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鋼筆的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的鋼筆的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鋼筆的作文1
我是一個(gè)擁有喜怒哀樂(lè)的鋼筆,我高興的時(shí)候,不用讓主人費(fèi)掉九牛二虎之力把我擦干凈,而是我自己把它干掉,我生氣的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題,以如:“漏的小主人滿手是藍(lán)墨水,小主人要用我的時(shí)候,我會(huì)不“工作”除非讓小主人使絕招才可以讓我工作。
我的外貌不是那樣帥,也不是很丑,因?yàn)槲沂呛诘,樣子一般般,主人?jīng)常叫我“非洲人!蔽业摹懊弊印笔窍胥y子一樣亮,那么白。我全身不全是穿的不好的“衣服”,我的內(nèi)衣,外衣,褲子可是在外國(guó)買(mǎi)來(lái)的。∧銈兪遣皇且詾樵谕鈬(guó)買(mǎi)來(lái)的就不好啦!我的.衣服可是價(jià)值連成的“無(wú)價(jià)之寶”!
我餓和我渴的時(shí)候,我的小主人會(huì)喂我吃飯,吃飽喝足以后,我就得繼續(xù)工作。你們可別小看我!干任何一件大事,小主人幾乎全都用我,我帽子上面的那個(gè)像金字塔的東西,可以當(dāng)陀螺玩。
哈哈!你們想要我這個(gè)“無(wú)價(jià)之寶”嗎?做白日夢(mèng)吧!我作用大吧!
鋼筆的作文2
在我的文具盒里,住著一位善于說(shuō)話的鋼筆大叔。因?yàn)槲移綍r(shí)都用鉛筆寫(xiě)字,所以鋼筆大叔一般都躺在我的文具盒里呼呼大睡,非常的懶惰。只有到了星期五上硬筆書(shū)法課的時(shí)候,我才會(huì)從文具盒里拿出鋼筆大叔,在潔白的紙上開(kāi)始練字。
鋼筆大叔身材苗條,身型挺拔。身穿深棕色西裝,肚子上系著一條金色腰帶,脖子上掛著一條金色領(lǐng)帶,頭上戴著一頂金黃色的禮帽,腳上還穿著一雙金色的'皮鞋呢!非常的漂亮。
當(dāng)鋼筆大叔口渴的時(shí)候,它就不干活了,只有讓它喝足了墨水,它才會(huì)繼續(xù)干活。我非常的喜歡鋼筆大叔,它是我的好朋友。
鋼筆的作文3
鋼筆是我們學(xué)習(xí)必不可少的工具,我們現(xiàn)在用的鋼筆雖然好看,但是有很多缺點(diǎn)。首先,鋼筆容易摔壞。其次,會(huì)把墨水弄到手上。然后,是用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字,可就麻煩了,因?yàn)橛孟鹌げ敛敛坏,只能用修正貼貼在上面,非常難看,看上去就像一個(gè)補(bǔ)丁。最后,是鋼筆的顏色太單調(diào),如果需要幾種顏色,那可就要多準(zhǔn)備幾支鋼筆。
我希望未來(lái)的`鋼筆非常非常牢固,是特殊材料做成的,就算小朋友把鋼筆摔倒地上,它也會(huì)自我保護(hù),不會(huì)變形、折斷。
我希望未來(lái)的鋼筆可以不用吸墨水,是放在陽(yáng)光下吸收太陽(yáng)光的能量,曬一次可以用一個(gè)月,這樣能解決了墨水弄到手上的煩惱。
我希望未來(lái)的鋼筆有一個(gè)按鈕,這樣寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,一按按鈕,就能將寫(xiě)錯(cuò)的字自動(dòng)消失,讓同學(xué)們可以不用煩惱。
我希望未來(lái)的鋼筆是好多種顏色組成的,這樣同學(xué)們畫(huà)畫(huà)時(shí)就可以不用帶水彩筆了。
哈哈哈!說(shuō)不定這一切都是有可能的,但要靠我們努力學(xué)習(xí)才行。
鋼筆的作文4
我只吃墨水,從不吃別的,大家猜猜我是誰(shuí)?告訴你們吧,我就是鋼筆。
我穿著一件黑西裝,戴著一頂黑白相間的帽子,還系著一條銀白色的領(lǐng)帶和腰帶。沒(méi)有我的話,小主人寫(xiě)鋼筆字可就麻煩嘍。小主人非常愛(ài)護(hù)我,還給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——黑色精靈。我的爸爸是一個(gè)大英雄,所以人們尊稱他為“英雄牌鋼筆”。我還有許多親戚和朋友,他們是:圓珠筆、鉛筆、水筆等等。
不久小主人把墨汁吸進(jìn)了我的“肚子”里,把我的“嘴巴”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地給堵住了,還破壞了我的五臟六肺,這樣我不能正常的工作,小主人就把我當(dāng)廢品扔進(jìn)了又臭又臟的垃圾桶里。我想我的爸爸一定在焦急地尋找我。我不禁埋怨起小主人來(lái):“我一心為您服務(wù),你卻讓我全身殘廢,如果有人也這樣對(duì)待你,你的心情又會(huì)怎樣呢?”
現(xiàn)在我真是太可憐了,每天只能和那臭臭的.垃圾生活在一起,我真思念我的爸爸和我的親戚朋友啊!
鋼筆的作文5
從外表看,我是一支普普通通的換囊鋼筆。綠色的外殼上面畫(huà)著一只得意的唐老鴨,還寫(xiě)著一些英文字母。
我的`小主人有一個(gè)小毛病,就是用完了不及時(shí)放回我的“家”。下課了,主人的同學(xué)一碰小主人的桌子,我就會(huì)來(lái)個(gè)“飛流直下三千尺,身體障礙處處多!辈贿^(guò),小主人也很愛(ài)惜我。有一次,一個(gè)小朋友正要把我偷走,小主人急忙大喊一聲:“住手”。那個(gè)小朋友便不敢動(dòng)了。為了報(bào)答小主人,我努力的幫助小主人寫(xiě)字流暢、好看。因?yàn)閷?xiě)字,小主人還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢!
這就是我,小主人的得力助手——鋼筆。
鋼筆的作文6
昨天,上大課的時(shí)候是我第一次用鋼筆寫(xiě)作業(yè),由于鋼筆字寫(xiě)錯(cuò)了不能擦掉,我非常緊張,生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。這次課堂作業(yè)是楊老師帶著我們寫(xiě)的,楊老師一再要求我們要認(rèn)真,所以大家都非常專心。作業(yè)的`內(nèi)容是第一單元的語(yǔ)文天地,第一題是選字組成詞語(yǔ),楊老師說(shuō)完了格式,也寫(xiě)完了示范,叫我們開(kāi)始寫(xiě)。
一開(kāi)始我的手都在瑟瑟發(fā)抖,我仔細(xì)看著楊老師寫(xiě)的格式,認(rèn)真的寫(xiě)好每一個(gè)筆劃,過(guò)了一會(huì),終于小心翼翼的把第一題寫(xiě)完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,可是一想到還有第二、三、四題,我的心情又緊張起來(lái)。一、二題時(shí),我還緊張的不行,可是到了后面就寫(xiě)的非常順暢了,我的心也放松下來(lái)。終于到了最后一題抄寫(xiě)古詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》,我非常開(kāi)心,想著終于要完成了。古詩(shī)抄完了,大功告成!這次寫(xiě)課堂作業(yè)可真是心驚膽戰(zhàn)!
鋼筆的作文7
今天我換了一支新鋼筆,樣子看上去很帥,色彩很鮮艷,由黃、藍(lán)和黑色組成。這是一支透明的鋼筆,可以裝兩支墨囊,又美觀又方便。鋼筆的品牌是MAPED,我已經(jīng)買(mǎi)了這個(gè)品牌兩支鋼筆了,另一支是 由黑色和紅色組成的`,我真喜歡它們!
好鋼筆寫(xiě)字很流利,出水會(huì)很舒暢,對(duì)我們寫(xiě)好字非常有幫助,所以你們挑鋼筆時(shí)一定要注意哦!不是顏色好看就好用,一定要挑一支好用的鋼筆。
媽媽說(shuō)字如其人,有了這又帥又好用的鋼筆,我一定要認(rèn)真寫(xiě)字,練出一手非常漂亮的字來(lái)。
鋼筆的作文8
我有一支神奇的鋼筆,那是媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的禮物。
它非常漂亮、可愛(ài)。它的顏色是藍(lán)色的,還有幾個(gè)小星星點(diǎn)綴著,它的形狀是長(zhǎng)方形的,像一根金箍棒一樣,那么閃亮。
它的作用很大,是我學(xué)習(xí)中的好幫手。比如,它在我寫(xiě)功課的時(shí)候,給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我寫(xiě)出了一手好字。它有的時(shí)候還會(huì)鬧一鬧它的小脾氣,就是不讓我寫(xiě)出字來(lái),但是我一給它喝上神奇的'墨水,它就會(huì)乖乖讓我寫(xiě)出字,不會(huì)再鬧它的小脾氣了。有的時(shí)候它還會(huì)像頑皮的小孩,我就會(huì)來(lái)安慰安慰它,不讓它感到孤單、寂寞的。這時(shí),它就會(huì)感到很開(kāi)心,配合我寫(xiě)出一篇好的文章。
在我的生活中,它就像我的好朋友一樣處處關(guān)心我。比如,在我不開(kāi)心的時(shí)候,它仿佛對(duì)我說(shuō):“朋友,你不要不開(kāi)心,我給你講個(gè)笑話吧!”我對(duì)它說(shuō):“謝謝你呀,你真是我的開(kāi)心果!”
我心愛(ài)的鋼筆,你是我形影不離的伙伴,是我作戰(zhàn)的必勝法寶。讓我們做一輩子的好朋友吧!
鋼筆的作文9
我們要上三年級(jí)了,爸爸給我買(mǎi)了一支鋼筆,它是晨光牌的。
我的鋼筆戴著金色的帽子,穿著金色的.鞋,腰間系金色的腰帶,把帽子打開(kāi)露出了尖尖的筆頭,它的里面有一個(gè)小小的軟軟的肚子,它最喜歡喝墨水。
一天,我要寫(xiě)生字了,我用這枝鋼筆寫(xiě)生字,結(jié)果得了個(gè)A+星。有一次我把“水”寫(xiě)成了“小”,媽媽叫我重寫(xiě)。我把“小”筆畫(huà)豎鉤加長(zhǎng),兩點(diǎn)一改,“小”就變成“水”了。我一定要感謝這 支鋼筆。
我的鋼筆和文具盒、鉛筆,還有橡皮成了好朋友,也是我的小助手。
鋼筆的作文10
我?guī)е挥淇斓匦那榛氐搅思。本以為我找到了我的鋼筆,可是,那個(gè)同學(xué)竟然不肯歸還給我,我真是憤憤不平。
于是,我回到家里。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天看到我的鋼筆了!眿寢屨f(shuō):“那你還過(guò)來(lái)了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有,她不肯還。”媽媽說(shuō):“那你有沒(méi)有告訴老師。”我說(shuō):“我對(duì)老師說(shuō)過(guò)了,可老師說(shuō)她也無(wú)法判斷鋼筆的主人,因?yàn)橛锌赡芫褪沁@么巧合,有一模一樣的鋼筆的呀!”媽媽聽(tīng)了之后,就在QQ上聯(lián)系對(duì)方的家長(zhǎng),媽媽說(shuō):“你好,我想向你求證一件事情,你是否給你女兒買(mǎi)過(guò)一只粉紅色上面刻有一頂博士帽還有錦繡前程這幾個(gè)字?”對(duì)方說(shuō):“沒(méi)有,但我剛確認(rèn)過(guò)了,她確實(shí)是撿了這樣一支鋼筆,當(dāng)時(shí)問(wèn)了周?chē)瑢W(xué),周?chē)瑢W(xué)都說(shuō)沒(méi)有丟,是你家丟了嗎?”我媽媽說(shuō):“是的.!睂(duì)方就說(shuō):“那明天我叫她還給你就行了!眿寢屨f(shuō):“好的。”就這樣,這件事情就輕而易舉地處理好了。媽媽真是厲害呀!
我就滿心期待著我那支鋼筆回到我的手中。
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