【實用】成長話題作文匯總九篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成長話題作文9篇，希望對大家有所幫助。
成長話題作文 篇1
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。
而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！
18歲是一個結束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的`世界。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。
成長話題作文 篇2
在我記憶的銀河中，布滿了一件件成長的往事？？喜悅、悲傷、難過、興奮……在我的記憶中，有這樣一件事，令我難忘。
在去年下半年，八十一歲的奶奶因病住院了，進出醫(yī)院至今已不下五次。體弱多病，受盡折磨。今年暑假，奶奶終于病愈出院了，可身體還是非常虛弱，于是爸爸就把奶奶接到我們家里住。起初，我很不情愿，因為奶奶畢竟是老人了，且身體很虛弱，萬一有個三長二短，這可怎么辦？但是看著爸爸憂傷、焦急的表情，我還是答應了。
星期五晚上，爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的家。奶奶那么的虛弱、那么的瘦小、臉色那么的蒼白。我從害怕變成了關心，奶奶是多么需要專人服侍��！我暗暗決定一定要好好的照顧奶奶。
第二天早晨，我剛起來就發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，但留下了一張紙條：“兒子，我今天有事，一天不在家，你要好好照顧奶奶，我相信你一定行！”看了爸爸的字條，我更是信心百倍！我來到奶奶的房間，看見奶奶已經起床了�！澳棠坛运幜恕保瑏淼娇蛷d，我問道：“奶奶，您要看電視么？”奶奶看著乖巧的我，高興的點了點頭，于是我打開電視機，和奶奶有說有笑的看起電視來……
很快，來到了中午，我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳里，一邊和奶奶談笑，一邊撕著嫩雞肉塞進奶奶的嘴里，奶奶吃得好慢好慢，好久好久，奶奶終于吃完了碗里的飯�？晌疫�餓著肚子。呀！下午一點了，又到了奶奶吃藥的時間了。我趕緊扶著奶奶來到客廳，倒了杯溫水，拿著藥，一邊把藥放到奶奶嘴里，一邊拍拍她的.后背，讓奶奶能順利的把藥吃下去……下午五點，爸爸回來了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸，爸爸直夸我是個孝敬老人的好孩子！可我已經累趴下了。
多么有意義得一天！自從這件事之后，我仿佛長大了許多，長輩需要我們孝順，更需要我們的關心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了，不再和爸爸媽媽頂嘴了，也不再亂發(fā)脾氣了。取而代之的是懂事和孝順。
成長話題作文 篇3
孤獨的心，想找一個依靠來安慰自己。——題記
“看，她又是自己，都沒有一個伙伴”，“她以為自己有多清高，整天腫著嘴”�！肮褪恰薄肮�
我就是生長在這樣的環(huán)境中，每次我一露面，同學們都會排擠我。因為我從小就不愛說話，父母帶我去看心理醫(yī)生，說我這是孤僻癥，需要敞開心扉。
因此我總是第一個進班，我怕面對同學們那雙歧視的目光，但同學們總是先瞟我一眼后，才不約而同的坐在自己的座位上。而我感覺到那個如幽靈般的目光便找上了我，使我像螞蟻般進入那無邊的黑洞，蜷縮在那里，被那目光凍得瑟瑟發(fā)抖。
當我拖著疲憊的身子回家，想從父母那里得到安慰和溫暖時，我卻并沒有那樣做。因為自身原因，我并不是父母期望的那樣，別人談起子女時，我的父母總低著頭。我不想讓父母傷心，所以我從不顯示出我內心的痛苦。
但是，那一次在我最為傷心時，父母對我的誤會………一剎那，過去所有的不快涌上心頭，我摔門而去。
凄風，苦雨，天昏，地暗。
突然，山谷間回蕩著一聲似發(fā)泄般但又充滿悲傷的'怒吼。已淚如雨下的我，倚在那棵我親手種的樹下哀嚎，但卻吼不出去我內心的孤獨與痛苦。
我問上天，為什么我有一顆真誠的心，卻得不到友情。我有一顆感恩的心，卻得不到父母的理解。但到最后，我只得到一個答案，就是別再怨天尤人了，孤獨的心想找到依靠，是需要時間去走出陰影的。
成長話題作文 篇4
母親并不是一個賢妻良母型的人。
從我記事起，家中的一日三餐都是父親一人操勞�？墒歉赣H被單位調職后，他的時間表與我的作息規(guī)律交錯開了。起先早餐和午餐，還能勉強應付。最后，即使是插著翅膀也來不及飛回來給我做飯了。
于是，我的母親，我那只會做速食的母親，便開始披著黃昏絢麗的晚霞，獨自守在電飯煲旁，熏的裊裊的水蒸氣，為她親愛的女兒煮米粥。
母親學做米粥的過程并不漫長，燒糊幾次米飯燙出水泡后，就可以像模像樣的為風塵仆仆趕回來的我端上一鍋乳白色熱氣騰騰的米粥了。好像從那時起，母親身上沉睡多年的主婦天分就被著濃稠的米香給喚醒了——她開始對做粥表現(xiàn)出極大的興趣。漸漸地，母親的身影頻頻的出現(xiàn)在菜市場熙熙攘攘的人群中；慢慢地，母親的挎包里，常常夾帶著一本怎樣做粥的'食譜；后來母親總是將自己關在廚房里研究。直到一個中午，二叔來我家嘗了粥后的神情，決定了母親下一階段一發(fā)不可收拾的開始。
隨后，餐桌上的電飯煲中就如川劇變臉一般，花樣不斷翻新：從一般的菠菜粥，薺菜粥到夏日冰鎮(zhèn)的綠豆粥，赤豆粥，再到冬日的花生粥，肉丁粥。臨近期末考試的復習階段，母親手里經常端著一碗銀耳蓮子粥或核桃粥，其實我看見了她虎口處那幾處因剝核桃而磨起的水泡。
粥是清香的，尤其是在嚴冬，坐在明亮的燈下，捧著一碗滾燙的粥，坐在氤氳著舒緩米香的熱氣里，我總能放松愜意不少。母親肯定是在這時候，從言語神情中捕捉到“蛛絲馬跡”：比如在學校又和同學鬧別扭了，又和老師發(fā)生了什么不愉快的事了等等。
記得那天我享受地啜著碗里的香菇木耳粥，看著坐在一旁的母親，突然對一個問題很是不解：“媽，為什么當時想到要給我煮粥呢？”母親一愣，托腮認真想了一會，緩緩的開口：“其實那時你正在叛逆期，成績時好時壞，我又不該說什么過激的話，怕你又像上次我說你的那一次跑了，不回來了……”母親好像后悔說了似的，餐桌又陷入沉默：“所以媽媽只能在家里一邊慢慢地煮粥，一邊等著你回來……”
散發(fā)的粥香的裊裊熱氣撲面而來，熏到了眼，還惹了一鼻的酸。
原來，媽媽并不是喜歡煮粥，而是將自己對女兒的一顆沸騰的心，放進鍋中慢慢熬。當我在外面揮霍青春時，殊不知母親卻一個人在家守著一鍋粥，捧著一顆心，焦急的張望女兒的身影，直至粥冷心涼。
等著女兒成長的過程，就像等著一鍋粥煮熟的過程，是急不得的。而媽媽唯一能做的，就是像往粥里放配料里一樣，將自己對女兒深沉的愛，摻進濃香的米粥中。
成長話題作文 篇5
成長，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開蒙眬的睡眼，熏陶著，露出甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉�，連忙用幼稚的聲音一個勁得叫“媽媽！媽媽！”。上幼兒園啦，每當媽媽送我上幼兒園，我總得“哇——哇”哭上一陣，最后被老師拉進教室，我還是不服氣，繼續(xù)哭，直到老師叫我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長大了，能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。一年級，與陌生的同學、老師慢慢認識、了解，是件多么快樂的事。想當初，我認識第一個朋友的時候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒時代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鉆研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。
檸檬茶的味道，澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的`淚，委屈的淚，然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔；鮮花有了花香，學會了芬芳；我們有了挫折，才學會了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無法找出正確的答案。
放棄真的是為了飛翔嗎？到我們事業(yè)有成的時候，再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情，卻會覺得很可笑。不說的太遠，就說我現(xiàn)在六年級，看看以前三年級很優(yōu)秀的作文，倒會責怪自己，當時那種沒有水平的文章怎么寫出來的��？那可能就是成長的樂趣。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，現(xiàn)在，點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。永遠敘述不完的成長的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
成長話題作文 篇6
在一個安靜的夜晚，沒有工人搬貨的聲音，沒有隔壁打撲克的吵鬧聲，爺爺?shù)拇蚝魢Ｂ曔�沒開始，漸漸地疲憊把我拽進了夢鄉(xiāng)，我睡得香香的。忽然，被一聲巨大的雷聲給驚醒了，我睡眼朦朧的的看見外面下起了雷暴雨。
那暴風與那厚厚的雨點合二為一，人如果站在外面被那厚厚的`雨點砸中，就像中箭一般，那雨點中好像帶了電，打在人身上麻麻的。那電和雷融合在一起，電有雷的聲音，雷有電的威力。今晚我怎么還沒聽見爺爺?shù)暮魢Ｂ暟�，我想他也許被今晚的雷暴雨給擾得還沒睡著吧。漸漸地我又進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我像平常一樣站在陽臺上打了個哈氣，伸了個懶腰。被外面的場景驚住了，昨晚的暴雨太厲害了，外面地上的水已經漫到膝蓋這里。我嘟噥著：這樣的天氣怎么上學�。靠墒菦]接到學校放假的通知，只好堅持出發(fā)了。
吃過早飯，我背上書包，爺爺開三輪車送我上學。膝蓋深的水讓我有點害怕，最后我還是慢慢的走到三輪車邊上，坐上了三輪車。我心想：坐三輪車多沒面子啊！嗨，這個天氣就認了吧。
到了學校門口，我看見有些學生走去學校，衣服都被水搞臟了。爺爺看見了，要背我去學校，我一開始很不好意思，心里想：我這么大人了，還要爺爺背。我無意中看到了爺爺眼中充滿了紅血絲，我想昨晚爺爺肯定沒睡好，爺爺這么大年齡怎么吃得消啊。我好心疼��！
那一刻，我知道了我再也不會被經濟的貧窮而折服，不會被坐三輪車被同學們指指點點而壓垮。我而且會自豪的對同學們說：這三輪車是我爸爸買的，爺爺送我上學校，我很幸福開心。我感覺忽然我長大了！
成長話題作文 篇7
那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛蘇醒時，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時，我發(fā)現(xiàn)樹也要經歷風吹日曬也要學會在嘗試中成長啊!
我們在第四天下午，來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內心有些慌亂的想：“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的'石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會掉下去，摔得粉身碎骨，風輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅持你就是勝利者!”我努力的往上爬，快爬到終點時，我已經筋疲力盡了，想跳下去，可是已經爬了這么高了，跳下去就白費力氣了，如果爬上去，我已經沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個個小細胞，密密麻麻的，而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的同學大聲的呼喊：“抓住，堅持住往上爬!爬到了終點你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下以自己嗎?加油!”聽到同學的鼓勵聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了!我爬上臺子歡呼著，下面的同學也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，菜譜約好徽餉蠢哿�；剩箱洡丁覈L試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實我們每天都在嘗試，要學會嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，才會成長，才會有嘗試的喜悅……
成長話題作文 篇8
成長的過程中色彩繽紛，其間有許多難忘的瞬間，讓我一想起它就感受到童年的樂趣，也更讓我懷念那段天真幼稚，無憂無慮的時光。
在8歲以前，我一直呆在外婆家，每一天就好比一個滑稽的.故事，就這樣，年復一年，我漸漸長大了，那些美妙而又滑稽的故事也漸漸淡忘了�？墒怯幸患虑�，卻印象深刻，而外婆外公也總是拿這件事和我打趣。記得在6歲的時候，我正在與小伙伴們玩耍。忽然，來了一個羊群，我發(fā)現(xiàn)羊群每走一段路，就會掉下來一顆顆“豆豆”。我馬上跑過去，不假思索地撿起黑豆，還寶貝似的放進口袋里，心想：我現(xiàn)在就回家種下去，明年就能吃到自己種的豆豆了。我越想越開心，唱著歌踏著步就回家了。
剛剛沖進門，我便大聲叫道：“外婆，外婆，快來幫我種豆豆!”外婆用奇怪的眼神看著我從口袋里抓出來所謂的“豆豆”，突然大笑不止。“哈哈哈哈……寶寶，寶寶，這不是豆豆呀，這是羊糞。不信的話你仔細聞一聞?”我將信將疑地把鼻子湊到“豆豆”前聞了聞，一股酸臭直沖我鼻孔。啊，真的是羊糞啊!看著大笑不止的外婆，我羞得面紅耳赤，跑了出去……
原來，生活中到處都是學問，只有插上了閱歷的翅膀，才能長大。如果說童年的記憶像星空，又藍又美，那么童趣就是閃閃的星星。正是它們，使我的記憶更加燦爛、更加絢麗!??
成長話題作文 篇9
【中考作文命題分析】
成長，需要激發(fā)內在的信念，才能讓動能源源不絕，讓我們的潛能發(fā)揮到極致。于是，成長便離不開他人的賞識與激勵，而給予他人賞識與激勵更是一種美德。從這個角度而言，“賞識”成為中考寫作核心主題便在情理之中了。
“賞識”類主題在中考作文試題中所占比重較高。其外延詞匯包括“激勵”“掌聲”“喝彩”“加油”“獎賞”，等等。
這類主題的試題以各種命題形式呈現(xiàn)：“我把掌聲送給你”（20xx?湛江，全命題），“激勵我成長”（20xx?湖北十堰，半命題），“人生中最重要的五個字：你做得很好”（20xx?黃岡，材料作文），“那件小事激勵著我”（20xx?重慶，全命題），“點贊”（20xx?湖北襄陽，材料半命題）。
而與“激勵與賞識”相關的文題就更多了：“ 刷新著我的生活”（20xx?湖北鄂州），“因為，我更 ”(20xx?湖南永州)，“我在中成長”（20xx?廣東汕尾），“有你在我身后”（20xx?重慶B卷），“一句話點亮世界”（20xx?四川涼山），“因為有×××”（20xx?甘肅蘭州）……
關鍵詞“賞識”在文題中的表現(xiàn)形式多樣，以下文題供大家在復習時參考。
1.鼓勵（激勵，賞識，贊美，贊許，點贊）（獨詞式，“賞識”最為原生態(tài)的表達，可用于話題或全命題）
2.掌聲（喝彩，加油）（獨詞式，“賞識”最為形象的表達，可用于話題或全命題）
3．你是個好 （孩子，學生，班長，科代表，寢室長……）（“賞識”最為通俗的表達，半命題作文）
4． ，好樣兒的�。ǹ商钊氲牟粌H僅是人物，也可以是動物、植物甚至是無生命物，半命題作文）
寫好“賞識”，要有能容人之心，常人眼里的“壞孩子”不一定沒有可點贊之處，如能透過這一點生發(fā)開去，或許會有獨到的收獲與見解。
【經典素材】
文段一：
我立即一口氣說了下去：“我，就是你們的高老師，是個壞老師嗎？今天，我愿意把一個真實的我向同學們介紹一下�！�
接著我詳細地介紹我的生活和工作的情況，也坦誠地承認了自己的一些弱點和缺點。
由于是說自己，我說得非常流暢，一句多余的話也沒有，口才比平常顯得更好。我說完了，教室里一片沉靜。我感到，同學們被我的真誠感動了。果然，一陣熱烈的掌聲響了起來，全班同學都在熱烈地鼓掌。連李曉眼中也有點晶瑩，他的手也拍得非常起勁。
——主課是從來不興鼓掌的，這在我的教學生涯中是第一次。
我心中為自己即興設計的教學方案陶醉了。
——高軍《掌聲》
【運用剖析】
“我”的坦誠，贏得了同學們熱烈的掌聲，就是在這掌聲的激勵之下，“我”為自己即興設計的教學方案“陶醉”了。令人回味的情節(jié)，令人回味的智慧，令人回味的主題，更為令人稱道的，是作者質樸簡練卻不失生動明晰的敘述方式。
對“我”的生活工作情況及其“弱點和缺點”僅一筆帶過，而對“我”介紹自己時同學們的反應卻濃墨重彩，這樣的行文便緊扣住了文題“掌聲”展開，圍繞主題安排詳略，文段作得很好。
“主課是從來不興鼓掌的”，以極妙的視角從側面突現(xiàn)“掌聲”的不同凡響，而“我”的“陶醉”，雖僅著一詞，卻極淋漓地昭示了“掌聲”之于受鼓舞者的巨大魅力。
文段二：
翌日清晨，我又路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝出挑的紅玫瑰，一臉的`慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動了，我正在心里為她喝彩。
女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個字，連老花眼鏡滑下來也沒發(fā)現(xiàn)。然后，她再見到我時，眼里充滿親切的神情，有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：“從來沒人這么說過我�！蔽一丶野衙倒鍞�(shù)了數(shù)，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內心的祈盼，讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，第一聲喝彩對一個人意味著什么。
——秦文君《第一聲喝彩》
【運用剖析】
看似“我”不經意的那么一句“喝彩”，對于“女主人”而言的影響大到你無法想象——這就是“賞識”所展示出來的無盡魅力。
“女主人很吃驚”，是在告訴我們生活中我們贊揚他人太過吝嗇，倘若慷慨一些饋贈不用耗費財力的贊美，這“吃驚”便不會存在，就更不會“連老花眼鏡滑下來”都“沒發(fā)現(xiàn)”了；我們更從文中讀到了人在得到贊美之后內心世界的巨大蛻變，“女主人”眼里充滿的“親切”及其無私的饋贈，都從人物神態(tài)、動作和語言里展示得極為神妙。在這樣的情勢之下，文末的“第一聲喝彩對一個人意味著什么”便顯得尤為自然而貼切了。
【中考作文試題前瞻】
1．請以“為 點贊”為題，將題目補充完整（如“為自己點贊”“為同桌點贊”“為班長點贊”“為張老師點贊”）后寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體自選；②結合自己的生活體驗寫出真情實感，且全文不少于600字。
2.為自己喝彩，你便多了一雙騰飛的肢膀；為他人喝彩，你便收獲了一份大度帶來的喜悅；為弱小的生命喝彩，你或許能呼喚出一份成長的啟迪……
請以“喝彩”為話題寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體自定。
【素材鏈接】
充滿賞識的軍旅之路
“看到戰(zhàn)友們向我投來鼓勵的眼神，聽到戰(zhàn)友們?yōu)槲壹佑偷恼坡�，我對未來的軍旅之路充滿信心！”1月中旬，剛剛被評為“訓練之星”的駐渝某團新戰(zhàn)士白明星寫下了自己的成長感言。從“干兩年就退伍”到“爭做新一代革命軍人”，白明星的轉變，得益于該團在新戰(zhàn)士中開展的賞識教育。
該團政委李斯唯介紹說，這批新戰(zhàn)士大多都是“95”后，個性鮮明，特長多樣，希望得到肯定和贊揚的愿望較為迫切。為持續(xù)激發(fā)他們的練兵熱情，該團決定在新戰(zhàn)士中開展賞識教育，引導帶兵人用賞識和包容的眼光看待新戰(zhàn)士，多從細微之處發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，讓新戰(zhàn)士始終保持積極的心理狀態(tài)和高昂的訓練熱情。
與此同時，該團還開展“每日微目標”促成長、“曬成長”演講比賽等配合活動，引導新戰(zhàn)士校準成才坐標、增長打仗本事。剛下連時，大學生新兵左金中因遭遇理想與現(xiàn)實的落差而一度消沉。連長李宗樸針對他的音樂特長，推薦他擔任連隊的文藝骨干。一次長途拉練中，新兵溫小平在有些低燒的情況下依舊堅持拉練，并在最后的奔襲中第一批到達終點。左金中有感于此，創(chuàng)作了一首名為《好樣的，兄弟！》的勵志歌曲，沒想到竟紅遍全團。找到了狀態(tài)的左金中，訓練自我加壓，不久前被評為連隊的“訓練尖子”。
素材運用：從白明星的話里，我們既看得到“賞識（鼓勵）與信心”的內在聯(lián)系，也看得到“賞識與成功”的必然關系；從連長李宗樸的行動，我們看得到團隊領導的“賞識”之于團隊成員的意義；從勵志歌曲《好樣的，兄弟！》的走紅，我們看得到“賞識與文化”之間的關聯(lián)。
被鼓勵出來的“州長”
在紐約市哈林區(qū)的貧民窟里，生活著一群黑人孩子。他們曠課斗毆，經常砸爛教室的玻璃。校長為了教育他們，想出了一個辦法。一天，他來到課堂上，宣稱要為孩子們看手相，預測孩子們的未來。
當有一個孩子伸著小手走上講臺時，校長說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長�！边@個孩子大吃一驚。因為他是班里學習最差、最調皮搗蛋的孩子。但孩子記下了校長的話，并且相信了它。
從那一天起，“紐約州州長”就像一面旗幟，約束和鼓舞著這個孩子，他的身上不再沾滿泥土，說話不再夾雜污言穢語；他開始挺直腰桿走路，努力學習，勤奮向上。在以后的四十多年里，他沒有一天不按州長的身份去要求自己。
五十一歲那年，他真的成了州長。
這個人就是紐約州第五十三任州長，也是紐約歷史上第一位黑人州長，他的名字叫羅杰?羅爾斯。
素材運用：從羅爾斯“是班里學習最差，最調皮的孩子”而最終成為州長的角度，素材可用于“現(xiàn)實與未來”這一話題；從校長對羅爾斯“修長的小拇指”的贊美的角度來看，素材可用于“閃光點并不難找”這一話題；從羅爾斯在校長的賞識下“挺直腰桿走路”等行為的角度來看，素材可運用于“賞識與自信”這一話題。
【佳作示例】
為自己點贊
慈溪市新世紀實驗學校 陳嘉玲
在歲月里行走，汗水與心血鋪滿一路，荊棘遍布于這塊耶路撒冷的圣地。
——題記
“老師，我真的不行�！蔽壹t著臉嗡聲嗡氣地說。
整個辦公室的目光都聚攏在這一邊，我不安地扭了扭身子，那些眼神刺得我生疼生疼。
石老師端坐在沙發(fā)上，一臉無奈�！皠e害怕，不過是在全班同學面前發(fā)個言，這篇稿子背下來不過七八分鐘的事兒。葉叢，我相信你！”
“可……可我，我怕忘詞兒，而且，我……我……我不敢……”聲音越說越輕，我很懷疑空氣能否把這些聲波準確地傳遞到老師的耳里。
一番交流無果，下午我依舊得在講臺前大聲宣讀這篇《新學期，新氣象》。
時間并沒有因為我的祈禱而停止。老師踩著鈴聲進了教室，先用充滿鼓勵意味的眼光望了我一眼，才緩緩說道：“今天是開學以來第一次班隊課，這節(jié)課我們討論的主題是‘新學期，新計劃’，首先，讓我們有請葉叢同學上臺演講，大家掌聲鼓勵！”
踏著同學們稀稀拉拉的掌聲，我一路飄到教室前高出一條的講臺上，腦海里一片眩暈。哆嗦著嘴唇，我竟無法吐出一言半語，我想我的手心一定被抓出了紅印，可我一點都不覺得疼。心臟似乎要沖出胸膛，奪“門”而出。
直到老師推了一下我，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從牙縫里擠出幾個字：“我……”
聽到自己顫巍巍的語調，我更怵了。望著底下注視的眼神，又看了一眼焦急的老師，在心底狠狠地對自己甩了一記耳光。嚇成這樣，至于嗎？如今不背是死，背還有活路，背錯了誰聽得出來�。縿e怕別怕……
一陣細若游絲且語速極快的演講從我的嘴里吐了出來，開頭很快就背完了，但我卻更加緊張與無措。臺下的同學懨懨的神色讓我不住地結巴。
一只手攥住了我的手，不同于我手心的冷汗津津，它寬厚溫暖而干燥，老師輕聲說：“很好，不過，語速再慢些更精彩�！蔽也挥勺灾鞯匕粗f的去做，聲音逐漸清亮起來，語速也平緩了許多。
最后，我是被同學們熱烈的掌聲迎下講臺的，驕傲與成功的喜悅讓我穩(wěn)健地跨下了講臺，越過了那級原本不高的階梯。
與成長會晤，一只溫暖的手或一陣熱烈的掌聲，便能讓你的人生怒放光華。
教師微評
一句“我相信你”，一只溫暖的手，一句“更精彩”的肯定，便讓“我”從窘態(tài)之中徹底解放出來�？磥�，人生綻放光華，有時候的確很簡單呢。
【成長話題作文】相關文章：
成長話題作文11-12
成長的腳印話題作文04-29
成長回眸話題作文04-30
以成長為話題的作文12-19
以成長為話題作文05-15
[集合]成長話題作文01-25
【推薦】以成長為話題的作文05-27
以我的成長為話題的作文06-02
關于以成長為話題的作文05-13
以成長的煩惱為話題的作文02-24