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書(shū)的味道作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的書(shū)的味道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)的味道作文 1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我坐在座位上，一邊發(fā)呆，一邊撥弄著手中的書(shū)本。忽然，手邊的景色變了：一張張泛黃的課桌，變成一本本書(shū)；那塊長(zhǎng)黑板，變成一個(gè)花壇。
一只可愛(ài)的狗飛到我面前，并告訴我它叫雪糕，是書(shū)之天使，還說(shuō)到這里的許多書(shū)是用書(shū)做成的。我半信半疑，跟隨雪糕走到教室，“哇”我忍不住喊出聲來(lái)。這兒到處是書(shū)，黑板是一本大書(shū)，翻開(kāi)，就能看見(jiàn)上課的內(nèi)容；課桌也是用書(shū)搭成的，這兒好像被施了魔法，一本本不用雙面膠，就搭起來(lái)了。
突然，喇叭里傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲，雪糕告訴我，該吃飯了。我們來(lái)到餐廳，只見(jiàn)里邊有許多白色的餐盤(pán)和碗。再看菜，哦，是一本本書(shū)。大家吃得津津有味，旁邊還放著碎紙牛奶和飲品。我的胃翻江倒海，感覺(jué)一陣惡心。
我們?cè)诓妥琅宰�，雪糕拿�?lái)一堆書(shū)。我看見(jiàn)一本語(yǔ)文書(shū)，嘗了嘗，呀，味道真不錯(cuò)，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我又看見(jiàn)了5歲識(shí)字故事，就拿起刀，切了一小塊，放進(jìn)嘴里，可我立刻就將它吐了出來(lái)，這本書(shū)的味道酸酸的。雪糕對(duì)我說(shuō)：“書(shū)有酸甜苦辣咸，這取決于你喜不喜歡這本書(shū)�！毖└鈩傉f(shuō)完，不管三七二十一，我就抓起二本漫畫(huà)派對(duì)塞進(jìn)嘴里，真甜！我還吃到了咸的《瘋狂星期二》。咦？這還有本家校本，我好奇極了，切了一小塊就往嘴里送，真苦！我仔細(xì)一看，這本書(shū)的原材料是苦瓜。我又瞧見(jiàn)一本菜譜飲料，喝了些，忽然像是嘴里著了火，迅速拿起漫畫(huà)派對(duì)放入嘴，原來(lái)這是一瓶講述如何用辣椒做菜的'飲料。
我該回人類世界了。雪糕告訴我這是書(shū)之國(guó)，以后一定要常來(lái)。我迷惑不解地問(wèn)：“我該怎么來(lái)呢？書(shū)之國(guó)在地球的哪個(gè)地方？”雪糕指了指我的心：“它，就在你心中！”
書(shū)的味道作文 2
我不敢說(shuō)書(shū)是什么，我只能說(shuō)書(shū)像什么？我不曾有幸品嘗過(guò)書(shū)，我不能描繪出書(shū)的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道。我只能用心去感受書(shū)的味道，只能說(shuō)書(shū)的味道像什么。
書(shū)的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫(xiě)花的文章和詩(shī)句呢？那些詩(shī)人和作家們定然是把花的竽味溶入到書(shū)中去了吧！不然，在讀到“千朵萬(wàn)朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？
書(shū)的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書(shū)的味道吧。
或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀?shū)的味道應(yīng)該更有意境一些。
書(shū)的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書(shū)卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛轉(zhuǎn)陰時(shí)我會(huì)和書(shū)傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽(tīng)我講。書(shū)便是我的知已，那么書(shū)的味道應(yīng)該很像知已的'味道吧！
不，書(shū)的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì)，也許，書(shū)的味道應(yīng)該就像一種精神吧！
對(duì)！書(shū)的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！
書(shū)的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一。
朋友，做個(gè)愛(ài)書(shū)的人，用心去品嘗書(shū)的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界那么精彩！
書(shū)的味道作文 3
花有花的味道，葉有葉的顏色�？蓵�(shū)是什么味道呢？一直以來(lái)，我百思不得其解。
帶著疑問(wèn)，我去問(wèn)媽媽，媽媽和藹可親地說(shuō)：“書(shū)是甜的，每次在童話故事書(shū)里看到灰姑娘和王子終成眷屬，心里就像吃了蜜一樣甜。再說(shuō)，如果作家不寫(xiě)出這么美的童話，怎么才能見(jiàn)到小朋友甜蜜的笑臉呢？”“對(duì)呀，對(duì)呀！媽媽說(shuō)的有道理，書(shū)一定是甜的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
我把媽媽的.話告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！書(shū)是咸的。每次看到凡卡被人欺負(fù)，想把這些事情告訴他的爺爺，把他接回來(lái)�？杉某鋈サ男艣](méi)有地址和郵票，被退了回來(lái)。唉！想到這都禁不住流出咸咸的眼淚。你說(shuō)，書(shū)是不是咸的呢？”“爸爸說(shuō)的也有道理，那書(shū)到底是咸的還是甜的呢？”我丈二和尚——摸不著頭腦地說(shuō)。爸爸看著我微笑著說(shuō)：“書(shū)的味道要自己領(lǐng)會(huì)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊回味著爸爸媽媽說(shuō)的話，一邊冥思苦想，突然感覺(jué)茅塞頓開(kāi)�！班�，我知道了！”我開(kāi)心地說(shuō)，“書(shū)既是甜的，又是咸的。因?yàn)榉部ê突夜媚锒际潜蝗似圬?fù)，后來(lái)灰姑娘過(guò)上了好日子，讓人心里甜甜的。雖然凡卡沒(méi)有過(guò)上好日子，讓我們流下咸澀的眼淚，但他在天堂一定非常幸福。��！我終于明白了，書(shū)既是甜的，又是咸的。”爸爸媽媽都開(kāi)心地笑了。
哈哈！書(shū)是甜還是咸，就看書(shū)中的故事帶給我們內(nèi)心的感受，你們說(shuō)對(duì)嗎？
書(shū)的味道作文 4
我不敢說(shuō)書(shū)是什么，我只能說(shuō)書(shū)像什么？我不曾有幸品嘗過(guò)書(shū)，我不能描繪出書(shū)的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道……我只能用心去感受書(shū)的味道，只能說(shuō)書(shū)的味道像什么……
書(shū)的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫(xiě)花的文章和詩(shī)句呢？那些詩(shī)人和作家們定然是把花的竽味溶入到書(shū)中去了吧！不然，在讀到“千朵萬(wàn)朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？
書(shū)的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書(shū)的味道吧……
或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀?shū)的味道應(yīng)該更有意境一些。
書(shū)的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的'文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書(shū)卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛轉(zhuǎn)陰時(shí)我會(huì)和書(shū)傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽(tīng)我講……書(shū)便是我的知已，那么書(shū)的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！
不，書(shū)的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的味道才對(duì)，也許，書(shū)的味道應(yīng)該就像一種精神吧！
對(duì)！書(shū)的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！
書(shū)的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一……
朋友，做個(gè)愛(ài)書(shū)的人，用心去品嘗書(shū)的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界那么精彩！
書(shū)的味道作文 5
味道是一種審美，是一種格調(diào)，是一種氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華是一種味道，而我喜歡那種膾炙人口、令人流連忘返的味道。
翻開(kāi)書(shū)，迎來(lái)的是古樸大氣，博大精深的文字�！拔羧艘殉它S鶴去，此地空余黃鶴樓�！苯o人一種神秘、縹緲的感覺(jué)。
讀書(shū)讓我知道中國(guó)經(jīng)受過(guò)多少挫折起伏：從原始早期社會(huì)，奴隸社會(huì)，封建社會(huì)再到民主社會(huì)；雖歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，一路坎坷，終于尋得符合國(guó)情的正確道路。書(shū)記載了苦盡甘來(lái)的味道，令人回味無(wú)窮。
讀書(shū)讓我收獲到柳宗元曾在《敵戒》中寫(xiě)到：皆知敵之仇，而不知為益之尤；皆知敵之寒，而不知方利之大。秦有六國(guó)，兢兢以強(qiáng)，六國(guó)既除，迤迤乃亡，敵存而俱，敵去而舞。敵存滅禍，敵去招過(guò)。充分的闡述了敵人對(duì)自身的重要性、決定性。
史書(shū)記載了項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)面對(duì)四面楚歌仍不肯過(guò)江東，在江邊自刎的場(chǎng)景，臨死前豪言道：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還縱江東父兄憐而王我，我何面且見(jiàn)之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”就這樣壯烈憂傷地結(jié)束了西楚霸王輝煌的一生。
老舍的《駱駝祥子》中令人忍俊不禁；《童年》中天真，善良以及世態(tài)炎涼；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾靠著鋼鐵般的意志奉獻(xiàn)了他的一世。都讓我為之觸動(dòng)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明厭惡世俗官場(chǎng)污穢，不為五斗米而折腰的淡泊名利的精神，以及在南山那塊空曠土里中耕種的自得其樂(lè)，忘乎所已，過(guò)著心中世外桃源的生活。
每一篇文章都能品出不一樣的.味道，能道出人生六苦。享受不一樣的滋味。崔顥的《黃鶴樓》、中國(guó)的歷史進(jìn)程、項(xiàng)羽不肯過(guò)江東的男子氣概、陶淵明的自得其樂(lè)……哪一個(gè)不能牽起人的七情六欲？令人流連忘返，回味無(wú)窮——這就是書(shū)的味道。
書(shū)的味道作文 6
世界上萬(wàn)物都有自己的味道，書(shū)也不例外，如果你品嘗到了書(shū)特有的味道，那將會(huì)使你感受到無(wú)窮的快樂(lè)，它會(huì)帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)更是全人類的精神營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書(shū)——一個(gè)多么美妙的詞，它為我們的生活增添了無(wú)限的色彩，給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)。
讀書(shū)，早已是一種生活。以前，我覺(jué)得讀書(shū)的.滋味又苦又澀，于是只喜歡讀有趣的童話故事書(shū)，但是隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，童話故事已經(jīng)不再滿足我的需要了，開(kāi)始嘗試讀各種各樣的書(shū)。古人陳壽也曾說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！笔前。軗碛幸槐竞脮�(shū)是一件多么美好的事，能認(rèn)真地看完一本好書(shū)，那更是妙不可言！
在書(shū)中，我品嘗到了盛唐的喜悅，感受到了晚清的悲哀，領(lǐng)略到了新中國(guó)的風(fēng)采，讓我的思想得以和孔子交流，心靈和莊周碰撞，靈魂和李白對(duì)飲……
讀書(shū)好比收獲秋天的果實(shí)，甜在嘴上，醉在心里。今天讀一點(diǎn)，明天再讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就不再是書(shū)本上枯燥的知識(shí)，而是你腦中永久的記憶。真應(yīng)了那句名言“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的境界。
陶行知告訴我們：“書(shū)，是哺乳心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！蔽覀兪侨琊囁瓶实男�(shù)，需要陽(yáng)光的溫暖，需要營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，書(shū)就是我最好的營(yíng)養(yǎng)！初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。
如果你要問(wèn)我：書(shū)究竟是什么味道的？我會(huì)毫不猶豫地回答你：讀書(shū)既是苦的，更是甜的！
書(shū)的味道作文 7
我很愛(ài)讀書(shū)，也在書(shū)中品出了許多不同的味道。
酸棗酸
那天，媽媽送給了我一本書(shū)，書(shū)名是《父母的愛(ài)，總讓我們淚流滿面》。精彩的題目一下子就吸引了我，而書(shū)中的內(nèi)容更是感人肺腑。當(dāng)我看到書(shū)中楊小小的媽媽留給她的遺書(shū)、教給她如何表達(dá)對(duì)新媽媽的愛(ài)時(shí)，我的眼淚就像決堤的河水一樣沖了出來(lái)，太感人了！
甜蜜甜
寒假里，爸爸媽媽帶著我去了北京王府井書(shū)店。那里真是一片書(shū)的海洋！不等爸爸媽媽招呼，一進(jìn)門(mén)我就扎進(jìn)了書(shū)海。我左挑右選，哪一本書(shū)也不舍得放手。最后，我決定：準(zhǔn)備買(mǎi)回家的書(shū)只看看目錄，不能帶回家的書(shū)我可要先睹為快。太過(guò)癮啦！
苦瓜苦
晚上，到了該睡覺(jué)的時(shí)間，可是我喜歡的那本書(shū)正讀到精彩的地方，()怎么辦？嗯，躲到被窩兒里悄悄地讀！唉，剛?cè)朊�，就�?tīng)姥姥一聲大喊：“干什么呢，怎么還不睡覺(jué)？”藏不住了，姥姥大發(fā)雷霆，把我心愛(ài)的書(shū)沒(méi)收了。太倒霉了！
辣椒辣
有一次課間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌帶了一本我向往已久的《昆蟲(chóng)記》。我的`眼睛一定瞪得像燈泡一樣大，不由分說(shuō)趕緊討好他：“求求你啦，讓我先看看好不？”“不行，我昨天剛買(mǎi)的！”他一口拒絕了我。我一下子就泄了氣。我們平時(shí)最要好，可是，一說(shuō)到讀新書(shū)就沒(méi)商量了，我心里真有點(diǎn)兒不舒服。太不夠朋友了！
這就是我愛(ài)讀書(shū)的故事。雖然酸甜苦辣什么滋味都有，但我依然讀得津津有味。充滿書(shū)香的童年真美呀！
書(shū)的味道作文 8
總想一個(gè)人靜靜地靠在床頭，捧一本好書(shū)，打一盞臺(tái)燈，沏一杯香茗。讓書(shū)香、墨香、茶香充分混合，享受著那獨(dú)特的味道，不斷成長(zhǎng)。
幼時(shí)，在啟蒙老師的帶領(lǐng)下，我用笨拙的小手翻開(kāi)故事書(shū)。享受著文中“狼來(lái)了”的曲折經(jīng)歷，朗誦著有歡樂(lè)節(jié)拍的.學(xué)前歌。我深陷其中，我被書(shū)中那香甜，純美的味道所吸引住了，我愛(ài)這味道，更愛(ài)這書(shū)。
幼時(shí)的天真的我陶醉在這書(shū)香中，這味道如奶茶般香淳，當(dāng)我的激情如熱水沖開(kāi)粉末時(shí)，那美妙的味道漸漸飄了上來(lái)，讓我樂(lè)在其中。
漸漸地，我步入了正式學(xué)堂。于是，我開(kāi)始逛書(shū)店，暢游書(shū)海，在書(shū)海中游泳。于是，我迷戀上了經(jīng)典名著。在書(shū)海中，時(shí)而與主人公共同悲嘆，時(shí)而共同歡呼，時(shí)而仰泳，時(shí)而蛙潛。我享受著它那淳樸，自然而又營(yíng)養(yǎng)的味道。
我感覺(jué)這味道如加了蜜的開(kāi)水，那種甜是自然的味道沁人心脾，享受著自然世界的純真，我不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我開(kāi)始熱衷于詩(shī)詞歌賦，散文佳作了。呆立時(shí)，我會(huì)忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告誡。受挫時(shí)，我會(huì)想起李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~。迷惘時(shí)，總有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的話語(yǔ)在我耳畔響起。
現(xiàn)在的我，品讀詩(shī)書(shū)，如同品那淳厚的龍井茶，茶入嘴中，微苦，而后一股清香的襲我而來(lái)。這滋味，確乎與眾不同，不斷激勵(lì)著我，促生著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的旅途中，總有許多驛站，在這旅途中，一次次跌倒，一次次爬起，一次次失敗，一次次超越，總有書(shū)籍陪伴著我，我熟悉它，我熱愛(ài)它，我更喜歡它那獨(dú)特的味道。
書(shū)中的味道，或苦或甜，或辣或咸，也可能如白開(kāi)水一般平淡，然而讀一本好書(shū)，學(xué)一條理論，會(huì)一項(xiàng)技能，明一條哲理，這滋味，正是書(shū)中那非同尋常的味道。
書(shū)的味道作文 9
也許是那淡淡的墨香，也許是那書(shū)簽的濃濃的青草味，也許是……而我的書(shū)的味道是別人的書(shū)都沒(méi)有的，也是別人想不到的味道。
那次爸媽出去購(gòu)物，留下我與外婆二人在家中，那時(shí)我正在熟睡，等我醒來(lái)但還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，外婆塞給我一堆東西，書(shū)、遙控器和冰淇淋，我出去一下，順便買(mǎi)些菜回來(lái)。你看看書(shū)，再無(wú)聊，就去看會(huì)兒電視。說(shuō)罷想要上衛(wèi)生間的人一樣，著急的嘭地一聲跑了出去，我邊吃冰淇淋邊津津樂(lè)道地看著書(shū)，可冰淇淋十分調(diào)皮，趁我不在意，滴答滴答地灑在了書(shū)上，我慌了，忙把冰淇淋放下，用紙巾去擦拭我那心愛(ài)的書(shū)本。
書(shū)越擦越臟了，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了衣服臟了，可以用肥皂去洗。書(shū)臟了，是不是也可以那樣去清洗呀？我跑到小陽(yáng)臺(tái)，在洗衣服的臺(tái)子上，用肥皂反復(fù)的擦拭著那本書(shū)，又在放濕衣服的籃子里裝了一點(diǎn)水，把沾的肥皂的書(shū)放進(jìn)去。
我心情大好。已無(wú)心情看其它的書(shū)，就考去看電視。過(guò)了許久，我想起了那本書(shū)，被我浸在水里的書(shū)，我急不得走了過(guò)去，拿起來(lái)一看，頁(yè)和頁(yè)沾在了一起，字也模糊了，我哭了，好好的.一本書(shū)就這么被我毀了。
別人的書(shū)是墨香味、是青草味；而我的書(shū)是肥皂與冰淇淋味，所以我的書(shū)的味道是別人想不到的，也是別人的書(shū)沒(méi)有的。書(shū)是有味道的。
書(shū)的味道作文 10
鮮花的味道是飄香的;水果是香甜的;飯菜是可口的，書(shū)的味道是什么樣的呢?
讀童話故事時(shí)，就像走進(jìn)了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界。在哪里，小木偶匹諾曹與木匠快活地生活在一起。白云就像柔軟的棉花糖，小溪就像五顏六色的果汁，房子都是用巧克力做的.，嘗一嘗，那是世間最好吃的巧克力!哦，書(shū)是甜的!
走進(jìn)高爾基的體會(huì)一個(gè)作家以往的悲痛與歡樂(lè)。擁有一個(gè)知心朋友的興奮，說(shuō)說(shuō)笑笑的快樂(lè)，直到朋友離開(kāi)時(shí)的流下的淚水。哦，書(shū)是苦的。
每當(dāng)我翻開(kāi)一篇感人的文章，細(xì)細(xì)品味，是那樣令人回味無(wú)窮!讀一本感人的書(shū)，總會(huì)有一個(gè)理由讓我淚雨如下。這本書(shū)中最大的感人之處便是‘愛(ài)’，不管有沒(méi)有血緣關(guān)系，都可以寬容地對(duì)待別人。哦，書(shū)是酸的。
并不是所有故事中的人物都是好的：《白雪公主》中的巫婆，《熊出沒(méi)》中的光頭強(qiáng)，《公主與青蛙》中的男巫師……雖然說(shuō)有了他們更加突出了主人公的正義，但是他們的行為依然讓我們咬牙切齒!書(shū)，可以是辣的!
書(shū)就像一個(gè)五味瓶，擁有著人類的全部感情，只要細(xì)細(xì)品味，就可以明白他暗藏的奇妙!
書(shū)的味道作文 11
書(shū)是甜的，讓我們?cè)跁?shū)的王國(guó)品嘗各種美食；書(shū)是酸的，因?yàn)樗鼞?yīng)該在“胃”里反復(fù)的翻來(lái)覆去；書(shū)是苦的，只因?yàn)樗屛页３ＷR(shí)不出字寶寶……書(shū)是什么味道？
我認(rèn)為書(shū)是甜的。小時(shí)候，我常常在書(shū)的迷宮里尋覓著、探險(xiǎn)著，每天都在幻想中度過(guò)。
三年級(jí)那年，我開(kāi)始迷上了散文。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天老師都會(huì)叫我們摘錄一些優(yōu)美語(yǔ)句。那一句句優(yōu)美的文字熏陶、陶冶著我。
就這樣，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣：從受到熱捧的.科幻小說(shuō)，到蘊(yùn)含哲理的寓言故事；從平素的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，到精致的生活小品；從短小精悍的文言文，到情節(jié)曲折的外國(guó)名著……我都愛(ài)不釋手，癡迷其中。
書(shū)能帶我上天，品嘗甜蜜的棉花糖；書(shū)能帶我入海，去品嘗鮮美的小魚(yú)；書(shū)能帶我倒過(guò)去，欣賞食物中的奧秘；書(shū)能帶我飛向未來(lái)，感受最好吃的東西。在我傷心的時(shí)候，是書(shū)讓我忘記了悲哀；在我高興的時(shí)候，是書(shū)與我分享喜悅……書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的朋友。
書(shū)是什么味道呢？讓你我他去細(xì)細(xì)品味。
書(shū)的味道作文 12
小時(shí)候，我在家里可是個(gè)小吃貨，經(jīng)常想書(shū)是什么味道？
于是，我就去問(wèn)奶奶：“奶奶，書(shū)是什么味道？”奶奶說(shuō)：“書(shū)啊，讓我想想……書(shū)的味道是甜的！”我聽(tīng)了，又問(wèn)了其它人，他們的回答都不同，有的說(shuō)甜、有的說(shuō)苦、又有的說(shuō)酸。我對(duì)他們的想法進(jìn)行思考。但是最終也一無(wú)所獲。
于是獨(dú)自一人去書(shū)房，隨便抽出一本書(shū)，時(shí)不時(shí)咬一咬，可是什么味道也沒(méi)有��？我繼續(xù)舔，說(shuō)不定會(huì)舔出味道。這時(shí)爺爺推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我正在舔書(shū)，馬上把我和書(shū)分開(kāi)，原來(lái)這本書(shū)是爺爺?shù)睦吓笥�，他已�?jīng)看了許多遍了！
爺爺跟我說(shuō)：“孫子�。敔斈昵鄷r(shí)總是和這本書(shū)形影不離，到現(xiàn)在還是三翻五次地去看看這本書(shū)，找找年青時(shí)的快樂(lè)�！睜敔斶@樣講我似乎聽(tīng)懂了一些。
而當(dāng)我大了起來(lái)，我依然在尋覓書(shū)的`味道。當(dāng)我看了許多書(shū)之后，才對(duì)我年幼時(shí)的疑問(wèn)畫(huà)上了個(gè)完美的句號(hào)！
因?yàn)�，每本�?shū)給人帶來(lái)的感受是不一樣，所以大家說(shuō)的味道也是不一樣的�，F(xiàn)在我從家里的小吃貨轉(zhuǎn)變?yōu)闀?shū)中的小吃貨！
書(shū)的味道作文 13
花有花的味道，葉有葉的顏色。但是書(shū)的味道是什么呢？很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都很困惑。
帶著疑問(wèn)，我問(wèn)媽媽，媽媽和藹地說(shuō)：“書(shū)是甜的。每次看到童話里灰姑娘和王子結(jié)婚，心里都甜如蜜。再說(shuō)了，如果編劇不寫(xiě)這么好看的童話，怎么能看到孩子甜甜的笑容呢？”“耶，耶！我媽說(shuō)的有道理。這本書(shū)一定很甜。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道。
我把我媽說(shuō)的話告訴了我爸，我爸說(shuō)：“不，不！書(shū)是咸的。每次看到凡卡被欺負(fù)，我都想把這些事情告訴他爺爺，把他帶回來(lái)。可以寄出的信被退回，沒(méi)有地址和郵票。唉！想到這都忍不住流下咸咸的眼淚。你說(shuō)，書(shū)咸嗎？”“爸爸說(shuō)的也有道理。書(shū)是咸的還是甜的？”我的第二個(gè)和尚，——，疑惑的說(shuō)。爸爸看著我笑了笑，說(shuō)：“你要自己體會(huì)書(shū)的味道�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我正在思考父母說(shuō)的話，突然我感到了幸福。“哦，我明白了！”我高興地說(shuō)：“書(shū)既甜又咸。因?yàn)榉部ê突夜媚锒急黄圬?fù)了，灰姑娘過(guò)著很好的生活，讓人覺(jué)得很甜蜜。雖然凡卡沒(méi)有過(guò)上好日子，沒(méi)有讓我們流過(guò)咸咸的眼淚，但他在天堂一定很幸福。啊！我終于明白，書(shū)是甜的.，也是咸的�！卑职謰寢尪夹Φ煤荛_(kāi)心。
哈哈！書(shū)是甜的還是咸的，書(shū)里的故事帶給我們內(nèi)心的感受是真的嗎？
書(shū)的味道作文 14
在我的記憶中，書(shū)是甜蜜的也是苦澀的，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，”我覺(jué)得這句話說(shuō)的是很有道理的。
小時(shí)候的我非常淘氣、也不喜歡看書(shū)�？墒牵职謰寢屗坪醺揪筒焕頃�(huì)我這種心情，還硬是給我買(mǎi)了一大堆書(shū)，例如：《駱駝王子》、《非常事件》、《笑貓日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》……
每次到了媽媽規(guī)定的看書(shū)時(shí)間，也就是4：00到4：30分的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是我一天最難熬的時(shí)候。所以，我每次都是敷衍了事的，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得書(shū)是淡然無(wú)味的、甚至是有點(diǎn)苦的。
可是，長(zhǎng)大以后，我漸漸的體會(huì)到了，不多看書(shū)的問(wèn)題。比如：寫(xiě)作文的時(shí)候，腦子里一片空白，想不出好詞好句和優(yōu)美的文句。那個(gè)時(shí)候，我便下定決心一定要好好看書(shū)、認(rèn)真看書(shū)。媽媽見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)，又給我買(mǎi)了幾本書(shū)，如：《我們班流行寫(xiě)小說(shuō)》、《女生日記》……看書(shū)之后，我的作文水平明顯提高了，腦子里也積累了一點(diǎn)好詞好句，例如：上一次的那一篇《小女孩我想對(duì)你說(shuō)》，老師就在上課的'時(shí)候表?yè)P(yáng)我，我心里甜滋滋的。
我從書(shū)中獲得了，許多人生的啟迪！在今后的生活中，我會(huì)更加深刻的去體會(huì)書(shū)中的滋味。
書(shū)的味道作文 15
書(shū)到底是什么味道呢？有味道的話，有的甜，有的.苦。因?yàn)槊總�(gè)人有自己愛(ài)看的書(shū)。
一天，我垂頭喪氣，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考試考了78分。我覺(jué)得今天肯定會(huì)被打的。正如我所說(shuō)，我回到家。爸爸問(wèn)我：“考試考得好嗎？”“好呢？”我不忍心地說(shuō)：“78分�！薄斑@么‘好’��？”說(shuō)完，爸爸拿起棍子一邊痛打我，一邊說(shuō)道：“讓你考這么‘好’，讓你考這么‘好’，以后電視電腦都不準(zhǔn)動(dòng)�！蔽彝吹猛弁鄞罂奁饋�(lái)。
經(jīng)過(guò)爸爸一翻痛打，我心里默默反思著，為什么我考這么差？為什么我不好好讀書(shū)？想完，我堅(jiān)定地站起來(lái)，下定決心說(shuō)：“我一定要好好讀書(shū)�！毙膭�(dòng)不如行動(dòng)，我立即拿起一本書(shū)。
后來(lái)，老師又發(fā)試卷，我認(rèn)真地看過(guò)每一道題目，下午，老師公布成績(jī)，老師說(shuō)：“今天有一位同學(xué)進(jìn)步很大�！蔽倚睦锖芫o張“那就是炫楠，91分�！蔽乙郧暗耐纯嗨查g被吹走了。老師還發(fā)給我小獎(jiǎng)品，大家用羨慕的目光盯著我，我今天嘗到了書(shū)這甜蜜的味道，它將永久保留在我心中。
你想嘗書(shū)的味道嗎？那就每天不停地“吃”，不停地“舔”著書(shū)，你總會(huì)嘗到的！
書(shū)的味道作文 16
龜甲獸骨的知識(shí)帶著泥土的清新；絲綢井段的知識(shí)帶著布料的芳香；厚厚書(shū)籍的知識(shí)卻是百味的。
我眼中書(shū)的味道像一杯苦丁茶。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中隆隆的炮聲打開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，從此中華民族的屈辱歷史就此開(kāi)始。圓明園內(nèi)的斷壁殘?jiān)诖蠡鹬锌奁�。被沙皇擄掠的土地在分離時(shí)悔恨。南京的三十萬(wàn)同胞在亂石崗中憤怒。中國(guó)從亞洲最強(qiáng)盛的'大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)連祖國(guó)的心臟都被鐵蹄踐踏的“東亞病國(guó)”。歷史給我們的教訓(xùn)是沉重的，也是苦澀的。我在其中看到了苦味和回甜。
我眼中書(shū)的味道像一顆奶糖。在《巴黎圣母院》中我讀出了伽西莫多雖然長(zhǎng)相十分丑陋而且有多種殘疾，卻始終保持著一顆高尚，純潔的心的精神。在《給我三天光明》中我讀出了海倫的堅(jiān)強(qiáng)。在《五三班的壞小子們》中我讀出了孩子們童真可愛(ài)。這一個(gè)個(gè)故事給我生命的啟發(fā)，讓我快樂(lè)。我在其中看到了人生的方向。
我眼中書(shū)的味道像一個(gè)洋蔥。在《孔乙己》中讀出人情的冷漠和封建社會(huì)教育制度毒害人的殘酷。在《水滸傳》中讀出一百零八將們的義薄云天以及這些人的不平凡經(jīng)歷和“兄弟大與天”的豪情壯志。這些書(shū)給我一次次的感觸。我在其中看到了領(lǐng)悟和感動(dòng)。
書(shū)的味道作文 17
“書(shū)籍，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞的話。從很小的時(shí)候起，我就對(duì)書(shū)籍感興趣，愛(ài)上了閱讀。
小時(shí)候，我和外公坐在樓下椅子上，聽(tīng)著外公一遍遍吟誦著唐詩(shī)宋詞。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這是王維思念家鄉(xiāng)的句子；蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》是他對(duì)三國(guó)赤壁之戰(zhàn)的懷念；而李白的《靜夜思》是他對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀四大名著：我對(duì)《西游記》中的孫悟空贊嘆；對(duì)《紅樓夢(mèng)》中人物的'悲歡離合而感嘆；對(duì)《三國(guó)演義》中的關(guān)羽死亡而難過(guò)；對(duì)《水滸傳》中綠林好漢的兇猛而振奮。而現(xiàn)在，我看起了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。時(shí)而對(duì)法布爾被昆蟲(chóng)咬而難過(guò)，我時(shí)而對(duì)法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)奧秘的偉大發(fā)現(xiàn)而開(kāi)心，
我也常常為書(shū)癡狂。有一次，已經(jīng)晚上9點(diǎn)了，而我媽不停地叫我睡覺(jué)，于是我假裝睡覺(jué)，拿出一個(gè)小手電筒在被窩里收看，我媽以為我睡著了，便也睡了。而她一點(diǎn)也不知道，我在看書(shū)。那一天我很快樂(lè)。
書(shū)籍，成為我生活的一部分，我愛(ài)閱讀，因?yàn)闀?shū)，帶給我奇妙的味道，讓我樂(lè)在其中。
書(shū)的味道作文 18
有些人說(shuō)書(shū)的味道是甜的，所以讀書(shū)很快樂(lè)；有些人卻說(shuō)書(shū)的味道是苦的，因此讀書(shū)就會(huì)變得很枯燥。但我覺(jué)得，讀書(shū)是快樂(lè)的。古人曰：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有些同學(xué)總是炫耀說(shuō)自己讀過(guò)的書(shū)，讓我羨慕不已。一回到家，我迫不及待地請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)。
于是在我生日那天，媽媽給我買(mǎi)了兩本書(shū)：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《上下五千年》。我可真是喜新厭舊。我剛把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》看到一半就覺(jué)得無(wú)聊，便又看起了《上下五千年》。媽媽見(jiàn)了馬上教導(dǎo)我：讀書(shū)不能喜新厭舊。這樣，永遠(yuǎn)也讀不完一本好書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的'話，堅(jiān)持看完一本書(shū)，并且每天都看，有時(shí)一讀就一兩個(gè)小時(shí)。是那么如饑似渴。
一天晚上，我又在看書(shū)。突然，我感覺(jué)，自己好像走進(jìn)書(shū)的世界，那里沒(méi)本書(shū)中的每一個(gè)字，每一句話都像一罐蜂蜜，“吃”起來(lái)都是甜滋滋的。我投入地看著書(shū)，越看越興奮，越看越想看下去。夜深了，我卻依舊捧著書(shū)津津有味地讀著。直到媽媽來(lái)催我了，我才依依不舍地放下書(shū)，睡覺(jué)。
雖然我的眼睛酸了，但我不在乎；雖然腿麻了，但我也不怕，因?yàn)�，我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)，知道了書(shū)是甜的！
書(shū)的味道作文 19
一路走來(lái)，有十四個(gè)春秋了，這一路陪伴著我的，有父母的愛(ài)，朋友的關(guān)心，師長(zhǎng)的關(guān)懷，更有書(shū)的味道�！}記
大概是從出生開(kāi)始，便迷戀上一種叫作書(shū)的味道，帶著特有的印油的氣息，那些清香。自然比不上玫瑰的芳香，更沒(méi)有法國(guó)香水的濃郁，然而，它卻久久地縈繞于心田，無(wú)法揮去……
無(wú)論是嬰啼時(shí)的'連環(huán)畫(huà)，小屁孩時(shí)的小人書(shū)，還是剛剛踏入校園的小百科，古今中外的經(jīng)典名著，如同一壺龍井茶，注入我的心靈，使我求知的欲望得到滿足。
體會(huì)書(shū)的味道，于是，在“此恨綿綿無(wú)絕期”中感受那份悲憤；在“看庭前花開(kāi)花落，望窗外云展云舒”中感受那份超然；在“烈士末年，壯心不已”中感受那份大氣；在“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”中感受那份喜悅；在“這一次，怎一個(gè)愁字了得”中感受那份哀愁；在“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中感受那份悲痛……
體會(huì)書(shū)的味道，于是，在《紅樓夢(mèng)》中感受大觀園里的恩恩怨怨，人情世事；在《三國(guó)演義》中感受魏。蜀。吳三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)紛紛；在《水滸傳》中感受一百零八好漢的豪爽及大氣……
體會(huì)書(shū)的味道，才明白那淡淡的印油味中，還蘊(yùn)藏著濃濃的知識(shí)的味道……
書(shū)的味道作文 20
一路走來(lái)，有十四個(gè)春秋了，這一路陪伴著我的，有父母的愛(ài)，朋友的關(guān)心，師長(zhǎng)的關(guān)懷，更有書(shū)的味道�！}記
大概是從出生開(kāi)始，便迷戀上一種叫作書(shū)的味道，帶著特有的印油的氣息，那些清香。自然比不上玫瑰的芳香，更沒(méi)有法國(guó)香水的濃郁，然而，它卻久久地縈繞于心田，無(wú)法揮去……
無(wú)論是嬰啼時(shí)的連環(huán)畫(huà)，小屁孩時(shí)的小人書(shū)，還是剛剛踏入校園的'小百科，古今中外的經(jīng)典名著，如同一壺龍井茶，注入我的心靈，使我求知的欲望得到滿足。
體會(huì)書(shū)的味道，于是，在“此恨綿綿無(wú)絕期”中感受那份悲憤；在“看庭前花開(kāi)花落，望窗外云展云舒”中感受那份超然；在“烈士末年，壯心不已”中感受那份大氣；在“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”中感受那份喜悅；在“這一次，怎一個(gè)愁字了得”中感受那份哀愁；在“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中感受那份悲痛……
體會(huì)書(shū)的味道，于是，在《紅樓夢(mèng)》中感受大觀園里的恩恩怨怨，人情世事；在《三國(guó)演義》中感受魏.蜀.吳三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)紛紛；在《水滸傳》中感受一百零八好漢的豪爽及大氣……
體會(huì)書(shū)的味道，才明白那淡淡的印油味中，還蘊(yùn)藏著濃濃的知識(shí)的味道……
書(shū)的味道作文 21
伏在窗前，仰天上繁星。明明晚飯吃得甚飽，可仍覺(jué)得饑腸轆轆，是忘了什么，作業(yè)也好了呀，對(duì)了，我居然把每天的必修課忘記了——讀書(shū)。
捧著那本巴金爺爺寫(xiě)的《家》，我讀得甚是有味，就像品嘗著一杯苦口而又略帶甘味的紅茶般，我好像走進(jìn)了那個(gè)屬于書(shū)香的世界里，那時(shí)我嘗到書(shū)的味道是苦甘的；午后，一杯香濃的可可放在桌子前，我拿著冰心奶奶的《繁星·春水》，陶醉其中，啊~母親的愛(ài)是多么地偉大，我也跟著冰心奶奶一起呼喊“母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。”，是的！十月懷胎，從我們還在吮著母乳到現(xiàn)在，爸爸媽媽經(jīng)歷了多少不易，這時(shí)我想，如果某天我成為一名作曲家，我定把母愛(ài)譜成一曲高歌；早晨，樹(shù)葉上鑲嵌著的露水，我用嘴抵了一下，晨露是甘甜的，讀著“辮子姐姐”郁雨君的《提拉米蘇帶我走》，我又好似成為忽米。
書(shū)是個(gè)神奇的東西。通過(guò)書(shū)，你可以看到過(guò)更加美好的東西。
書(shū)告訴我它的味道，書(shū)的'味道是苦口而又略帶甘味的，書(shū)的味道是香濃的，書(shū)的味道是甘甜的…。
書(shū)的味道作文 22
望著書(shū)架里吃了兩個(gè)月灰的書(shū)，我心中竟生出一種惆悵感。
自從上了六年級(jí)，我便鉆入了無(wú)邊無(wú)際的題海中，又因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，學(xué)習(xí)任務(wù)更緊了。細(xì)細(xì)想來(lái)也是好久沒(méi)有品嘗過(guò)書(shū)的味道了。
今天捧起一本《簡(jiǎn)愛(ài)》，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)的'味道是真的奇妙。
書(shū)的味道是什么？其實(shí)書(shū)的味道有很多，品馬致志“斷腸人在天涯”的寂莫凄涼；品文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨；品陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的一份悠然安逸。
讀列夫托爾斯泰的《窮人》去吧，你可以體會(huì)到人間最溫暖的味道；讀高爾基的《童年》去吧，你可以體會(huì)到凄涼而又無(wú)奈的味道；讀丹尼爾笛福的《魯賓遜漂流記》去吧，你可以體會(huì)到用雙手創(chuàng)造出幸福的味道。
在書(shū)的世界里，有高興、有悲傷、有幸福、有凄涼，這里完完全全的展現(xiàn)了人世間的百味，令人回味悠長(zhǎng)，給人無(wú)限遐想。
微風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)桌面，一切是那么幽靜而又美好，我放下手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》，感到心中不是那么累了。是啊，書(shū)是我前進(jìn)道路上的動(dòng)力呀。
一種感觸油然而生，讀書(shū)真好！書(shū)的味道，真好！
書(shū)的味道作文 23
人的一生中，嘗盡酸甜苦辣咸五種味道。可是在我看來(lái)那書(shū)的味道卻勝過(guò)于這五種味道。
每一頁(yè)的清香，總是會(huì)那么沁人心脾。
相信許多人應(yīng)該都嘗過(guò)來(lái)自不同地區(qū)的山珍海味或珍饈佳肴。那味道總會(huì)使人覺(jué)得十分美妙。但是吃多了也會(huì)感到膩的。但書(shū)卻不是這樣。每一次，當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，都覺(jué)得像進(jìn)入了另一個(gè)世界。這書(shū)的味道，好比那甘甜，勝過(guò)那香辣，時(shí)而有心酸，時(shí)而會(huì)悲苦，有時(shí)也會(huì)感覺(jué)像是嘗到了鮮美的珍品美食。這樣的口感，百“吃”不膩，百嘗不厭�；蛟S這種獨(dú)特的味道用鼻嗅不到，用嘴嘗不到，但通過(guò)明亮的眼睛與美好的心靈可以觀察，感受到。也許書(shū)只是那么的微不足道，但里面的`文字卻蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，使我們受益。在讀的過(guò)程中，相信你會(huì)流淚，會(huì)高興，會(huì)發(fā)怒，以至?xí)俑薪患６际沁@種獨(dú)特的味道所產(chǎn)生的反應(yīng)。若要選擇美食佳肴和書(shū)香之味，我一定會(huì)選擇第二者。因?yàn)榈谝徽咧皇瞧胀ǖ纳嗉馍系拿牢�，而第二者則是心靈上的佳肴。它可以使我們更親近生活，自然，乃至世界，我們又何樂(lè)而不為呢？
也正如那句話所說(shuō)：無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都要享受閱讀的樂(lè)趣。體會(huì)人生的獨(dú)特味道。
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