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著迷作文600字實(shí)用【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的著迷作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
著迷作文600字 篇1
一分鐘,廣告,兩分鐘,廣告。廣告,精彩的廣告千呼萬(wàn)喚難出來(lái),電視觀眾誰(shuí)不對(duì)廣告咬牙切齒。
別太武斷了!我對(duì)廣告可是“情有獨(dú)鐘”。百看不厭,百聽(tīng)不厭,不信請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我給你做做“廣告”。
喝遍天下酒,獨(dú)戀黃山頭黃山頭”大曲。 甜甜的,酸酸的,營(yíng)養(yǎng)多,味道好,甜甜酸酸——“娃哈哈”果奶!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲雨濃”洗面奶。
好多好多的廣告詞,我都背得滾瓜爛熟,就因?yàn)檫@“話”太絕了,還鬧了不少笑話。
進(jìn)初中后,有一次老師讓我背《敕勒歌》,我扯開(kāi)嗓門(mén)便背了起來(lái):“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。大草原,乳香飄,伊利奶粉美名揚(yáng)。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我卻丈二和尚莫不著頭腦,滿腦子都是問(wèn)號(hào)。 這時(shí),老師幽默地說(shuō):“詩(shī)背得不錯(cuò)嘛,廣告都用上了我恍然大悟,原來(lái)有陶醉在廣告中了。難怪越背越不對(duì)勁。
雖然廣告使我“洋相”百出,但有時(shí)它真管用。
今天,一來(lái)到教室,就見(jiàn)好友xx一臉憔悴,像焉了的茄子一樣,無(wú)精打采!霸趺戳,這么沒(méi)精神”。
“你們的`作文都發(fā)表了,只有我,報(bào)了十篇只有一篇被選中。我看是沒(méi)希望了。”她灰心喪氣地說(shuō)。
“哎呀,你的運(yùn)氣還沒(méi)來(lái)嗎?下期你一定獨(dú)占鰲頭,這么性急干嘛!我給你來(lái)段廣告,你一定會(huì)深受啟發(fā)。把握生命里的每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功——愛(ài)多 “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便的成功!
她默念了一遍,臉上漸漸由陰晴。他笑了,笑得好甜好美。
嘿,朋友們,怎樣,廣告不賴吧!它不僅給我,也給我周?chē)萌藥Ыo了一些意想不到的樂(lè)趣。
著迷作文600字 篇2
春天真讓我著迷!是春雨讓我著了迷;是春柳讓我著了迷;是春桃讓我著了迷;是春草讓我著了迷,更是春光讓我著了迷。瞧!春風(fēng)姑娘正好把一封封五顏六色的信望我的信箱里塞呢!滿滿的,趕快讓我打開(kāi)來(lái)瞧瞧吧!
這一封新是春草妹妹寫(xiě)給我的,信紙是綠色的,信封也是綠色底。她告訴我她沉睡了一段時(shí)間,蘇醒后自己卻成了另一個(gè)模樣。身子是嫩綠的,頭發(fā)也是嫩嫩綠綠的。瞧,她在風(fēng)中飄搖著,好象正要邀請(qǐng)我與她們共舞呢?
這一封信是春桃仙子寫(xiě)給我的。她的信紙是粉紅色的,信封也是粉紅色的。她在信中寫(xiě)到:“我們是百樹(shù)的粉紅仙子,粉紅粉紅的,我的花朵綻放了,散發(fā)著迷人的清香,讓人陶醉不已?靵(lái)聞一聞吧!”
這一封是春柳姐姐寫(xiě)的,她的信紙和信封與眾不同,信紙和信封都是長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的。她說(shuō)她出生不久就長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。旁邊還有溪流妹妹為她捧著一面鏡子,叫我去幫她梳洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的頭發(fā)呢!
這一封是春雨天使給我寫(xiě)的,信紙和信封都是藍(lán)色的。她輕輕地告訴我,她擁有苗條的身材。像牛毛,像細(xì)絲,密密地斜織著。她正在為萬(wàn)物增添滋潤(rùn)呢!
我打開(kāi)最后一封信,哇——窗子里射進(jìn)一道到金黃色的.光,把我的房間照得閃閃發(fā)光。此時(shí)我也變成了金黃色的了。暖暖的,真舒服!我走了出家門(mén),準(zhǔn)備給這些春的使者寄幾封信。大地上一片的金黃,仿佛自己處在一個(gè)金礦里一樣,真是太美了!看遠(yuǎn)處的柳樹(shù)笑得手舞足蹈的;小草兒也笑得壓彎了腰;桃樹(shù)也樂(lè)得綻紅了臉……春光里,一切都顯得這樣自然,這樣和諧,春天真讓我著!
著迷作文600字 篇3
兒時(shí)的我每每回家,總會(huì)被那一股誘人的香味吸引進(jìn)廚房。掀開(kāi)鍋蓋,!是奶奶的蒸蛋!沒(méi)有什么比這更讓我著迷了。
從記事起,奶奶就用她那雙巧手為我?guī)?lái)各種美妙的事物。她仿佛是無(wú)所不能,神通廣大的仙人般,樸素的手藝卻能讓那時(shí)懵懂的我著迷。連話語(yǔ)里都攜著柔風(fēng)細(xì)雨。但最讓我著迷的,還是奶奶的蒸蛋。
仿佛被香氣的飄飛牽引了一般,我的思緒也隨之飄飛至兒時(shí)的剪影里,記憶中奶奶的蒸蛋總是與眾不同的,色澤總要比別的深,大概是我們祖孫情誼太濃、太深了吧。因此,做出的蒸蛋的味道也比其它更讓我著迷。奶奶用特殊的調(diào)料,蒸出了我那溫馨的夢(mèng)。
記得一次看奶奶蒸蛋。奶奶先取了兩枚雞蛋,在桌角輕輕敲了幾下,打入碗中,再取兩根筷子細(xì)細(xì)攪拌,木質(zhì)的筷子與瓷碗的碰撞有規(guī)律地編織出一支悅耳的曲子,讓人著迷。攪拌均勻后,撒上不多不少的鹽味精,澆上少量醬油為食物“調(diào)色”,再次攪拌均勻后,撒下自家種的蔥花,接下來(lái),就只需放入蒸鍋,靜候香氣出爐了!
在等待的過(guò)程中,我產(chǎn)生的疑惑:普通的食材,普通的調(diào)料,就連工具都是那樣平凡,但為什么做出的蒸蛋就那樣讓人著迷?我好奇地問(wèn)了問(wèn)奶奶,奶奶放下手中飛舞的刀,用手背擦了把汗,回頭對(duì)我笑笑。我望向奶奶忙碌的身影,汗珠順著臉頰滑落。我好像明白了為什么奶奶的`蒸蛋讓我如此著迷!那點(diǎn)點(diǎn)的汗水,是奶奶對(duì)我及家人深?lèi)?ài)的證明!那正努力蒸熟的蒸蛋,一勺一勺都是奶奶對(duì)我們愛(ài)的結(jié)晶!油煙熏紅了奶奶的臉龐,也熏熱了我著迷的心。
時(shí)間從指間的縫隙悄無(wú)聲息地溜過(guò),那過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已成為我幸福的回憶。瞬息萬(wàn)變的萬(wàn)物早已使我們瞠目結(jié)舌,但奶奶的蒸蛋永遠(yuǎn)讓我著迷,讓我陶醉。
著迷作文600字 篇4
我很喜歡小學(xué)的語(yǔ)文老師,喜歡她的笑,喜歡她的言語(yǔ),更喜歡她對(duì)我文章的點(diǎn)評(píng),因此,可以說(shuō),我從那個(gè)時(shí)候就對(duì)寫(xiě)作著了迷,我的語(yǔ)文老師有23歲,她長(zhǎng)得非常漂亮.我平時(shí)的時(shí)候喜歡喊她姐姐,她也欣然接受.
我從小學(xué)過(guò)舞蹈,畫(huà)畫(huà).手風(fēng)琴,但都沒(méi)有長(zhǎng)期的興趣.我受不了舞蹈的'姿勢(shì),畫(huà)畫(huà)的線條,手風(fēng)琴枯燥的樂(lè)譜,我總是覺(jué)得它們把我框住了,使我動(dòng)彈不得,它們不光枯燥而且乏味.
我喜歡寫(xiě)作,喜歡漢字的舞蹈.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的線條,修辭手法譜出的樂(lè)譜,我更喜歡一個(gè)人靜靜的坐在我的房間里寫(xiě)作,望望藍(lán)天,看看秋日,動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě),便充實(shí)了我所有的課余生活.
每寫(xiě)好一篇文章,我都喜歡與我的小學(xué)語(yǔ)文老師分享,她也很耐心的賞閱并給我點(diǎn)評(píng),我喜歡老師真誠(chéng)的評(píng)語(yǔ),對(duì)我文章的真誠(chéng)指導(dǎo),因此我更是不斷的利用課余時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)作文和日記.
老師告訴我,生活是絢麗的,大自然是多彩的,她還告訴我,任何一件事情可以用視,聞.聽(tīng),觸等全方位感受,她告訴我,只要留心觀察,最細(xì)微的事物也可以盡收眼底,她告訴我......
就是因?yàn)樗?我愛(ài)上了寫(xiě)作.
小學(xué)畢業(yè),我把小學(xué)的所有文章,整理了一下,精心的裝訂起來(lái),全部送給了她,又把我所有寫(xiě)過(guò)得小詩(shī),整理出來(lái)寫(xiě)成<優(yōu)點(diǎn).憂點(diǎn)詩(shī)集>送給了她.記得我寫(xiě)過(guò)最長(zhǎng)的一篇文章是一篇神話故事,那時(shí)頭腦一熱,便用兩個(gè)多月的時(shí)間寫(xiě)下了長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多字的故事,書(shū)的名字叫<我的土著生活>.有點(diǎn)像<魯賓孫漂流記>是寫(xiě)我因吹牛被卷入了一場(chǎng)夏令營(yíng)的活動(dòng)中,因經(jīng)歷許多不可思議的事情,不幸被風(fēng)吹飄落到一個(gè)土著島上的神奇故事.她知道之后一直給我支持和鼓勵(lì),讓我的這篇文章一直繼續(xù).
由于這件事,從此,我更加有了寫(xiě)作的信心.也許這就是我與寫(xiě)作之緣吧!也因此對(duì)寫(xiě)作更加著迷!
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