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成長話題作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成長話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長話題作文1
臘月二十三過完小年后,人們就開始忙碌起來了。臘月二十六是我們家最忙的時(shí)候了。老爸要到超市買年貨:雞鴨魚肉俱全,水果,蔬菜,飲料樣樣都有,我們愛吃的糖果,花生,瓜子更少不了。爸爸的摩托車可承受不了這麼多的東西,只好一趟一趟的運(yùn),輾轉(zhuǎn)于菜市場,超市的他早已大汗淋漓。令人吃驚的是,以前三天才用完的摩托車油,現(xiàn)在一天就消逝的一滴未留。下午,年貨終于買完了,老爸兜里的五百元錢也所剩無幾,揮之即去了。
大人們忙,小孩也忙。別看我是個(gè)小女孩,但小男孩喜歡玩的鞭炮我也愛玩。爸爸媽媽不讓放,就買些氣球踩著玩,氣球響起來,便有了過年時(shí)放鞭炮的聲音,一樣好玩。
終于盼到了除夕這一天,媽媽做年飯,爸爸貼春聯(lián),我?guī)桶职帜{糊,弄得滿手是紅顏色,不小心抹臉上,臉蛋就像一個(gè)通紅通紅的.大蘋果。到奶奶家吃完年飯后,一直讓我九點(diǎn)以前睡覺的媽媽“一反常態(tài)”讓我十二點(diǎn)后睡覺,對(duì)于不愛睡覺的我是一種不尋常的快樂!
大年初一來了,四點(diǎn)半,不等鬧鐘響,噼里啪啦的鞭炮聲就把我喚醒。向爸爸媽媽拜完年后,我們就去了奶奶家,路上的許多家子門前都有燃燒完的爆竹紙皮。到奶奶家后最有趣的還是吃餃子了。今年吃餃子,奶奶想了一個(gè)新點(diǎn)子:她把一百塊錢折成小塊,裝進(jìn)一個(gè)小塑料袋里,放在一個(gè)餃子里,誰吃到有一百塊錢的餃子,這一百元就歸誰。這樣吃餃子自然熱鬧許多,首先坐在桌子前的我,掃描著餃子們,仔細(xì)觀察那個(gè)有餃子。準(zhǔn)備吃餃子了,大家都摩拳擦掌,都堅(jiān)信自己能吃到有一百塊錢的餃子。大家的眼光四處掃描著,看看哪個(gè)餃子里想有錢的樣子。我剛剛就盯住了一個(gè)大餃子,正想去拿它,誰想到爸爸眼疾手快,馬上搶下了那個(gè)餃子,放到嘴里就咬,“咔嚓”,原來是一個(gè)糖。∥覀兇蠹矣珠_始“掃描了”,當(dāng)大伯吃到第三口時(shí),突然大叫一聲--他吃到餃子了,那個(gè)有一百塊錢的餃子,我十分沮喪,不是自己吃到那個(gè)餃子。
我愛過年,更愛在家中過年,有無數(shù)的樂趣,溫暖的情意。
成長話題作文2
人人都會(huì)成長,成長的道路上有許多事情,在我的記憶里有一件使我最難忘的事情,那就使我第一次學(xué)溜冰。
記得那是一個(gè)早上,我和奶奶去體育場做運(yùn)動(dòng),把媽媽剛給我買的溜冰鞋也帶去了。體育場里好熱鬧,一些老爺爺,老奶奶在打著太極做運(yùn)動(dòng),還有一些小朋友在滑冰。奶奶把我?guī)У揭粋(gè)臺(tái)階前讓我坐下,給我換上溜冰鞋,我迫不及待地站起來,只聽“哎呦!”一聲,我摔倒在地上,奶奶把我扶起來,對(duì)我說:“學(xué)溜冰要保持平衡,身體向前傾斜,兩只腳向外成八字型左右滑動(dòng),你還不是很熟練,我們先從走路開始練習(xí)吧!”。我站了起來牽著奶奶的手小心翼翼地邁出了第一步,好險(xiǎn)!差點(diǎn)又摔倒了,接著邁出了第二步,第三步……漸漸地我越來越熟練了,但還是不敢放開奶奶手。“試著自己走吧”奶奶說。我緊抓著奶奶的手說:“我怕!”奶奶看著我語重心長的說:“做任何事你要自己去大膽試一下,怕,是學(xué)不到東西的。”我慢慢的放開奶奶的手,慢慢地邁開了雙腳,一步,兩步,三步……哇!我能自己走了?粗w育場那些滑的飛快的小朋友,心想,我一定也要跑起來。我練了一次又一次,每次的速度都比上次的要快,摔倒了我站起接著練,慢慢的我也能跑起來了。這時(shí),奶奶走了過來,對(duì)我說:“光在平地上滑還是不夠的,你看,那邊的小朋友還會(huì)上坡、下坡哦!蔽液湍棠虂淼揭粋(gè)小坡面前,我退后幾步向前滑,一抬腳就跨上去了,我在心里暗暗得意,上坡就這么簡單,沒什么困難嘛,下坡就更容易了。我不以為然的'一抬腳,“哎呦!”一屁股坐在了地上,這時(shí)奶奶來到我的面前,語重心長的說:“不要被事物的表面蒙蔽了,中國有句古話說,上坡容易,下坡難,你調(diào)整一下腳的姿勢!蔽艺緛戆凑漳棠陶f的重新開始。終于在幾次摔倒后學(xué)會(huì)了下坡。
那一次溜冰成為了我成長中最難忘的一件事,讓我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
成長話題作文3
在炎熱的暑假里,我肉和院子里面的小伙伴騎著自行車在院子里面飛奔,我雖然會(huì)騎自行車,但是不會(huì)滑滑板,所以在和小伙伴們玩的時(shí)候,我就很尷尬,我一直想學(xué)會(huì)滑滑板,但是又不敢睡,我非常的害怕會(huì)摔跤,但是我又非常的想學(xué)會(huì),我感覺滑滑板比騎自行車還要炫酷。
沒想到爸爸卻看出了我的心思,我話不說,就要打包票說幫我學(xué)會(huì)滑滑板,于是在暑假的一個(gè)星期六,我又去了姥姥家,姥姥在看我們,我在樓上一直在練習(xí)滑板,而且旁邊有很多小伙伴為我打氣加油!我信息大增,老也想幫幫我,我的姥爺就拿了一個(gè)木棍,上面寫著尺寸,我姥爺把它放在地上,并把它固定住,讓我慢慢的花在我很困難的時(shí)候,我姥爺就扶著我慢慢地花,我的爸爸也在旁邊護(hù)著我的安全,不讓我摔跤。
后來我慢慢的學(xué)會(huì)了滑這個(gè)關(guān)鍵的動(dòng)作,我暑假每周六都會(huì)到我姥姥家,每次我姥爺都在幫我,我的爸爸也在旁邊護(hù)著我的安全,在暑假得7月末,我終于學(xué)會(huì)了溜滑板。沒想到我的小伙伴對(duì)我的學(xué)習(xí)速度都驚呆了,于是我就打算和我的小伙伴們一起去院子里面溜滑板。
過了沒多久,問題很快就來了,我雖然學(xué)會(huì)溜滑板了,但是我不會(huì)在滑滑板的過程中上坡,這就成了一個(gè)大問題,所以我又回到了姥姥家,我的姥爺又開始教我了,我和我的姥爺正好有一個(gè)35度的坡,那里正是我練習(xí)的地方,我賣力的劃著,我姥爺和我的爸爸,一直為我加油鼓勁,在我劃上一點(diǎn)的時(shí)候,我的姥爺就呼聲為我慶祝。我也是了,吃奶的勁,努力的花著,不斷的努力著,變化著方向,我雖然一直賣力了一個(gè)下午,但是我越來越有精神,越挫越勇,想早一點(diǎn),誰會(huì)和小伙伴們一起滑滑板,快到吃飯的時(shí)候,我依然依舊不放棄,我已經(jīng)下定了決心,一定要在今天學(xué)會(huì)這個(gè)小技巧,我的爸爸也為我的學(xué)習(xí)而無條件的`支持我,鼓勵(lì)我,于是我今天終于順利的爬上了這個(gè)坡。
我在任何一天去我姥爺家的時(shí)候,總會(huì)想起那段平坦的路和那35度的一段波,還有那個(gè)標(biāo)著尺子的木棍,我再也不會(huì)忘記我和我姥爺,還有我的爸爸,我的小伙伴們一直幫助我還有那種鼓勵(lì)我的言行。
成長話題作文4
成長是一條緩緩流動(dòng)的小溪。靜靜地,我們長大了,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)理解和寬容。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我害怕黑暗,和父母睡在同一個(gè)房間里。當(dāng)我六歲時(shí),我母親對(duì)我說:“我的孩子,我的孩子!保粚氊,當(dāng)你長大后,你應(yīng)該自己睡在一個(gè)房間里我搖搖頭,說:“我想,你應(yīng)該睡在一個(gè)房間里!;我要和你睡了Rdquo如果你不自己睡,你不是個(gè)好孩子“媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。我不得不把我心愛的熊抱到我的房間。媽媽幫我蓋上被子并關(guān)燈。這時(shí),窗簾“咔嗒”一聲移動(dòng),我的心突然緊張起來,把頭埋在被子里。過了一會(huì)兒,我把頭伸出來。沒關(guān)系。哇!一個(gè)人影在床上晃來晃去嗯。我不停地給船艙里的`媽媽打電話。我剛才說了現(xiàn)場。我媽媽告訴我發(fā)生了什么事。我突然明白了。他抱著小熊睡著了。我征服了黑夜。我一直睡到早上。從那時(shí)起,我一個(gè)人睡。爸爸媽媽說我是個(gè)好孩子。
還有一次,我發(fā)現(xiàn)自己長了蟲牙。我把這件事告訴了我媽媽。我母親說:“我不知道;我必須去看牙醫(yī)我搖了搖頭:“我必須去看牙醫(yī)!;不,拔牙很痛苦“我想隨著牙鉆和銀色閃亮的牙鉗的嗡嗡聲,我?guī)寢尰丶伊恕寢寣?duì)我說,“不”我不得不不情愿地和媽媽一起去看牙醫(yī)。醫(yī)生緊握著我的小手,拿著感冒儀器。我嚇壞了。醫(yī)生說:“我知道;我先給你的嘴消毒。別害怕“就在我沒注意到的時(shí)候,醫(yī)生拔出了我的牙齒。我對(duì)拔牙做出了勇敢的反應(yīng)。醫(yī)生說我長大了。多勇敢啊。
兒童節(jié)快到了。許多父母帶著孩子來到植物園。他們一進(jìn)門就看到一個(gè)游樂園。我母親對(duì)我說:“我不知道;寶貝,你想玩嗎?我高興地點(diǎn)頭?吹胶⒆觽兺娴眠@么開心,我真想馬上飛過去。但是在那里問價(jià)格,30元10分鐘。我把母親拖走了。媽媽說:“我不知道;沒關(guān)系。如果你愿意,你可以玩我把我媽媽拖走了。我一邊走,一邊說:“我;我絕對(duì)不玩。三十元。爸爸媽媽能掙多少錢!我與大自然的親密接觸就足夠了在兒童節(jié)那天,我在小溪里玩耍,陽光照在水面上。樹蔭下,花叢中,到處都是我快樂的腳印。母親感慨地說:“我的孩子們;你已經(jīng)長大了,真的長大了。
有很多關(guān)于成長的故事,有快樂也有悲傷。成長的歲月越來越長。我們需要用心去感受。
成長話題作文5
有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長大,就像那個(gè)任性的彼得·潘一樣。而在時(shí)光的洪流中,還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來,一直掉滿整個(gè)大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個(gè)大秘密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂,我總會(huì)傻傻望著天空,想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個(gè)天空,一成不變的天空。每天重復(fù)著相同的情景,也演繹著大同小異的劇本。命運(yùn)安靜得讓我?guī)缀跬怂拇嬖。如此沉寂,這般悄無聲息。
讓我詫異,自己竟然成為五年級(jí)的學(xué)生。詫異之余,剩下絲絲感慨,一句不怕老的話:時(shí)間過得真快。這是我很不情愿的。因?yàn)樽鳂I(yè)和考試會(huì)加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會(huì)說我們走在一條鋪滿鮮花的'道路上。那么——我們正踩著鮮花的尸體。當(dāng)然,這是玩笑話。他們認(rèn)為我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該陽光燦爛,永遠(yuǎn)天不怕地不怕的像三毛一樣大喊:“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請(qǐng)告訴我!”但他們永遠(yuǎn)也不會(huì)了解,我們已經(jīng)沒有時(shí)間和心情去問這種浪漫而沒有價(jià)值的問題了,如果要我們問,我們就一定會(huì)問:“考試考什么?請(qǐng)告訴我!”然而盡管不喜歡學(xué)校的生活,但我也明白當(dāng)前唯有學(xué)習(xí)和中考才是證明自己的成功之階。就好比有些人向往高尚的精神世界,但對(duì)世俗的金錢和物質(zhì)生活充滿渴望一樣。 但是,孩子已在時(shí)光中長大,時(shí)光仍沿著命運(yùn)的齒輪旋轉(zhuǎn)。站在“孩子”這個(gè)稱呼的尾巴上,我們不能像童年一樣,和一個(gè)小朋友吵架了,可以痛痛快快的流淚,大聲的哭,并說我再也不和你好了,然后第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。因?yàn)橥觌x我越來越遠(yuǎn)了,只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上夸張的緊身T恤和碩大的褲子,戴上狗鏈一樣的手鏈腳鏈,像個(gè)囚犯一樣丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)恼袚u過市。然后第二天,換上干凈整潔的校服,背著書包上學(xué),捧著教科書毫無怨言的進(jìn)入題海。釋放自己是為了找到自己,找到自己是為了更好的實(shí)現(xiàn)自我。孩子已經(jīng)長大,要帶著希望和責(zé)任,還有信心走向明天,去實(shí)現(xiàn)老師家長的期盼和自己的藍(lán)色夢想,找到我的北斗星。
這就是煩惱,難道你沒有嗎?嗨,我好不想長大。
成長話題作文6
1、成長是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程(無恒埋隱患)
據(jù)史書記載,楚霸王項(xiàng)羽年少時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)用心不一,學(xué)書識(shí)字不多久就沒興趣了,想去學(xué)劍術(shù),練劍時(shí)間不長又膩了,又欲學(xué)兵法。其叔父項(xiàng)梁對(duì)此大為光火,然而項(xiàng)羽卻是“壯志凌云”,回答起來振振有詞:“學(xué)書識(shí)字,能認(rèn)會(huì)寫自己的名字就足夠了;劍術(shù)學(xué)得再精,也不過是學(xué)了‘一人敵'的本事,微不足道;要學(xué)就學(xué)’萬人敵'的本領(lǐng)!边@番話打動(dòng)了項(xiàng)梁,于是便又開始向他傳授起兵法。起初,項(xiàng)羽還學(xué)得挺有興致,孰料時(shí)間一長,又故態(tài)復(fù)萌,依然淺嘗輒止。結(jié)果沒有一樣能夠堅(jiān)持到底。項(xiàng)羽少年時(shí)代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的.“霸王事業(yè)”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰(zhàn)爭中最終敗北,其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足當(dāng)屬重要原因之一。
2、成長需要自己的努力(自己的道路自己走)
白宮是美國“第一家庭”的住址,占地18英畝,內(nèi)有132個(gè)房間,這里夠?qū)挸ê褪娣,然而,里根?個(gè)孩子對(duì)此并不感興趣,他們都不住白宮。里根的兒子失業(yè)后,沒有向父親伸手,而是一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。
南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子米沙,現(xiàn)在已年過半百,他19歲離家奮斗,不接受父親的庇護(hù),父親也不給他庇護(hù)。米沙從一名普通工人干起,靠誠實(shí)的勞動(dòng)和自己的能力,當(dāng)上了一家石油公司的負(fù)責(zé)人。
英國首相梅杰之子詹姆斯,18歲高考落榜,只好自謀生路,到一家商場里干裝卸和搬運(yùn)的重活,為了維持生計(jì),他還得干另一些雜事,幫助推銷襪子、內(nèi)衣、貓狗食罐頭。
3、金錢不利于孩子的成長(不給繼承人留很多錢)
據(jù)英國報(bào)紙報(bào)道,美國最大有線電視公司遠(yuǎn)程通信公司董事長約翰。馬隆,準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一多半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為:“太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們,而不是有利于他們的成長!
1997年,世界首富比爾·蓋茨宣布,他不會(huì)給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆的相同。
美國第二大富翁倫·巴菲特對(duì)他3個(gè)子女的吝嗇是出了名的。他說,他死后,如果他們能得到他的一個(gè)子兒,那就算他們走運(yùn)。
英國房地產(chǎn)開發(fā)商彼得·德薩瓦里1997年宣布,他死后,他的5個(gè)女兒不能分享他價(jià)值2400萬鎊的房地產(chǎn)。
成長話題作文7
為什么一分鐘有60秒?為什么一小時(shí)有60分?為什么一天有24小時(shí)?為什么一年有365天?又為什么一世紀(jì)要有100年?除了為什么還是為什么,我只能徘徊在這里,等待著答案
清晨,第一縷陽光鉆進(jìn)了房間,他悄悄的越過了我的夢鄉(xiāng);中午,第一碗飯呈上餐桌,他慢慢的走過我的身邊;傍晚,第一片云遮住了月亮,他漸漸的回到了夢中他是誰?他就是從我的指尖流逝的時(shí)間沙漏里的沙子,他從不等你,他總是匆匆而來,又急急而過;他不會(huì)給你機(jī)會(huì),他常常與你擦肩而過;他像是天使,給你體驗(yàn)生活的一百年;他像是惡魔,抓走你寶貴的回憶時(shí)間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著,一點(diǎn)一點(diǎn)的與你說再見。
老人們常說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是啊,縱使你有花不完的金錢,卻也買不回來那一分一秒。一些人從來都在追趕著時(shí)間,他們渴望著時(shí)間去回頭看看他們,等等他們,不要遺忘他們;又有一些人,他們常常與時(shí)間并排著奔跑在遼闊無延的時(shí)空里,與時(shí)間在風(fēng)中翩翩起舞;還有一些人,他們總是走在時(shí)間的前方,不停的努力,不停的奔跑,偶爾回過頭,望一望正在氣喘吁吁追趕著自己的時(shí)間,一笑而過。
大雁向遙遠(yuǎn)的南方飛去,直到春回大地時(shí)再次返回;秋收的楓葉飄飄悠悠的落下來,直到在一次生命的輪回中重生;出淤泥而不染的荷花漸漸凋零,直到花紅柳綠時(shí)再次綻放在笑容里一切的一切都有著它自己獨(dú)特的生生死死,它們可以浴火重生,等到再次綻放生命時(shí)破土而出,這是它們的時(shí)間之旅,它們的.必經(jīng)之路,它們的時(shí)間輪回而不一樣的我們,只有著看似長卻又匆匆而過的一百年,在這一百年里,每個(gè)人都可以選擇自己的生存方式,轟轟烈烈亦平平靜靜,這都是你的選擇,就看你有著怎樣的想法。但是,在這一百年里,你有得也有失,得到新的生活,或失去有著不平凡的回憶。當(dāng)時(shí)間流逝,當(dāng)年輕老去,當(dāng)回憶失去,當(dāng)一切都不存在時(shí),迷茫的我們才知道時(shí)間沙漏中的沙子是珍貴的,可是,已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再感嘆了,只能沉睡在永遠(yuǎn)的黑暗中。讓我們一起守護(hù)著時(shí)間的足跡吧!讓我們跑在時(shí)間的前面吧!也讓我們永遠(yuǎn)將這些銘記在心底吧!
成長話題作文8
我喜歡詩人,我喜歡詩歌,從小到大,始終都喜歡,生涯的五味瓶。
兒時(shí)的我,喜歡的是杜甫的“千秋萬歲名,飛轉(zhuǎn)四季,寂寞身后事,孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,陳子昂的“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,李白的“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,以一面鏡子的聯(lián)想,白居易的“山高水長有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”,軍訓(xùn)心得。
稍大一些 內(nèi)容發(fā)人深省我又愛好個(gè)了別的詩,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我喜歡上了李白的“人生在世不稱意,我終于見到了大海,明朝披發(fā)弄扁舟”,王勃的“國內(nèi)存良知,天邊若比鄰”,駱賓王的“無人信高潔,東風(fēng)拂面,誰為表予心”,王灣的”海日生殘夜,江春入舊年”,以及常建的“萬籟此都寂 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,我與春天有個(gè)約會(huì),對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。惟聞鐘罄音”。
上了初中,學(xué)習(xí)累贅重了,期盼將來,每天捧著書本讀啊讀,心里很煩,此時(shí),岳飛的“莫輕易,觀賞本人,白了少的頭,空悲切”便成了我讀書獨(dú)一的能源。對(duì)啊,多給他們一些關(guān)心,“少壯不盡力,老大徒傷悲”,咱們當(dāng)初還不好好學(xué),豈非等老了再來懊悔?
現(xiàn)在,我已是初二學(xué)生,固然課外瀏覽時(shí)光少了,然而,我仍舊喜歡著詩。年事大了,對(duì)詩已有了不少本人的見解,喜歡的'也就與兒時(shí)不太一樣了。王之渙的“羌笛何須怨楊柳,雪,東風(fēng)不度玉門關(guān)”,杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,一點(diǎn)也不能馬虎,王維的“勸君更進(jìn)一杯酒,文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前。我的快活之源,西出陽關(guān)無端人”,杜甫的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,還有李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”使我動(dòng)容,從心坎深處喜歡上了它們,慘敗啟發(fā)錄。
從小到大,一路走來都有詩。
成長話題作文9
六年級(jí)話題作文 : 一句名言,伴我成長_750字
林則徐曾經(jīng)寫過一副對(duì)聯(lián):海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。這告訴人們要寬容,胸懷廣闊。每當(dāng)我讀起這幅對(duì)聯(lián)的時(shí)候,就會(huì)想起我的姐姐。
我還清楚地記得,那是一個(gè)冬天。有一天,我突然想玩象棋。于是我就抱著棋盒,穿過一道被白雪、冰霜覆蓋的走廊。突然,我想起媽媽說的話:“姐姐在讀書,不要打擾他我。”的心情一下子跌落谷底,因?yàn)榻憬愫芴畚,而且我只有在放假的時(shí)候回外婆家,心里舍不得姐姐。于是,我不到黃河不死心,直接沖到姐姐房間。剛開始,姐姐不答應(yīng),可在我的哀求下,菩薩心腸的姐姐還是答應(yīng)了。我們擺好陣勢,開始針鋒相對(duì)。突然,媽媽一下子冒出來,看見我就兇巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在門邊聽見媽媽在教導(dǎo)著姐姐,趁媽媽走后,我悄悄走進(jìn)去,走到床邊對(duì)姐姐說:“姐姐,對(duì)不起,害得你被罵!苯憬銚崦艺f:“沒關(guān)系,你……你自……己出去玩吧!薄业统恋淖叱龇块g,看著雪花,仿佛雪花和冰霜也嘲笑著我,我心想:“姐姐可真好,自己被罵也不怪我,我真是太對(duì)不住姐姐了!边@不正是林則徐的寬容精神嗎?
想到這,我不禁臉紅了,因?yàn)橛浀糜幸淮危粋(gè)小妹妹用木頭打了我,我就大動(dòng)肝火跟她媽媽告狀。結(jié)果他媽媽也打了他一頓。她也很難過。我后來得知,她只是好奇,想跟我玩,交朋友。聽到這里,我的.臉?biāo)⒌囊幌录t了。我感覺我太愛斤斤計(jì)較了,不懂寬容、善待別人。后來我跟她說對(duì)不起,我們成為了好朋友。
是啊!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛,這不僅成為我學(xué)習(xí)生活的方向標(biāo),更使我明白,我們只有學(xué)會(huì)寬容,多一絲善心,我一份溫暖,才會(huì)使我們在幸福、快樂的道路上越走越遠(yuǎn)。
六年級(jí):王永恒
成長話題作文10
生活要有生活的樂趣;學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)的快樂;而成長要有成長的希望。臨近中考,我們帶著壓力去學(xué)習(xí),帶著任務(wù)去奮斗,帶著理想去拼搏。但是,我希望能永遠(yuǎn)記得我們生活在幸福之中,生活在親人朋友的關(guān)心愛護(hù)之下,他們讓我們充滿力量。明天,我們與希望一起成長。
曾經(jīng)的我聽過這樣一個(gè)故事,老爺爺為了種活地里的長青樹苗,而每天來給樹澆水,樹苗茁壯成長,第一年長到了老爺爺?shù)拇笸,第二年長到老爺爺?shù)难。但奇怪的是老爺爺卻不每天來澆水,而是無規(guī)律的來澆水,而且并不是每個(gè)樹苗都能分到水。有些人認(rèn)為是老人太懶,加上腿腳不利索,而不長來澆水,導(dǎo)致很多的樹苗被旱死,但老爺爺依然不理會(huì),還是這樣澆水,過了四五年之后,那些原以為都會(huì)被旱死的樹苗卻長成了茂密的大樹,有些人對(duì)這很不理解便去問老人。此時(shí)老爺爺頭發(fā)更白了,他解釋道:“剛種下的'時(shí)候,樹苗缺水就要每天澆水,但過了兩年后,樹苗開始成長,就要帶地下對(duì)水源進(jìn)行吸收,有些樹苗認(rèn)為我會(huì)給他們澆水便不會(huì)去地下找水源,到最后旱死,但那些自己找到水的,不用我澆,一樣可以成為茁壯的大樹”
我們就是這個(gè)故事中的長到老爺爺腰間的樹苗,老爺爺給了樹苗希望,但樹苗的結(jié)果卻都不同。然而爸媽給了我們生活的希望,老師給了我們學(xué)習(xí)的希望,但成長應(yīng)靠的是自己,只有自己努力了,這樣幸運(yùn)才會(huì)眷顧你,希望才不會(huì)只是渺茫。我終于明白了,學(xué)習(xí)知識(shí)是為可我們能生活的更加美好,擁有希望就應(yīng)該向著它對(duì)未來而努力。這就是這個(gè)故事的意義,是希望我們都能向上拼搏,堅(jiān)持不懈,努力去奮進(jìn)。
中考馬上就要到了,這已是拼刺階段。每個(gè)人都希望考的很好,都希望考上自己理想的高中。每個(gè)人都已嚴(yán)肅起來,面對(duì)中考的壓力努力復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí)。我想我也該振作了,我應(yīng)用自己的努力和行動(dòng)來證明我也在帶著希望的光亮迎接中考。但我卻不會(huì)被龐大的壓力而逼迫著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是自己的,未來是自己。而希望也是自己的。讓我們與希望一起成長。
成長話題作文11
我的祖國,叫做中華人民共和國,她一直伴隨著我成長。
在我小的時(shí)候,很喜歡拼拼圖。一天,爺爺給我?guī)硪环袊貓D,它是用磁鐵做的,每個(gè)省份是不同的顏色,還印了各族人民不同的服飾,珍稀動(dòng)物等。我喜歡極了,一塊一塊,仔仔細(xì)細(xì),終于拼好了祖國。這樣一個(gè)簡單的拼圖,我卻反反復(fù)復(fù)地拼了好幾天,最后擺在我的五斗柜上。于是,我知道了祖國是斗志昂揚(yáng)的雄雞,有幅員遼闊的大西北,終年白雪飄揚(yáng)的西藏,四季如春的寶島臺(tái)灣,還有閃著紅星的首都北京……
這時(shí),祖國是幅美麗的地圖。
等我長大了一點(diǎn),上了小學(xué),開始舉行升旗儀式。鮮紅的旗面,金黃的五角星,在莊嚴(yán)肅穆的國歌中,升到了半空。在入隊(duì)典禮上,高年級(jí)的.哥哥姐姐為我們帶上紅領(lǐng)巾!斑@是用革命烈士的鮮血染紅的,是國旗的一角!這是每個(gè)少先隊(duì)員的驕傲!”老師鄭重地對(duì)同學(xué)們說。于是,祖國又是一面鮮紅的旗幟,是無數(shù)革命先烈誓死守護(hù)的珍寶,是我們胸前佩戴整齊的紅領(lǐng)巾。
這時(shí),祖國是一份堅(jiān)定的信仰。
每逢假期,我們家就喜歡外出游玩。我過去“人間天堂”之稱的杭州,領(lǐng)略過“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨驚奇”的西湖,也去過“風(fēng)吹草低見牛羊”的內(nèi)蒙古。所以,祖國是朦朧煙雨的江南,也是天地相連的塞北。
這時(shí),祖國是豐富的風(fēng)土人情。
祖國的綜合國力也在不斷地進(jìn)步當(dāng)中。蛟龍入海,嫦娥奔月,曾經(jīng)的神話故事在科技中煥發(fā)生機(jī);港珠澳大橋通車,讓海底隧道從科幻小說中走進(jìn)現(xiàn)實(shí);“天眼”建成,向浩瀚宇宙睜開人類好奇的眼睛……我的祖國正在創(chuàng)造人類歷史上的一次又一次奇跡,曾經(jīng)的“東方睡獅”不僅醒過來了,它還正用一切機(jī)會(huì)去磨尖自己的爪牙,鍛煉自己的肌肉,豐富自己的知識(shí),向世界展示中國的風(fēng)采!
此時(shí),祖國是一種驕傲。
祖國與我共成長。正當(dāng)年少的我,將與我偉大的祖國一起,走向未來輝煌的時(shí)光!
成長話題作文12
柯靈說,巷是一篇飄逸恬靜的散文,一幅古雅沖淡的圖畫。而于我的成長來說,它過于直接和平面化,一覽無余的順暢,卻少了幾分未知的探索。
我想,成長是一條巷,長長的一條,走到時(shí)讓你誤以為經(jīng)歷了它的長度。然而,一個(gè)彎,又一個(gè)彎,每一個(gè)拐彎后都是另人驚喜的一片新世界。
我以為一只蝴蝶在我肩上停留,便是邂逅了整個(gè)成長的秘密。蝶成蛹,是一種致命的飛翔,帶著傷感。它像是永遠(yuǎn)在雨后的潮濕的巷中,帶著某種晦澀,隱秘,敏感。翅膀上的紋路是成長的痕跡,那是一段痛苦而又快樂的過程。破繭后是成熟,穩(wěn)重,美麗的個(gè)體,我知道那背后卻是沉重的代價(jià),以及,深刻的領(lǐng)悟。
走到頭時(shí),我有一種自矜的清高。可我側(cè)身而望時(shí),卻發(fā)現(xiàn)拐彎后的巷中是成群的靈異蝴蝶。也許對(duì)于起初來說,我如今的成長意義非凡,但這不是成長的終點(diǎn)。蝴蝶昭示我的,是對(duì)生命的珍重以及與障礙物的頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
我以為滑過石階的紅裙,便是我邂逅了整個(gè)唐朝,整個(gè)歷史。以此,我的成長不是孤立的,它與歷史相通,又與未來相接。這紅裙,又是石榴裙,作為皇帝的武則天,也曾以一個(gè)女人的身份寫下與它有關(guān)的詩句。那一滑過的'瞬間,我抓到了歷史的線索。那便是美,或扭曲,或血腥,或欺騙,或凄冷。我知道沒有一種美會(huì)是純凈的。我以為自己看穿了一切,讓自己變得復(fù)雜,去適應(yīng)這樣的美。
我一路想著,眼看就要到盡頭。一些風(fēng)吹起,綢裙,紗裙,羅裙,百衫,青衫,繡襦。一個(gè)多彩的世界,卻只顯示了一個(gè)主題,那便是美。我終于知道,美,是先緣于內(nèi)心,然后才擴(kuò)展到事物。我學(xué)著以成年人的方式去生存,卻只看到片面的美。美的內(nèi)涵豐富,我還不能停止追尋。
我也曾以為兩個(gè)人的牽手,便是邂逅了愛。海誓山盟,相互體貼。我以為,愛是一顆心與另一顆心的交融。我便這樣一路甜蜜地想著,而拐彎后的路卻讓我豁然開朗。我以為的愛,是狹隘的,是自私的。愛是一種寬憫,一種理解,一種責(zé)任,是博愛,是內(nèi)心真摯而美好的感情。她應(yīng)覆蓋大地,綿延山河,回歸自然,淳樸而真切。我需不懈探尋未知。
成長是一條巷,它的狹窄和綿長讓人誤以為走完了全程,讓人無以為自我也經(jīng)受了洗禮。巷蘊(yùn)藏著無限的驚喜和未來,我要以一個(gè)孩童的姿態(tài),一直走下去。
成長話題作文13
“小芳,你這次語文沒考好!”剛進(jìn)教室,語文科代表便向我鄭重其事地宜布了這個(gè)壞消息。我心頭一展,“真的,多少分?”“才81分!彼樕犀F(xiàn)出遺憾的表情。我?guī)缀跻幌伦邮チ酥X,踉跟蹌蹌地走到自己的座位旁!皽(zhǔn)是作文寫糟了,準(zhǔn)是。”我心里嘀咕著,淚水一下子涌了出來,我趕緊坐下,把頭扎在臂彎里!拔,你怎么哭了?”只聽到語文科代表焦急的聲音,“我騙你的,你考得挺好的,我剛看完成績冊。”“這是怎么了?”同學(xué)們都圍了過來,問長問短。我心里狐疑,卻仍止不住眼淚。當(dāng)發(fā)下卷子才知道,我得了91分。
這是我上初中時(shí)的一幕,雖然已跨人了中學(xué)的大門,但我知道自己仍是開不起玩笑、受不了打擊的嬌女孩。本來嘛,在家里,我是父母膝下承歡的“最小偏憐女”;在班里,我是個(gè)子最矮、體重最輕的“小”同學(xué),似乎有權(quán)利“嬌”一下的。
然而,當(dāng)我失敗后一撅不振、聽到父母半激勵(lì)半責(zé)備的話語時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)男同學(xué)和其他女生有說有笑卻不敢開我的玩笑時(shí),當(dāng)我在期末考試的考場上因緊張而有5分鐘只字未寫時(shí),我逐漸意識(shí)到自己的脆弱實(shí)在到了非改不可的時(shí)候了。
一次日記中,老師讓我們寫最喜愛的樹木,我選擇了柳樹,極力贊揚(yáng)它的美麗婀娜。老師在批語中寫:“我最喜愛的也是柳樹,但它就沒有別的優(yōu)點(diǎn)了嗎?早春它最先出芽,深秋它最后落葉,這不是它的堅(jiān)韌美嗎?”這話對(duì)我啟發(fā)很大,漸漸地,我放寬了自己的'心胸,尋找機(jī)會(huì)去磨煉自己的意志,還找出兩三位性格堅(jiān)韌的同學(xué)作榜樣,盡量去體驗(yàn)他們的境界。
“慶香港回歸”的演講比賽,一向少言的我主動(dòng)報(bào)名,引得不少同學(xué)向我投來驚奇的目光。在全校一千多雙目光中、在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我終于燕得第二名的好成績。
今天是高考第一天,媽媽照料我吃完飯,便拎起小包,“我陪你一起去,離考場這么遠(yuǎn),我可不放心。”我笑著把媽媽推了回去,“放心吧,高考只不過是檢驗(yàn)自己的一次機(jī)會(huì),沒有什么可緊張的。”
成長話題作文14
記得那成長的地方——校園,是那么可愛,美麗,溫暖,使我不盡的回憶。
早晨,在大門外,“澤國第二小學(xué)”這幾個(gè)金黃得大字在陽光下顯的格外耀眼!進(jìn)入大門,檢查人員會(huì)向你敬禮。在大門左邊的墻壁上寫著六個(gè)金黃的大字“專心,專心,專心!”右邊就是各個(gè)班級(jí)的“老朋友”了——路隊(duì)牌,路隊(duì)牌像一位哨兵挺立在那里,這代表著什么那?這代表著各個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。
進(jìn)入大門,順著前方的路途,我們來到了詩意盎然的長廊。抬頭望,長廊上方的`廣告牌的兩面的詩真美啊,我看了這首看那首,使我陶醉其中;長廊真凈啊,一塊塊地板像寶石一樣光滑,一塵不染,我都不好意思踩了;長廊真靜啊,這種靜,使內(nèi)心狂燥得同學(xué)靜下心,享受寧靜中的快樂!
隨著詩香,我們來到了新星廣場,新星廣場四周上方的詩真多啊,多得像密密麻麻的螞蟻,數(shù)也數(shù)不清。新星廣場講臺(tái)上面有一幅畫,畫的內(nèi)容是三只白鶴在日出的海面展翅飛翔,在新星廣場半空中縣掛著一個(gè)個(gè)紅燈籠,那是歡慶“六一”留下的回憶。
離開了新星廣場,就來到了“歡樂的海洋”——操場,操場四周聳立著體格茁壯得“青年,”又像無法打敗的戰(zhàn)士,時(shí)刻保衛(wèi)著操場,在操場的紅跑道上,有多少歡快的汗水在那里灑下!操場中心就是那充生命的小草,春天到來時(shí),它冒出頭來,向周圍的景物問好,春天走了,夏天來了,這時(shí)的小草發(fā)現(xiàn)自己沒有花姐姐和樹哥哥顯眼,所以猛長,把全身都長出來了,到了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,小草就穿上黃外套,彎下腰在和別人在說悄悄話那!秋去冬來,知道寒冬到來小草蓋上了厚厚的被子,昏昏沉沉的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在樹葉之間的空隙中,隱隱約約可以看見教學(xué)樓,走近去看,走廊兩旁寫滿了名人名言,隨著樓梯向上走,就來到了四年級(jí)老師辦公室,在往里走,就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室,在教室,有的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)課文;有的同學(xué)緊握鉛筆,好像在思考怎樣把作文寫好;有的同學(xué)正津津有味得看著他的課外書,臉色時(shí)而悲傷,時(shí)而快樂,時(shí)而苦腦,看來這本書很有意思!
我愛我成長的地方,吸引我的不單單只是它的美麗,還有它內(nèi)在的一種味道。
成長話題作文15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。書里的知識(shí)無窮無盡,還很有意思。
其實(shí)之前我并不喜歡讀書,剛開始一看,心里就想:那么多字,密密麻麻的肯定沒意思!
可就是因?yàn)椴幌矚g讀書,我那段時(shí)間一直受批評(píng)。
二年級(jí)的時(shí)候,老師讓寫閱讀存折,好詞好句和感受,我根本不會(huì)寫。理由很簡單,因?yàn)槲腋静蛔x,每天半小時(shí),我都在房間里,一直盯著,就沒認(rèn)真讀。一邊讀還看表,咦,表太慢了吧!我一會(huì)兒一看,最后開始在床上和布娃娃玩,媽媽要是來看,我就裝模作樣擺個(gè)姿勢,媽媽一走,我就繼續(xù)自言自語。所以才不會(huì)寫,找好詞時(shí),把兩個(gè)不相干的詞語合在一起,就成了我心中的“好詞”。把一句平凡的句子抄上,這便是我的“好句”。感受胡亂寫一句,就是所謂的“感受”了。
過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們都愛讀書,我只好也試試讀書的感受。
當(dāng)我真正一字不差的讀下來后,發(fā)現(xiàn)這篇文章太有意思了,就引誘我讀了整本,再寫一次,發(fā)現(xiàn)自己也太弱智了。
從此之后,我迷戀上了書,一有空閑時(shí)間就拿出來書,陪我度過寶貴的時(shí)間。有時(shí)下課也不愿離開教室,愿意“暢游書!薄I险n鈴一響,我便要收起來,但我還想著書中的故事,猜測后面會(huì)發(fā)生什么事情,有時(shí)還真有想拿出來看的那種沖動(dòng)。
我的詞量越來越多了,作文也越來越好,我突然感到書的'存在,書的神圣。
到了三年級(jí),繪本和童話早就滿足不了我了,我開始嘗試“新大陸”長篇小說,小說寫的都很精彩,我連做夢都想著。
總之,我愛書。
少了書,就像鳥兒失去了翅膀,離開了天空。少了書,就像魚兒離開了水。如果書是花朵,我愿意成為一只蜜蜂,去書里吸收營養(yǎng),如果書是明月,我愿意成為一顆小星星,日日夜夜陪伴它的左右。
書是我的良師益友,陪伴我共同成長!
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