- 相關(guān)推薦
書(shū)的作文600字3篇（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的作文600字 篇1
老師同學(xué)們：
今天我就跟大家來(lái)談一談節(jié)約水資源這方面的問(wèn)題。人類生活所需要的水資源、森林資
源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但
使它們不能再生，而且給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。從宇宙中來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方
千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不
能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而
在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地
下水，難以供人類采集并使用。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。隨著人類的破
壞，原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了，它即將干枯。地球上可利用的水
并沒(méi)有人類想象的那么多，如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一
勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾�，早晚有�?/p>
天，它會(huì)消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護(hù)水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：
1. 洗菜、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地；
2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來(lái)澆花；
3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的'水可以用來(lái)洗腳；
4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子，提倡大家保護(hù)水資源。以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法，我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，不要讓水資源悄然流
失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I。六（2）班全體同學(xué)的呼喚20xx年11月10
書(shū)的作文600字 篇2
“沒(méi)事的，你等過(guò)幾天再還也行�！币蝗饟u搖頭說(shuō)�！昂玫模@次我不會(huì)忘記的�！蔽业椭^，尷尬地說(shuō)道。你要問(wèn)怎么回事，還得從前幾天說(shuō)起……
一個(gè)中午，我和一瑞一起看書(shū)。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，一瑞忽然說(shuō)：“我要走了，不能看書(shū)了�！蔽倚南耄簽槭裁�？我還沒(méi)看完呢。我想了想，說(shuō)：“你能把書(shū)借我看看嗎？“”她把書(shū)放在我手上，做了一個(gè)“好的”的手勢(shì)，然后一蹦一跳地離開(kāi)了�！袄现煺媸菍�(duì)我太好了！”我嘀咕著。
到了第二天，到校時(shí)，我忽然想起來(lái)：老朱的書(shū)我忘家里了，今天要還的，可我沒(méi)有帶來(lái)，怎么辦？這時(shí)候，一瑞正向我走來(lái)，她說(shuō)：“家墨，我的書(shū)呢？你看完了嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶來(lái)了。”她說(shuō)：“沒(méi)事，你可以過(guò)幾天再還�！蔽倚睦镩_(kāi)心地想：有這樣一個(gè)好朋友真好。
過(guò)了幾天的時(shí)間，我終于把書(shū)讀完了。我把書(shū)帶到了學(xué)校，準(zhǔn)備還給一瑞。當(dāng)我在學(xué)校遇見(jiàn)一瑞時(shí)，想不起來(lái)要干什么了。我想著應(yīng)該沒(méi)什么大不了的事，結(jié)果就把這事忘得一干二凈。
不知過(guò)了幾個(gè)月，收拾房子時(shí)我又找到了它。我愣了一會(huì)兒：這書(shū)是誰(shuí)的？我沒(méi)有��？看著好眼熟，到底是誰(shuí)的？“啊，是一瑞的！我借了她書(shū)，這都是好幾個(gè)月前的`事了，竟然給忘記了。今天，我必須還給她。”我自言自語(yǔ)道。
當(dāng)天，我拿著書(shū)找到一瑞：“一瑞，還你的書(shū)�！币蝗鹂戳丝次�，又看了看書(shū)，生氣地說(shuō)：“原來(lái)在你這兒，我還以為書(shū)被偷了呢！”我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我也忘了�！币蝗鹨话涯眠^(guò)書(shū)，頭也不回地走了。
一瑞一連幾天都不理我，我給她買了一盒巧克力，才把她哄好的。
都是借書(shū)惹的禍，要不然一瑞也不會(huì)生我的氣了。以后，我可不能這么粗心大意了。
書(shū)的作文600字 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽覀兲焯旌蜁�(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。
書(shū)就是我生命中的一部分，只要一看見(jiàn)書(shū)，我就會(huì)歡天喜地的拿起來(lái)看上兩三眼，一旦被書(shū)中的故事吸引了，我就會(huì)對(duì)那本書(shū)愛(ài)不釋手。我喜歡書(shū)的那種多彩封面，喜歡書(shū)里的那些優(yōu)美詞句，我還喜歡書(shū)里那些驚心動(dòng)魄或者引人入勝的情節(jié)。讀書(shū)入了迷，會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，和走火入魔差不多了吧？
在我的小書(shū)架上，堆滿了書(shū)，從一年級(jí)時(shí)到六年級(jí)的`所有叢書(shū)都擠在一張小書(shū)架上。你可以看到，大部分都是楊紅櫻和郁雨君的書(shū)。她們兩個(gè)是我最最喜歡的兒童作家。書(shū)架一共有三層，第一層全是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，有《笑貓日記》全集呀，《非常男生》呀，《非常老師》呀等書(shū)籍，這些大部分是我自己攢錢買下來(lái)的，也有的是媽媽送給我的生日禮物或者兒童節(jié)禮物。第二層全都是辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的書(shū)，我也收集了好多好多，有《看不見(jiàn)的小姑娘》、《你不知道的我》、《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》等等，每一本都讓我愛(ài)不釋手！
我覺(jué)得，楊紅櫻寫(xiě)的有些書(shū)，看了以后，讓我感受到了楊紅櫻阿姨是一個(gè)十分溫暖的人，她寫(xiě)的書(shū)猶如溫暖童年的“心靈雞湯“，猶如陪伴你成長(zhǎng)的”心情寶典“，讓我感動(dòng)，流淚，哈哈大笑……辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的叢書(shū)讓我感到十分純美，就像三月的桃花，粉嫩嬌羞，花香清淡，沁人心脾，也讓我知道了辮子姐姐是一個(gè)有著純潔心靈的作家。
書(shū)架的第三層，就是一些我小時(shí)候讀的書(shū)了，一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦，《格林童話》啦，現(xiàn)在，再次翻起這些書(shū)，我還是會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)檫@些帶漢字拼音的書(shū)籍里，記錄著我的成長(zhǎng)歷程，能讓我懷念起小時(shí)候的許多事情。
我愛(ài)書(shū)，她是我最好的朋友。書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我愿與我鐘情的書(shū)相伴前進(jìn)！
【書(shū)的作文600字】相關(guān)文章：
書(shū)的味道作文10-07
與書(shū)同行作文09-30
好看的書(shū)作文10-07
與書(shū)相擁作文10-07
書(shū)友的作文09-29
我與書(shū)作文09-29
書(shū)與生活作文10-07
書(shū)的故事作文10-06
書(shū)之旅作文10-07
神奇的書(shū)作文10-06