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小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文1
他想學(xué)音樂(lè)，就去找蹦蹦，練了一上午，一點(diǎn)兒都沒(méi)有學(xué)會(huì)，就放棄了。他又學(xué)跳舞，就去找吉吉，熊二沒(méi)有耐心，練了一會(huì)兒，就不想練了。吉吉大罵：“你看你，一天到晚就知道偷懶，不學(xué)不就好了，浪費(fèi)本王的時(shí)間！”熊二大喊：“大不了俺不學(xué)了”，說(shuō)著就跑開(kāi)了
小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文2
有一只小鳥(niǎo)想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，第一天，它看見(jiàn)松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，就想跟松鼠學(xué)習(xí)跳躍，可是它只跟松鼠學(xué)了一天，就覺(jué)得跳躍太枯燥了，就不學(xué)了。
第二天，它又看見(jiàn)大雁在天上自由自在的飛翔，它又想跟大雁學(xué)飛翔�？墒蔷毩�(xí)飛翔太苦太累了，它又沒(méi)有堅(jiān)持下去。
第三天，它又看見(jiàn)鴨子在水中快活的游泳，它又決定跟鴨子學(xué)游泳，可是嗆了幾口水之后，它就放棄了。
三天時(shí)間過(guò)去了，可是小鳥(niǎo)一無(wú)所獲，只能貼著地面低飛。鳥(niǎo)媽媽教訓(xùn)小鳥(niǎo)說(shuō)：“學(xué)東西要找準(zhǔn)目標(biāo)好好學(xué)，不能三心二意�！甭�(tīng)了媽媽的話，小鳥(niǎo)慚愧的`哭了起來(lái)。
小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文3
這天，天氣很好，小狗和小貓到森林里去玩，小貓看見(jiàn)一顆大樹(shù)，就說(shuō)，小狗我來(lái)教你爬樹(shù)吧！小貓說(shuō)著就爬到樹(shù)上，小狗說(shuō)好哇，于是小貓就教小狗學(xué)爬樹(shù)，過(guò)了一會(huì)，小狗說(shuō)爬樹(shù)太累了，我不想學(xué)了，小貓說(shuō)那我教你釣魚(yú)吧！小狗覺(jué)得釣魚(yú)很好玩。就答應(yīng)她
它了，于是他們來(lái)到小河邊，小貓坐下，小狗也坐下了。他們開(kāi)始釣魚(yú)了，學(xué)了一會(huì)，大半天才釣了一條魚(yú)。我不學(xué)了，小貓只好說(shuō)，小紅狗你去跟小貓學(xué)種菜吧！小狗說(shuō)那可不行，多類呀！小貓說(shuō)，你去跟小雞捉蟲(chóng)吧！小狗說(shuō)我的嘴沒(méi)有那么尖，不管小貓?jiān)趺凑f(shuō)，小狗都不聽(tīng)，最后小狗覺(jué)得看門最簡(jiǎn)單，就看門去了。直到現(xiàn)在，小狗的本領(lǐng)只是會(huì)看門。
小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)作文4
一天，小山雀的媽媽對(duì)小山雀說(shuō)：“兒子，你該出去學(xué)本領(lǐng)了�！闭f(shuō)完小山雀就告別了媽媽，出去學(xué)本領(lǐng)了。
第一天，小山雀去找小松鼠學(xué)跳躍，可小山雀剛跳幾次就摔了下來(lái)，于是小山雀不想學(xué)了，就離開(kāi)了，去學(xué)別的`本領(lǐng)了。
第二天，小山雀去找大雁學(xué)飛翔，可是小山雀飛一會(huì)就累了，于是，小山雀就不想學(xué)了，就去找別人學(xué)本領(lǐng)了。
第三天，小山雀又去找小矮子學(xué)游泳。可是一到水面上上，小山雀的羽毛就濕了，它爬上岸把羽毛晾干，就走了。
最后，它回到家什么也沒(méi)有學(xué)到就哭了媽媽對(duì)小山雀說(shuō)：“做事不能三心二意，一定要堅(jiān)持到底，”小山雀聽(tīng)了媽媽的話就不哭了。
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