(優(yōu)選)關(guān)于鋼筆的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于鋼筆的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于鋼筆的作文1
嗨!大家好我是一支鋼筆，名叫黑鋼筆。又名黑旋風(fēng)，我是小主人的媽媽上班的時(shí)候發(fā)的一支鋼筆;她把鋼筆給了他的兒子也就是我的小主人讀書(shū)用。
我有一身挺直的身上，有一頂黑不溜秋的.鋼筆帽，我很喜歡吃墨水。因?yàn)槲页粤四�，可以�?xiě)出漂漂亮亮的字，小主人還可以拿我畫(huà)畫(huà)。呵呵我厲害吧!我還有一個(gè)尖尖的筆尖，那上面有兩個(gè)孔那就是我吃墨水用的，我那個(gè)黑不溜秋的鋼筆帽上有朵小紅花，那可是小主人努力而得來(lái)的，所以小主人很喜歡我，小主人簡(jiǎn)直把我當(dāng)成寶貝，天有不測(cè)風(fēng)云終于有一天。小主人把我和小紅花拋棄了，我和小紅花很傷心。
因?yàn)橛殖隽艘环N新筆，叫做水筆，又名水鮮花，這一支水筆很好，我想可能小主人已經(jīng)把我和小紅花忘了，小主人那著你支水筆考試考了個(gè)第2名;小主人高興的不得了。我失望的對(duì)小紅花說(shuō)：“主人會(huì)不會(huì)不要我們了呢?小紅花堅(jiān)定的說(shuō)：“不、不會(huì)的，主人一定不會(huì)不要我們，我們要相信小主人啊。我說(shuō)：”恩一定要相信主人。終于，有一次水筆不可以用了。于是主人又拿起我和小紅花，小主人拿著我寫(xiě)了許許多多的漂亮的字，主人現(xiàn)在考試考的了第一名呢!現(xiàn)在我我和小主人可是一對(duì)形影不離的好朋友了。
關(guān)于鋼筆的作文2
我是一支鋼筆，我是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物。
我身體又細(xì)又長(zhǎng)，像根小朋友愛(ài)吃的火腿腸。我穿著粉紅色的外套，上面印著米老鼠的`圖案，它的一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，頭上扎著一個(gè)大紅蝴蝶結(jié)，張著一張櫻桃小嘴，在向主人微笑呢！
對(duì)于小主人的學(xué)習(xí)上，我可謂是一位大功臣，而小主人也視我為掌上明珠，對(duì)我呵護(hù)有加。不過(guò)我有時(shí)也會(huì)罷工，不是因?yàn)槲彝祽�，而是我“肚子餓了”，沒(méi)墨水了，這時(shí)，小主人就會(huì)讓我“吃得飽飽”的，好讓我繼續(xù)工作。
我能幫小主人寫(xiě)出一手工工整整、漂漂亮亮的字來(lái)，因此小主人經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)這時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。
小主人非常喜歡我，我也非常喜歡小主人。自從小主人擁有了我，我們倆就成了形影不離的好朋友。真希望我能一直陪伴在小主人的身邊。
關(guān)于鋼筆的作文3
鋼筆套是白色，上面粘著一只小白兔的貼紙。小兔很開(kāi)心地站在我的筆套上面。筆套上有個(gè)凸出來(lái)的東西，那就是別套的“手”，別看它是個(gè)獨(dú)臂，有了它，我就可以帶著它游山玩水。
打開(kāi)筆套，最誘人的`要數(shù)它那筆尖了。它的筆尖被粉紅的塑料包圍，只露出一點(diǎn)筆尖兒，卻能寫(xiě)出漂亮的字兒。
它的筆身是粉紅色的，上面也有一只小兔，還有一只小狗和綠色的小蝴蝶，在粉紅色的背景上有許多流星，又幾朵彩云，還有表示快樂(lè)的英文字母。打開(kāi)筆的外殼，里面是一根墨水膠管，只要在沒(méi)有墨水的時(shí)候，打開(kāi)外殼，把筆尖放進(jìn)墨水瓶里用力一擠，墨水就乖乖地從墨水瓶里到膠管里來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)，墨水就從膠管里流出來(lái)，寫(xiě)出漂亮的字兒來(lái)。
鋼筆是我不可缺少的文具，我每天帶它上學(xué)，一起回家，我非常喜歡這支鋼筆。
關(guān)于鋼筆的作文4
晨光牌天藍(lán)色自動(dòng)鉛筆，生與20xx年某月，忠心地為主人服務(wù)兩年之久，終因意外事故，倒在了工作崗位上，以身殉職，享年三歲。
在這支鉛筆短暫而光輝的一生中，共完成了許多的圖，完成了許多練習(xí)本，雖然她原本美麗的天藍(lán)色外衣被烏黑的鉛心感染變了顏色，但是她卻一直默默無(wú)聞的支持著小主人的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出了優(yōu)秀的道德品質(zhì)。擁有如此敬業(yè)的'好筆，真乃我之大幸也!
常言道：“好筆終有好報(bào)�！笨墒翘煲獠豁樔诵�，在20xx年3月21日下午5點(diǎn)左右，主人正用這只筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，手一滑，筆掉在地上，原本想趕快拾起多說(shuō)幾句“對(duì)不起”，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小主人的同位葉小姐抬腳“泰山壓頂”過(guò)來(lái)，頓時(shí)，該筆粉身碎骨，壯烈犧牲!
晨光牌天藍(lán)色自動(dòng)鉛筆雖然離我們遠(yuǎn)去，但是她那“粉身碎骨渾不怕，要留墨黑在人間”的精神卻永遠(yuǎn)留在廣大人民的心中，晨光牌天藍(lán)色自動(dòng)永垂不朽!
關(guān)于鋼筆的作文5
說(shuō)起第一次寫(xiě)鋼筆，我心里就很高興。
每當(dāng)老師說(shuō)有些同學(xué)可以寫(xiě)鋼筆，而我不可以，心里就特別難過(guò)。我想：為什么老師不讓我寫(xiě)鋼筆？是因?yàn)槲易謱?xiě)得不好嗎？我把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职终f(shuō)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，每次寫(xiě)字頭都歪，而且頭還往下低，頭一低字就寫(xiě)小了。每天傍晚放學(xué)后，我在爸爸辦公室里寫(xiě)作業(yè)，爸爸的同事都說(shuō)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，我覺(jué)得很難為情。
從此以后，我下決心要改掉我的壞習(xí)慣，寫(xiě)字時(shí)要保持正確的`姿勢(shì)，頭不能歪也不能低。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于改正了我的壞習(xí)慣，寫(xiě)字時(shí)，頭不再歪也不再低，而且字也寫(xiě)好看了。
星期三，我去批作業(yè)，老師說(shuō)現(xiàn)在我的字大有進(jìn)步，可以寫(xiě)鋼筆了。我的心情十分激動(dòng)，簡(jiǎn)直不敢相信。我真怕這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了什么都沒(méi)有了。我想：我以后還要好好學(xué)習(xí)，好好練字，爭(zhēng)取成績(jī)好，而且字也好。語(yǔ)文課上，老師說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，我自豪地拿起了鋼筆，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。
寫(xiě)鋼筆的感覺(jué)和寫(xiě)鉛筆的感覺(jué)真的不一樣，難怪老師要讓字寫(xiě)得好的同學(xué)寫(xiě)鋼筆。
關(guān)于鋼筆的作文6
大家好！我是一支愛(ài)好牌鋼筆。我的身上有許多顏色，就如同穿著五彩斑斕的衣服。你想找什么顏色，上面就有什么顏色，是不是很神奇呢？
我?guī)е谏拿弊�，后面留著金黃頭發(fā)。帽子里面有著大大的頭，頭上還刻著兩個(gè)字母，分別是E和F。我的身上穿著黑黑色的T恤衫，下面穿著五顏六色的短褲，短褲里面還有一個(gè)墨囊，這個(gè)墨囊就如同我的“心臟”，如果沒(méi)有它，我就不出水，不出水就沒(méi)人用我。我的一個(gè)“心臟”用完時(shí)，主人會(huì)給我換另一個(gè)“心臟”。
小主人可喜歡我了！有一次，小主人的媽媽在拖地，一不小心，把我從書(shū)桌上碰掉了，摔得我可痛了�？墒�，小主人媽媽沒(méi)有撿起我，這時(shí)小主人看見(jiàn)了，連忙把我撿起來(lái)，對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆盐业匿摴P碰掉了，為什么不撿起來(lái)呀？”還是小主人關(guān)心我。
還有一次，樓下的`林子峻來(lái)小主人家玩兒。小主人把我介紹給了他。他也挺喜歡我的。他們玩特種兵的游戲時(shí)，把我也帶上了，把我掛在他們的衣服上，當(dāng)做對(duì)講機(jī)，真的太好玩了。他們玩了很久，林子峻也回家了。我和小主人該睡覺(jué)了，小主人把我放到了適合我的鋼筆盒里，上床后，他也去睡覺(jué)了，夜深人靜……
這就是我，一個(gè)既可愛(ài)又活潑的鋼筆，哈哈……
關(guān)于鋼筆的作文7
昨天，上大課的時(shí)候是我第一次用鋼筆寫(xiě)作業(yè)，由于鋼筆字寫(xiě)錯(cuò)了不能擦掉，我非常緊張，生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。這次課堂作業(yè)是楊老師帶著我們寫(xiě)的，楊老師一再要求我們要認(rèn)真，所以大家都非常專(zhuān)心。作業(yè)的內(nèi)容是第一單元的語(yǔ)文天地，第一題是選字組成詞語(yǔ)，楊老師說(shuō)完了格式，也寫(xiě)完了示范，叫我們開(kāi)始寫(xiě)。
一開(kāi)始我的手都在瑟瑟發(fā)抖，我仔細(xì)看著楊老師寫(xiě)的.格式，認(rèn)真的寫(xiě)好每一個(gè)筆劃，過(guò)了一會(huì)，終于小心翼翼的把第一題寫(xiě)完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，可是一想到還有第二、三、四題，我的心情又緊張起來(lái)。一、二題時(shí)，我還緊張的不行，可是到了后面就寫(xiě)的非常順暢了，我的心也放松下來(lái)。終于到了最后一題抄寫(xiě)古詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》，我非常開(kāi)心，想著終于要完成了。古詩(shī)抄完了，大功告成！這次寫(xiě)課堂作業(yè)可真是心驚膽戰(zhàn)��！
關(guān)于鋼筆的作文8
我有一個(gè)好伙伴，它的名字叫鋼筆，是我上三年級(jí)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。
它長(zhǎng)的非常可愛(ài)，頭戴黃帽子，身穿花衣裳，衣服上有許多圖案：喜羊羊，灰太狼……它不僅可愛(ài)還很淘氣，尖尖的小嘴經(jīng)常流“口水”，弄得我本子上東一塊黑，西一塊臟，它淘氣的時(shí)候，還有一些任性，經(jīng)常跟我發(fā)脾氣，有時(shí)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然寫(xiě)不出來(lái)了，擰開(kāi)它一看，原來(lái)它的肚子“餓”了。我連忙端來(lái)一碗“飯”給它吃了一個(gè)飽。每次吃“飯”它都會(huì)滿嘴滿臉黑乎乎的，我就會(huì)拿餐巾紙把它清理干凈，它總是跟我撒嬌，每次吃飯總是要我喂。
雖然，它很淘氣﹑頑皮，但它的.作用還不小呢，它能寫(xiě)會(huì)算，還經(jīng)常寫(xiě)出整齊而美觀的字來(lái)。它總是無(wú)條件的為別人奉獻(xiàn)一切，使所有人進(jìn)步。
這就是我心愛(ài)的鋼筆。我喜歡它的淘氣，更喜歡它的頑皮和默默奉獻(xiàn)的精神。
關(guān)于鋼筆的作文9
它壞了，有“死亡”的前兆，提前報(bào)廢了。算起來(lái)，它至少還可以再用十年，許多零件都完好無(wú)損，只是筆尖被陷進(jìn)去了再也拔不出來(lái)，我只能宣布它“退休”。它對(duì)我貢獻(xiàn)太大了，替我寫(xiě)了一萬(wàn)多字，才僅僅用了一個(gè)半學(xué)期呀！算起來(lái)，連同今天這支已經(jīng)有四代筆王與我揮手告別了，它們平均才服役了一個(gè)學(xué)期，就OVER了！想起來(lái)，它們不僅僅是支鋼筆，而是時(shí)時(shí)伴隨著我的好朋友啊！想著想著，我不禁淚流滿面：
第一代筆王，我擁有它是在五年級(jí)上學(xué)期。英雄牌鋼筆！大號(hào)！黑色！一種神圣留在我的.心中。胖胖的筆身，握起的一種舒適感！我小心翼翼地使用它，可半學(xué)期過(guò)后，它卻神秘失蹤了。
第二代筆王，在五年級(jí)下學(xué)期，我擁有了一只小號(hào)英雄牌鋼筆，我左瞧瞧右瞧瞧這小家伙，將信將疑地用著寫(xiě)作業(yè)。直到那個(gè)暑假，我也依然在用。后來(lái)它的筆尖跟今天這筆受一樣的“傷”，它走了。
……
啊，伴隨我的鋼筆！
關(guān)于鋼筆的作文10
在琳瑯滿目的商店里，一支鋼筆舒服的躺著，和他的好朋友邁里聊天。一位小姑娘向這支鋼筆看去，選中了我，問(wèn)老板“這支鋼筆多少錢(qián)？”“5元”“好的，我買(mǎi)這支鋼筆�！本瓦@樣，這支鋼筆被小姑娘買(mǎi)了。
我被小女孩帶回了家，她把我放進(jìn)墨水瓶里，咕嚕咕嚕，我的`肚子裝滿了墨水。她拿出了作業(yè)本，正準(zhǔn)備做作業(yè)。我在作業(yè)本上飛快地寫(xiě)著，我痛苦地寫(xiě)著。過(guò)了很多天，小姑娘似乎忘記了我的存在，但在一個(gè)晴朗的午后，小姑娘看了看我，說(shuō)∶“鋼筆��！我已經(jīng)有一支新鋼筆了，是好朋友送給我的�！比缓蟀盐襾G在了垃圾堆里，我聞著很臭的味道，想吐。
這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現(xiàn)了，問(wèn)我∶“怎么了，鋼筆。”“主人有了新的鋼筆后就不要我了”“你不用擔(dān)心，我來(lái)幫你�！敝x謝你！老爺爺�！薄澳阆胱兂墒裁矗俊薄拔乙兂梢粋�(gè)人。”“好！”說(shuō)著，用手一揮，就變成了人。
關(guān)于鋼筆的作文11
今天上午，我們第一次正式用鋼筆寫(xiě)字了！
同學(xué)們非常高興，便興沖沖地聽(tīng)著王老師講使用鋼筆的要理。首先，當(dāng)然就是握鋼筆的方法。大指、食指要握成橢圓形，中指指甲左邊的.肌肉頂著，無(wú)名指、小指要在中指下彎曲，筆桿靠在虎口上，掌心一定要空。同學(xué)們馬上照做，果真非常好寫(xiě)。
接著，王老師又給我們講了應(yīng)該握在筆的哪個(gè)部位。握得太長(zhǎng)筆不好寫(xiě)，握在筆尖也不行。王老師說(shuō)：握筆時(shí)應(yīng)該握在離筆尖2厘米的地方。我們照做。王老師檢查一遍之后，就讓我們開(kāi)始寫(xiě)了。
剛開(kāi)始，同學(xué)們還不太適應(yīng)。但是慢慢地也就熟悉起來(lái)了。王老師還時(shí)不時(shí)把寫(xiě)得好的同學(xué)的字拿到講臺(tái)上去展示。
突然，嚴(yán)浩翔的胳膊碰了我以下，我的手也跟著動(dòng)。一下子，金字的豎拉出了格子！天��！鋼筆可是不能改的啊！我一下子驚慌了起來(lái)，怎么辦？怎么辦？這時(shí)，王老師說(shuō)：如果寫(xiě)錯(cuò)了，就只能在那個(gè)字上打一個(gè)括號(hào)，然后打一個(gè)叉，再在上面重新寫(xiě)。不過(guò)非常影響美觀。唉，也只能這樣了。
我希望我的鋼筆字越寫(xiě)越好！
關(guān)于鋼筆的作文12
Hi，我是鋼筆，我長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)子，我穿著一件粉藍(lán)色的衣服，上面還有許多我喜歡的圖案，有棒棒糖、氣球、小朋友、白云和皇冠。在我的肚子里有一個(gè)小瓶子，里面有一些藍(lán)色的液體，它就是墨囊，它可重要了，如果沒(méi)了它，我就寫(xiě)不起來(lái)了。
我自稱(chēng)為“寫(xiě)字大王”。天天和我的主人在一起，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我很開(kāi)心，哦，對(duì)了，我可能寫(xiě)了，一天能寫(xiě)很多字呢！
有一次，我掉到了地上，主人沒(méi)把我撿起來(lái)，我還以為主人不要我了，我很傷心。結(jié)果放學(xué)了，主人一直要找我，等主人把我撿起來(lái)，心疼地幫我把身上的泥擦去，我才舒了一口氣。我離不開(kāi)我的主人，就像他離一開(kāi)我一樣，他對(duì)我這么好，我也一定好好報(bào)答她。、
主人不僅把我當(dāng)做他的.學(xué)習(xí)用品，而且把我當(dāng)成他的好朋友，節(jié)日時(shí)，我?guī)退麊?wèn)候遠(yuǎn)方的朋友，做錯(cuò)事時(shí)，我?guī)退驄寢尩狼浮?/p>
我和主人真親啊！
關(guān)于鋼筆的作文13
在寫(xiě)完作業(yè)，整理學(xué)習(xí)用品時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里發(fā)出一聲聲爭(zhēng)吵聲。
“沒(méi)有誰(shuí)能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來(lái)的！”鉛筆面對(duì)鋼筆的挑釁一言不發(fā)。鋼筆越說(shuō)越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里，而且還和我呆在一起，你看你長(zhǎng)的又黑又丑，沒(méi)有一點(diǎn)用�！便U筆再也忍不下去了對(duì)鋼筆說(shuō)“我同意你說(shuō)我是又黑又丑，但是我不同意你說(shuō)我沒(méi)有一點(diǎn)用，每當(dāng)小主人要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，她總是會(huì)拿我去畫(huà)那一橫一豎，并不拿你去畫(huà)那一撇一捺。你怎么說(shuō)我沒(méi)有用呢？”鋼筆被鉛筆突如其來(lái)的霸氣嚇著了。覺(jué)得自己用嘴吵不過(guò)鉛筆，竟然與鉛筆動(dòng)起了手，結(jié)果，一個(gè)不留神鉛筆和鋼筆都?jí)嬒伦雷�。鋼筆被摔得粉身碎骨，而鉛筆卻完好無(wú)損。我看見(jiàn)這一幕，把鉛筆放回桌上，把鋼筆放進(jìn)垃圾桶。
在垃圾桶里的`鋼筆哭訴道“原來(lái)沒(méi)用的是我啊”。
關(guān)于鋼筆的作文14
我有一個(gè)好朋友，它叫鋼筆。
它穿著一身粉紫色的連衣裙，頭上帶著一頂天藍(lán)色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶，裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片，腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋，像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開(kāi)筆帽，露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中間有一條細(xì)細(xì)的縫，小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開(kāi)筆身，我看到的是它透明的、軟軟的小吸管，上面有一個(gè)小機(jī)關(guān)，只要我把它放進(jìn)墨水瓶中，輕輕地按，它就會(huì)喝起“果汁”來(lái)，當(dāng)它喝足的時(shí)候，就會(huì)在我的本子上留下端正的字跡，當(dāng)它口渴時(shí)，它就會(huì)罷工。
鋼筆的用途可大了！我每次寫(xiě)作業(yè)，它都會(huì)不厭其煩的挺身而出。好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，把這個(gè)任務(wù)交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心里，和我一起寫(xiě)起字來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆沙沙作響的聲音，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的鋼筆字在我的'本子上留了下來(lái)。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱，老師在我的本子上大了一個(gè)大大的“優(yōu)”，還贊美了我?guī)拙�，我心里更開(kāi)心了！我知道，這都是鋼筆的功勞。
鋼筆不僅是我美麗的朋友，更是我學(xué)習(xí)上的得力助手。
關(guān)于鋼筆的作文15
我有一只黃色的鋼筆，是一次英語(yǔ)課放學(xué)，爸爸給我買(mǎi)的。剛到家，洗完手，我就把它抽上鋼筆水，然后用它畫(huà)了一會(huì)兒畫(huà)，寫(xiě)了一會(huì)兒字，接著我就拿著一起去吃飯。
鋼筆全身都是黃色的，它的筆夾是鐵做的，它筆蓋上有一個(gè)黑色的平面，它的內(nèi)部有一個(gè)鐵做的筆尖，上面有英語(yǔ)字母OASO，它們的上面還有一個(gè)F，筆尖下面有一個(gè)筆桿，同時(shí)它也是一個(gè)幫助我握筆的好幫手。筆桿下面有一個(gè)抽油器，它的上面有一個(gè)黑色的小棍，還有透明的小杯，是把抽上的油放在里面。
有一天，爸爸帶我和媽媽一起去和朋友吃飯，我?guī)狭诉@只黃色鋼筆和好幾張白紙，準(zhǔn)備吃完飯畫(huà)畫(huà)。我吃完飯就和我爸爸朋友的孩子一起畫(huà)漫畫(huà)，我們倆漫畫(huà)的名字是《二戰(zhàn)漫畫(huà)》的`仿寫(xiě)，我要用這支我心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)出一些美麗的和漂亮的字，寫(xiě)出一些感人的作文。
我希望以后人類(lèi)能發(fā)明出不用抽水，就能自動(dòng)生產(chǎn)出水的鋼筆。這樣同學(xué)們以后鋼筆要是沒(méi)水了，也不用家長(zhǎng)去給他們送水了，直接就能生產(chǎn)出水來(lái)。
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