精選老鷹捉小雞的作文匯編六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的老鷹捉小雞的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞的作文 篇1

　　星期四班隊(duì)課，老師帶我們到籃球場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我們按小組分成四組，老師先安排好其他三組玩老鷹捉小雞的游戲。然后，對(duì)著我們組問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)老鷹？”我把手舉得高高�！罢潞擦郑�那就讓你當(dāng)老鷹，你跑步快，‘鷹爪功’也練得不錯(cuò)，今天就讓組長(zhǎng)老母雞來(lái)治治你的'‘鷹爪功’，我看你未必戰(zhàn)得過(guò)老母雞哦�！本瓦@樣，我當(dāng)老鷹，組長(zhǎng)當(dāng)老母雞，其他組員當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，十一只小雞緊跟在老母雞后面。“開(kāi)始！”老師一聲令下，我立刻沖過(guò)去捉小雞，可老母雞左躲右閃，我捉了半天也沒(méi)捉到一只小雞。于是，我想了個(gè)辦法，我先饒著雞群跑了半圈，又立刻殺了個(gè)回馬槍?zhuān)�哈哈，一半小雞被我從老母雞身后沖斷。我用同樣的方法把小雞捉得只剩三只。這時(shí)，雞媽媽看透了我的良苦用心，就提高了警惕，害得我好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)捉到一只。后來(lái)，我絞盡腦汁想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)，我先往左虛晃了一下，又迅速向右沖過(guò)去，把母雞殺了個(gè)措手不及，三只小雞全被我逮住。老母雞一看形勢(shì)不妙，拍拍翅膀想溜，我馬上伸出‘鷹爪手’撲過(guò)去，哈哈，十二只雞全成了我的囊中之物。

　　老鷹捉小雞的游戲玩得真刺激。

老鷹捉小雞的作文 篇2

　　炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋高氣爽的秋天已經(jīng)來(lái)到。我叫出我的好朋友，來(lái)到公園的草地上玩游戲。

　　到了草地上，朋友們商量玩什么游戲，突然就聽(tīng)見(jiàn)小胖說(shuō)：玩老鷹捉小雞，我們都說(shuō)好主意，也都同意了。小胖又說(shuō)他要當(dāng)雞媽媽?zhuān)�就這樣游戲開(kāi)始了。在玩的時(shí)候，因?yàn)樾∨痔�胖沒(méi)保護(hù)好小雞，老鷹一下就抓住了小雞。我們可高興了，因?yàn)樽プ〉男‰u要表演節(jié)目。我們大家都想叫他唱歌，可是他害羞不唱，但他說(shuō)給我們講笑話(huà)故事，保準(zhǔn)我們都笑到肚子痛。我們大家同意了。他講的有聲有色，還帶著動(dòng)作，你們都不知道，他把笑話(huà)故事講完，我們大家都捧著肚子，笑的東倒西歪。笑玩后，我們繼續(xù)玩游戲，時(shí)間就這樣慢慢過(guò)去了，天也漸漸的變黑了，我們都不舍得回自己的家了，約好有時(shí)間再在一起玩。

　　晚上，在睡覺(jué)的.時(shí)候，我在想今天真的很開(kāi)心。

老鷹捉小雞的作文 篇3

　　“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們奔向操場(chǎng)，玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)女孩當(dāng)母雞，一個(gè)男孩當(dāng)老鷹，其余矮個(gè)子的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞跟著雞媽媽的身后。游戲開(kāi)始了，老鷹撲著翅膀，一臉殺氣。母雞張開(kāi)雙翅，保護(hù)身后的小雞，小雞嚇得緊緊抓住了前面一只小雞。開(kāi)始進(jìn)攻了，老鷹向小雞沖了過(guò)來(lái)，雞媽媽張開(kāi)雙翅，保護(hù)自己的孩子，小雞們嚇得尖叫起來(lái)。突然，老鷹撲向一只沒(méi)有防備的`小雞，可憐的小雞被捉住了，成了老鷹的美食。“丁零零”，上課鈴響了，同學(xué)們帶著笑聲回到了教室。

老鷹捉小雞的作文 篇4

　　體育課上，宋老師和我們玩了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。一開(kāi)始我們都爭(zhēng)先恐后地舉手說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹，我來(lái)當(dāng)老鷹!”結(jié)果，我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了老鷹。

　　游戲開(kāi)始了。我向右飛跑，雞媽媽也跟著向右飛跑，把我堵住，我沒(méi)辦法抓住小雞。我想：得變換一下招數(shù)。于是我突然來(lái)個(gè)反跑，小雞們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就跑散了兩只。我急忙逮住一只，可另一只又跑回雞媽媽身后去了。后來(lái)，小雞們更加機(jī)靈了，它們隨時(shí)注意我的動(dòng)向�？刹欢嘁粫�(huì)兒，又跑散了兩只。這一回我兩只都抓住了。后來(lái)我又抓住幾只。但剩下的`最后的一只我可拿他沒(méi)辦法了，無(wú)論我使什么招，它都緊緊跟在雞媽媽后面，寸步不離。所以我最終還是沒(méi)有抓住這一只小雞。

老鷹捉小雞的作文 篇5

　　周三的體鍛課上，我們完了老鷹捉小雞。

　　開(kāi)始玩了，“老鷹”和“母雞”開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)�！袄销棥币煌�左，“母雞”也往左，“小雞”跟著“母雞”一起往左。就這樣，“老鷹”跑著跑著，覺(jué)得有些累了，就想到了一個(gè)妙計(jì)�！袄销棥奔傺b站在原地休息，“母雞”和“小雞”漸漸放松了警惕，后來(lái)居然大膽地休息了起來(lái)。正在這時(shí)，“老鷹”突然猛地一轉(zhuǎn)彎，搞的“雞群”驚慌失措，有的“小雞”摔倒了，有的.“小雞”掉隊(duì)了，還有的“小雞”拼命地抓住“母雞”的衣服，好不讓“老鷹”把它抓住。后來(lái)，有一只“小雞”跑得太急，結(jié)果在地上打了一個(gè)滾。當(dāng)這只“小雞”站起來(lái)的時(shí)候，卻看見(jiàn)“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛已經(jīng)瞪著它了。所以，這只“小雞”只好乖乖地被“老鷹”“吃”掉了。之后，一只又一只“小雞”被“老鷹”捉走了。只有一只“小雞”沒(méi)有被“老鷹”捉走。

　　原來(lái)，玩這個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲要很團(tuán)結(jié)，不能一只“小雞”往左，一只“小雞”往右，不然的話(huà)，就會(huì)很容易被“老鷹”抓住。

老鷹捉小雞的作文 篇6

　　今天上足球課的時(shí)候，陸老師因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)，班主任潘老師便帶我們到學(xué)校的大操場(chǎng)上玩游戲。一路上，我們的心情既期待又興奮。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，潘老師問(wèn)我們想玩什么游戲，我們異口同聲地說(shuō)：“玩老鷹捉小雞！”于是潘老師和我們一起玩了起來(lái)，我們分工明確，潘老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)�一位同學(xué)當(dāng)老鷹，我們其他同學(xué)當(dāng)小雞。

　　激動(dòng)人心的游戲開(kāi)始了，老鷹向小雞撲過(guò)來(lái)，雞媽媽不停地扇動(dòng)翅膀努力保護(hù)著小雞們。剛開(kāi)始老鷹一會(huì)兒撲到這，一會(huì)兒撲到那，一只小雞也沒(méi)有捉到。這時(shí)候老鷹想了個(gè)主意，他裝出一副精疲力盡的樣子，一只小雞看到了，也放慢了腳步，這時(shí)候老鷹敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了這只小雞，一下子撲了過(guò)去，把小雞捉住了，其他的`小雞頓時(shí)驚慌失措，全都提高了精神，緊緊跟在雞媽媽身后，生怕被老鷹捉走。就這樣，我們一直玩到了下課鈴聲響，依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　這真是難忘的一天。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，希望今后我們有更多的機(jī)會(huì)一起玩耍！

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