我看的作文600字范例（精選27篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我看的作文600字范例，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我看的作文 1
猶記得春節(jié)是十分神圣的事情，那時(shí)雖然比不上現(xiàn)在的條件好，可是小孩子的生活用一根棒棒糖就可以填滿(mǎn)了。
春節(jié)的前一天是除夕，那個(gè)時(shí)候家家小店都已經(jīng)準(zhǔn)備好了鞭炮，準(zhǔn)備讓那些男孩們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。所以，孩子們總會(huì)在口袋里揣幾個(gè)鞭炮，一個(gè)打火機(jī)，在家門(mén)口放起鞭炮，弄的那些懼怕爆炸聲的女孩們躲進(jìn)家里。
到了除夕晚上，家里湊了一大桌的人，都圍著火鍋在說(shuō)說(shuō)笑笑，講這一年來(lái)的酸甜苦辣，老人們也安詳?shù)?坐在椅子上看著那些已經(jīng)長(zhǎng)大的兒女們，臉上溢滿(mǎn)了笑容，欣慰。他們講完了以后，飯菜差不多也已經(jīng)解決了，于是孩子們開(kāi)始討要紅包，雖然會(huì)被家長(zhǎng)收去，但還是樂(lè)此不疲。
午夜十二點(diǎn)，耐不住瞌睡蟲(chóng)的孩子們正在做香甜的美夢(mèng)，卻被父母的呢喃和屋外的無(wú)數(shù)煙花聲吵醒，于是穿著漂亮得新衣裳，推開(kāi)了大門(mén)，放起了煙花。被吵醒雖然不悅，但卻因?yàn)闊熁ǖ木`放，得到了些許的安慰。正是新的一年開(kāi)始，所以財(cái)神爺特別眷顧我們紅包不斷。所以家中父親會(huì)以各種手法來(lái)調(diào)侃母親，希望得到一些錢(qián)去買(mǎi)煙抽，可惜母親卻不吃這一套，所以父親老是在背地里抱怨母親，不知為何，身邊的人聽(tīng)了他的抱怨后，都笑呵呵的。
清晨，煙花聲漸漸隱去，孩子們?cè)诩胰说膸ьI(lǐng)下登門(mén)拜訪親戚，總會(huì)計(jì)劃好今天去哪家，明天去哪家，小孩子們也因一桌的好菜而對(duì)家主人說(shuō)上幾句恭維的話，這當(dāng)然很受用，所以家主人滿(mǎn)心歡喜的往他們手中塞糖。“所以大人們不喜歡不愛(ài)說(shuō)話的孩子吧!”嘴里含著糖的他們這樣想。
家家端出好菜擺上幾桌時(shí)，氣氛才會(huì)達(dá)到極致，可適當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)家家收盤(pán)子，洗盤(pán)子時(shí)，那么春節(jié)也應(yīng)該過(guò)了，就僅剩未放玩的鞭炮和未吃完的菜了，孩子們也適時(shí)去上學(xué)了，雖有不舍，但是依舊會(huì)笑容滿(mǎn)面的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“HELLO！”也許那才是新的一年對(duì)未來(lái)的無(wú)限企盼和祝福吧！
我看的作文 2
清晨，太陽(yáng)懶懶地睜開(kāi)了它那睡意朦朧的眼睛，一副意猶未盡的樣子，大地再次沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。市區(qū)東側(cè)的菜市場(chǎng)也漸漸活躍起來(lái)，小商販陸陸續(xù)續(xù)卸下貨物擺起攤位來(lái)，不久吆喝聲、喇叭聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。這一天的菜市場(chǎng)交響樂(lè)從這一刻拉開(kāi)序幕。
這時(shí)，在這條本來(lái)很寬現(xiàn)在卻顯得很擁擠的馬路駛來(lái)了一輛滿(mǎn)載著貨物的貨車(chē)，它像一個(gè)醉漢似的搖搖晃晃地開(kāi)了過(guò)來(lái)，不巧的是，迎面也開(kāi)來(lái)一輛锃亮的.紅色跑車(chē)，兩輛車(chē)不期而遇。貨車(chē)滿(mǎn)不在乎地摁了一下喇叭，跑車(chē)也毫不示弱地摁了一下喇叭，就這樣，雙方像好斗的公雞，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，對(duì)峙了起來(lái)。
只見(jiàn)貨車(chē)?yán)锷斐鲆粋�(gè)滿(mǎn)臉橫肉的腦袋：“快給老子讓開(kāi)，俺馬上要去卸貨呢！”
跑車(chē)?yán)镆蔡匠鲆粡堃驓鈶嵍鴿q紅的粉臉：“我可沒(méi)有時(shí)間和你耗，你先給讓開(kāi)，我還要送兒子上學(xué)呢！”
雙方你不讓我，我不讓你，打起了口水仗。后面接踵而至的司機(jī)也不停地按響喇叭罵罵咧咧起來(lái)，喊叫聲吸引了周?chē)说膰^，挑選水果的扔下手中的水果，買(mǎi)蔬菜的停止砍價(jià)，送水師傅落下送水的車(chē)，郵遞員也好奇地在遠(yuǎn)處伸長(zhǎng)脖子，大家將馬路堵得水泄不通，馬路一下子成了根臘腸。
正當(dāng)兩人爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，交警來(lái)了，他制止了人們的喧嘩：“請(qǐng)大家?guī)兔Γe極配合一下，各自去做自己的事情吧，不要圍觀了。”
人群慢慢散開(kāi)后，兩人被帶到一旁調(diào)解去了。一會(huì)兒，只見(jiàn)那位貨車(chē)司機(jī)不好意思地垂下了高昂的頭，那位粉臉?gòu)寢屢裁φf(shuō)：“你趕緊去開(kāi)車(chē)卸貨吧，不然冷凍的水產(chǎn)品都化了�！必涇�(chē)司機(jī)連聲感謝。
不久馬路又繼續(xù)歡快地流淌著了，菜市場(chǎng)又接著演奏起它的交響樂(lè)。
一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。人與人之間彼此寬容一些、大度一些，還有什么問(wèn)題解決不了的呢？在這個(gè)車(chē)輛越來(lái)越擁擠的城市，文明開(kāi)車(chē)顯得尤為重要。
我看的作文 3
一絲曙光，照亮我心，驅(qū)走黑暗；一縷春風(fēng)，溫暖我心，驅(qū)走寒冷。
——題記
朱自清的一篇《背影》，道出了他對(duì)父親的種種情感。我看到的背影，不是來(lái)自父親，卻有著父親般的高大，挺拔。他，就是唯一一個(gè)不讓我排斥的數(shù)學(xué)老師。
初識(shí)
那年暑假，學(xué)校組織即將升入畢業(yè)班的學(xué)生在學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課。包括數(shù)學(xué)。因?yàn)槲冶旧聿幌矚g數(shù)學(xué)這門(mén)功課，也就對(duì)這科老師有著莫名的排斥。但遇到了您，十分溫柔，十分細(xì)致，從不亂發(fā)脾氣。天氣炎熱，教室里沒(méi)有什么制冷設(shè)施，講了一節(jié)課的您，“汗”如雨下，剛好您走到了我這里，我伸手遞給您幾張面巾紙……您走了過(guò)去，我轉(zhuǎn)身，看到的是您的背影，高大，挺拔，沒(méi)有一點(diǎn)彎。
再遇
很幸運(yùn)，上了初三，我的數(shù)學(xué)依然是您教的。在你的'教誨下，數(shù)學(xué)成績(jī)也漸漸提了上去，至少，沒(méi)有以前那么差勁。寒假將至，因?yàn)槲覀円顖?bào)考信息，就晚放假了一周。熬到最后，想要回家，就跟您請(qǐng)假，您教育了我一番，沒(méi)批準(zhǔn)。我看著其他同學(xué)高興回了家，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。您看到后，無(wú)奈，準(zhǔn)了假條，讓我走了。我轉(zhuǎn)身，看到的是您的背影，有些寂寞，有些神傷。
離別
轉(zhuǎn)眼初夏，馬上中考。還有六十五天。本以為最后幾個(gè)月，好好相處，卻又在前些天聽(tīng)到些不好的消息，數(shù)學(xué)老師要換了，就在這最后的六十五天。上完了最后一節(jié)課，最后一句話：“記得把今天的題做了�！�，轉(zhuǎn)身離去，看著您的背影，有些無(wú)奈，似乎又有些不舍。但更多的，還是那作為一名教師的責(zé)任感。我們班同學(xué)都不舍得您走，卻又不知如何去表達(dá)，就只能在您離去的那一瞬間，默默不語(yǔ)。
我看的作文 4
她是一個(gè)從走廊上靜靜走來(lái)的女人，陰鷙而沉郁，穿著一身鑲金花邊的旗袍，如同一朵妖冶的蔓珠沙華，她的眼睛灰暗而憂(yōu)傷，灼燒著被黑暗所吞沒(méi)的心房，她偶爾也會(huì)露出依稀的微笑，紅暈的顏色為快樂(lè)爬上她的臉旁。
她就是蘩漪，迷人的蘩漪。
偌大的周公館，緊閉的門(mén)窗和梨花木的舊家具，還有那個(gè)陌生女人的相片——竟沒(méi)有她的容身之地，潮濕而陰暗的客廳沒(méi)有一絲生氣，她輕微的咳嗽聲是這個(gè)家里唯一真實(shí)的聲音。雷聲混著雨聲聞風(fēng)而來(lái)，沖刷著時(shí)光的印跡，初見(jiàn)，他還是個(gè)多情的`少年，不羈的發(fā)絲，剛硬的眉宇，一切是那么美好而充滿(mǎn)張力，蘩漪仿佛抓住了最后一根救命稻草，毫不猶豫地朝他奔去，可是，她卻不知道，溫柔相遇的背后是如此不堪的結(jié)局。
雷雨聲越來(lái)越大，兩顆因痛苦而選擇報(bào)復(fù)的心慢慢靠近。突然，旗袍被染成了火紅的顏色，心在無(wú)望的灰燼里重生，仿佛撒哈拉的沙礫在熱風(fēng)中揚(yáng)塵而起。漆黑之中，罪惡之手緩緩伸向她，一把扼住她的咽喉。無(wú)法喘息，明明可以妥協(xié)，但扭曲的幾乎瘋了的心，卻始終緊抓不放，痛也要逞強(qiáng)，哪怕回憶只剩皮囊。
烏云漸漸散去，他的腳步以最決絕的方式離去，蘩漪癱坐在地板上，所有的光華在一瞬間消散，像一只囚鳥(niǎo)，在他用掌紋編織的牢籠里，等待蒼老，她熾熱而高貴的愛(ài)在電光火石間被撕碎，眼睜睜看著他的笑在別人眼中燃燒，而自己卻要不到一個(gè)擁抱。
蘩漪啊蘩漪，你難道還不明白嗎？在這個(gè)家里，你始終都沒(méi)有姓名，你只是一個(gè)可有可無(wú)的影子，和寂寞交換著悲傷的心事，對(duì)愛(ài)無(wú)計(jì)可施，過(guò)著無(wú)味的日子，眼淚是唯一的奢侈……
原來(lái)，愛(ài)或憐憫都是罪。
我看的作文 5
誠(chéng)信很重要。比如你今天打破了花瓶，爸爸不知道，媽媽沒(méi)看見(jiàn)，你要誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái)，不能說(shuō)謊。樹(shù)立良好的誠(chéng)信形象對(duì)個(gè)人、對(duì)國(guó)家都非常重要。
下面我有一些關(guān)于誠(chéng)信和說(shuō)謊的故事---- 立木為信與烽火戲諸候的對(duì)比：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)正處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的.地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
看完了這些故事，大家感覺(jué)到誠(chéng)信的重要性了嗎？所以，誠(chéng)信是暖人心的,大家以后都不能說(shuō)謊話，要時(shí)刻講誠(chéng)信哦！
我看的作文 6
即使很多人忘記了他，但花花草草不會(huì)忘記這個(gè)自許青帝的草莽梟雄。我時(shí)常想，正是因?yàn)樗呐Σ](méi)有成功，所以出于國(guó)人慣有的同情弱者的情結(jié)，我無(wú)法忘記他。
如果，他最終敲碎大唐這個(gè)令國(guó)人至今不住自豪的帝國(guó)與時(shí)代，他大概要與秦皇漢武這些窮兵黷武的帝王劃歸一塊。那么，挑剔的人總會(huì)找出他的毛病——例如，憧憬長(zhǎng)安卻最終使長(zhǎng)安這座至今令人神往的都會(huì)幾乎淪為廢墟；例如彈盡糧絕不惜碾人為糧。他會(huì)被扣以“殘暴”的定語(yǔ)。
但是，他沒(méi)有成功，所以大多數(shù)人將他淡忘。
伊稀記得的人也往往又因同情弱者的情結(jié)指出他的不凡：他是鹽商——可見(jiàn)生于憂(yōu)患；他還參加過(guò)科舉——可見(jiàn)大唐是一個(gè)多么恢弘兼收的時(shí)代；他兩首詠菊花的名篇，一句“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”、一句“他年我若為青帝”——英豪之氣四溢；死于泰山那出不知叫“狼虎谷”還是“虎狼谷”的.地方——連死都如此傳奇；就連附會(huì)的一首出家為僧的詩(shī)——那也是智者的教誨，嘖嘖……
我對(duì)黃巢執(zhí)著的銘記基于他的憤怒與翻天覆地的膽氣。王宮侯爵，與我無(wú)關(guān)；出身低賤，無(wú)法抉擇；立志科考，此路不通。中國(guó)多少士人就此名為“退隱山林、躬耕田園”、實(shí)則釣名沽譽(yù)、巴望一條終南捷徑。他不。他能放得下書(shū)生清高的架子、積蓄財(cái)力；他不但有憤恨的能力、更有泄憤的實(shí)質(zhì)舉動(dòng)；他給一個(gè)浮華的時(shí)代一記殃及骨髓的痛擊，還是戳向帝國(guó)的心臟；他吐一個(gè)無(wú)數(shù)時(shí)人、后人沉迷的盛世夢(mèng)一口口水——我毀了就是毀了，我沒(méi)有門(mén)第功勛、你們看不起我，好吧，你們這幫兔崽子和你們即將成為曾經(jīng)的榮耀一起去吧。
寧為黃巢，不枉此生！
我看的作文 7
人們對(duì)于人類(lèi)克隆這個(gè)問(wèn)題太過(guò)敏感，現(xiàn)在人類(lèi)最容易討論就是克隆之倫理問(wèn)題，怕克隆的人生下來(lái)亂了倫常，這一點(diǎn)我不大贊同。
首先，做為一個(gè)新生的物體，無(wú)論它先前是否來(lái)自于另一各體，它還是屬于一個(gè)新生的各體。比如，一個(gè)成熟女人的基因孕育了自己的一個(gè)拷貝，那它就是一個(gè)女兒，因母而得子，如果還未長(zhǎng)大就有一個(gè)拷貝，那就是姊妹、或兄弟，又有何不可呢？現(xiàn)在的人類(lèi)連同性相戀都能夠承受，為何獨(dú)獨(dú)不能夠承受克隆人呢？
一個(gè)克隆人其實(shí)就是一個(gè)活生生的人，因?yàn)樗挥幸驗(yàn)榧夹g(shù)而得到的身體，如同試管嬰兒之類(lèi)的，與雙胞、多胞胎有何區(qū)別呢？而它的思維是隨著時(shí)間通過(guò)慢慢學(xué)習(xí)而得到的，因?yàn)榻逃牟町�，它不�?jiàn)得與它的母體有著同樣的思考方式，因?yàn)樯鐣?huì)的變化，人類(lèi)的進(jìn)步，我們的意識(shí)與行為都在改變著、成長(zhǎng)著。克隆的人也一樣，把它看成另一個(gè)各體不行嗎？如果我們本身出生于不同的時(shí)代，我們也會(huì)不同的`，你不這樣認(rèn)為嗎？
而從技術(shù)上而言，克隆人只是一種生育的技術(shù)，而一種技術(shù)之本身無(wú)論你接受與否都會(huì)成為將來(lái)時(shí)代的一種手段的。例如：火藥、原子彈不都沒(méi)有因?yàn)槿说淖璧K而就不發(fā)展了嗎？火可以造福人類(lèi)，也可以毀滅人類(lèi)，只是看你是否使用得當(dāng)而矣，這本身其實(shí)是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，不必糾纏于倫理方面的道德問(wèn)題。
如果你收養(yǎng)了一條狗，那你就是它的主人，定性很明確，如果你收養(yǎng)了你自己身體的克隆，那它就是你的孩子，與無(wú)血緣關(guān)系的孩子一樣是你的子輩（只要你有能力養(yǎng)育它們，如果沒(méi)有能力，那養(yǎng)育它們的人就是它們的父母），這個(gè)問(wèn)題之明顯，為何那么多人不明白呢？
我看的作文 8
有一個(gè)周末，我看了一次耍猴，令我至今難忘。
那天是星期六，爸爸帶我去練毛筆字。中午回來(lái)的路上，我們看見(jiàn)中山街工商銀行門(mén)口，有很多人圍在一起看熱鬧。我忍不住走過(guò)去看看。原來(lái)大家是在看耍猴。一個(gè)又黑又瘦的耍猴人，歪帶著一個(gè)馬戲團(tuán)小丑常戴的帽子，向幾只臟兮兮的猴子不斷發(fā)出指令，讓它們做出作揖、鉆圈、翻跟頭等動(dòng)作。周?chē)l(fā)出一陣陣笑聲。我也開(kāi)心地直笑。
這時(shí)，有一只猴子不聽(tīng)話，耍猴人使勁用鞭子抽它。但它被用鎖鏈和繩子牽著，只能轉(zhuǎn)著圈子跑。突然，只見(jiàn)它齜牙咧嘴，猛然跳到耍猴人的肩上，把他的帽子抓了下來(lái)。耍猴人卻惱羞成怒，狠勁地抽著那只不聽(tīng)話的猴子。人群里一陣喝彩，我也跟著叫好。
可是，爸爸卻發(fā)出了一聲嘆息。他臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，好像還有點(diǎn)憤怒。他說(shuō)：“這是在虐待猴子，猴子被逼急了就反抗。耍猴人就是這樣虐待猴子，來(lái)博取路人的歡心，然后以此來(lái)得到錢(qián)財(cái)�！�
聽(tīng)了爸爸的這番話，我再看這幾只猴子，在鞭子的威脅下，不斷地表演著，我不覺(jué)一陣心酸，再也快樂(lè)不起來(lái)了。原來(lái)這小小的.動(dòng)物，是在不自由當(dāng)中生活著。它們一定很懷念曾經(jīng)生活過(guò)的山林。我想了一會(huì)兒，問(wèn)爸爸“警察為什么不管呢？”爸爸沒(méi)有回答我，只是沉默地?fù)u了搖頭。
這一件小事，讓我想到還有那么多人在捕殺野生動(dòng)物，有些人就愛(ài)吃野生動(dòng)物的肉，還有人吃活猴腦。我們?nèi)祟?lèi)是殘酷的，有很多人對(duì)待動(dòng)物是殘忍的。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，必須保護(hù)動(dòng)物。如果再這樣下去，遲早有一天，動(dòng)物朋友們會(huì)遠(yuǎn)離我們。失去了動(dòng)物，大自然會(huì)變得毫無(wú)生氣，各種各樣的災(zāi)害會(huì)不斷來(lái)臨，我們?nèi)祟?lèi)一定會(huì)受到懲罰的。
我看的作文 9
高考就像一場(chǎng)不流血的戰(zhàn)役，勝了，自是心生歡喜；敗了，明年也還能重來(lái)。
題記
高考這個(gè)詞語(yǔ)，熟悉卻也陌生。熟悉，是因?yàn)樽孕《炷茉�。誰(shuí)落榜了？誰(shuí)通過(guò)了？高考結(jié)果像安了擴(kuò)音器似的，我總能從長(zhǎng)輩口中聽(tīng)說(shuō)。至于陌生，自是因?yàn)樽约簭臎](méi)經(jīng)歷過(guò)吧！
從字面上理解，高考其實(shí)就是一次考試，與我們平時(shí)的考試似乎無(wú)異。但它又有一種不尋常的特性在其中，它是考生們12年努力的結(jié)晶，稍不留神，就會(huì)變成13年，14年，甚至更多。
或許正因?yàn)槿绱�，�?977年高考制度恢復(fù)以來(lái)，人們千罵萬(wàn)罵，認(rèn)為應(yīng)該考查這個(gè)人的真正實(shí)力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留�？墒�，如果那些知識(shí)你真的掌握了，又何必畏懼一張卷子呢？連紙上談兵都做不到，又何談?wù)嬲蠎?zhàn)場(chǎng)呢？這種看似正確的偽正義，不過(guò)是那些知識(shí)匱乏、內(nèi)心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩冢?/p>
這時(shí)候就有人要推出馬云，韓寒這一類(lèi)人物了。馬云高考兩次落榜，第三次才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富；至于韓寒，人家高中都沒(méi)畢業(yè)，現(xiàn)在多成功！看來(lái)，高考也不決定命運(yùn)嘛！
對(duì)，高考不決定命運(yùn)，但只針對(duì)極少數(shù)人。你沒(méi)有馬云的經(jīng)歷，你讀的`書(shū)也超不過(guò)韓寒，又如何能保證成功？他們的成功，是與自小經(jīng)歷有關(guān)的，是與知識(shí)水平有關(guān)的，是與個(gè)人理想有關(guān)的，我們又如何能照葫蘆畫(huà)瓢恰到好處地成功呢？在將來(lái)社會(huì)，在一個(gè)滿(mǎn)是研究生博士后抑或是富家子弟的年代，你，又該以什么樣的方式存活呢？
我想，高考這個(gè)制度可能并不完美，但它卻是一個(gè)相對(duì)公平的制度，成千上萬(wàn)的學(xué)生通過(guò)努力，就可以踏進(jìn)理想的殿堂！
那么，拿起武器，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始戰(zhàn)斗吧！
我看的作文 10
地球經(jīng)過(guò)風(fēng)化變遷，出現(xiàn)了陸地，孕育了無(wú)數(shù)的生命。不過(guò)，人類(lèi)的改變是最為明顯的，從大猩猩進(jìn)化到人類(lèi)，擁有了思想，不斷地探究與改變，高樓大廈隨處可見(jiàn)，而現(xiàn)在更是一個(gè)電子網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。
2018年10月3日 清晨
呼！又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，陽(yáng)光暖暖地灑向大地，真想打個(gè)哈欠，再大聲地說(shuō)一句：“早上好！”洗漱完畢，吃一頓最美好的.早餐。唉！現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，人人都有手機(jī)，有手機(jī)的都是低頭族。吃一頓早餐，竟發(fā)現(xiàn)爸媽都低著頭玩手機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛，不是聊微信，就是在追劇。
2018年3月10日 早上
出門(mén)去公交車(chē)站，約好和同學(xué)們一起在甜品店一聚。悠哉悠哉地走到公交車(chē)站，看到陽(yáng)光透過(guò)鏡面射出的小彩虹，心情不由得愉悅，但是，公交車(chē)站等候區(qū)的人竟全部低著頭，在玩手機(jī)，追劇的追劇，聊q的聊q，打游戲的打游戲。
2018年3月10號(hào) 臨近中午
公交車(chē)上格外擁擠，拉好扶手，習(xí)慣性的東張西望，大家坐著玩手機(jī)，拉著扶手玩手機(jī)，全是低頭族，我不由得想著如果這世界上沒(méi)手機(jī)，人們還會(huì)干些什么呢？
2018年3月10日 中午
來(lái)到甜品店，與同學(xué)們來(lái)個(gè)大大的擁抱，老開(kāi)心了�？墒且贿M(jìn)甜品店，前臺(tái)營(yíng)業(yè)員，顧客們都玩著手機(jī)。我覺(jué)得吧，手機(jī)可以給人類(lèi)帶來(lái)通信的便利，查找資料的便利。手機(jī)也可以給人類(lèi)帶來(lái)危害，手游游戲，聊天追劇，長(zhǎng)期性的沉迷，給人的眼睛帶來(lái)危害，同外界分離，獨(dú)處一空間，不能更好地感受生活的美好。
手機(jī)亦可給人類(lèi)提供幫助，亦可給人類(lèi)帶來(lái)危害，合理使用手機(jī)才是最好的。我，不愿做一個(gè)低頭族，我只想讓手機(jī)帶給我正能量。我眼中的社會(huì)，人人都是低頭族，但我希望的社會(huì)是大家和睦共處，創(chuàng)造更加美好的綠色家園。
我看的作文 11
表姐是一位今年才畢業(yè)的大學(xué)生，英語(yǔ)挺好的，說(shuō)起來(lái)特別流暢，已讓我羨慕多年。我很早就產(chǎn)生了讓她教我英語(yǔ)的念頭了，直到上周星期天，才真正開(kāi)始拜師學(xué)藝。
那天，我起的很早，因?yàn)榧依镆矝](méi)有英語(yǔ)本了，趕緊去多買(mǎi)了幾個(gè)，買(mǎi)好了就過(guò)去找表姐了，只見(jiàn)表姐背著背包，戴上了食物，像是外出旅游。表姐一見(jiàn)我，高興的說(shuō)，等你好久了，今天我們?nèi)ヅ郎�。我困惑不解，心想：不是說(shuō)好的去教我英語(yǔ)嗎?姐似乎看出了我的心思神秘的笑道：英語(yǔ)的的第一堂課，不必使用工具，也不是在家里。
我們乘車(chē)來(lái)到了旅游景點(diǎn)，表姐邊走邊說(shuō)：學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像爬山一樣，目的不同，收獲不同，專(zhuān)業(yè)的登山運(yùn)動(dòng)員是為了學(xué)習(xí)登山技巧，而我們這些人有的是為了鍛煉身體，有的是純粹為了有游覽自然風(fēng)光，有的到了半山腰而返，有的到了山頂誓不罷休，想法不同，收獲不同。
我似乎有點(diǎn)懂了，這時(shí)我們已經(jīng)來(lái)到了半山腰，我的視野變得寬闊了，坐下來(lái)吃了點(diǎn)兒食物，喝了點(diǎn)兒水，休息了一會(huì)，繼續(xù)前行，表姐說(shuō)：英語(yǔ)就是讀、寫(xiě)、背相結(jié)合，入門(mén)容易精妙很難想，登堂入室需專(zhuān)心致志。就像爬山的人一樣，唯有不達(dá)頂峰誓不罷休的.那種人，才可能成為最大贏家，他們不但觀賞了世間風(fēng)景，同時(shí)也愉悅著身心。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了山頂，視野變得越來(lái)越寬闊。真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。表姐說(shuō)：既然來(lái)到山頂，那就去拜拜吧!寺門(mén)口的和尚說(shuō)：施主們，買(mǎi)柱香吧!表姐說(shuō)：佛祖在我心頭坐，心香一瓣敬神明。我怦然心動(dòng)，多么好的話語(yǔ)啊!
這真是一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課，站在頂峰，享受著不一樣的美。
我看的作文 12
今天，我一回家，就聞到一股濃濃的香味，我連忙丟下書(shū)包到廚房里去。原來(lái)爸爸在煎蛋。我想：“爸爸做的荷包蛋太好吃，我今天要看個(gè)究竟。”
爸爸準(zhǔn)備了五個(gè)雞蛋，和一些辣椒。便開(kāi)始做了：他先把鍋放到煤氣灶上，然后往鍋里放些油，等油熱后，他再把蛋打到鍋里，只聽(tīng)“哧啦”一聲響，鍋里綻放出一朵“荷花”，它長(zhǎng)著紅色的花蕾，雪白的花瓣，還在鍋里撲通撲通跳動(dòng)。稍微等一會(huì)兒，然后再放入一些辣椒，再翻個(gè)身，烘烤一會(huì)兒變成了。其他幾個(gè)蛋也是如此做成的。
爸爸把菜端到飯桌上，我?jiàn)A了一只荷包蛋吃了起來(lái)，邊吃邊想，我什么時(shí)候才能有爸爸這樣的手藝呢？
今天，爸爸要燒我最喜歡吃的魚(yú)，我早早地就站在廚房間里，看爸爸是怎么燒的。
只見(jiàn)爸爸先在魚(yú)的肚子上劃了幾刀，然后準(zhǔn)備材料：老姜、大蒜、蔥、料酒。把老姜切成片，把大蒜的皮剝?nèi)ィ侔咽[切碎。
現(xiàn)在要燒魚(yú)了。爸爸?jǐn)Q開(kāi)煤氣，打開(kāi)油煙機(jī)和鍋蓋，往鍋里倒上油，等油熱了以后，把姜、大蒜放入油鍋中，邊煎邊炒，再把魚(yú)拎起來(lái)，放進(jìn)鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲巨響，我嚇得兩手捂住了耳朵。爸爸卻不慌不忙，他拿出一只碗，把糖、鹽、味精撒在碗里，還倒了點(diǎn)料酒，把調(diào)好的.醬汁淋在魚(yú)身上，然后，又往鍋里加了點(diǎn)水。接著爸爸把魚(yú)慢慢地翻了一個(gè)身，我疑惑地問(wèn)爸爸：“別人燒菜的時(shí)候總是翻菜，你為什么不經(jīng)常翻呢？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“魚(yú)多翻會(huì)碎的�！迸�，原來(lái)是這樣啊!他又把原來(lái)切好的蔥撒在魚(yú)身上，用鏟子弄了點(diǎn)醬汁澆在蔥上。然后，爸爸嘗了嘗味道，就把魚(yú)盛進(jìn)盤(pán)子里。
看著這條香噴噴的魚(yú)，我口水直流，連忙拿起筷子，夾了一塊，往嘴里塞去，哇!味道好極了
我看的作文 13
2009年7月22日星期三上午8點(diǎn)14分左右，武漢市區(qū)上空發(fā)生了百年一遇的日全食。
一大早，家人早早起床，吃了早飯，準(zhǔn)備去琴臺(tái)中央公園看日全食。為了更有效的觀看這場(chǎng)罕見(jiàn)的日全食，我做了足夠的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備了一面太陽(yáng)觀測(cè)鏡，熟悉了日全食的相關(guān)知識(shí)，問(wèn)了爺爺奶奶一些相關(guān)知識(shí).今天早上，我還很好奇日全食是一種什么現(xiàn)象。俗話說(shuō)：“聽(tīng)耳朵是假的，眼見(jiàn)為實(shí)”，無(wú)論網(wǎng)上的資料寫(xiě)得多么醒目；不管我爺爺奶奶有多高超。截至今天早上，我還是半信半疑。一邊吃早餐，雖然我的人在早餐店，但我的心早已飛到琴臺(tái)中央公園的寬闊草地，期待奇跡出現(xiàn)。就在這里，期待著，我們很快就到達(dá)了琴臺(tái)中央公園。到了那里，我和小時(shí)候一樣活潑，蹦啊蹦，東奔西跑了一陣子。
然后，我看到一大群人在烈日下有序的.排隊(duì)，等著領(lǐng)取琴臺(tái)中央公園免費(fèi)的太陽(yáng)觀測(cè)眼鏡。雖然烈日當(dāng)頭，但人們還是期待著盡早看到日全食。人們收到太陽(yáng)觀測(cè)眼鏡后，在司儀的口頭指導(dǎo)下，開(kāi)始觀測(cè)日全食的最初損失。
漸漸地，天空開(kāi)始變暗，人們帶著太陽(yáng)觀測(cè)眼鏡嚴(yán)肅而期待地看著天空。不一會(huì)兒，太陽(yáng)開(kāi)始縮小，一點(diǎn)一點(diǎn)，哇！縮小了一半，我激動(dòng)的哭了。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)縮成了一輪小月牙。最后整個(gè)太陽(yáng)都被遮住了，天空完全被籠罩。太陽(yáng)、月亮和地球成了一條直線，陽(yáng)光被月亮擋住，月亮的影子投射在地球上。黑暗讓人覺(jué)得世界末日即將來(lái)臨。這時(shí)，所有在場(chǎng)的人一起尖叫歡呼。這是一個(gè)奇跡。幾分鐘很快過(guò)去了，太陽(yáng)漸漸的笑了，天空慢慢的開(kāi)始恢復(fù)到以前的藍(lán)天。
今天，我們真的很幸運(yùn)，看到了百年一遇的日全食。日全食，你讓我興奮；不得不佩服；得記住。
啊，日全食，你是難得的奇跡！
我看的作文 14
我很喜歡吃媽媽做的藕盒，我想：“等我學(xué)會(huì)了燒藕盒，一定會(huì)比媽媽做得更好吃！
于是，晚上在媽媽燒菜的時(shí)候，我站在旁邊偷師學(xué)藝。媽媽先拌肉餡，她把肉末放入一個(gè)小碗，里面放了一點(diǎn)黃酒、雞蛋液、白胡椒粉、鹽、蔥和一些生粉。媽媽讓我把它們拌均勻。
“現(xiàn)在，我要開(kāi)始調(diào)面糊了�！眿寢屨f(shuō)。“為什么要調(diào)面糊呢？”我好奇地問(wèn)�！澳憧戳司椭懒��！眿寢屇贸隽藘芍浑u蛋，把它們打在了碗里，接著她又放了一些雪一樣白的糯米粉和面粉，廚房里滿(mǎn)是糯米粉的香味。為了讓藕盒更美味，媽媽在面糊中放了一些泡打粉，最后又加了點(diǎn)水，媽媽把面糊攪拌均勻。我仔仔細(xì)細(xì)地看著，生怕漏了一個(gè)小細(xì)節(jié)。開(kāi)始面糊中有許多小顆粒，慢慢地變成了光滑粘稠的液體了。我問(wèn)：“我們要把它放進(jìn)冰箱嗎？”“不！我們只要把它靜置一會(huì)兒就行了�！�
接著，我們開(kāi)始處理藕了。藕就像小孩胖嘟嘟的手臂，外皮上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，把皮削了就是雪白雪白的了。媽媽把藕切得像紙一樣薄。藕片在燈光的照耀下晶瑩剔透，就像玉石一樣。媽媽用筷子夾了一些肉餡放在兩片藕中，肉餡好像一群快樂(lè)的頑童在藕洞中探出小腦袋來(lái)跟你玩捉迷藏。
終于可以起鍋了。媽媽把油鍋燒熱，把藕盒放進(jìn)面糊中蘸了蘸。下鍋了，滋！滋！滋！很快藕盒的`兩面都變得金黃金黃的，看得令人垂涎三尺。媽媽把藕盒夾起放在盤(pán)里，我立刻夾起一塊咬了一大口。哇！滿(mǎn)嘴都是藕的清香。
我愛(ài)吃媽媽做的菜。以后我要多向媽媽學(xué)習(xí)，將來(lái)自己燒好吃的菜，給爸爸媽媽吃。
我看的作文 15
雨淅淅瀝瀝地下著，水珠慢慢劃過(guò)臉頰。風(fēng)涼颯颯地刮著，拂過(guò)面頰，掠過(guò)心頭。最后一片黃葉不舍地落下樹(shù)梢，只留光禿禿地枯樹(shù)獨(dú)自屹立寒風(fēng)中。我望著窗外之景，不由得嘆了口氣。
期末將至，學(xué)業(yè)愈漸繁忙，壓力不覺(jué)增強(qiáng)。我無(wú)助地看桌上的試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)無(wú)情地刺痛著我，我無(wú)奈地低下了頭。近來(lái)幾次測(cè)試無(wú)一幸免，全部考砸。我接二連三地被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲諷。挫敗壓得我根本喘不過(guò)氣。
放學(xué)了，爸爸冒著雨趕來(lái)接我�！斑@次考得怎么樣？”爸爸急切地問(wèn)。我小聲地回答了分?jǐn)?shù)。爸爸抬起了健壯地手臂。我膽怯地縮了縮頭，等待著那個(gè)巴掌的落下。爸爸沒(méi)有打我。而是用那布滿(mǎn)老繭的手溫柔地?fù)崦业?頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，不要太悲傷，調(diào)整好心態(tài)，再努力一把，爭(zhēng)取期末拿一個(gè)好成績(jī)�！卑职稚焓謸ё×宋摇Ｎ业乖诎职謶阎�，感受那寬廣的胸懷，感受那強(qiáng)勁的心跳，感受那太陽(yáng)般的溫暖。
我和爸爸依偎著走在街上，一句話也沒(méi)說(shuō)。傍晚時(shí)分，天邊射出一道紅光。撥云見(jiàn)日，火紅的太陽(yáng)映襯著爸爸和我。
期末考試前一晚，我還在書(shū)桌前做著最后的準(zhǔn)備。不知不覺(jué)中已到深夜。突然，一陣腳步聲傳來(lái)，一股清香隨之而來(lái)。媽媽正端著一碗熱湯向我走來(lái)。她走到我身邊，俯下身子，輕聲說(shuō)道：“把湯喝了，早點(diǎn)睡吧！”冰冷的空氣彌漫在房間，我卻感到一股暖流涌上了心頭。我不覺(jué)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
黎明已至，天邊射出一道白光，照亮了天空，照亮了世界，也照亮了我的心。
風(fēng)雨之后，我在看太陽(yáng)，感受那無(wú)比溫暖的愛(ài)。
我看的作文 16
如今，大多數(shù)校園旁邊有一些小攤小店，這不，你瞧，小攤小店的小食品花花綠綠、五花八門(mén)，有方便面、衛(wèi)龍……琳瑯滿(mǎn)目，它們就像磁石一樣，吸引著很多同學(xué)，令人垂涎三尺�！岸ｂ忊彙�，下課了，同學(xué)們一窩蜂地奔向小攤，他們前擁后擠，爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)那些小食品，把小攤擠得水泄不通。這不，小攤販可樂(lè)了，他們雖然忙得不可開(kāi)交，卻不亦樂(lè)乎，笑得合不攏嘴。
這些小食品為什么能吸引同學(xué)呢？原來(lái)，這些小食品買(mǎi)起來(lái)不僅方便，而且價(jià)格便宜，幾角錢(qián)都能買(mǎi)，自己零花錢(qián)都買(mǎi)得起，更重要的，它含有大量增加劑，味道十分誘人，讓人越吃越想吃。雖然它的味道很好，但質(zhì)量如何呢？據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，這些小食品的質(zhì)量非常差，幾乎都是“三無(wú)”產(chǎn)品，沒(méi)有生產(chǎn)日期，沒(méi)有保質(zhì)期，沒(méi)有生產(chǎn)廠家，還添加了大量的防腐劑和超量的色素、香精等調(diào)料。
那么，吃這些食品有哪些危害呢？首先，它有害人體健康，它之中含有大量防腐劑、香精、色素，吃多了后，會(huì)產(chǎn)生副作用，如嘔吐、拉肚子，更嚴(yán)重的，還會(huì)導(dǎo)致腸胃病、皮膚病。其次，也污染了校園環(huán)境，同學(xué)們買(mǎi)后，都迫不及待拆開(kāi)包裝，隨手一扔，制造了許多垃圾，影響了衛(wèi)生，原來(lái)美麗的校園也不整潔了。而且，這不是浪費(fèi)錢(qián)嗎？爸爸媽媽辛辛苦苦賺的'血汗錢(qián)，卻進(jìn)了小販的腰包，有些同學(xué)為了弄到錢(qián)，不擇手段，撒謊……還會(huì)影響了學(xué)習(xí)，有些同學(xué)上課還惦記著零食，忍不住要吃，也就沒(méi)心思聽(tīng)課了。還有，在上下班高峰，經(jīng)常交通堵塞，小攤主們占道擺攤，再加上同學(xué)們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，根本無(wú)法通行，車(chē)主們按按喇叭，可同學(xué)們充耳不聞，視而不見(jiàn)。這些小食品的危害可真大呀！
我們呼吁，為了身體健康，為了校園環(huán)境，遠(yuǎn)離這些垃圾食品吧！
我看的作文 17
星期四下午的一節(jié)語(yǔ)文課，是另人難忘的一節(jié)課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果我們考試考的好，就讓我們看一部很好的電影，今天，他兌現(xiàn)了承諾，老師說(shuō)要我們看電影叫寶貝計(jì)劃，哇！那可是成龍的新作呢！太好了。
話音剛落，身后就傳來(lái)黃嘉俊的提示，電腦沒(méi)有音頻設(shè)備，但也上不了網(wǎng)，這讓大家急了，老師卻不象我們這么笨，他想了一個(gè)妙招，他從自己辦公室里搬來(lái)了自己的主機(jī)，然后，大家就可以看了。
原來(lái)，這部電影是說(shuō)有三個(gè)小偷，就是成龍，古天樂(lè)還有一個(gè)演員演的`，在一次行動(dòng)中意外偷了一個(gè)一個(gè)小孩，而引發(fā)了后面的故事。
偷到小孩以后，成龍和古天樂(lè)很驚訝！后來(lái)他們想拿后區(qū)，可是已經(jīng)太遲了，所以，他們只好帶回了家。在這以后，他們便每天都照顧那個(gè)小孩，有一次，意外發(fā)生。
一個(gè)老人為了證實(shí)那個(gè)小孩是不是他兒子的兒子，便找手下把孩子搶了過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)證實(shí)，小孩不是他的孫子，他便把他放到一個(gè)冰庫(kù)里，里面躺著他死去的兒子，他死的很慘，仿佛心里有那么些不滿(mǎn)足和牽掛。
經(jīng)過(guò)重重萬(wàn)難，他們救了孩子，看完了這個(gè)片子。我很有感觸，覺(jué)得小偷都能因?yàn)橐粋�(gè)小孩而去個(gè)改變自己的人生，這真的很難得。我相信，世界上的壞人如果都看了這個(gè)電影，一定也會(huì)痛改前扉，重新做人的。
其實(shí)人就是這樣，如果你一心想去變成好人，你就一定可以，但是相反過(guò)來(lái)， 你很想成為一個(gè)人人喊打的壞人，沒(méi)有人能阻止的了你，因?yàn)檫@是你自己的決定，別人無(wú)法將他改變，全天下的壞人，一定要相信自己，你們一定能變成世界上最好的人。
我看的作文 18
幾乎每天，社會(huì)上各種熱門(mén)的事件，重大消息，總能第一時(shí)間，成為我們探討的話題，這歸功于一一新聞。
所謂新聞，就是由新聞媒介、新聞媒體為廣大群眾所關(guān)心的、新近發(fā)生的事實(shí)或情況的消息。新聞的身影無(wú)處不在，百度榜上的熱門(mén)消息是新聞，頭條的內(nèi)容是新聞，廣播里的消息、電視里主持人所說(shuō)的消息都是新聞……生活中處處都有新聞，并且，每一條都備受人們關(guān)注。
童年時(shí)期的我，對(duì)新聞還不太了解。每天看著電視上，中央電視臺(tái)主持人廣播消息，認(rèn)為都是他們事先編好的，沒(méi)什么用。所以，看電視常常跳過(guò)中央第13套新聞?lì)l道。那時(shí)的我，對(duì)新聞毫無(wú)興趣，顯得新聞枯燥無(wú)味。
步入小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，對(duì)新聞逐漸有了初步的認(rèn)識(shí)。就是說(shuō)每天發(fā)生的事，一件事，早廣播。全國(guó)人民都能聽(tīng)到，看到。那時(shí)年少無(wú)知的我，竟然想把自己的一些雞毛蒜皮的小事，也讓電視臺(tái)播報(bào)一下，父母善意的拒絕了我的這些要求。
進(jìn)入了初中校園，更明白了什么是新聞。它并不是隨隨便便的小事，而是群眾關(guān)心的，具有影響力的熱點(diǎn)，難點(diǎn)的`問(wèn)題。這也不是故意的，提前準(zhǔn)備的文稿，它是具有真實(shí)性的消息。這些，讓我對(duì)新聞?dòng)辛诉M(jìn)一步更深刻的理解。
新聞的領(lǐng)域很廣。從神舟-12號(hào)返回地球，四川汶川發(fā)生地震，奧巴馬上臺(tái)，特朗普?qǐng)?zhí)政，拜登繼任，華為感恩社會(huì)，對(duì)馬云的評(píng)論，地理，天文，軍事，生活
花、鳥(niǎo)、草、蟲(chóng)……看新聞無(wú)疑是一種擴(kuò)大自己知識(shí)儲(chǔ)量的有效方法。這也是了解國(guó)內(nèi)外大事的第一途徑。新聞讓我懂得了太多，它是人類(lèi)永不離手的"消息通"。
新聞伴我成長(zhǎng)，我對(duì)新聞情有獨(dú)鐘！
我看的作文 19
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐淅成為了時(shí)尚的“形象代言人”一步一步地向我們這群所謂的新新人類(lèi)靠攏，遍及全世界各個(gè)角落。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，除了上網(wǎng)聊天我什么都不會(huì)，與那些so—called“網(wǎng)絡(luò)高手”相比我真只能算個(gè)“網(wǎng)絡(luò)白癡”。
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)兩面派是屬于雙子座的，因?yàn)樗哂须p重性格。
若想查找某方面的資料，我相信上網(wǎng)查找是最好的，也是最快的，只需點(diǎn)擊幾下鍵盤(pán)就有了，不用跑到書(shū)店去尋找，那樣不只浪費(fèi)了精力，還浪費(fèi)了時(shí)間。再說(shuō)萬(wàn)一碰到一個(gè)服務(wù)態(tài)度不好的書(shū)店，那個(gè)人看見(jiàn)你只看不買(mǎi)，還會(huì)給你白眼瞧，這滋味真不好受�，F(xiàn)在就連我們上課都是用大Screen來(lái)上，因?yàn)槟菢硬粌H加快了課程速度，又提高了課堂效率，進(jìn)入初三，心里壓力過(guò)大，煩的時(shí)候還可以去聽(tīng)歌消遣，而那歌是絕對(duì)正版的。適當(dāng)運(yùn)用正確的方法調(diào)節(jié)大腦，會(huì)讓大腦再使用時(shí)更加靈活，因而我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)不僅僅是我們，是老師的老師和朋友，還是全體社會(huì)員工的好朋友
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。再好的人或東西，都會(huì)有他不好的一面，因?yàn)槭朗墙^對(duì)不存在的'，即而網(wǎng)絡(luò)也擁有著同樣的待遇。網(wǎng)絡(luò)中，什么游戲呀，MM呀，GG呀，都是一些虛幻的騙財(cái)工具，專(zhuān)門(mén)騙學(xué)生，尤其是我們這種正處在這個(gè)年齡階段，對(duì)一切東西都充滿(mǎn)好奇、渴望嘗試，但萬(wàn)一陷下去又不可自拔的二十一世紀(jì)接班人，除此以外，網(wǎng)絡(luò)上每天散發(fā)的新聞，也摻和了一些不健康的內(nèi)容，因此網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)隱形殺手，害人匪淺，真讓人心寒！
我看網(wǎng)絡(luò)，這一切的一切，既讓我受益匪淺，又讓我心驚膽顫，雖然網(wǎng)絡(luò)有益有害，但關(guān)鍵因素是在于我們自己，看自己是否能控制自己，掌握自己，超越自己，Have a try！
我看的作文 20
今天我們班公布了班級(jí)公約。相信在你們的班級(jí)里老師也會(huì)給規(guī)定班級(jí)公約吧。班級(jí)公約作為一種約束，是要求我們好好遵守，以便做的更優(yōu)秀。在這些公約中，我們有哪些做到了，哪些沒(méi)有做到呢？
常言說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)則不成方圓”。我平時(shí)要去多多遵守我們的班規(guī)，因?yàn)�，不遵守這個(gè)規(guī)則就不能做好事，就像我們平時(shí)玩游戲的一樣，如果是自己制定的事規(guī)則就不遵守，那么這個(gè)游戲該怎么繼續(xù)進(jìn)行下去，肯定是進(jìn)行不了了。
我要仔細(xì)對(duì)照這個(gè)公約，查一查自己有哪些做的不好的地方。按班級(jí)公約，我原先有些是違反班級(jí)公約，就比如說(shuō)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)候紀(jì)律也是不太好，老師經(jīng)常批評(píng)我�，F(xiàn)在我要對(duì)照公約慢慢的去改正了，上課專(zhuān)心致志的去聽(tīng)講，不走神，一心一意的去做題，思考的時(shí)候去動(dòng)腦。多跟其他同學(xué)交流，等到交流的時(shí)候可以竊竊私語(yǔ)，不能大聲喧嘩。我們一般討論的時(shí)候也是需要去遵守班規(guī)才對(duì)。我相信能夠去把我的紀(jì)律給搞好，爭(zhēng)取認(rèn)真的做。
所以我們平時(shí)要去遵守班級(jí)公約，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)公約對(duì)我們有百利無(wú)一害，在衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面等都規(guī)定的很詳細(xì)，我們只要對(duì)照好好遵守就行了。相信對(duì)我以后會(huì)幫助很大的。
有時(shí)我可能會(huì)違反公約的某些規(guī)定，但是我會(huì)去努力改變，爭(zhēng)取每一次都能夠去遵守好，有時(shí)我是做錯(cuò)了，但想起班級(jí)公約，就會(huì)及時(shí)的.去改正，為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)然這個(gè)公約是針對(duì)所有人的，我們可以相互監(jiān)督，這樣才能讓這個(gè)公約真正的有用，才能讓我們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，才能在以后的成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)守規(guī)矩。
因此，在平時(shí)，我要好好的遵守班級(jí)公約，用心認(rèn)真的給好好的做好自己的事，按遵 守班級(jí)公約嚴(yán)格要求自己，相信我一定能夠做到的。
我看的作文 21
秋風(fēng)微涼，樹(shù)影婆娑。月光如流水一般平靜地流淌亭臺(tái)樓閣之上。這座名山上的螢火蟲(chóng)，本應(yīng)是游人目光的焦點(diǎn)，今晚的月亮卻成了最驚羨的景色。
或贊嘆，或想象，或沉思。
“靜影沉璧，浮光躍金�！弊匀恢婪路鹭灤v史。光滑的玄武湖面舒展了璧玉，偶起的風(fēng)踏碎了金子。樹(shù)梢間滑過(guò)低鳴，遠(yuǎn)近起伏的山巒丘壑暗黑朦朧，被籠罩在月光之中。夜晚的或明或暗之中，動(dòng)靜相映成趣，仿佛踴躍著生命力。默默無(wú)聲卻堅(jiān)強(qiáng)存在的生命，就是人間最美。
月亮掠過(guò)一陣陰影，仔細(xì)看，它好像也有陰明變化，好像也飄浮著虛幻的綽影。我猛然想起童年時(shí)觀月，也產(chǎn)生現(xiàn)在的遐想。嫦娥、玉兔、桂樹(shù)、吳剛……這些有關(guān)月亮的故事，被中華民族一代又一代通過(guò)口述傳承下來(lái)。“仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)�！毕扇伺c廣寒宮，對(duì)月的無(wú)盡想象好像成了這個(gè)民族骨子里的浪漫。血脈傳承了生命，同時(shí)也傳下了這種情懷。對(duì)生活的美好向往、想象的.不拘一格、生命中飛過(guò)實(shí)際月納自我的歡愉感，正待我們?nèi)鞒小?/p>
浪漫中也有腳踏實(shí)地的思考�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”游子把思鄉(xiāng)寄托在月中。月的“陰晴圓缺”、人的“悲歡離合”，都“古難全”。生命中最不乏的是挫折與磨難，傷感與別離。但遙望月亮，多少人在坎坷后沉思、排遣、寄托，終究又“舉頭望明月，對(duì)影成三人�！比瓭峋�，三句好詩(shī)，“三”位才子，一切又煙消云散。在人的意志與堅(jiān)定面前，困難也不過(guò)就是過(guò)眼云煙。這種為自己創(chuàng)造美好生活的不懈精神，也是被刻在了我們的生命中。
月華如水，仿佛一盞若即若離的明燈，照著生命的真諦。月光、自然、生命，都是驚羨之物，即使我在黑夜中，又怕什么呢？
我在黑夜看月亮，看見(jiàn)了生命之美。
我看的作文 22
高考作為我國(guó)選拔人材的途徑，推動(dòng)了教育改革和社會(huì)進(jìn)步，提升了我國(guó)的國(guó)際地位。高考不僅凝聚了幾代青年的集體記憶和情感，而且飽含著無(wú)數(shù)家庭的希望，高考是我們的青春。
高考作為國(guó)家選拔人才的一種方式。為國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步起著反作用。如今，無(wú)數(shù)的少年把青春揮灑在文化教育上，為高考而做準(zhǔn)備，為高考而奮斗，高考不僅僅是國(guó)家的.選材，更是自己為自己而努力。通過(guò)高考來(lái)?yè)Q取好的將來(lái)，若是沒(méi)有高考這一制度，國(guó)家少了選拔人才的途徑，也少了勇于拼搏的少年。所以，高考的存在，保證了國(guó)家選材的人數(shù)，同時(shí)也培養(yǎng)了少年的拼搏精神。
高考是有公平性，公正，平等的性質(zhì)。從唐朝開(kāi)始的科舉考試，也就是今天的高考。高考的性質(zhì)從一開(kāi)始的出身貴賤作為標(biāo)準(zhǔn)，慢慢地以品行，才華為標(biāo)準(zhǔn)，越來(lái)越平等。高考的公平表現(xiàn)在無(wú)論是誰(shuí)都可以參加。因此，高考這一制度更是激發(fā)了無(wú)數(shù)少年的高考?jí)粝�，更是為無(wú)數(shù)少年的將來(lái)開(kāi)辟了一條新的道路。
在今天，高考作為求學(xué)道路的必經(jīng)之路，是我們青春時(shí)代的回憶。每當(dāng)夢(mèng)想的淚珠灑下在高考的途中，那是欣喜的，那是奮斗的。自從恢復(fù)高考以來(lái)，多少人為高考而激昂，多少人為高考而歡聲笑語(yǔ)。高考作為考取成功的方式。高考亦是一個(gè)分叉路口，每當(dāng)你成功時(shí)，那是一個(gè)好的道路的考試。若是失敗了，便是你揮灑三年努力奮斗的淚珠一去不復(fù)返的現(xiàn)實(shí)。所以，高考是考生分道揚(yáng)鑣的時(shí)候，所以，高考有好也有不好。高考的存在，是為國(guó)選材的，是推動(dòng)教育改革與社會(huì)進(jìn)步。
我看的作文 23
元?dú)饬芾旄挥猩鷻C(jī)的人總是不容易理解的。像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無(wú)一難能有二的。
蘇東坡是一個(gè)秉性難改的樂(lè)天派，是悲天憫人的道德家，是黎明百姓的好朋友，是散文家，是工程師，是瑜伽修煉者，是佛教徒，是士大夫，是政治上堅(jiān)持己見(jiàn)，新法的反對(duì)派……
他嫉惡如仇，遇到不愜心意的事，便覺(jué)得“如蠅在食，吐之方快�！比翁刂殨r(shí)，他關(guān)心百姓，了解了百姓的苦衷和被官府的壓迫，他心中難忍怒氣，寫(xiě)下了一首首抗暴詩(shī)表達(dá)對(duì)當(dāng)前政治的不滿(mǎn)。正義的.他批判了數(shù)次后，小人們坐不住了，開(kāi)始不斷彈劾他，并利用權(quán)力將他逮捕，甚至入獄。蘇東坡首次經(jīng)歷了人生中的黑暗，在生死間徘徊，看清了當(dāng)權(quán)者們的狡詐陰險(xiǎn)，也懂得了官場(chǎng)的黑暗、危險(xiǎn)。
但他仍是一樣的樂(lè)觀，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”
他身上有一股道德的力量，非人力能遏制，由他呱呱落地開(kāi)始，這股力量即在他身上運(yùn)行，直到死亡封上了他的嘴，打斷了他的談笑才消失。他能狂妄狂癖，也能莊重嚴(yán)肅，從他的筆端，我們能感受到他的內(nèi)心世界，有喜悅，有難過(guò)，有夢(mèng)幻的覺(jué)醒，也有順從的忍受。
人生百味，官場(chǎng)紛擾，自有小人狗茍蠅營(yíng)。正義之士被貶向四方，或退隱山林，只有蘇軾“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”灑脫、超俗。
蘇軾對(duì)弟弟蘇轍說(shuō)了一句話，用來(lái)描寫(xiě)他自己最恰當(dāng)不過(guò)：吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人。
所以，蘇東坡過(guò)得快樂(lè)，無(wú)所畏懼，像一陣清風(fēng)度過(guò)了一生，不無(wú)緣故。
我看的作文 24
初三，我們不約而同地選擇了寂寞。
我們寂寞地跋涉在凄風(fēng)苦雨中，在凄風(fēng)苦雨中咀嚼另一種美。也許，只有走過(guò)寂寞的旅程，才能到達(dá)詩(shī)意的夢(mèng)幻境界。在那寂寞的十字路口，為自己撐起一把孤寂的傘，一絲愁緒，一縷憂(yōu)傷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曲曲折折……
初三的日子有兩種聲音縈繞在我們的夢(mèng)里，一種是上課的腳步聲，一種是下課的鈴聲。一種像花開(kāi)的喜悅，一種像果熟的沉默。
似水年華悄然逝去，不留影蹤。驀然回首，歡笑宛如煙云，飄飄蕩蕩。還想回頭看看那落日的扉片，時(shí)間老人卻已毫不留情地滑過(guò)。當(dāng)我們領(lǐng)悟了人生的真諦，歲月已悄然而逝。像一滴人生的苦淚在眼中孕育。逝去的日子像風(fēng)一樣縹緲，風(fēng)停了，留下一串串寂寞的'印痕。
風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，時(shí)間滴滴答答，伴隨我們步入緊張而忙碌的初三生活。一張張堆累的試卷，像無(wú)聲的雨滋潤(rùn)疼痛的心，一本本突然襲來(lái)的《中考必備》填滿(mǎn)了我們空閑的愉悅。枯燥、乏味的一天又一天，我們卻來(lái)不及抱怨——不能把時(shí)間浪費(fèi)在口頭上。
每個(gè)人都辛勤耕耘著屬于自己的心田，播下理想的種子，為的是有所收獲，期待心愿的達(dá)成。
但僅有一股沖刺的猛勁是跑不完萬(wàn)里征程的，只有堅(jiān)持不懈才是最后的贏家。我們腳踏實(shí)地走好每一步，是為了開(kāi)啟輝煌的人生大門(mén)，我們寧愿寂寞地苦過(guò)一次，也不希望遺憾終生，因?yàn)槲覀儾患s而同地選擇了在寂寞中尋找快樂(lè)。
暮色已盡，我不再因寂寞的惆悵，模糊自己的雙眼，因?yàn)橐故菬魸撊胛覀兊幕锇椤?/p>
初三，每天疊一個(gè)紙鶴，用心縫一個(gè)信念，用愛(ài)畫(huà)一片燦爛，輕輕許下一個(gè)心愿。
初三，我寂寞，我快樂(lè)。
我看的作文 25
上午，我正在看北京冬奧會(huì)的直播，“我好想去北京去看冬奧會(huì)！”我自言自語(yǔ)道，話音未落，只見(jiàn)一道金光，從電視機(jī)里蹦出一只冰墩墩，他的鼻子好小啊，他的手心上還有一顆愛(ài)心。冰墩墩說(shuō)：“你不是想去看北京冬奧會(huì)嗎？我?guī)闳ァ！敝灰?jiàn)一道金光，冰墩墩就帶我到了北京冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
我和冰墩墩去鳥(niǎo)巢看冬奧會(huì)的開(kāi)幕式。首先是倒計(jì)時(shí)。然后我看見(jiàn)五十六個(gè)人穿著五十六個(gè)少數(shù)民族的衣服，把國(guó)旗傳遞給儀仗隊(duì)。接著，就響起了國(guó)歌，然后有一塊冰，被激光切割碎，然后是奧運(yùn)五環(huán)從冰中冉冉升起。
看完開(kāi)幕式后，我的肚子有點(diǎn)餓了。我跟冰墩墩說(shuō)“這里有沒(méi)有餐廳，我餓了�！北斩照f(shuō)“當(dāng)然有。”說(shuō)完他就帶我去餐廳，可是我發(fā)現(xiàn)，餐廳一個(gè)人都沒(méi)有。冰墩墩再讓我往里走走。我發(fā)現(xiàn)里面做菜的都是機(jī)器人，此時(shí)，一個(gè)機(jī)器人拿著菜放我面前說(shuō)。“請(qǐng)慢用�！蔽也懦砸豢诓�，我就感覺(jué)，做的菜太好吃了。
吃完飯之后，我和冰墩墩一起去看比賽。我看到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員穿著紅運(yùn)動(dòng)服。眼鏡大大的，那不是谷愛(ài)凌大姐姐嗎？他做了一個(gè)超難的動(dòng)作。落地的時(shí)候非常平穩(wěn)。所以裁判給他打了一個(gè)超高的分。最后，谷愛(ài)凌大姐姐獲得了金牌。我和冰墩墩都叫好。
接著，我們又來(lái)到了短道速滑場(chǎng)地，我看到了中國(guó)選手任子威。他穿的衣服是紅色的，非常引人注目。只見(jiàn)他滑的飛快，就像一道閃電。他滑得越來(lái)越快，我都看不見(jiàn)他的.身影了。最后他獲得了冠軍。我還向他要了個(gè)簽名。
時(shí)間不早了。我戀戀不舍地對(duì)冰墩墩說(shuō)：“送我回家吧�！北斩照f(shuō)：“好的�！薄拔視�(huì)想你的。”我說(shuō)。一道金光閃過(guò)，冰墩墩送我回到了家里……
我看的作文 26
在所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，馬拉松項(xiàng)目讓我最感動(dòng)，它不是比速度和爆發(fā)力，而是比毅力和耐力。馬拉松是枯燥的，單調(diào)的，但馬拉松運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)心是執(zhí)著而堅(jiān)韌的。馬拉松是奧運(yùn)會(huì)的靈魂，是奧林匹克精神的象征。
在馬拉松比賽中有很多感人的故事。1986年墨西哥奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽中，坦桑尼亞選手艾哈瓦里，在途中摔倒受傷，他堅(jiān)持著跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)，其他選手在兩個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)結(jié)束了比賽，艾哈瓦里一條腳纏著繃帶，滲著斑斑血跡，頑強(qiáng)跑向終點(diǎn)，最后一段距離，他甚至是單腳跳著完成的。全場(chǎng)觀眾先是肅穆靜默，然后全體起立有節(jié)奏的為他鼓掌，在他終于通過(guò)終點(diǎn)的那一刻，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。比賽結(jié)束后，有人問(wèn)他為什么不放棄比賽。艾哈瓦里回答說(shuō)：“我的祖國(guó)從兩萬(wàn)多公里外派我來(lái)，不是讓我聽(tīng)發(fā)令槍聲的，他們是要我來(lái)沖過(guò)終點(diǎn)的`�！�
他的這種精神非常可貴，我們要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。我認(rèn)為輸贏并不重要，重在參與。只要你跑下去了。跑完全程沖向終點(diǎn)，堅(jiān)持下去，盡力就好。不論結(jié)果怎么樣，已經(jīng)戰(zhàn)勝你自己了。在回想起今年奧運(yùn)會(huì)比賽中的馬拉松比賽時(shí)，我就在想42915米啊，相當(dāng)于我們學(xué)校的操場(chǎng)跑200多圈，這么長(zhǎng)，他們?cè)趺磁艿南氯ィ慷覀儾排?圈，就累的趴下來(lái)�？上攵�，他們的毅力和耐力是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，他們付出的汗水和時(shí)間都是我們不能想像的。
在人生的旅途中，我們?nèi)绻哂邢耨R拉松一樣的精神，不怕困難，不怕失敗，不輕言放棄，不輕易停下前進(jìn)的步伐。那么我們就能成生活的強(qiáng)者，命運(yùn)的主導(dǎo)者。
我看的作文 27
那一年我們?nèi)雽W(xué)了，這一年我們畢業(yè)了。回首我度過(guò)的小學(xué)生活，就像是昨天發(fā)生的事。如今，我已步入初中這個(gè)全新的時(shí)代，在這結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的老師，展開(kāi)新的學(xué)習(xí)。所以，心遠(yuǎn)，我來(lái)了！
說(shuō)到心遠(yuǎn)的歷史，它由熊育钖先生一手創(chuàng)辦。自西漢漢高帝五年置縣以來(lái)，熊姓一直是望族。它是與天津南開(kāi)、長(zhǎng)沙明德并列為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的三大名校，享譽(yù)海內(nèi)外，并成為教育部在中國(guó)重點(diǎn)聯(lián)系的`30所中學(xué)之一。
心遠(yuǎn)中學(xué)的校訓(xùn)“勤樸肅毅”，是校長(zhǎng)熊育钖、學(xué)監(jiān)柳藩國(guó)親手?jǐn)M訂的。其中“勤”是指平時(shí)盡心盡力不稍厭��；“樸”是指不求虛名、樸實(shí)無(wú)華、實(shí)事求是；“肅”是指平時(shí)端嚴(yán)不松懈；“毅”是指堅(jiān)持不懈。這四個(gè)字構(gòu)成了我們以后對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度、事情所掌握的方法與態(tài)度，告訴我們對(duì)待學(xué)習(xí)要盡心盡力，要不求虛名，要持之以恒。在小學(xué)，老師是將知識(shí)灌輸給你，而到了中學(xué)就不同了，更多是要自己去探索其中的奧秘，去領(lǐng)悟所蘊(yùn)含的博大精深，正是因?yàn)檫@樣，心遠(yuǎn)中學(xué)的�；瓯闶牵骸懊Q(chēng)永居第二，成績(jī)須達(dá)最高峰！”
最初來(lái)心遠(yuǎn)時(shí)，學(xué)校給我的感覺(jué)就是“小”，但各類(lèi)教學(xué)設(shè)施都有，應(yīng)了那句“麻雀雖小，五臟俱全！”我相信：濃縮就是精華！它吸引我的是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和最強(qiáng)的師資力量，心遠(yuǎn)將是我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的地方，是我們的“第二個(gè)家！”
有幸能和老師們及55名同學(xué)共同學(xué)習(xí)生活，我感到很榮幸、很開(kāi)心！初中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的開(kāi)始，我應(yīng)更加努力、自信向上、端正態(tài)度、鍛煉自我、超越自我！把原來(lái)那個(gè)隨性的小學(xué)生蛻變成一名懂事的初中生！我相信，在學(xué)校和老師們的關(guān)心培育下，我們一定會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)，一定會(huì)做到“今天我們以心遠(yuǎn)為榮，明天心遠(yuǎn)以我們?yōu)闃s！加油！
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