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籃球比賽_寫比賽的作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的籃球比賽_寫比賽的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
籃球比賽_寫比賽的作文600字1
今天，李老師說：“學(xué)校第四節(jié)課在籃球場(chǎng)進(jìn)行籃球比賽，我們五年級(jí)二班和五年級(jí)五班比賽�！甭犃死蠋煹脑�，我們大家不約而同地叫道：“好嘞！”
比賽開始了，籃球隊(duì)隊(duì)員們就開始“打”了起來，由我們班的管慶浩一開球就從五班同學(xué)的手里把球搶了回來，接著往陳東旭手里投，可是半路又被五班同學(xué)搶去了。我心里一直想：別投進(jìn)，不要進(jìn)去，要不然就要給五班加分了，果然沒有投進(jìn)。接下來他們繼續(xù)搶球。管慶浩把球傳給了劉令琛，五班同學(xué)發(fā)球了，沒有投準(zhǔn)，把球投給了陳東旭。就差他那一投，本局我們班就贏了�！耙欢ㄒ稖�(zhǔn)了呀！”我地小聲地說。結(jié)果球沒投進(jìn)，我們班的隊(duì)員無奈地嘆了一口氣，說：“這一局我們失敗了�！�
新的一局比賽又開始了，谷雨欣發(fā)球，把這個(gè)“飛彈”投給了劉令琛結(jié)果半路被五班給搶去了�？粗@球隊(duì)員們一滴一滴的汗水從他的'額頭上流下來，一看就知道他們既熱又口渴。但是他們還是場(chǎng)上進(jìn)行籃球比賽。使勁在和五班搶球，最后通過我們班籃球隊(duì)同學(xué)的努力，我們把球搶到了，往籃球框里一投，球進(jìn)了。我們班同學(xué)高高興興地喊道：打得漂亮！
這次輪到五班同學(xué)發(fā)球，被管慶浩搶到了，五班同學(xué)死盯著管慶浩不放。管慶浩開始投球，不料剛好投進(jìn)五班同學(xué)的手里，谷雨欣去搶球，盡管身上的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)地掉下來，但是他趁著五班籃球隊(duì)員不注意，嗖一聲，就把球搶去了。接著把球投給劉令琛，可是怎么也投不進(jìn)去。五班同學(xué)一搶，卻沒投進(jìn)，劉令琛一搶，投進(jìn)了結(jié)果我們班贏了。五二班以14:10的成績(jī)領(lǐng)先。
通過我們班籃球隊(duì)的教練和隊(duì)員們努力訓(xùn)練，才有今天的成果。為五二班贏得的榮譽(yù)，為我們班爭(zhēng)光添彩。希望下次的比賽，我們班還能晉級(jí)，為五二班爭(zhēng)光！
籃球比賽_寫比賽的作文600字2
今天，五年級(jí)級(jí)部舉行了一場(chǎng)籃球賽。
籃球賽的前一天，劉乙棟對(duì)我說：“我們班必輸無疑。今天，我和趙陽(yáng)鬧別扭了，本來我們倆是一對(duì)很好的搭檔，明天他肯定不會(huì)配合我的。今天下午練籃球時(shí)，趙陽(yáng)帶領(lǐng)籃球隊(duì)的隊(duì)員們只練習(xí)運(yùn)球、投球，沒有練傳球，估計(jì)比賽時(shí)傳球肯定會(huì)出現(xiàn)問題�！薄鞍�！真是倒霉呀！”看完比賽后，我才知道果然不出劉乙棟所料，我們班輸了，二班贏了。
這次比賽每班正式隊(duì)員8人，后補(bǔ)隊(duì)員2人，每次每班只上場(chǎng)4人，每個(gè)班分別和另外兩個(gè)班比賽，以最后的總分?jǐn)?shù)決出勝負(fù)。
比賽開始了，辛老師將球發(fā)給了一班，一班一不小心把球傳給了我們班，我們班沒有抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，又將球向遠(yuǎn)方拋去，結(jié)果球又落在了一班的`手掌心中，但是這次一班沒有馬虎，將球傳給了投籃高手-安月夢(mèng)，他雙手托起球，球進(jìn)了。場(chǎng)下歡呼聲一片。我們班同學(xué)不但沒有責(zé)怪他們，反而為他們加油、鼓掌。，但是打了幾個(gè)回合之后，我發(fā)現(xiàn)我們班已經(jīng)沒有轉(zhuǎn)敗為勝的希望了，就掃興地離開了。后來，我又忍不住回去了，在我回頭的一瞬間，發(fā)現(xiàn)趙陽(yáng)把球投進(jìn)了籃框中，操場(chǎng)上又是一片歡呼聲與掌聲。最終，我們班以2：3的總分被刷下來。勝出的一班、二班進(jìn)行了決賽，二班取得了最后的勝利。
比賽結(jié)束后，姜老師指出了我們班的不足與優(yōu)勢(shì)，不足之處在于我們班同學(xué)合作意識(shí)較差；優(yōu)勢(shì)是個(gè)人籃球技術(shù)水平較強(qiáng)。我想：之所以這次我們班沒有取得勝利主要是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)沒有加強(qiáng)籃球訓(xùn)練，投球不能命中目標(biāo)，合作意識(shí)差。希望今后能有所改進(jìn)，在今后的比賽中,取得優(yōu)異成績(jī)。
籃球比賽_寫比賽的作文600字3
我和小宏一組，小東和小王一組。小宏和小王在兩分界內(nèi)投球，誰投進(jìn)了球，而另外一個(gè)沒有投進(jìn)，那么就是投進(jìn)的那一組先發(fā)球。小宏先投，他瞄準(zhǔn)球籃，做好正確的投籃姿勢(shì)，一投，球進(jìn)了！而后投的小東沒有投進(jìn)，我們就先發(fā)球。
我把球發(fā)給小宏，小宏就立即發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖到籃底，繞到另一邊，來了給“回頭望月”的投法，球進(jìn)了！因?yàn)槲覀冞M(jìn)了球，所以還是我們發(fā)球。我又把球發(fā)給了小宏，小王和小東在剛才看見了小宏的'實(shí)力，不敢掉以輕心，就都去防小宏了。這時(shí)，小宏捉住這個(gè)機(jī)會(huì)，把球傳給了無人防守的我，我彎下腰，來了個(gè)“鯉魚跳龍門”的投法把球投了出去，但是非常的可惜，籃球“三不沾”的掉出了界外！我撓撓頭皮，不好意思的對(duì)小宏說：“我不是故意的，我的打球水平就是這么差！”小宏不屑一顧地說：“嗨，不就是一個(gè)投籃的機(jī)會(huì)浪費(fèi)了嗎，有什么了不起，我去搶回給你看！”說完時(shí)，小東已把球傳給了小東，小宏一個(gè)箭步?jīng)_上去防住小東。小東知道小宏的實(shí)力不一般，不能輕易投球！于是，小東就用假動(dòng)作來迷惑小宏，但是弄巧成拙，小東手里的球被小宏抄走了！小宏抄走球后，出了三分界，來了個(gè)轉(zhuǎn)身跳射，在球投出去的時(shí)候，小東才趕到小宏的面前，但是一切都晚了——球早就投了出去，并且不偏不倚地穿入了籃筐！小東抱怨著自己說：“我再快一點(diǎn)就好了。”
這場(chǎng)精彩的籃球比賽一直進(jìn)行到下課，我們才悻悻離去，不過，令我高興的是：我那組以十比一的成績(jī)戰(zhàn)勝了小東的那一組。��！希望像這樣快樂的時(shí)光可以多一點(diǎn)。
籃球比賽_寫比賽的作文600字4
“北郊加油！北郊加油！”只見同學(xué)們都包圍在體育場(chǎng)邊，喝彩聲連綿不斷。到底是什么事情這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來我校在和星韻小學(xué)打籃球賽呢！
來到現(xiàn)場(chǎng)，之間對(duì)方球員身著白色球衣，個(gè)個(gè)人高馬大，透著一股殺氣，看起來就覺得實(shí)力非同小可。不過我們北郊的球員絲毫沒有畏懼，都充滿了自信的神情。
比賽開始了！只見雙方圍在籃球場(chǎng)的中心，裁判一吹哨，將手中的球高高拋起。搶球了！我方的'高個(gè)子張震騰空一躍，手一扭，那籃球便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谑掷锪�。�?duì)方心有不甘，連忙派出幾位來圍攻張震。張震試著找突破口，但無奈對(duì)方守得太嚴(yán)實(shí)。這時(shí)，張震靈機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)虛晃扔球動(dòng)作，對(duì)方果然上當(dāng)，朝著球的方向包圍。見此情形，張震立即調(diào)換方位將籃球一拋，球落在了主力郭文的手上。郭文敏捷地運(yùn)著球，沖過阻攔準(zhǔn)備三步上籃了，不料半路殺出個(gè)程咬金——對(duì)方球員試圖橫奪籃球，幸好郭文一轉(zhuǎn)身，隨后輕輕一躍，將球順利地扔進(jìn)籃筐里。球進(jìn)了！作為北郊的一員，我情不自禁地鼓起掌來，大呼道：“好球！”
在休息過后，第二局比賽開始了。搶球時(shí)，對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速地橫截籃球，讓我方措手不及。我方?jīng)]有放棄，在找準(zhǔn)時(shí)機(jī)后，靈敏地?fù)屒虿⑼痘@，只可惜籃球擦筐而出。沒想到在球落下來的那一刻，對(duì)方球員旋風(fēng)般地一轉(zhuǎn)身，將球飛快地運(yùn)到了我方籃筐下，一跳，來了個(gè)漂亮的“空心球”。對(duì)方分?jǐn)?shù)增加了不少，我失望極了。由于體力不支，我方一次又一次被對(duì)方球員搶球并投籃，比分逐漸拉開。雖然在后半場(chǎng)我校球員有爭(zhēng)取過，但由于比賽時(shí)間到了，我方最終以三分之差輸給了星韻小學(xué)。
這次籃球比賽我們學(xué)校雖然輸了，但是我想，畢竟失敗是成功之母嘛，這次我們積累了經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)做得更好的。
籃球比賽_寫比賽的作文600字5
籃球是世界上三大球系之一，也是許多人的愛好。而我也熱愛籃球，有一次的籃球比賽使我至今難忘。
記得那一次，我和往常一樣，第一個(gè)來到籃球場(chǎng)上。過了一會(huì)兒，其他人也陸陸續(xù)續(xù)到了。我先找一個(gè)同學(xué)比試一下，以熟知自己的實(shí)力。我們以單塊的方式?jīng)Q定球權(quán)，那位同學(xué)一投沒中。我拿到球快速進(jìn)攻，在他毫無防備之下，一個(gè)轉(zhuǎn)身越過防線，上籃，“中了！”我興奮地大聲叫道。
這時(shí)老師來了。我們先運(yùn)球跑十圈，再做熱身操�！跋榷ㄐ屯痘@，再三步上籃，最后打比賽�！崩蠋熣f。一次次定型投籃，我也有了手感。上籃可是我經(jīng)常練習(xí)的.，到了上籃，我每次都中。這無疑給我打了一針強(qiáng)心劑。
到了打比賽，我們分好隊(duì)，再?zèng)Q定發(fā)球權(quán)。也還是由老師用單塊來決定誰先發(fā)球�！班病币宦�，球在球框上轉(zhuǎn)了起來，我的心提到了嗓子眼了。“進(jìn)了！”我心里暗自高興。我們隊(duì)得到了球權(quán)。接下來由靜杰來洗球。靜杰把球傳給了我，我運(yùn)著球向籃下跑去。我正要上籃的時(shí)候，對(duì)方的一名隊(duì)員想要蓋帽，我轉(zhuǎn)身欲攔截，可萬萬沒想到我身后竟然還有一個(gè)敵人，把球蓋掉了。唉，好好的一個(gè)表現(xiàn)機(jī)會(huì)就這樣不翼而飛了。對(duì)手開始進(jìn)攻，他們?nèi)缑突愕剡M(jìn)攻，把我們打得措手不及。
一個(gè)對(duì)手有了空位，敵方把球傳給他，他要投籃。就在這緊要關(guān)頭，我方隊(duì)員飛奔過去，將球蓋掉了。他運(yùn)著球向敵方籃下跑去，到籃下停下來，要投籃。這時(shí)有三個(gè)敵人把他包圍，他無法投籃只好將球傳給我，正好靜杰在籃下，我要將球傳給靜杰，但被對(duì)手看出破綻。我做了一個(gè)假動(dòng)作，對(duì)手撲了個(gè)空，我趁機(jī)傳給靜杰。靜杰一個(gè)上籃，球要掉出來，在這生死之關(guān)，我跑過去將球一投�！斑M(jìn)了！”全場(chǎng)歡呼雀躍，感謝隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，真是有驚無險(xiǎn)��！
這一次籃球比賽，讓我知道了打籃球不僅要靠技術(shù)，還要靠隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心、共同制勝。
籃球比賽_寫比賽的作文600字6
今天，我們班和一班的籃球比賽打得非常激烈，雖然很辛苦，但卻展示了我們班同學(xué)們的耐力和真正的實(shí)力！
在賽場(chǎng)上，我看著孩子們努力地打拼，為了班級(jí)的榮譽(yù)，他們不放過每一次機(jī)會(huì)，只要搶到球，都會(huì)盡力投籃�？粗⒆觽兡钦J(rèn)真的表情，矯捷的動(dòng)作，就連我都為之動(dòng)容。說實(shí)話，前兩場(chǎng)比賽我都是抱著鍛煉和玩玩的心態(tài)去看的，并沒有對(duì)孩子們抱多大的希望，沒想到他們竟然每場(chǎng)都會(huì)贏！直到今天這場(chǎng)比賽，孩子們的拼勁和耐力真正征服了我。在比賽中，他們遇到了許多困難和阻礙，卻都沒有退縮和抱怨，一直打到比賽結(jié)束。本來正式比賽時(shí)兩個(gè)班打成了平手，在最后的加賽中，我們班實(shí)現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)，以一個(gè)球之差戰(zhàn)勝了五年一班。我要為我的孩子們吶喊，為他們叫好！
比賽結(jié)束后，我了解到了不為人知的故事：我的孩子們?cè)谶@場(chǎng)比賽中都分別受傷，有的被踢，有的被打，還有的摔傷，每個(gè)人不是捂著臉，就是捂著肚子，王迪整個(gè)身體的左半邊被撞的都麻了。大家彼此安慰著，彼此關(guān)心著，令我十分感動(dòng)------真是我的.兵啊-----他們擁有真正的耐力和真正的實(shí)力！
親愛的孩子們，我想對(duì)你們說，你們是真正的勝利者！因?yàn)槊鎸?duì)困難，你們沒有退縮，而是迎難而上；面對(duì)挫折，你們沒有氣餒，而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)！只有這樣，才能永遠(yuǎn)成為生活中的強(qiáng)者！愿你們永遠(yuǎn)保持這種精神，并把它發(fā)揚(yáng)光大！
同時(shí)，我想告訴你們：生活中，不是所有的事情都是公平的，也存在著黑暗；不是所有的人都是善良的，也存在著陰險(xiǎn)和狡詐；不是所有的過程都是一帆風(fēng)順的，也會(huì)出現(xiàn)狂風(fēng)怒吼和暴雨傾盆！面對(duì)這種情況，我們不要害怕，不要退縮，而是用我們的智慧和實(shí)力來證明自己，同時(shí)我們更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要讓自己受傷。
五年二班的孩子們，在我的心目中，你們永遠(yuǎn)都是最棒的�。�！
籃球比賽_寫比賽的作文600字7
學(xué)校里的籃球比賽開始了，這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰(zhàn)。只見這一場(chǎng)比賽一開始，不僅僅球場(chǎng)上的氛圍激烈了，坐在周圍的我們也全部激動(dòng)了起來。這是一場(chǎng)定輸贏的比賽，怎樣能不叫人激動(dòng)。
裁判一發(fā)球，兩邊的球員就極有組織的朝著籃球爭(zhēng)奪了起來，原本籃球是我班學(xué)習(xí)委員的手里，可是沒想到隔壁班的一位同學(xué)從中攔截，手法靈活的將球搶走。這一轉(zhuǎn)變讓原先高興不已的我們一下泄了氣，但很快，我們就又鼓起氣來，“八班，加油!”班上的同學(xué)最先帶頭喊了起來，這一下過后，我們班上其他的同學(xué)也都加入了聲音的.陣營(yíng)，我們的加油吶喊為球場(chǎng)上的同學(xué)們打了不少的氣。
雖然第一球被隔壁班搶了先，可是在接下來的傳球過程中，我班明顯找了到隔壁班的弱點(diǎn)。圓形的籃球在場(chǎng)地上不停的發(fā)出砰砰砰的撞擊聲，這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃后半幾秒內(nèi)，因?yàn)樵趫?chǎng)的所有人都緊張的注視著那一個(gè)籃球，然后在見到籃球成功的入框后，霎時(shí)間一片安靜。但安靜過后，就迎來了如雷般的掌聲與歡呼，這一球我班勝了。
相比于我班的高興與激動(dòng)，隔壁班的同學(xué)們都禁了聲，一言不語(yǔ)，可是眼神里可還透露著對(duì)下一場(chǎng)比賽的期待呢。
籃球比賽還在繼續(xù)，場(chǎng)上的球員又展開了新一輪的對(duì)打，我們這些坐在周圍的觀眾們也沒有閑著，鋪天蓋地的加油聲將這個(gè)室內(nèi)的球場(chǎng)充滿，我們喊的一聲比一聲用力。
最終一球來臨了，所有的人心里都緊張了起來，我們?nèi)慷纪且粋�(gè)被拋飛的球，望著秋在空中留下的軌跡，然后又看著球入了框。
籃球比賽結(jié)束了，雖然我班輸了，可是我相信班上的同學(xué)們會(huì)加倍的努力，爭(zhēng)取在下一場(chǎng)比賽中拔得頭籌。
籃球比賽_寫比賽的作文600字8
籃球是我的愛好，也是我的特長(zhǎng)，當(dāng)然，看籃球賽我就更是喜歡。
每個(gè)國(guó)家的籃球的名字是不一樣的。比如：美國(guó)是“NBA”，阿根廷是“ABA”，中國(guó)是“CBA”……我最喜歡看的就是美國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽。
現(xiàn)在放寒假了，我終于可以想干什么就干什么了。早晨一起床，我需要干的第一件事就是開電視，然后再去洗臉、刷牙。
大家一定要問我最喜歡什么球隊(duì)吧？我最喜歡波士頓凱爾特人隊(duì)，第二喜歡邁阿密熱火隊(duì)，第三喜歡洛杉磯湖人隊(duì)。這不，今天早晨我看的就是熱火VS湖人。比賽開始了，正在洗手間洗臉的我立刻走了出來，水滴得滿地都是，但是這場(chǎng)比賽對(duì)我來說太重要了，這一點(diǎn)小事不算什么，所以我無動(dòng)于衷。
“我說，你就不能洗完臉再來看嗎？看你把水弄得滿地都是！”我看得出姥姥不想擦地，便說：“你別管了，待會(huì)兒我拖地�！蔽矣诌M(jìn)入了精彩的.比賽時(shí)刻。
比賽十分精彩，我以熱火隊(duì)球迷的身份全力給熱火隊(duì)加油。
“好，真好，這球真的太好了！”熱火隊(duì)只要進(jìn)一個(gè)球，我就高興地長(zhǎng)甩手臂。
“這球是怎么回事！怎么會(huì)讓湖人進(jìn)的！”湖人隊(duì)只要進(jìn)一個(gè)球，我就哀聲嘆氣，或是像加內(nèi)特一樣砸地板。
第一節(jié)很快結(jié)束了，該湖人隊(duì)的啦啦隊(duì)上來跳舞了。我沒有辦法，就使勁喊“熱火隊(duì)加油”。過了一會(huì)兒，我決定換一種方式給熱火加油。我沖著湖人的啦啦隊(duì)喊：“你是誰？你是誰？你是美國(guó)大美眉。眼睛大，屁股肥，兩個(gè)媽媽像地雷！“我停頓了一下，又喊：“美國(guó)需要你們這樣的大美眉！”
比賽終于結(jié)束了。比分定格在96:80。熱火贏了！
每天早晨先打開電視，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，現(xiàn)在籃球已經(jīng)成了我生活中的一大部分。我喜歡籃球，更喜歡籃球！
籃球比賽_寫比賽的作文600字9
近幾天，學(xué)校舉辦的六年級(jí)男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學(xué)們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過去吶喊助威，贏了的，洋洋得意，輸了的.，垂頭喪氣。
就拿我們班男子籃球隊(duì)來說吧，我們班一共打了四場(chǎng)比賽，第一場(chǎng)，我們班在上半場(chǎng)屢遭不順，落后兩分，在下半場(chǎng)，隊(duì)員們奮起直追，又造成對(duì)方犯規(guī)，一投一中，鎖定勝局。第二場(chǎng)和第三場(chǎng)，我們隊(duì)打得非常順手，一會(huì)兒搶斷，一會(huì)兒搶籃板，一會(huì)兒又助攻，攪得對(duì)方球員暈頭轉(zhuǎn)向，特別在傳球方面，我方隊(duì)員將球傳來傳去，直到傳到一個(gè)沒人防守的隊(duì)員后，再帶球突破，投籃，這個(gè)戰(zhàn)術(shù)為我們隊(duì)頻頻得分，同學(xué)們也無比高興。
到了第四場(chǎng)，也就是決賽，我們班將迎戰(zhàn)六（3）班。聽王偉明說六（3）班很厲害，我開始不以為然，到了比賽時(shí)，我一看對(duì)方球員，頓時(shí)傻了眼——他們一個(gè)個(gè)比我方球員幾乎高一頭，這會(huì)算是遇到真正的對(duì)手了。
比賽一開始，雙方隊(duì)員就不讓對(duì)方投球，各自都防得很好。但過了一會(huì)兒，對(duì)手開始利用起自己的身高優(yōu)勢(shì)來。我方隊(duì)員傳的求，總是被人高馬大的對(duì)方“攔路搶劫”，籃板也很難搶到。有時(shí)候，我方隊(duì)員打到半路，稍不留神，就被對(duì)方搶到球，還來不及回防，對(duì)手就投進(jìn)了球。
最后，我們輸了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常失望。老師開導(dǎo)我們：“打輸了不要緊，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了全力，對(duì)手也占了優(yōu)勢(shì)，他們之所以贏了我們，是因?yàn)樗T身高上有優(yōu)勢(shì)，由此，我們應(yīng)該樂觀些。”
老師頓了頓，又說：“這次籃球賽持續(xù)了一個(gè)多星期，同學(xué)們看了，也玩了，接下來，我們應(yīng)該全心全意地學(xué)習(xí)了！”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。于是，我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中，這次的籃球風(fēng)波也結(jié)束了。
籃球比賽_寫比賽的作文600字10
激烈的“盛大杯”籃球比賽又開始了！我們五（5）班第一場(chǎng)是與五（1）班進(jìn)行比賽。隊(duì)員們做足了充分的準(zhǔn)備。我們班派了三位有實(shí)力的男同學(xué)上陣：小韓、小王和小李。
我們班的三位隊(duì)員一到籃球場(chǎng)，就露出了兇猛的氣勢(shì)。在一陣響亮的哨聲下，比賽正式開始了！小韓同學(xué)在開場(chǎng)僅15秒的時(shí)間內(nèi)就進(jìn)了一個(gè)球，為我們隊(duì)得了2分。這時(shí)對(duì)方見識(shí)到我們的實(shí)力不容小覷，立刻提高了警惕，不甘落后，不久也進(jìn)了一球�，F(xiàn)在雙方2:2平手。不一會(huì)兒，小韓又憑借驚人的身手進(jìn)了一個(gè)三分球，剎那間，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，歡呼聲一陣接一陣。我們的歡呼激怒了對(duì)方，對(duì)方立刻回敬了我們一球�，F(xiàn)在的比分是5:4，我們領(lǐng)先。又經(jīng)過一番你來我往，比分變成了8:8。
當(dāng)比賽再一次打成平手的時(shí)候，我們班的同學(xué)齊聲吶喊：“五（5）班加油！五（5）班必勝……”說時(shí)遲那時(shí)快，我們班的小韓又進(jìn)了一個(gè)三分球，場(chǎng)上又響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。于是，我們都稱小韓為“三分球高手”。當(dāng)然，小李也發(fā)揮不錯(cuò)，他經(jīng)常把快出界的球逆轉(zhuǎn)成我們的得分點(diǎn)。半場(chǎng)休息時(shí)，小王與小劉替換了位置。由于小劉個(gè)子高，搶球就更容易了，我們的比分開始拉開了差距。下半場(chǎng)的比賽，隊(duì)員們個(gè)個(gè)越打越起勁，整個(gè)場(chǎng)子都沸騰了起來，原來坐著的同學(xué)們都激動(dòng)地站了起來。
最后我們班以17:10的比分贏得了比賽，這真是一場(chǎng)激烈的`籃球賽��！在這既漫長(zhǎng)又短暫的三十分鐘里，我們無數(shù)次的歡呼，無數(shù)次的吶喊，為隊(duì)員們加油鼓勁。接下來，我們還將迎來更激烈的比賽，更厲害的對(duì)手，讓我們一起期待吧！
籃球比賽_寫比賽的作文600字11
這周，我們五年級(jí)舉行了籃球比賽，在今天下午，由我們五年級(jí)班打六年級(jí)六班。
比賽開始了，咱們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是“猛將”，有豐富經(jīng)驗(yàn)的石宇，有絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的嚴(yán)達(dá)，還有蒲柯、陳裕航、王薪瑞這幾位“大師級(jí)”人物，這么強(qiáng)大的隊(duì)伍，怎么可能輸給六班的一群小角色呢？隨著“嘟”地一聲哨響裁判員把籃球向空中一拋，王嚴(yán)達(dá)和對(duì)方穿黃衣服的球員奮力向前去，可他還是慢了一步，球被王嚴(yán)達(dá)搶走了，傳給了離籃桿最近的.石宇，石宇也會(huì)控制籃球板的優(yōu)勢(shì)，巧妙地把球投進(jìn)了籃筐，咱們班對(duì)呼起來，給對(duì)方直接來了個(gè)下馬威！接下來，該對(duì)方發(fā)球了，那個(gè)小平頭運(yùn)著球，投給了他們隊(duì)的主力，可他準(zhǔn)備投一個(gè)兩分遠(yuǎn)球時(shí)，王薪瑞這位咱們班的“猛將”以百米跨欄的速度，跑到跟前，把球攔下，傳給了蒲柯，可蒲柯前面卻被對(duì)方的一個(gè)小矮子攔住，可人家蒲柯可是技巧運(yùn)動(dòng)放了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面把球傳給了王嚴(yán)達(dá)，王嚴(yán)達(dá)的一個(gè)漂亮后手翻，投進(jìn)了球，“耶！”我們班又一次爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
該我們班發(fā)球了，王嚴(yán)達(dá)雷馳電掣般跑到三分線內(nèi)，迅速投球，可卻沒投進(jìn)去，被對(duì)方的小平頭給搶去了，他被評(píng)為石宇和王薪瑞擋在了三分線外，想投也不好投，想傳也不好傳，可他卻像受到了神的庇護(hù)，一跳起來，使勁投向籃筐，呀！竟然進(jìn)了，就這樣，三分就被他搏得了，讓全場(chǎng)都為之震驚，連裁判都為他鼓掌。
在接下來的比賽中，在場(chǎng)的各位都發(fā)出了他們各自的潛能，但我們以十六分比十四分的成績(jī)戰(zhàn)勝了六年級(jí)，大家高興極了，緊緊相擁在一起。
籃球比賽_寫比賽的作文600字12
今天下午，我伴隨著清風(fēng)一起去操場(chǎng)看我們五·四班和五·二班的籃球比賽。
我到操場(chǎng)邊坐下，看見我班運(yùn)動(dòng)員正在練習(xí)投球，只見田峻霖雙腿猛地一跳，雙手把球舉過頭頂，拋向球框的位置。哇，進(jìn)了！看來他今天發(fā)揮的不錯(cuò)，我們一定能贏！
隨著裁判員一聲令下，比賽開始了。首先開始跳球，王老師把球高高拋起，雙方運(yùn)動(dòng)員張開雙臂，開始搶球。球落到了孫梓誠(chéng)的懷抱里。我暗暗歡喜，以孫梓誠(chéng)的技術(shù)，投進(jìn)去一個(gè)球很容易。可是，二班同學(xué)把他包圍了起來，讓他措手不及。但他觀察了一下圍著他的人沒有往上防守的。他就把球從高空拋出，傳給了我班主力孫卓銳。他趁別人沒有反應(yīng)過來，縱身一躍，雙手一投。耶，進(jìn)了！為我們班爭(zhēng)得了兩分。我們班啦啦隊(duì)瞬間歡呼起來，還有擊掌的。而二班的同學(xué)有的垂頭喪氣，有的不停地嘆息，還有的.急得都要哭了。很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，我們暫時(shí)領(lǐng)先。
中場(chǎng)休息后，我們展開了下半場(chǎng)的對(duì)決。這次跳球被二班一個(gè)高個(gè)子同學(xué)搶到。我十分著急，害怕他會(huì)投進(jìn)球。就在這時(shí)，劉長(zhǎng)寬從斜后方搶過球，迅速?zèng)_向?qū)Ψ交@球架下，一投。霎時(shí)，兩個(gè)班同學(xué)的目光都聚集在籃球身上。只見它從筐板上反彈到了球筐的邊緣繞了不到半圈，就滾到了筐外。孫卓銳快速接住了球，跑到第四條線上，用力一投。哇，球進(jìn)了！厲害，他算稱得上球技高超了。就這一球，讓我們有了更大的勝算。
這次籃球賽最終以34：18我班贏了。這真是一場(chǎng)精彩的籃球賽��！我們要給自己定下目標(biāo)，下一回爭(zhēng)取贏過五年級(jí)籃球最厲害的班級(jí)——一班。
籃球比賽_寫比賽的作文600字13
昨天，我們與16班進(jìn)行了一次激烈的籃球賽，16班高手如云，我們自然敗在他們手下，但是，今天，我們雖然是與籃球并不好的15班比，但是，我們卻意外的輸了，這是為什么呢？請(qǐng)聽下文分解。
“18班加油！15班漏油！”操場(chǎng)上回蕩著這樣的呼喊聲，但是，時(shí)有時(shí)無。你又走近一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在歡呼聲正響的時(shí)候，我們班的球員生龍活虎，使15班的球員手無縛雞之力。鐘康也樂瘋了，一雙手拍的有火那么紅。就是這個(gè)時(shí)候！15班的球員力挽狂瀾，在幾分鐘內(nèi)就練練投中幾球，追回了落后的比分。我正愁著呢，這會(huì)兒，我們的主力球員“下崗”了，換上了后備球員。只聽裁判員一聲哨響，將球投了出去，所有的球員都一窩蜂的沖了過去，我方球員蔡杰眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_過去，用手將球一拱，傳給了我方的進(jìn)球高手張建濤，張建濤一手接住橫空飛來的.球，將球一投，呀，撞到籃筐了！對(duì)方一個(gè)高個(gè)子雙手一和，便接住了那一球。他接到球后，就是猛地一傳球，不！對(duì)方主力原來一直在我方籃筐下守著，他接到球后，立馬就是一投——我們還在對(duì)面，哪能回過頭來?yè)屒�？就是這樣，比分就變成了15：16。我們正要投籃時(shí)，只聽一聲沉重的哨響，比賽結(jié)束了。賽場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲……這不是給我們的，而是為季軍的產(chǎn)生而歡呼。只是一分之差！看到這情況，我差點(diǎn)哭了。
這次比賽使我明白：有時(shí)候，你極有可能贏的時(shí)候，你偏偏就輸了，你極有可能輸?shù)臅r(shí)候，你偏偏就贏了。這不是你運(yùn)氣的原因！而是因?yàn)�，在你快贏了的時(shí)候，你輕敵了，當(dāng)你快輸?shù)臅r(shí)候，你會(huì)用出所有的努力，所以，你還是贏了。
籃球比賽_寫比賽的作文600字14
今日午時(shí)第二節(jié)課，因?yàn)榇蠹业囊恢乱�，教師最終同意讓我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員和三班的籃球運(yùn)動(dòng)員比賽一場(chǎng)。
籃球比賽開始了!我們每個(gè)人都很期望我們班贏!那就要看我們班的實(shí)力了。剛開始!比賽的人都是你追我當(dāng)。之后，轉(zhuǎn)眼間，我們班的張武棟用他那神速般的`速度，投進(jìn)了一球。我們都高興地大叫起來!然后我們班的史藝翔，用他高高的個(gè)子又投進(jìn)了一球。此刻我們班可是已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了!
過了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們都打得滿頭是汗，滿臉通紅。那時(shí)他們那一隊(duì)已經(jīng)超過了我們那一隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員們打累了，然后換了一個(gè)人，把薛玉萌換了下來，又讓劉崴上了。剛開始劉崴不太熟悉，所以丟了幾分，但到了最終劉崴卻連投進(jìn)了四球，這又使我們興奮不已!因?yàn)槲覀兛熠s上三班了!
正打的時(shí)候，球落到了陳建偉手里，然后有很多人都去搶球。但陳建偉就是坐在地上，硬抓住球不放!盡管他沒有投過球，但他那種為班級(jí)爭(zhēng)光，永不放棄的精神使我感動(dòng)!
還有我們班的張武棟和楊海洋，他們平時(shí)都是大大咧咧的，什么都不在乎似的，但在關(guān)鍵的時(shí)候，他們并沒有放棄，而是努力的做到最好。他們兩個(gè)都沒有換過，休息過。盡管他們很累，但他們還是堅(jiān)持到了最終。盡管失敗了，但我們?cè)谄犯裆�，在團(tuán)結(jié)上都沒有失敗!
我們這次失敗，不是因?yàn)樗麄儾慌�，而是我們的替補(bǔ)人員太少。我們應(yīng)當(dāng)多找點(diǎn)打籃球好的男生，放學(xué)后或回家后多練練，這樣籃球運(yùn)動(dòng)員們就不會(huì)太累，就會(huì)有點(diǎn)休息的時(shí)間。
我們不要因?yàn)檫@次失敗而灰心喪氣，而要更加努力，來贏得下一次的勝利!經(jīng)過這次籃球比賽，我明白了只要團(tuán)結(jié)一致，什么難題都不會(huì)難倒我們。同學(xué)們?yōu)榱讼乱淮位@球比賽好好做準(zhǔn)備吧!這個(gè)必須是我們的!
籃球比賽_寫比賽的作文600字15
“好球！加油！”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原先是今日我班要和(2)班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，到底誰會(huì)在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判教師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判教師把球高高拋起，雙方爭(zhēng)球的'隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開始了。
我們班隊(duì)員上場(chǎng)是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上，隊(duì)員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見潘吉迅速搶過對(duì)方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超立刻大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺(tái)臀—壓腕，刷！好一個(gè)“空心球”！
下頭出場(chǎng)的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢(shì)所在。他能夠自如地在賽場(chǎng)穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對(duì)手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動(dòng)作，使對(duì)方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。“嘿，好球��！”同學(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場(chǎng)上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們?cè)酱蛟接謩�，最終經(jīng)過他們努力贏得了比賽。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在學(xué)校中回蕩。
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