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以滋潤為話題的作文

時(shí)間:2025-02-21 08:44:52 詩琳 話題作文 投訴 投稿
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以滋潤為話題的作文(精選61篇)

  相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,特別是應(yīng)用極廣的話題作文,話題作文具有自由性的特點(diǎn),考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。如何寫話題作文才更具感染力呢?下面是小編為大家整理的以滋潤為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以滋潤為話題的作文(精選61篇)

  以滋潤為話題的作文 1

  聆聽著那漸進(jìn)漸遠(yuǎn)的古老禪寺的聲音,在那雨色的朦朧中,我似乎嗅到了一捧清香。那雨中的漫步,是青春的萌芽,是自信的步伐,使我們感受著雨的滋潤。

  雨落在房檐上,滴滴答答的,那干脆聲中似乎又有些纏綿幽幽之意,我的思緒也隨它離去,望著那將逝的陰霾,心中流露的是那道不盡的喜悅……隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,雨步的輕慢,零落在點(diǎn)點(diǎn)花瓣上,嬌羞欲滴,細(xì)柔嫵媚,似乎我已分不清那是花的柔美還是雨的.芬芳呢?那一絲清香,深深的蕩起了這心潮的漣漪,波蕩開來,悄然無聲。

  青春的腳步似乎就像這輕盈的雨滴,劃過臉頰卻無人知曉。青春像是一首贊歌,歌唱者青澀與人生中的這勃勃生機(jī);青春又好像是天邊的彩虹,紅得讓人熱情似火,奔放如潮,橙得叫人醉入心房,沁人心脾;黃得讓人果實(shí)累累,頑強(qiáng)生命;綠得又不得不讓人積極向上,竭盡全力;藍(lán)得使人冷靜處事,低調(diào)做人;青得讓人感受著年少時(shí)的種種羞澀,與靦腆;紫得讓人擁有了完美的姿態(tài)與高貴的氣質(zhì);青春是開啟人生之門得鑰匙,通往成功的大道。

  青春和雨滴一樣,短暫,易逝,如同白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝,沒有痕跡,緩緩而過。正如莎士比亞說的那樣:“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),早就已經(jīng)消失的無影無蹤。”是啊,追逐青春是多少的夢想,現(xiàn)在正值雨季的我們,是青春的時(shí)代,豈不更應(yīng)該揮揚(yáng)出個(gè)性的風(fēng)帆,擺起青春的舞步?

  那綻放著得花兒啊,你是那么的妖嬈,雖然你不知道明天你的命歸何處,但你依然從未放棄,與花季爭時(shí),放盡光彩無限。青春或許也因該和你一樣吧,無論明天他是不是將要逝去,也應(yīng)該精彩的舞出絕步。

  那一場雨,芬芳殆盡……

  以滋潤為話題的作文 2

  我們班的班主任陳老師,個(gè)兒不高,臉上總蕩漾著溫和的微笑。在同學(xué)們的心目中,她既是良師,也是益友,更似慈祥的母親。您時(shí)刻用您那無私的愛滋潤著我們每個(gè)人的心田。

  記得才開學(xué)的時(shí)候,您因?yàn)椴賱谶^度住院過兩次,雖然您人在醫(yī)院打點(diǎn)滴,心卻在我們班上,心里時(shí)刻放不下我們,所以又拔下點(diǎn)滴,馬不停蹄地趕回學(xué)校。

  在我的記憶深處,陳老師那無微不至的'關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的。

  記得第一次軍訓(xùn),我們排著隊(duì)伍集合,校長舉行了開營儀式。就在這時(shí),我突然感到頭暈,漸漸地,我的呼吸也越來越困難,耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響,我覺得校長的面貌也越來越模糊,連說話的聲音越來越小,然后眼前一黑,就什么也不知道了。

  過了一會(huì)兒,我隱隱約約覺得自己被別人扶著,我努力地睜開眼睛,我才發(fā)現(xiàn)我正坐在辦公室里,過了一會(huì)兒,陳老師也聞?dòng)嵓泵s了過來,陳老師見我醒了。便擔(dān)心地噓寒問暖起來,得知我并無大礙的時(shí)候,這才松了一口氣,然后好象想起了什么,又出去了,接著,陳老師拿者牛奶和餅干回來了,要我趕快吃,我這才想起我還沒吃早飯呢?而且還準(zhǔn)備了熱糖水給我喝,我望著這熱騰騰的糖水,頓時(shí)熱淚盈眶。

  老師,您在平凡的崗位上默默地耕耘著,用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長,您沒有什么轟轟烈烈的事跡,只是千千萬萬個(gè)普普通通的教師中的一員,可也正是這千千萬萬個(gè)普普通通的教師,培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)著社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代的接班人。陳老師教育我們怎樣做人,教我們知識(shí),您就象一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人,您就象一個(gè)辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵,您就象美麗的秋葉,無私地奉獻(xiàn)您的一生。

  以滋潤為話題的作文 3

  每當(dāng)我走進(jìn)書的世界,都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。是閱讀,載著我登上知識(shí)的殿堂;是閱讀幫我打開心靈的窗戶;是閱讀,成為了我心靈的寄托;是閱讀,滋潤我成長。

  漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說過一句話:“書猶藥也,善讀者也可醫(yī)愚!睍褪且粋(gè)全新的世界。從我識(shí)字起,便開始了與書為伴的生活,當(dāng)我們希望閱讀可以觸動(dòng)我們的靈魂與心靈時(shí),我們就讀書。

  通過閱讀,我學(xué)到了很多知識(shí)。在《紅樓夢》中,我可以看到賈、王、史、薛四大家族的興衰血淚史;在《上下五千年》中,我可以感知中華民族五千年的燦爛文化;在外國文學(xué)作品中,我可以感受到西方國家文化的自由、平等、博愛;在《論語》中,我可以看到儒家文化的“仁”和“禮”的璀璨精髓;在《唐詩三百首》中,我可以欣賞到李白的瀟灑與清高。書籍就這樣,能讓我觀天理,知古今,想未來。

  通過閱讀,讓我可以很好地調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)我取得一定成績的時(shí)候,書籍提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn)取精神;當(dāng)我失敗的時(shí)候,書籍讓我明白“失敗乃成功之母”的.內(nèi)涵;當(dāng)我失意、徘徊不前的時(shí)候,書籍讓我擁有了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的頓悟;當(dāng)我思想懶惰的時(shí)候,書籍告訴我“莫等閑,白了少年頭”。書籍告訴我,在人生的道路上,不僅有光明大道,還有羊腸小路。在書籍的幫助下,我沒有了憂傷,沒有了懶惰,有的是動(dòng)力和目標(biāo)。

  我認(rèn)為讀一本好書就是與一個(gè)高尚的靈魂對(duì)話,古人也曾贊美過這樣的好處,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,只要你能飽讀詩書一切問題都不成問題。書籍對(duì)于我,它擁有不一般的地位。它不僅讓我明白了這世間為人處世的道理,還讓我的寫作水平有了很大的提高。它是我最棒的良師,最好的益友!

  閱讀已經(jīng)成為我人生中必不可缺的一件事,閱讀會(huì)使我擁有更多的知識(shí)與收獲,令我懂得生命的意義,讓我快快樂樂地成長,使我變得聰明,開闊眼界。

  是閱讀,一直陪伴著我,滋潤我成長!

  以滋潤為話題的作文 4

  抬頭望了望窗外,天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的高樓大廈都淹沒在了霧中,給人一種死氣沉沉的感覺。哎,今天又要下雨了。

  放學(xué)了,校門口十分擁擠,雨比我意想中還要大些。很多家長都來接自己的孩子。一把把花花綠綠的傘都是父母一份份的.愛。我急切的找著什么,可是卻眼花繚亂,我搖了一下頭,睜大了眼睛,有掃視了四周,唉!父母果然還是沒來接我。我嘆了聲無奈,又羨慕地望了望身邊的同學(xué)!敖裉熳鳂I(yè)多嗎?”“嗯,老師布置了好多作業(yè),尤其是數(shù)學(xué)!薄澳悄懵,認(rèn)真點(diǎn),今天我燒了你喜歡吃的。”這溫馨的對(duì)話來自于身邊的一對(duì)母子,母親撐著傘和藹的笑著,孩子也笑著,挽著母親的胳膊,一邊跳一邊哼著歌,濺出了一朵朵水花。

  我戴上了帽子,冒著雨急步走回家,雨水打濕了我的衣服,模糊了我的視線,寒風(fēng)穿過我的血肉,鉆入我的骨頭,今天竟然那么冷。

  我回到家后好似在于父母冷戰(zhàn),因?yàn)槲业郊視r(shí),只聽到淡淡一句:“你回來了,快去做作業(yè)!狈路鹚麄兙筒恢劳饷嬖谙掠炅耍蚁碌煤艽。

  早上7點(diǎn),報(bào)紙和牛奶已經(jīng)在門口等著了,今天天氣不錯(cuò),溫暖的陽光照耀著大地,灑在了我的身上,我無意間看見了報(bào)紙上的一行小字:今天晴轉(zhuǎn)陰,下午有小雨。原來今天有雨,原來報(bào)紙上有氣象預(yù)報(bào)。

  又放學(xué)了,校門口又是一陣擁擠,“花花綠綠”又出現(xiàn)了在我眼前,今天的雨很小,如滴滴露珠,我撐開了傘,心中有些得意,天空依舊有些灰,但不同以往,還是給人了溫馨,我突然想到了些什么:每天早上,父母都讓我拿報(bào)紙和牛奶,這不是一種命令,而是一種關(guān)心,原來報(bào)紙上更有一種獨(dú)特的愛的方式,父親也曾經(jīng)把我搞搞舉在肩上,母親也曾經(jīng)講著故事哄我入睡,只是如今我長大了,忘記了,現(xiàn)在父母仍然愛我,只是方式不同了,他們想讓我更細(xì)心,更獨(dú)立,只是我沒發(fā)現(xiàn),甚至還抱怨他們,他們的愛化作了雨露滋潤著我。

  我懷著一種無比激動(dòng)的心情回到了家,父親正坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙。

  “你回來了,快點(diǎn)做作業(yè)”。

  “恩。”我應(yīng)道。

  以滋潤為話題的作文 5

  漫步在樹林中的甬道上,一陣微風(fēng)拂面,那一片片在空中搖曳的花瓣,透出一種與世無爭又不甘平庸的態(tài)度,但正是這毫不起眼的落花滋潤了我成長。

  在大自然中落花算得上最微末的事物了。所以它也從來不會(huì)扮演重要的角色。它在你的記憶中那種不想讓你注意,也不想讓你不注意的自然而然的樣子,其實(shí)也還有一份做人的道德品質(zhì)在內(nèi)。若是我們能夠意識(shí)到自己的平凡與普通,也就多了一點(diǎn)自知之明,并省去許多力不從心的煩惱,當(dāng)然也就有了感悟。

  微風(fēng)拂面,花香伴著春風(fēng)迎面而來,一朵不知名的白花在我眼前落下,帶著好奇心,抬頭一看,一片雪白映入眼簾。在我看來,這里的每一朵白花都有自己的使命,它們犧牲了自己,在生命的最后一刻借助風(fēng)的力量,化作大地的“春泥”,做最后的飄舞。龔自珍先生說的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”就充分的詮釋了花的一生。

  落花告訴我們:人生并沒有我們想象的那么長,也沒有很短,只是適可而止,如果你能夠活的精彩,活的有價(jià)值,那這樣你的人生就是有價(jià)值的。

  德國哲學(xué)家說過:“世界上沒有兩片相同的樹葉”,花兒也一樣。清晨,我走在一條寂靜的小道上,道旁開滿了花。那個(gè)場面就是朱自清先生《春》中的場景——紅的像火,粉的像霞,白的像雪。但是不論是粉的桃花,還是白的梨花,又或是一朵毫不起眼的野花,它們都有著一樣的價(jià)值,都為大自然添上了美麗的色彩,就像一束花給人的感覺是疏朗端莊,但它的'花瓣卻是明潔俏麗。這就是偉岸的人和尋常的人各有其不一般的特色,偉岸者有其抱負(fù),尋常人有自己的樂趣,這世界所以美麗,就是萬物有各種不同的追求和目標(biāo)。

  花瓣并不大,卻會(huì)記下它的一段時(shí)光,人也一樣,不一定轟轟烈烈,但也要有自己心中的那一片星辰大海。

  每次在拾起一朵朵落花的時(shí)候,我都會(huì)覺得:生命和成長是多么有價(jià)值有意義的事情啊!

  以滋潤為話題的作文 6

  冬天過去了,春天又來到了。一場潤物細(xì)無聲的雨來到了大地。小草鉆出大地,萬物復(fù)蘇了,到處呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

  瞧,那株小樹發(fā)芽了,那被滋潤了的枝葉顯得格外的嫩綠,在陽光下一閃一閃的。人們常說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。樹木的抽芽離不開雨露的滋潤,就好像魚兒離不開水一樣,是那么密不可分。我們的心中常懷一顆欣賞之心,對(duì)事物進(jìn)行觀賞,從而為表意添加一份別樣的生氣。

  聽,泉水泠泠作響,那被大雪滋潤了的河流露出了笑顏,那是喜悅之情吧!對(duì)呀!雪水融化成了一般白色水流沿著河道而下,那歡快的步伐仿佛道出了無盡的喜悅——終于獲得自由啦!曾以為河流是不需要滋潤,因?yàn)楹颖緛砭陀兴。但現(xiàn)在似乎不再認(rèn)為,因?yàn)闆]有雪的滋潤哪來“一河春水向東流呢”?

  那是一股清香典雅的味道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的撲鼻而來,不知是不是小黃花開了。曾幾何時(shí),聽過奶奶說,那花長得小,花開時(shí)有淡淡的清香,也可用作藥。啊!我感受到了那純真的味道,真的就如奶奶所說的一樣。不難發(fā)現(xiàn),小黃花在陽光下長得茂盛,這應(yīng)該是得益于陽光的思惠吧?要不然小黃花怎么如此有活力呢?

  嘗了一口清泉水,那入口的味道令人回味,是那樣甘甜。我不由得想起歐陽修的《醉翁之記》,就如他所說的一樣,泉水是那樣清澈與甘甜,這一眼泉水為何就這樣甘甜?是陽光滋潤了它?是雨露滋潤了它?還是大自然滋潤了它?我想應(yīng)該是這片山滋潤了它吧!因?yàn)槭沁@片山成就了這眼泉!

  以上可得,生活在大自然中的我們離不開外界的.滋潤,如來自父母的愛,同學(xué)的關(guān)愛,老師的關(guān)心……滋潤就如一杯清茶,喝下去是沁人心脾的。是一碗開水,雖然無味卻暖人心扉。是一絲問候,即使反復(fù),也是真摯的關(guān)愛!

  以滋潤為話題的作文 7

  雨露,表面上是一個(gè)名詞,它不但能澆灌花朵,還能“澆灌”人們的心。在生活中就有著一些“雨露”默默地澆灌著我們的心田,使我們的心靈成長。

  是誰?每天在你還沒起床的時(shí)候,把大街打掃干凈,讓你愉快地去上學(xué),清早就拿起掃把在你家樓下辛勤的工作?到底是誰?——是環(huán)衛(wèi)工人。

  每天早上,我們在上學(xué)的時(shí)候都能看到許多環(huán)衛(wèi)工人,他們穿著橘黃色的衣服,戴著黃帽子,拿著掃把和水杯向小區(qū)大門走來,天還沒亮的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人便開始打掃衛(wèi)生,每當(dāng)街道被打掃干凈的時(shí)候,他們就會(huì)笑得非常愉快。不論嚴(yán)寒還是酷暑,他們都在街上或樓道里打掃衛(wèi)生,把地面打掃的一塵不染。晚上當(dāng)你即將進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,還能聽到他們在整理垃圾的聲音,并且,有時(shí)還能看到他們就著別人家昏暗的燈光吃著簡單的晚餐,看到這一幕,我們心里總是心疼的。

  記得有一次夏天特別熱,中午的時(shí)候街上都沒有什么行人,大家都躲在陰涼處和空調(diào)房里乘涼,只有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在清掃大街上的垃圾,看到他滴下的汗水,我連忙去給他買了瓶礦泉水。當(dāng)我拿給環(huán)衛(wèi)工人時(shí),他低著頭慌忙擺動(dòng)著手說:“你喝吧,你喝吧,我不喝,我手臟你拿去吧!闭f完便默默走開了。我看著他離開的'背影,心里難受極了,“叔叔,其實(shí)我不嫌棄你,你一點(diǎn)也不臟!”

  環(huán)衛(wèi)工人,一個(gè)既陌生又熟悉的職業(yè),我崇拜他們,不是因?yàn)樗麄兪黔h(huán)衛(wèi)工,也不是因?yàn)槲蚁氤蔀榄h(huán)衛(wèi)工,而是因?yàn)樗麄兡欠N像老黃牛一樣默默付出的精神使我感動(dòng),他們把臟和累留給了自己,把干凈留給了別人,如果沒有他們,我們的城市將會(huì)成為一個(gè)巨大的垃圾場。

  生活中也有著許多人在為世界默默奉獻(xiàn),他們的奉獻(xiàn)正如雨露一樣滋潤著我們的心田。

  以滋潤為話題的作文 8

  春雨細(xì)細(xì)的,綿綿的,帶著無限的情意,在無聲中,滋潤了春天勃發(fā)的生命,也在我不知道的時(shí)候也潤到了我的心田。

  夜深人靜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難側(cè),心里充滿了煩躁。忽然,一個(gè)細(xì)微的聲音隨著呼呼的風(fēng)聲傳入我的耳中。我有些好奇,便輕輕爬起身,趴在窗戶上,尋找聲音的來源。外面可真黑,什么也看不到,一點(diǎn)也尋不了聲源的蹤跡。突然,在那細(xì)微的聲音中,好像多了點(diǎn)什么,好像是小草鉆出泥土的簌簌聲,是桃花花瓣掉落的嘩嘩聲,還是春風(fēng)又調(diào)皮了呢?不覺中,這細(xì)微的聲音撫平了我心中的煩躁,我悄然入睡了。

  第二天,當(dāng)我打開大門,準(zhǔn)備尋找昨夜的聲音時(shí),我看到了一番無法言喻的景色。門外的田邊多出了一片嫩綠,桃花樹上的花骨朵白里透紅,她可能知道我在看她,更嬌羞了,不小心丟了幾片瓣兒,邊上有幾滴晶瑩的露珠流了下來,形成一道圓滑的弧線,真美,這大概就是“桃花夭夭,灼灼其華!绷。轉(zhuǎn)頭,看見了湖邊的弱柳扶腰,真是楚楚動(dòng)人。一陣微風(fēng)拂過,柳兒翠綠的柳條隨風(fēng)而舞,一個(gè)個(gè)婀娜多姿的形態(tài),緊緊抓住了我的目光,這真是一道美麗的風(fēng)景。

  這些美景是誰的杰作呢?不用想肯定是春雨的,只有她才能“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。然后揮舞著畫筆,染出美麗的春。

  她不僅是美景的締造者,更是秋日豐收的基礎(chǔ)。你沒看到,經(jīng)過一夜的春雨,水田中的苗兒更挺了,更綠了嗎?春雨給它們一個(gè)溫暖的'搖籃,給它們茁壯成長,讓它們能在未來的艱難中挺過去。不愧是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。

  春雨啊,你總是在無聲中滋潤了萬物,悄悄地,默默地,給它們,美好的容貌,堅(jiān)定力量。卻從不留下一點(diǎn)痕跡,以流芳千古。

  只是默默,悄悄地,安靜的,留下美麗的春。有你這樣無私的精神,才有花團(tuán)錦簇,醉人心脾,和諧安詳,生機(jī)勃勃的春。

  春雨細(xì)細(xì)的,綿綿的,帶著纏綿的情意,滋潤我的心田。

  以滋潤為話題的作文 9

  雨已下了很久很久。我的心已被淹沒在其中啊!

  雨欲大欲小,又欲小欲大,天色昏沉沉地。

  雨落在樹上的葉子上。但它不停歇的滾著,又落在另一片葉子上,沿著一片又一片滑下去,最終落在地上——猶如落入我的心里。很涼很涼!

  我打著傘,獨(dú)傘步走在校園的小路上,雨落在我的傘頂上。

  這雨把往日熱鬧的背影沖走了;把倪耳的兒聲卷入其中了。我沒有聽到這往日的笑聲!聽到的卻是這煩人的聲音!我的心突然有一種感覺,覺得好討厭這雨,很想破壞它那循循有序的規(guī)律。

  因此,我卷起衣服。想要把它打亂!欲想不讓它落在地上!但是,無論我怎么努力,它還是要落在地上!我停下來,仔細(xì)打點(diǎn)著它。為什么?無論我怎么打亂它,它還是要落在地上。∵@一刻我驚呆了,立在路邊,呆呆的……

  望著這亂而有序的雨點(diǎn)。我開始對(duì)它有了好感。

  我收起傘,發(fā)在旁邊。

  雨打在我的身上,感到很涼很涼啊!我用手欲想要把它抓住。但是,無論我怎么努力,怎么強(qiáng)迫。它還是從我的指縫里溜走!就算我抓到它,只是抓到一灘水啊

  漸漸我愛上了它。盡管它落在我身上啊!

  我依然座在路邊的石椅上。抬頭望著它,從天降來,落在我的'眼睛里;我的身上。然而,我被它滋潤了。既使,我的手很涼很涼,但我還是感到我的心是熱的,而且是很熱很熱……

  ……

  天慢慢地發(fā)晴了。我的心也……

  以滋潤為話題的作文 10

  愛如一縷陽光,溫暖著我們的心靈;愛如一陣春風(fēng),為我們帶來“愛的春天”;愛如綿綿細(xì)雨,在寂靜中澆灌了我們的心田,滋潤了我們的人生。

  當(dāng)我們尚未出世時(shí),就已經(jīng)感受到了來自母親無私的愛。從十月懷胎到一朝分娩,母親總是將本應(yīng)被自己吸收的營養(yǎng),卻源源不斷地提供給正在發(fā)育的我們。善良的她們只希望能夠順利地產(chǎn)下一個(gè)健健康康的孩子。除此之外,在分娩時(shí),她們還要忍受常人無法忍受的痛苦。而現(xiàn)已初三的我永遠(yuǎn)也忘不了母親腹部那道深深的疤痕———我人生之路的起點(diǎn)。

  記得有一次我問媽媽:“您在生我的時(shí)候疼嗎?”“想到我的兒子就要出生,我雖痛但我很快樂!”母親意味深長地說。是!正是父母無私的付出,才有了我們今天的健康成長。而那無私的付出,恰似體內(nèi)永不停息的血液在流淌,賦予我們生命,滋潤我們的人生。

  記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)小提琴,那時(shí),老師很器重我,每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),她總會(huì)拿出一塊巧克力獎(jiǎng)勵(lì)我,并告誡我要繼續(xù)努力,戒驕戒躁;還記得上初一時(shí),我迷戀上了籃球,從而影響到了學(xué)習(xí)成績,這時(shí),班主任找到了我,意味深長的對(duì)我說:“老師不反對(duì)你打籃球,但你要合理安排時(shí)間,做到玩與學(xué)兩不耽誤,那該多好!”老師的一句話深深地感染了我,啟發(fā)了我從那以后,我上課認(rèn)真聽講,體育課上認(rèn)真練球。最后我成為了班級(jí)籃球隊(duì)的一員,學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。直到這時(shí)我才明白,老師為我們的'成長而辛勤地付出,并不是由于某種利益的驅(qū)使,而是出于那無價(jià)的愛,才有了老師對(duì)學(xué)生“鞠躬盡瘁,死而后已”般的付出。老師辛勤的汗水,似一汪清澈透明的泉水,澆灌了我們饑渴的心田,滋潤了我們的人生。

  父母之愛、師生之情,雖都不是那么直接,但卻淳樸與無私到了極致。他們都為了愛而不計(jì)回報(bào),并將其看作為一種責(zé)任。在一次又一次的關(guān)心與愛護(hù)中逐漸教會(huì)我們?nèi)绾稳蹌e人,在愛與被愛中懂得愛的真諦,成長為一個(gè)感動(dòng)他人,滋潤他人人生的“愛的使者”。

  愛其實(shí)無處不在,用它的溫度融化著冰冷的心,滋潤心田,滋潤我們的人生,讓生命更加晶瑩剔透,散發(fā)出耀眼的光芒!

  以滋潤為話題的作文 11

  什么是滋潤?有人說上課是一種滋潤,游戲是一種滋潤,睡覺也是一種滋潤。依我看,看書是一種滋潤,滋潤著我的心田、我的知識(shí)、我的人格。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覍(duì)這句話深有感觸,因?yàn)槊慨?dāng)我貪婪地吮吸完一本書的精華后,我的靈魂仿佛更純潔,更充實(shí)了。

  舉個(gè)例子,有人說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作來也會(huì)吟”,我就是如此。

  小時(shí),媽媽常常拿出一本《唐詩集錦》給我讀背,我也深深陶醉在此。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!薄@些詩句我背得滾瓜爛熟,讀得淋漓盡致。每當(dāng)我有所感慨時(shí),我都要借詩句抒情一番,這些詩句我簡直信手拈來。天長日久,日積月累,我竟然即興也能自己吟一段詩句。這些詩句滋潤著我。

  最近幾天,我粘上了黃蓓佳的作品,她的《我要做好孩子》令我的各種修辭手法的.運(yùn)用能力有了很大的提升。從前我只會(huì)明喻,而且比喻得極平常,看了這本書后,我明喻有了很大進(jìn)步,并且學(xué)會(huì)了暗喻。在人物描寫,心理描寫上,我的本領(lǐng)又比平常人多了幾個(gè)心眼兒。幽默,生活化;諷刺,哲理化,我從中學(xué)了不少,我在作文各方面也有所提高了。我還讀了其他好書,能力又得到升華。是這些名著滋潤了我。

  看書是一種滋潤,使我的靈魂得到充實(shí),也使我在文學(xué)領(lǐng)域的能力上有所提高!

  以滋潤為話題的作文 12

  書,你仿佛路燈照亮我前行的道路,你仿佛一條小船載著我駛過所有的艱難險(xiǎn)阻,你又仿佛一陣風(fēng),為我指明今后要走的道路,書你是我心靈的甘露,滋潤著我的心扉。

  書你是我的好伙伴,那一行行文字滋潤著我,我家有許多書,足足有56本,其中我最喜歡的還是黃倍加寫的`《我是你的寶貝》,里邊講的是一個(gè)叫貝貝的人有少年癡呆,他和他的奶奶在一起生活相依為命,有一天,他的奶奶死了,他的爸爸、媽媽來到了這個(gè)家,他們倆待貝貝很不好,讓他睡門口,吃剩飯,后來他被送到了孤兒院,這個(gè)命運(yùn)悲催的小男孩一直深深的映在我的腦海。它猶如心靈的甘露一直滋潤著我的心扉。

  還有《80天環(huán)游地球》中的福格先生,他那遇事沉著冷靜的性格也讓我敬佩,他那八十天環(huán)游地球的雄心壯志也讓我敬佩。

  此外還有古詩讓我滿腹詩文,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁,那無私的愛國情,那飛流直下三千尺,疑是銀行落九天那澎湃的廬山瀑布,那誰言寸草心,報(bào)得三春暉的血濃于水的母愛。

  另外我還喜歡中外民間故事,如《兩姐妹》、《狐貍和烏鴉》、《烏龜和嘻嘻》等。這些書猶如我的引路人指引我走向成功。這些書猶如燈塔照亮無邊無際的海,為船只指路……

  書我喜歡你是因?yàn)槟闶俏倚撵`的甘露,為我今后的成功打下了伏筆,你讓我變的成功,你讓我變的優(yōu)秀,你……

  總之一句話:書是我心靈的甘露,書滋潤著我的心扉,書是火焰照亮我前行的道路,書是老師,讓我學(xué)到知識(shí)。

  以滋潤為話題的作文 13

  在五、六歲時(shí),我在北京的一學(xué)前班上學(xué)。每天小朋友們一到齊,我們便拿出積木、玩具一起盡情地、自由自在地玩耍。玩累了,便和小伙伴們圍在一起聽老師講故事。中午時(shí)分,老師說:“誰吃飯吃得最快,誰就先看動(dòng)畫片。”于是我們就搶著吃飯。就這樣,我和伙伴們度過了愉快的少兒時(shí)期。

  一、二年級(jí)時(shí),我又轉(zhuǎn)回到了現(xiàn)在的學(xué)校。才到學(xué)校沒幾天,還不熟悉,可我不用畏懼,因?yàn)樾W(xué)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是“熱心腸”。沒過幾天,我便迅速結(jié)交了好幾個(gè)鐵哥們兒,組成了“死黨”。這時(shí)候,我們也漸漸知道學(xué)習(xí)的重要了。有許多同學(xué)會(huì)有不會(huì)解答的難題,自然也會(huì)有“救星”幫助他們。在那時(shí),我們也都開始閱讀一些課外書籍:班級(jí)中有個(gè)公共圖書角,每天都有不少同學(xué)捐書供大家閱讀;放學(xué)后,大家也會(huì)互相借讀書籍,交流讀書心得——能和同學(xué)們互相交談也是很幸福的。時(shí)光飛逝,一眨眼,我升入五年級(jí)了。

  五年級(jí)是過渡年級(jí),也是升入初中最重要的`一個(gè)年級(jí)。我不得不大量閱讀各種書籍。還要認(rèn)真預(yù)習(xí),溫故知新。這時(shí)的“死黨”又成了學(xué)習(xí)上的“戰(zhàn)友”,我們一起探究,鉆研問題。每一遍課文上完后,我都和同學(xué)們努力學(xué)習(xí)下一篇……,有了同學(xué)們的大力幫助,上好初中肯定不是問題。

  伙伴一直陪伴了我一生,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),沒有同學(xué),我也會(huì)一事無成。

  以滋潤為話題的作文 14

  人們常說,苦難是人生的必修課,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,但是,在經(jīng)過一系列的磨煉、熏陶之后,我終于明白,只有感恩才是人生的必修課。只有體驗(yàn)親情才會(huì)有閱歷的開端。

  一位先哲說:世界上的一切光榮都來自于母親,最美好的名字,就是母親,就 是 媽媽。是的,此言不虛。試問,兒時(shí)的搖籃是誰打著哈欠輕輕搖?我們生病時(shí)是誰守護(hù)在我們的身旁?是媽媽。

  養(yǎng)兒方知父母恩,養(yǎng)女方知父母心。小時(shí)候,夢想自己快快長大,好把媽媽庇護(hù)在自己羽翼之下。但事與愿違,我童年是在淚水與汗水中成長的。我出生在一個(gè)封建觀念濃厚的家庭,從我呱呱墜地的那一刻,在確認(rèn)我是女孩的那一刻,就注定了悲劇的上演——— 爺爺奶奶不認(rèn)我,一系列的悲歡離合,也不知我的'母親經(jīng)歷了多少苦難。再華美的語言贊不完親愛的母親,再多的回報(bào)也還不完欠母親的債。

  有很多小秘密沒有告訴她,其實(shí),我一直有個(gè)小小的愿望,我希望,下輩子身份轉(zhuǎn)換,母親會(huì)成為我的女兒,我的寶貝,我的公主,我要用一輩子去疼她、親她。

  童年,歷經(jīng)苦難的種子在逆境中可以萌發(fā);童年,受傷的心靈在幸福滋潤下可以恢復(fù)。也正是在母親的撫育中,我學(xué)到了很多,學(xué)到了母親在巨大壓力下所表現(xiàn)出來的的堅(jiān)韌。

  毫不夸張地說,母親是天空星辰里最亮的一顆,母親是沙漠里的綠洲……

  愿天下母親健康長壽!

  我愛我母親!也愛天下所有的母親!

  以滋潤為話題的作文 15

  一本好書就像冬天的篝火,溫暖你的心。一本好書就像夏天的涼風(fēng),驅(qū)走熱量。一本好書就像黑暗中的路燈,為你照亮前方的路。

  在一本好書里,有很多充滿字里行間細(xì)節(jié)的書。這些書引導(dǎo)我們觸及故事的脈絡(luò)和文章的內(nèi)涵。我們在學(xué)術(shù)書籍的指導(dǎo)下,一本書接一本書地閱讀,走過了學(xué)術(shù)書籍滲透的日子。

  《老人與!纷屛矣X得人生輸贏并不重要。重要的是要堅(jiān)持。堅(jiān)持是人生最大的智慧!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這句名言讓我們明白,一個(gè)人可以在生死搏斗中痛苦地死去。對(duì)于一個(gè)人來說,甚至有必要經(jīng)歷苦難來找到一個(gè)高尚的自我。然而,我們不能被自己的`弱點(diǎn)打敗,屈服于外力。毀滅是身體的聚集和分散,而失敗是靈魂的屈服。人們寧愿被巨大的力量壓垮,也不愿膽怯地哭泣。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白,我們不應(yīng)該害怕困難,努力學(xué)習(xí),努力照顧自己,不要害怕挫折,吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈。《早晨的花和晚上的花》的作者描述了他的童年和青年的學(xué)習(xí)歷史,回憶了那些難忘的往事,所有感情的純真,所有善良和溫柔的感情,仿佛他建造了一座獨(dú)一無二的盧氏橋,進(jìn)入了同年他甜蜜的故鄉(xiāng)。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是《早花夕拾》中的史詩鹽。鹽是記憶,濺起的水花是讀者深思的心!睹藗饔洝方虝(huì)了我遇到困難時(shí)不要抱怨別人,而是要堅(jiān)定我的信念,相信我能做到!

  頭上是淡藍(lán)色的天空,書的香味就像一根金線,把它從我心中的花園中拉出。我在書被浸濕的日子里慢慢長大。

  以滋潤為話題的作文 16

  往事許許多多;像天上的星星閃閃發(fā)光,但總有一顆是最閃亮的;像海邊的貝殼五顏六色,但總有一個(gè)是最美麗的。

  那是發(fā)生在小學(xué)六年級(jí)的一件事。我的頭桌是個(gè)女生,她叫小葉,圓圓的臉蛋兒,大大的眼睛看起來很可愛。我從小就討厭說謊的.人,而她恰恰是這樣的人。

  一天,老師讓拿戶口本復(fù)印件,爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問她:“你是不是拿錯(cuò)了?”她回答說:“沒...沒有,我沒有爸爸媽媽,所以才拿爺爺奶奶!蔽腋械胶芡樗。

  期中考試過后,迎面而來了家長會(huì)。我看見有一位女士,落落大方的坐著小葉的位子上。我跑過去問她:“你不是沒有爸爸媽媽嗎?那...那個(gè)阿姨是誰?”她說:“我爸爸媽媽經(jīng)常出差,幾個(gè)月甚至一年都不回來一次,甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的。”她哭了,我也哭了,我們兩個(gè)緊緊的抱在一起。

  下雨了,可惜的是我沒有帶傘,小葉拿著那把綠色的傘問我:“我們一起走吧?”我當(dāng)然同意,就這樣,那把綠色的傘下,有兩個(gè)小女孩兒歡快的走著。有一種莫名的溫暖感包圍著我和她,我們兩個(gè)之間沒有謊言,只有真情的對(duì)白。

  那把雨水滋潤下的傘旋轉(zhuǎn)著,好像把整個(gè)天空都包住了,天空下好像只有我和她。

  以滋潤為話題的作文 17

  那是一個(gè)伸手不見五指的夜晚,所看到的星星仿佛都黯淡無光,就連路邊的燈柱也在寒冬中瑟瑟發(fā)抖。

  那時(shí),已經(jīng)半夜了。而我,仍在心急火燎的趕寫作業(yè),可是我卻被一道題給難住了,左想右想,卻怎么也想不到點(diǎn)上。我仿佛感覺從天堂墜落到地獄,仿佛看到了老師大發(fā)雷霆的'樣子,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  可我實(shí)在是想不出來,只好拿著試卷,冒著寒風(fēng)向老師家走去。走在大道上,就如同走上了成功大道。

  不一會(huì)兒,我就到了老師家,我輕輕叩門。“吱呀”一聲,門開了,里面?zhèn)鱽砝蠋煹统恋芈曇簦骸澳銇碛惺裁词虑椋俊蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢的答道:“我有一道題不會(huì)!薄斑M(jìn)來吧!”老師說道。我輕輕移步入門,一陣暖風(fēng)吹過,我突然想起老師憔悴的神情,心中不免有一些后悔。

  等我坐下時(shí),老師手中的紅筆才停下來,端詳了一會(huì)兒,便仔細(xì)的給我講述這道題。

  不久之后,老師幫我把題講完,說:“你在這兒把作業(yè)寫完再回去吧!”我突然熱淚盈眶,仿佛我那慈祥的奶奶出現(xiàn)在我身前,充滿愛意地看著我。

  我默默的寫著,心中對(duì)老師的愧疚,也有對(duì)老師說不盡的感激。

  許久之后,我做完了作業(yè),辭別了老師。但老師卻將我送到門口,他倚著路燈目送我回家,我仿佛感覺天空變得晴朗,星星變得閃爍,而我的迷惑也一掃而空。但我腳下的關(guān)于老師的愛,為我搭建了一座愛的橋梁,引導(dǎo)我走向成功。

  以滋潤為話題的作文 18

  我的家人就像心靈的甘露般滋潤著我,他們就是我心靈里最甘甜的一滴露水,使我成長。

  每天早上,只要時(shí)間一到達(dá),外婆便立刻到房間來搖醒我,讓我趕緊去上學(xué),千萬別遲到了!我知道,她是不想讓我遲到,所以每天來叫我,但我還是忍受不了,開始厭煩起外婆來。

  直到那天,外婆忘記叫我,讓我興趣班遲到后,我才感受到了外婆無邊無際的那份愛……

  白天,我去上學(xué)或上興趣班;爸爸媽媽去上班;外公也在外面散步和聊天,只有吃飯時(shí)和睡午覺時(shí)才回家來。她時(shí)常說道:我一個(gè)人在家里開什么電燈啊,怪浪費(fèi)電的。那時(shí)的我并沒有品出她話中的孤獨(dú),現(xiàn)在仔細(xì)想想,倒是我們陪伴她的時(shí)間是太少了!

  外婆是多么慈祥!經(jīng)常帶著我學(xué)習(xí)炒雞蛋的是誰?是--外婆。當(dāng)我們在外面忙碌時(shí)在家做家務(wù)的.是誰?還是她--外婆。

  那是一個(gè)停電了的上午。我恰好在家里做作業(yè),平時(shí)以看電視打磨時(shí)間的外婆突然說:咦?怎么突然黑屏了呀!難道停電了?

  她很奇怪,也很無聊。一時(shí)間竟不知道該干什么了。

  她就像一只兔子受驚后,一時(shí)間沒有事可干的她,便做起了家務(wù),等待著,等待著。在飛快地逃跑,卻不知道方向,十分迷茫。

  原來外婆是如此的孤獨(dú),看見她的背影,我好像看到了朱自清的《背影》,無論是哪個(gè)背影都承載著一種濃濃的情感--那就是愛。

  外婆就如同我心靈的甘露,滋潤著我。外婆便是我心中最甘甜的一滴露水,我正在慢慢成長。

  以滋潤為話題的作文 19

  微笑,是冬日里的一縷陽光,溫暖著我們;微笑,是沙漠中的一汪清泉,滋潤著我們。微笑,讓生活變得更美好。

  生活中,人與人之間難免有一些磕磕碰碰,不是我撞了一下你,就是你碰了一下我,這時(shí)候,只需要一個(gè)飽含歉意的微笑,對(duì)方就不好意思沖著你再動(dòng)怒。一個(gè)微笑,勝過了千言萬語。

  記得有一次,我在小區(qū)里踢毽子,一用力,毽子就飛走了。我急忙尋找,心想:那可是我最喜歡的毽子!就在我心急如焚四下張望的時(shí)候,一個(gè)親切的聲音從身后傳來。

  小朋友,你在干嗎?

  我轉(zhuǎn)身一看,眼前站著的是一位慈眉善目的老爺爺。他頭發(fā)有些花白,看上去六十多歲的樣子,此時(shí)他正面帶微笑看著我。我連忙把整件事講給爺爺聽。他聽了,滿是皺紋的臉上笑意更濃了,說:沒事,不著急,爺爺和你一起找!一定能找到的,放心吧!

  爺爺肯定的話語讓我樹立了信心,他臉上的微笑讓我倍感親切,我不再慌亂,又低頭找了起來。

  小朋友,你看是不是這一只。靠吹綘敔斒掷锪⒅哪侵浑u毛毽子,我立刻高興地連連點(diǎn)頭:對(duì)的,是我的毽子,謝謝爺爺!

  瞧你樂的,快拿去吧!說完,爺爺就把毽子遞給了我,看到我樂不可支的模樣,他也笑了。彼時(shí),樹葉間篩下的`一片金色的陽光,正好落在他的臉上,使他的微笑顯得晴朗而祥和。

  微笑是人類最美的表情,微笑是人與人溝通的橋梁,微笑是生活中不可缺少的一部分。微笑,讓生活更美好。

  以滋潤為話題的作文 20

  在我眼里,友情是一杯暖茶,在你冷的時(shí)候給你溫暖;友情一張紙巾,在你傷心到時(shí)候,為你擦淚;友情是一張創(chuàng)口貼,在你受傷的時(shí)候,為你包扎;友情是一盞明燈,在你迷路的時(shí)候,照亮你心中的黑暗……

  我那朋友個(gè)子不高,人長得也很帥,胖乎乎的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,他那可愛的臉上,薄薄的嘴唇,微微翹起的.小鼻尖,濃濃的眉毛讓人看起來都會(huì)想笑。他學(xué)習(xí)也很好,樂于助人,是個(gè)熱心腸,同學(xué)都給他取了個(gè)綽號(hào)——熱心“大媽”。

  有一次在學(xué)校,我肚子疼所以提前回家,書包忘了帶回家了,可是外面雨又下的很大,只好準(zhǔn)備明天早上去學(xué)校補(bǔ),吃過晚飯后,聽到有人敲門,心想誰?下雨天還來,打開門一看,頓時(shí)驚了,原來他冒著雨來為我送書包。他拍了拍頭上的雨水問。我:“好些了嗎?”當(dāng)時(shí)我心里一暖。答道:“嗯,你也早點(diǎn)回去!

  當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)書包里夾著一張紙條,上面寫著:“知識(shí)點(diǎn)給你畫了,重要的地方我圈了,不會(huì)的話打電話給我!蔽铱蘖,這是感動(dòng)的淚水,友情是那么的感人,到現(xiàn)在我還懷念和他同桌的日子,那將成為我最美好、懷念的記憶。

  唐代大詩人李白在《贈(zèng)汪倫》中寫到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”人生當(dāng)中最美好的感情,就是朋友與朋友之間的友情,我和我朋友也是如此,友情滋潤了我的心田!

  以滋潤為話題的作文 21

  雨已下了很久很久。我的心已被淹沒在其中啊!

  雨欲大欲小,又欲小欲大,天色昏沉沉地。

  雨落在樹上的葉子上。但它不停歇的滾著,又落在另一片葉子上,沿著一片又一片滑下去,最終落在地上——猶如落入我的心里。很涼很涼啊!

  我打著傘,獨(dú)傘步走在校園的小路上,雨落在我的傘頂上。

  這雨把往日熱鬧的.背影沖走了;把倪耳的兒聲卷入其中了。我沒有聽到這往日的笑聲!聽到的卻是這煩人的聲音!我的心突然有一種感覺,覺得好討厭這雨,很想破壞它那循循有序的規(guī)律。

  因此,我卷起衣服。想要把它打亂!欲想不讓它落在地上。〉,無論我怎么努力,它還是要落在地上!我停下來,仔細(xì)打點(diǎn)著它。為什么?無論我怎么打亂它,它還是要落在地上。∵@一刻我驚呆了,立在路邊,呆呆的……

  望著這亂而有序的雨點(diǎn)。我開始對(duì)它有了好感!

  我收起傘,發(fā)在旁邊。

  雨打在我的身上,感到很涼很涼!我用手欲想要把它抓住。但是,無論我怎么努力,怎么強(qiáng)迫。它還是從我的指縫里溜走!就算我抓到它,只是抓到一灘水啊

  漸漸我愛上了它。盡管它落在我身上啊!

  我依然座在路邊的石椅上。抬頭望著它,從天降來,落在我的眼睛里;我的身上。然而,我被它滋潤了。既使,我的手很涼很涼,但我還是感到我的心是熱的,而且是很熱很熱……

  ……

  天慢慢地發(fā)晴了。我的心也……

  以滋潤為話題的作文 22

  人的一生仿佛一直在書海中遨游,無數(shù)本書堆砌了人成功的階梯。我很喜歡讀,也很享受讀書時(shí)的感受。在這一學(xué)期,我也讀了很多書,其中令我印象最深刻的是由秦文君創(chuàng)作的一本小說-《男生賈里》。

  這本書寫的是一個(gè)叫賈里的男生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事雖然平凡普通,但將一個(gè)男生青少年時(shí)期的稚嫩想法與行為描寫得很真實(shí)。這些平凡的故事讓我懂得了許多道理。這本書其中一篇文章——《偉人細(xì)胞》我理解得很透徹。這篇文章講的是賈里為了成為一個(gè)偉人,做了許多努力,但每次都失敗,還是一個(gè)碌碌無為的小人物,卻因?yàn)樽栽改闷茣@一件小事而轟動(dòng)了全校。由此感嘆自己只是個(gè)普通人 ,只配做些雞毛蒜皮的`小事。在這一篇文章中有一句話令我印象深刻“不做小事,怎么干得成大事。”這句話告訴我做任何事都要腳踏實(shí)地,想做大事必須一點(diǎn)點(diǎn)積累,從小事做起。一座高樓的蓋成需要一塊塊磚石的累積,一次成功的形成需要一次次失敗的積淀。

  好的書能夠教會(huì)我們很多。好的書像一個(gè)指路標(biāo),指引人們前進(jìn)的方向,好的書像一位,教人們各種知識(shí)和道理,好的書像一陣,滋潤人們的心靈。

  古今中外有許多名言來贊美讀書的好處。如高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”……不管古今人們都很重視讀書,讀書是人們成功的必經(jīng)之路。希望所有人都能享受讀書,多讀書,讀好書。書似甘霖,滋潤人們的心田。

  以滋潤為話題的作文 23

  有人曾經(jīng)這樣抒情:“文學(xué)是比天還遠(yuǎn)的夢想,是比鮮花盛開時(shí)還美的情感,是比繁星還要明亮的智慧,是我們終生的信念和追求!

  而我也十分酷愛各種文學(xué)作品,其中我最喜歡的便是古代文學(xué)。

  唐詩,這是古代文學(xué)作品類型中最耀眼的。它所寫的`不僅僅只是一首詩,這其中的每一個(gè)字、每一句話都包含了詩人心中所想和他復(fù)雜的心理情感,就像“詩仙”李白,他的詩既豪邁奔放,又清新飄逸,因?yàn)樗旧淼男愿袷值臒o拘無束、自由自在,所以他的詩富有極濃的浪漫主義色彩。讓人忍不住驚嘆他的文學(xué)造詣之高,所描繪的意境之美。而“詩圣”杜甫,他的詩和李白的風(fēng)格完全不一樣,他的詩風(fēng)格沉郁頓挫,大多抒發(fā)了他悲天憫人、憂國憂民的情懷。所以人們稱他的詩為“詩史”。

  和唐詩相對(duì)應(yīng)的就是宋詞了。

  宋詞,在宋代無數(shù)的詞人之中,我最喜歡的還是辛棄疾,他的詞大多意境宏大,氣勢雄壯,風(fēng)格豪放。就像他在《破陣子》中寫道:“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!边@兩句話仿佛讓我看到戰(zhàn)場之上戰(zhàn)馬飛馳,萬箭齊發(fā)的景象。讓人身臨其境、熱血沸騰。

  我不禁被古人妙筆之下精彩絕倫的詩詞所折服,陶醉于其中無法自拔,我的心靈從中得到從所未有的充實(shí)和升華。

  。∥膶W(xué),像流動(dòng)的泉水,滋潤著我的心靈。因?yàn)橛辛宋膶W(xué)的陪伴,我的生活才變得有生機(jī)、有希望、有期翼。

  以滋潤為話題的作文 24

  母愛如細(xì)流,靜靜地流蕩在大家的生命中,一次次十指緊扣,一聲聲囑咐。母親的愛的關(guān)愛如搖藍(lán)一樣的舒適安逸,一回回送別,一天天Dota2。媽媽的掛念,如歲月般悠長,人生道路有著母親的愛的隨著,一路撒滿了溫暖的.陽光。

  由于鄰近期中考試,作業(yè)傷懷一般,愈來愈多。例如考卷五六張,優(yōu)秀作文一篇……我一般睡眠時(shí)間是十點(diǎn)半,十一點(diǎn),早晨六點(diǎn)醒來,短短的六七個(gè)鐘頭的睡覺時(shí)間,在所難免令人有抱怨。

  我一邊抱怨一邊寫作業(yè):“唉!如何這么多作業(yè)。『脽,最少要提到十點(diǎn)半了!眿寢屄牭搅宋业谋г梗瑏淼轿业呐P室,眼中填滿關(guān)注,寬慰我:“不必急,漸漸地寫,作業(yè)是有點(diǎn)兒多,恩,你漸漸地寫!眿寢屚低档仉x開了出來,我的心里涌上幾絲溫暖。

  過去了一會(huì),媽媽提心吊膽的端來啦一杯煮牛奶放到我的桌子上,自身輕輕離開了出來。我寫太累了,喝一口牛乳,溫暖的,心底好像被牛乳滋養(yǎng)了一番。我的全身上下都十分熱呼呼,我又資金投入了作業(yè)海里。

  時(shí)間如箭一般,從我的手指尖走遠(yuǎn)了,從我的頭頂掠過了。十點(diǎn)半了,媽媽一邊撓撓頭,一邊對(duì)我說:“作業(yè)寫完了嗎?”我搖了擺頭,媽媽又對(duì)我說:“別寫了吧!明天早上你起盡早再寫吧!”媽媽聳了聳肩,“恩!”我應(yīng)了一聲。我將作業(yè)收益了背包,媽媽拿了一些吃的,“吃一點(diǎn)再睡覺覺!”我咬了一口曲奇餅干,清甜味從我的舌頭滑倒我的內(nèi)心。

  母親的愛,滋養(yǎng)了我的內(nèi)心!

  以滋潤為話題的作文 25

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……”每當(dāng)這首歌在我耳邊縈繞,我便會(huì)想起那首愛的贊歌。

  那是一個(gè)星期天,我做完作業(yè),閑著沒事便拿出語文書預(yù)習(xí)后面的課文,無意間,看到了一篇課文,題目為《愛之鏈》。文章及其細(xì)膩地描寫了發(fā)生在嚴(yán)寒的冬夜中的充滿愛的故事。下崗的喬依無償幫助老婦人修好了汽車,老婦人在用餐時(shí)又得到喬依妻子的悉心照顧,也受到了愛的感染,留下了一些錢,悄悄地走了。

  讀完課文,我不禁想到:在我們身邊有很多人都有一顆感恩的心?汶川大地震不就是一個(gè)典型的例子嗎?

  一聲巨響,震撼了大地,更震撼了我們的心靈。五月十二日,這個(gè)令人刻骨銘心的'日子,使多少個(gè)幸福家庭都被這一生巨響所拆散,那一聲聲撕心裂肺的叫聲,那一張張慘不忍睹的面孔,令我終生難忘。

  但不管是黃皮膚還是黑皮膚,不管是中國人還是外國人,都慷慨地伸出了援助之手,都無私地獻(xiàn)上了自己的愛心?傊瑦鄢搅藝,超越了一切。

  我們無法延長生命的時(shí)間,但可以把握生命的每分每秒,不要活得太自私,要時(shí)刻想著多為人民辦點(diǎn)事。

  列夫·托爾斯泰曾說過:“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友”。讓愛的天使化成美的翅膀,飛遍世界的每一個(gè)角落,讓愛去滋潤每一寸心田。

  以滋潤為話題的作文 26

  有句話叫“腹有詩書氣自華。”大概意思是讀書的多了氣質(zhì)就會(huì)特別起來,鄙人因沒幾年讀書齡,故還談不上什么氣質(zhì),但也頗受教益。

  小時(shí)候我除了有時(shí)和小朋友在一起你追我趕,閑暇之余覺得很是孤單,畢竟大人們有大人的事情不能老圍著我轉(zhuǎn)。有一天,媽媽買了本《長襪子皮皮》的書給我看。當(dāng)我看到書中的皮皮一個(gè)人住,她和她的鄰居兩個(gè)小孩發(fā)生的事情,覺得很有意思。

  長大一點(diǎn),我看了地理歷史生物等方面的書,我覺得書中不僅有故事情節(jié),也有自然風(fēng)光,人文風(fēng)俗。書能開闊眼界,陶冶情操。

  書就像我的好友,書還能教育我。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》,保爾的自強(qiáng)不息的精神值得我學(xué)習(xí)。我讀《紅巖》江姐為了革命,犧牲自己的生命讓我敬佩。我讀《阿q正傳》阿q的不幸與不爭讓我警醒。書滋潤了我的心田,我不再總覺得無事可做,曾幾何時(shí),走遍天下書為侶這句話已成我的座右銘。

  我特別喜歡讀古詩詞,有一次語文課上老師問杜牧還寫有那些詩請一位同學(xué)背兩首,我舉手回答出,我很高興。還有一次,一個(gè)同學(xué)問我,《七律長征》內(nèi)容是什么,我耐心的一句一句說給她聽,她聽了以后直夸我厲害。但是我知道,我并不厲害,我只是比他多看了一點(diǎn)書,有的詩句的意思還不能完全懂,我也還要學(xué)習(xí)。

  如今雖然我們的學(xué)習(xí)很忙,生活節(jié)奏很快。但是我們精神總需要一個(gè)寄托,心靈需要居所。書,再合適不過了,書滋潤了我的心田。

  以滋潤為話題的作文 27

  別人常常會(huì)問氣我的愛好,我的愛好聽起來容易,可它卻是一門藝術(shù)。讀書是我最樂意做的事,讀書可以讓我的內(nèi)心世界得到平靜。如果你想知道讀書的好處,我會(huì)告訴你 :讀書可以滋潤心田。

  從進(jìn)入學(xué)校開始上學(xué)的那一天起,我聽過最多的話是 “多讀書,讀好書,好讀書”。不管經(jīng)過了多長的.時(shí)間,這句話依然是對(duì)的。進(jìn)入了初中,自然也就不只是讀書了,還要做讀書筆記。讀書筆記就是把書中的好詞,好句和好段摘抄到本子上,可以形成一個(gè)積累的效果。

  讀書不僅是可以在圖書館讀的,而可以在任何地方讀,如自己的家里,學(xué)校里,書店里等等。書不僅只是一個(gè)人讀的,毛主席喜歡讀書,還有許許多多的人喜歡讀書。讀書不要只盯著一個(gè)人的讀,這樣你的閱讀能力會(huì)永遠(yuǎn)也得不到提升。

  讀書是一門學(xué)問在讀書時(shí)不可一目十行,一掃而過,這樣會(huì)讓你看不懂,有可能你將時(shí)間去閱讀的能力;而需要靜下心來,捧著那本書去逐詞逐句的理解它的含義,這樣才是最有效果,最有方法的閱讀。

  讀書可以讓你的精神得到滿足;讀書可以讓你得到更多的知識(shí);讀書可以讓你的生活不再單調(diào),可以變得豐富多彩!

  有句名言你肯定聽過 ——“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò),人生的高度就是由書積累起來的。你讀的書多了,你的個(gè)人修養(yǎng)就會(huì)在不知不覺中提升了。

  一個(gè)人可以沒有物質(zhì)上的財(cái)富,但不能沒有精神上的財(cái)富。而精神上的財(cái)富大部分都是從讀書中獲取的,就讓讀書滋潤我們的心田吧 !

  以滋潤為話題的作文 28

  “老師,您是一片葉子,襯托著我們那些幼苗,您是一滴雨,滋潤著我們……”

  四年級(jí)時(shí),曹老師成了我們的語文老師,初次見到她,是在開學(xué)的第一天,她穿著一件黑顏色的衣服和一條黑色的短裙,是多么的清爽,美麗。她雖然年過半百,但笑起來還是那么甜美,她對(duì)工作總是盡職盡責(zé),對(duì)同學(xué)也非常體貼,特別是那一次……

  我生病了,老師一下課就摸一摸我的額頭,用她的額頭緊貼著我的,我感到老師特別溫柔,一股暖流傳遍全身。病情沒有好轉(zhuǎn),終于連課也不能上了,老師打電話來問候我,我非常感動(dòng),說話的聲音顫顫抖抖,接完電話,兩行眼淚頓時(shí)流了下來,老師多好啊!過了幾天,老師把我叫去,問我好些了沒有,還買了些水果給我,說給我補(bǔ)補(bǔ)。我發(fā)自內(nèi)心的'感嘆:老師真好!

  她對(duì)工作更是負(fù)責(zé)。有一次,將近期中考試,做了一張?jiān)嚲恚铱嫉貌惶茫茈y過,老師安慰我說:“不要緊,這只是次小小的測驗(yàn),只要你期中考得好,勝于這次測驗(yàn),你說對(duì)嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師和我講完后,把試卷講了一遍,把幾個(gè)成績不好的同學(xué)叫去,給他們整理一下思緒,還說要放松心情,結(jié)果,期中我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績,那幾個(gè)同學(xué)的成績也明顯上升,這可是老師的功勞啊,看到老師那疲憊的身子,我真的很心疼。

  老師為了我們的學(xué)習(xí)忙上忙下,操碎了心,我們真的應(yīng)該用好成績來回報(bào)老師!

  以滋潤為話題的作文 29

  如果你問我心靈的甘露是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答你--書。書,就是我心靈的甘露,它從小到大一直陪伴著我,陪伴著我成長,陪伴著我進(jìn)步。

  我聽媽媽說,三歲時(shí)我就喜歡看報(bào)紙,或許是我天生就喜歡看書吧!我真的很愛看書,傷心時(shí)它可以給我解決,高興時(shí)聽我訴說心情。

  看唐詩宋詞,了解古代文人墨客的心情、生活。跟隨書的文字一起品讀文化歷史,讀飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,仿佛去了一次廬山,觀賞了廬山瀑布。讀停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,和詩人一起體驗(yàn)山中的風(fēng)光。讀問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流,體會(huì)南唐后主李煜的憂國憂民之情。詩詞,很壓韻,給人一讀就七竅貫通,神輕氣爽,讓我忍不住也想好幾句自編詩了。

  看《寫給孩子的中國史》,讓我更加知道了中華上下五千年的歷史。讀到《女媧造人》、《女媧補(bǔ)天》,讓我敬佩、感謝勇敢無私、偉大的女媧。讀八王之亂,我知道了皇室中的冷血、無情。讀太平盛世、開元盛世、玄武門之變、安史之亂,我伴隨著這一段風(fēng)風(fēng)雨雨,起起伏伏的唐朝歷史,讓我仿佛親眼見了唐朝的輝煌與衰落。

  我覺得書代表著雅性,是優(yōu)雅的.象征。它帶給我了豐富的知識(shí),常給我了美妙的情感。書,就像一位仙子,能聽懂我的心聲,帶給我不同階段的幫助。

  所以我說,書,就是我心靈的甘露,就像一位知識(shí)淵博的老人,幫助我童年,乃致一生。我要感謝你,書。這無數(shù)滴心靈的甘露。

  以滋潤為話題的作文 30

  一孔泉眼,在千萬人不經(jīng)意間,涌起一股強(qiáng)大的力量,噴出萬丈水柱,卻溫柔地?fù)崦,滋潤著萬物。

  母愛就是那一眼深邃的泉,溫柔的流淌在我的全身。

  母親,這個(gè)神圣而偉大的女人,她給予我生命,給我一個(gè)家。這個(gè)記憶中的女人,她是那么堅(jiān)強(qiáng),是那么無懈可擊,也正是這個(gè)偉岸的印象,在我心里留下了抹不掉的記憶。

  母親給我的愛,不像父親那樣深沉,也不像爺爺奶奶的溺愛,而是不偏不倚的。在我成功的時(shí)候,你警戒我勝不驕,因?yàn)轵湵財(cái)?當(dāng)我失敗的時(shí)候,你鼓勵(lì)我敗不餒,因?yàn)槭∧顺晒χ。而且在學(xué)習(xí)上,我遇到大起大落時(shí),你會(huì)告誡我,要寵辱不驚,得失泰然。

  母愛總是出現(xiàn)的那樣及時(shí),她能夠看透我所有的小心思,一擊即中。記得上初中時(shí),我的壞習(xí)慣萌發(fā)起來,思想漸漸也被帶偏了,可就在沒有釀成大禍前,被您看了出來,將我從那萬丈深淵的邊緣拉了出來。

  母親在我的人生中一直扮演著一個(gè)引導(dǎo)者和守護(hù)者的角色,她從來不干涉我的`任何決定,只會(huì)在我彷徨不定的時(shí)候給我一些重要的建議,讓我更能堅(jiān)定自己的心。

  如今,母親年近四旬,卻依然沒有停止對(duì)我生活上的指導(dǎo),依舊時(shí)時(shí)為我操勞。在母親偉大的愛里。我幸福的度過了十五年。

  感謝你,偉大的母親,盛裝蒞位我的成長!

  以滋潤為話題的作文 31

  生命是人類以及動(dòng)植物最珍貴的東西,也是最脆弱的東西。

  在中國奧運(yùn)史上有一位著名的體操運(yùn)動(dòng)員,她就是桑蘭。

  在1998年的英國第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,桑蘭的頸椎不慎被摔成粉碎性骨折,雙手和胸以下失去知覺。

  桑蘭蘇醒以后,沒有流過一滴眼淚,因?yàn)樗雷约翰豢赡芑氐揭郧暗纳盍,在她的康?fù)治療的整個(gè)過程中,她忍受著巨大的痛苦,為了使自己盡快的好起來,她與醫(yī)護(hù)人員積極配合,由于她的努力和頑強(qiáng)的毅力,桑蘭生活自理的能力提高很快,并學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī),開始了她的求學(xué)之路。

  桑蘭以她燦爛的微笑回報(bào)關(guān)愛她的人們,她還將社會(huì)各界捐贈(zèng)給她的價(jià)值一百多萬的各種各樣的康復(fù)器械和殘疾人生活用品,全部轉(zhuǎn)贈(zèng)給了北京博愛醫(yī)院和更困難,更需要這些設(shè)施的殘疾人。她以她殘疾之軀奔波于祖國各地,并且還點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬,為智障兒童募捐……她的毅力與勇氣使她對(duì)生活產(chǎn)生了更大的興趣,她播撒出愛的種子,這些種子在人們心中,就會(huì)生根。開花。結(jié)出美麗的果實(shí)!

  桑蘭的一點(diǎn)點(diǎn)心意,像一朵朵花兒,開滿受助者人生的路,像一杯杯清澈的.泉水,滋潤受助者渴望生命的心靈。

  桑蘭的故事告訴我們,不管你是殘疾人還是正常人,你擁有了寶貴的生命就應(yīng)該好好利用它,好好珍惜它,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,用自己的愛滋潤這無比寶貴的生命,愛護(hù)自己的生命

  以滋潤為話題的作文 32

  “在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那親愛的媽媽已白發(fā)鬢鬢。"是呀,媽媽為我操勞著多少心血,我卻不知道皺紋什么時(shí)候爬上了媽媽的眼角。

  媽媽她像太陽一樣溫暖,像蠟燭一樣照亮我,像花蜜一樣甜蜜著我。巴金爺爺曾說過:“世上沒有一樣比母愛更深的東西了!编嚳弦舱f過:“母愛是多么強(qiáng)烈。自私?駸岬卣紦(jù)我們整個(gè)心靈的感情!敝灰慵(xì)心觀察,就母愛無處不在。學(xué)習(xí)到很晚,媽媽在桌角放上一杯香噴噴的豆?jié){,我嘗到了豆?jié){里母愛的甜蜜。夏天很熱,但媽媽忍住酷熱為我扇風(fēng),我感覺到了母愛的涼爽。母親就是天,給我人生一片湛藍(lán);母親就是地,給我人生一片寬闊;母親就是桃花,給我人生一片美好。

  記得有一次,媽媽下班到家,我便找個(gè)地方躲起來,一聲不吭。媽媽看不到我,就匆匆忙忙出去找我,媽媽一出門,我就舒服地依在沙發(fā)上看電視,當(dāng)媽媽趕回來時(shí)看見了我,就沖我笑了笑問了句:“作業(yè)做好沒有?待會(huì)我要檢查的的哦!”說完又忙著去做晚飯了。媽媽的.小時(shí)多么的親切、溫柔,帶著幾絲的嚴(yán)厲但更多的是寬容。

  晚上,我躺在床上,心里默默地想:今天我耍了小聰明,媽媽是心知肚明的,但媽媽也知道我還小,還喜歡玩耍,沒有多要求我、管束我。媽媽對(duì)我是多么的理解和寬容,我一定要好好的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)我偉大、慈祥的媽媽!

  。∧笎凼嵌嗝磦ゴ!

  我愛母親!

  以滋潤為話題的作文 33

  在深圳,陽光并不少見,哪怕是在冬季,偶然一抬眼,便能看見微黑的云角上那一抹燦金。

  我自然是喜歡陽光的。春季,一切都靜靜地睡著,花兒抬著月白的苞兒,新生的嫩葉舉著白青的羽翎,都只等陽光來把他們喚醒。終于,陽光躍著輕盈的舞步,將萬物都籠在了她的衣袂之下;ò凰环,嬌笑著打開了花瓣;嫩葉被她輕捻了下,緩緩地伸展了葉脈。于是天地都籠上了層光彩,只讓人覺著影影地浮著些彩虹似的夢。

  夏天的陽光可就熱情了許多,一片片全撒在樹枝交纏間,散落成斑斕的光點(diǎn),調(diào)皮地在行人頭上躍動(dòng)。這時(shí)的陽光,濃烈得像是有了實(shí)體。不消說,只要伸出手一掬,你就能感受到熱烈的'泉在你手中緩緩移動(dòng),細(xì)細(xì)看去又只不過是滿手的燦爛,再一松手,便什么也不見了。

  秋季的陽光則平靜了下來。金黃的落葉間,你瞧,分明是漾滿了她和煦的笑意。秋風(fēng)總是不講理地穿堂而過,陽光則跟在他身后,無奈地?fù)u搖頭,又鋪下一層輕柔的暖意。待到傍晚時(shí)分,她便在青亮的天河旁浣洗她的絲衣,于是各色的霞光都染在了一起,如一曲輝煌大氣的交響詩。

  終于,陽光踏著微晃的雪,步入了人間的冬。在那里,她獻(xiàn)出了所有的燦爛。她踏著冰雪走過銀裳素裹的北國,純純的金芒撒在大地上,將一切都漆上了金燦的顏色。冰中透過微紅的光,再出來時(shí)便染上了七彩的虹彩,華麗得好像傳說中女媧的神宮一樣。

  無論何時(shí),陽光都是那么的美麗,那么令人心醉。她的美麗,深深地滋潤了我的心。

  以滋潤為話題的作文 34

  今天,張老師發(fā)給我們一本關(guān)于《我們的節(jié)日》的課文書,我急不可待地翻了起來,呀!母親節(jié),好溫馨的節(jié)日,我的'目光定格在這段文字上。

  母親節(jié)源于古希臘眾神對(duì)母親朝頌的風(fēng)俗,現(xiàn)代意義的母親是由美國人賈維斯呼吁和倡導(dǎo),經(jīng)美國國會(huì)通過決議,總統(tǒng)簽署而確定。每年5月的第二個(gè)星期日,歐洲一些國家、美國加拿大都要慶母親節(jié)。這幾年在我國也開始流行起來了。

  國家對(duì)母親節(jié)的重視,使我想起了我的母親……

  母親是勤勞的,她辛苦地操持家務(wù);母親是無私的,她把愛心給了家人。

  記得一個(gè)夏日的晚上,盡管太陽早已落山,可大地并沒有褪去白天的余熱。人們紛紛躲進(jìn)房間,把空調(diào)、風(fēng)扇開足馬力,想美美地睡上一覺!芭!”四周一片漆黑,“呀,怎么又停電了!”我在床上大呼小叫起來。屋子里頓時(shí)熱得像個(gè)大蒸籠。豆大的汗珠順著臉頰直往下淌。唉!這鬼天氣,怎么睡得著啊?我把樓板踩得咚咚直響。“燕燕,睡不著了吧!媽媽給你打扇,別耽誤明天上學(xué)時(shí)間了。”媽媽親切地對(duì)我說。我乖乖地躺下床,月光透過窗子撒在媽媽身上。啊!媽媽,白天的辛勞一定令你疲憊不堪,可您現(xiàn)在……頓時(shí),我的眼眶濕潤了。媽媽有節(jié)奏地?fù)u著扇子,這風(fēng)雖小,可它恰如一屢春風(fēng),沒多久,我閉上了眼甜甜地入睡了……

  !媽媽,您給我的母愛時(shí)刻滋潤著我的心田。我將會(huì)漫漫求學(xué)路上去打,去拼,去迎接挑戰(zhàn),我會(huì)報(bào)答您對(duì)我的恩情。

  以滋潤為話題的作文 35

  盛夏突至,期末考試也隨之而來,每年的這個(gè)時(shí)候都是不得閑的。也許只有在享受午飯時(shí),才能得到片刻的閑適。

  夏日炎炎,在太陽底下騎行回家更是惱人,一進(jìn)家門叫媽媽不應(yīng),叫爸爸不回,看來只有寧靜相隨了,打開電風(fēng)扇。吹呀吹,吹不掉我的餓意。

  下一步就是打開冰箱門:紅燒肉,紫包菜,還有一個(gè)不可言說的葡萄。

  當(dāng)我打開葡萄的`時(shí)候,我心就不知不覺的溫暖了起來。那是一盒被脫了皮的葡萄。

  我從小就愛吃葡萄,長大后因?yàn)闀r(shí)間少,很少有機(jī)會(huì)去吃葡萄。冰鎮(zhèn)的葡萄使我的心立刻平靜下來。我發(fā)現(xiàn)這葡萄里居然是沒有籽的。我瞬間聯(lián)想到媽媽是如何撥皮去籽的。那一刻,只感覺被愛的好幸福。

  但是我真的是一個(gè)不咋的孩子。去年吧,一個(gè)周三的晚上,突然媽媽進(jìn)來了,滿懷期待的看著我。我好奇地問怎么了嘛?媽媽又稍稍示意了一下?墒俏揖褪菦]想到。我胡亂說了一個(gè):你的生日唄。媽媽雙眼放大,你準(zhǔn)備什么東西給我了嗎?我心里想:什么?今天居然是她的生日,我怎么完全不記得了呢。

  我靈機(jī)一動(dòng),想起包里有我們幾個(gè)女生一起折的100個(gè)小星星在玻璃瓶里。我告訴媽媽:“你去看看書包!表樋谡f了一句:祝你長命百歲,永遠(yuǎn)健康快樂!

  媽媽開開心心的走了出去,我卻在那里愣了好久。

  其實(shí)生活中有許多的人在默默地滋潤著我們,使我們快樂健康的成長。感謝那些在我成長道路上一直幫助我的人們。

  謝謝你們。

  以滋潤為話題的作文 36

  我的爸爸身材高大,從小我就把爸爸當(dāng)成自己的偶像,我覺得他像超人一樣無所不能,還時(shí)常嚷嚷著要變得和爸爸一樣強(qiáng)壯!但長大后,我就不這么想了,世上也有爸爸做不了的事。爸爸總是笨手笨腳的,幫到忙。但在他的身上有一樣?xùn)|西最令我感動(dòng)”。

  在我6歲的時(shí)候,冬天天氣寒冷,外面的世界“孤舟入簔笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”我和幾個(gè)小伙伴去樓下的那個(gè)大草地玩雪,我們興高采烈的玩著。當(dāng)我們看到那個(gè)有樓房一半高的雪人時(shí),我和我的小伙伴都驚呆了。有一個(gè)小伙伴在雪人的肚子上開了一個(gè)洞又把身邊挖空了,挖到一半時(shí),“嘣!”的一聲,雪人塌了,小孩被埋在了下面,我們見狀趕緊讓路人過來幫忙,后來成功的救出了小伙伴,而我的身上也濕透了。

  在回家的路上,有一陣寒風(fēng)突然襲來,我渾身頓時(shí)感到冰冷無比,水的蒸發(fā)使我身體的熱量迅速下降,回到了家,我感受頭暈暈的',四肢乏力,后來爸爸回來了,看到我面色蒼白,就摸了摸我的頭“怎么這么燙!彼挷徽f就用摩托車把我送去了醫(yī)院,打完點(diǎn)滴,爸爸就把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  到了家,我的身體軟軟的躺在床上,就像面攤開在鍋里一樣,爸爸又去藥店給我買了一瓶紅藥水給我喝了,又用濕毛巾在我的頭上。在我睡著之后就什么都不知道了,后來,我半夜醒來,看見爸爸伏在床頭睡著了,我非常感動(dòng)。

  母愛是溫和柔情而父愛卻是恩重如山,父愛雖然簡單粗暴,但純潔無暇,這是每個(gè)人都不可缺少的。

  以滋潤為話題的作文 37

  余憶那是一個(gè)冷得刺骨的日子,咆哮的寒風(fēng)在小鎮(zhèn)上咆哮,漫卷著雨水。我與爸爸在家急躁地等待著她的到來,蛋糕上的十三根蠟燭,盡情的燃燒著他們的生命,綻放出光榮。我擔(dān)憂的朝窗外望了望,路上一個(gè)行人都沒有。我霎時(shí)聽到樓梯腳步的聲音,接踵而來的是開門聲,只見媽媽穿著雨披,臉上浸漫了雨水,我聽見她那急促的喘息聲,馬上拿出一張紙?zhí)嫠粮闪四樕系挠晁。她把手伸了出來,用冰冷的手替我裝上了一個(gè)暖和的東西,我打開盒子,驚喜地叫了一聲,是一塊精致小巧的手表。媽媽的眼睛里閃過一絲欣慰的眼神。剛才的驚喜還沒有平復(fù),媽媽又從包里拿出一個(gè)精致的藍(lán)色盒子,用了倆根粉色的帶子系著。我迫不及待打開包裝,原來是我始終夢寐以求的高鐵結(jié)構(gòu)模型。爸爸說你媽為了滿意你的生日愿望,特地讓伴侶從外地寄回來的,由于快遞到明天才能送達(dá),為了能夠讓你生日有更多的驚喜,你媽冒著雨趕到快遞站取了回來。聽了爸爸的話,我的眼睛模糊了。

  生日晚餐結(jié)束后,我的心久久無法安靜,站在窗戶旁,思緒萬千。窗外的北風(fēng)照舊呼呼的吹著,玻璃在微微的振動(dòng),我聽到手表秒針運(yùn)動(dòng)時(shí)嘀嘀的`聲音,那時(shí)幸福的聲音,那時(shí)愛的聲音,我的心中立刻暖和萬分!

  世界上有一種東西,看不到,摸不著,只能享受到,它就是母愛,一種宏大的愛。暖和的愛,她如同汩汩清泉滋潤著我的心田!

  以滋潤為話題的作文 38

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!边@是一句膾炙人口的詩句。月亮自古以來在人們心中都是美好的象征。那么,月光是怎樣的呢?月光是柔和的,月光是明亮的,月光是純潔的。

  我七歲那年秋天的一天,正值中秋節(jié)。在那淳樸的鄉(xiāng)村中,在那廣闊的田野上,隱隱約約傳來一陣陣談笑聲。突然,“誒呦,你為什么打我?”“我沒有呀!”“那是誰打我,給我出來!”“是你外婆我!”外婆將我輛像拎小雞仔似的拎起來。似怒非怒地說道:“你們兩個(gè)小鬼頭,出來玩都不說一聲,害我們白擔(dān)心一場,還有,不要糟蹋了我的這些莊家!”“不不不,好不容易一起玩一次,當(dāng)然要玩開心一點(diǎn)呀!”我和表弟異口同聲道。外婆笑了笑,說“那你們可得在晚飯之前回來,今兒是中秋節(jié)。”我倆生怕她反悔,連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

  太陽漸漸西沉,我們也玩累了。吃完晚飯后的事情和我倆沒關(guān)系,我們就去房間里玩我的新玩具了。

  我倆來到房間里,我從亂七八糟的玩具堆里翻出了兩輛玩具摩托車。我隨便找了一個(gè)東西作為終點(diǎn),又放了一些“障礙物”!耙亿A了!”可就在我喊出話的下一秒,我的摩托車就被表弟的給撞壞了。他趕忙對(duì)我說“對(duì)不起,我不是故意的。要不,我把我的`玩具輪船給你!”我說“沒事的,我還有一個(gè)的!彼f“不行,媽媽說弄壞別人東西是要賠的。

  這時(shí),月光從烏云里透了出來。與以往不同的是,這次的月光中有著親情,滋潤了我的心田。

  以滋潤為話題的作文 39

  母愛像春天的雨露,滋潤我們的干涸的心靈;母愛像和煦的春風(fēng),安撫我們的嬌小的身軀;母愛像一葉扁舟,載著我們越過人生中的險(xiǎn)灘。

  恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影,那是母親在辛勤勞動(dòng);我看見一個(gè)疲憊的身影,那是母親在為我編織毛衣;我看見一個(gè)歡樂的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步而感到欣慰。

  細(xì)細(xì)回想,在我的.生活中,哪一天又少了母親的身影。每當(dāng)我哭時(shí),媽媽就在安慰我;每當(dāng)我孤獨(dú)無助時(shí),母親就張開她那寬廣的臂膀。原來,在我的生活中,處處都有母親的身影。

  記得,有一次,我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜回家。到家后,口水都留下來了,媽媽用手輕輕地拭去我的口水,說;“別急!眿寢尠压媳У綇N房里切開,切好后,媽媽把瓜子少瓜肉甜的那一塊給了我和爸爸。我們吃得很盡興,搞得西瓜水滴的到處都是。吃完后,瓜皮還亂丟。母親默默地用抹布清除了“戰(zhàn)場”后才拿那一塊籽多肉生的那一塊,默默的吃起來。

  母親有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的。在上小學(xué)的時(shí)候,我一直都有粗心大意的習(xí)慣。每當(dāng)我丟失物品的時(shí)候,母親總是會(huì)把我狠狠批一頓。但我知道,媽媽其實(shí)自己也很心痛,她并不想罵我,但似乎只有用這樣的方法,才能幫我改掉這些毛病。

  母愛是春天的雨露,滋潤萬物;母愛是夏日的涼風(fēng),軀趕炎熱;母愛是秋天的落葉,渲染大地;母愛是冬日的小火,溫暖人心。

  以滋潤為話題的作文 40

  母愛如一縷清風(fēng),輕輕柔柔地吹,吹散心中的霧靄;母愛如一束陽光, 溫溫暖暖地照,照亮心靈的角落;母愛如一泓清泉,安安靜靜地流,驅(qū)散內(nèi)心的燥熱。母愛,滋潤了我的心田。

  晚上,天已經(jīng)很黑了,只有幾顆星星閃爍著微光,月亮悄悄地躲在云層里。在這靜謐的夜色中,只聽見筆尖沙沙的聲音。我在寫作業(yè)。只剩下最后一題,我卻怎么也想不明白。

  我拿著題目問媽媽,我記得她說過,她上中學(xué)時(shí),成績特別好。她看到我問她題目,眼睛彎成了月牙,她說,她會(huì)幫我解出來的。

  我把題目交給她,便去睡覺了。睡眼惺忪間,依稀記得,客廳里暖黃色的`燈光,亮到了很晚很晚,而筆尖摩擦紙面發(fā)出的沙沙聲,如一股暖流,滋潤了我的心田,哄我入眠……

  第二天醒來,媽媽還在睡覺,但桌子上,已經(jīng)有了散發(fā)著熱氣的早餐和一張有著密密麻麻演算過程的紙條。媽媽大概做了很長時(shí)間吧,我想,畢竟在媽媽的記憶里,初中時(shí)代已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。但媽媽卻仍執(zhí)意幫我算出來。看著那張紙條,我的心被溫暖占滿,母愛,無聲無息地滋潤著我的心田。

  我漸漸長大了,和媽媽的交流也越來越少了,我漸漸變得獨(dú)立,不再依賴她,但媽媽對(duì)我的愛卻從未少過一分,用她的愛,滋潤我的心田。我想,她會(huì)一直愛我,我也會(huì)一直愛她。

  以滋潤為話題的作文 41

  母愛就像一把扇子,熄滅我心中的怒火;母愛就像勤勞的園丁,精心培育著我這棵小苗;母愛就像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛就像一滴滴雨水,滋潤著我的心田。

  我的'媽媽是個(gè)很嚴(yán)肅的人。教育我時(shí),她最關(guān)心我的學(xué)習(xí),從不顧及我的感受。整天到晚不許我出去玩,只叫我寫作業(yè)或看書。一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了語文和數(shù)學(xué)的課外作業(yè),叫我學(xué)到哪做到哪,現(xiàn)在我不但要寫學(xué)校的作業(yè),還要寫媽媽布置的課時(shí)作業(yè),我的負(fù)擔(dān)就又加重了。有幾次我想出去玩,媽媽說:“你課時(shí)作業(yè)寫完沒有,沒寫完不許出去玩!焙脦状味歼@樣,我都快煩死了,這讓我很怨恨。但是,經(jīng)過一件事,讓我解除了對(duì)媽媽的怨恨。

  星期六早上,我發(fā)燒,有氣無力地喊著媽媽:“媽媽,我頭好暈!眿寢屆嗣业念~頭,“好燙!發(fā)高燒了,趕緊去醫(yī)院!”媽媽手忙腳亂地穿衣服,她心急如焚。穿好衣服后,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生拿體溫計(jì)量了量我的體溫,說:“39度,要掛鹽水,再吃點(diǎn)藥。”媽媽聽了,說:“謝謝醫(yī)生!比缓髮(duì)我說:“你在這里等著,媽媽去給你買早飯。”“好。”此時(shí)此刻,我感覺一股暖流流遍全身,流入了我的心田,讓我放下了對(duì)媽媽怨恨。

  現(xiàn)在我才明白,媽媽無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很關(guān)心我,她的關(guān)心和愛護(hù)都是無私,母愛像春雨點(diǎn)點(diǎn)一直滋潤著我的心田。

  以滋潤為話題的作文 42

  在奔騰不息的中華文化長河邊,我從中引出一段支流到我那久旱的心田,這段支流叫古詩詞。

  自從炎黃子孫在這片名叫華夏的大地上繁衍生息,一首首詩詞就在這兒傳唱:

  “關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑!痹谶@飄渺的詩句中,我依然能看見小伙子對(duì)小姑娘的熱烈的追求;

  佇立在奔騰不息的汨羅江邊,遠(yuǎn)處傳來深情的呼喚,這可是在感念屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,這深情的呼喚中,我聽出了人們對(duì)屈原的懷念和贊賞;

  “東臨碣石,以觀滄海”浩瀚的大海容納百川,岸邊卻看不見曹操策馬揚(yáng)鞭,身臨其境,我真切地感受到了一代梟雄的壯志豪情。

  李賀那“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的赤膽忠心令我敬佩;蘇東坡“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”的遠(yuǎn)大抱負(fù)讓我斗志昂揚(yáng);辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的壯志雄心讓我激情澎湃;王維“息陰無惡木,飲水必清源”的節(jié)操令我久仰不已;易安居士“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的哀愁,讓我感傷;南唐后主“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的.悲痛,令我倍感凄涼;李白“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”的懷才不遇,更是讓我憤慨不平。

  三國時(shí)的戰(zhàn)火仍在彌漫;梁山的好漢仍在把酒言歡;取經(jīng)路上,師徒四人人歷經(jīng)艱險(xiǎn);紅樓夢中十二金釵在暗自思忖。

  詩詞已把心田澆灌,我將重新開墾一塊土地,重新從中華文化的長江中引流灌溉。

  以滋潤為話題的作文 43

  在夢里總是會(huì)浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的稻田,想起它時(shí)我就會(huì)覺得非常有安全感,它也算是我的精神寄托吧

  小時(shí)候,總是會(huì)沿著稻田赤腳走在泥濘的田間小道上,隨手扯下一根狗尾巴草拿在手上玩弄。稻田散處陣陣稻子的醇香,隨著柔風(fēng)到處彌漫。

  上學(xué)后,別提到稻田玩了就連出門都不是經(jīng)常。恰好那天爺爺要去稻田收割稻子,我便自告奮勇的要和爺爺一起收割,這樣我便到了稻田。以給爺爺當(dāng)幫手為由而來玩耍的我,自然是心情十分愉悅的。我再次踏在這條以前看來十分干凈的'小道上,這時(shí)它卻變得十分臟,這到底是我們改變了世界還是世界改變了我們!現(xiàn)在的我也許是因?yàn)樘玫某鞘谢,而?dǎo)致看到一個(gè)小小的蟲子也會(huì)嚇得大叫。我一邊往前走,一邊往下看,生怕腳下竄出一個(gè)不明生物,這時(shí)一股“甜甜”的香氣分散了我的注意力,哦,這就是我懷念已久的味道。

  伴著香氣我便積極的幫爺爺收割,爺爺下田快速的割下稻子后,扔放在地上,我便急忙用草繩把它們捆成一卷一卷的,提起來堆放在地上。金燦燦的稻子捆在了一起后顯然沒有了些許生機(jī),不像稻田里的長的是那么的挺拔、美麗、富有活力,想怎樣就怎樣,活的是那么的自由自在,是那么的快樂。

  家鄉(xiāng)的稻田總能讓我回憶起許多有趣的事兒,總好似我的一個(gè)秘密基地。因?yàn)槭撬槲叶冗^了那段鄉(xiāng)村野丫頭的時(shí)光,所以一想起它我便有了動(dòng)力,雖嘴上說不出,但我能感覺到是它的稻香滋潤了我,滋潤了我的心田。

  以滋潤為話題的作文 44

  我是一場雨,一場春雨,一場生機(jī)勃勃的春雨。我準(zhǔn)備去滋潤春天。

  我在云端走著,來到一個(gè)桃花園中。我仔細(xì)端詳著那一簇簇粉紅色的桃花,如寶玉般的花瓣里閃著紅紅的臉蛋,像一個(gè)害羞的'少女躲在綠葉中。聞一下桃花散發(fā)出的香氣,清新的,淡淡的,好一個(gè)桃花!我開心地抖抖身子,頓時(shí)一場春雨降臨在花園,小雨點(diǎn)在碧綠的樹葉上頑皮地蹦跳,還不時(shí)去桃花上聞一聞。有的雨點(diǎn)被桃花的美給沖暈了頭,躺在花上睡了起來!爸x謝春雨哥哥!”桃樹們正在向我道謝呢!我笑了笑,向他們道了聲再見。

  我又來到柳樹姐姐面前,她那秀美的長發(fā)不時(shí)輕撫我的額頭,她的頭發(fā)上也長滿了許多綠葉,好一個(gè)美麗奇妙的柳樹。我又抖了抖身子,一場春雨輕輕地、悄悄地降臨人間。柳樹姐姐甩了甩頭發(fā),春雨們都投入了她的懷抱。柳樹姐姐抱著他們,唱起了搖籃曲,小雨點(diǎn)們漸漸地睡著了,她小聲地向我說:“謝謝你帶給我那么多可愛的小家伙!蔽倚α诵,又飛上了云端。

  我又來到一片空曠的草地,草地上的小草正在爭先恐后地沖出草地,生怕看不見外面美好的世界。我抖抖身子,又下了一場春雨。小草們得到了春雨的加油,個(gè)個(gè)沖地更起勁了,不一會(huì),小草們都沖出了草地,快樂地生長。我又開心地笑了。

  今天的收獲真的不少,明天繼續(xù)滋潤大地。

  以滋潤為話題的作文 45

  窗外烈日當(dāng)空,聒噪的蟬鳴聲似乎能響徹整個(gè)夏天,滾滾熱浪像一張密不透風(fēng)的網(wǎng)包住所有人那顆躁動(dòng)不安的心,直到我看了一段視頻。

  那是一段有關(guān)中東地區(qū)戰(zhàn)爭的資源,我盤腿坐在床上,看著這冷門無人問津的視頻。

  畫面中一直閃現(xiàn)的'是人們手持機(jī)槍互相射殺的情景。飛機(jī),大炮,轟聲連綿不絕,我起了雞皮疙瘩,這要是在中國,會(huì)出現(xiàn)這個(gè)樣子嗎?不會(huì)。但那就是一個(gè)真實(shí)存在的噩夢,一直籠罩在中東地區(qū),重重捶打著人們的心房。

  突然畫面一轉(zhuǎn),一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我的眼前,他獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上,毫無疑問,這又是一個(gè)因戰(zhàn)爭失去父母的孤兒,只見他衣衫襤褸,到處都是被擦破的小洞,泥土、污垢粘在他的頭發(fā)上,臉上也是臟兮兮的,蓬頭垢面。只見他兩只小手交叉放在膝蓋上,手指掰著手指,他抬起頭來,我分明看到了一雙清澈無雜的雙眸。他看著身旁匆匆走過的醫(yī)生,向后坐了坐,小手擦了擦衣袖,眉間有股懵懂的執(zhí)著和懂事,突然,醫(yī)生蹲下來問他情況,卻見小男孩笑了,那雙眸子仿佛煙花般燦爛的綻放。

  我拿著手機(jī)一動(dòng)不動(dòng),大概是被小男孩比較后的笑容震撼到了。窗外太陽依舊,心情平靜了許多。小男孩在這種狀況下,卻還能樂觀的笑,而我們卻在歲歲年年中感嘆著自己的霉運(yùn),在學(xué)會(huì)接受的路上停滯不前,在煩惱的黑夜找不到方向,這就是現(xiàn)在的我們。

  是小男孩兒的那雙眸子,像從高山流下的清泉,洗凈了我內(nèi)心的陰霾,滋潤了我的心靈。

  以滋潤為話題的作文 46

  隆冬時(shí)期,我與父親回老家過年。他這雪白的積雪,我回到了半山腰上的小屋。我回頭眺望遠(yuǎn)處,大地已成一片白色。偶爾還有些未被積雪蓋住的草木探出頭,仿佛是“冬”這件衣裳上的一些點(diǎn)綴。望著這一切,我想起了爺爺和那一次的眺望。

  那一次,同是隆冬,我與父母一起回家,那時(shí)的我很高興,因?yàn)槲艺弥粚W(xué)期中得到的'獎(jiǎng)狀跑去給爺爺奶奶看。我一張一張地給爺爺看,他原本微皺的眉頭漸漸舒展起來,臉上露出了微笑,對(duì)我說:“嗯,真不錯(cuò),繼續(xù)加油!以后啊,你考北大!蹦暧椎奈矣弥赡鄣穆曇魡枺骸氨贝笫鞘裁?”爺爺說:“北大,就是最好的大學(xué)。”說完?duì)敔敱阃h(yuǎn)處眺望。而我看到了爺爺那原本黑白相間的頭發(fā)似乎又蒼白了許多,眼角的皺紋也多了一些,臉上的皮膚也變得松弛,為此我想低下頭。

  但我看到了爺爺那炯炯有神的眼睛似乎發(fā)著金色的光芒,眺望著遠(yuǎn)處,仿佛跨過千山萬水,眺望那座最好的學(xué)!贝螅茄凵裰芯头路鹂吹搅撕⒆拥奈磥。

  那時(shí)的我似乎長大了一般,知道了爺爺眼中的寓意—希望孩子長大后就能考上好大學(xué),有好的成就。那時(shí)的我微笑著,睜著大眼睛,與爺爺一起眺望著那邊大地,被白雪的冬裝覆蓋的大地。

  雖然已過去多年,爺爺不在了,到那一次眺望滋潤著我的心靈,每當(dāng)想起,它如同甘甜的泉水一般澆灌著我,讓我有力量逐漸成長。

  現(xiàn)在,再向遠(yuǎn)處眺望雖是獨(dú)自一人,但在我心中,爺爺卻永遠(yuǎn)在我身旁,與我一起眺望遠(yuǎn)方,眺望未來。

  以滋潤為話題的作文 47

  微笑如沙漠里的一泓清泉,給予我甘甜;微笑如雨中的一把雨傘,給予我溫暖;微笑如冬日里的一束陽光,給予我溫馨。微笑滋潤了我的心田。

  傷心中的微笑

  那天,黑黑的天空中下著傾盆大雨,我非常傷心,因?yàn)槲易詈玫呐笥巡缓臀彝媪。我抬頭仰望著天空,受著大雨的洗滌,突然,瑞瑞把我從雨中拉出來,把我頭上的雨水擦干,對(duì)我微笑著說:“天空下著雨,不能淋雨否則會(huì)感冒的哦!蔽翌D時(shí)感到很溫暖,我也沒有之前那么傷心了。

  批評(píng)后的微笑

  我盼望著考試后的成績,我是那一種比較在意成績的人,在加上媽媽的施壓,老師的期待。使我認(rèn)為成績是最重要的。我聽著老師發(fā)著試卷,用一種十分嚴(yán)厲的語氣來報(bào)分?jǐn)?shù)和姓名。我在那里靜等著。突然,我聽到老師報(bào)到我的.名字和分?jǐn)?shù)。我竟然沒有優(yōu)秀。老師邊指責(zé)我邊告訴我哪里不該錯(cuò),全是粗心錯(cuò)誤。我就干坐著。我的淚很快流下來了。我趴在那里,任淚水滴在衣服上和桌上了。突然,睿睿安撫著我說:“一次沒有考好有什么關(guān)系呢。照你你這樣說,我得哭多少回呀?不要哭了,大哭鬼。我們繼續(xù)加油吧。一定會(huì)有進(jìn)步的。”我看見她微笑著看著我。我又被這充滿磁性的笑容給感化了。

  我看見的,聽見的都是世界上最美好的,最動(dòng)聽的。正是這微笑豐富了我的世界與全部。微笑滋潤了我的我的心田。

  以滋潤為話題的作文 48

  我的媽媽,是位勤勞的人,她無時(shí)無刻不關(guān)心我。她的笑容,是和煦的春風(fēng);她的汗水,是名貴的珍珠。

  在我六歲那年,獨(dú)自在臥室玩耍,地上零亂地?cái)[放著玩具,東一個(gè),西一個(gè),我興致勃勃地玩著,時(shí)不時(shí)舉起手中的玩具在房間里奔跑。突然,我“怦”的坐在地上,一愣,見地上滴下的血才反應(yīng)過來,頓時(shí)“哇”地哭了出來。媽媽聞聲趕來,見我坐在地上不停地哭,眼角還在流著血,便不顧三七二十一抱著我直奔醫(yī)院,我隱約地瞧見媽媽出門竟連鞋都沒換,那一刻的`媽媽仿佛失了魂般,頭上豆大地汗水不停地流出來,濕透了衣襟,渾身涼涼的。那時(shí),我明白了媽媽對(duì)我的愛,第一次感受到了內(nèi)心的顫動(dòng)。

  媽媽個(gè)子不高,但小小的身子卻承擔(dān)起了我的重量,她就像蒼勁的樹木,給我乘涼棲息之地;她就像高聳的大山,給我依靠的肩膀……在我遇到困難時(shí),她總是不斷激勵(lì)我,助我開辟出新的道路;在我的心悲沉?xí)r,她總是教我學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活。媽媽的淚,咸咸的;總會(huì)因?yàn)槲叶鳒I,它仿佛是春雨,滋潤了我的心田,帶給了我營養(yǎng)的乳汁。

  在前方的道路上,困難重重,媽媽說得那些話總將我的人生路點(diǎn)亮,她是我的第一位老師,小小的我總愛依賴媽媽,但長大之后,我希望可以盡自己最大的努力去感恩媽媽,總之,千言萬語匯成一句話:“謝謝您,我的好媽媽!

  以滋潤為話題的作文 49

  生命是人類以及動(dòng)植物最珍貴的東西,也是最脆弱的東西。

  在中國奧運(yùn)史上有一位著名的體操運(yùn)動(dòng)員,她就是桑蘭。

  在1998年的英國第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,桑蘭的頸椎不慎被摔成粉碎性骨折,雙手和胸以下失去知覺。

  桑蘭蘇醒以后,沒有流過一滴眼淚,因?yàn)樗雷约翰豢赡芑氐揭郧暗纳盍,在她的康?fù)治療的整個(gè)過程中,她忍受著巨大的痛苦,為了使自己盡快的好起來,她與醫(yī)護(hù)人員積極配合,由于她的努力和頑強(qiáng)的毅力,桑蘭生活自理的能力提高很快,并學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī),開始了她的求學(xué)之路。

  桑蘭以她燦爛的微笑回報(bào)關(guān)愛她的人們,她還將社會(huì)各界捐贈(zèng)給她的價(jià)值一百多萬的各種各樣的康復(fù)器械和殘疾人生活用品,全部轉(zhuǎn)贈(zèng)給了北京博愛醫(yī)院和更困難,更需要這些設(shè)施的殘疾人。她以她殘疾之軀奔波于祖國各地,并且還點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬,為智障兒童募捐……她的毅力與勇氣使她對(duì)生活產(chǎn)生了更大的興趣,她播撒出愛的種子,這些種子在人們心中,就會(huì)生根.開花.結(jié)出美麗的果實(shí)!

  桑蘭的`一點(diǎn)點(diǎn)心意,像一朵朵花兒,開滿受助者人生的路,像一杯杯清澈的泉水,滋潤受助者渴望生命的心靈。

  桑蘭的故事告訴我們,不管你是殘疾人還是正常人,你擁有了寶貴的生命就應(yīng)該好好利用它,好好珍惜它,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,用自己的愛滋潤這無比寶貴的生命,愛護(hù)自己的生命。

  以滋潤為話題的作文 50

  在那陽光明媚的早晨,我昏昏迷迷地從床上起來,走向陽臺(tái)。

  正當(dāng)沉醉在這溫暖的陽光中,突然,有一聲響。我不知道是什么,便打開窗戶伸出頭來仔細(xì)地瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)有一只受傷的小鳥摔在了地面上。我并沒有管它,而是回到了床上繼續(xù)做著我的美夢。

  我剛睡著,突然又有一聲響把我從美夢中拽了出來。我跑到陽臺(tái)上,一看,原來是之前的.那只小鳥。我剛準(zhǔn)備離開,便又聽到了聲響,我皺著眉毛把窗戶關(guān)緊。就在這時(shí),我透過窗戶看見了那只小鳥在那兒努力的飛行,可是它的翅膀受了傷,所以每次都會(huì)摔下來。我能感受到那只小鳥很想再次張開雙翼,飛向湛藍(lán)的天空。

  在這期間,一陣陣連續(xù)的響聲傳入我的耳邊,我在這注目著它,看著它努力地一遍又一遍地張開翅膀,可它就是無法飛翔。

  中午,溫暖的太陽公公呼喚著小鳥回家,碧藍(lán)的天空正等待著小鳥在它的懷抱中自由翱翔,風(fēng)兒姐姐輕輕地?fù)崦▲B,在安慰它。

  看到這溫暖人心的景象,我決定幫助它,我匆匆忙忙地穿好衣服,沖下了樓,來到小鳥柔軟的身邊。

  我拿著干凈的步,幫他包扎了一下傷口。不久后,這只小鳥重新張開了翅膀。

  我仿佛聽見了遠(yuǎn)處有一股聲音,這股聲音越來越近,那只小鳥也叫了起來,這時(shí)我才知道是鳥鳴聲。我仰起頭,看到了一群鳥兒在天空氣中盤旋著。我想它們應(yīng)該是這只小鳥的家人,在鼓舞著它。最終這只小鳥扇動(dòng)著雙翼,飛向那湛藍(lán)的天空。

  那只小鳥的勇敢,滋潤了我的心田。

  以滋潤為話題的作文 51

  母愛,如嚴(yán)冬里的一束束的陽光,溫暖柔和,氤氳著濃郁的愛,頓時(shí)洋溢在我的腦海之中。

  余憶那是一個(gè)冷得刺骨的日子,呼嘯的寒風(fēng)在小鎮(zhèn)上咆哮,漫卷著雨水。我與爸爸在家耐心地等待著她的到來,蛋糕上的十三根蠟燭,盡情的燃燒著他們的生命,綻放出光彩。我擔(dān)心的朝窗外望了望,路上一個(gè)行人都沒有。我霎時(shí)聽到樓梯腳步的聲音,接踵而來的是開門聲,只見媽媽穿著雨披,臉上浸漫了雨水,我聽見她那急促的喘息聲,立即拿出一張紙?zhí)嫠粮闪四樕系挠晁。她把手伸了出來,用冰冷的手替我裝上了一個(gè)溫暖的東西,我打開盒子,驚喜地叫了一聲,是一塊精致小巧的手表。媽媽的眼睛里閃過一絲欣慰的.眼神。剛才的驚喜還沒有平復(fù),媽媽又從包里拿出一個(gè)精美的藍(lán)色盒子,用了倆根粉色的帶子系著。我迫不及待打開包裝,原來是我一直夢寐以求的高鐵結(jié)構(gòu)模型。爸爸說你媽為了滿足你的生日愿望,特地讓朋友從外地寄回來的,由于快遞到明天才能送達(dá),為了能夠讓你生日有更多的驚喜,你媽冒著雨趕到快遞站取了回來。聽了爸爸的話,我的眼睛模糊了……。

  生日晚餐結(jié)束后,我的心久久無法平靜,站在窗戶旁,思緒萬千。窗外的北風(fēng)依舊呼呼的吹著,玻璃在微微的振動(dòng),我聽到手表秒針運(yùn)動(dòng)時(shí)‘嘀嘀’的聲音,那時(shí)幸福的聲音,那時(shí)愛的聲音,我的心中頓時(shí)溫暖萬分!

  世界上有一種東西,看不到,摸不著,只能享受到,它就是母愛,一種偉大的愛。溫暖的愛,她猶如汩汩清泉滋潤著我的心田!

  以滋潤為話題的作文 52

  閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。

  讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!弊x書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!弊x書我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來“為中華之崛起而讀書!”

  讀書好似品茶,一絲清若,一絲甘甜。品一杯上好的茶如同讀一本好書,美妙的詞句如同縷縷茶香讓人唇齒留香。夜闌人靜時(shí),讀書不可無茶,手捧一本好書,桌上一杯香茶,細(xì)細(xì)研讀,慢慢品茗,便如同身處世外桃源一般了。

  讀書好似與人交談!白x一本好書就像和高尚的人談話!币淮紊羁痰拈喿x就像進(jìn)行了一場心靈的升華。作者將全部的思想交付于你,任由你揣測猜想思考,像是與作者進(jìn)行了一場深刻的討論。

  讀書好似旅行,讀書如旅行,有高山有平原,有溝壑,有險(xiǎn)峰,有小橋流水,有古道西北,騎瘦馬也無妨。古人云“讀萬卷書,行萬里路!备形蛐枰氖且环N人生的'親歷,是書本結(jié)合親身體驗(yàn)變成自己的智慧,通過讀書與旅行,總會(huì)發(fā)現(xiàn)世界之大自己之小。

  “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,讀《三國》使人足智多謀神機(jī)妙算,閱《紅樓》使人世事洞明人情練達(dá);覽《水滸》使人義薄云天正氣凜然,賞《西游》使人善惡分明天理昭彰。

  書如同點(diǎn)滴甘露,滋潤了我的心田。不敢想像,如果失去了書籍的人生,會(huì)怎樣?

  以滋潤為話題的作文 53

  你,像一棵樹,有著樹那般的無私;你,像一顆野草,有著野草般謙卑;你,更像你愛的茶,細(xì)細(xì)品味才能嘗到甘甜……

  你愛茶,走到哪兒都愛拎著茶杯,當(dāng)你掀開茶蓋時(shí)那淡淡的茶香飄散在空氣中,讓人心曠神怡。無意間,發(fā)現(xiàn)你也如茶葉一般枯廋,歲月終究還是在你身上留下痕跡,不見你那健碩的皮膚,不見你那矯健的身姿,留下的只有那彎曲的背,那深深的皺紋和那依舊犀利的眼神。

  我與你的'記憶里好像充滿了誤會(huì)和氣惱,不會(huì)表達(dá)的你,沉默寡言的你,在我的童年里添了一道深沉的灰色。還記得那第一次對(duì)你產(chǎn)生好感的夜晚,年少時(shí)的我睡覺時(shí)總愛蹬被子,但每每早上起來時(shí),被子都是好好的。我一直認(rèn)為是媽媽每天晚上來幫我蓋被子,心里充滿了對(duì)母愛的贊揚(yáng)。直到那個(gè)晚上,我半夜里忽然醒來,正睜著眼睛回想白天電視里播放的動(dòng)畫片,房門被人給突然推開,透進(jìn)來一絲光亮,我敢忙閉上眼睛,又睜出一條縫偷偷打量。只見那個(gè)人躡手躡腳走進(jìn)來,幫我蓋好被子,又用那寬大的手撫摸我的額頭,嘆了一只氣便走了。我再次睜開眼,回想著――那個(gè)溫度,那個(gè)背影,那個(gè)語氣難道是爺爺?難不成一直以來都是爺爺在照顧我?肯定了想法后,心里變得暖暖的,對(duì)你的感情有了一些異樣的改變。

  高山無言,人們敬仰他的巍峨;大海無聲,人們仰慕他的廣博;天空無語,人們驚嘆他的遼闊。爺爺?shù)膼矍臒o聲息,卻滋潤著我的心田。

  有時(shí),回回頭,就能看到那深沉的愛……

  以滋潤為話題的作文 54

  書,像一盞明燈,給黑暗中的人指明方向,像一條清晰滋潤人們干涸的心靈,像沙漠中的綠洲,給人生存的勇氣與希望。

  書,使我的生活多姿多彩。每時(shí)每刻我好像都活在一個(gè)神秘多彩的世界里,我在這里見證了魯濱孫在孤島生活的漫長時(shí)光,為他的頑強(qiáng)生命力和樂觀向上的態(tài)度喝彩,為人猿泰山的智慧與勇氣鼓掌。

  當(dāng)我沉浸在考試失利的痛苦中時(shí),我會(huì)想起海倫·凱勒和他所承受的痛苦相比,這算什么?于是便很快從失望與痛苦中走出。以樂觀向上的積極態(tài)度開始新的生活,但我陶醉在勝利的喜悅中時(shí),《蚊子與獅子》的故事使我冷靜清醒,以更多的精力去學(xué)習(xí),當(dāng)我不加思考地去干一件事時(shí),淝水之戰(zhàn)的故事讓我沉著思考,仔細(xì)衡量之后再去決定。

  書,中自有黃金屋,書中記載著人類的智慧結(jié)晶。書,開闊了我的視野,增長了我的知識(shí),把大千世界都擺在我的面前,輸字蘊(yùn)含著它的.樂趣,那一個(gè)個(gè)枯燥的文字組合在一起向人們講述一個(gè)故事,我們從這一個(gè)個(gè)故事中吸取經(jīng)驗(yàn),感受世界,探索歷史。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書,讓人站在巨人的肩膀上。

  書,滋潤了我的心靈,從干涸的池塘到有水的小湖,只要讀書書讓我們擁有更充實(shí)的生活,我們的生命再一頁一頁書翻過之間就變得多姿多彩。

  以滋潤為話題的作文 55

  人生本就是一張白紙,但自然會(huì)有事物去豐富它的色彩。

  人生本就是一張白紙,但自然會(huì)有事物去豐富它的色彩。 ——題記

  自我的生命中,有了音樂這一概念,就再也不能沒有了音樂。隱約記得兩三歲時(shí),父母就播放一些耳熟能詳?shù)耐{兒歌。

  如今長大了,也離不開音樂的陶冶。傾聽音樂,傾聽的是人們的心聲。猶如思考人生,細(xì)呡好茶,夜觀星象,需要仔細(xì)地理解和體會(huì)。否則,盡管與其近在咫尺,卻又遠(yuǎn)在天涯。

  如俞伯牙和鐘子期一般,志同道合也算是音樂創(chuàng)造的一種魄力,聽一首歌,聽到汗涔涔而淚潸潸,不禁聯(lián)想到自己的.經(jīng)歷。算是與它產(chǎn)生了共鳴,與天下聽到這首歌的人都建立起了聯(lián)系。

  一首樂曲。宛如驚鴻之筆,輕重緩急;倘若高山疏水,娓娓道來;如同大河之水,一瀉千里;仿佛晚風(fēng)短笛,綿延不絕;似乎一醉方休,燈火闌珊?烧^:三月不知肉味,余音繞梁。

  夜晚,有多少人正暗自慶幸又逃過了孤單與寂寞的浩劫。而我正是逆來順受,平靜而些許欣慰地接受了一切。

  不知道這歌單之中,包含了滄海桑田,萬物更迭改變;蘊(yùn)藏著多少人的悲歡離合;寄托著多少種或平凡或偉大的夢想......

  一首歌,接納了上下五千年,承載著酸甜苦辣咸,講敘了羈旅之苦,細(xì)語著離別之恨,抱怨了亡國之恨......

  數(shù)不完的故事聽不完的歌,它猶如甘露澆灌著我的心田。使我不論身在何方,都能生根發(fā)芽,茁壯成長。

  以滋潤為話題的作文 56

  母親是溫暖的陽光,釋放著七彩光芒,母愛是遼闊的海洋,袒露著寬大的胸懷;母愛是清涼的雨露,滋潤兒女茁壯成長。

  我的母親教育孩子自有她的一套。記得上幼兒園的時(shí)候,我們?nèi)ス珗@玩,公園里有各種障礙挑戰(zhàn),我既興奮又激動(dòng),嚷嚷著要挑戰(zhàn),一般媽媽都會(huì)怕孩子磕著碰著,舍不得讓孩子挑戰(zhàn),我媽媽很冷靜的說:“小語,你確定你要挑戰(zhàn)?”我很堅(jiān)定的說:“是的,媽媽!薄昂,既然你選了,就不能后悔的哦!”媽媽說。我怕媽媽反悔忙說:“我保證不退縮!比缓缶腿ヅ逝览K索,因?yàn)槭抢K索,越高就越晃,越晃我就越害怕,那時(shí)我大聲喊:“媽媽,我不要往上爬了,我要下去!蔽覌寢屢膊幌駝e的媽媽那樣緊張,不知所措。她很鎮(zhèn)定的說:“你要相信自己,你可以的,堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后就是勝利,媽媽相信你!”媽媽的鼓舞,給了我勇氣和自信,我堅(jiān)信我可以翻越它,結(jié)果我因?yàn)闆]有放棄而挑戰(zhàn)成功,所以在成長的路上我堅(jiān)信――堅(jiān)持就是勝利!每當(dāng)我被困難卻步時(shí),我就想到媽媽的這句話,我就會(huì)去戰(zhàn)勝困難……

  我的記憶就像一片晴空,那朵朵白云載著我美好的.記憶和多彩的生活。母愛是一盞明燈,在我迷茫困惑時(shí)指引和照亮我前進(jìn)的路;母愛像一陣風(fēng),吹拂在我的心田,帶給我勇氣和自信;母愛像那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨,落在綠草如茵的草地上,落在我的心田,滋潤著,呵護(hù)著,溫暖著我,更影響著我。

  以滋潤為話題的作文 57

  “小小的小孩,今天有沒有哭,是否朋友都已經(jīng)離去,留下了帶不走的孤獨(dú)……”一曲《親愛的小孩》訴盡無數(shù)母親對(duì)兒女的愛。

  窗外,細(xì)風(fēng)拂過那株蒼老的桂花樹,暗香朦朧。嫩綠的枝條中伸出一個(gè)個(gè)小腦袋,好似正在互相媲美。

  樹旁,三兩孩童歡呼雀躍,頑皮的追逐著,我想可能是忙著追趕剛剛離去的夏天吧?諝庵醒笠缰鴼g聲笑語,看到這一幕,不禁觸景生情。

  曾幾何時(shí),我亦如此歡樂。哦,我想起來了,那是一個(gè)美麗安詳?shù)南挛,鳥兒喳喳叫換著,蝴蝶翩翩起舞著,油菜花爭相怒放著一片金燦燦,那美景不禁扣住了人的心弦!翱,快點(diǎn)嘛,媽媽你好慢啊,哈哈哈哈嗝,哇抓住了,媽媽你快看,我抓住了一只大黃碟,我厲害吧?”一個(gè)稚嫩的孩童在菜花從中嚷著。一位年輕的母親輕喘著笑著說:“小心點(diǎn),別摔著昂。嗯,真厲害……”

  而今,一切都在變化著,母親不知何時(shí)幾縷皺紋爬上眼角,而我亦是褪去稚嫩的面龐,不復(fù)當(dāng)初母親羽翼下的無憂無慮。但,我知道,在母親的翅膀下,我永遠(yuǎn)都是個(gè)長不大的小孩,接受著母親無私的奉獻(xiàn)。

  母愛,滋潤了我的心田。想起你時(shí),心底涌上一陣溫暖。如陽光,照耀著我的寒冷的身軀;如清泉,滋潤著我的干涸的心靈;如燈塔,指引著回家的`歸途……

  “親愛的小孩,快快擦干你的淚珠,我愿意陪伴你走上回家的路。”耳邊又傳來這首歌,似在指引回家的歸途。

  以滋潤為話題的作文 58

  人們經(jīng)常問我關(guān)于我的愛好。我的愛好聽起來很簡單,但這是一門藝術(shù)。閱讀是我最愿意做的。閱讀可以使我的內(nèi)心世界平靜。如果您想了解閱讀的好處,我會(huì)告訴您:閱讀可以養(yǎng)育您的心臟。

  從上學(xué)那天起,我最常聽到的單詞是“多讀,多讀,多讀”。無論經(jīng)過多少時(shí)間,這句話都是正確的。進(jìn)入初中后,不僅閱讀而且記筆記是很自然的。閱讀筆記是將書中好的單詞,句子和段落復(fù)制到書中以形成累積效果。

  您不僅可以在圖書館閱讀,而且可以在任何地方閱讀,例如您自己的家,學(xué)校,書店等。書籍不僅可以由一個(gè)人閱讀,毛主席喜歡讀書,很多人喜歡讀書。讀。請勿在閱讀時(shí)凝視他人的閱讀,因此您的閱讀能力將永遠(yuǎn)不會(huì)提高。

  閱讀是一種知識(shí)。閱讀時(shí),您不能只看十行然后將其掃開,這會(huì)使您無法理解。這可能是您閱讀時(shí)間的能力;但您需要保持冷靜并按住該書以逐字閱讀。了解它的含義,以便它是最有效和有條理的.閱讀。

  閱讀可以滿足您的精神。閱讀可以使您獲得更多知識(shí);閱讀可以使您的生活不再單調(diào),并且可以變得豐富多彩!

  您必須聽到一個(gè)著名的諺語:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模畹母叱笔峭ㄟ^書本積累的。您讀的書越多,您的個(gè)人素質(zhì)就會(huì)在不知不覺中變得更好。

  一個(gè)人不可能沒有物質(zhì)財(cái)富,但他也不能沒有精神財(cái)富。精神上的財(cái)富大部分來自讀書,讓讀書滋養(yǎng)我們的心靈!

  以滋潤為話題的作文 59

  母愛,是一盞明燈,在黑暗里給我們光明;母愛,是一把大傘,為我們阻擋人生的風(fēng)風(fēng)雨雨;母愛,又是一縷陽光陽光,射進(jìn)我灰暗的心靈,讓我沐浴在希望的光里……

  小時(shí)候,我是一個(gè)任性、不聽話、調(diào)皮的孩子,一幕幕“鬧劇”已經(jīng)能拍一部舞臺(tái)劇了!總是喜歡耍小脾氣的我不知挨了父親的多少次教訓(xùn),但是母親總是用她溫柔的話語哄我,我卻不以為然,因?yàn)槲艺J(rèn)為那就是母親應(yīng)該做的事情。

  記得那次冬天,是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié),也是個(gè)令我難以忘懷的季節(jié)。我趴在窗前相呆,母親說:“女兒,你想吃什么啊,媽媽去給你買去。”我剛說出一個(gè)字,卻又止住了,心想:“我說想吃什么又怕媽媽說我,可真嘮叨。還有,這冬天有什么水果吃呢?算了,不說好了!蹦赣H疑惑的看著我,又說:“沒事,你想吃什么就說吧!”我想了想,小聲地說:“我想吃葡萄!卑?母親雖然說了?但是立刻穿好棉衣匆匆忙忙地出去了。冬天,是很難買到好吃地葡萄的,我本想說不要了,可還是想吃。我站在窗前,看著母親開著電瓶車打哆嗦的身影,眼睛濕潤了。

  母親回來了,在她蒼白的手上捧著幾串葡萄,說:“來,你要的葡萄!蔽已酆瑴I水,抱住母親,大聲地哭了起來。

  可是不幸的是,母親第二天就發(fā)高燒,我在旁邊幫她遞水、擦汗、遞水、擦汗。在那以后,我改掉自己的任性、不聽話的壞毛病,做媽媽的小棉襖。

  母親的.愛,是善良的;母親的愛,是無私的;母親的愛,是別人無可替代的。

  以滋潤為話題的作文 60

  “世上只有有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”這是我最愛的一首歌。在歌聲中,媽媽叫我說話;在歌聲中,媽媽陪我做事;在歌聲中,媽媽伴我成長我,一個(gè)幸福的小女孩,在爸爸和媽媽愛的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛行!

  俗話說:閨女是媽媽的小棉襖。雖然,媽媽平常對(duì)我很嚴(yán)峻,但我知道這一切都是為了我好。媽媽的愛不是一個(gè)簡潔的眼神,不是一個(gè)平常的擁抱,而是化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨,滋潤著我,讓我像小樹苗一樣健壯成長。今年正好是婦女節(jié),我放學(xué)后早早的回到家,靜靜潛入我的房間,拿上紙筆開頭制作賀卡,想等媽媽一回家便可以有一個(gè)驚喜。誰知我這一做就是好幾個(gè)小時(shí),眼看著時(shí)間匆忙而過,媽媽就要回來了,怎么辦?怎么辦這時(shí),我的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好方法來。到了晚上,我把洗腳盆端上,倒入熱水,放好小椅子,把全部的事都預(yù)備完畢,我把媽媽叫來衛(wèi)生間。媽媽一看這情形感動(dòng)地一把抱住我,不住的摸著我的腦瓜,滿臉都是幸福,我仰頭看到媽媽臉上的`疲憊好像消退很多,感受到了媽媽的歡樂。原來,媽媽這么簡單滿意啊,我以后肯定好好孝順?gòu)寢專?/p>

  可憐天下父母心。我們的父母對(duì)我們寄予了深深的期望,期望子女們健康,期望子女們早日成才。在這里我真誠地說一聲:“媽媽,我愛您,祝您青春常駐,幸福永久!”

  以滋潤為話題的作文 61

  在那個(gè)陽光明媚的早晨,我不知不覺地從床上起床,走到陽臺(tái)上。

  剛沉浸在溫暖的陽光下,突然間傳來一陣聲音。我不知道那是什么,所以我打開窗戶,伸出頭仔細(xì)看。我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥掉在地上。我不在乎,但回到床上繼續(xù)做著我的夢想。

  我剛剛睡著了,突然之間又有另一種聲音使我脫離了夢想。我跑到陽臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)那是同一只鳥。我即將離開時(shí),我再次聽到了噪音,我皺著眉頭,緊緊地關(guān)上了窗戶。這時(shí),我透過窗戶看到那只小鳥在那兒艱難地飛行,但是它的翅膀受傷了,所以每次都會(huì)掉下來。我能感覺到那只小鳥想再次張開翅膀飛向藍(lán)天。

  在此期間,我的耳朵里傳來連續(xù)的聲音。我在這里看著它,看著它,并試圖一遍又一遍地張開翅膀,但它無法飛行。

  中午,溫暖的太陽岳父叫那只鳥回家。藍(lán)天在等待那只鳥在它的懷抱中自由飛翔。鳳兒姐姐輕輕撫摸著那只鳥以撫慰它。

  看到這種溫暖的景象,我決定提供幫助。我急忙穿好衣服,沖上樓去,走到那只鳥的柔軟的`一側(cè)。

  我邁出了干凈的一步,幫助他包扎了傷口。不久之后,這只小鳥又張開了翅膀。

  我似乎在遠(yuǎn)處聽到聲音,聲音越來越近,小鳥叫起來。只有那時(shí)我才知道那是鳥的聲音。我抬起頭,看到一群鳥在天空中盤旋。我認(rèn)為他們應(yīng)該成為這只小鳥的家人,以鼓勵(lì)它。最后,小鳥拍打翅膀,飛向藍(lán)天。

  那只小鳥的勇敢滋養(yǎng)了我的心。

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