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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-26 08:58:07 話題作文 投訴 投稿

精選話題優(yōu)秀作文匯編十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選話題優(yōu)秀作文匯編十篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  今天早晨,我起床以后,拉開(kāi)窗簾,感覺(jué)外面灰蒙蒙的,像下了一場(chǎng)大霧。媽媽說(shuō):“那是窗戶臟了,一會(huì)兒擦擦就好了!辈链皯?!太好了!老師不是讓我們多幫家長(zhǎng)做家務(wù)活嗎?我便自告奮勇地說(shuō);“一會(huì)兒我?guī)湍涟?”

  吃過(guò)早飯,我打了一桶水放在窗戶底下,找來(lái)兩塊毛巾,一塊放到桶里浸濕,然后把它擰干,在窗戶上從上到下按順序擦起來(lái)。先擦正面,再擦反面,然后把窗戶四周的框擦干凈。等窗戶上的水印稍干一些后,我又用干布按順序上下擦了一遍,這時(shí)候窗戶比剛才亮多了。我想:原來(lái)擦窗戶這么簡(jiǎn)單呀!

  可是等窗戶上的.水印全干了之后,我一看,哎呀!窗戶又花又亂,變成了一個(gè)大花臉。這可怎么辦呀?

  正在我發(fā)愁的時(shí)候,媽媽拿著一張報(bào)紙走過(guò)來(lái),只見(jiàn)媽媽用力揉了揉報(bào)紙,遞給我說(shuō):“用它試一試吧!眻(bào)紙行嗎?我?guī)е苫笫箘诺赜脠?bào)紙擦起來(lái)。我左擦一下,右擦一下,可窗戶上的水印還是擦不掉。唉,原來(lái)擦窗戶這么麻煩呀!我一下子卸了氣,我對(duì)媽媽說(shuō):“我擦不干凈,還是您自己擦吧!眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做事情要有始有終,不能半途而廢,要?jiǎng)幽X筋想辦法!敝灰(jiàn)媽媽對(duì)著窗戶哈了幾口氣,用報(bào)紙使勁擦了擦,啊!果真窗戶又明又亮,晶瑩剔透了!我也學(xué)著媽媽的樣子擦了起來(lái)。看來(lái)做家務(wù)并不是我原來(lái)想象的那樣簡(jiǎn)單,這里邊也有許多小竅門(mén)呢!以后我要跟媽媽多學(xué)一些家務(wù)活,幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

  站在窗前,看著原來(lái)灰蒙蒙的窗戶現(xiàn)在變得干干凈凈,陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶照進(jìn)臥室,我開(kāi)心地笑了。

話題優(yōu)秀作文 篇2

  我第一次感受到了集體的溫暖。

  那是我小時(shí)候,家里非常貧窮。那天,老師讓我們訂購(gòu)一本書(shū)籍,我回到家就向母親要錢(qián),由于那時(shí)我家?guī)缀鯖](méi)有一分錢(qián),只能靠爸爸在外面打工維持生計(jì),可父親做的苦功掙的那點(diǎn)錢(qián)只夠他自己用,所以母親沒(méi)有答應(yīng)我的要求。

  我生氣極了,嘟起了小嘴,眼淚往下一淌,沖進(jìn)了房間,撲在床上哭起來(lái)。盡管我哭得很傷心,母親還是沒(méi)有動(dòng)搖。第二天我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們看我悶悶不樂(lè),就來(lái)問(wèn)我了。我沒(méi)有對(duì)她們說(shuō),怕丟臉。老師開(kāi)始收錢(qián)了,我對(duì)老師說(shuō):“我忘帶了!笨次乙荒槻桓吲d,好朋友們又來(lái)問(wèn)我,我只對(duì)我最信任的好朋友紅紅講了。她對(duì)我說(shuō):“你媽不給你也是有她的苦衷的,你不能怪你的媽媽,沒(méi)事的',咱們一起想辦法,你的困難就是我的困難。”

  第三天早上還沒(méi)等我把飯吃好,紅紅就已經(jīng)趕到我家了,我問(wèn)她說(shuō):“什么事,這么急?”她說(shuō):“等你吃好再說(shuō)吧!我要給你一個(gè)驚喜!钡任页院昧,紅紅拉著我拼命地往學(xué)校跑,我一走進(jìn)教室,驚呆了,原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)知道了,她們把自己存放下來(lái)的小硬幣給了我。原來(lái)是紅紅告訴她們,然后她們想出這個(gè)主意的。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。我看到了同學(xué)們那一顆顆真誠(chéng)、純潔、金子般的心,我真的很感激他們。我第一次感受到集體的溫暖。

話題優(yōu)秀作文 篇3

  夜還是依舊有蟬鳴,天還是依舊有月亮,風(fēng)一樣的吹,雨一樣的下。這秋看似平淡無(wú)奇和夏天一個(gè)模樣,可你不知道發(fā)生了多少變化。

  當(dāng)秋風(fēng)無(wú)情的刮走枯葉,你從未感覺(jué),秋風(fēng)可觸,可聞,可感。當(dāng)一些人

  無(wú)情的傷害你,你感覺(jué)很深,傷害可觸,可聞,可感。為何秋風(fēng)和傷害身體感覺(jué)一模一樣,可心上的感覺(jué)不一樣呢?古人常云:冷月有情,秋風(fēng)無(wú)情。為何秋風(fēng)和冷月的.感覺(jué)一模一樣,可一個(gè)無(wú)情一個(gè)有情呢?張籍說(shuō)道:“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。”洛陽(yáng)城里那么的繁榮,可秋風(fēng)還是讓人感到有一絲絲悲傷無(wú)意傷害的情感。不知為何,秋風(fēng)成了千古罪人?秋風(fēng)和萬(wàn)事萬(wàn)物都一樣,為什么,它被人冤枉了而不能訴苦?

  秋風(fēng)依然吹,因?yàn)樗?xí)慣了,被人怨后,會(huì)緩解自己的情緒。春風(fēng)也有,夏風(fēng)也有,冬風(fēng)也有,同樣都是風(fēng),為何要數(shù)落秋風(fēng)呢?秋風(fēng)一定經(jīng)得起刺激,要不然,早已變成了灰燼。秋風(fēng)一定寬容別人要不然,樹(shù)枝吹的東倒西歪。秋風(fēng)并不是沒(méi)有用處,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

  秋風(fēng)一定很愁

話題優(yōu)秀作文 篇4

  知足,是一種心態(tài)。

  廣廈千間,夜眠不過(guò)七尺;珍饈百味,日食只需三餐。

  簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活。

  也許有人會(huì)說(shuō),知足,意味著滿足現(xiàn)狀,不再追求,會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展不利。但我所說(shuō)的知足,不是意味著沒(méi)有進(jìn)取心,安于現(xiàn)狀,而是在物質(zhì)追求上不要計(jì)較太多。

  知足常樂(lè),要求我們以正確的心態(tài)面對(duì)寵辱得失!安灰晕锵,不以己悲”的豁達(dá)也許沒(méi)有幾個(gè)人能真正做到。但知足常樂(lè),無(wú)疑是一劑心靈的良藥,幫助我們?cè)诩姺笔忞s的生活中形成一個(gè)良好的心態(tài)。知足,不是夜郎自大,而是知現(xiàn)在所得已足矣,對(duì)將來(lái)所求并不足。用一顆感恩的心去對(duì)待現(xiàn)在,用一顆進(jìn)取之心去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

  知足者,并非放棄追求,而是對(duì)自己現(xiàn)狀的肯定。因?yàn)橹,他很快?lè);因?yàn)榭鞓?lè),他能以更好的心態(tài)去追求未來(lái)。

  知足者,貧窮亦樂(lè);不知足者,富貴亦憂。

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:黃昏時(shí)分,賣(mài)燒餅的夫婦數(shù)著一天的收入,比前一天多了兩塊錢(qián),兩人相視一笑,非常滿足;也是在這個(gè)黃昏,一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁僅因?yàn)樗止善钡墓芍迪陆?0個(gè)百分點(diǎn)而自殺。

  不禁感嘆:對(duì)于身外之物——錢(qián),為什么有的人看得這么重?“最幸福的似乎是那些并無(wú)特殊原因而快樂(lè)的人,他們僅僅因快樂(lè)而快樂(lè)!闭苋苏f(shuō)過(guò)。

  總有人忘記了今天,苦苦尋找記憶中快樂(lè)的'昨天或是展望并未到來(lái)的明天。擁有的,不知足;得到的,不珍惜。

  也許“寬其心容天下之物;虛其心受天下之善;平其心論天下之事”的心態(tài)不是人人都能擁有,但每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)知足,而且我們也該學(xué)著知足。

  知足,是一種心態(tài)。

  簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單一點(diǎn),這就是生活。

話題優(yōu)秀作文 篇5

  亂蟬在楊樹(shù)上不停地聒噪,空氣中彌漫著蒸熟了的泥土的氣息,灼熱的風(fēng)撲面而來(lái),讓人無(wú)法呼吸。仿佛是一頭著了火的困獸撲在身上噬咬著最后一絲的清涼。再美的事物好像此時(shí)也躲到一邊偷著涼快去了

  從書(shū)店里走出來(lái),感覺(jué)整個(gè)人被放進(jìn)了蒸鍋里燜煮一樣,汗如泉水般從每一個(gè)毛孔里涌出來(lái),自覺(jué)地順著額頭、臉頰、發(fā)絲一路流淌下來(lái)匯聚成一條條晶亮透明的曲線。跑到小賣(mài)部買(mǎi)了瓶冰水,握在手心里,貼在臉頰上,冰冰的、涼涼的,好不愜意!拖著快被暑氣燜蒸得虛脫的身子,疲憊地走著,路旁的梧桐伸展著枝葉,極力為人們遮擋著毒熱的陽(yáng)光?伤鼈?cè)踔,?yáng)光是個(gè)調(diào)皮的孩子,最喜歡跟人躲貓貓,根本擋不住。

  在最后一絲氣力耗盡之際,我終于挪到了車(chē)站。想著公交車(chē)上的空調(diào)就心里偷著樂(lè)。最終也不知:是自己努力擠上去的,還是被人潮給推上去的。車(chē)上密不透風(fēng),不拉扶手也不用擔(dān)心跌倒。身旁有一位胖婆婆,年紀(jì)挺大了,不停的.用毛巾擦著淌下來(lái)的汗水,前胸和后背的衣服已經(jīng)被汗?jié)窳艘淮笃?/p>

  車(chē)子行駛中,剛過(guò)了兩站就覺(jué)得不對(duì)勁,后背一種無(wú)形的壓迫感越來(lái)越強(qiáng)烈,回頭看去,胖婆婆的整個(gè)身子離我越來(lái)越近。我心里暗自苦惱:這回不被熱死,也要被壓死了。可仔細(xì)看看這位婆婆的臉色,蒼白得像未經(jīng)涂染過(guò)的畫(huà)紙。不一會(huì)兒她整個(gè)人就倒在了我的身上。而我本就已經(jīng)泥菩薩過(guò)河自身難保了,隨即就在車(chē)廂里引發(fā)了多米諾效應(yīng)。

  不好了,有人暈倒了,還壓著個(gè)小妹妹!車(chē)內(nèi)一陣慌亂,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),正向下癱倒的身子就被身旁的人給拉住了,而老婆婆此時(shí)也被攙扶起來(lái),坐在了讓出來(lái)的靠窗的座位上。大家七嘴八舌地說(shuō)著,有的說(shuō):快打120吧!有的說(shuō):大家都挪一挪,騰點(diǎn)空間,讓老婆婆呼吸些新鮮空氣!于是車(chē)上的人都很自覺(jué)的側(cè)身,騰出點(diǎn)縫隙給老婆婆。這時(shí)又有人說(shuō)了一句:她一定是中暑了!誰(shuí)有冰水?我想起自己手中剛買(mǎi)的,還沒(méi)來(lái)得及享用的冰水,趕忙遞了過(guò)去。很快就有人用紙巾蘸著冰水給她擦額頭和臉頰,有人給她按人中,甚至還有小朋友用迷你電風(fēng)扇給她扇風(fēng)。十分鐘后,老婆婆終于長(zhǎng)舒了一口氣,慢慢的睜開(kāi)了眼睛。您沒(méi)事吧?有人關(guān)切的問(wèn)她。她搖了搖頭,臉色依舊很蒼白。有人問(wèn)她,要不要上醫(yī)院,她執(zhí)意不要,說(shuō)是已經(jīng)沒(méi)事了,況且家就在附近。大家又擔(dān)心老婆婆回家路上再有什么閃失,有位阿姨自告奮勇地說(shuō):我家也在附近,我也要下車(chē)了,就讓我來(lái)送她回家吧。xx站到了。隨著車(chē)門(mén)的開(kāi)起,車(chē)上的人都自覺(jué)地讓出了一條通道,老婆婆在阿姨的攙扶下,走下了車(chē)。司機(jī)也很有耐心地等她倆穩(wěn)穩(wěn)地站到站臺(tái)上,才關(guān)好車(chē)門(mén),慢慢啟動(dòng)。車(chē)上悶熱依舊,擁擠依舊。從人縫間依稀看到她們攙扶著遠(yuǎn)去的背影,心里升騰出一股股清涼的暖意

  即便是這樣的炎炎夏日,我也愿意被這樣的溫暖包圍著。

  美一直在路上!愛(ài)永駐心間!

話題優(yōu)秀作文 篇6

  樓間流年

  同吹過(guò)古銅色的窗欞,瀟瀟灑灑地落在我的桌上,掀動(dòng)著日歷上那日趨改變的數(shù)字,掀開(kāi)了人生歲月里,我對(duì)樓間流年的思考。

  憑窗四顧,偌大的城市中,螺紋、穹頂、哥特、馬賽克……映入眼簾皆為歐式風(fēng)格。放眼遙望,剛硬的線條是亞里士多德嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌觯幻髁恋拇蟠笆幯侵惺兰o(jì)教堂的鎮(zhèn)魂曲;卷曲的垂簾是莎士比亞仲夏之夜的浪漫幻想……我們?cè)谶@片五千年積層的土地上,以西方的姿態(tài)駐足。而眼前,面對(duì)殘存的廢墟,你忍心看著那段歷史的微笑像風(fēng)中的日歷一樣,被風(fēng)撕扯,被風(fēng)消逝嗎?

  我掀動(dòng)著日歷,一頁(yè)頁(yè)的字跡承載了中華文化沉深的記憶。

  日歷停在了這一天。眼前,儼然一座繁華。那座三院九廳的大宅,紅漆剝蝕,朱檐掛網(wǎng),那一生榮華之心無(wú)法挽回這大宅深秀的滄桑。這散星似的樓宇無(wú)言,但留下的總是一段段生離死別的悲哀詩(shī)句。但是,樓宇仍在風(fēng)中挺直腰身,用蒼顏去印證流年。那是一座宮殿,鳥(niǎo)鳴柳翠之間是六代帝王的夢(mèng)想。頤和園,你這朵奇葩卻在日歷的翻折中,在中西文化的對(duì)抗與交流中,凋零了……

  就是這樣一種建筑方式,維系了我們民族五千年的怨、恨、悲、愁;但它卻像日歷一樣,無(wú)言地翻動(dòng),用生命見(jiàn)證歷史,保存昨天藏于心底的故事。

  但是,在如今西方思想文化沖去的洪流之下,它淡出了人們的視線。那中國(guó)的古建筑不再光彩照人,在人們大呼洋文化時(shí),它卻在墻角垂淚!

  亭臺(tái)、樓閣、軒榭、小池塘……這些中國(guó)元素告訴我,中華文化魅力常在!作為當(dāng)代的青年,我想,我們不能讓日歷白白翻過(guò),讓樓間流年在荒涼與悲哀中前行,讓中華文化在消逝中蹣跚!

  哦,讓我們翻過(guò)那日歷的昨天,珍藏屬地我們的生命史、文化史;在今日嶄新的`一頁(yè)中,大展鴻圖,用自己的視野和思考為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的那段文化繪制藍(lán)圖;在明日未知的世界里,仰望那片蔚藍(lán)的、屬于中國(guó)的天空,但愿這中華文化能像千年胡楊一般,永垂不朽!

  梵志獻(xiàn)花問(wèn)佛,佛曰:“放下!”

  讓我們放下對(duì)西方文化的狂熱,放下對(duì)自身家園的冷落——行動(dòng)起來(lái),讓樓間流年不再空白,讓日歷的翻動(dòng)不再悲哀,用中國(guó)人的心靈讓中華文化絢麗多彩,用人生歲月去譜寫(xiě)壯麗的樂(lè)章!雄壯而又激昂!

話題優(yōu)秀作文 篇7

  在印象中,就屬家鄉(xiāng)的秋最美。

  家鄉(xiāng)的秋是美的,更是快樂(lè)的。雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天充滿活力,沒(méi)有冬天的純潔美,但秋天給我一種優(yōu)雅的`感覺(jué)。

  當(dāng)秋風(fēng)吹拂大地之時(shí),微微的涼意浮上心頭。小草低下了頭,無(wú)精打采的,枯黃的樹(shù)葉似枯葉蝶般翩翩起舞,好似一幅畫(huà),畫(huà)中,枯葉飄飄。

  我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村,每次奶奶去田野里,我總是要跟著去,奶奶在前面走著,我在后面跟著。窄窄的小路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的小花,小草。

  秋天的田野則是最美的,一片金黃,就似金子鋪在了地上。不時(shí)有幾陣微風(fēng)吹過(guò),金子路出現(xiàn)了一條條波浪

  田野里,稻穗鼓著大肚皮,長(zhǎng)的要破裂了似的,精神極了。棉花也笑裂了嘴,露出了潔白的牙齒,讓人好不嫉妒。幾個(gè)農(nóng)民正彎著腰干活呢,累了,停下來(lái)歇歇,嘴上卻還掛著笑容,看樣子今年的收獲特別好呀。那時(shí),幾乎每戶人家都中了棗樹(shù),又大又圓的棗好不惹人的食欲。便找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,朝樹(shù)上打去,圓圓的小球便從樹(shù)上掉了下來(lái),就像下起了棗雨。

  我愛(ài)農(nóng)村,更愛(ài)家鄉(xiāng),喜歡她的安靜,她的美麗和她的純潔。沒(méi)有城市的喧鬧,沒(méi)有利益的爭(zhēng)分。在這里,我可以靜靜的的思考,不用在乎成績(jī)的好與壞,可以干自己想干的事,不用聽(tīng)爸媽的嘮叨。如果可以,未來(lái)我真想看遍中國(guó)的景色,做一個(gè)自由自在的旅行者。

話題優(yōu)秀作文 篇8

  生活中有許多美的事物,而我們發(fā)現(xiàn)不了美,是因?yàn)槿鄙倜赖难劬。而觀察就是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  《昆蟲(chóng)記》就是法布爾觀察昆蟲(chóng),依據(jù)畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷和成果撰寫(xiě)的一部關(guān)于昆蟲(chóng)的作品。法布爾他以人性觀照蟲(chóng)性,用散文化的筆調(diào)在書(shū)中記錄了每一種昆蟲(chóng):蜜蜂、蜘蛛、螳螂········本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生育、死亡········等都活靈活現(xiàn),充滿了靈性與智慧。他筆下的昆蟲(chóng)妙趣橫生,如:蝎子愛(ài)打架、金龜子喜 歡搬糞球、甲蟲(chóng)會(huì)裝死、蟋蟀是位音樂(lè)家、螳螂會(huì)蠶食的兄弟姐妹·······這些有趣的事都是法布爾觀察出的。

  我最喜歡這本書(shū)中的《條紋蜘蛛》這篇文章。這篇文章,法布爾先寫(xiě)了條紋蜘蛛的樣子和生活習(xí)慣。最后寫(xiě)了條紋蜘蛛生命的最后一刻。條紋蜘蛛母親做了一個(gè)卵袋,然后把卵產(chǎn)進(jìn)去,最后用絲把卵袋一層一層的包裹起來(lái)。做完這些后,條紋蜘蛛母親便一去不回,過(guò)不了幾日條紋蜘蛛母親就會(huì)死去。這篇文章打動(dòng)了我,這篇文章告訴我生命在于奉獻(xiàn)。我們生活在這個(gè)世界上,更多的應(yīng)該是奉獻(xiàn),如果世界上人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變得更美好昆蟲(chóng)用它們的一生熱情的'詮釋著奉獻(xiàn)的偉大和神奇。

  生活中我懂得奉獻(xiàn)。朋友有麻煩時(shí)我會(huì)給于他幫助,讓他感到溫暖。同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)給予他我的力量,讓困難迎刃而解。

  《條紋蜘蛛》這篇文章告訴我們的道理也就是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)所要告訴我們的道理。

  生命在于奉獻(xiàn),所以我們就要珍惜愛(ài)我們的生命,讓自己生命中的每分每秒都活得精彩、有意義。

  而我在生活中卻不能珍惜生命、讓生命中的每一秒活得精彩的人。

  生活中的我,在上學(xué)的時(shí)候。我整天起床后匆匆忙忙洗漱,然后匆匆忙忙吃飯,最后匆匆忙忙去上學(xué)。在學(xué)校里,每一節(jié)課我都沒(méi)有上好。下午放學(xué)回到家后并沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)而是在看電視。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),我都會(huì)發(fā)一會(huì)兒呆后,浪費(fèi)掉一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。搞得寫(xiě)完作業(yè)后已經(jīng)十點(diǎn)多了。我寫(xiě)完作業(yè)后就回去睡覺(jué),這一天就過(guò)去了。在上學(xué)的時(shí)候這樣的生活幾乎天天如此。

  假期里,我一般都會(huì)賴床好長(zhǎng)一段時(shí)間這一段時(shí)間就浪費(fèi)了。起床后慢吞吞的洗漱,然后做在沙發(fā)上發(fā)呆又浪費(fèi)了許多時(shí)間。在假期里這樣的生活幾乎天天如此。

  自從讀了《昆蟲(chóng)記》之后,我才發(fā)現(xiàn)我是多么懶散,我才發(fā)現(xiàn)生命都被浪費(fèi)了,這本書(shū)教會(huì)了我珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失!独ハx(chóng)記》這本書(shū)還教會(huì)了我生命在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是偉大的,奉獻(xiàn) 是能改變世界的。

  從今天開(kāi)始,我會(huì)珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失。讓生活變的更充實(shí)!

話題優(yōu)秀作文 篇9

  從小到大,我曾失落過(guò),也曾傷心過(guò)、流淚過(guò)、受傷過(guò),那是因?yàn)橛泻芏嗬щy在我面前阻擋我。

  記得去年暑假,我和我姐姐也一起回老家去爬山,在一個(gè)星期前,我和我姐姐就已經(jīng)約好了的。我等待和姐姐回老家爬山的那一天,等了很久。到了那一天我特別的開(kāi)心,我和姐姐一人騎一輛自行車(chē),一起回老家。我們一路上看見(jiàn)了很多熟悉又陌生的風(fēng)景,因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村長(zhǎng)大的。

  之后才來(lái)到城鎮(zhèn)上住。我們一起騎自行車(chē)騎了一個(gè)小時(shí)左右就到了老家了。我和我姐姐把自行車(chē)放在我二奶家,然后把我曾經(jīng)在一起玩的小伙伴也叫來(lái)了,叫來(lái)一起去后山爬山。我們成山腳下走到深山里去。一共走了差不多有半個(gè)小時(shí)才到我們爬山的目的地。因?yàn)閺纳侥_下到目的的都是破度很小的.坡,也比較平坦,所以我們就直接走了上來(lái)。我們比賽看誰(shuí)先爬到山頂,誰(shuí)就是贏家。然后有我姐姐來(lái)說(shuō)開(kāi)始。然后我們一起開(kāi)始往上爬。

  “開(kāi)始”我姐姐說(shuō),然后我們伸手就往峭壁上爬,我們跑到是一個(gè)坡度比較大的懸崖,但是不高。我們用手抓住一塊兒比較突出的巖石。然后用一點(diǎn)利,我們就往上爬去,我們的另一個(gè)手也是一樣的。就是我們的速度不同。然后我們用腳登住下面的一塊巖石,用腿力把我們往上升。我們就這樣往上爬。我爬到是最快的,小伙伴都被我給甩到了后面。

  就在我右腳蹬著的一塊兒巖石,那石頭比較松動(dòng),感覺(jué)就要快掉下去了,我怕它禁不住我的重量。我就動(dòng)作比較快的我上爬,不料,那塊兒巖石就掉下去了。幸好我另一只腳踩在一塊兒結(jié)實(shí)的巖石上,要不然我就掉了下去。我不敢隨便亂動(dòng),我怕我一動(dòng),我就掉了下去。我感到很害怕,最后,我哭了起來(lái)。我姐姐在上面看到我哭了起來(lái),她就得我說(shuō):“不要害怕,你就待在那里不要?jiǎng),等我們爬上去后再?lái)救你!蔽医憬阍诤竺嬉恢迸Φ耐吓乐。我在原地,卻不敢動(dòng)。我害怕我自己掉了下去,就哭得越來(lái)越厲害了。

  小伙伴們一個(gè)一個(gè)的都跑到了山頂。而我卻還在原地,我姐姐在遠(yuǎn)處找來(lái)了一根又粗又長(zhǎng)的長(zhǎng)樹(shù)枝。然后她就趴在山崖頂邊上。把樹(shù)枝往下申,她抓住樹(shù)枝的一頭,往下慢慢的申,我看到了樹(shù)枝,我卻不敢去伸手去抓。我很害怕,我姐姐就對(duì)我說(shuō):“勇敢一些你平時(shí)不是很膽大嗎?怎么現(xiàn)在就不行了?”小伙伴們都在用他們那細(xì)小的手,抓住樹(shù)枝的另一頭,而我卻不敢抓住樹(shù)枝。小伙伴們都在懸崖頂上鼓勵(lì)著我。最后我閉著眼跳了過(guò)去抓住了樹(shù)枝,我之前不敢抓樹(shù)枝,是因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,后來(lái)我鼓起我勇敢的心去抓住樹(shù)枝。然后我慢慢的爬了上去。小伙伴們都為我而開(kāi)心的笑了。之后我們的勇氣也就增加了不少。

  每一次遇到困難,我都有些害怕,可我打敗困難時(shí),我懂得了勇敢的可貴,所以我要感謝困難!

話題優(yōu)秀作文 篇10

  也許,“死亡”這個(gè)詞對(duì)于我們這些花季少年而言,實(shí)在是遙不可及的,但是,又有誰(shuí)能夠最終避開(kāi)這個(gè)話題呢?帶著對(duì)“死亡”、“生命”的思考,我打開(kāi)了趙澤華的《堅(jiān)守生命》一書(shū),深深地,深深地被主人公的生命歷程所震撼、所折服——書(shū)中講述了一個(gè)年僅19歲的女孩因車(chē)禍?zhǔn)チ艘粭l腿,但是她不悲觀,不放棄,堅(jiān)強(qiáng)的選擇了一條屬于自己的路——寫(xiě)作。她克服重重困難,付出多于正常人10倍、20倍的努力,成功地出版很多本書(shū),并被評(píng)為“三八紅旗手”。

  讀著這本傾注了作者10年心血和情感的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《堅(jiān)守生命》,我似乎掂出了它非同一般的分量——生命,是一個(gè)多么珍貴的字眼,而堅(jiān)守又是多么艱難!我想,了解生命的'短暫固然很重要,然而知道自己在有生之年必須盡力而為,讓身邊的每個(gè)人都感受到你對(duì)生命的珍重,這更重要!

  第一次感受到命運(yùn)的冰冷與殘酷,是在四年前的暑假。一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了我的健康,也奪走了我的快樂(lè)。那時(shí),我徘徊于死亡的邊緣,心中充滿的盡是無(wú)限的黑暗和憂傷。想到即使有治療的希望,我也不會(huì)有痊愈的可能,想到我即將要和親愛(ài)的老師、同學(xué)以及熱愛(ài)的校園說(shuō)“再見(jiàn)”,想到將來(lái)在社會(huì)上我有可能是一個(gè)沒(méi)有人要的廢人,想到……想到這些,我根本沒(méi)有了活下去的勇氣,生活對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)完全失去了吸引力。于是,一個(gè)個(gè)自殺的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里,我拒絕服藥,拒絕治療,甚至拒絕進(jìn)食。每當(dāng)看到球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員矯健的身影,我恨不得把整個(gè)球場(chǎng)都掀翻;每當(dāng)看到同齡的孩子嬉戲打鬧,我巴不得他們都和我一樣生病;每當(dāng)看到公園里,別人在郊游、寫(xiě)生,我真希望突然來(lái)個(gè)龍卷風(fēng)把這一切都?xì)У簟改缚吹竭@樣的我,流下了傷心的淚水,可是他們卻無(wú)能為力。

  就這樣,日子一天天的過(guò)去了,我的病已到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻,而我的心,也隨之僵硬了、麻木了?粗改敢?yàn)槲胰找婕又氐牟∏槎諠u憔悴的面容,聽(tīng)著他們因?yàn)槲业谋^厭世而撕心裂肺的哭聲,感受著他們強(qiáng)忍著痛而表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng),我慢慢地感受到了生命的珍重。我突然意識(shí)到:如果我死了,將會(huì)有更多的人因?yàn)槲业乃蓝纯,所以我要活著,要?jiān)強(qiáng)地活著,要珍視自己的生命,更要珍惜父母對(duì)我的愛(ài)!我要像海倫﹒凱勒那樣,把生活的每一天都當(dāng)做是生命的最后一天,要生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。

  人們常說(shuō),苦難是一筆財(cái)富,其實(shí),苦難本身并不等同于財(cái)富,只有它變成你成長(zhǎng)的力量和智慧時(shí),才堪稱財(cái)富。 讀了《堅(jiān)守生命》,感受著主人公不凡的生命經(jīng)歷,我堅(jiān)信:苦難是挑戰(zhàn)也是機(jī)會(huì);是磨練也是成就;是殘酷也是厚愛(ài),要珍惜生命、親情甚至苦難,讓周?chē)囊磺卸加涗浽谧约旱囊簧锩。我正在努力…?/p>

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