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我愛(ài)漢字的作文500字

時(shí)間:2022-03-29 19:15:36 作文 投訴 投稿
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我愛(ài)漢字的作文500字(精選44篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我愛(ài)漢字的作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)漢字的作文500字(精選44篇)

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇1

  漢字,是中華五千年文明智慧的結(jié)晶。它,無(wú)處不在,我們每天都與它打交道。

  漢字,是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。它們有直有斜有交叉,富有變化。而且每一個(gè)線(xiàn)條都那么均勻,那么優(yōu)美。近看這些字好像布陣排兵,井然有序。甲骨文是王懿榮發(fā)現(xiàn)的,他讓我國(guó)文化領(lǐng)域又多了一門(mén)“甲骨文”。

  在中,那一個(gè)個(gè)連綿起伏的字體,令人想入非非。但是,如果你寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)鬧出很大的笑話(huà),所以人們都說(shuō):“一字值千金”。

  我寫(xiě)作的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲玩笑,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開(kāi)格子去舒展身子,去不受拘束地享受快樂(lè)。真的,它們可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看呀,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字,你能感觸到熱和力,而望見(jiàn)“月亮”眼前卻閃著清麗的光輝!拜p”字使人有飄浮的感覺(jué),“重”字感受到沉重而深穩(wěn)!靶Α弊肿屓讼残︻侀_(kāi),“哭”字一看就像一股悲傷!袄渌焙孟裆l(fā)出一股寒氣,“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn),你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的山村。當(dāng)你寫(xiě)下“人”這個(gè)字時(shí),你不禁肅然起敬,并為祖先的創(chuàng)造而驚嘆不已。

  像徜徉在夏天夜晚的`星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無(wú)限鐘情于我賴(lài)以思維和交往的漢字,并震撼與它的無(wú)限活力和奇特魅力。我堅(jiān)信,在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,漢字會(huì)被越來(lái)越多的世人所珍愛(ài)。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇2

  漢字, 是我們中華民族的驕傲,它書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便、生動(dòng)。漢字的種類(lèi)有很多:最早的是甲骨文,接下來(lái)是金文,再接下來(lái)是小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。

  漢字起源于公元前的16世紀(jì)的商朝。在商朝早期,中國(guó)文明已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)高的水平,其主要特征之一就是甲骨文的出現(xiàn),甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的古老文字。

  漢字的演變過(guò)程是從字形由不規(guī)范到規(guī)范,再到穩(wěn)定化。小篆使每個(gè)字的筆畫(huà)數(shù)量定下來(lái);隸書(shū)構(gòu)成了新的筆形系統(tǒng),字形逐漸變成扁方形;楷書(shū)誕生以后,漢字的字形、字體就穩(wěn)定下來(lái)了:確定了“橫、豎、撇、點(diǎn)、捺、挑、折”的基本筆畫(huà),筆形得到了進(jìn)一步的'規(guī)范,各個(gè)字的筆畫(huà)數(shù)和筆順也固定下了。一千多年來(lái),楷書(shū)一直是漢字的標(biāo)準(zhǔn)字。

  漢字的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的,對(duì)世界來(lái)說(shuō),自從漢字開(kāi)始創(chuàng)造到開(kāi)始發(fā)展被人們通用時(shí),中國(guó)周邊的許多國(guó)家如:日本、朝鮮、韓國(guó)……的文字都是看了中國(guó)的漢字后逐漸成形的。

  漢字不光起源早,演變過(guò)程久,魅力大,而且漢字被書(shū)法家寫(xiě)過(guò)后更能發(fā)生一大堆奇妙的變化類(lèi),如王羲之,如柳公權(quán),如歐陽(yáng)詢(xún),如顏真卿……在他們的筆下,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

  啊!中華民族的漢字我真是越來(lái)越喜愛(ài)了!相信你也會(huì)有所感受的!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇3

  字,象征著民族的進(jìn)步,象征著民族的文化,我為我的祖國(guó)文字——漢字而感到驕傲!那一個(gè)個(gè)方塊字多像一群活潑可愛(ài)的孩子,它們?yōu)槲覀儗?xiě)出了一首首美妙動(dòng)人的詩(shī),為我們寫(xiě)出了一篇篇有魅力的文章。

  你瞧吧,像“表妹,一個(gè)文靜的女孩,瓜子臉,一雙水汪汪的.大眼睛長(zhǎng)在彎彎的眉毛下面,一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”這句話(huà),是不是讓你的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩?這就是語(yǔ)言文字的魅力。

  這些文字在書(shū)法家的筆下,更能渲染著我們動(dòng)用這些文字的情緒。在他們的筆下,行書(shū)自然流暢,正楷儀態(tài)端莊,篆書(shū)和隸書(shū),充滿(mǎn)了古老的氣息,草書(shū)奔放大方,好似鳳舞龍翔……

  還有對(duì)聯(lián),也是我們漢字的獨(dú)創(chuàng),那對(duì)應(yīng)的詞句,左右工整,既能簡(jiǎn)便有能詳細(xì)。古人真聰明啊!也為我們后人保留了多少珍貴的語(yǔ)言文化啊!

  隨著年齡增長(zhǎng),每一次讀生字、寫(xiě)生詞時(shí),我就會(huì)覺(jué)得這些方塊字仿佛一個(gè)個(gè)精靈,在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢!當(dāng)一個(gè)個(gè)橫平豎直得漢字工工整整地出現(xiàn)在作業(yè)本上時(shí),我就會(huì)特別開(kāi)心,認(rèn)識(shí)漢字便成了一件快樂(lè)的事情。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇4

  漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對(duì)漢字新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)它不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。

  通過(guò)這個(gè)單元的綜合性學(xué)習(xí),我有不少的感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無(wú)限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!

  我不僅有感受,更多的是收獲。我了解到了倉(cāng)頡創(chuàng)造文字的過(guò)程,了解到了“冊(cè)”、“典”、“刪”的來(lái)歷;另外還有漢字的演變過(guò)程;也欣賞了著名書(shū)法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品,令我贊嘆不已。

  令我感觸最深的還是第七課《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》,這篇課文其文筆優(yōu)美,語(yǔ)句非常生動(dòng),字里行間都流露出作者對(duì)漢字的'熱愛(ài)之情。讓我們?yōu)橹腥A漢字所自豪。我也堅(jiān)信,在人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

  真的,看到這些漢字你會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。

  看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠,仿佛一陣春風(fēng)拂面而過(guò);看到“夏天”馬上驕陽(yáng)似火,大地冒煙,渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹(shù)上那一個(gè)個(gè)誘人的蘋(píng)果張開(kāi)嘴對(duì)我笑,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情,看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!鳖D時(shí)眼前一片潔白,像是走進(jìn)了冰雕玉琢的華麗城堡。

  現(xiàn)在的我提起漢字,用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)它的熱愛(ài)之情。只想把這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!”

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇5

  像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流過(guò)山谷。當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,在我面前的不計(jì)其數(shù)個(gè)小小的方塊總給會(huì)帶給我驚喜。它們小巧玲瓏、活潑可愛(ài),是中華民族的瑰寶。它們像一群朋友,手拉手連綴成一個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)句;又似一個(gè)頑皮的小精靈,一會(huì)兒又到那里尋找伙伴。中華漢字就是一個(gè)名符其實(shí)的`小記者,生動(dòng)形象、繪聲繪色地向我們?cè)V說(shuō)了大大小小的事情。

  漢字形態(tài)各異,有許多種寫(xiě)法。如一個(gè)“馬”字就有七、八中寫(xiě)法。還有一些漢字鄰居不容易分開(kāi),比如“治”和“冶”很像,可區(qū)別就在一點(diǎn)上,“治”表示治療,治理;“冶”表示冶金。

  漢字變化多端,一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)、句子里代表不同的含義!吧睢痹谏钌街惺蔷嚯x大的意思,在深秋中又是時(shí)間久的意思。還有一些字,有好幾種讀音,且每種讀音含義都不同!吧取弊忠宦晻r(shí)是動(dòng)詞,四聲時(shí)是名詞。它們的性格是你們古怪呀!一會(huì)兒這樣,一會(huì)兒那樣?吹健傲x”字你會(huì)感到朋友的力量,看到“班”字你會(huì)感觸到集體的溫暖!扒铩弊至钊擞鋹偅帮L(fēng)”字一看就使人心曠神怡!爸腥A”二字讓人不禁愛(ài)國(guó)之心油然而生,“奔放”好像馳騁在草原上,自由瀟灑。

  我愛(ài)你,中國(guó)的漢字。你是人類(lèi)歷史上功不可沒(méi)的功臣。我堅(jiān)信,人們已經(jīng)漸漸明白,漢字是不可能被廢除的。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇6

  我們每天都喝漢字打交道,可以說(shuō),漢字和我們朝夕相處,息息相關(guān),你可知道漢字神奇、有趣,還有著悠久的歷史。

  傳說(shuō),倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字,倉(cāng)頡在野外觀察鳥(niǎo)的足跡,它們有直有斜,他又觀察山川、草木、蟲(chóng)蛇的形狀、動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。當(dāng)倉(cāng)頡把造出來(lái)的字給人們看時(shí),大家都高興極了,七嘴八舌地議論著,說(shuō)這個(gè)字軀干彎曲,末梢放縱;那個(gè)字兩邊修長(zhǎng),軀干矮短;這個(gè)字外部輕靈,內(nèi)部緊湊……就這樣,漢字誕生了。

  在幾千年使用漢字的'過(guò)程中,為了記錄語(yǔ)言、交際的需要,人們?cè)诓粩嗟馗倪M(jìn)著漢字的書(shū)寫(xiě)形體。最初的漢字是甲骨文,后來(lái)經(jīng)過(guò)演變,才有了金文、篆書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。

  漢字像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲,也像一片花叢的芳香使我著迷。它們是有生命的小精靈。

  看到“光明”兩個(gè)字,眼前就是光明,光明給人希望。看到“山”字,仿佛看到了一座山的高大、雄偉。當(dāng)你寫(xiě)到“唱”時(shí),不禁想起可以唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲!皠(dòng)力”一次表現(xiàn)出了做事的決心。

  送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”清明時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”……古典詩(shī)詞也能體現(xiàn)出漢字的特點(diǎn)。

  漢字是中華民族的藝術(shù)瑰寶,也是中華民族人與人之間交流必不可少的東西。如果沒(méi)有漢字,就沒(méi)有詩(shī)歌,就沒(méi)有通話(huà);就沒(méi)有報(bào)紙;就沒(méi)有書(shū)籍……如果沒(méi)有漢字,我們就無(wú)法交流;無(wú)法表達(dá);無(wú)法溝通……所以,我愛(ài)漢字。

  漢字是中華民族的文化,是中華民族的歷史,是中華民族的結(jié)晶。漢字,書(shū)寫(xiě)著中國(guó)的輝煌歷史,所以,我愛(ài)漢字。

  漢字是中華民族的傳統(tǒng)文化的瑰寶。漢字,我愛(ài)你,你是中華民族的驕傲!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇7

  我們讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)作文,都離不開(kāi)漢字。這一個(gè)個(gè)漢字,是我們中國(guó)人交流思想與情感的工具。

  漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組,一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的'故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當(dāng)你使用漢字的時(shí)候,就像徜徉在美麗的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它們不只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字,而是一個(gè)個(gè)有著不同性格的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字,就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友,在我寫(xiě)作文的時(shí)候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的感情色彩。

  漢字書(shū)法,是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書(shū)法家,有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字,在他們的筆下,更能生發(fā)出無(wú)窮的魅力,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書(shū)法字體,有著不同的特點(diǎn):篆書(shū)和隸書(shū),給人一種古色古香的感覺(jué),行書(shū)流暢,而楷書(shū)端莊,草書(shū)雖然潦草,卻帶給人一種奔放的感覺(jué)……欣賞這一個(gè)個(gè)書(shū)法作品,就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫(huà),帶給人們不同的感覺(jué)。這些書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品,有著很高的欣賞價(jià)值。

  這些有著獨(dú)特性格的漢字,這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品,是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛(ài)你,漢字!我為你而驕傲!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇8

  漢字的無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們學(xué)習(xí),漢字可以教會(huì)我們做人處事的道理,可有些人卻把字寫(xiě)得多么難看,可是他從不埋怨。我們要像字那樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。字讓我們提高了成績(jī),老師常對(duì)我們說(shuō):“你們要寫(xiě)好字,練好字!

  我的字之所以好是因?yàn)槭艿搅私憬愕挠绊憽=憬銖男W(xué)時(shí)字一直都很好,我那時(shí)還很小,可是我也認(rèn)是點(diǎn)字,我常看見(jiàn)姐姐的本子上寫(xiě)著一個(gè)紅紅的“好”字,我想姐姐的字一定很好。從那時(shí)候我就發(fā)奮學(xué)習(xí),我想一定要比過(guò)姐姐的字。雖然我的愿望一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是我已經(jīng)盡力了。

  在三年級(jí)的時(shí)候,老師檢查作業(yè)時(shí)總是夸我的字整潔干凈,我聽(tīng)了以后心里美滋滋的,老師用紅

  紙剪成了小紅花,誰(shuí)的字寫(xiě)得好就給誰(shuí)一朵小紅花。瞧!我床頭邊的小紅花就是老師給我的。

  我愛(ài)漢字是因?yàn)樗腵博大精深;是因?yàn)樗茏屖廊朔直媸篱g的好與壞,丑與惡,善與美;是因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到更多的知識(shí),充實(shí)自己的大腦,豐富自己的課外知識(shí);是因?yàn)樗茏屛覀冃W(xué)生在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),在樂(lè)趣中學(xué)到更多的能力!

  朋友們,讓我們一起學(xué)會(huì)這能幫助我一生的漢字吧!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇9

  中國(guó)漢字歷史悠久,蘊(yùn)含的意義深?yuàn)W。漢字是中華民族的藝術(shù)瑰寶,也是我們中華民族文化的體現(xiàn)。它們像一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的天使給人帶來(lái)愉悅,又像一個(gè)個(gè)行走的古董充滿(mǎn)神秘,更像一朵朵絢麗多姿的鮮花,芬芳四溢。

  中國(guó)漢字并不是由筆畫(huà)組成的簡(jiǎn)單符號(hào),也不是枯燥難記的`英語(yǔ)字母,而是具有特色,富有靈性的小精靈。當(dāng)你看到舞時(shí)就仿佛看到舞蹈家在翩翩起舞;當(dāng)你看到笑時(shí)又會(huì)不自覺(jué)舒展起緊繃的臉,心情也跟著輕松、愉快起來(lái);當(dāng)你看到陽(yáng)光這個(gè)詞時(shí),內(nèi)心不自覺(jué)溫暖起來(lái),仿佛明媚的陽(yáng)光溫柔地灑在你的臉上;當(dāng)你看到冷字時(shí)不自覺(jué)毛孔緊縮,仿佛身在冰雪極地之境,飽受寒冷的煎熬;當(dāng)看到杏時(shí),一股酸酸的感覺(jué),口水會(huì)不自覺(jué)地流了出來(lái)漢字真神奇!她是有生命的神仙,能給人一種奇妙無(wú)比的感覺(jué)。

  我和漢字也有著不解之緣。從三年級(jí)開(kāi)始,我就在爸爸的指導(dǎo)下開(kāi)始了書(shū)法練習(xí),一筆一畫(huà)中,我從拿到毛筆手就發(fā)抖,練幾分鐘手腕就發(fā)酸,到現(xiàn)在,我慢慢愛(ài)上了書(shū)法,一撇一捺,一鉤一點(diǎn),我認(rèn)真書(shū)寫(xiě),當(dāng)一個(gè)漢字躍然紙上,我滿(mǎn)心歡喜,仿佛看到漢字在和我招手,說(shuō)話(huà),她變成了有靈性的小魔仙,給我的生活帶來(lái)了不一樣的色彩!

  在學(xué)習(xí)之余,我也愛(ài)欣賞書(shū)法家的作品。我知道漢字也與人的性格息息相關(guān)。古代大書(shū)法家歐陽(yáng)詢(xún),勤誨好學(xué),練得一手好字,在書(shū)法的各種臨摹集中,有一本頗有名氣的楷書(shū)歐楷(歐陽(yáng)詢(xún)臨摹字帖)就是他的筆作。他性格穩(wěn)重,比較內(nèi)秀,不浮躁,正如他的字體整齊嚴(yán)謹(jǐn),有疏有密,八面玲瓏,氣韻生動(dòng)。欣賞大家的書(shū)法作品,真的是一種藝術(shù)享受!

  最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像它。聽(tīng)著《中國(guó)娃》的歌曲,我在心里默默說(shuō):中國(guó)漢字,我愛(ài)你!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇10

  漢字,是中華文化不可缺少的一部分。它承載著中國(guó)幾千年的悠久歷史,由它演變衍生的書(shū)法藝術(shù),更是中國(guó)名不虛傳的文化瑰寶。從倉(cāng)頡造字,一直經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變:甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)這些漢字更是被后人喜愛(ài)并傳承。當(dāng)然,我也愛(ài)漢字。

  我愛(ài)漢字,每個(gè)漢字就如每個(gè)中國(guó)人,堂堂正正,氣宇非凡。它們?cè)谕豸酥窒,變得如浮云般飄逸,輕若游絲;在顏真卿手下,變得像驚龍般矯。辉诹珯(quán)手下,變得重于泰山,棱角分別……

  而且,我們中國(guó)漢字博大精深,有許多漢字有著不同尋常的意義。譬如,“明”字日月齊照,大放光明;“尖”字上小下大,形似山尖;“眾”字三人團(tuán)結(jié),眾志成城;“!弊钟幸掠泄龋辉V摇

  正因?yàn)橛杏辛诉@些漢字,才會(huì)有流光溢彩的文章,才會(huì)有《蘭亭序》等流傳千古的書(shū)法作品。我被這漢字深深地吸引,我把每天練習(xí)書(shū)法當(dāng)做是必不可少的'功課。我懷著對(duì)每個(gè)“方塊精靈”的贊嘆之情,把它寫(xiě)得工工整整。可有些小朋友經(jīng)常要在老師的提醒之下才勉強(qiáng)地寫(xiě)好,這樣能行嗎?漢字是中華文化的結(jié)晶,我們就應(yīng)該去認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)它。俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)人的字就是一個(gè)人的臉!彪y道你不希望自己的字更加好看嗎?

  我愛(ài)你,漢字!讓我們一起愛(ài)上漢字,一起寫(xiě)好漢字,一起來(lái)傳承中華文化!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇11

  漢字的歷史悠久,奇妙又有趣,并且散發(fā)著中華民族的獨(dú)特魅力,不信的話(huà),就跟我到筆暢作文班的游戲中看看吧!

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成四個(gè)組,每組四人,分別寫(xiě)出“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”、“干什么”。最后連成句子,看哪一組連的最有趣最離奇。

  游戲開(kāi)始了,每個(gè)人都在笑,而且笑個(gè)不停。我想:“他們可能是在笑自己寫(xiě)的吧!”我左思右想在紙條上寫(xiě)了個(gè)“玩電腦!崩蠋熓蘸昧思垪l,馬上開(kāi)始讀了,同學(xué)們笑的更厲害了,都認(rèn)為自己的詞能組成搞笑的句子。果然不出所料,每個(gè)句子都很有意思。但最有意思的還是第2組組成的:在世界末日,愛(ài)迪生和牛頓在屎殼郎家里吃飯。同學(xué)們聽(tīng)到這句話(huà),笑的前仰后合。

  漢字不光幽默,而且很奇妙。相同的字在不同的地方有著不同的讀音。如:“好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)!笨此苾蓚(gè)句子一樣,但卻有著不同含意。

  漢字文化非常地淵源流長(zhǎng),博大精深。從早期的象形文字,到甲骨文,再到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)。漢字跟隨倉(cāng)頡的腳步演變出了大家庭,漢字的.演變至今都未停止,20世紀(jì)中繁體字演變成了我們現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字。

  可想而知,漢字的歷史是多么悠久啊!從這也可以看出古人是多么有智慧啊!我們的漢字傳到了日本、韓國(guó)、朝鮮。經(jīng)過(guò)他們的改進(jìn)后,才成了本國(guó)的文字?古人的智慧都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。

  啊!我愛(ài)你漢字,我更愛(ài)華夏民族的悠久歷史。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇12

  中華文化博大精深,歷史悠久。我認(rèn)為,漢字最迷人之處就在于它的豐富多彩,十分有趣。

  在學(xué)習(xí)了第五單元后,我在漢字的王國(guó)遨游,感受到了漢字的奇妙。自從倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字后,中國(guó)文化的發(fā)展更上一層樓。在看了一些課文后,我知道了漢字的由來(lái)。從古老的甲骨文、金文到現(xiàn)代的楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),都蘊(yùn)含了新的知識(shí)。我開(kāi)始懂得欣賞漢字書(shū)法,并開(kāi)始從中借鑒,提高我的書(shū)法水平。我還懂得了甲骨文是清朝學(xué)員王懿榮在喝藥時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。從《一點(diǎn)值萬(wàn)金》里,我明白了:漢字十分奇妙,可能少一點(diǎn)或多一點(diǎn),再如點(diǎn)在不同位置,就會(huì)讓字意“差千里”。真是奇妙!這就是漢字的“有趣”吧。

  漢字書(shū)法很吸引人。看王羲之的《蘭亭序》,每個(gè)字的'筆畫(huà)那么到位,那么有力。再看柳公權(quán)的《玄秘塔牌》,每一筆都十分有力,真不愧是書(shū)法家的作品。我還要尋找在作業(yè)本中的錯(cuò)別字,并改正過(guò)來(lái)。我發(fā)誓,從今天起,要好好練字,懂得借鑒,將來(lái)成為書(shū)法家。

  學(xué)完這些課文后,我的感受也很多。在歷史長(zhǎng)河中,漢字經(jīng)過(guò)了溫長(zhǎng)的演變,才有了今天我們所看到的文字。我也很敬佩我們的祖先,創(chuàng)造了這些富有活力的小精靈們。我們相信,就在不久的將來(lái),將會(huì)有越來(lái)越多的中國(guó)人愛(ài)上漢字這門(mén)藝術(shù)!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇13

  當(dāng)我在讀書(shū)時(shí),看見(jiàn)一行行整齊排列的漢字,它們像一只只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧,又像一個(gè)個(gè)小音符在紙上歡快的跳躍著,真想讓它們跳出去,去大自然享受無(wú)窮的快樂(lè)與自由。

  漢字,是一種具有神奇魔法的小精靈,每一個(gè)字都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,看到“火”字就像一把火在你身旁時(shí)刻溫暖著你,而看見(jiàn)“冰”字就仿佛置身在寒風(fēng)刺骨的南極;望見(jiàn)“蛋糕”二字好像眼前就擺放著一個(gè)精致可口的甜點(diǎn);但望到“垃圾”這兩個(gè)字卻會(huì)讓你感到一股惡心、厭惡、刺鼻的味道,“明”字一看就感覺(jué)到世界和天氣都充滿(mǎn)了燦爛、明媚,“暗”字卻會(huì)覺(jué)得你走進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,這些用橫、豎、撇、捺、造成的漢字,同人間的每一處都是那么相同、那么和諧,這些小精靈在書(shū)法家的筆下都是那么生動(dòng)形象,篆書(shū)隸書(shū),古色古香,行書(shū)流暢、正楷端莊、狂草奔放,鳳舞龍翔。

  要想體會(huì)漢字魅力,首當(dāng)其沖的要數(shù)詩(shī)歌了,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”在燦爛的陽(yáng)光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艷麗,看起來(lái)很美;在雨天時(shí),在雨幕的籠罩下,西湖周?chē)?群山若有若無(wú),也顯得非常奇妙,短短的幾個(gè)字就把西湖的美景躍然紙上,叫人如何不為它感動(dòng)?

  漢字,永遠(yuǎn)不會(huì)朽去,只會(huì)隨著民族的富強(qiáng),人民的運(yùn)用更加光彩奪目,我想漢字將會(huì)一直支撐著中國(guó)幾千年的文明歷史!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇14

  古往今來(lái),漢字是世界上使用人口最多的文字,有著四千多年的演變過(guò)程,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的魅力。

  我喜歡中國(guó)漢字,因?yàn)樗鼈儾⒉皇墙┯驳墓P畫(huà),并不是只是用來(lái)表達(dá)自己的意思,它們是一群活潑可愛(ài)的小精靈在玩耍嬉戲。真的.,它們是有靈性的,有思想的。當(dāng)你讀到“口”這個(gè)子的時(shí)候,你的腦子里會(huì)立刻閃現(xiàn)出嘴巴的樣子;讀到“齒”時(shí),又會(huì)浮現(xiàn)牙齒的鋒利;而讀到“快”字,讓人感受到如光速般的快感;而又讀到”慢“字時(shí),使人一望就慢吞吞的……

  不同的漢字字體有著不同的風(fēng)韻。篆書(shū)隸書(shū),古色古香,人們一見(jiàn)就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。行書(shū)流暢通順,使人一目了然。正楷多么端莊,好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣,整整齊齊,讓人們看著舒服,心里更舒服。草書(shū)好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺(jué)。這些漢字有的如雄鷹獨(dú)立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不絕;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵,井然有序;遠(yuǎn)看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來(lái),漢字有著悠長(zhǎng)的歷史,現(xiàn)在外國(guó)學(xué)習(xí)漢字,漢語(yǔ)的人越來(lái)越多,因?yàn)樗麄兠陨狭藵h字的神韻漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),從古代到現(xiàn)在,我國(guó)涌現(xiàn)了許許多多的漢字書(shū)法家,他們的作品是漢字中的珍品……

  !古人是多么偉大!造出了如此具有獨(dú)特風(fēng)采和神韻的漢字!我相信,在不久的將來(lái),漢字將被世人所珍愛(ài),讓我們共創(chuàng)美好明天!

  我愛(ài)你!中國(guó)的漢字!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇15

  泱泱大中華,上下五千年。漢字在中華文明的進(jìn)程中可是起著頂梁柱作用的。正是漢字才得以讓中華文明源源不斷地延傳下來(lái)。漢字有著漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,這其中隱藏著不可計(jì)數(shù)的奧秘,神奇而富有色彩。

  漢字一個(gè)個(gè)造型奇特,別有一番風(fēng)韻。每一個(gè)漢字就像一幅美麗的圖畫(huà),像一部有趣的書(shū)。你看,它們一點(diǎn)兒也不僵硬無(wú)味,而是富有生命與活力的小精靈?吹健扒弊郑阕屓讼肫稹疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息”這句話(huà);看到“坤”字,會(huì)聯(lián)想到“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”;看見(jiàn)“水”,你會(huì)感覺(jué)到那蕩漾著的陣陣波紋;看到“火”,又仿佛眼前燃起一團(tuán)熊熊的火焰;遇到“坐”字,你可能會(huì)想到古人席地而坐的樣子;望見(jiàn)“山”,就如高低起伏的群山呈現(xiàn)在你的眼前。

  在文人的筆下,漢字就更加生動(dòng)傳神了。先秦諸子是中華文明的精髓,“上善若水”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不也說(shuō)乎”、“天時(shí)不如地利地利不如人和”都是耳熟能詳?shù)腵經(jīng)典名句。還有那唐詩(shī)宋詞也是中華文化的精華,幾乎每個(gè)中國(guó)人都能吟誦幾句!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”、“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”、“白毛浮綠水,紅掌撥清波”……這些家喻戶(hù)曉的千古絕唱都是我們大中華智慧的結(jié)晶,是我們中華民族生生不息的養(yǎng)分。

  我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇16

  他們是一片片綠葉飄進(jìn)我們的春天他們是一顆顆種子,播撒了交流的田園,他們被倍望遠(yuǎn)鏡照過(guò)了的星星。離我們?nèi)绱说慕阋獑?wèn)我他是誰(shuí)?他就是漢字。

  從小我就在漢子的樂(lè)園玩耍。他們讓我哭,讓我笑,讓我思考。是他們讓我能閱讀一篇篇精彩的文章,是他們讓我在筆尖下流淌文章的`河流。是他們讓我們的交流方便了。是他們 ……

  它們可不只是用一筆一畫(huà)組成的字體,而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈!從甲骨文到行書(shū),從形象畫(huà)化到符號(hào)化……是他見(jiàn)證了中華溝通的偉大和光榮。

  你們看漢字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起,看到“怒”字的就想起老爸發(fā)怒的樣子?吹健俺睢弊郑睦锊唤肫鹆丝荚嚨某煽(jī)考不好,媽媽的批評(píng)。漢字還是有色彩的,看到“紅彤彤”就想起大年的燈能看到“綠油油”就想起春天的美景?吹健敖瘘S金黃”就想起了秋天的田野。漢字還是有味道的,你看到“瓜果飄香”就想起香甜的蘋(píng)果,解渴的西瓜,味道有點(diǎn)怪的榴蓮。,看到“香甜可口”,是否想到了美味的冰淇淋呢?

  漢字比小沈陽(yáng),趙本山還要幽默因?yàn)樗麄兊膭”臼怯蓾h字組成的,漢字對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),卻是無(wú)可取代的,他們能給我們帶來(lái)快樂(lè)呢!

  漢字是每一個(gè)人都應(yīng)該尊重學(xué)習(xí)的字體,他簡(jiǎn)直是中華溝通的靈魂。

  小朋友們歡迎你們也來(lái)漢字樂(lè)園游戲。也許,下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙之處的人就是你喲。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇17

  過(guò)學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”這一單元,我對(duì)漢字有了更深的了解。它很有靈性,還很有趣,字謎,諧音歇后語(yǔ)等就是這方面的典型代表。比如:皇帝新衣(襲)、七十二小時(shí)(晶)、四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了、外甥燈籠——照(舊)舅等。它們?nèi)の栋蝗,讓人百?tīng)不厭。漢字除了有趣的特點(diǎn),還有聲音、有色彩、有氣味。真的,它們可是不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的'精靈。“軍隊(duì)”兩字讓人感到雄壯和威武;“火”字讓人感到光明和溫暖,“陰森”好像散發(fā)出陣陣恐怖的氣息,“樂(lè)”字令人愉悅,“吵鬧”一出現(xiàn),你似乎進(jìn)入叫賣(mài)聲接連不斷的集市,而“勞”字則使人感到無(wú)比繁忙,無(wú)法休息……這是多么有靈性的漢字啊!漢字的藝術(shù)性也很高,唐詩(shī)宋詞元曲就是典型的范例,對(duì)聯(lián)也不可忽視,它左右工整,能簡(jiǎn)能詳,是中華民族千古傳承的傳統(tǒng)文化。

  雖然很多人并不重視漢字,可它的巨大作用卻不能忽視,它們傳播文明,蓋世無(wú)雙。我們書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)一定要認(rèn)真書(shū)寫(xiě),做到字跡不潦草、不用錯(cuò)別字的的好習(xí)慣!耙蛔謿к姟、“一點(diǎn)值萬(wàn)金”、笑話(huà)朱肚皮等就是這方面的深刻教訓(xùn)。今后我一定將它們引以為戒,并規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字。

  漢字是我國(guó)文化的精髓,沒(méi)有它就沒(méi)有中華民族的的傳統(tǒng)文化。它獨(dú)一無(wú)二,已在中國(guó)人心中留下了不可磨滅的印象,它是中國(guó)人賴(lài)以思維和交往的工具。漢字,我愛(ài)你!我堅(jiān)信,在人類(lèi)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,你將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇18

  是什么文字對(duì)日、韓等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響?是中國(guó)的漢字!這群可愛(ài)的小精靈是我們中華民族的驕傲!

  一說(shuō)到漢字,大家都有所了解。漢字,它隨處可見(jiàn):語(yǔ)文書(shū)上、包裝廣告上、報(bào)刊雜志上……漢字,是世界上使用人口最多的文字。

  可你對(duì)漢字有更深的了解嗎?

  人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的,祖先們?cè)眠^(guò)結(jié)繩記事和“物讀”來(lái)表達(dá),非常不方便。傳說(shuō)是倉(cāng)頡模仿鳥(niǎo)足、山川、草木等形狀,創(chuàng)造出了人類(lèi)最早的文字。

  從甲骨文到金文,又從金文到小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū),才形成了現(xiàn)在整齊、美觀的漢字。漢字的演變非常不容易,它們是無(wú)數(shù)中華民族兒女用辛勤的汗水換來(lái)的。

  小時(shí)候,我對(duì)漢字感到乏味無(wú)趣,心想:這么枯燥的東西有什么好學(xué)的.?但隨著年齡的增長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)這些漢字是多么的生機(jī)盎然,簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈!“水”讓我領(lǐng)悟到了生命的源泉;“森林”讓人感到意境深幽;“陽(yáng)光”讓人感到心靈溫暖;“雨水”讓人感到心田潤(rùn)澤;“中國(guó)”讓人感到無(wú)比自豪……這些可愛(ài)的小家伙在書(shū)法家的筆下,更加形態(tài)萬(wàn)千,或柔情似水,或雄偉如山,或美麗如花,或挺拔如峰。啊,漢字!你們不愧是我們中國(guó)文化的瑰寶!

  多么富有生機(jī)和魅力的漢字啊!我愛(ài)中國(guó),更愛(ài)中國(guó)的漢字!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇19

  大家好,我是漢字“的”,是我們家的老大,我還有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹,他們分別是:“地”和“得”。因?yàn)槲覀內(nèi)置玫拿致?tīng)起來(lái)都一樣,所以人們經(jīng)常把我們搞混。今天我就給大家介紹一下我們?nèi)置谩?/p>

  我是大哥,小名叫“白勺”,我很喜歡做手工,花朵、書(shū)本、玻璃、海洋、小草……所有你能看到的物體我都會(huì)做,所以你經(jīng)常會(huì)在我的身后看到各種各樣的名詞,比如:美麗的花朵、整齊的書(shū)本、透明的玻璃、綠油油的小草等等。不過(guò),有的時(shí)候我喜歡玩捉迷藏,會(huì)把我身后的名詞藏起來(lái),比如有的(人)跑、有的.(人)跳、有的(人)高、有的(人)矮、有的(花)紅等等,你要是看到我的好朋友——“有”字,那后面一定是我啦!

  這位是我的二弟——“地”,小名叫“土也”。他最喜歡運(yùn)動(dòng),跑、跳、打、唱、逃……對(duì)他來(lái)說(shuō)都輕而易舉,所以他總是站在動(dòng)詞的前面,比如:快快地跑、使勁地跳、瘋狂地打、愉快地唱、拼命地逃等等。

  接下來(lái),我給你們介紹我的三妹——“得”,小名叫“雙人”。她是一位化妝師,喜歡用一些化妝品——形容詞,把別人打扮得漂漂亮亮,所以她經(jīng)常站在形容詞的前面,動(dòng)詞的后面,比如:跳得高、看得遠(yuǎn)、吃得飽等等。

  聽(tīng)了我的介紹,你有沒(méi)有把我們?nèi)置梅智宄兀?/p>

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇20

  愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有他,一切將變成黑暗。

  ——題記

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣……誰(shuí)言寸草心,報(bào)答三春暉。”一首《游子吟》歌頌了多少母愛(ài)的偉大,但的是平凡。

  湖北武漢一位平凡的母親——陳玉榮,她的兒子13歲那年被確診為肝豆?fàn)詈瞬∽儯赡軐?dǎo)致死亡。為了挽救兒子的生命,陳玉榮請(qǐng)求醫(yī)生將自己的肝移植給兒子。可是,她患有重度脂肪肝,無(wú)法捐肝救子。當(dāng)晚,他就開(kāi)始了減肥之旅。

  之后的7個(gè)月里,她每天只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán),有時(shí)夾塊肉送到嘴邊又放下了。每天堅(jiān)持暴走10公里,走破了4雙鞋,腳上的老繭長(zhǎng)了就刮,刮了又長(zhǎng)。

  讀到這里,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了,陳媽媽每天暴走10公里,堅(jiān)持了7個(gè)月,是什么力量使她堅(jiān)持了下來(lái)呢?對(duì),是母愛(ài)。愛(ài)的力量是無(wú)限的。我聯(lián)想到自己決定每天堅(jiān)持跑步30分鐘,結(jié)果第一天早上就懶得起床了,在媽媽的一再催促下跑了幾圈。第二天又不愿起來(lái)了,以后一直沒(méi)有堅(jiān)持下去。

  陳媽媽堅(jiān)持了7個(gè)月,沒(méi)有十分堅(jiān)強(qiáng)的'毅力,沒(méi)有偉大而又平凡的母愛(ài),這是不可能的。當(dāng)她再去醫(yī)院檢查時(shí),連醫(yī)生都感嘆的說(shuō):“從醫(yī)十幾年,沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝,況且還是重度的!

  母親用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)了兒子的生命,用偉大的母愛(ài)挽救了一朵即將凋零的花朵,讓許多人感受到了母愛(ài)的偉大。

  是!母愛(ài)是不求回報(bào)的,母愛(ài)更是無(wú)價(jià)的,我們做子女的一定要好好報(bào)答偉大的母愛(ài)。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇21

  中國(guó)的漢字博大精深,一個(gè)個(gè)文字在紙上飛舞,在紙上流淌,它是炎黃子孫的驕傲,是先人一代又一代的智慧結(jié)晶,是立足于世界的藝術(shù)字體。

  漢字歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的演變歷程。變得字字如詩(shī),字字如畫(huà)!它從甲骨文到金文,由金文到篆文,到隸書(shū),楷書(shū),行書(shū),草書(shū),種種形體都富有藝術(shù)氣息,汪竹柏說(shuō)得好:篆書(shū)隸書(shū),古香古色,行書(shū)流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔。

  漢字就像一個(gè)個(gè)被囚禁起來(lái)的小精靈,但他們都有著不同的風(fēng)格,每個(gè)字都獨(dú)一無(wú)二,從小開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字,老師就教我們雙“木”成“林”;不“正”即“歪”;“火”燒“林”即“焚”,“小土”成塵……小的`時(shí)候,這些漢字便熟記于心,心中又不由驚嘆先祖無(wú)窮無(wú)盡的智慧。

  漢字也十分有趣,一不小心,漢字就調(diào)皮地變成了雙胞胎,好似一模一樣,又好是有些不同,比如歇后語(yǔ),上鞋不用錐子——真(針)好!兩個(gè)字讀音相同,放在詞語(yǔ)中又不一樣,一個(gè)是很好的意思,另一個(gè)又變成了針線(xiàn)好的意思,讓人一目了然這兩句話(huà)的不同之處。漢字的意思多種多樣,表面普通平凡,可含義深刻,令人回味無(wú)窮。

  漢字也如同一個(gè)魔術(shù)師,一瞬間不知有多少神奇的變化,多一筆少一筆都可以變成另一個(gè)字,如潑水的“潑”,拔草的“拔”,撥動(dòng)的“撥”,他們一起成為了三胞胎,漢字可真是有趣!

  漢字如天上的朵朵白云,變幻多端,我愛(ài)漢字。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇22

  作為中國(guó)人,必須了解漢字,也必須學(xué)習(xí)漢字。因?yàn)闈h字是我們的母語(yǔ),它是方塊字,也同樣有著藝術(shù)性,因?yàn)樗敲利惖模敲匀说,是不可取代的,更是中?guó)人的驕傲。今天的作文課上,老師就帶我們感受漢字的魅力。

  伴隨著老師的講解聲,我們走進(jìn)了第一幅圖。這幅圖的字是——舞。但圖里卻將它繪成了一幅畫(huà),畫(huà)的內(nèi)容是:一個(gè)人,在優(yōu)雅的跳著舞蹈。就和舞字的含義一樣了。我心中想:太神奇了!漢字居然有這般厲害,我真是小瞧這漢字了!

  我們又走進(jìn)了第二幅圖。這幅圖與前一幅不大一樣——這幅圖是兩個(gè)字組成的。這兩個(gè)字是“方便”。方字在上面,便字在下面。你猜,它組成了一幅什么樣的圖畫(huà)?沒(méi)錯(cuò),它是一個(gè)男人,站在哪里上廁所。真是出神入化,鬼斧神工。

  第二幅圖結(jié)束后,第三幅圖又緊接著開(kāi)始了。

  第三幅圖是一個(gè)成語(yǔ)——雄鷹翱翔。雄字是鷹的一個(gè)翅膀,鷹則是另一個(gè)翅膀,翱是鷹的頭和腳,翔是鷹的'尾巴。這四個(gè)字像被誰(shuí)施了魔法一樣,變得活靈活現(xiàn),它們四個(gè)刻畫(huà)出了一副栩栩如生的《鷹》。

  漢字不但魅力十足,漢字的謎語(yǔ)也非常有趣。我知道許許多多的漢字謎語(yǔ)。比如說(shuō):草木叢中有一人——茶……

  漢字它有著無(wú)窮的魅力,吸引著無(wú)數(shù)人的心。正因?yàn)樗侵袊?guó)的漢字,是我們祖國(guó)的漢字,所以,我們一定要學(xué)好它,將它學(xué)通、學(xué)美。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇23

  漢字,一個(gè)代表中國(guó)的字體,一個(gè)個(gè)記載著中華兒女的歷史文明的字體,我與它相識(shí),是因?yàn)闀?shū)。

  從一年級(jí)開(kāi)始,我愛(ài)看書(shū),從接觸一個(gè)個(gè)音標(biāo),再把音標(biāo)連在一起讀,抑揚(yáng)頓挫,郎朗上口,讓我十分喜愛(ài)。我與書(shū)結(jié)緣,便也與字結(jié)緣了,想看好書(shū)只能先學(xué)習(xí)好字,三年級(jí),我就在看名家小說(shuō)了,列夫托爾斯泰的筆有無(wú)限的魔力,把一個(gè)個(gè)人物寫(xiě)得淋漓盡致,細(xì)致的'描寫(xiě)讓人贊不絕口,從故事的主線(xiàn),一直延伸,這才是這部永垂不朽的故事,一直到至今還被傳閱的原因吧!

  打開(kāi)書(shū),我與漢字朋友在故事里遨游,漢字像一條條小魚(yú),游入眼簾,個(gè)個(gè)或扁或圓,千變?nèi)f化,有一撇,又有一捺,有一橫,又有一豎,筆畫(huà)不一,錯(cuò)落起來(lái)卻十分有順序,有些十分精致,有些十分粗獷有力,讀起來(lái)十分有節(jié)奏感,先一輕一緩,后一重一快,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),心中頓時(shí)就升起了中國(guó)人的自豪感。

  每個(gè)字的意思可有趣,比如說(shuō)月這個(gè)字,在倉(cāng)頡造字時(shí),是一個(gè)月牙形,后轉(zhuǎn)變來(lái)是月,可是如果把月?lián)Q成部首,意思也就發(fā)生變化,就是一塊肉中的肉字,加一個(gè)偏旁,就是有關(guān)于身體部分的字。再比如說(shuō)“食”這個(gè)字,都說(shuō)“民以食為天”中的“食”十分重要,倘若人不吃食物,那么還能長(zhǎng)大,變聰明呢?

  有些字是一字多義,那么也有些字是一字多音呢!比如說(shuō)藏有西藏和躲藏,比如說(shuō)桿,竹竿和桿子……

  中華漢字博大精深,使我們十分驕傲,更是自豪,有成語(yǔ)和詞語(yǔ),三個(gè)字也能結(jié)合,我愛(ài)漢字,能與你結(jié)緣是我的榮幸!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇24

  我們中國(guó)的文化博大精深,我愛(ài)學(xué)習(xí)中國(guó)的文化,更愛(ài)學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字。

  中國(guó)的漢字起源于商朝,甲骨文就是至今人們發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字。 我在查找漢字資料中了解到:漢字的數(shù)量多的不計(jì)其數(shù),大約10萬(wàn)左右。它的字體大致分為七種:甲骨文、金文、小篆、草書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)。同時(shí),漢字也是世界上使用人口最多的文字。

  其實(shí)我們天天都在和漢字打交道。記得我小的時(shí)候,剛上幼兒園還沒(méi)有學(xué)習(xí)寫(xiě)漢字,可是我心里就有一種學(xué)寫(xiě)漢字的渴望!每次看到爸爸、媽媽拿著筆在紙上寫(xiě)出很多漂亮的字時(shí),我就非常的羨慕。于是有一天,我悄悄地向媽媽要了一張紙,拿著一支鉛筆,學(xué)著媽媽的`樣子在紙上面畫(huà)了許多不同線(xiàn)條的所謂的“漢字”。寫(xiě)完后我還一臉驕傲地拿給媽媽看,媽媽當(dāng)時(shí)笑得可開(kāi)心了。隨著我慢慢長(zhǎng)大,我才知道那時(shí)自己的做法是多么可笑。

  上學(xué)以后,當(dāng)我開(kāi)始真正學(xué)寫(xiě)漢字時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)漢字其實(shí)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。每個(gè)字都有它的意思,比方說(shuō)“家”這個(gè)字,提起這個(gè)字,總會(huì)讓人想到家的溫暖。還比如說(shuō)“安”字。寫(xiě)信時(shí)一個(gè)安字能代表一個(gè)人平安的意思。在過(guò)年祝福時(shí),一個(gè)安字代表安康的意思。在工作時(shí),一個(gè)“安”字代表著工作時(shí)應(yīng)注意安全的意思。就這小小的一個(gè)字就有這么多種意思,難道說(shuō)它不有趣嗎?

  雖然我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)的漢字還非常有限。但是我決心以后一定好好學(xué)習(xí)這有趣的中國(guó)文化,因?yàn)槲覑?ài)漢字!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇25

  漢字有許多同音字、形近字,它們或者音相同或者形相似,弄不好很有可能會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,那么怎樣記住這些字呢?聽(tīng)聽(tīng)我的秘訣吧!

  比如說(shuō):“有女兒又有兒子是什么字”?那就是“好”字,又有女兒又有兒子難道不是很好的嗎?“哭”字有兩只眼睛和一個(gè)身體,那一點(diǎn)就是眼淚。人要說(shuō)話(huà)算話(huà),這就是“信”字;聰明人學(xué)習(xí)要用耳朵聽(tīng),眼睛看,嘴巴說(shuō),心里記,這就是“聰”字;日和月能夠照亮,這就是“明”字。怎么樣,你覺(jué)得有趣嗎?這下你把這些字也牢牢記住了吧。

  每當(dāng)我們學(xué)了一個(gè)字后,都要先想怎么樣記住這個(gè)字,再自己從字面上解釋一下。然后,我們?cè)俨樽值淙タ匆豢催@一個(gè)字的真正含義。

  當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)差不多的字的時(shí)候,我們又該怎么分別這些字呢?我們先看它們的字有筆畫(huà)上有什么區(qū)別,再看它們的意思有什么區(qū)別,各自組什么詞,再記住他們。

  每當(dāng)我想起漢字的歷史、漢字的演變等等,我都有很大的感觸,我就會(huì)猛然想起:作為一個(gè)炎黃子孫,我難道沒(méi)有這個(gè)責(zé)任去學(xué)好它、學(xué)會(huì)它嗎?難道我沒(méi)有這個(gè)責(zé)任去把它傳播給下一代嗎?

  我愛(ài)你,有趣、神奇的漢字!

  我愛(ài)漢字,但不是因?yàn)槟欠N毫無(wú)目的.的愛(ài),我愛(ài)漢字是因?yàn)橛辛藵h字才有了孔子的論語(yǔ)、李白的詩(shī)句、李清照的詞等一些文學(xué)巨獻(xiàn)。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇26

  “中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)!泵慨(dāng)我讀書(shū)寫(xiě)作的時(shí)候,看看這一個(gè)個(gè)方塊字,總會(huì)想起這句話(huà)。

  漢字像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。這時(shí),我真不想讓它們緊緊貼在紙上,而想給它們解開(kāi)束縛,享受屬于自己的快樂(lè)。

  從五千年前流傳的漢字,可不是僵硬的符號(hào),它們都有著自己獨(dú)特的性格,它們都體現(xiàn)著自己獨(dú)特的韻味!疤(yáng)”這個(gè)詞散發(fā)著熱和力,而“月亮”那清麗的光輝輕撫在臉上,又是多么的柔和!靶Α弊至钊藲g笑,“哭”令人一看就想流淚。散發(fā)寒氣的.是“冷霜”,讓你步入森林或?qū)庫(kù)o院落的是“幽靜”。當(dāng)你看到“人”的時(shí)候不禁肅然起敬,為祖先得創(chuàng)造力感到自豪。這些有點(diǎn)橫豎撇捺組成的漢字,同人的氣質(zhì)多么得相近。它們瞬間走進(jìn)想象,又在想象中刻下自己的痕跡,在記憶中留下無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清涼如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身那種智慧的力量,形成了一個(gè)想象的天地,讓你飛翔馳騁,給你一個(gè)盡情發(fā)揮的天地。

  徜徉在夏日里那夜晚的星空下,聽(tīng)著傳來(lái)的陣陣蟬鳴聲,我為那美麗的景色而迷醉,然而,我更愛(ài)那有色彩、有聲音、有氣味、有感情的漢字,并震驚于它們的無(wú)限活力和奇特魅力。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇27

  中國(guó)的漢字是世上最難的文字之一。而我以為,這正是它的魅力所在。因?yàn)橥ㄟ^(guò)漢字,我們可以走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。和孫悟空師徒一起走進(jìn)《西游記》,和宋江他們走進(jìn)《水滸傳》,和曹操一起南征北戰(zhàn),還可以和兩晉的風(fēng)流才子席地而坐。這些我們都可以從漢字中看見(jiàn),這不正是漢字的魅力嗎?

  漢字之美,美在形體。你看吧,每個(gè)字都有不同的神韻:“明”是由兩個(gè)象形字“日”和“月”組成的會(huì)意字!疤(yáng)”這個(gè)詞,使你感覺(jué)到了熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝!袄住薄把薄八比齻(gè)字都是形聲字,同樣富有形象性,在字義上都與“雨”有關(guān)!拜p”字給人飄浮感,“重”字一望而沉墜,“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚;“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣,而“幽深”兩字一出現(xiàn),你便似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落;當(dāng)你寫(xiě)下“人”這個(gè)字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”兩字的`創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無(wú)形的圖畫(huà),這些橫豎鉤點(diǎn)的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象,然后又從想象流出,只在記憶中留下無(wú)窮的回味。這是一些多么可愛(ài)的小精靈!

  像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我真的是無(wú)限鐘情我賴(lài)以思維和交往的中國(guó)漢字,并震驚于它的再生活力和奇特魅力。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇28

  漢字是我們中華民族的瑰寶,我愛(ài)漢字,就像愛(ài)自己、愛(ài)親人那樣。每當(dāng)看到漢字的時(shí)候,我都會(huì)禁不住地想親一親可愛(ài)的字寶寶。

  漢字具有無(wú)窮的魅力。別看漢字只是四四方方的,但每個(gè)漢字都有特殊的意義,給人很多聯(lián)想。瞧,我每次看到“藍(lán)”字,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)一望無(wú)際、湛藍(lán)的 大海;當(dāng)我看到“森林”這個(gè)詞,仿佛眼前出現(xiàn)了一大片郁郁蔥蔥的森林,動(dòng)物們正在森林里開(kāi)聯(lián)歡會(huì);當(dāng)看到“牛郎織女”時(shí),那七夕晚上牛郎織女見(jiàn)面的情景就 展現(xiàn)在我的面前,他們相依相隨……

  我愛(ài)漢字,我喜歡書(shū)寫(xiě)。每次我打開(kāi)作業(yè)本看到那一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字, 我的心情就無(wú)比舒暢。有一次,學(xué)校舉行書(shū)寫(xiě)大賽,我勇敢地報(bào)了名。老師發(fā)給我一張書(shū)寫(xiě)試卷,我把試卷帶回家,平鋪在桌上,輕輕地抹平,接著就認(rèn)認(rèn)真真、仔 仔細(xì)細(xì)地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。生怕有一絲一毫的差錯(cuò)。還謹(jǐn)記老師的'交代:要寫(xiě)好漢字,三個(gè)“一”要做到。我想:“我必須把字寫(xiě)得跟字帖一樣,一筆一畫(huà)都不能馬虎! 當(dāng)我把試卷交給老師時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我:“寫(xiě)得真好!”我心里甜滋滋的。

  漢字生活在我的筆下,活躍在我的生命里。它們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,跳躍在我的紙上,給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)漢字,每次看到這些寶寶們,我會(huì)情不自禁地親一親它們。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇29

  今天我們?cè)诠P暢作文班里,舉行了一個(gè)既別開(kāi)生面又有趣的的關(guān)于漢字的一個(gè)小游戲。

  首先,老師告訴我們第一個(gè)環(huán)節(jié)是寫(xiě)漢字,規(guī)則是小組四個(gè)人合作,按順序依次寫(xiě)出“時(shí)間”、“地點(diǎn)”、“人物”和“事件”,要求最后可以連成一句完整的話(huà)。內(nèi)容越新穎、越離奇、越古怪越好。最后讀給大家聽(tīng),選出最佳創(chuàng)意幽默獎(jiǎng)。比賽終于開(kāi)始了,我來(lái)負(fù)責(zé)的是寫(xiě)出“時(shí)間”。我開(kāi)動(dòng)腦筋,百思不得其解,什么樣的時(shí)間才能把大家逗開(kāi)心呢?最后,我選好要從“500年后的一個(gè)上午”為這次的開(kāi)頭。過(guò)了一會(huì)兒,別的組也想好了句子,我們組編的是:“500年后的一個(gè)上午,在軍艦上的兩個(gè)小人兒,聞雞起舞。”果然把大家逗的哄堂大笑,即使這樣,我們還不是真正的第一呢!

  通過(guò)這次老師舉行的一個(gè)關(guān)于漢字的小游戲,我更深刻的感受到了漢字的無(wú)窮的.魅力和漢字的博大精深。就比如像“幽”這個(gè)字,我們自然就從腦子里想出一個(gè)在幽靜的山谷中,有一個(gè)小屋子里靜悄悄的,非常的安靜。這比如說(shuō)像“霜”這個(gè)字,我們就會(huì)想起在寒冷的冬天,樹(shù)上結(jié)出了白茫茫的寒霜。想到這里,我忽然感受到了我們的祖先是如此的智慧,創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象的漢字。

  我愛(ài)我的祖先,我更愛(ài)祖先創(chuàng)造出的漢字!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇30

  漢字是我們中華民族的智慧結(jié)晶,它也是我們中華民族最珍貴的寶藏!我們不能輕視它。它是祖先創(chuàng)造的,尊重它等同于尊重祖先!

  今次,我們?cè)诘谖鍐卧昧藵h字的來(lái)歷、演變、因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而誤了事的種種故事等,而最讓我難忘的有兩篇課文,第一篇是《漢字的演變》,看著從甲骨文到楷書(shū)的漢字(楷書(shū)還分出行書(shū)和草書(shū)),能看出它們是由繁至簡(jiǎn),而我最喜歡的字體是行書(shū),它像草書(shū)一樣有著連筆,而又具有楷書(shū)的端莊,看起來(lái)美麗無(wú)比;從此可看出人們正慢慢的聰明起來(lái)。第二篇是《我愛(ài)你,漢字》,它寫(xiě)出了漢字的美和作者對(duì)漢字的喜愛(ài)和尊重,我也感受到了祖先們的智慧。

  !漢字真美,不僅僅是它的外表,還有它的含意、它的悠長(zhǎng)歷史、還有它的組合型……字是我在世上見(jiàn)過(guò)最美麗的東西,同時(shí)也是世上最丑陋的'東西。這得看一個(gè)人有沒(méi)有去認(rèn)真地對(duì)待它。假如沒(méi)有,字便永遠(yuǎn)寫(xiě)不好,而且丑陋無(wú)比;假如你認(rèn)真去對(duì)待它,字就會(huì)寫(xiě)得非常漂亮。從字中,我能體會(huì)到遠(yuǎn)古祖先的智慧,看這個(gè)字,左右對(duì)稱(chēng);看那個(gè)字,上下對(duì)齊。在我看來(lái),每個(gè)字都是活生生的,是一個(gè)個(gè)愉快的小人。我不想用一個(gè)個(gè)格子限制它們的自由。

  我愛(ài)漢字!愛(ài)它們的美麗、愛(ài)它們的含意、愛(ài)它們的機(jī)靈,我愛(ài)漢字!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇31

  每周的作文課,是我最喜歡的時(shí)刻。它讓我在漢字的天空上自由自在地翱翔。

  漢字是一種有靈性的文字,不僅有靈性還有思想。比如你看到“星星”兩個(gè)字,就很容易聯(lián)想到漫天的星星在向你眨眼睛; 看到“月亮”,就仿佛一股柔和的月光灑在你的臉上;看到“冷”,你會(huì)直打哆嗦;看到“柳樹(shù)”,就仿佛看到許多柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。漢字還有眼睛、耳朵、銅牙鐵齒呢!漢字用眼睛和耳朵記錄歷史,用銅牙鐵齒來(lái)訴說(shuō)歷史。漢字經(jīng)過(guò)巧妙的組合,構(gòu)成了一句句優(yōu)美的句子,一篇篇精彩的文章。

  漢字的演變也經(jīng)歷了數(shù)千年的變化。從甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→行書(shū)→草書(shū),這一步步的演變是多么悠久的歷史文化呀!

  我為漢字而感到驕傲和自豪。

  還記得北京奧運(yùn)會(huì)是的會(huì)徽嗎?這個(gè)標(biāo)志不正是中華人民智慧的象征嗎?它似字又似畫(huà),風(fēng)度翩翩,遠(yuǎn)看像畫(huà),像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員飛奔著向前跑去;近看是字,是“文”,“京”,“人”,像是在告訴我們這是人文奧運(yùn)會(huì)。它仿佛是一個(gè)舞者,激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏,取得好成績(jī)。這也代表著龍騰虎躍的中國(guó)歡迎來(lái)自全國(guó)各地的.朋友。

  我們每天遨游在漢字的王國(guó)里。那妙趣橫生的對(duì)聯(lián)、字謎、藏頭詩(shī)......都讓我們感受到漢字的神奇魅力,我為我是炎黃子孫而驕傲!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇32

  漢字,有韻味,活靈活現(xiàn);英文,很僵硬,千篇一律。這是我學(xué)習(xí)兩種文字以來(lái)最直接的感受,也是我熱愛(ài)漢字的最初原因。

  自從老師帶領(lǐng)我們遨游了漢字王國(guó)后,我被漢字神秘的魅力又一次深深地吸引了。

  漢字多有趣!生動(dòng)的字謎讓人了解漢字的會(huì)意法、組合法等。一個(gè)字,可以出一個(gè)謎面,這是由26個(gè)字母組成的英文單詞所不能及的。諧音的'歇后語(yǔ)極大地表現(xiàn)了漢字的幽默感。倉(cāng)頡造字的傳說(shuō)豐富了漢字的來(lái)歷,美妙的象形文字的出現(xiàn)大大方便了人們的生活。看似普通的文字“冊(cè)”“典”“刪”的背后都有個(gè)故事,漢字,真值得人們好好研究。

  漢字的魅力不僅在于它的神奇,它還是觸摸幾千年歷史的跳動(dòng)著的脈搏。中國(guó)最古老的文字甲骨文的出現(xiàn),向世人展現(xiàn)了中國(guó)悠久的古代文明。漢字由甲骨文到行書(shū)的演變,是從象形的圖畫(huà)到線(xiàn)條的符號(hào)和適應(yīng)毛筆書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)以及便于雕刻的印刷字體,它的演進(jìn)歷史為人們進(jìn)行中文字體設(shè)計(jì)提供了豐富的靈感。

  生動(dòng)的漢字有時(shí)也是把雙刃劍,用的不好還會(huì)帶來(lái)?yè)p害!芭谩焙汀拌凌恕、“訂金”和“定金”的故事更容易發(fā)生在用拼音輸入法的今天,告誡我們要用好漢字,以免鬧出笑話(huà),乃至造成經(jīng)濟(jì)損失;同樣,“一點(diǎn)值千金”也讓我們懂得每個(gè)漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同,如在經(jīng)濟(jì)合同里,一個(gè)小小的差錯(cuò)可能會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。

  中華漢字,形象生動(dòng),博大精深。我愛(ài)她!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇33

  漢字像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見(jiàn)底的小渓,流過(guò)筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書(shū)籍上?都有漢字的足跡。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)寫(xiě)作,我更愛(ài)中國(guó)的漢字!如果沒(méi)有漢字,這一切又從何談起?

  從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書(shū)上,漢字向我招手,在《格林童話(huà)》中,漢字拉著我的手,為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的'故事;在一本本科普知識(shí)上,漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀,對(duì)我講述一個(gè)個(gè)科普知識(shí),開(kāi)擴(kuò)我的眼界,為我的大腦“充電”。如今,我喜歡上了寫(xiě)作,漢字好像我的兵將,乖乖地聽(tīng)我調(diào)遣,構(gòu)成一篇篇佳作,我愛(ài)你漢字!

  漢字那悠久的歷史也讓我著迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書(shū)、草書(shū),從草書(shū)到我們今天使用的楷書(shū),行書(shū)、漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血,漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!

  每當(dāng)看到熟悉的漢字,我賴(lài)以交流溝通的漢字,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)著這樣的句子,“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)?”這些片段在我腦海里久久回蕩。

  平陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)5.1 張一曉

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇34

  每當(dāng)我讀書(shū)看報(bào)時(shí),看見(jiàn)那一行行整齊排列的中國(guó)方塊字時(shí)都會(huì)被每一個(gè)活靈活現(xiàn)的中國(guó)漢字所吸引。這些漢字生動(dòng)形象,每個(gè)字都具有獨(dú)特的意義。

  大家看“柜”字:左邊有一個(gè)“木”,表示柜子是木料做的;右邊是個(gè)“巨”,中間有個(gè)“口”,大家看像不像抽屜?“柜”字是會(huì)意字,還有許多類(lèi)似的會(huì)意字,如:聞!奥劇笔锹(tīng)到消息或聽(tīng)到事情的意思,聞中間的“耳”是聽(tīng)的意思,所以“聞”字是會(huì)意字。“落”是形聲字:上面是草字頭,下面是“洛”字,“洛”與“落”讀音相同,“落”就是形聲字。和“落”一個(gè)類(lèi)型是“草”字:“草”字上面是草字頭,表示草屬于植物,而下面的(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) “早”字跟“草”字讀音相似,表明“草”字屬于形聲字。

  漢字很有趣?梢哉腋[門(mén)記住它。三口“品”,兩人“從”,三人“眾”,三石“磊”……這些字都是某個(gè)簡(jiǎn)單的字在一個(gè)地方多次出現(xiàn),形成了另外一個(gè)字。還有其他有竅門(mén)的字,如:弓長(zhǎng)“張”,干勾“于”,言吾“語(yǔ)”等等。漢字不光神奇有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化!漢字在4000多年的歷史中,字體發(fā)生了很大變化,每一個(gè)漢字都有著生動(dòng)有趣的`來(lái)歷。以前,人們只是畫(huà)圖表達(dá)自己的意思,現(xiàn)在人們使用了正規(guī)的漢字——楷書(shū)。表達(dá)意思更加方便了,而且,寫(xiě)漢字比畫(huà)圖要簡(jiǎn)單得多。

  中華漢字,生動(dòng)形象,我愛(ài)漢字!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇35

  在我們的生活中,處處都離不開(kāi)漢字,處處也都能看到漢字。

  我剛會(huì)說(shuō)話(huà)、走路。我的媽媽就買(mǎi)來(lái)許多識(shí)字圖、水果圖……媽媽一個(gè)一個(gè)教我讀,我一開(kāi)始覺(jué)得很枯燥,一個(gè)個(gè)方方正正的,有什么好看?可是,讀得多了,我便覺(jué)得那些簡(jiǎn)單的漢字挺好記的',而且讀起來(lái)也特別好聽(tīng),我便喜歡上了讀字,看字。

  等我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字后,教會(huì)了我拿筆姿勢(shì)后,媽媽就讓我學(xué)著寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的漢字。到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我已變成了班里的“小博士”了。后來(lái)上了小學(xué)三年級(jí),我們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),剛開(kāi)始,我寫(xiě)的英語(yǔ)字特難看,俗話(huà)說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我的刻苦訓(xùn)練,我的英語(yǔ)字終于練好了?晌疫是覺(jué)得漢字比較好記些,而且,寫(xiě)英語(yǔ)還得一個(gè)單詞之間空開(kāi)一點(diǎn),假如一不小心寫(xiě)在了一起,密密麻麻,根本看不清楚,而漢字就算擠在一起,也看起來(lái)并不亂。

  而且,在書(shū)法家筆下,它們就不顯得那么井然有序了,而是生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清涼如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們像一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師,組成詞語(yǔ)、句子,文章。多像一個(gè)溫暖的大家庭啊!

  漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。光是漢字就有好多種呢!有古色古香的篆書(shū)隸書(shū);流暢自然的行書(shū);端莊大方的楷書(shū);自由奔放的草書(shū)似鳳舞龍翔。

  這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合,就是中華民族的瑰寶,我堅(jiān)信,這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇36

  電梯里的廣告牌又換了。這回是在推銷(xiāo)老酒。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“好酒一壇” 四個(gè)字 ,成正方形排列。

  媽媽念道:“好酒一壇!”我念道:”一壇好酒!”我和媽媽都是一列一列地念的。不同的'是,媽媽是從左到右念,而我是從右到左念的。媽媽想了想,還順時(shí)針念道:“好一壇酒!” 真有意思。但這一次,媽媽就不是在夸酒了而是在感嘆著一壇酒,因?yàn)槲覀冞@酒有可能是美酒, 烈酒,或者是毒酒。我為了和媽媽比,還將這幾個(gè)字交差念:好壇一酒!” 我這回只是在感嘆壇好了。說(shuō)到這兒,媽媽給我講了一幅字畫(huà)的笑話(huà):一名男子給他太太寫(xiě)了一幅字畫(huà)。上面寫(xiě)著:我怕太太。拿回家給太太,太太看了,高興地笑道:“嗯,還挺有自知之明的。”但其實(shí)丈夫讀的是“太太怕我”。他們一個(gè)從左到右理解,一個(gè)從右到左理解,兩人看著這幅字畫(huà),都非常得滿(mǎn)意。

  由此,我突然間想到了徐文長(zhǎng)和十八員外的故事。徐文長(zhǎng)因?yàn)橄掠晖藥,躲進(jìn)了十八員外的家里。因徐文長(zhǎng)名氣很大,十八員外只好把他留下來(lái)?尚煳拈L(zhǎng)住了好久也不走,十八員外就不高興了。于是他寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)給徐文長(zhǎng)。不過(guò)他卻因?yàn)榈靡馔思訕?biāo)點(diǎn)。句子是這樣的:下雨天留客天留我不留。十八員外想說(shuō)的是:下雨天,天留客,天留,我不留!可被聰明的徐文長(zhǎng)加上標(biāo)點(diǎn)后就變成了:下雨天,留客天,留我不?留!十八員外看后目瞪口呆,語(yǔ)無(wú)倫次。

  因?yàn)樽x的順序,和所加標(biāo)點(diǎn)不一樣,意思就完全不一樣了。漢字還真神奇有趣。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇37

  我喜歡寫(xiě)硬筆書(shū)法,因?yàn)橄矚g我們的班主任老師。

  老師的字寫(xiě)得漂亮,她曾經(jīng)得過(guò)全市硬筆書(shū)法比賽的一等獎(jiǎng)。所以,我就跟著愛(ài)上了寫(xiě)字。

  “寫(xiě)好字是人的另一張臉”老師經(jīng)常這樣說(shuō)。她也是這樣做的,每天中午都帶領(lǐng)我們寫(xiě)上10分鐘的漢字,邊講邊寫(xiě),對(duì)照,評(píng)比,大家寫(xiě)字的熱情高漲。我們學(xué)習(xí)成績(jī)最末的同學(xué),字寫(xiě)得在年組中也能占上中等。老師還經(jīng)常組織我們進(jìn)行漢字書(shū)寫(xiě)比賽,成績(jī)突出者更是有獎(jiǎng)品和小紅花。

  每每有空閑的.時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常來(lái)對(duì)比著寫(xiě)字,有的時(shí)候,字寫(xiě)的端正了,仿佛看見(jiàn)了漢字在笑,有的時(shí)候字寫(xiě)得不規(guī)范,就仿佛聽(tīng)到了漢字在哭。

  因?yàn)橄矚g,所以,閑暇的時(shí)候喜歡看關(guān)于漢字的知識(shí),名人的字體,各種書(shū)寫(xiě)的方法,老師曾認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō):“等你們畢業(yè)的時(shí)候,最好能出一本我們班級(jí)的字帖”。不知道這個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn),反正我們不可救藥的愛(ài)上了寫(xiě)字。

  很多的時(shí)候,走到街邊,會(huì)情不自禁的端詳各個(gè)店鋪的牌匾,還有一次,竟自作主張給店老板挑毛病,說(shuō)他的店鋪的名字寫(xiě)錯(cuò)字了,呵呵想起來(lái)覺(jué)得可笑,原來(lái)那是個(gè)簡(jiǎn)化字;貋(lái)跟老師一講,老師聽(tīng)說(shuō)了,給我們講解了漢字的起源,變遷,我們長(zhǎng)了知識(shí),也更加喜歡漢字了。

  因?yàn)橄矚g寫(xiě)字,很多的時(shí)候浮躁的心因?yàn)閷?xiě)字還能平靜下來(lái)。

  古詩(shī),閱讀,寫(xiě)作,等都離不開(kāi)書(shū)寫(xiě),老祖宗發(fā)明的漢字,一代代傳承下來(lái)。

  我們愛(ài)寫(xiě)漢字!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇38

  自從上了小學(xué),特別是練習(xí)毛筆書(shū)法后,我就越來(lái)越著迷于博大精深的中國(guó)漢字了。

  咱們中國(guó)漢字的起源和演變有著悠久的歷史,而且漢字美麗而獨(dú)特,是世界上任何一種文字無(wú)法媲美的。漢字的書(shū)寫(xiě)方法也豐富多彩,每種字體各具特色,展示出我國(guó)特有的書(shū)法文化。甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),每一種字體書(shū)寫(xiě)起來(lái)可有學(xué)問(wèn)了。

  我常常沉醉于漢字的無(wú)窮魅力中,著迷于漢字的.造字結(jié)構(gòu)。你瞧,它們有的如鳳舞龍翔,有的如龍蛇盤(pán)繞,有的如雄鷹展翅……“木”字,是根據(jù)樹(shù)的形狀設(shè)計(jì)的,豎是大樹(shù)的樹(shù)干,橫、撇、捺是樹(shù)的葉子和樹(shù)枝;“飛”字看著就像在天空中慢慢飛騰的樣子;“花”字一看就讓人陶醉;“笑”字看了讓人心花怒放;看到“哭”字就感覺(jué)要傷心流淚……中國(guó)的漢字真是造得栩栩如生,生動(dòng)形象。

  為什么自古以來(lái)有那么多書(shū)法家,他們的墨寶享譽(yù)世界、價(jià)值連城呢?就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的漢字是活的,有聲音、有顏色,還有味道。它們就像機(jī)靈活潑的孩子,自由自在地在紙上唱著歌、跳著舞,歡樂(lè)無(wú)比!

  想象著我們的祖先創(chuàng)造漢字時(shí)的情景,我仿佛感覺(jué)自己也穿越到了那個(gè)古老的年代,和身穿長(zhǎng)衫的古人一起探討著。

  讓我們一起來(lái)熱愛(ài)中國(guó)漢字,學(xué)好中國(guó)語(yǔ)言文字吧!因?yàn)檫@是我們的祖先從古代傳給我們后人的最寶貴的禮物,我們要一代代地傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇39

  我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!你瞧。這些漢字多么有趣呀!它們?cè)谧骷覀兊墓P下,是多么美麗,奇特而又富有魅力呀!它們仿佛將你帶到一個(gè)神奇的世界,讓你與它們盡情的玩耍,它們自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,猶如一個(gè)個(gè)小精靈,和你飛翔、馳騁!這些漢字如此有趣,你能不愛(ài)嗎?

  我愛(ài)你,中國(guó)的'漢字!你聽(tīng),這些漢字中的音是多么的抑揚(yáng)頓挫呀!它們的音調(diào)變化不一,忽高忽低,動(dòng)聽(tīng)悅耳……再歌手的口中,它們足以讓你心曠神怡,這些漢字的音是那么的好聽(tīng),不愛(ài)行嗎?

  我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!你看,它們真是各具特長(zhǎng)呀!甲骨文,金文與實(shí)物相像,即使不懂古文者,看一遍甲骨文,也對(duì)意思略知一二,小篆,隸書(shū)古色古香,變化多端,楷書(shū)端正,一看變知,草書(shū)文字,狂草奔放,全國(guó)通用,家喻戶(hù)曉,行書(shū)流暢,中華字體,生動(dòng)形象!這些漢字實(shí)在是:傳播文明,蓋世無(wú)雙,對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng),左右工整,能簡(jiǎn)能詳,既便言志,又供觀賞,真是人見(jiàn)人愛(ài)呀!

  我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!你說(shuō),這些字體是多有氣質(zhì),有靈性呀!它們隨時(shí)隨地可以無(wú)窮無(wú)盡的變化,要么挺拔如峰,清亮如溪,要么浩瀚如海,要么凝滑如脂,它們?nèi)缤<{百川,如同黃山奇石,如同廬山瀑布,如同江山大地,簡(jiǎn)直震撼世界!

  順便告訴大家一個(gè)令全中國(guó)人民自豪的“小秘密”,日本,韓國(guó)等多個(gè)國(guó)愛(ài)的通用語(yǔ)言都是仿中國(guó)漢字的喲!

  我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇40

  漢字,是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶,是祖先留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)。我就像愛(ài)自己、愛(ài)親人一樣愛(ài)每一個(gè)漢字,因?yàn)樗鼈兏挥袩o(wú)限的活力和奇特的魅力。

  瞧,每個(gè)漢字都有著獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)韻?吹健吧帧,你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木,看到“天空”,你眼前又看

  見(jiàn)那深遠(yuǎn)的天際,看到“閃”字,你似乎看到滿(mǎn)天的星星,看到“白”字,你又會(huì)想起潔白的云朵……在我的眼中,漢字可不是一些無(wú)聊、僵硬的符號(hào),而是一群像花朵般美麗,像星星般純潔的可愛(ài)的小精靈。

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,是世界上使用人口最多的文字。它對(duì)日本’韓國(guó)等國(guó)文字產(chǎn)生過(guò)重要的影響,漢字書(shū)法也是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),從古到今,我國(guó)出了許許多多的著名書(shū)法家,比如王羲之、柳公權(quán)……他們的`書(shū)法作品是歷代書(shū)法家學(xué)習(xí)的典范。每一位書(shū)法家的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格都不同,因?yàn)闈h字有許多種字體,古典的篆書(shū)隸書(shū),流暢的行書(shū),端莊的楷書(shū),奔放的草書(shū)……這么千變?nèi)f化的漢字,我能不愛(ài)它嗎?

  漢字自身就是一種魔力,能誘發(fā)你調(diào)動(dòng)語(yǔ)言文字的情緒,寫(xiě)出一首首動(dòng)人的詩(shī)歌。因此,中華民族就能成為擁有詩(shī)歌傳統(tǒng)的民族。

  。h字,你真是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流,流在祖國(guó)廣闊的土地上,在哪里都能看見(jiàn)你躍動(dòng)的身影。漢字,你更是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,把我們?nèi)A夏子女的心系在一起!我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!我要為你喝彩!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇41

  一提到中國(guó)漢字,我的話(huà)就多了。漢字,是足以我們引以為傲的一種傳承,不愧為世界上最美妙神奇的語(yǔ)言。它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,書(shū)寫(xiě)著中華民族上下五千年的歷史文化,從最早的甲骨文逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在通用的楷書(shū),它們形狀各異,或剛或柔、或高或低、或緩或急,個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致、抑揚(yáng)頓挫。

  記得我第一次接觸漢字之初,父母便是我最好的啟蒙老師。他們讓我認(rèn)識(shí)了漢字,懂得了漢字。我最早接觸的是一撇一捺的“人”字,看到這個(gè)字,如同看到能頂天立地的中國(guó)人一般,剛正不阿、令人肅然起敬。

  慢慢大一些時(shí),我便和各類(lèi)書(shū)籍接觸,上面的每一個(gè)漢字充滿(mǎn)著樂(lè)趣,引領(lǐng)我走進(jìn)豐富的漢字王國(guó),也知曉了更多的文化知識(shí)。我會(huì)吟誦起詩(shī)句“白日依山盡,黃問(wèn)入海流”,“小雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”“鵝鵝鵝,曲向向天歌”……各種朗朗上口的詩(shī)句,豐富著我的精神世界。

  到了中年級(jí),在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了許許多多詩(shī)句、生字、詞語(yǔ),它們雖然都是一個(gè)個(gè)漢字的組合,卻能讓我們感到語(yǔ)言的奧妙。慢慢的,我自己也能書(shū)寫(xiě)各類(lèi)漢字,并將它們組合在一起,成為一篇篇雖然稚嫩卻真實(shí)的作文。

  “橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)是血脈”,“一字一世界,一筆一乾坤”。漢字像一條綿延不絕的.長(zhǎng)河,淌過(guò)中華民族上下五千年的歷史,成就了偉大的中華民族。在我的心目中,漢字永遠(yuǎn)是最美的語(yǔ)言!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇42

  開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了!終于不要像暑假那樣悶在家里了。九月一日,老師要求我們?nèi)ド弦还?jié)特殊的課,那就是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。

  《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)大型的教育節(jié)目,是專(zhuān)為我們兒童設(shè)計(jì)的。節(jié)目非常的精彩,其中令我印象最深的是一位叫米斯巴的外國(guó)老奶奶。她是那個(gè)國(guó)家唯一的內(nèi)地外語(yǔ)教師。她為什么那么熱愛(ài)中文呢?原來(lái)她有一個(gè)特別令人尊敬的中文老師——楊老師。楊老師身體不好,可總是帶病上課,學(xué)生們都很愛(ài)戴她。有一次米斯巴去看望楊老師,臨走時(shí)醫(yī)生告訴她說(shuō):“現(xiàn)在急需一味很稀有的藥物,要到一百多公里以外的醫(yī)院去取!泵姿拱驼f(shuō):“我?guī)Т蠹胰!”說(shuō)完,立即發(fā)動(dòng)車(chē)子?上,半路車(chē)出了故障,原來(lái)是有一根管子堵塞了。米斯巴趕緊跳下車(chē),毫不猶豫地抓起管子,用嘴一口一口將管子里的`雜物吸出來(lái)了。我當(dāng)時(shí)看了都有些惡心,心想:米斯巴同學(xué)是多么愛(ài)她的老師!可是當(dāng)她們趕回醫(yī)院的時(shí)候,還是晚了,楊老師離開(kāi)了這個(gè)世界。從此,每個(gè)中國(guó)的清明節(jié),她們都會(huì)來(lái)為老師獻(xiàn)上一束花。

  怎么樣,這個(gè)故事感人吧?我聽(tīng)了也留下了感動(dòng)的淚水。因?yàn)樗齻冞@樣深?lèi)?ài)她們的老師,這樣深?lèi)?ài)我們的祖國(guó)的語(yǔ)言——中文。因?yàn)橥瑯訉?duì)漢字的熱愛(ài),讓楊老師帶病堅(jiān)持上課,讓米斯巴繼續(xù)傳承漢字文化,是漢字,讓不同國(guó)界的人走到了一起。

  看到外國(guó)人都這么熱愛(ài)漢字,我作為一名炎黃子孫,怎么能不好好學(xué)習(xí)漢字呢?開(kāi)學(xué)第一課,在我心中灑下了愛(ài)的甘霖,播下了文化的種子。

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇43

  漢字,我天天和它打交道,它是我的好朋友,我喜歡它。

  漢字有五千多年的歷史,經(jīng)歷了重重演變。從甲骨文到金文,又到小篆,再到行書(shū)……最后才到了我們現(xiàn)代的文字——楷書(shū)?粗@些古色古香的文字,你難道不會(huì)愛(ài)上它們嗎?

  漢字可神奇了,有諧音字、同音字,還有多音字……比如:有句歇后語(yǔ):小爐灶翻身——倒霉(煤),可有趣了,這就是諧音字的作用。還有呢,“好”有兩個(gè)讀音,一個(gè)是hǎo,一個(gè)是hào,可以組成不同的詞語(yǔ):很好、好的';好奇、好學(xué)。雖然同一個(gè)字,但讀音不同,意思也就不一樣了。

  漢字不僅神奇,還很有魅力,一點(diǎn)兒也單調(diào)。你們知道英語(yǔ)有26個(gè)字母,而漢字呢?有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)。英語(yǔ)就是把字母拼在一起,而漢字則是一橫一豎,一撇一捺拼湊在一起的,每一個(gè)字都有筆順。

  漢字也很美,不是嗎?當(dāng)你看到“香”字時(shí),就會(huì)聯(lián)想到那一陣陣芳香;看到“臭”字,你自然會(huì)想到一些惡心的東西……那些伸縮自如、千姿百態(tài)的筆畫(huà)形成了一個(gè)個(gè)美妙的漢字,讓人一望便生喜悅之情。

  漢字也是非常奇妙的。像“日”字加一筆可以變成電、由、甲等等,減去一筆可以變成口。不同的字組合在一起,可以成一個(gè)新字,如:尖、鮮、吳……而且相同的字,順序不一樣,可以表達(dá)相同的意思。如:“小、吃、羊、草、愛(ài)”這五個(gè)字可以組成:“小羊愛(ài)吃草。”或“羊愛(ài)吃小草!

  漢字,你是多么優(yōu)美,歷史多么悠久,多么神奇、有趣!我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!

  我愛(ài)漢字的作文500字 篇44

  每當(dāng)我拿起筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的漢字,它們就像一群頑皮的孩子,在紙上跳著、笑著。我真不想把它們框在方框里,讓它們舒展身體,享受屬于自己的繽紛世界。正是這些來(lái)之不易的漢字,讓我們受益匪淺。

  上古無(wú)文字,結(jié)繩以記事,到后來(lái)出現(xiàn)倉(cāng)頡造字,人類(lèi)對(duì)文字的追求從沒(méi)停下過(guò)步伐。從殷商時(shí)期開(kāi)始,有了一種形象生動(dòng)的文字,而且是刻在甲骨、獸骨上的,稱(chēng)之為甲骨文。之后是金文,是刻在青銅、石鼓上的一種文字。篆書(shū)和隸書(shū)古色古香,有了筆畫(huà)順序。草書(shū)筆畫(huà)連綿、龍飛鳳舞?瑫(shū)盛行于唐朝時(shí)期,十分端莊秀麗,而行書(shū)是介于楷書(shū)和草書(shū)之間的一種字體。

  從甲骨文發(fā)展到現(xiàn)在,每個(gè)漢字都有它獨(dú)特的美。從一個(gè)小小的“龍”字,使人看到了一條瞪著雙眼,怒目而視,鋒利的爪子,而且備受中國(guó)人的崇拜,中國(guó)人也被稱(chēng)為“龍的傳人”。

  古詩(shī)更能體現(xiàn)出漢字的美,表達(dá)出更深刻的'情感。

  詩(shī)人把情感都寄托在文字上。比如思鄉(xiāng)時(shí),我們會(huì)吟“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”;贊荷花時(shí),我們會(huì)吟“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”;頌友情時(shí),我們會(huì)吟“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”這些詩(shī)句無(wú)不體現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的感慨。

  漢字,你是我們的朋友;漢字,你是我們的傳統(tǒng);漢字,你是我們中華民族的驕傲。我愛(ài)你——漢字!

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