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實用的學校的作文600字(范例3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學校的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

學校的作文600字 篇1
在金海路和龍西路的交匯處,矗立著一座現(xiàn)代大氣、清新優(yōu)雅的學校,這就是我們的學!幨兄芮f實驗小學。
走進學校大門,映入眼簾的是一片開闊的文化廣場,它是用大理石鋪成的,在廣場中央有一個圓形的大花壇;▔镉幸蛔偕,假山背面用紅漆刻著“志存高遠”四個蒼勁有力的大字,仿佛在告訴我們:今天我們從這里出發(fā),樹立遠大的理想,長大后做祖國的棟梁之才。廣場的正北面聳立這一座紡織之鄉(xiāng)的雕塑,上面有一條騰飛的巨龍,代表著紡織之鄉(xiāng)蓬蓬勃勃,蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架,郁郁蔥蔥,充滿了旺盛的生命力。走近看,在綠葉的掩映中,掛著一串串飽滿的豆莢,風兒一吹,沙沙作響,就像風鈴一般。周圍鋪著草坪,綠綠的,嫩嫩的,踩上去軟軟的,上面散落著星星點點的小花,紅的,黃的,粉的,淡淡的花香引來了許多的小昆蟲。
廣場東面是教學區(qū),由一幢辦公樓和四幢教學樓組成。它們不是孤立的,而是由長長的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學樓,在陽光的照耀下顯得格外漂亮。整個教學區(qū)有五十多個教室,它是我們生活學習的天地。早晨,從各個教室里傳來了朗朗的讀書聲,這是同學們在早讀呢;課上,我們認真聽講,就像蜜蜂汲取著知識的花蜜;課間,我們又像放飛的小鳥涌出教室,在走廊里玩起各種各樣的'游戲……登上教學樓四樓向西眺望,整個活動區(qū)盡收眼底;顒訁^(qū)的中央聳立著一根高高的旗桿,每個星期一,我們就在這里參加莊嚴的升旗儀式。伴著雄壯的國歌,我們高舉起右手,用神圣的隊禮把五星紅旗送上藍天,在藍天白云的映襯下,飄揚的國旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場地。旗桿的西面是一個大操場,紅色的跑道,綠色的田徑場,烙下了運動健兒的颯爽英姿……
這就是我們的校園,現(xiàn)代大氣,清新優(yōu)雅的周小校園,我愛我的學校。
學校的作文600字 篇2
我和同學約定在20年后回母?蠢蠋,明天就是20年了,我很高興,因為,我要回母校,見老同學。 第二天,我和同學來到我親愛的母校,來到母校我和同學都很驚訝,因為學校的門口以前兩旁有很多盆栽,現(xiàn)在,門口兩旁是兩棵大樹,一進操場,兩旁的籃球架不見了,而增多了樹木、地面卻是光滑的地板。以前上教學樓都要爬很陡的樓梯,現(xiàn)在有了電梯,同學們不用爬很陡的樓梯,我們在電梯見到了馬老師,馬老師還是那么年輕,那么漂亮,她說:“自從你們這一界學生走了以后學校就開始裝修,把籃球架拆了,種了許多花花草草,還種了許多樹木呢。
對了,我還沒跟你們介紹呢,現(xiàn)在籃球場,足球場,羽毛球場,溜冰場,跑道在5樓的娛樂室里呢,你們知道嗎?娛樂室比操場大呢。里面很漂亮呢。你們應該還沒去植物園和動物園吧,F(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)グ!蔽覀兏蠋熑サ搅酥参飯@,哇,只見巍主任在那里種著花朵,青菜等植物,巍主任看見我們對我們笑說:“想不到你們這么大啦,要來學種菜嗎?現(xiàn)在學校吃的菜就是我種的哦。呆會試吃一下吧。”我們跟著馬老師、巍主任來到了飯?zhí),我們看見芳姨正在為我們做豐富的菜,看著這豐富的菜,我們想到以前芳姨整天忙碌的.樣子和為我們盛飯菜給我們的和藹可親的樣子,我是不會忘記的。
老師還帶我們?nèi)チ私虒W樓,我們看見現(xiàn)在那些學生一人有一臺電腦,老師也不用這么麻煩,整天版書,又要花很多力氣說話,現(xiàn)在有時候?qū)W生有一點不明白的時候,老師就走到你的面前,用甜美的聲音跟你慢慢談,談到你懂為止……要回家了,馬老師說:有空的時候常過來學校參觀啊”我們說:“知道了”之后我們坐上快速寶馬回家了。
學校的作文600字 篇3
今天的晨光來臨,光芒漸漸從昨天的天幕淡去。 從前的輝煌只在記憶的星空燦爛。 徘徊,不安,惶恐。伴著種種復雜的心情,我來到了重慶一中。
當廣袤的天空被染成漆黑的底色,新月初升,無限的天幕上綴滿星星時,依欄吊的我總禁不住思緒滿懷,我遙問天際的月亮,這是一個怎樣的學校呢?人才濟濟,優(yōu)生,名師,名校,那是多么美好的地方呀!畢業(yè)生走了,新生又來了,在這來來去去的過程之中,又會留下怎樣的匆匆呢?在一片笑談中感受人生,在機智詼諧中領悟美德,沉浸于繁雜的學業(yè)之中,累了,倦了,可這日子是充實的,快樂的,在一中的日子,我終歸是幸福的。
遠離父母,獨自來這兒,進入了真正的名校,我是幸運的。在這個綠樹成蔭的“仙境”里,我認識了新同學,新朋友網(wǎng) ,他們是友好的,教會了我“自信”,讓我了解到自信是耕耘者把種子播進肥沃土壤后的守望,是漁夫奮力撒向魚群中正待拉起的沉甸甸的網(wǎng),自信是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑,我已經(jīng)有了那種燦爛的笑容;我認識了新老師,他們身上有臘燭那樣絕唱的'美,他們以自焚的痛苦將自己化為光和執(zhí),照亮了我們;我感受到了新氣象,這里有濃厚的學習氛圍和人文氣息,漫步于林蔭小道上,都可以嗅到學習的香氣。
早晨起床,天還灰蒙蒙的,都可以聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥鳴聲中夾雜著朗朗的讀書聲;飯罷,又可以看到專心致志研討學習的學生;走進教室,更是安靜,沒有半點嘈雜聲,大家都可以安靜地做作業(yè),使自己的成績更上一層樓。
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