【精華】話題作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的話題作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
和動(dòng)力的關(guān)系，談的人太多太多。說的人多了，那也就失去了說的意義。壓力應(yīng)是一個(gè)獨(dú)立的部分
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，壓力成了每個(gè)人渴望已久的疾病。這是與正常的思維方式是有沖突的，往往擁有壓力的人常抱怨生活的疲憊，倘使真正的消除了壓力，人又會(huì)抱怨起生活的空虛與可怕。的確存在一個(gè)尺度來標(biāo)注這個(gè)不明顯的界限。這也就成了壓力入侵時(shí)的一項(xiàng)潛意識(shí)活動(dòng)，潛意識(shí)地調(diào)劑自己面臨崩潰的情緒。
壓力說白了是指物質(zhì)與精神雙方面的沖擊，而其中物質(zhì)說的更多的便是錢。設(shè)想饑腸轆轆，身無分文的你，皮帶扣到了最后一格，那么物質(zhì)壓力的內(nèi)涵自然就明確了。而所謂精神壓力，我們便成立刻最好的陳述者。高強(qiáng)度的工作和轟炸式的學(xué)習(xí)，無時(shí)無刻不證明了精神壓力的存在。但是，物質(zhì)與精神本應(yīng)是獨(dú)立的，最多也就是以物質(zhì)為基礎(chǔ)從而發(fā)展精神�？稍趬毫Φ膯栴}中完全存在這么一個(gè)猜想。假若物質(zhì)極度富足，那么精神壓力是不復(fù)存在還是愈演愈烈?答案是一定的，精神壓力的.獨(dú)立性也在此有所體現(xiàn)，那么理論就與現(xiàn)實(shí)相違背。不論從人類發(fā)展史到現(xiàn)實(shí)生活中，精神壓力的前提往往是以服務(wù)物質(zhì)而存在的�？v使仍有一兩個(gè)獨(dú)立的由壓力支配的精神世界，其說服作用也是少之又少。
雖說不談，但也不可避免地涉及壓力的動(dòng)力效果。壓力常常刺激著有渴望的人們。使“成功”的觀念左右著每一個(gè)人。最終，叫累的還是那些把壓力牢牢抱住不放手的人，只要不出意外，他們就管這叫“自我實(shí)現(xiàn)”。
話題作文 篇2
一陣秋風(fēng)呼嘯而過，我也在奔向前方。
騎著車的我不停歇，一直朝著回家的方向疾駛。忽然覺得蹬車有些費(fèi)勁，車輪好像也使足了勁往前趕，但還是吃力。無奈之下，我跳下車蹲下去，低頭看著車輪，尋找原因。只見后車胎已癟，才知道是輪胎漏氣了。我一手扶車把，一手惦著車座換了個(gè)方向，去了修車店。
“嗨！師傅，我的車胎跑氣了，您給補(bǔ)一下吧�！蹦俏粠煾底哌^來，二話不說推著車子就進(jìn)店修理。他頭戴一頂橙黃色鴨舌帽，穿著被歲月掠去了光澤的上衣，布滿斑點(diǎn)的黑色褲子，秋風(fēng)綿綿地吹過頭頂，把我的'思緒帶到了童年。
小時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴去看池塘邊的荷花，當(dāng)時(shí)的我們還不懂蓮花的純凈、沉穩(wěn)和冷靜。我們只看到了它們美麗的外表與鮮艷，卻不知“出淤泥而不染”正是它們的特點(diǎn)。我們騎著車，走在凹凸不平的小路上，我的車好像被一股神奇的魔力操控了一般，在坑洼只見跳動(dòng)著、顛簸著，活似頑皮的孩子，然后，我就摔倒在了地上。因?yàn)槲以谧詈�，所以沒人知道我怎么啦。
我滿臉窘迫，立快速站了起來，拍了拍身上的灰塵，一手把車?yán)饋�，這才發(fā)現(xiàn)，后車輪胎已泄了氣，躺在路上不肯前行。我推著車子迎著那沉穩(wěn)的荷花艱難地走著，尋找著修車店。
來到修車店門口，走出一位大方的年輕人，一頂鴨舌帽扣在頭上，身穿鮮艷的上衣，黑色的褲子，他不愛說話，只是默默地在補(bǔ)修車子，累了就停下來喝口水，出汗了就隨手擦一把，埋頭苦修了很長(zhǎng)時(shí)間。我問他為什么這樣刻苦，他說他喜歡為別人補(bǔ)車子的感覺。
猛地回過神來，才發(fā)現(xiàn)眼前的這位修車師傅有些眼熟，擦汗的動(dòng)作和埋頭苦干的勁兒都似曾相識(shí)，也許……
臨走前，他還不忘交代我：“車子壞了，停下來修一修，再繼續(xù)前行也不遲�！�
是��！我們?cè)谌松牡缆飞希趺磿?huì)沒有挫折呢？如果遇到了挫折，不如停下來，靜下心來想一想，朝著正確的方向再前進(jìn)，這就是所謂的磨刀不誤砍柴工。
話題作文 篇3
一、教學(xué)目標(biāo)
1．初步了解話題作文可寫什么？
2．簡(jiǎn)單掌握話題作文擬題方法？
二、教學(xué)過程
1．常規(guī)訓(xùn)練
課代表帶領(lǐng)讀課文《三十年的重量》課文。
劉水音做成語練習(xí)兩則。
2．導(dǎo)入：話題作文就像詩(shī)中所說“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一樣，
一下子就展現(xiàn)在我們面前了，它越來越多的出現(xiàn)在各級(jí)別的考試中，面對(duì)這種形式，就需要我們盡快了解、熟悉、掌握話題作文的一些規(guī)律，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒▽懞迷掝}作文，今天，我們一起來學(xué)習(xí)兩點(diǎn)，（一）話題作文可寫什么內(nèi)容（二）話題作文的擬題思路。
3．請(qǐng)看大屏幕：現(xiàn)在我們一起來看一下大屏幕，屏幕上顯示的是一個(gè)話題作文的例題，它是由紅色所代表的提示材料加黃色所代表的話題及藍(lán)色所代表的`話題要求三部分組成，請(qǐng)大家一起讀一下。（屏幕顯示如下材料）
話題作文
在我們的生活中，有許多令我們感動(dòng)的事情，令我們感動(dòng)的人。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種場(chǎng)景，有時(shí)是他的一個(gè)微笑，有時(shí)是他伸出的手，有時(shí)是他的眼神……
生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多令你感動(dòng)的事情，見過許多令你感動(dòng)的人。
請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫一篇作文。
要求：⑴．題目自擬
�、疲捏w不限（詩(shī)歌除外）
⑶．字?jǐn)?shù)６００字以上
師：（讀完后）我們?cè)谧x文章時(shí)出了一個(gè)錯(cuò)誤。
生：文章括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容不要讀。
4．提問：上周我們寫了這篇文章，已經(jīng)有了自己對(duì)這個(gè)話題的理解，現(xiàn)在我們打開卷子，給你五分鐘的時(shí)間，結(jié)合材料一中的四篇文章，思考一下大屏幕所給的思考題，文章各寫了什么內(nèi)容？
生：（自讀五分鐘）
師：時(shí)間到了，同學(xué)之間分組討論，交換一下你們的一下意見，一會(huì)兒找同學(xué)發(fā)言。（2分鐘）
師：（２分鐘后）哪位同學(xué)談一下自己的看法。
生：我喜歡第一篇文章，因?yàn)榍锾炷茏屓嘶貞�，秋天有特殊感覺，能引起遐思，詞句都非常美我非常喜歡
師：他說自己非常喜歡，也就是說此篇文章是以秋寫感動(dòng)。
生：第1篇寫秋的景色及感想，第2篇寫作者初三時(shí)的心理變化，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)
上的一個(gè)人事例來寫感動(dòng)，第3篇寫小作者，在非典期間得到的關(guān)心與愛護(hù)，
話題作文 篇4
世界的珍寶有很多，它們都有著與我們不一樣的地方，而它，正如朱自清所說，一去不復(fù)返又逃去如飛。它對(duì)人類是公平的，也是自私的；是慷慨的`，也是吝嗇的；是容易被忽視的，也是容易被看重的……它是誰，它為什么如此變化多端？它就是那古往今來被無數(shù)文人墨客贊頌的時(shí)間！
哲人說，逝者如斯夫，不分晝夜。
詩(shī)人嘆，君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。
魯迅言，時(shí)間就是生命。無端地空耗別人的時(shí)間，無異于謀財(cái)害命的。
富蘭克林談，時(shí)間就是金錢。
我感嘆，時(shí)間飛快逝去，你需要合理安排自己的時(shí)間，否則，你的生活將會(huì)是一灘死水，一無所獲。
然而，我們?cè)S多人都會(huì)疑惑，為什么時(shí)間會(huì)匆匆而過？你又如何知道時(shí)間會(huì)匆匆？天地間如此多的新鮮玩意兒，我也跟去了，去了它們的世界里。因此，玩耍的時(shí)候，時(shí)間從笑聲中過去；奔跑的時(shí)候，時(shí)間從微風(fēng)中過去；跳躍的時(shí)候時(shí)間從身上縱過。我發(fā)現(xiàn)它去得匆匆了，想挽留它，可，誰能攔住它呢？
四千多個(gè)日子從我眼前溜去，轉(zhuǎn)眼見我從一個(gè)牙牙學(xué)語的寶寶變成了一個(gè)鸚鵡學(xué)舌的少年，可誰能想到，我做了什么，又獲得了什么？答案誰都知曉。
有的人說：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！”這些人往往奮發(fā)攻關(guān)，不斷開拓。而也有人說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”而這種人總是在虛度年華，蹉跎歲月。
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧！朋友！人的一生不能只讓時(shí)間跟我們剩下一頭白發(fā)，兩手空空呀！
時(shí)間為何會(huì)匆匆？聰明的你能告訴我嗎？
話題作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的秋天，太陽照在身上暖洋洋的，鴨媽媽決定帶著小鴨們上溫哥華街頭，見見世面，隨便也曬曬日光浴。
溫哥華街頭可真熱鬧呀！形形色色的商店，熙熙攘攘的'人們，來來往往的車輛讓小鴨子看得目不暇接。小鴨個(gè)個(gè)嘴又扁又寬，脖子很長(zhǎng)，肚皮很大，很胖，而腿又特短，又是羅圈腿，所以走起來，總是搖搖擺擺。還“嘎嘎”地喊著口號(hào)呢！這憨態(tài)可掬的鴨隊(duì)，引起了不少人的關(guān)注。有的人面帶微笑看著他們，有的人趕快拿出手拍下這一幕�！案赂隆睅茁暭贝俚慕新曌岠唻寢尰仡^一看：呀！老五、老六落水啦！鴨媽媽當(dāng)機(jī)立斷“大家站好，我去找民警。”說罷，鴨媽媽連跑帶撲地跑到民警面前使勁的叫。民警跟著它的叫聲來到一個(gè)水井邊一看：只見兩只正在水中掙扎的小鴨�？墒撬卸�、三米深怎么辦呢?他立刻打電話向總局求援。不一會(huì)，救援人員來了，人們正準(zhǔn)備套上保險(xiǎn)繩跳下去，但又一想這樣盲目地跳下去，水花就會(huì)把掙扎的小鴨沖走。救援陷入困境。一個(gè)民警忽然想起可以用籃子把小鴨撈起來呀，他們立馬拿來籃子放到井里，小鴨看到籃子就像看到了救星，立即爬到籃子里。小鴨終于被救起來了！
危險(xiǎn)解除了，鴨媽媽這顆懸在喉嚨的心終于放下了，它一個(gè)勁地點(diǎn)頭以表示感謝。所有的小鴨站成一排目送民警們離開。
話題作文 篇6
在我還 是幼兒園的時(shí)候，老師選我進(jìn)入了舞蹈隊(duì)。當(dāng)時(shí)我還 小就這么迷迷糊糊的開始了我的舞蹈之路。
記得剛進(jìn)入舞蹈隊(duì)的時(shí)候很驕傲、很興奮、也很激動(dòng)。年度的六兒童節(jié)快到了，老師說：“誰在上舞蹈課時(shí)認(rèn)真，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，六兒童節(jié)的舞蹈就讓誰領(lǐng)跳。”那時(shí)我不但上課認(rèn)真放學(xué)回家還 讓媽媽監(jiān)督我跳舞，所以我很快就成了領(lǐng)舞的了。轉(zhuǎn)眼就到了六兒童節(jié)，媽媽幫我打扮美美的讓我充滿自信的走上了舞臺(tái)，隨著音樂旋律響起我們像只只美麗的彩蝶在舞臺(tái)翩翩起舞，把美麗帶給了觀眾。我們伴隨著掌聲離開了舞臺(tái)，媽媽上前擁抱著我說：“寶貝，你今天真的很棒。”我想我開始喜歡上跳舞了。
天媽媽對(duì)我說：“你這么喜歡舞蹈幫你暑假報(bào)個(gè)舞蹈課吧，讓正規(guī)的舞蹈老師給你上課�！蔽彝嶂X袋看著媽媽，然后問媽媽：“舞蹈課，那我可以上臺(tái)演出嗎？”媽媽說：“可以�！薄澳蔷蛨�(bào)吧�！�
暑假的第天媽媽帶我來到了間舞蹈工作室，那里有好多哥哥姐姐在跳舞，可他們跳的.怎么和我學(xué)的不樣？媽媽說：“你原來學(xué)的是中國(guó)舞，這個(gè)是拉丁舞，跳起來樣都很悠美。”可是我不喜歡，很不高興，這天我們沒有報(bào)名，我很傷心，媽媽天的臉都是拉著的，還 不和我說話。
第二天起床時(shí)我聽到媽媽在跟爸爸說“你家女兒昨晚上睡著了還 直在說“我不要學(xué)拉丁舞，我要學(xué)中國(guó)舞。眼淚直掛在臉上�！卑职只氐溃骸八雽W(xué)那就幫她找找有沒有學(xué)中國(guó)舞的地方，有就幫她報(bào)名，沒有就算了�！眿寢寷]有回答爸爸，我挺失望的。
中午吃飯時(shí)，媽媽告訴我說學(xué)中國(guó)舞的地方找到了，在文化館那邊。沒等媽媽說完我就拉著媽媽的手跑出了家門。路上我又蹦又跳的高興的手舞足蹈的。就這樣我成功的報(bào)了中國(guó)舞，也叫民族舞，那天我很開心、很激動(dòng)，我要開始做自己喜歡的事情了。起初我每天晚上都會(huì)認(rèn)真的重復(fù)白天老師教的動(dòng)作，日復(fù)日，并成功的考到了舞蹈五級(jí)。在進(jìn)入六級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)，我覺得自己越來越差了，很多次上課時(shí)動(dòng)作都沒有做到位被老師批評(píng)，批評(píng)的次數(shù)多了我也失去了信心，晚上也不想練了。
后來被媽媽知道了我的想法后推薦了我看本叫《筑夢(mèng)路上》的書，其中有個(gè)故事是“我就是創(chuàng)新者”里講的主人公是劉若鵬，它在買不起實(shí)驗(yàn)設(shè)備的情況下開始自己的創(chuàng)新研究，然后成了創(chuàng)新超人。還 有個(gè)故事是“騰飛的青少年”主人公是在杭州市第二中學(xué)就讀的陳致，講的是他和他的朋友起利用課余時(shí)間研制了“自來水異味電氧化去除裝置”這個(gè)裝置的功能是以凈化水質(zhì)讓人放心飲用，現(xiàn)在正在我的家鄉(xiāng)千島湖開展放大試驗(yàn)，將來它運(yùn)用到我們的生活中會(huì)讓我們的生活有很大的改變。評(píng)借著這個(gè)發(fā)明他們還 獲得了參加當(dāng)年的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。通過這個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，我知道了做任何事情都要有付出才有收獲，不能碰到難處就打退堂鼓。要想成功就必須要先付出，而且是加倍的付出。
面對(duì)我喜愛的舞蹈我選擇了繼續(xù)堅(jiān)持，我要對(duì)我的選擇負(fù)責(zé)，我要為我的夢(mèng)想努力，我相信我能堅(jiān)持到最后也相信自己能完成自己的夢(mèng)想。
【話題作文】相關(guān)文章：
話題作文【經(jīng)典】09-09
話題作文07-20
話題作文(精選)08-15
話題作文[經(jīng)典]07-27
話題作文（經(jīng)典）07-26
(精選)話題作文07-29
（精選）話題作文08-08
話題作文[精選]09-25
[精選]話題作文10-13
[經(jīng)典]話題作文10-08