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（優(yōu)選）風(fēng)采作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)采作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)采作文600字 篇1
昨夜的春風(fēng)刮得特別的大，整夜都是嗚嗚的風(fēng)聲，想必春天也在這一夜降臨到人間了吧！
吃過(guò)早飯，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們一起去感受一下這乍暖還寒的春天吧！”
于是，我和爸爸一起到田野里去觀賞這春滿人間的景象。
我們未到田野時(shí)，就看到天空中有幾個(gè)風(fēng)箏在自由得飛翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聽(tīng)到風(fēng)箏在空中嘩啦啦的作響。爸爸問(wèn)我想放風(fēng)箏嗎？我說(shuō)只想到田野里走走。我們就一直往田野中走去。
田野里是一片生機(jī)勃勃的景象。再也看不到前些天那一片皚皚的白雪，所有的積雪都融化了。麥苗像飲醉了酒似的，在風(fēng)中翩翩起舞，向我們揮舞著綠色的手掌，仿佛在歡迎我們與它們一起玩耍。遠(yuǎn)處的村莊雖然還是一片灰蒙蒙的，但在溫暖的陽(yáng)光照射下，它們也都蘇醒過(guò)來(lái)，羨慕地看著周圍碧綠的田野，幻想著有一天自己也穿上翠綠的新衣，與田野比一比誰(shuí)更靚麗。
眼看著這種春意盎然的景象，不僅耳邊聽(tīng)到颼颼的風(fēng)聲，而且能感覺(jué)到一陣陣涼涼的春風(fēng)。但風(fēng)一過(guò)，臉上完全沒(méi)有了一絲寒意。爸爸說(shuō)這正是吹面不寒楊柳風(fēng)。我不明白是什么意思，爸爸就讓我看看河邊的.楊柳，我拉著那一絲絲的楊柳絲，才看到上面已經(jīng)長(zhǎng)面了青黃色的芽苞。哦，原來(lái)爸爸說(shuō)的楊柳風(fēng)，就是楊柳發(fā)芽吐絲時(shí)刮起的春風(fēng)呀！
爸爸還告訴我：＂今年冬天下了三場(chǎng)大雪，如果沒(méi)有黨和國(guó)家的大力支持，哪里會(huì)有這春風(fēng)浩蕩暖人間的景象？＂
是呀，眼看著這樣令人鼓舞的春日美景，我不由地感受嘆道：＂但愿這浩蕩的春風(fēng)能夠給我們帶來(lái)更加美好的生活�。�
風(fēng)采作文600字 篇2
今天真是個(gè)特別的日子，“龍觀兩鎮(zhèn)教師才藝表演”在我校多媒體教室舉行。全校僅有我們五年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)前去觀看演出，這使我們既興奮又溫暖。
演出在《隱形的翅膀》的歌聲中拉開(kāi)帷幕，我們立刻沉浸在音樂(lè)的海洋里。
當(dāng)主持人葉老師宣布下一個(gè)節(jié)目是“街舞”的時(shí)候，全場(chǎng)沸騰了，接下來(lái)就是一片沉寂，大家都在屏息凝視：會(huì)是一個(gè)怎樣的老師來(lái)表演呢？突然，勁爆的樂(lè)曲聲響起，一個(gè)頭戴棒球帽的年輕女老師從觀眾席上邁著貓步出來(lái)了，她一到臺(tái)上，就開(kāi)始踏著歡樂(lè)的拍點(diǎn)扭腰搖頭，伸手踢腿，忽而又來(lái)個(gè)很酷的造型動(dòng)作定格，驚得我們目瞪口呆。突然，音樂(lè)聲戛然而止，那位老師雙腳一并，旋即摘下帽子，按在胸前，深鞠一躬，觀眾席上鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都陶醉在舞蹈中，連鼓掌都忘了。
有一個(gè)老師演唱了《泰坦尼克號(hào)》的主題曲《我心永恒》，她用英文深情演繹了這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，雖然我一個(gè)詞也聽(tīng)不懂，但鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫的歌聲讓我回想起卡梅隆；詹姆斯導(dǎo)演的《泰坦尼克號(hào)》中的一幕幕感人的場(chǎng)景。
笛子獨(dú)奏更令人難忘。鄭老師十個(gè)修長(zhǎng)的.手指就像活潑的小精靈一樣，在音孔上舞蹈。隨著手指的起起落落，音孔里一會(huì)兒跑出一串顫音，一會(huì)兒躥出幾個(gè)頓音，一會(huì)兒是滑音，一會(huì)兒是歷音，他把它們巧妙地結(jié)合在一起。于是笛聲時(shí)而熱烈奔放，時(shí)而深情舒緩，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)，令我們?nèi)绨V如醉。我們仿佛置身在美妙的煙花三月之中，看蝶之舞，聽(tīng)蜂之語(yǔ)。
《再見(jiàn)了，大別山》讓我感受到男高音的魅力，《西班牙女郎》讓我感受到美聲的渾厚，而《吐魯番的葡萄熟了》又讓我領(lǐng)略了塞外的氣息……
演出結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了大教室。同學(xué)們深深感嘆：老師們真是多才多藝，三尺講臺(tái)上淵博的知識(shí)、縝密的邏輯已把我們征服，而今天舞臺(tái)上的表演更讓我們耳目一新��！
風(fēng)采作文600字 篇3
孟春三月，正是春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這激動(dòng)人心的季節(jié)里，梨花，杏花桃花，櫻花都按捺不住內(nèi)心的喜悅，迫不及待地向人們展示自己的美貌，一時(shí)間百花盛開(kāi)，好一個(gè)熱鬧景象！
而你，則是潛在水底，默默地為未來(lái)的盛開(kāi)作準(zhǔn)備，一轉(zhuǎn)眼，到了三伏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)來(lái)了勁兒，瘋狂地照射著大地，人們躲在空調(diào)房里不敢出去，流浪狗們一個(gè)勁地吐著舌頭，地上的小草被曬得發(fā)黃。春日迫不及待開(kāi)放的`花呢？早變成了地下的泥土，像不戰(zhàn)而敗的士兵，在太陽(yáng)發(fā)威前，趕緊藏起來(lái)了。
而你，在萬(wàn)物頹敗之時(shí)，卻展示出了自己的風(fēng)采。
你著一襲素裙，或一襲由白到紅漸變的裙子，在綠葉的襯托下，浮出水面。你的同伴們有的已經(jīng)開(kāi)放，托舉一個(gè)黃色小碗，跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈；有的含羞待放，雖有沉魚(yú)落雁之美貌卻不愿公之于眾；有的卻還是花骨朵兒，在綠色的化妝室里更衣，打扮。
到了金秋時(shí)節(jié)，在涼爽的風(fēng)中，在深遠(yuǎn)的藍(lán)天下，桂花、菊花、一串紅競(jìng)相開(kāi)放又是一派生機(jī)勃勃的景象。你不愿與它們爭(zhēng)奇斗艷，于是默默卸下裝扮，把一生的積蓄蓮子、藕，回贈(zèng)給人們，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
你的美貌，引得無(wú)數(shù)人贊賞。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。你的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的君子品行，又引發(fā)人們更深層次的夸獎(jiǎng)。你不驕傲，繼續(xù)做好自己，始終保持看潔身自好的品格和堅(jiān)韌不拔，不畏艱難的精神。
人人都說(shuō)你是品德高尚的君子，然而你還是一位無(wú)懼任何因難的戰(zhàn)士，你與烈日抗?fàn)帲诹胰罩蓄B強(qiáng)地挺立，而非低頭求饒或甘于失敗，你激勵(lì)著我們?cè)谌魏未煺刍虼驌粝�，迎難而上，有了你，我懂得了堅(jiān)韌，懂得了頑強(qiáng)，也懂得了如何在打擊下依然燦爛。
風(fēng)采作文600字 篇4
我同學(xué)家種了許多花，有四季常開(kāi)的玫瑰，有天姿國(guó)色的牡丹，有冰清玉潔的茉莉，有素雅清新的水仙，有默默無(wú)聞的牽�；ā渲杏幸慌杌�，我感到特別特別新奇。
同學(xué)告訴我，這就是人們常說(shuō)的曇花。哦！我腦子里立刻閃出“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我真希望能親眼目睹它“一現(xiàn)”的風(fēng)采。于是，我常去同學(xué)家看曇花。
有一天，我看見(jiàn)曇花從厚實(shí)的葉緣凹處長(zhǎng)出一個(gè)小丁點(diǎn)兒蓓蕾。隨著時(shí)間的推移，蓓蕾逐漸現(xiàn)出她的“廬山真面目”，長(zhǎng)出一根二寸多長(zhǎng)的花蒂，撐著那小巧玲瓏的花蕾，可真有點(diǎn)兒亭亭玉立的風(fēng)姿��！又過(guò)了幾天，柔嫩的花瓣才初露端倪，但仍然像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的少女，羞羞答答的，遲遲不肯出來(lái)。
終于，一天晚上，花瓣完全露出來(lái)了，淡黃淡黃的，別有一種幽雅的美。八點(diǎn)左右，花蕾繼續(xù)慢慢綻開(kāi)，像電視里的慢鏡頭。八點(diǎn)半后，她終于不再膽怯了，歡快地怒放了。花瓣完全褪去了原來(lái)的黃色，顏色變得雪白了。我仔細(xì)觀察，花瓣呈梭形，端部狹窄，上部漸漸增寬；花瓣與花瓣整整齊齊地圍成一圈，向四周攤開(kāi)，開(kāi)口直徑有六厘米那么大，像個(gè)喇叭，中間有八九條纖細(xì)的蕊絲，毛茸茸的，彎成半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出觸須�；ò晔茄┌椎�'，花蕊柱是淡黃的，花基是深黃的，不同的顏色是那樣的鮮明，又那樣的和諧、淡雅、柔和。隨著花瓣的展開(kāi)，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾、令人陶醉。
似乎沒(méi)過(guò)多久，曇花開(kāi)始凋謝了，它那“一現(xiàn)”的風(fēng)采也隨之結(jié)束了。
有人認(rèn)為，曇花雖然美麗，可生命短暫，沒(méi)有可取之處。我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得曇花的生命雖然短暫，但它卻給人們帶來(lái)了美好的享受。正如人的生命，有的人活的時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但對(duì)社會(huì)毫無(wú)貢獻(xiàn)；有的人生命雖然短暫，卻放射出奇光異彩。你說(shuō)哪種生命更有價(jià)值呢？
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