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描寫(xiě)動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-04-08 19:39:35 動(dòng)物作文 投訴 投稿

描寫(xiě)動(dòng)物作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)動(dòng)物作文7篇

描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過(guò)復(fù)習(xí)課文,知道作者是抓住小動(dòng)物的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn),把動(dòng)物寫(xiě)得很有情趣、有順序,寫(xiě)小動(dòng)物作文教案。

  2、學(xué)習(xí)例文的寫(xiě)法,寫(xiě)自己喜歡的一種小動(dòng)物,把動(dòng)物的特征寫(xiě)出來(lái)(外形、動(dòng)作、聲音等)。

  教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)復(fù)習(xí)課文,把握寫(xiě)作方法,能按要求完成習(xí)作。

  教學(xué)難點(diǎn):把自己喜歡的小動(dòng)物,寫(xiě)詳、寫(xiě)清。

  課時(shí): 2課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  一、 導(dǎo)入:同學(xué)們是不是見(jiàn)過(guò)很多動(dòng)物?(是)如天上飛的鳥(niǎo),地上的爬蟲(chóng),水里的游魚(yú),動(dòng)物園里的猴子大象,家里養(yǎng)的小貓小狗等。今天,我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物。在這之前呢,請(qǐng)同學(xué)們先回想,我們學(xué)過(guò)的課文《白鵝》,是怎樣來(lái)寫(xiě)的?

 。ㄒ唬 抓住了特點(diǎn)“高傲”

 。ǘ 有順序:從叫、走、吃三個(gè)方面來(lái)寫(xiě),一個(gè)特點(diǎn)一段,如果長(zhǎng)的話(huà),可以分幾段來(lái)表達(dá)一個(gè)特點(diǎn)。

 。ㄈ┚唧w:用具體的事例來(lái)說(shuō)明它的特點(diǎn)。

 。ㄋ模┱_運(yùn)用修辭(如比喻、擬人等,)

  二、 小結(jié)歸納,寫(xiě)小動(dòng)物要害是描寫(xiě)它們的特征,并用具體的例子來(lái)加以說(shuō)明這個(gè)特征,才會(huì)使人明白。

  老師:一般寫(xiě)小動(dòng)物應(yīng)該描寫(xiě)它們的哪些地方?

 。ò鍟(shū):外形、動(dòng)作、聲音、生活習(xí)性、事件,初中作文《寫(xiě)小動(dòng)物作文教案》。)

  三、 師生共同總結(jié)出寫(xiě)作方法。

  1、要有順序

  2、抓住特點(diǎn),詳略得當(dāng)。

  3、 重點(diǎn)要突出,(因?yàn),我們不可能把這種動(dòng)物的每一個(gè)特征都寫(xiě)出來(lái),如果都寫(xiě)出來(lái),就太長(zhǎng)了,所以要重點(diǎn)寫(xiě)好一個(gè)方面。)寫(xiě)好過(guò)渡句。

  四、共同構(gòu)建作文框架(以一種動(dòng)物為例,學(xué)生可以按照這種方法,構(gòu)思其它動(dòng)物的寫(xiě)法。)

  【注:本環(huán)節(jié),最好是說(shuō)一段,寫(xiě)一段。免得學(xué)生最后一下子不能記得清。】

 。1)家里有貓的同學(xué)舉手。你們家的貓,你的感受是什么?用“我們家的貓真讓人感到( )”來(lái)描述;或者用“我們家的( )真是一個(gè)( )的家伙。”(開(kāi)頭如何寫(xiě):要總寫(xiě)貓的特點(diǎn)。)表現(xiàn)在哪些地方?(樣子、睡、吃、玩……)

  〖寫(xiě)開(kāi)頭。〗

 。2)為什么這樣說(shuō)?你能用具體的事例一個(gè)個(gè)說(shuō)清楚嗎?(中間部分的寫(xiě)作內(nèi)容。先用口語(yǔ)來(lái)表達(dá)。也可以讓學(xué)生上講臺(tái)來(lái)表演一下。)

  樣子:包括顏色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么樣子的?

  A:指名說(shuō),其他學(xué)生補(bǔ)充。B:連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  〖描寫(xiě)動(dòng)物的樣子!健咀ⅲ耗憧梢圆粚(xiě)貓,也可以寫(xiě)出狗、豬、螞蟻等!

  (3)睡:常常睡在什么地方?一天睡多長(zhǎng)時(shí)間?怎么睡的.?你家里的人看見(jiàn)了,說(shuō)什么?表達(dá)了人們對(duì)貓?jiān)鯓拥母星椋?/p>

  A:指名說(shuō),其他學(xué)生補(bǔ)充。B:連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  〖描寫(xiě)動(dòng)物的“睡”。〗

 。4)吃:愛(ài)吃什么?其他的東西是怎樣吃的?他為什么愛(ài)吃肉?現(xiàn)在還逮老鼠嗎?為什么?怎么辦呢?他偷吃家里的東西嗎?你怎么發(fā)現(xiàn)的?怎么說(shuō)的?趕走了嗎?為什么?

  〖每說(shuō)完一個(gè),再連起來(lái)說(shuō)一遍。爭(zhēng)取說(shuō)的連貫通順。在說(shuō)的時(shí)候,注意指導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)言、用詞、句子!

  五:其他同學(xué),是不是也知道怎樣寫(xiě)了呢?如何來(lái)表達(dá)?

描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2

  我們作為學(xué)生,出于對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài),出于對(duì)社會(huì)的責(zé)任,發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物。

  如果您是炎黃子孫,那么,請(qǐng)您投入到這場(chǎng)關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物的行動(dòng)中來(lái),從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  如果您是領(lǐng)導(dǎo),那么,請(qǐng)您加強(qiáng)全局觀念,發(fā)動(dòng)所管轄的'一切人員積極參與關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物的行動(dòng),表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)那些模范單位和個(gè)人。制止那些由于局部利益和眼前利益?zhèn)φ湎∫吧鷦?dòng)物的一切行動(dòng)。

  如果您是一位編輯、記者、作家、教師、藝術(shù)家,那么,請(qǐng)您發(fā)揮各自特長(zhǎng),告訴廣大公眾動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的重要性,及時(shí)報(bào)道關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物活動(dòng)中所涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡和英雄人物。

  如果您是一位實(shí)業(yè)家,那么,請(qǐng)您在關(guān)愛(ài)珍稀野生動(dòng)物活動(dòng)中盡可能提供財(cái)力、物力,盡可能使這些動(dòng)物在地球上永久地生存下去。

  如果您是一位科技工作者,那么,請(qǐng)您用您的智慧去研究使珍稀野生動(dòng)物不在滅絕的有效科技,并請(qǐng)盡快提出使珍稀野生動(dòng)物在地球上永久地生存下去的建議和方案。

  我們相信,只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來(lái),那么,珍稀野生動(dòng)物,不,是動(dòng)物,將會(huì)和人類(lèi)和諧相處,永遠(yuǎn)地在地球上生活下去。

描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3

  虎皮鸚鵡是一種美麗的小鳥(niǎo),叫起來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),我很喜歡它。

  虎皮鸚鵡很可愛(ài)。一雙小眼睛不停地眨巴眨巴,好象很害怕的'樣子。小小的鼻子下面一張嘴巴襯托出頭的小巧可愛(ài)。身子胖乎乎的,像一個(gè)小皮球。尾巴尖尖細(xì)細(xì),像一把不太鋒利的小刀。

  他們很愛(ài)美,老是用嘴巴梳理著自己的羽毛;⑵W鵡的最?lèi)?ài)是小米和青菜。他們還喜歡蕩秋千,有時(shí)候還會(huì)吵嘴。

  我喜歡虎皮鸚鵡!

描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4

  它有灰色的皮毛,三角形的耳朵,一雙綠色的大眼睛,夜晚,像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感,一股魚(yú)腥味便“喵喵”直叫,忍不住貪婪地嚼著嘴,咽著口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴,嘴尖上有一顆潔白的牙齒,非常鋒利。它兩頰兩邊都留著又長(zhǎng)又細(xì)的胡須,是老虎的`一個(gè)亞種。

  小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺(jué),不管你怎么叫它,它都不會(huì)起來(lái),真是“自大”;但到了黑夜,它會(huì)盡力抓住老鼠。

  小貓的攀爬技巧很高,它只需要跳一下,就可以跳到高高的柜子或書(shū)桌上,人夠不著。有一次,我想逗它玩,追它,但我只是走到它旁邊去抓它,它像仙女一樣跳起來(lái),跳上一個(gè)高高的柜子,然后用一種憤怒的眼神盯著我,好像在警告我:“別過(guò)來(lái),我可不好惹!”有時(shí)候小貓會(huì)很溫柔,很可愛(ài)。不管什么時(shí)候,它常常蜷縮在我的腳上,溫柔而親切地摩擦著我的腳,“喵喵”地低聲對(duì)我說(shuō)。每次到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它,撫摸它柔軟的頭發(fā),或者把它放在我的懷里,滿(mǎn)滿(mǎn)的睡意,它總會(huì)在我的懷里睡著。

描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5

  我的家里有一只非?蓯(ài)的小狗,它叫小雪花。

  它有著棕色的皮毛和一雙可愛(ài)的'大眼睛,一對(duì)三角形的大耳朵總是耷拉在腦袋上。尾巴卷卷的,往上翹著,像刺猬一樣。

  小雪花特別活潑可愛(ài),每次我們的汽車(chē)一進(jìn)入院子,它就歡天喜地地向我們沖過(guò)來(lái),繞著汽車(chē)拼命搖尾巴。我一下車(chē),它就撲到我身上來(lái),伸出舌頭在我身上舔來(lái)舔去,鼻子里發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。我要是想繞過(guò)它進(jìn)家門(mén),它就像撒嬌一樣,往地上一躺,要我摸它的肚皮,一副很享受的樣子。

  我真的很喜歡我家的小雪花!

描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6

  百靈鳥(niǎo)習(xí)慣生活在干旱的地方,它身體小巧玲瓏,可比麻雀可愛(ài)多了。

  百靈是鳥(niǎo)中的歌唱豪杰,就像個(gè)歌唱家,它會(huì)模仿各種鳥(niǎo)的聲音,唱的時(shí)候會(huì)冒出音符似的,它的歌聲婉轉(zhuǎn),非常動(dòng)聽(tīng),它們有時(shí)會(huì)唱合唱,有時(shí)齊唱,有時(shí)會(huì)獨(dú)唱,有時(shí)……它們的歌聲讓我贊不絕口,真是個(gè)歌唱家。

  小百靈不但是歌唱家,還是個(gè)舞蹈家呢!在天空中自由的飛翔,向北飛一下,向東飛一下,向……美麗的小百靈做出了一串串,讓人們看了又想看的'優(yōu)雅的舞蹈。

  百靈也是人們的好朋友,它是友情傳播的使者。你瞧,香港人把百靈送給北京,可惜,人們把百靈關(guān)在籠子里,讓百靈失去了自由,我們應(yīng)該把自由還給百靈,再給它飛翔的機(jī)會(huì),分享給別人。

  可愛(ài)的百靈歌唱家現(xiàn)在已經(jīng)很稀少了,希望大家去保護(hù)它,去關(guān)愛(ài)小百靈舞蹈家吧!

描寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7

  我家養(yǎng)了兩條熱帶魚(yú),一條是紅色的、一條是黃色的,我給它們分別取了名字叫小紅和小黃。剛買(mǎi)回?zé)釒~(yú)時(shí),它們還是剛出生的幼仔呢,而現(xiàn)在,已是一條健壯的熱帶魚(yú)了。

  小黃是條雌性魚(yú),它眼睛圓圓的,像一個(gè)黑色的玻璃球兒,它的嘴巴小小的,身上的魚(yú)鱗是金色的,陽(yáng)光照在小黃身上,從遠(yuǎn)處看,像黃金一樣閃耀。小黃的尾巴更是奇怪,尾巴大大的,淡黃的顏色夾著豹子的'花紋,像一把小扇子,好象要給我們扇風(fēng)似的。小紅更是美麗了,它一身紅彤彤的,頭上有兩只鼓鼓的大眼睛,像一個(gè)大大的閃光燈炮似的。小紅那紅艷的尾巴好象在它身上穿了一條喇叭裙。

  我一有時(shí)間就去看我那美麗的小熱帶魚(yú),如果它們餓了,我會(huì)拿出幾粒熱帶魚(yú)飼料喂它們。在投放食物時(shí),我總會(huì)說(shuō):“小黃、小紅,來(lái)吃飯嘍!”小紅仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà),迅速地游了過(guò)來(lái)。而小黃呢,卻擺了擺尾巴,不緊不慢的向我游來(lái)。接著,它們就你一粒、我一粒,爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。

  我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)熱帶魚(yú)睡覺(jué),那怕很晚,它也睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪,難道熱帶魚(yú)是不睡覺(jué)的嗎?后來(lái)媽媽告訴我,魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,即使它睡著了,眼睛也是睜著的,這時(shí),我才恍然大悟。

  瞧,我這兩條小魚(yú)多討人喜歡!

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