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書與生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的書與生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書與生活作文1
“書籍是人類進步的階梯�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談活。”這些都是關于書的名言。當然，這樣的名言還有很多很多。關于書的名言之所以有這么多，自然是因為書對正確解讀它的人大有益處。
書，有大有小，有薄有厚。有的是童話，有的是小說，有的甚至是漫畫；有的寫敘事，有的是傳記……它們各自發(fā)揮著不同的作用，所以好的'書每種都要讀，不可一味只讀一種書。這就跟吃飯一樣，不能挑食，也不可偏食，否則會營養(yǎng)不良。對讀書而言就是獲取知識不能全面。
書是全世界的營養(yǎng)品，它能充盈你的大腦，適當?shù)刈屇愕拇竽X得到鍛煉，而不會讓你的大腦萎縮在你的頭顱里。
人活者，要么對社會做出貢獻，要么追求幸福、安逸的生活。但不論做什么，讀書，總能使你向目標邁近一大步�？杀幵谟谟泻芏嗳祟I悟不到這一點，也有人知道卻不愿去實踐，最終走向失敗！不讀書的人肯定是一點苦都不肯吃，只想著享受的人。但人生不可能永遠都是享樂，痛苦總會在后頭等著它。讀書的人只是痛苦一時，卻會換來享受一世！
如今，在這科技發(fā)達的時代，能在蕓蕓眾生中做個捧書人，那可謂是人間的最高境界了。
書是生活中必不可少的東西，它是智慧之人的金幣，讀多了，你以后獲得成就的可能就多了。
書與生活作文2
書，就像神秘的寶石，有無限的價值，書是知識寶庫，使人變得博學多才，書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。
我隱隱約約地記得在我很小的時候，媽媽總會把我抱在腿上，手里一本故事書，一篇一篇給我講，我會靜靜的坐著，津津有味聽著，仿佛置身于書，我一個勁兒的拍手。媽媽總會欣慰的看著我。
上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自已的第一本書文字書，《成語故事書》。那天晚上，我正在聚精會神的坐作業(yè)，媽媽把這本書放在我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的`圖畫，一個穿著袍衣的人和一位坐在馬車上的人于他同樣打扮似乎在講著什么。我立刻被他深深的吸引住了，從媽媽手中搶過書來，立刻翻開了書看了起來，管他三七二十一，全都放在一邊，書中勇干的皇帝，英明的毛逐，已經(jīng)成了我的一切，不知過了不久，我突然聽到了媽媽的叫聲：“寶貝，作文寫好了沒有，直到這時，我才記得作文還沒有寫完。匆匆忙忙得補完作業(yè)，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的，我又輕輕的翻開書，和書中的成語，一起探索華夏五千年。
書陪我度過快樂的時光，它終身是我的朋友。
書與生活作文3
書是人類的母親，智慧的搖籃，大家都說有了書，就像有了一座取之不盡用之不竭的知識寶庫。的確，是就是心靈上的一扇窗，打開了這扇窗，叫好像看到了整個世界。
以前，我并不喜歡讀書，可是，在我聽了開卷有益這故事后，在以后的歲月里，我明白了書的滋味，明白了是人類進步的階梯，明白了周總理為什么要重視讀書。人類如果沒有了書，生活將會多么潦倒，生活將會多么無趣。如果有了書，我們的'生活將會更美妙。
在我這個年級，《三國演義》的確是美好的書，雖然書的封面被歲月撕破了，但他還是我的最愛，《三國演義》的作者羅貫中在書里寫了許多英雄豪杰，就是這些英雄的才智和勇敢深深地打動了我。
在我讀過的片段中，上方谷司馬逃命最為鮮明，它記載了諸葛亮與司馬懿展開了戰(zhàn)爭。大家都知道諸葛亮他運籌帷幄之中，決勝千里之外。這一戰(zhàn)，諸葛亮把司馬懿打的落花流水，由于諸葛亮用火攻把司馬懿圍住了，司馬懿仰天長嘯，天呀，我就要死在這上方谷了，可在這時，天不助蜀兵，卻助魏兵。當司馬懿大叫的時候，天突然下起了傾盆大雨，救了司馬懿。諸葛亮是多么的想復興漢室，可還是因為壽命不長死在了五丈原。
讀書使我受益匪淺，讀一本書，能加深我們的理解能力�！白x書百遍，其義自見”，這些書會使你妙趣橫生。從中得到可貴的知識只要讀書，人的生活就會更加美妙�？戳藭�，就好像開到了未來，充滿陽光，充滿希望，我會讀好一本書，使我的人生更加美妙。
書與生活作文4
你知道我為什么喜歡讀書嗎？別急，聽我慢慢道來。
我的媽媽非常喜歡看小說，經(jīng)常在書房里看書。上幼兒園的時候，我會在書房乖乖地自己玩玩具，從來不去打擾媽媽。而自從我上了小學以后，媽媽就開始給我買各種經(jīng)典讀物，經(jīng)常是我和媽媽一人一本書，一下午的時間就悄悄溜走了。
現(xiàn)在，由于工作的原因，媽媽變得越來越忙了，沒有時間再看小說了，書房就變成我一個人的啦。
記得有一次，我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書，這是一本關于“愛”的.書，讀著讀著，會讓人感動得眼眶濕潤。正讀到秦小琲終于打開了保險箱，里面有一張紙，上面寫著：我去孤兒院時，看見一個女孩坐在草地上，流著鼻涕，她看見我時，朝我微笑了一下，我永遠也忘記不了那個笑，于是，我想給她父愛……突然，在客廳打掃衛(wèi)生的媽媽不知道想到了什么開心的事，一時來了唱歌的興致，便引吭高歌。我聽了，立刻跑到客廳，像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道：“媽媽，拜托，我在看書呢！”媽媽自然知道讀書最怕打擾，立刻捂上嘴巴，連干活也輕手輕腳的啦。
感謝媽媽，能夠隨時滿足我的買書要求，讓我可以與書為伴，擁有美好的童年生活。
書與生活作文5
書是一滴雨露，滋潤枯干的心靈；書是一枚指南針，指引成功的方向；書是一個涼亭，尋覓心靈的棲息地。
每當放學，讓我最流連忘返的是————書店。今天，我有來到那地方，靜靜的品讀。當我讀到感人的地方，我會流淚；當我看到笑話時，我會開懷大笑；當我看到難過的地方，我會跟著難過。我簡直生活在有聲有色的書世界。我喜歡看書，因為書讓我的學作帶來了巨大的.改變，還給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
書不但給我的寫作帶來了幫助，他還救了我一回。
我和媽媽都是愛好爬山，今天我和她又一同去爬山。當我來到那美麗如畫的翠微峰時，我已被
那迷人的畫卷吸住了。我東看看，西瞧瞧，早已和媽媽走開了，快到傍晚時，我的心才收回來，才發(fā)覺媽媽不在我身邊，頓時急得像熱鍋上的螞蟻蹦來蹦去。樹被風吹的颼颼響，我以為有猛獸向我撲來，心里揣著一只小兔子‘砰砰’跳，害怕的蹲了下來。心想；如果一直這樣也不是個辦法。樹又被風吹的颼颼響。我的心又砰砰跳了，過了一會兒我才平靜下來，我一下子想到了辦法；書上不是說月亮在哪就往哪走嗎？我試了一下。沒過多久，我出來了。
書，讓我受益匪淺，點綴著我的生活，使生活充滿浪漫，我愛書，因為它的淳樸，生活因書而精彩。
書與生活作文6
誰也不能給生活下一個完整的定義。字典上說：生活是指物質生活和精神生活。想想，又太廣義。那么生活到底是什么?我不知道。但我覺得，對于任何人，生活都好像一本無字的大書。
目錄里，是一行一行的空白。沒有人可以預知未來，而過去，早已被時間的沖擊漸漸淡化。很多人，往往呆滯著，等到現(xiàn)在一點一點變成過去時，才霎時覺得空洞。而其余的人，則利用現(xiàn)在的空余時光來讀生活這本書。試著從中體味一些艱辛，得到一些經(jīng)驗和教訓。
我們還小，從小到大的生活中，父母給予了我們太多太多，為我們付出了許多也許我們想都沒有想到過的艱辛。而在現(xiàn)實中觸景生情時，真的會讓我們長大很多。當洗一件衣服都會覺得累時，才會發(fā)覺，怪不得以前媽媽的手總是發(fā)紅發(fā)白，腰會疼得直不起來;當你第一次搬起有自己體重一半的東西時，才會覺得，怪不得以前爸爸總是在樓梯間大喘氣……想想真的很心痛。無意間，自己已經(jīng)讀懂了這本無字的.大書。
不得不說，生活，真的很考驗人。它就像一張考卷，每一道題，都有它存在的原因，都有它的用意。而有些事情，只有在自己親身經(jīng)歷后，才會真正的感同身受。
生活是無字的。這本大書只有靠一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛才會變得明朗起來。這時我們才會發(fā)現(xiàn)：它真的很有用。
書與生活作文7
高三對于即將應考的學生、家長、教師乃至整個學校而言都是至關重要的。我校高三年級在去年高三所取得的優(yōu)秀成績后，向上一屆高三年級學習經(jīng)驗，制定了符合這一屆高三學生的工作方針，力求使我校在今年的.高考中再上一個新臺階。
上學期在全體年級師生共同努力下，在各位家長支持與配合下，高三年級全體教師以其敬業(yè)精神、務實態(tài)度、追求合力方法指導高三教學對學習動機激發(fā)、限時訓練安排、學生心理疏導、行為習慣養(yǎng)成等方面作了科學安排，取得一定成效，本次統(tǒng)測總比上次統(tǒng)測有明顯進步。
隨著高考臨近，一場能力與知識、心理與體能競爭即將到來�；仡欉^去，一些影響學習效果的因素還有待于進一步解決，如部分同學的緊迫感不強，動機不大，這有待于學校、家庭、學生三方共同努力，相互配合，為此，對假期安排有如下建議：
寒假是學生調(diào)整身心和復習鞏固所學知識的最佳時間，同時，在假期內(nèi)，請您注意對孩子各方面的安全教育，學校不允許學生進網(wǎng)吧和各種營業(yè)性的歌舞廳及酒吧等場所。
在完成各科作業(yè)基礎上，根據(jù)自身實際合理安排時間，補習薄弱學科，加強基礎知識梳理，及時回歸課本。
寒假期間杭州氣溫溫差較大，空氣質量不高，各班早在寒假前已經(jīng)有部分同學感冒、咽喉腫痛，請各位家長多注意孩子的身體健康情況。
最后祝您的全家春節(jié)快樂!
書與生活作文8
生活象本書，你總是在這本書中學會怎樣為人處事。生活象本書，你總是在這本書中學到什么叫甜酸苦辣。生活更象一本永遠翻不完、看不完的百科大全，讓你一輩子都在學，一輩子都在體會它。
古往今來，書早已融入人們的生活。它是傳遞知識的橋梁，它是溝通感情的紐帶。有時它使人歡暢大笑；有時又使讀者唏噓不已。會生活的`人可能會發(fā)現(xiàn)，生活就是這樣一本書，一本每個人都在品讀并從中受益的好書。
生活是一本歡樂的書。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂。記得有一年元宵節(jié)，我們一家子八口人去逛廟會，猜燈迷。在會上，五花八門的元宵燈讓我流連忘返，各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著，走著，閱讀著關于元宵節(jié)傳統(tǒng)的介紹，競相猜著有趣的燈迷。那一晚，我學到了太多太多，仿佛像是讀了一本書。但這書沒有文字，而是以歡聲笑語傳播了知識。讀這本書，你會真正享受到快樂。
生活是一本充滿哲理的書，生活是一本與時俱進的書，生活是一本……
細細品讀生活這本書吧！去感悟人生意義，去實現(xiàn)人生理想，去發(fā)掘人生寶藏，去體味人生價值！
書與生活作文9
說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣�？赏ㄟ^老師這學期對我們讀書愛好的培
我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。
有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引�！疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇�？我回家第一個小故事，就把我?guī)нM了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調(diào)查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然
著說“這書是我拿的”。
這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的'老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！
書與生活作文10
生活就像一本多姿多彩的書，如果生活沒有色彩，書就會變成枯燥。要用心靈的七彩之筆來書寫人生，那人生才會變得有色彩，并且更加精彩。
有人說生活是一本暴力的書;有人說生活是一本童話書;也有人說生活是一本漫畫書，而我認為，生活就是一本多姿多彩的.書。有紅、藍、白、黃、綠……各種美麗的顏色。
紅色就像一團火，會帶來溫暖。紅色也代表著熱情和激情。用七彩之筆在心靈中點綴出紅色，為生活增添熱情和激情。如果沒有了紅色，就沒有了動力，腳步不會繼續(xù)前進。
用藍色使心靈的天空變藍，讓人生變的高遠。如果沒有藍色，那心靈的天空就永遠都是黑乎乎的，做什么是都失去了信心。
用白色除去生活的黑暗，讓內(nèi)心變得純潔，讓內(nèi)心充滿善良。如果沒有白色除去黑暗，那心中就會被邪惡所占領，被憤怒蒙蔽心靈的眼睛，會讓人分辨不了善與惡。
用黃色點亮人生道路上的明燈，為我們照亮人生的道路，讓前途不再黑暗。如果沒有了黃色，那前途是一片黑暗，沒有了目標。
用綠色去裝飾心靈的眼睛，讓生活之書更加有生機。如果沒有了綠色，那生活之書就會缺少了生機，一切都變得枯燥、乏味。
生活，要用各種顏色來描繪，才會有生機、有活力。要用心去聽、用心去看。用心去描繪和用心去感受。要用心去生活，那生活才不會變的枯燥。
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