)果和對(duì)錯(cuò)的理由。這樣，老師們就不用那么辛苦了。藍(lán)色是教科書(shū)的，只要一按，今天的課就顯示出來(lái)。它會(huì)告訴大家要撐握的`東西。綠色是防近視和駝背的。只要學(xué)生坐姿不正確或者寫(xiě)字距離太近，電動(dòng)椅就會(huì)跑起來(lái)，直到一切正確為止。當(dāng)你今天一切的表現(xiàn)都很棒時(shí)，它就會(huì)給你一個(gè)橙色的微笑。
圖書(shū)館、游戲室等都是自動(dòng)化，大家用過(guò)后它會(huì)自動(dòng)幫你收拾好。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇32
末來(lái)我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的.友誼，一所你的夢(mèng)中校園就誕生。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書(shū)包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書(shū)包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明電子書(shū)，里面包含1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購(gòu)一空才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無(wú)味，它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫(xiě)字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)，所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過(guò)濾再顯示出來(lái)，圖書(shū)室里無(wú)論什么書(shū)只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫(huà)，在下課到來(lái)時(shí)，就在這“畫(huà)”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識(shí)變成餅干，讀書(shū)成為樂(lè)趣，做題變成游戲，所有無(wú)聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂(lè)趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇33
轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到2028年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少人力和物力上的麻煩，也減輕老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的'視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課。”只見(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè)課時(shí)，如果老師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇34
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請(qǐng)出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的'就是椅子按摩的功能。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì)更美好。
未來(lái)的學(xué)校作文 篇35
轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到了2028年。這時(shí)候的學(xué)�？刹皇且话愕膶W(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了教師和同學(xué)們的`壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文教師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文教師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂了嗎？”教師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出了所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老是把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果教師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂(lè)課時(shí)，如果教師正在唱歌時(shí)，電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會(huì)一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對(duì)為止……
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福��！
未來(lái)的學(xué)校作文 篇36
大家想一想未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的��？當(dāng)然大家每個(gè)人的腦海里有一個(gè)自己向往的未來(lái)學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。
我心中的學(xué)校操場(chǎng)特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個(gè)人一張桌子。我們所有的書(shū)本就合成了一個(gè)小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來(lái)了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來(lái)了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書(shū)包的痛苦。下課的時(shí)候，還可以玩一會(huì)游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，如果你上課時(shí)候玩游戲，教師那邊的電腦了可就會(huì)顯示出來(lái)，這樣教師就會(huì)把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來(lái)。操場(chǎng)是用厚厚的'海綿鋪成的上面，每天都會(huì)有工人打掃。沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和一個(gè)石子，就是跑著跑著摔倒了也不會(huì)覺(jué)得痛。操場(chǎng)上面什么也沒(méi)有，上體育課時(shí)操場(chǎng)就會(huì)降下去，有就會(huì)出來(lái)一個(gè)體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。教師上課時(shí)也不用在學(xué)校，在家了里打開(kāi)電腦，再打開(kāi)和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣教師就不用在來(lái)回跑了！
如果大家看了我的這篇文章，一定要和我交流一下未來(lái)的學(xué)校！
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