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給我的啟示作文600字

時(shí)間:2023-11-21 08:04:12 作文600字 投訴 投稿
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給我的啟示作文600字4篇(精品)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的給我的啟示作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給我的啟示作文600字4篇(精品)

給我的啟示作文600字 篇1

  暑假里去外婆家玩。吃過(guò)午飯,外婆正要去東邊的小溪里撈浮漂草。我瞧見(jiàn)外婆拿著個(gè)長(zhǎng)竹竿,竹竿上還戴著網(wǎng)兜,覺(jué)得奇怪,就追上前去,隨著外婆一起來(lái)到了東溪。

  外婆拿著竹竿撈浮漂草,我就站在一旁看著,也不顧太陽(yáng)地烈曬,看得津津有味。外婆嫻熟地操縱著竹竿,網(wǎng)兜在小溪里飄來(lái)飄去,可逮住了不少浮漂草!外婆撈滿一兜就倒入了提桶里,不一會(huì)兒,提桶就被灌滿了。我非常羨慕外婆能這么嫻熟地?fù)聘∑荩鸵蚕雽W(xué)一把。

  我學(xué)著外婆的樣子,用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿,用盡大力氣,在水中瞎撈了一把。浮漂草沒(méi)撈到,反而打散了它們,弄得支離破碎的。我想,失敗是成功之母,我再試一次。

  我鼓足氣,再一次抓起竹竿,這次我有了上次的教訓(xùn)了,不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草,然后蜻蜓點(diǎn)水般,一撈而過(guò),結(jié)果呢,可想而知,還是一事無(wú)成,因?yàn)閾频锰珳\了。我氣急敗壞,想著,這浮漂草是不是單單和我作對(duì),一次又一次得跟我玩捉迷藏,外婆撈的時(shí)候不是挺好的`嗎?

  浮漂草跟我斗,我今天也不放它了,斗就斗!我兩手抓著竹竿,像在湯碗里辟油一樣,小心地辟出了浮漂草。哼,看誰(shuí)贏得過(guò)誰(shuí)!我心里很是樂(lè),總算斗贏了浮漂草。

  我開(kāi)始把浮漂草一點(diǎn)點(diǎn)倒入提桶里,倒進(jìn)去可也是費(fèi)了我好打一番心思才干完的。我干了一點(diǎn)就滿頭大汗,累得氣喘噓噓,動(dòng)作也笨手笨腳的,外婆怎么就那么嫻熟、輕巧呢?這就在于常常要做,常常挑戰(zhàn),從小就開(kāi)始磨練意志,挑戰(zhàn)自己這樣,長(zhǎng)大后才能做好任何事。

  挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)未來(lái),挑戰(zhàn)一切不可能,挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)我們自己的人生。讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)吧。

給我的啟示作文600字 篇2

  在我的生活中有許許多多的平凡小事,像夜空中的繁星一樣,快樂(lè)的事讓我回味無(wú)窮,后悔的事讓我得到啟示。

  記得三年級(jí)下學(xué)期,臨近期末復(fù)習(xí)的那段日子里,我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,課上眼前時(shí)常出現(xiàn)那些激烈的槍?xiě)?zhàn),睡覺(jué)前腦海里依舊是那些激戰(zhàn)的情景,我如醉如癡。對(duì)期末緊張的復(fù)習(xí)我都心不在焉,老師要求背誦的.內(nèi)容我毫無(wú)心思,只記了大概意思。

  時(shí)間像和我賽跑似的,轉(zhuǎn)眼間期末考試到了,那天早上,我早早來(lái)到教室,把我背得不熟的內(nèi)容寫(xiě)在手掌上。我便從容鎮(zhèn)靜地走進(jìn)考場(chǎng),當(dāng)我拿到考卷,前后瀏覽了一下,讓我驚喜萬(wàn)分,凡是填空的題我手上都有,別提我有多高興了。于是,我不費(fèi)九牛二虎之力,我順暢地把試卷答完了。

  過(guò)了幾天,到校取成績(jī)單,當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候,我信心十足,果真不出我所料,其中滿分的就有我一個(gè),正當(dāng)我得意的時(shí)候,老師卻用疑惑的目光看著我。放學(xué)后,把我留下了,這時(shí),我才感覺(jué)事態(tài)不妙,忐忑不安地站在老師的面前,她嚴(yán)肅地說(shuō):“把這張卷子從新做一遍吧!”我膽戰(zhàn)心驚地接過(guò)卷子,做起來(lái)。最后得到的成績(jī)與滿分相差33分,水落石出,原形暴露。我懊悔莫及地站在老師的面前,等待懲罰。老師并沒(méi)有懲罰,也沒(méi)有狠狠的批評(píng)我,而是誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)要真實(shí),來(lái)不得一點(diǎn)虛假……”我低下了頭,眼淚簌簌地流下來(lái)。

  老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,像細(xì)雨如絲的春雨,流進(jìn)了我干涸的心田,讓我醒悟,給我深深的啟示:一個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的,要學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)做人。

給我的啟示作文600字 篇3

  閑暇之余,我隨手翻開(kāi)字典,隨即映入眼簾的是“綠色”兩個(gè)字。

  綠色?什么是綠色?

  我不禁望著窗外拖腮思考起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),泛著秋的涼意。忽然,一片葉子擺脫枝頭的束縛,肆意飄落下來(lái),我伸手想要拖住它的軀體,然而它卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,從我指間滑落,安靜地躺在我的書(shū)本之上,在耀眼的白色映襯下,它顯得更加愜意、祥和。微黃中泛著點(diǎn)點(diǎn)綠意。

  綠色,那是葉子的顏色,它用生命去詮釋綠色的本質(zhì)。

  “如今,又是黃葉飄零時(shí),這是一片多么詩(shī)意的黃葉啊……

  “不,你錯(cuò)了,我是綠色的!

  一個(gè)至嫩的聲音傳入我的`耳朵。我審視著這小小的“怪物”。

  我笑了笑,感到十分幼稚地說(shuō)“在春夏之季時(shí),你們卻確實(shí)是綠色,可如今已是秋天,你們?cè)缇统蔀辄S色的了!”我滿意地回答道。

  “不,這是暫時(shí)的,只有綠色才是我們生命的顏色。在我們眼中,綠色是神圣的。在我們心中,這個(gè)世界就是我們的家,我希望我們的家是綠色的,美好的。”

  “我們?cè)?jīng)呼吸著新鮮清爽的空氣,愜意地生活在這片土地之上……”

  “怎么?難道現(xiàn)在你們生活的并不盡人如意嗎?”

  “曾經(jīng)的我們伙伴遍布天涯海角,可如今,哀聲嘆氣取代了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),人類在演繹一場(chǎng)悲劇!”

  我沉默了,那是在深思。

  抑或我們的家是綠色的,只是人類撒上了污點(diǎn),讓具面目全非,快事辯認(rèn)不出來(lái)了。

  忽然,我眼前一亮,正如那片枯葉,黃色是暫時(shí)的,綠意點(diǎn)點(diǎn),但并未消滅,我們的希望并沒(méi)破滅。

  自然是我們的家,我們的職責(zé)更多的是竭盡全力保護(hù)它,倡導(dǎo)綠色,低碳生活。

  來(lái)年春天,“綠色”依舊濃!

給我的啟示作文600字 篇4

  有這樣一本書(shū),書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn),這本書(shū)叫生活。它的每一頁(yè)都有知識(shí),每件事都有一個(gè)令人終生受益的啟示。

  一個(gè)晴朗的星期天,我閑得沒(méi)啥事兒可以干,就到小區(qū)下面,準(zhǔn)備騎車在小區(qū)里繞圈。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那幾輛破舊的'自行車之間有一個(gè)銀白色的蜘蛛網(wǎng),我好奇的看著,心想:如果把蜘蛛網(wǎng)毀了,蜘蛛會(huì)再織一個(gè)嗎?心里想著,手卻動(dòng)了起來(lái),我找來(lái)一根樹(shù)杈,把網(wǎng)捅破,這是一只蜘蛛敏捷地竄了出來(lái),見(jiàn)到殘缺不堪的蜘蛛網(wǎng),毫不猶豫,就像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,繼續(xù)吐絲,我一看,驚呆了!

  眼看著蜘蛛網(wǎng)已完成一大半了,不料調(diào)皮的弟弟不知從哪兒冒了出來(lái),他呼的一吹,蜘蛛網(wǎng)像沒(méi)骨架的風(fēng)箏一下子倒下了。我朝弟弟翻了一下白眼,弟弟嚇得往后退了幾步,同我一起觀察著蜘蛛。心想:完了!這下真的完了!看不了蜘蛛織網(wǎng)了?闪钗页龊跻饬系氖牵┲霙](méi)有氣餒,只見(jiàn)它緩緩?fù)鲁鲆桓,把線固定在一個(gè)地方,然后慢慢移動(dòng)著,帶著絲小心翼翼地前進(jìn),它的動(dòng)作非常嫻熟,一看就知道早已身經(jīng)百戰(zhàn),一陣微風(fēng)吹來(lái),細(xì)絲微微顫抖著,蜘蛛停了下手里的活兒,我的心也提到了嗓子眼兒。因?yàn),?xì)絲不能沾到一點(diǎn)東西,否則就會(huì)前功盡棄。

  看著蜘蛛的一舉一動(dòng),我陷入了沉思終于,蜘蛛的新一個(gè)家園重新出現(xiàn)在我眼前。

  我看著那努力建設(shè)自己美好家園的小蜘蛛悟出了一絲道理:做事要持之以恒,堅(jiān)持到最后,就算困難再大也要勇面對(duì),不輕易放棄。要像蜘蛛一樣,要有堅(jiān)定的信念,只有這樣才會(huì)獲得屬于你的那份成功。

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