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以夢(mèng)想為話題的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的以夢(mèng)想為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以夢(mèng)想為話題的作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想像生活中的一把火焰，讓我們的生活更加充滿熱情，充滿生機(jī)；夢(mèng)想也像生活中的一片湖水，清澈見底，使我們自由自在的暢游其中；夢(mèng)想更像是一座神奇的城堡，令我們擁有著抑制不住的欲望，想要去探索它。
我的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大，但也不平凡。我的夢(mèng)想就像那嬌艷的花朵旁邊不顯眼的綠葉一樣，是那樣默默無聞，那樣不起眼，卻也是那樣令人敬佩，那樣的偉大。
我的夢(mèng)想是成為一名老師。從小，我就在爸爸媽媽的關(guān)愛下長(zhǎng)大，直到我懂事，才發(fā)現(xiàn)，原來身邊的老師是那樣的呵護(hù)自己，那樣的關(guān)愛自己。
老師，守護(hù)著巢中的'鳥兒，帶領(lǐng)著這群活潑快樂的鳥兒飛來飛去，教給他們知識(shí)，告訴他們道理。老師，在黑板上播下努力，在學(xué)生中收獲希望。曾幾何時(shí)，自己居然對(duì)老師孜孜不倦的教導(dǎo)而感到厭煩，竟然對(duì)老師的批評(píng)而感到厭惡。但是，那些教導(dǎo)，批評(píng)和期待，卻字字飽含著老師的關(guān)愛。
老師，就是這樣的默默無聞，這樣的平淡無奇。但是，老師身上所肩負(fù)的責(zé)任，是那樣的重大，那樣的偉大。
老師，夜晚坐在家里批改作業(yè)的是您，課前認(rèn)真?zhèn)湔n的也是您，為了學(xué)生而操勞的滿頭銀發(fā)的還是您！
夢(mèng)想是太陽(yáng)，給了我們希望；夢(mèng)想也是月亮，照亮了我們前方的路；夢(mèng)想更是指南針，指給我們正確的方向。啊！有夢(mèng)想的人才會(huì)有希望，有夢(mèng)想的人才會(huì)開心快樂。夢(mèng)想是一匹快樂的小馬，他載著我一刻不停的向前奔去，離我的夢(mèng)想越來越近，越來越近。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名老師。我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
以夢(mèng)想為話題的作文2
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能成為一名受小動(dòng)物歡迎的獸醫(yī)。我發(fā)現(xiàn)有許多小動(dòng)物，都被可怕的“病魔”奪走了生命，因此我小小的心中就誕生了這樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
我從小就很喜歡小動(dòng)物，就算是路邊被遺棄的，我都會(huì)好好地疼愛它。一天，我坐著媽媽的車去外面玩，突然看見一只臟兮兮的小狗，我從它眼睛里看出了孤獨(dú)無助，它看見了我把爪子放在我的腿上，仿佛在對(duì)我說：“收留我吧！我是一只無家可歸的.小狗�！蔽要q豫不決，這時(shí)媽媽走了過來，親切地對(duì)我說：“收留這只小狗吧！”我歡天喜地，不知道怎么說才好，這只小狗也好像能聽懂人話，它那孤獨(dú)哀傷的眼神，也立刻快樂起來。
我抱起小狗坐上車，就返回家里，一到家，我和媽媽立刻給小狗洗澡，看來這小狗已經(jīng)在外面流浪很久了，我和媽媽忙活了半個(gè)小時(shí)，才把這只流浪狗洗刷得清清爽爽。原來這不是一只渾身灰色的小狗，而是一只全身雪白的小狗！
我忽然想起給小狗的名字的事，該給小狗取什么名字好呢？我希望這只小狗會(huì)給所有需要愛護(hù)幫助的小動(dòng)物們帶來運(yùn)氣，要不叫“旺旺”吧！“好！就是這個(gè)名字！”媽媽似乎和我想得一樣。日子一天天過去了，旺旺在我們?nèi)业木恼疹櫹乱稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，也變得越來越可愛，它學(xué)會(huì)了握手、再見、鞠躬等。一天早上，我去看旺旺，可是它一動(dòng)也不動(dòng)地躺在地上……“旺旺！”我的淚水再也止不住了，嚎啕大哭起來了，哭了很久很久，眼睛都哭腫了。這突如其來的病，讓我再也看不到旺旺活蹦亂跳的身影了，我的臉上也少了許多笑容，心里也像少了什么似的。
我多么希望自己長(zhǎng)大以后，能成為一名獸醫(yī)，為小動(dòng)物們祛除病痛，讓他們和我們一樣快樂地享受陽(yáng)光！“旺旺”我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
以夢(mèng)想為話題的作文3
精衛(wèi)有著填平東海的夢(mèng)想，愚公有著移走大山的夢(mèng)想，滴水有著穿透石頭的夢(mèng)想……因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，即使前方的道路鋪滿荊棘也能夠微笑著踏過;因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，即使人生的道路上風(fēng)雨再大，我們也能夠砥礪奮進(jìn)。
夢(mèng)想是少男少女們向上的動(dòng)力。正如《風(fēng)雨哈佛路》勵(lì)志電影中的女主角利茲，她十幾歲失去雙親，無家可歸，卻用了兩年的時(shí)間就完成了高中的學(xué)業(yè)并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入哈佛讀書。她的人生是不幸的，但因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力刻苦學(xué)習(xí)，最終改變了自己的`人生。
夢(mèng)想是人們心靈上的安慰劑，是人生旅途上耀眼的明燈。在年少時(shí)期我們寫下自己的夢(mèng)想，應(yīng)該用我們的一生來為自己的夢(mèng)想而努力，不要停下追逐夢(mèng)想的腳步。所以，別讓時(shí)間偷走我們的夢(mèng)想，否則等待我們的人生只剩下貧乏與無味。
此外，要建立起心中的夢(mèng)想，還需要用淚水與汗水澆筑。說起偉大的科學(xué)家居里夫人，她的一生都在追逐夢(mèng)想，即使是在十分艱苦的環(huán)境下，甚至遭受了人生的劇變，都在為夢(mèng)想而努力，最終提煉出了純凈的鐳。居里夫人實(shí)實(shí)在在是用自己的努力，用自己的淚水與汗水讓夢(mèng)想的花朵綻放，書寫了生命的永恒。
諸葛亮曾經(jīng)說過，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。每個(gè)人心中都會(huì)有自己的夢(mèng)想，只有我們樹立起遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，執(zhí)著地朝著實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的道路前進(jìn)，我們才能夠解決人生道路上的困難，才能夠站在更高更遠(yuǎn)的地方。
以夢(mèng)想為話題的作文4
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，而我長(zhǎng)大后想成為一名像爸爸那樣的白衣天使。
可能是受家庭的影響，我的爺爺、爸爸都是醫(yī)生。他們做醫(yī)生的，深切體會(huì)到這個(gè)行業(yè)的不易，所以都不愿意讓我長(zhǎng)大后從事這個(gè)職業(yè)。我媽媽經(jīng)常在耳邊跟我嘮叨：長(zhǎng)大后做啥都好，就是別做醫(yī)生，你看看你爸爸忙的像啥，一天三四臺(tái)手術(shù)，回到家整個(gè)人累的散了架。每當(dāng)我聽到這樣的話，我心中突然疑惑起來：長(zhǎng)大后我如果選擇了醫(yī)生，我的選擇是對(duì)的嗎？可我心中依然回想著那個(gè)堅(jiān)定的聲音：要成為一名白衣天使，這個(gè)職業(yè)不僅僅是我的夢(mèng)想，它更讓我感到光榮！醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職業(yè)。爸爸在累的時(shí)候、煩的時(shí)候，他耳邊經(jīng)常會(huì)響起他在醫(yī)學(xué)院宣誓的希波克拉底誓言。醫(yī)生救人從小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道爸爸又救治了一個(gè)垂危病人時(shí)，我心中既自豪又敬佩，從那一刻起我心中的`白衣天使夢(mèng)想就在心中生了根。
醫(yī)生是救死扶傷、挽救生命的，身著白大褂，在病人最需要他們的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的圣神使命，與疾病相抗衡。在我心目中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是偉大而崇高的。他們有著無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！在我眼中，醫(yī)生是一朵純潔的云，在每一次的搶救中，身上的白大褂早已血汗交織，發(fā)出種種難聞的氣味，但仍掩蓋不了醫(yī)生的高興和自豪，因?yàn)槟鞘撬麄兂晒Φ臉?biāo)志。
我的夢(mèng)想已經(jīng)開始起航，努力學(xué)習(xí)吧！朝著心中的夢(mèng)想前進(jìn)！
以夢(mèng)想為話題的作文5
夢(mèng)想就像天空中的星星，遙遠(yuǎn)、平凡而美麗。
我的夢(mèng)想是做一名教師，做一名成功的教師，一名有幸福感的教師。
我要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，讓學(xué)生學(xué)到新知識(shí)。課前，我會(huì)認(rèn)真地備課，考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課堂上，我會(huì)循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人。課后，我還要做好個(gè)別輔導(dǎo)和檢查工作。這些都是一個(gè)個(gè)非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的心里就會(huì)感到欣慰，一種幸福感和自豪感就會(huì)油然而生，哪怕是苦點(diǎn)、累點(diǎn)，在這一刻都覺得值。
我要做一個(gè)有愛心的教師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的'愛心善待每一個(gè)學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個(gè)性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的人。特別是要以博大的愛心包容差生。那些成績(jī)好的尖子生每天都可能收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅，最不缺少的就是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，幾乎每天都被愛的陽(yáng)光包圍著；而那些基礎(chǔ)差的同學(xué)往往容易遭到老師的冷眼、諷刺、挖苦，這會(huì)使他們的生活蒙上一層陰影，使他們變得自卑冷漠，郁郁寡歡。作為教師，我會(huì)在愛的天平上適度傾斜那些基礎(chǔ)差的學(xué)生，寬容他們的缺憾，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)時(shí)，就為他們喝彩，讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿地站起來。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽(yáng)能撫慰心靈的湖水，讓每個(gè)學(xué)生都能享受到老師的愛，不留死角，相信學(xué)生一定會(huì)喜歡我的。一個(gè)深受學(xué)生喜愛的教師一定是一個(gè)幸福的教師。
有人說：生活著是美麗的，工作著是幸福的。幸福是一種滿足，一種樂趣，也是一種責(zé)任，一種堅(jiān)持。我愿做一名幸福的教師，無限地?zé)釔圩约旱墓ぷ�、熱愛自己的學(xué)生。
為了教師這個(gè)夢(mèng)想，我要加倍努力。
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